【第1篇】品味書香，感受母愛作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
今年看了李東華阿姨寫的《寄給你一縷書香》這本書。不像詩(shī)詞散文那么美好，也不像科幻小說(shuō)那么戲劇化，但字字句句都很真誠(chéng)，句句感人。就像甘甜的雨滋潤(rùn)著我的心，讓我在一縷縷的書里感受到母愛的味道。
這本書的第一章是《陪我媽：我是警察》，這是一個(gè)讓我感觸頗深的章節(jié)：李東華阿姨的女兒安安每個(gè)周末都要轉(zhuǎn)四節(jié)課外班，作為母親，她一直陪著女兒，就像一個(gè)警察一樣，監(jiān)督女兒上課的一舉一動(dòng).
從這個(gè)母親身上，我不禁想起了自己的母親。其實(shí)我媽也是個(gè)“警察”。每個(gè)周末，她都騎著電動(dòng)車，載著我不知疲倦地在各種“戰(zhàn)場(chǎng)”作戰(zhàn)：劍橋少兒英語(yǔ)班，鋼琴班等等。
冬天，少年宮五樓的英語(yǔ)課，外面冷得刺骨。很多家長(zhǎng)選擇回家或者聊天，在教室旁邊的休息室等著。但是我媽還是坐在教室外面，離黑板最近的一個(gè)小板凳，為了坐的近一點(diǎn)，不漏掉任何知識(shí)點(diǎn)。她小心翼翼地做著筆記，雙手凍得通紅，一邊呼吸。為此，她的手指被凍傷了。
這個(gè)暑假特別熱，室外溫度高達(dá)42。少年宮特意為家長(zhǎng)開了一個(gè)空調(diào)休息室，我媽還像個(gè)“鐵娘子”一樣坐在教室門口，隔著門聽著，回憶著.
我不太明白我媽的做法。我甚至覺得她是個(gè)“主管”，就是李東華阿姨描述的“警察”。她不是坐在門口看著我嗎？好吧，如果你想在門外，你可以呆在那里。反正我教室有空調(diào)，挺舒服的。
看完《寄給你一縷書香》，心里震驚！我問(wèn)我媽媽，盡管夏天又冷又熱，她為什么呆在教室外面。我媽的回答有些答非所問(wèn)，但卻深深打動(dòng)了我：“小京，中國(guó)孩子學(xué)習(xí)很努力！因?yàn)橹袊?guó)人多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，從小就“吃得苦，受得苦，長(zhǎng)大了，做個(gè)好人”。其實(shí)除了上課學(xué)習(xí)，我媽并不想讓你學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，而是“人在江湖，身不由己”。為了不讓你一個(gè)人打架，我媽選擇陪你走上“學(xué)習(xí)”的道路，和你并肩作戰(zhàn)，和你在學(xué)習(xí)上形成“戰(zhàn)略伙伴”。
聽著母親真摯的話語(yǔ)，我終于明白了母親的良苦用心。她監(jiān)督警察并不殘忍，她只是一個(gè)陪女兒學(xué)習(xí)的陪護(hù)媽媽。在學(xué)習(xí)的路上，因?yàn)閶寢尩呐惆?，我從?lái)不孤單；在學(xué)習(xí)的路上，我從不因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)而放棄；在學(xué)習(xí)的路上，因?yàn)閶寢尩闹С郑铱偸浅錆M信心！
品味書，感受母愛。希望所有和我一樣在課外興趣班的孩子，在看完李東華阿姨的《寄給你一縷書香》后，能理解我們執(zhí)著的陪伴媽媽，關(guān)心我們可敬的陪伴媽媽，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我們偉大的陪伴媽媽。
五年級(jí)：快樂(lè)可愛公主
【第2篇】品味書香，感受母愛
今年看了李東華阿姨寫的《寄給你一縷書香》這本書。不像詩(shī)詞散文那么美好，也不像科幻小說(shuō)那么戲劇化，但字字句句都很真誠(chéng)，句句感人。就像甘甜的雨滋潤(rùn)著我的心，讓我在一縷縷的書里感受到母愛的味道。
這本書的第一章是《陪我媽：我是警察》，這是一個(gè)讓我感觸頗深的章節(jié)：李東華阿姨的女兒安安每個(gè)周末都要轉(zhuǎn)四節(jié)課外班，作為母親，她一直陪著女兒，就像一個(gè)警察一樣，監(jiān)督女兒上課的一舉一動(dòng).
從這個(gè)母親身上，我不禁想起了自己的母親。其實(shí)我媽也是個(gè)“警察”。每個(gè)周末，她都騎著電動(dòng)車，載著我不知疲倦地在各種“戰(zhàn)場(chǎng)”作戰(zhàn)：劍橋少兒英語(yǔ)班，鋼琴班等等。
冬天，少年宮五樓的英語(yǔ)課，外面冷得刺骨。很多家長(zhǎng)選擇回家或者聊天，在教室旁邊的休息室等著。但是我媽還是坐在教室外面，離黑板最近的一個(gè)小板凳，為了坐的近一點(diǎn)，不漏掉任何知識(shí)點(diǎn)。她小心翼翼地做著筆記，雙手凍得通紅，一邊呼吸。為此，她的手指被凍傷了。
這個(gè)暑假特別熱，室外溫度高達(dá)42。少年宮特意為家長(zhǎng)開了一個(gè)空調(diào)休息室，我媽還像個(gè)“鐵娘子”一樣坐在教室門口，隔著門聽著，回憶著.
我不太明白我媽的做法。我甚至覺得她是個(gè)“主管”，就是李東華阿姨描述的“警察”。她不是坐在門口看著我嗎？好吧，如果你想在門外，你可以呆在那里。反正我教室有空調(diào)，挺舒服的。
看完《寄給你一縷書香》，心里震驚！我問(wèn)我媽媽，盡管夏天又冷又熱，她為什么呆在教室外面。我媽的回答有些答非所問(wèn)，但卻深深打動(dòng)了我：“小京，中國(guó)孩子學(xué)習(xí)很努力！因?yàn)橹袊?guó)人多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，從小就“吃得苦，受得苦，長(zhǎng)大了，做個(gè)好人”。其實(shí)除了上課學(xué)習(xí)，我媽并不想讓你學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，而是“人在江湖，身不由己”。為了不讓你一個(gè)人打架，我媽選擇陪你走上“學(xué)習(xí)”的道路，和你并肩作戰(zhàn)，和你在學(xué)習(xí)上形成“戰(zhàn)略伙伴”。
聽著母親真摯的話語(yǔ)，我終于明白了母親的良苦用心。她監(jiān)督警察并不殘忍，她只是一個(gè)陪女兒學(xué)習(xí)的陪護(hù)媽媽。在學(xué)習(xí)的路上，因?yàn)閶寢尩呐惆?，我從?lái)不孤單；在學(xué)習(xí)的路上，我從不因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)而放棄；在學(xué)習(xí)的路上，因?yàn)閶寢尩闹С?，我總是充滿信心！
品味書，感受母愛。希望所有和我一樣在課外興趣班的孩子，在看完李東華阿姨的《寄給你一縷書香》后，能理解我們執(zhí)著的陪伴媽媽，關(guān)心我們可敬的陪伴媽媽，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我們偉大的陪伴媽媽。
【第3篇】品味書香，感受母愛作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
今年看了李東華阿姨寫的《寄給你一縷書香》這本書。不像詩(shī)詞散文那么美好，也不像科幻小說(shuō)那么戲劇化，但字字句句都很真誠(chéng)，句句感人。就像甘甜的雨滋潤(rùn)著我的心，讓我在一縷縷的書里感受到母愛的味道。
這本書的第一章是《陪我媽：我是警察》，這是一個(gè)讓我感觸頗深的章節(jié)：李東華阿姨的女兒安安每個(gè)周末都要轉(zhuǎn)四節(jié)課外班，作為母親，她一直陪著女兒，就像一個(gè)警察一樣，監(jiān)督女兒上課的一舉一動(dòng).
從這個(gè)母親身上，我不禁想起了自己的母親。其實(shí)我媽也是個(gè)“警察”。每個(gè)周末，她都騎著電動(dòng)車，載著我不知疲倦地在各種“戰(zhàn)場(chǎng)”作戰(zhàn)：劍橋少兒英語(yǔ)班，鋼琴班等等。
冬天，少年宮五樓的英語(yǔ)課，外面冷得刺骨。很多家長(zhǎng)選擇回家或者聊天，在教室旁邊的休息室等著。但是我媽還是坐在教室外面，離黑板最近的一個(gè)小板凳，為了坐的近一點(diǎn)，不漏掉任何知識(shí)點(diǎn)。她小心翼翼地做著筆記，雙手凍得通紅，一邊呼吸。為此，她的手指被凍傷了。
這個(gè)暑假特別熱，室外溫度高達(dá)42。少年宮特意為家長(zhǎng)開了一個(gè)空調(diào)休息室，我媽還像個(gè)“鐵娘子”一樣坐在教室門口，隔著門聽著，回憶著.
我不太明白我媽的做法。我甚至覺得她是個(gè)“主管”，就是李東華阿姨描述的“警察”。她不是坐在門口看著我嗎？好吧，如果你想在門外，你可以呆在那里。反正我教室有空調(diào)，挺舒服的。
看完《寄給你一縷書香》，心里震驚！我問(wèn)我媽媽，盡管夏天又冷又熱，她為什么呆在教室外面。我媽的回答有些答非所問(wèn)，但卻深深打動(dòng)了我：“小京，中國(guó)孩子學(xué)習(xí)很努力！因?yàn)橹袊?guó)人多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，從小就“吃得苦，受得苦，長(zhǎng)大了，做個(gè)好人”。其實(shí)除了上課學(xué)習(xí)，我媽并不想讓你學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，而是“人在江湖，身不由己”。為了不讓你一個(gè)人打架，我媽選擇陪你走上“學(xué)習(xí)”的道路，和你并肩作戰(zhàn)，和你在學(xué)習(xí)上形成“戰(zhàn)略伙伴”。
聽著母親真摯的話語(yǔ)，我終于明白了母親的良苦用心。她監(jiān)督警察并不殘忍，她只是一個(gè)陪女兒學(xué)習(xí)的陪護(hù)媽媽。在學(xué)習(xí)的路上，因?yàn)閶寢尩呐惆?，我從?lái)不孤單；在學(xué)習(xí)的路上，我從不因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)而放棄；在學(xué)習(xí)的路上，因?yàn)閶寢尩闹С?，我總是充滿信心！
品味書，感受母愛。希望所有和我一樣在課外興趣班的孩子，在看完李東華阿姨的《寄給你一縷書香》后，能理解我們執(zhí)著的陪伴媽媽，關(guān)心我們可敬的陪伴媽媽，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我們偉大的陪伴媽媽。
五年級(jí)：快樂(lè)可愛公主
【第4篇】品味書香愛我中華作文1200字-小學(xué)五年級(jí)作文
品味書香
愛我中國(guó)
科洛列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人離不開書，就像離開空氣一樣。”可見書對(duì)我們有多重要。沒(méi)有書，人類就不會(huì)有今天的卓越發(fā)展。如果沒(méi)有書，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)知的人；沒(méi)有書，我們的生活會(huì)變得無(wú)聊。愛讀書就是愛生活；愛讀書就是珍惜生命；愛讀書，就是讓自己的生命更有價(jià)值。
通過(guò)讀倪？奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持做事，為自己的理想而努力?？戳藡寢屬I的《愛國(guó)英雄故事》，明白了要好好學(xué)習(xí)，要成長(zhǎng)，要用自己的才華去建設(shè)祖國(guó)?！逗脤W(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的50個(gè)好習(xí)慣》告訴我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。
我們不僅要讀好書，還要知道如何去讀：朱曾說(shuō)：“讀書有三種方法，就是說(shuō)，心、眼、口?！彼^“心、眼、口”，就是記、看、說(shuō)。只有這樣，我們才能從書中獲得新的知識(shí)。暑假期間，我在家讀了很多書。從這些書中，我看到很多人在為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓中國(guó)從貧窮走向繁榮，從一無(wú)所有走向科技發(fā)達(dá)。
自1954年沈吉蘭當(dāng)選第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)以來(lái)，沈吉蘭一直連任至今。這是中國(guó)唯一一位從第一屆到第十一屆連任的npc代表。歷經(jīng)數(shù)十年滄桑，他認(rèn)真履行人民代表的職責(zé)，為人民出謀劃策，為人民辦實(shí)事。她從未停止前進(jìn)的步伐。改革開放以來(lái)，她帶領(lǐng)西溝人開礦建廠，朝著共同富裕的目標(biāo)邁進(jìn)。沈吉蘭之所以能連任十一屆人大代表，是因?yàn)樗恢睘樽鎳?guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。人家怎么能不選她當(dāng)人大代表呢？
還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森。雖然在美國(guó)，但他總是為祖國(guó)著想，想為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。如果他在美國(guó)，他的工作條件比中國(guó)好，環(huán)境設(shè)備比中國(guó)好，因?yàn)槟鞘侵袊?guó)剛解放不久，需要錢沒(méi)有錢，設(shè)備沒(méi)有設(shè)備，人力沒(méi)有人力，但錢學(xué)森還是堅(jiān)持回國(guó)，五年下來(lái)他的決心沒(méi)有動(dòng)搖。雖然美國(guó)的一切都比中國(guó)好，但錢學(xué)森還是忘不了自己可憐的祖國(guó)。為了祖國(guó)的發(fā)展，他放棄了自己的地位、優(yōu)越的條件和良好的環(huán)境，獻(xiàn)身于為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
世界雜交水稻之父袁隆平，為了自己的理想努力學(xué)習(xí)，解決了人口喂養(yǎng)問(wèn)題。他甚至忘了吃飯睡覺。他走遍了全國(guó)和世界的各個(gè)角落。就在他即將成功的時(shí)候，“十年動(dòng)亂”毀了他所有的努力，但他并沒(méi)有因?yàn)橹职阉牧５狙聿卦阢y水溝里而放棄，袁隆平重新開始了他的研究。最后，在1975年，
人活著是為了吃飯，人活著是為了讀書；吃飯是人的天性，讀書也是人的天性。閱讀可以有目的的閱讀，也可以只是漫無(wú)目的的翻閱。書海無(wú)邊，只能選擇性的看一些代表作品。讀書好靠實(shí)踐。讀一本死書，通向一個(gè)兩腳書柜?！皶鸁o(wú)用?！?。但是，如果你是一顆“讀書的種子”，在閱讀中獲得樂(lè)趣，你就可以饒有興趣地吸收書中的精華，長(zhǎng)成大樹，成為棟梁。
愛讀書，品味書香，愛我中華！
【第5篇】品味書香，喜迎奧運(yùn)作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
打開封了很久的書，聞聞墨香。它可能是安靜的散文，神秘的科幻小說(shuō)，鼓舞人心的文章，或者…
夜靜時(shí)，月亮掛在靜謐的夜空中，星星朦朧閃爍，燈光熄滅。而我依然在燈下看書，流連于書海，貪婪地嗅著書香，咀嚼著書的味道，享受著書帶給我的樂(lè)趣.合上書，看著窗外，想象有一天，我的文章會(huì)變成鉛字，在報(bào)紙和書籍上發(fā)表.
我的書不多，所以每一本都是我的寶貝，每一本都會(huì)帶給我不可思議的奇妙感覺.《世界上下五千年》帶我領(lǐng)略歷史上人們的苦與暖，更直觀地感受歷史的演變；《世界之最》引領(lǐng)我去了解陌生的事物，感受神奇的自然；《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了20世紀(jì)一朵不朽的奇葩，——海倫凱勒，她生活在黑暗中卻給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)光明，是人類永恒的奇跡；和.
每一次，當(dāng)我觸摸滿是打字的紙張時(shí)，我的靈魂似乎都受到了震撼；每一次細(xì)細(xì)品味文字的神秘，我的靈魂似乎都被洗過(guò)。書，讓我更早了解社會(huì)，更早品味人生…
書籍帶給我們的只是精神教育嗎？沒(méi)有！它帶給我們更多的知識(shí)！就是科技的發(fā)展！沒(méi)有書，哪里有電燈的發(fā)明？沒(méi)有書，哪里能找到引力的存在？沒(méi)有書，現(xiàn)在多彩的生活在哪里？因?yàn)闀澜缈萍硷w速發(fā)展，因?yàn)闀?，中?guó)——崛起！書籍是這個(gè)屹立于世界東方五千年的國(guó)家的靈魂！
燦爛的晨光散落到中國(guó)的每一個(gè)角落，龍的傳人都欣喜地期待著那一刻。哦，不，全世界都在期待那一刻。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，在希望的光芒下，中國(guó)人民在這個(gè)有著5000年歷史的偉大國(guó)家迎來(lái)了今年的第29屆奧運(yùn)會(huì)，這是一個(gè)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人驕傲的消息！隨著奧運(yùn)會(huì)的臨近，日出的曙光似乎照亮了中國(guó)這片土地，人們莊嚴(yán)地尊重一個(gè)軍事儀式.
回顧歷史，從烏云籠罩的黑暗封建社會(huì)，到云開霧散的陽(yáng)光社會(huì)，與書籍有著密不可分的關(guān)系…
我抬起頭深深地埋在書里，看著夜空中的星星，思緒卻無(wú)法舒展，思緒雜亂無(wú)章.我回頭一看，一行整齊的字闖入了我的視野：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。嘴角浮起一絲微笑.思緒，在看不見的遠(yuǎn)方飛翔.
【第6篇】品味書香作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
品魏樹祥
東陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班劉
我喜歡看曹文軒寫的書，特別讓我感動(dòng)的是他的《青銅葵花》，寫了——大苦難，把苦難寫到了極致；作品寫了——大美，把美寫到了極致；作品寫愛情——，充滿活力和深情。
我讀這本書的時(shí)候，每當(dāng)作品寫青銅葵花的艱難時(shí)，我都會(huì)皺眉，為他們的兄弟姐妹擔(dān)心。當(dāng)我讀到他們被別人欺負(fù)了，我會(huì)握緊拳頭，真的想為他們而戰(zhàn)；每當(dāng)我讀到哥哥姐姐遇到開心的事情都很開心的時(shí)候，我的心情立刻就會(huì)好很多。但是，他們一讀到自己作品的悲涼之處或者感人之處，就會(huì)迸發(fā)出激動(dòng)的淚水。
整部作品給我印象最深的是處處想著姐姐的青銅精神。他寧愿被別人傷害，也不愿讓妹妹受到任何傷害。書里有這么幾個(gè)字：青銅終究不是那個(gè)人的對(duì)手，很快就被壓在了那個(gè)男孩的下面.青銅擦了擦鼻子流出的血，從地上搖搖晃晃地爬起來(lái)。讀到這里，你的內(nèi)心會(huì)怎么想。如果你在你身邊，看到你弟弟被別人打得鼻青臉腫，那么你會(huì)很痛苦。
書中不僅有許多甜蜜的微笑，還有許多感動(dòng)你的話語(yǔ)。如果你重新打開泛黃的書——，那該有多好。
很多書都是值得品味的，碰了一下還是優(yōu)雅的。是我們的祖國(guó)養(yǎng)育了我們，讓我們的生活如此幸福。我想對(duì)我親愛的祖國(guó)說(shuō)：“我們愛你?！?/p>
這部作品教會(huì)了我，要敢于正視痛苦，尊重痛苦！快樂(lè)值得贊美，痛苦也值得！這兩兄弟姐妹，在我看來(lái)，都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的精神。他們是力量，是神。任何不能同時(shí)承受快樂(lè)和痛苦的人，既不快樂(lè)也不痛苦。只有欣賞它們，我們才能理解生命的價(jià)值。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
品味書香 誦讀經(jīng)典
書就像一個(gè)和藹可親的老人，帶我走向神秘的知識(shí)殿堂；像一杯清香的綠茶，沁人心脾，帶給我奇妙的享受，回味無(wú)窮；它也像一對(duì)美麗而神奇的翅膀，讓我在知識(shí)的藍(lán)天上自由翱翔，領(lǐng)略文字的魅力…
我對(duì)書有一種莫名的好感。我記得從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子的時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候總是看幼稚的童話，纏著媽媽給我講我覺得很神秘的故事。然后饒有興趣地沉浸在童話故事里：愚蠢的國(guó)王，善良可愛的人魚公主，命運(yùn)悲慘的火柴小女孩……做著溫暖而微弱的夢(mèng)。在童話國(guó)度，點(diǎn)燃只屬于我的煙火。
時(shí)光飛逝，日月如梭。隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，開始閱讀古今中外的經(jīng)典。它可以通過(guò)故事情節(jié)展現(xiàn)世界思想的靈魂?！段饔斡洝返乃奈粠煾岛屯降芫攘嗣?，最后的勝利是歡呼；《愛的教育》，同學(xué)們的純真的愛，父母和孩子的溫暖的愛，老師和學(xué)生的深情，對(duì)祖國(guó)的真摯的愛，都是很感人的?！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)我，人生在于努力和奮斗。運(yùn)氣不好會(huì)讓弱者變得更強(qiáng)！《中華上下五千年》讓我明白了中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn)，不禁為之惋惜。
書籍給我們生活的信心和啟迪，給我們無(wú)限的智慧和力量，給我們搭建成功的橋梁，給我們注入無(wú)限的金色希望。在書海里游泳很有趣。
“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無(wú)止境，艱辛無(wú)比?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們打開知識(shí)的大門，快樂(lè)地走進(jìn)知識(shí)的殿堂。讓我們以書為友，以書為伴，以書為鑒。讓淡淡的書香陪伴你我，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
（小學(xué)四年級(jí)，）
奧運(yùn)精神作文600字 品味書香，心系奧運(yùn)
"書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。"在書籍的影響下，我們可以獲得更多的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。
這幾天看了一本俄羅斯作家施特洛夫斯基寫的書，《鋼鐵是怎么聯(lián)成的》。主人公保羅?？虏榻鹗且幻趹?zhàn)爭(zhēng)中受重傷的平民士兵。后來(lái)癱瘓失明。然而，他在與疾病的斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)不屈。為了重返建設(shè)國(guó)家的崗位，他在病床上刻苦學(xué)習(xí)，閱讀了大量來(lái)自世界各地的文學(xué)作品，逐漸提高了寫作水平，最終產(chǎn)生了感人至深的小說(shuō)，繼續(xù)為人民和國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)。
保羅不屈不撓、努力工作的精神深深打動(dòng)了我，但在他癱瘓后寫出這么一部深入人心的名著，實(shí)在令人震驚！這時(shí)，我突然意識(shí)到，那不就是奧林匹克精神嗎？
在歷屆奧運(yùn)會(huì)上，成千上萬(wàn)的運(yùn)動(dòng)員為自己的信念而努力奮斗，最終取得了預(yù)期的結(jié)果。即使失敗也沒(méi)什么好氣餒的。因?yàn)椋诒荣惖哪且豢?，他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著。另一方面，戰(zhàn)斗不是成功，也不是勝利！
北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了，運(yùn)動(dòng)員們都在努力拼搏。
在這段時(shí)間里，中國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員為中國(guó)取得了很多好成績(jī)。如果說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)是一塊硬地，那么不僅僅是全世界的運(yùn)動(dòng)員，全國(guó)人民都在拼搏！為奧運(yùn)會(huì)而奮斗，為祖國(guó)的美好明天而奮斗。我們?cè)趭^斗中看到了希望，曙光，光明的未來(lái)！
運(yùn)動(dòng)員用自己的實(shí)力告訴中國(guó)：“我是中國(guó)的驕傲”。我也想告訴所有育才的同學(xué)：“今天我為育才驕傲，明天我為育才驕傲”！
奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)屬于中國(guó)人的節(jié)目，祝愿所有運(yùn)動(dòng)員拼出自己的風(fēng)格，贏！
（六年級(jí)作文，）
成長(zhǎng)品味書香再現(xiàn)純美
從童年到現(xiàn)在，書給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它給了我知識(shí)和力量。讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)有理想有文化的高年級(jí)小學(xué)生。
我啞巴的時(shí)候，我媽給我買了很多兒童讀物?？粗鴷形宀世_紛的畫面，我覺得有很多東西可以表達(dá)。終于有一天，我在玩球的時(shí)候，得到了一個(gè)靈感，趕緊說(shuō)了一句話：把球收起來(lái)，奶奶夸我是個(gè)好孩子。奶奶聽了，非常高興。這是讀書帶給我的第一次美好的收獲。
上了小學(xué)之后，也從課本上學(xué)到了很多知識(shí)，讓我更聰明，更理想?？梢赃@樣說(shuō)：如果我不學(xué)習(xí)，我怎么知道數(shù)字的世界如此奇妙？如果我不讀書，我怎么知道那么多學(xué)者給我們留下了那么多經(jīng)典，讀了幾千年都讀不膩？如果我不學(xué)習(xí)，我怎么知道人類從吃血喝血的時(shí)代到今天的文明繁榮，經(jīng)歷了那么多波折？如果我不學(xué)習(xí)，我怎么知道宇宙的浩瀚和大自然的神奇……所以我想說(shuō)，雖然我還是小學(xué)生，但我知道。以后我會(huì)在書的海洋里游泳，去探索更多的未知。
世界上偉大的作家高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊鳛?1世紀(jì)的小學(xué)生，我想從書本上獲取知識(shí)和力量，為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)！
（六年級(jí)，400字）
