【第1篇】深夜比賽作文1200字-小學(xué)五年級作文
深夜游戲
音頻可以算是我們的好朋友。當(dāng)我們難過的時候，它會播放優(yōu)美的音樂，帶給我們溫暖和安慰。當(dāng)我們生氣的時候，它的音樂可以讓我們保持冷靜。音頻可以播放出一段好聽的音樂，會讓人神清氣爽，慢慢的人的性格就會受到影響，得到升華。比如有些人喜歡鄉(xiāng)村音樂，因為它節(jié)奏簡單，感情強烈。優(yōu)美的音樂可以陪你甜甜地入睡。
“滴答，滴答……”客廳里的舊掛鐘又發(fā)出奇怪的聲音。我被討厭的鈴聲吵醒了。我睜開眼睛，走出房間。我站在那里目瞪口呆?？蛷d里的餐桌變成了高貴的舞臺，家里所有的家具都變成了會說話會走路。這時，冰箱蹦蹦跳跳地從我身邊走過，說了聲你好：“小主人你好！你也來參加我們的比賽！”我傻乎乎地問：“你在干什么？什么比賽？怎么回事？”冰箱傻笑著說：“你不知道嗎？我們正在為今晚最有用的比賽做準備！不說了，我還要準備?！闭f完，匆匆離開了。我的好奇心促使我站著走路，坐在凳子上看比賽。
過了一會兒，演出開始了。第一個上臺的是我的電視機。電視劇上臺前禮貌鞠躬，然后自信地說：“大家好！我是一臺電視機。我?guī)土舜竺?。我每天都給人類發(fā)送不同地區(qū)發(fā)生的事情，我知道在哪里發(fā)生的一切。小師傅從我身上學(xué)到了很多，不僅豐富了大家的課外知識，也提高了小師傅的閱讀能力。有時候小主人不開心，無聊，我會播放搞笑的電視劇逗小主人開心！希望家人給我投票。謝謝！”
第二個播放器是立體聲。音響深情地鞠了一躬，說：“大家好！我的作用不可小覷！我的小主人每天放學(xué)后都很累。到時候我會放一首抒情音樂，幫助小主人緩解疲勞。小主人高興的時候，我會再放一首快樂的歌，讓氣氛更加熱鬧。另外，我的音樂會培養(yǎng)人的氣質(zhì)，讓世界變得更美好。所以希望大家族給我投票！”
該選了。我有點猶豫，“應(yīng)該投誰的票？如果把電視扔進去，怕音響不開心，不愿意給我放好聽的音樂；如果我投立體，我怕電視不會播我喜歡的動漫節(jié)目。我該怎么辦？”
我站在臺上說：“我們班互相追到很正常。有競爭才有進步！你家家電也要爭第一真是怪事！但是我們同學(xué)互相幫助，互相鼓勵，不像你們要爭第一。其實每個人都有自己的優(yōu)缺點。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢來幫助那些有需要的人，糾正他們自己的缺點，而不是相互比較。無論是電視還是音響，你們都是家庭的重要成員，你們是最棒的！不僅是他們，每個平時默默為這個家做貢獻的人都是最棒的！缺一不可！我覺得只要大家團結(jié)一致，就能把家里打理得更有秩序！”大家笑得很開心。這場嚴肅的比賽變成了瘋狂的舞蹈，每個人都開心的跳著…
“閆妍，醒醒！上學(xué)！”母親焦急地說。我勉強睜開眼睛，迷迷糊糊的起身，走進客廳。一切似乎都恢復(fù)了原樣，我呆在崗位上。我才發(fā)現(xiàn)發(fā)生的這一切都只是一場夢。但至少我從這個珍貴的夢中學(xué)到了團結(jié)就是力量！
【第2篇】小學(xué)五年級作文：別開生面的游泳比賽
游泳比賽作文500字游泳比賽
8月10日，天氣格外好，一年一度的游泳比賽在陳經(jīng)綸體校隆重舉行。四周都是橫幅，游泳池里擠滿了觀眾。所有人的目光仿佛都盯在了游泳池的中央，場上的氣氛緊張而熱烈。
七點整，錄音機宣布比賽開始。大觀游泳池和江城游泳池的運動員先出發(fā)。他們都充滿了活力和高昂的士氣?！芭椤卑殡S著裁判的槍聲，運動員們迅速跳入水中。濺起一片水花，他們像劍魚一樣沖向終點?？粗\動員的表現(xiàn)，我驚呆了！我在心里暗暗為自己加油。
中午，終于輪到我們在定安游泳池比賽了。當(dāng)我們知道我們必須面對最強的對手，來自陳經(jīng)綸體校的——名運動員時，我們暗暗為自己流汗。
接力賽開始了，我是最后一個?！拔?！”我們隊的第一個學(xué)生方跳進水里，頭晃了晃，拼命向?qū)Π队稳ァｋm然他游得很慢，但我知道他一定用盡了力氣?！暗诙簦谌?！”我在心里數(shù)。終于輪到我了。我用盡全力跳到遠處的水里。我想比別人更快入水。啊！不好！我絆了一腳。好痛！但我沒有放棄，和另一個玩家保持同樣的距離。只剩10米了，開始沖刺！我拼命向前沖。"3,2,1。"落地的時候，我拿了一等獎！
我們隊的成員從人群中走出來，把我抱了起來。教練大喊：“好！”我笑著走出游泳池。
下午以我之前的經(jīng)驗在自由泳比賽中輕松拿了第一。我和我的隊員互相擊掌為其他隊員加油。
晚上，游泳比賽在人們的掌聲中結(jié)束了。通過這場比賽，我明白了一個道理：堅持就是勝利，成功從來不是驕傲。
【第3篇】一次廚藝比賽作文500字-小學(xué)五年級作文
做飯和烹飪是成年人的事情，但這次我們班組織了一次特別的烹飪比賽，這樣我們孩子就可以嘗試我們的技能。首先，老師給了我們一個“小菜單”，讓我們選擇任何一道菜，但我們不能反復(fù)選擇，每組選出五名選手參加。這些菜有：涼豆腐、涼拌生菜、涼拌西紅柿、涼拌黃瓜、拌花生的香菜。有幸被選為“種子”玩家，于是毫不客氣地點了香菜拌花生。
比賽開始，五個做黃瓜的“大廚”先上臺。我看到他們手里拿著菜不停地揮舞著廚具，飛來飛去，就像繡花女人手中的針線活來回擺動。不一會兒就做出了好吃的涼拌黃瓜，味道就更不用說了，光盤上的裝飾讓人垂涎三尺。看著場外的觀眾，他們盯著臺上的選手，但還是不忘為這群選手加油。你看，我們這群丁子孝家的豆腐還差四分。陸睿做的沙拉番茄不僅外形美觀，而且味道鮮美。連評委張老師都舍不得看。這是一個盤子，它只是一個雕塑。她先用黃瓜皮做荷葉，然后把小番茄切成四瓣，放入荷花中，周圍是胡蘿卜和黃瓜，最后在荷花上撒上白糖，成了一道菜。我把它命名為“冰仙子”。
比賽結(jié)束，我們該吃自助餐了。我看到有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)細細品嘗.反正各有各的吃法。
【第4篇】比賽作文650字 精彩的足球賽
星期二的早晨陽光明媚，在我們殷切的希望中，世界杯足球聯(lián)賽半決賽開始了。我是班級足球隊的右邊鋒，在隊里起著關(guān)鍵作用。
晨練剛結(jié)束，雙方球員上場，各就各位，做熱身運動。比賽開始后，我看到邢齊帥向葉華龍開球。他拿起球，一個接一個地越過四(3)名世界級球員的防守隊員，突破了三條防線。這時，我們班的拉拉隊喊著口號“五(1)班必勝！五(1)個班就贏了！”4 (3)班的拉拉隊就在后面不遠處，喊著口號“4 (3)班加油！四(3)節(jié)課加油！”只見葉化龍急停，將球傳給禁區(qū)內(nèi)的邢齊帥。我看到他用胸膛擋住了球。在球落下之前，他用腳輕輕撿起球，閃過守門員的手指。球進了！五(1)班的學(xué)生齊聲歡呼。
還沒等我們回過神來，4 (3)班的一個隊員把球拿到了中場，他的技術(shù)好像很熟練很快。于是當(dāng)他剛把球接過中場時，我們班被稱為“鐵衛(wèi)”的張榮以閃電般的速度沖回后場，把球打碎傳給了我。當(dāng)時一抬頭，看到4 (3)班沒有人防守后場，就傳了一個弧圈球給興齊帥。只見他從容面對門將，漂亮的傳球，一個推射，球進了！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時，裁判吹響了哨子，上半場比賽以2-0結(jié)束。中場休息時，體育老師給了我們一些指示，隊員們喝了些水，然后又上場了。
下半場，比賽開始了。不知道4 (3)班哪位名師指導(dǎo)，技能提高了不少。我們有點慌，但是同學(xué)們的哭喊聲不斷從場上傳來，讓我們一次又一次的感慨。雙方輪流進攻，比賽變得火熱，我多次嘗試投籃，但都沒有得分。這時，我們得到了一個角球。我把球打進了禁區(qū)。葉華龍搶到了那一分，進了一個精彩的球。比分再次改寫成3-0！正當(dāng)我們班熱烈歡呼的時候，裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了。我們班打敗了4班(3)，進了決賽！今天早上我們的笑聲和歡呼聲充滿了整個校園！
【第5篇】拔河比賽的作文500字 激動人心的拔河比賽
周四上午，唐先生告訴大家一個好消息：“今天下午第一節(jié)課，我們將和五(1)班的學(xué)生比賽?！蓖瑢W(xué)們聽了之后，有點躍躍欲試，已經(jīng)在熱身了；有些人歡呼雀躍，希望下午很快到達；有些人擔(dān)心他們會拖后腿.下午我們和五環(huán)廣場五(1)班的同學(xué)聚會，同學(xué)們都信心滿滿。首先是男生之間的較量，只看到男生站在左右兩邊，雙手交替，緊握著麻繩，半蹲著，一副緊張的樣子。
比賽開始了，所有的男孩都用了他們的牛奶。兩支隊伍并駕齊驅(qū)，繩子中間的紅布向左向右走了一會兒?？吹筋櫯酀櫭?，臉漲得通紅，可以看出他已經(jīng)用盡了全力。雙方的拉拉隊也為自己的班級大聲歡呼。雙方僵持了很久，大家都不禁為男生流汗；漸漸地，紅布開始青睞一班。雖然男生盡了最大努力，我們還是輸了。所有的學(xué)生都迷路了，老師為我們感到難過。當(dāng)51班的學(xué)生們喜氣洋洋的時候。有的人開心，有的人擔(dān)心。
輪到我們女生了。我們認真吸取了男生失敗的教訓(xùn)，變得更親近，蹲下身子。比賽開始的時候，我緊張到可以聽到自己的心跳加速。我們班的女生都很努力，紅布也漸漸轉(zhuǎn)到我們這邊來了。毫無疑問，我們贏了！每個人都激動不已，欣喜若狂。多么大的轉(zhuǎn)變??！
這種拔河比賽不僅讓大家感到快樂，也讓我們深刻體會到團結(jié)就是力量大的道理和社區(qū)合作的重要性。
【第6篇】疊紙牌比賽作文300字-小學(xué)五年級作文
上周，我們班舉行了一次卡片堆疊比賽。由于我們的粗心，我們忘記了在比賽前準備卡片。一個聰明的女人沒有米飯真的很難做飯。我們都很焦慮。
下午三點，游戲已經(jīng)開始了，但是我們還在擔(dān)心借不到卡。看到我們的游戲即將告吹，班主任毛老師想盡辦法借給我們一副撲克牌，終于解決了我們的燃眉之急。這時候比賽已經(jīng)進行到一半了，我們做了一點準備就沖進了戰(zhàn)斗，努力讓自己冷靜冷靜。我們憑著堅強的毅力，屏住呼吸，小心翼翼地把牌一張一張地疊好。然而，意想不到的事情發(fā)生了，一陣風(fēng)突然襲擊了我們，我們的汗水被浪費了。我們很難過。失敗是成功之母。我們迅速吸取教訓(xùn)，振作起來，繼續(xù)在新的起點上一張一張地疊牌?？粗ㄆ瑩u搖欲墜，我們的心極度緊張，于是我們迅速請老師測量分數(shù)?！?4cm”，我們終于成功了！剎那間“高樓”倒塌，險些出事。
比賽結(jié)束時，我們組獲得了第二名，我們非常高興。
【第7篇】水果拼盤比賽作文800字-小學(xué)五年級作文
周三，學(xué)生們提著大包小包趕去學(xué)校，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。這是因為：今天我們班要舉行水果拼盤比賽！
整個上午，同學(xué)們的情緒好像都要爆發(fā)了，一直靜不下來，一直在說下午的比賽。
等啊等，希望啊希望啊，終于下午第一節(jié)課的鈴聲響了。在老師的“啟動”下，學(xué)生們匆匆忙忙地完成了。我先把橘子去皮，放在盤子里，把蘋果和梨的薄皮摘下來，把蘋果切成小而精致的水果丁，把梨切成又長又扁的梨片。這一刻，曹成勝帶來的柿子讓我突發(fā)奇想。我切下柿子柄，掏空果肉，用刀把柿子皮搟出來，就做出了一朵美麗的空心柿子花。許慧彤拿柿子花，用紅棗做花心，讓人垂涎三尺。光橙色太單調(diào)了。正當(dāng)我苦苦思索的時候，孟虹也把黑桂圓遞給了我，許慧彤把它放在柿子花下面。真的是“橘子中間有點黑”！然后從五組里借了一根黃瓜，切成圓塊，放在桂圓下面，看著順眼。最后我把甜甜的草莓蜂蜜汁倒進柿子花里，用酸奶分層擠在水果上，這樣清涼可口的水果拼盤就做好了！
講臺上五顏六色的水果拼盤眼花繚亂，看不見。什么“東方明珠”“天天開心”.各有各的創(chuàng)意。我們組做好之后，他們也把它放到了平臺上。快看！精致的柿子花，黃澄澄的梨，紅棗，酸甜的橘子，都叫什么？叫“愛的回歸”！
做好水果拼盤后，老師讓各組代表上臺介紹。我款款走上講臺，說：“我們?nèi)M的作品叫‘愛的回歸’。平時爸爸媽媽老師無私的給我們愛，我們該回報嗎？”中間的柿子花雖然耀眼，但真正映襯它的是卑微的桂圓，就像一個成功的孩子背后很多人的愛，常常支撐他度過每一個難關(guān)。中國有句古話：滴水之恩，當(dāng)?shù)萌?。爸爸媽媽老師給我們的愛是一輩子都還不回來的，所以我們組做了這個作品來表達自己的想法。我們組希望把最美的花獻給老師！“我給老師送花，全班掌聲雷動。
各組講完后，開始品嘗結(jié)果。五班和四班的學(xué)生和老師笑著品嘗他們自己的水果拼盤.
【第8篇】籃球比賽作文500字 籃球大戰(zhàn)
昨天我們班有同學(xué)在體育課上打了一場驚天動地的籃球，包括我。
下午第二節(jié)課開始，我們的籃球運動員迫不及待地沖到籃球場上，開始分組。我們的團隊成員是：我、小謝、小施、小王和小畢。有：小楊，鮑曉，朱曉，小然，陳驍。
比賽開始，裁判小李先在中場發(fā)球。就在球要落下的時候，另一邊的朱曉跳起來，把球扔進了鮑曉的手里。我們隊的肖石和小謝毫不畏懼，把球搶了回來。小謝一邊躲一邊躲開，媽的！球被小楊成員搶走了。就在我想抓住它的時候，小楊又把球傳給了小然，但小然沒抓住球，把球踢出界了。裁判把球給了小石，小石趁機把球扔進了對方籃筐，補心！干得好！現(xiàn)在比分是0比2。但是當(dāng)球落下時，鮑曉又把球傳給了小楊。幸運的是，小王跳得很猛，很快拿到了球。但是一瞬間，其他成員圍住了小王，小王只好把球傳給我。我趕緊拿著球跑向籃筐，猛地一扔，可惜沒接住?？吹剿麄冴爮膩頉]有投過籃，對方的小包就惱了，于是他以離弦之箭的速度搶到球，以流星的速度沖到我們的籃筐輕輕一扔，卻看到球繞著籃筐彈了一下，掉進去了?！扒蜻M了！”另一邊的成員興奮地喊道。小畢接過球，一邊拍，一邊躲避其他隊員的偷襲，但一不小心，球被陳驍搶走了，小施沒有搶到。陳驍洋洋灑灑地轉(zhuǎn)過身，把球扔進了籃筐，但他沒有注意。現(xiàn)在比分是2平。
“丁，丁”，下課后，老師開車送我們進教室，籃球大戰(zhàn)不得不結(jié)束。
我喜歡打籃球！
【第9篇】比賽作文400字 “繩”彩飛揚
早晨，太陽漸漸爬起來，繞了半圈。
十里外的晴空，陽光高照，孩子們在玩游戲。上課只聽了“丁鈴鈴”，但也說明激烈激烈的競爭即將開始。太陽烤焦了大地，肆意地舔著人們的身體。我們脫下外套，穿上短袖參加比賽！
“505班”我們走得整整齊齊，我是23號。馬老師一本正經(jīng)地大聲說：“準備！開始！”我緊張起來，變得更加迷茫，在想：我們班會不會在全年的跳繩比賽中獲得“第一名”，我會跳多少次，會不會把班級拖回來.如果我失敗了，我能補考嗎.十秒二十秒過去了，手腳抖(旋轉(zhuǎn))的很快，抓著繩子的手出汗很多。接下來感覺“馬達”開始熱超負荷，稍微慢了一點，不停的喘著粗氣，臉變紅，越來越熱，全身大汗淋漓，想洗澡。還剩十秒，我的“馬達”又開始加速了。突然，我不知道怎么被繩子絆倒，但我仍然記得我不能放棄。我必須堅持下去。我咬著牙堅持??！只聽到“?！弊帧Ｎ伊⒓床认聞x車，突然感到無力。哥哥告訴我有186個，我暗自欣喜，為自己歡呼。最后沒有耽誤上課，也取得了優(yōu)異的成績，完全出乎我的意料。耶！真的讓我飛上了天，哈哈。
【第10篇】拔河比賽作文1000字-小學(xué)五年級作文
揚起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生命的海洋中自由遨游，撐起一把勇敢的傘，坦然面對失敗和痛苦。每次說到這場拔河，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆又會揚起，勇敢的雨傘又會撐起。正是它讓我們第一次體會到拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；它讓我們在受挫后重新站起來，也讓我們感受到生活的刺激和激情…
重新翻開記憶書，重新回顧那驚心動魄的一幕，我們的內(nèi)心又一次充滿了起伏。
"11121, 1234 ."“1234”，伴隨著驚天動地的口號，500名學(xué)生邁著輕快的腳步，臉上掛著興奮的笑容走進了體育場。
在宣布比賽規(guī)則后，教務(wù)主任孫先生宣布了第一場比賽的參賽班級：5 (1)班和5 (2)班。聽到這里，我們真的很緊張，也很興奮。我們的隊員大步走向賽場，擺好了位置。
他們都有明亮的眼睛，緊閉著嘴唇，泰然自若?？释麌L試表明他們必須釋放他們的精神和力量。他們表情各異，有的略顯尷尬，若有所思，仿佛在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的眼神像兩個鈴鐺，神態(tài)肅穆。他們似乎在黑暗中下定決心，發(fā)誓要一舉拿下第五(2)班的冠軍，勇敢戰(zhàn)斗；一些人握緊拳頭，勇敢而有能力，似乎準備好與對手競爭?！岸拧敝宦牭揭宦暻宕嗟纳诼?，雙方隊員立即握緊了繩子。這一刻時間仿佛凝固了，時間一秒一秒的逼近，學(xué)生們的心弦都繃得緊緊的。我心里好緊張，默默數(shù)：“十，九，八，攻，七，六，五，四，三，二，一！”“杜——”體育老師鄭重地吹著口哨，那渾厚的口哨里蘊含著期待和信任。
比賽開始的時候，我看到我們班所有的隊員都面紅耳赤，拼盡全力。真的很壯觀。5 (1)班也不甘示弱。他們皺起眉頭，發(fā)誓要洗掉前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場那么激烈，但生活在“二線”的“鐵聲啦啦隊”，也是激情澎湃，忙個不停。“阿美加油！ "“五(1)加油！ "這種一對一的加油聲交織在一起，現(xiàn)在校園里擠滿了人。這驚心動魄的一幕可以用一副對聯(lián)來形容：“加油，吶喊，歡呼，震耳欲聾；熱情，激情，友情，親情?！?/p>
這時，耳邊傳來一個聲音：51班贏了，卻看到我們班所有的成員都怒目而視，眼里閃著勝利的光芒！
我們班換地再戰(zhàn)取得了巨大勝利。在接下來的比賽中，我們戰(zhàn)無不勝。然而，就在我勝利在望的時候，“半路殺了一個程強大的61班跟我們走的路很窄。因為打了三場，最后體力不支，成了亞軍。
一路踏著秋風(fēng)，一路傳播著激情。
回望拔河，人群激昂！
作者：呂帥軍二，51級？2008年11月3日，星期一
【第11篇】記一次羽毛球比賽(轉(zhuǎn)載)作文900字-小學(xué)五年級作文
一個暑假的一天，我去散步。突然我看到兩只麻雀從天上飛來，落在路上，嘰嘰喳喳。我抬頭看了看天空，卻發(fā)現(xiàn)天空中沒有烏云。晴朗的天氣讓我心中閃過一個想法。于是，我把這個想法告訴了我媽，我媽說：‘好主意。我們?nèi)ヒ恢邪桑h(huán)境挺好的。順便請你爸爸和我們一起去。就這樣，我們一家人出發(fā)了。當(dāng)我們到達那里時，體育場擠滿了人，非常熱鬧。還好還有空位，我們趕緊訂了球場，準備開戰(zhàn)。
我和我媽是對手，我爸是裁判。隨著父親響亮的口令，游戲開始了。我先發(fā)球，我輕輕地把球送出去了。它剛剛落在我母親的前場。我媽沒有慌，只是慢慢把球打回去。她把球打得很低，這使我很難接球。然而我勉強接到球，回擊了。這是一個高落球。這是扣球的好機會。于是，我媽迅速跑到網(wǎng)前，輕輕一跳，熟練地隨著節(jié)拍向下移動，球以飛快的速度落在了我的場地上。我心想；千萬不要讓媽媽先得一分。于是我閃電般沖上去，“哦，我終于拿到球了！”我高興地大叫。這時球慢慢來到我媽的邊界，還沒等我媽反映就落地了。我贏了一個球！爸爸幽默地說：“我說同志，照這樣下去很可能被星星打??！”有了爸爸的第二個密碼，游戲又開始了，我繼續(xù)發(fā)球。這一次節(jié)奏有點偏離，但超出了界限。我沮喪地想；我真的很倒霉。我免費把這個球給了我媽媽。緊張的比賽繼續(xù)，輪到我媽發(fā)球了。她看起來很緊張，手一直在發(fā)抖。我媽媽屏住呼吸，用力把球扔了出去。我跳起來把球潑出去，我媽撿回來。我沒反應(yīng)過來。我立即向前跑去接球，球急速旋轉(zhuǎn)，打在網(wǎng)上，一動不動地緊緊地卡在網(wǎng)的洞里。我把羽毛球拿出來扔給我媽。這時候，我媽沒有以前那么緊張了。她得意洋洋地捧著球，嘴里唱著歌。形勢對我不利。我真的很想放棄，但是我想起媽媽對我說的話：“羽毛球不要怕輸，堅持就是勝利?！庇谑?，我定下心，繼續(xù)和媽媽打。不知不覺中，我露出了燦爛的笑容，但母親的臉卻由晴轉(zhuǎn)多云。我玩得如魚得水，可我媽小心翼翼，動作放不下。最后，我以二比一獲勝。
經(jīng)過這場比賽，我體會到了一個道理：無論做什么，一開始輸了就千萬不要放棄，可能會背對勝利。如果一開始就放棄了，肯定會輸。
【第12篇】籃球比賽作文600字 成功的比賽
7月10日，我和11名隊友代表學(xué)校參加了思明區(qū)青少年籃球賽，我們和實力雄厚的濱北小學(xué)打了一場。
我和鄭文、何建、韓瑞和接君一起打首發(fā)。我和濱北小學(xué)的一個成員站在場地中間，另外兩個隊的四個成員站在中間的圓圈外面等著。裁判把球高高拋起，我和對手一起跳起，激烈的籃球比賽開始了。
我動作很快，抓住球，迅速傳給了鄭文。他立即快速出擊，閃過對手，徑直沖了進去，猛地一扔?！芭椤钡囊宦?，——球直接飛到了籃球架上，可惜被籃筐擦肩而過。對手搶到球，短傳。不經(jīng)意間，球滑進了籃筐?！?分?！睂κ肢@得了一等獎?？吹降臅r候有點著急。接君向我眨了眨眼，食指輕輕彈了彈。我得到消息，把球傳給了他?？炜?！他在場上自由穿梭，正要出手，幾個高大的對手擋住了他的去路。他左右躲閃，做了個假動作，讓對方接近空中。突然，他雙手托起球，在空中一躍，卻看到球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，毫無偏誤地飛向籃筐，乖乖地“鉆”進了籃筐?！昂们颍 庇^眾發(fā)出歡呼聲，我們興奮得跳了起來。
球被交給了對手。韓瑞來到一個勢如破竹的軍隊面前，從對手手中奪回了球。呵呵，這次他們是糊涂了。三個人圍住韓瑞，準備與之戰(zhàn)斗。當(dāng)韓瑞三步上籃時，他被對方擊中，裁判罰了我們兩個罰球。韓瑞錯過了第一個球，進了第二個球！“是啊……”我們歡呼。
不知不覺，比賽隨著裁判的哨聲結(jié)束了。我們以17: 6擊敗濱北小學(xué)贏得了勝利。
看著洪老師和隊友們燦爛的笑容，我的心情久久不能平靜。如果你平時不努力，就不會有今天！從現(xiàn)在開始，我不僅會堅持參加培訓(xùn)，還會把這份精力用到學(xué)習(xí)上。
【第13篇】放風(fēng)箏比賽作文800字-小學(xué)五年級作文
浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)放風(fēng)箏比賽5 (2)李書亭的春天到了，沉睡的土地逐漸變成了蘇醒，寒冷的天氣變得越來越暖和，孩子們也變得越來越活潑。他們一個接一個地走出家門，在田野里放風(fēng)箏。所以有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在溫柔的藍天上。風(fēng)箏讓春天更加美麗。
星期天，我拿著我貼的三角形風(fēng)箏，叫我的同伴來到野外，放好風(fēng)箏。莊拿著她父親給她的蝴蝶風(fēng)箏，而拿著她買的蝙蝠風(fēng)箏.
當(dāng)我來到田野時，每個人都立即開始放風(fēng)箏?？鞓凤L(fēng)箏比賽就這樣開始了。一開始我放了一條線，然后逆風(fēng)跑了很長一段路。風(fēng)箏在風(fēng)中飛起。我馬上多放了幾行。風(fēng)箏越飛越高。我想多放一些線，讓它飛得更高。然而不幸的是，一股強風(fēng)吹來，把我的風(fēng)箏吹倒了。我拿起繩子，撿起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏有些損壞。于是，我走回家咨詢我爺爺。爺爺仔細看了一會兒，對我說：“你的風(fēng)箏傷得不嚴重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。調(diào)整一下就好?！蔽艺f：“爺爺，我知道。只是竹簽不好調(diào)。請你幫我調(diào)整一下好嗎？我自己會把尾巴拉長。”爺爺說：“好的?！狈潞?，我拿起風(fēng)箏，再次去了外地。在那里，我問張彤，“誰贏得了第一場比賽？”他說：“是莊易捷?！蔽艺f：“我們再來一場比賽，好嗎？”他們異口同聲地說：“好！”第二輪已經(jīng)開始了。我舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了很長一段路，然后我把它放了起來。這次我放的很平穩(wěn)，風(fēng)箏一直向上飛，再也沒有翻身。它在藍天中穩(wěn)定地飛翔。有幾次摔倒了，但我總能挽回局面。最后，每個人都說：“李書亭的風(fēng)箏又高又穩(wěn)，應(yīng)該是第一個。”“哈哈，我是第一，我贏了！”我高興地大叫。
收到風(fēng)箏后，我趕緊跑回家，把這個好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
講師：馮永康
【第14篇】家庭電腦打字比賽700字
xx年12月22日星期三天氣：晴朗
今天，我很興奮，因為我們家很快將舉行一場獨特的家用電腦打字比賽。參賽選手有：爸爸、姐姐和我，爸爸是家里打字最快的，所以他對這場比賽似乎充滿了信心。但是因為最近幾天要好好學(xué)習(xí)，打字速度也突飛猛進。我想：如果我想贏，我平時的刻苦訓(xùn)練不會白費。今天，我終于可以和父親競爭了。
說比就比，爸爸是第一。他準備好了，就聽媽媽的“裁判”?！皽蕚浜?，開始！”爸爸馬上就打起來了。爸爸打字很快。不到10秒，他就打了四五個字。他的打字速度讓我們向他致敬.最后爸爸考了個好成績，每分鐘31個字。
下一個是我妹妹。雖然妹妹的打字速度和父親的速度有一定差距，但妹妹最終還是做到了每分鐘23個字。
是時候談?wù)勎伊恕Ｎ业男拟疋裰碧?，?dān)心自己因為發(fā)揮不好得不到第一。我想：怎么才能超越爸爸？千萬不要和爸爸正面交鋒，總要想辦法打爸爸。我做出不甘示弱的手勢，在椅子上坐下。突然想到一個主意：打字的時候可以一起打單詞或者成語，這樣可以節(jié)省時間。于是，我用自己的方式做了，比平時快多了。最后我以每分鐘打32個字的速度打敗了父親。我媽高興的抱住我說：“呦！真沒想到這么快就超越了你父親！”現(xiàn)在，爸爸羞愧地說：“嘿！雖然打字很快，但是被兒子追。真是一代比一代好！”
過了這個五一節(jié)，我不僅提高了打字速度，還超過了爸爸，真的讓我覺得很開心！
【第15篇】記一次拔河比賽作文400字-小學(xué)五年級作文
周五，萬里無云，一場激烈的拔河比賽隨著裁判趙小姐的哨聲開始了。
參加拔河比賽的同學(xué)們一個個咬緊牙關(guān)，以腳為根抓住地面，用手牢牢抓住繩子，滿臉通紅，向后摔倒。
開場半分鐘后，繩子上的紅色標記慢慢向我們走來。但是，
我們一放松一點，對方用力一推，繩子上的紅色標記向另一邊移動。最后我們一起努力贏了第一句。
因此，我們的士氣大大提高了。第二局開始了，對方絲毫沒有示弱的意思，仿佛要抹去輸?shù)舻谝痪值膼u辱。紅色標志在兩隊之間移動，兩個啦啦隊員拼命歡呼。我想，可能是第一局我們用了太多精力。過了一會兒，我們被打敗了。由此，我們的團隊思想負擔(dān)很重。
驚心動魄的決勝局開始了。雙方勢均力敵。在這個關(guān)鍵時刻，雙方都發(fā)生了意想不到的事情。另一個學(xué)生滑倒了，摔倒在地上。這個“美好時光不容錯過”。我們同學(xué)集體努力，其他同學(xué)眼睜睜的看著紅色標記向我們這邊移動。
我們班的學(xué)生互相擁抱慶祝勝利。我明白了，只要我們團結(jié)一致，我們就能克服許多困難，贏得最終的勝利。
小學(xué)其他年級同類作文
摔跤比賽700字
今天午飯后，我以為我答應(yīng)了同學(xué)去看望他們。我放下工作，跑出房子去找他們。
到了那里，看到一個同學(xué)在玩蝸牛?？吹剿娴哪敲撮_心，我來的時候連感覺都沒有，就想嚇他一跳。我悄悄走到他身后，拍了一下他的后背，他卻驚呆了。他轉(zhuǎn)過頭，看是我，這樣他就可以安定下來了。他說：“你為什么開槍打我，嚇我？”“我是來陪你玩的！昨天不劃算！這里還有其他人嗎？找他們一起玩真好玩！”“當(dāng)然，我會找到的?！闭f完，他轉(zhuǎn)身離開了。
果然，過了一會兒，他帶了三個人回來。我們討論了一會，決定去小金星幼兒園玩。
到了幼兒園，得到了看門老人的同意，就進去玩了。里面我們又討論了一遍，覺得還是玩摔跤比較好。于是，我們分成了小組。我、何瑤和一個四年級學(xué)生是一個組；另一組是六年級和一年級的學(xué)生。游戲開始了。我們像士兵一樣向?qū)Ψ經(jīng)_去。我們組一個四年級的學(xué)生去和一年級的學(xué)生打交道。我和何瑤向六年級學(xué)生挑戰(zhàn)。一年級的學(xué)生真的很厲害，但畢竟小了點，最后被四年級的學(xué)生打敗，成了我們的俘虜。我們和六年級學(xué)生打成平手。四年級的學(xué)生來幫助我們。我們?nèi)齻€人一起打敗了六年級的學(xué)生。俗話說，“老虎打不過猴子?！彼罱K被我們打敗了。
我們組一次又一次歡呼。
這時候我看時間不早了，差不多該補課了，只好和他們告別，跑回家。結(jié)果，唉，又遲到了！看來我媽又要批評我了！沒有辦法，誰叫我野！
（小學(xué)四年級，）
記一次拔河比賽500字
今天下午第三節(jié)課是六年級拔河比賽淘汰賽。
第一場比賽是我們的“獲勝隊”，6 (5)班，對陣3班。只見兩隊人站在麻繩的兩邊，緊緊的抓著繩子，把馬步綁的牢牢的，用眼神互相宣戰(zhàn)：“放棄吧，你打不過我們的?！蹦菢拥脑挘雌饋砭拖褚恢灰鈿怙L(fēng)發(fā)的大公雞。一聲令下，現(xiàn)場頓時沸騰起來?！皝戆?！加油！”對方的聲音起伏不定。兩個隊都把繩子拉到了各自的位置。然而我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒，我們贏得了第一場勝利。
第二局開始了。我們的“大力士”和3班僵持了很久?？吹竭@一幕。二班的師生們繃緊了每一根神經(jīng)，更加努力地打起精神，仿佛迫不及待地想沖過去幫忙?！皝戆?！加油！”“多用點力氣！”.這些聲音震撼了校園的每個角落。繩子就像一條“雙頭蛇”，向右移動一點，向左移動一英寸。就像在爭論該走哪條路?！皝戆?！加油！更大的聲音。兩隊人紅著臉緊繃著，粗壯的手像鉤子一樣抓著繩子，雙腳小步后退。
最后“兩條蛇”勝利的向我們走來，同學(xué)們的歡聲雷動回蕩在校園的上空。
（小學(xué)六年級，）
記一次有趣的水果拼盤比賽
今天下午第二節(jié)綜合實踐活動課，王老師組織我們進行了一場精彩、激烈、有趣的水果拼盤比賽。
第二節(jié)課一開，王老師馬上讓同學(xué)們把準備好的水果拿出來，讓大家坐在指定的座位上。一切準備就緒，王先生點了——“開始”，學(xué)生們低頭照做。一開始我們組還在想辦法，我突發(fā)奇想：做魚！我的想法得到了每個人的認可。之后我們以極大的熱情去做了。我看見陳斌拿出一根香蕉，剝開它，用水果刀把它切成兩半，做成一個魚的身體。他叫姑娘們剝橘子，用橘子肉做魚鱗。接到命令的女孩不敢怠慢，馬上剝橘子。他們一邊剝一邊吃，其中我同桌曾晶是最好的。比如她剝了十二瓣肉的橘子，可以吃八瓣肉，三分之二！這時，任嘉昊也開始動手了，才看到他把人參果切成了兩半，準備做魚尾。這個想法真的很好！過了一會兒，女孩們剝橙子，陳斌擺好“魚鱗”，但只少了些東西。我建議陳斌在“魚鱗”上撒些椰子和芒果粒，陳斌接受了我的建議，在“魚鱗”上撒些水果粒.大家都在努力，但我不用手不用嘴，我在思考，在引導(dǎo)。大部分課都過了，我們的作品都做完了，其他同學(xué)的作品也做完了?！艾F(xiàn)在鑒定開始”是王老師下的命令，學(xué)生們把作品拿到講臺上進行鑒定。經(jīng)過一路過關(guān)斬將，我們的水果拼盤獲得了“最佳創(chuàng)意獎”。第二組的作品也獲得了“最佳創(chuàng)作獎”，而其他組的作品也獲得了滿意的結(jié)果。鑒定結(jié)束后，王先生要求大家分享勞動成果。我餓了一會兒，“軋”橘子，“軋”人參果，“軋”香蕉。不知怎么的，這些水果很香。畢竟他們是我們勞動的成果。此時此刻，全班充滿了歡樂的笑聲，所有學(xué)生的臉上都充滿了幸福的微笑。王老師迅速拿起相機，記錄下了這個千載難逢的精彩瞬間。
這個活動不僅讓我們體會到了辛苦，也讓我們體會到了收獲勞動果實的快樂和成就感。它也提高了我們的實踐能力，增進了我和同學(xué)之間的友誼，讓學(xué)生們生活得更加和諧。我覺得這個活動很好，希望老師們能多組織一些這樣的活動，希望你們的老師能和我們一起分享辛勤勞動和收獲勞動成果的快樂。
（小學(xué)生優(yōu)秀作文，）
