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    給自己五年級作文

    發(fā)布時間:2024-03-01 17:00:19 查看人數(shù):80

    【第1篇】留一點幸福給自己600字

    你忙碌的身影占據(jù)了你的一生,手頭的工作占據(jù)了你的休息時間,你對這個家的奉獻占據(jù)了愛的天空。媽媽,給自己留一點快樂吧!——銘文

    生活不忍心讓你這么辛苦。

    早上6點,鬧鐘還沒響的時候,又是全新的一天。冬天的清晨,窗外薄霧悄然蔓延,昨日的水滴還掛在枝頭不肯離去。家里已經(jīng)開始打掃了。

    你關上門是怕打擾我和熟睡的父親。從拖地到做早餐,你不厭其煩地重復昨晚做的事,只為了給我們一個干凈的環(huán)境。當一切都結束的時候,已經(jīng)是早上7點了。你不顧疲勞沖到公司上班。

    家里又沉默了,桌子上變得多了饅頭和干凈的房間.

    媽媽,給自己留點快樂吧!我們不能忍受你早起變得貪婪。這個時候好好休息!

    我不能忍受你不知疲倦的教導。

    忙了一天,你不是回家坐下來好好休息,而是來我房間催我學習。

    日以繼夜的工作,歲月在你的眼睛和額頭上默默留下了皺紋;辛苦了,時間已經(jīng)慢慢染了你頭上的黑發(fā)。

    你還是用平淡的聲音評論我的作業(yè),我的每一次成功都改變了我在你眼中幸福的笑容。

    媽媽,給自己留一點幸福吧!我不能忍受你不知疲倦的教導。我愿意用自己的努力去努力,讓你好好休息。

    你的忙碌讓我的生活變得更好,你無私地把自己的勞動置于危險之中,這讓我感到幸福。但是你從來沒有體驗過幸福是什么樣的。媽媽,給自己留一點幸福吧.

    給自己五年級作文

    【第2篇】把微笑獻給自己600字

    兒童節(jié)快到了,我們都收到了很多禮物?,F(xiàn)在,我給你一個特別的禮物——我的微笑。“微笑”有什么特殊意義?先給大家講個故事。有一次有一天,一個男生哭喪著臉走進教室,老師問他怎么了。他說:“我成績不好,同學都不喜歡我,不跟我玩。”老師一聽,給了他一塊石頭,叫他拿去市場賣,但不是“真賣”。別人出的價再高也賣不出去。第二天,男孩把石頭帶到市場上賣了。果然有人要買,價格越來越高?;貋砗?,他高興地把今天的情況告訴了老師,老師笑著讓他去看看黃金市場。他去黃金市場,拿出石頭給人看,卻有人開價比昨天高十倍。不管有人出多少錢,他都不肯賣。第三天他帶著石頭去寶石市場賣,價格比昨天高了好幾倍!因為男生什么都不賣,這種普通的石頭被稱為“稀世珍寶”!怎么會這樣?老師說:“一顆不起眼的石頭之所以作為稀世珍寶流傳下來,是因為你的寶藏提升了它的價值。就像這塊石頭,生命的價值在不同的環(huán)境中有不同的價值和意義。不管你是誰,只要你重視自己,尊重自己,人生就有意義和價值。”從此,男孩臉上隨時都帶著自信燦爛的笑容。

    耶!我們的生活有不同的意義,但我們應該隨時隨地對自己有信心。不管成功與否,都要勇敢面對自己,珍惜自己。同學們,每天太陽升起的時候,不僅要給別人最美的笑容,也要給自己最美的笑容。

    【第3篇】正視自己作文400字-小學五年級作文

    今天是星期五,下午有班會。主題是“校園里的我”。我們邀請了其他班的學生做我們的評委。當然我們也有兩個同學,在別的班當裁判。

    “我在校園”的意思是在課堂上談論學生的優(yōu)缺點。先說男生,再說女生。有男生說,“耿卓的優(yōu)點是乒乓球打得好,缺點是做事猶豫不決,優(yōu)柔寡斷。”有的說:“我自己的優(yōu)點是上課發(fā)言熱情,我的缺點.說話有點難聽,總是以‘那個’開頭。”有很多,省略!

    女生比男生好動多了!什么“我的優(yōu)點是作業(yè)寫得好,缺點是別人打擾我,煩了就捏他(她)!”.“下面說說郭心儀!”突然,我的大腦“嗡”的一聲,失明了。微微低下頭,但嘴角貼近耳朵。

    我笑什么?這個我也不知道。嘲笑自己的無能,還是用安慰的心鼓勵自己?哦,我不想!我猛地搖了搖頭,腦袋清醒多了。呵呵,聽聽同學怎么說!我已經(jīng)做了充分的心理準備!

    但是我的心理準備還是沒有非常非常充分!我的心理準備是關于同學貶低我,結果卻讓我暈倒!與我的想象相反,他們都在夸我!

    面對自己!

    【第4篇】讀《把握自己》有感作文300字-小學五年級作文

    今天我們了解到張打來了《把握自己》,主要講了網(wǎng)絡對我們的危害,勸我們要控制好自己,控制好電腦,不要被網(wǎng)絡控制。

    這讓我想起了以前的哥哥,天天騙教母的錢去網(wǎng)吧玩魔獸世界。我爸媽多次勸他不要去網(wǎng)吧,我哥就是不聽,就去網(wǎng)吧了。因為逃課,多次被老師送回家反省,有一次被學校開除。而且因為他在網(wǎng)上看到很多不健康的東西,很早就有了女朋友,最后讓我教母很生氣。從那以后,我再也沒有見過我哥哥。

    學完這段文字,我知道自己一定不能沉迷網(wǎng)絡,但一定要把握好自己,不要讓網(wǎng)絡束縛了自己的思想,不要把自己的心情毀在網(wǎng)絡的手里。任何事物都有兩面性,好的一面和壞的一面。網(wǎng)絡雖然快捷方便,但也有一些對我們有害的不好的地方。

    總之,我知道上網(wǎng)是有極限的,一定要把握好自己!

    【第5篇】《把握自己》讀后感500字

    今天我們在課上學了一篇文章,叫《把握自己》。

    本文告訴我們網(wǎng)絡的危害以及如何利用好網(wǎng)絡資源。電腦很棒?,F(xiàn)在,世界各地的人們只需點擊一下鼠標,就可以實現(xiàn)他們的“天堂仍然是我們的鄰居”的夢想。電腦可以造就人才,但也是讓人無法自拔的爛泥。一些不健康的網(wǎng)頁對學生非常有害??赡艽蠹叶荚谛侣劺锫犝f過。一個年輕人在網(wǎng)吧玩電腦游戲,在網(wǎng)吧猝死。一個虛擬的網(wǎng)絡世界,竟然殺死了一條寶貴的生命。網(wǎng)上有個游戲叫快樂農(nóng)場,你偷朋友的食物賣了換錢。這種游戲對我們傷害很大,因為它會給我們一種不為偷東西不開心的心態(tài)。如果我們在虛擬世界偷東西,長大后可能會偷真的東西?;ヂ?lián)網(wǎng)上的垃圾廣告給我們帶來了很大的不便,也可能導致我們被欺騙。所以在玩電腦的過程中,要調(diào)整心態(tài),不要瀏覽那些垃圾廣告。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,對人有利,對人有害,要把握好自己,不要掉入網(wǎng)絡的陷阱!

    把握自己,不僅要把握自己的網(wǎng)絡意識,還要懂得把握人生的方向,不讓自己誤入歧途;把握自己,也就是堅定自己的信念,就能為自己的未來增添光彩!

    【第6篇】羨慕——那么就讓自己變成那樣的人作文700字-小學五年級作文

    這個世界,好人太多,壞人太多,壞人總是羨慕好人。這個社會永遠不會缺少羨慕,羨慕來自于自己的欲望。想超越,也想得到。就是因為你心里想成為那種人,才會羨慕。羨慕?那就去拿。那些不做自己認為的事的人是懦夫。

    不要讓自己成為懦夫。記得剛來作文庫的時候,打開別人的資料,眼里閃過渴望的光芒,也是羨慕,羨慕別人的千萬個經(jīng)驗點,羨慕他們都在繼續(xù)堅持。但那時候我才熱了三分鐘,看到一個愛一個人的小女孩,單純而天真,這個世界上總有一件事,你會,你能堅持,你喜歡的事情,你只是在做。沒想到能堅持這么久,終于看到千萬個經(jīng)驗點的時候,突然笑了。也是喜悅,我堅持了這么久的喜悅,我慶幸自己堅持了每一天,沒有放棄任何目標。之前羨慕過很多人,但很慶幸自己終于成為了一個可以被別人羨慕的人。好好活著,每天都有新的打擊。你問,打你的人是誰?這是生活,這是生活。你總會遇到一個比你優(yōu)秀百倍的人,讓你羨慕嫉妒恨。嫉妒?羨慕?那就請你努力做一個讓人羨慕的人,而不是一個大家都覺得你很普通的人。不是每個人都能理解你,只要你和你愛的人理解你。你不一定要成為一個大而偉大的人,只要成為你想成為的人,最后你做到了,就夠了。

    羨慕這一切?那就請做吧。沒有什么是時間不能幫你的。時間從不虧欠我們。但關鍵是,這段時間你把握好了嗎?你一直在努力嗎?沒有努力過的人,不配說失敗。你沒有努力過,為什么要失敗而成功?對不起,你連成功的機會都沒有。你只能永遠仰望別人,卻不能成為被別人仰望的人。時間可以幫助我們到達頂峰,也可以把一個人從神壇上拉下來。從現(xiàn)在開始努力,成為你羨慕的人.

    【第7篇】(轉載)給自己一個微笑作文300字-小學五年級作文

    敲響了我們中國的土地,

    給自己一個微笑,

    因為,

    我們坐在一列快樂的火車上。

    申奧成功,

    讓我們都不要睡著,

    給自己一個微笑,

    因為,

    我們十幾年的努力沒有白費。

    離開足球,

    讓我們對此感到興奮。

    給自己一個微笑,

    因為,

    我們四十四年的汗水沒有白流。

    五神的升天,

    讓我們以此為榮,

    給自己一個微笑,

    因為,

    我們中國人可以在宇宙中翱翔。

    劉翔的金牌,

    很難忘記,

    給自己一個微笑,

    因為,

    我們中國人在田徑的領獎臺上。

    火車已經(jīng)到了,

    快樂沒有盡頭,

    給自己一個微笑,

    因為,

    我們的幸福將永遠留在我們心中。

    【第8篇】我為自己驕傲作文600字-小學五年級作文

    我是一個動手能力很強的人。我最喜歡的事情是爭取火車和飛機,但最讓我驕傲的是做了一個簡單的臺燈。

    那是一天晚上,我回家做作業(yè),但打開臺燈,天還是黑了。剛開始以為停電了,出去一看外面燈火通明,才知道臺燈壞了。我第一個想法是讓我媽買臺燈,但是買臺燈太貴了。這是我的臺燈。我不想讓我媽說更多的錢。所以我想自己做一個臺燈。

    我二話沒說,立刻去了客廳,開始做臺燈。我把做臺燈的材料都拿到客廳去了,卷起外套袖子大吵一架。我先找材料,再接電線,最后接電池。

    我做的很好,但是拿起電池的時候,我做不了自己的工作,不知道從哪里拿起。但是,我要為我的承諾努力。我在認真思考。模模糊糊想起父親說過的“兩極天賦不同……”然后就想不起來了,只好試一試。我把平端和另一個電池的平端連接起來,但是燈泡沒有亮。我沒有退縮,而是把凹凸不平的頭像一個個連接起來,燈泡還沒亮。我疑惑著,在那里撓頭。突然,恍然大悟。我把平端連接到不平端。哈!燈泡亮了!我高興地跳著舞。我一松手,燈就滅了。我趕緊又把它們接上,燈又亮了??粗髁烈鄣臒艄?,心里好得意,別提了。后來我爸媽回來了。好像我所有的大作都在夸我。

    做臺燈的時候,我很為自己驕傲,也為自己豎起了大拇指。這個實驗是我憑自己的智慧做的,沒有別人幫過我一次。從這么一件小事中,我得到了一點收獲:世上無難事,只怕有心人。從現(xiàn)在開始,我不會害怕任何困難。如果我多動腦筋,有耐心,我就成功了。

    五年級:qhm020830

    【第9篇】不要給自己過重的壓力——致小荷的朋友們作文600字-小學五年級作文

    期末復習進入白熾狀態(tài),2005年的第一次考試即將到來。這段時間大家肯定都很緊張,但是注意放松。

    經(jīng)過緊張的復習,大家都想放松一下,但是家長說這樣對我們好,為以后的學習打下基礎;老師說,辛苦了這么多,寒假可以玩玩,討父母歡心,說不定還能騙一筆可觀的壓歲錢。整個春節(jié)你都會沐浴在愛的暖流中。寫到這里,不禁想起同學們唱的歌謠“背著沉重的書包,聽著沒完沒了的嘮叨,沒船就跳海,上課考試受苦。”這唱出了孩子們的心聲。真的很童真。沒有掩護。這一定是大多數(shù)孩子的心聲。

    但我們也需要一個屬于自己的綠蔭和空間。我,小英子,覺得學習越緊張,就越要注意休息放松。與其疲憊沮喪地走進考場,不如迎難而上。

    我們應該學會在緊張的學習中加入一些清淡的調(diào)味品,每天睡個好覺。我相信你的明天會更加輝煌!

    不要人為的給自己套上緊箍。平時學扎實的知識,代價很大。復習無非是系統(tǒng)的安排和練習;不要給自己套上無形的枷鎖。做完作業(yè)后,你可以看電視,逛小河??葱≌f,寫日記.總之,不要改變自己長期的學習習慣。

    朋友們,輕松學習,不要給自己太大壓力!相信你的成就會比你的人生更加燦爛!2005年1月11日凌晨,

    【第10篇】把悲傷留給自己(轉載)作文1500字-小學五年級作文

    總是在音樂中尋找,我知道你在像我一樣尋找字里行間的東西。

    純音樂,深刻的詞句,就像找到了一只可以依靠的手臂,就像透析了我的一切,我孤獨,所以我沉默。一顆浮動的心和一雙空洞的眼睛在那些歌里游走。

    我愛上了它,于是我拼命地唱,唱著這首屬于我自己的悲傷的歌。還記得那次,我一個人在未來的音樂里!觀眾被我的歌聲感動,全場一片波濤和掌聲,但在他們的喧囂背后,他們有沒有看到過我內(nèi)心的孤獨?那個黑暗而寒冷的角落是跳舞的燈光所達不到的。抬頭看著遠處孤獨的夜空,我默默的問:“你能聽到我在那邊的孤獨嗎?”在我轉身下臺的那一刻,眼淚悄悄地流了下來。

    有人問“長大是什么感覺?”?很多人說人長大了就不幼稚懂事了。但是,我覺得長大的感覺是一種孤獨感。因為周圍的一切都會不斷的從你身邊溜走,親人朋友,包括愛情,看到一段美好幸福的時光就像一個五彩繽紛的氣球在你手中飛走,你只能眼睜睜的看著它飛走。也許你有上億的舍不得,上億的難過,但再后悔也沒用;也許你曾經(jīng)努力尋找過一模一樣的,但它無法取代你心中原來的那個。

    我不知道什么時候會開始關注你的一舉一動。你可能不是人群中最優(yōu)秀的,但在我心里,你是最優(yōu)秀的。我會開始關心和你有關的事情,以你的快樂為樂,以你的痛苦為痛,以你的悲傷為悲,我只想和你分享我所有的喜怒哀樂。沒有理由,一切似乎順其自然,就這樣發(fā)生了。如果你不想放棄,就讓愛在你心中慢慢成長,直到你的身影填滿你心靈的每一個角落。

    我一直是一個傻姑娘,一個不懂得隱藏感情,不懂得保護自己的傻姑娘。不是我沒有經(jīng)歷過失敗,不是我沒有被打擊,我不知道我應該認真思考愛情。但是,我一直相信世界上有真愛,我之前經(jīng)歷的只是為了讓我真正知道我會尋找一輩子的愛人是誰,所以我還是有信心的。

    我渴望愛情,也許是因為我的成長環(huán)境。但我也知道,我不開心,一切都是在安慰自己,我的世界是多么的純凈,其實是在欺騙自己,這一切都隨著時間的推移變得太清晰,太悲傷。

    為了愛情,我放棄了我的心,決定是你,然后是你。愛你,愛你的一切,包括你的優(yōu)點和缺點;愛你,接受你的一切,包括你的喜好和朋友;如果你愛你,你會心甘情愿地承受所有伴隨你而來的起起落落。

    為了愛情,我無私。我會把悲傷留給自己,而幸福是給你帶走的?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)漸漸適應了在穿梭的人群中傾聽自己孤獨的腳步,習慣了“孤獨恰到好處,不多也不多”的心境,少了一點悲傷,多了一份快樂。我知道,兩個人在一起久了,一定有一個愿意忍受孤獨和悲傷,這很難,但是對于你,我愿意。

    有一次我發(fā)誓永遠不要和離我太遠的人談戀愛,所以很累。我為你說話;我發(fā)誓再也不看人居展這種無聊的東西了。我去給你看了。我發(fā)誓上課絕不接電話,我替你接;我發(fā)誓就算我結婚了,也不會一雙手彈琴做家務。為了你,我想見見你。我違背了誓言,但我從不后悔。

    其實我不需要你天天在我身邊,形影不離的陪著我。畢竟兩個獨立的人有各自的生活。我需要的只是一種感覺,一種被愛的感覺。我不需要你給我太多的快樂。我喜歡。兩個人都有自己的空間和心情。他們走路的時候可以說很多話?;ハ鄵肀r,有安全感,平淡卻又熟悉。似乎你的氣味就是我的身體。當你想安靜的時候,即使你在我身邊,你也像你自己。你不在的時候,我可以自己打發(fā)時間,不用擔心,也不用讓你。

    也許,我們都應該勇敢,因為愛情需要的不僅僅是命運。

    愛,從來不說為什么,只是在某個瞬間,打動了我的心.

    【第11篇】給自己加油200字

    如何面對挫折,只能靠自己的勇氣。

    遇到別人的陌陌,忘記過去,重新面對未來。

    失敗之后,留下的不是眼淚,而是過去的教訓。

    世界上的事情太多了,我們只能用樂觀的心態(tài)去面對,只要

    用自己的力量,汗水,用自己的力量去克服各種不可阻擋的困難。

    只有不斷為自己加油。然后,生活才會美好。

    【第12篇】小學五年級作文:自己

    我自己,新的一天你好嗎?開心嗎?我在你心里聽到了痛苦這個詞。

    `(* _ *)'微笑。

    別哭。

    眼淚,你怎么這么不聽話?

    沒有要求你流,你就忍不住流出來。

    真糟糕。

    我走在漆黑的夜里,仰望星空,星辰仿佛在和你一起哭泣。

    眼淚一滴一滴的流,心里一直疼。

    挫敗感。我打不過嗎?

    不,我只是沒有勇氣面對他。

    親愛的自己,無論挫折還是艱辛,都要面對。來吧。

    【第13篇】珍惜生命,讓自己更光彩——讀《生命生命》有感作文600字-小學五年級作文

    每當我喊“生活”這個詞的時候,我常常會想,生活是什么?

    自從看了文字《生命生命》,我的內(nèi)心就震驚過一次。

    杏從12歲起就患有類風濕性關節(jié)炎。好腿不能走,肩膀不能抬,手不能抬,頭不能轉。然而,憑借她堅強的毅力,她已經(jīng)成為臺灣著名的大作家,也是我們的榜樣。

    被求生欲極強的飛蛾嚇了一跳,讓我明白了無論是人類還是生物,都有著強烈的求生欲,都珍惜和重視自己的生命。

    還有一個小瓜秧,長在沒有陽光沒有泥土的磚縫里。它有著不屈不撓、欣欣向榮的精神,讓我明白,有些人或生物有著頑強的生命力。即使只能活幾天,也不會放棄享受生活的權利。

    快看!生命中的每一個生物都是頑強的。舉個例子,當我完成作業(yè)的時候,我向窗外看去,看到一個綠色的東西在大樓上。我仔細一看,原來磚縫里長了一叢草。這一叢引人注目的草有如此強大的生命力。只有擁有這種力量,它才能在未來如此頑強地活下去。

    其實一個人的人生是屬于他自己的,所以一定要對自己負責,好好利用人生,讓自己的人生更精彩。

    在我的生活中,我也有同樣的經(jīng)歷。舉個例子,我準備考舞蹈八級的時候,每天堅持練習下叉、下腰等基本功一個小時。雖然很苦,但我為自己的實力感到高興。

    正如杏子在文中所說:“雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)出暢通無阻的價值?!弊屛覀冋湎瑹釔凵?,讓我們的生活活得更精彩,更有力。

    浙江省岱山縣高亭中心小學五年級趙玉亭:

    【第14篇】走自己的路,讓別人說去吧!500字

    我最喜歡的名言是:走自己的路,讓別人說!對我?guī)椭艽蟆?/p>

    有一次,我去上學。我媽媽因為我的書包壞了把它修好了,所以我?guī)Я艘粋€公文包去學校。走在路上感覺怪怪的,因為同學都用奇怪的眼神看著我,還有同學在背后議論我!我當時很尷尬。我無法忍受學生對我的態(tài)度。一直想回家換個破書包。我想:我寧愿背上我的舊書包,也不愿提起這個新公文包。突然腦子里出現(xiàn)一句話:走自己的路,讓別人說!對!走自己的路!讓別人說吧!于是我走了過去,不顧他們異樣的目光!這樣,我心里真的好受多了!

    還有一次,我去接姐姐來我家吃飯。我媽堅持讓我穿韓版的裙子,我很舍不得穿,但是我媽逼著我穿。路上感覺路人都在笑我的衣服,對!它有一個大的金色領口和兩個淡綠色的袖口。下面就更搞笑了!龍全都拖到了地上!我好想回家換!路人的眼神讓我很不舒服。這時我的腦海里浮現(xiàn)出一句話:走自己的路,讓別人說去吧!想到這里,我的心真的好多了!姐姐看到我,就問我不怕這樣被嘲笑嗎?我笑著回答:“沒有!走自己的路,讓別人說!”

    【第15篇】相信自己作文500字

    相信自己寫500字

    今天一大早,我和很多朋友坐車去了西山區(qū)國防教育基地。我們?nèi)ツ抢锊皇菫榱俗鲶w育鍛煉或者認真軍訓,而是為了做“創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)”的夏令營活動。

    我從車上下來,帶著一個滿滿的背包,里面裝滿了一些必需品,比如衣服、水杯、洗衣液、毛巾.到了宿舍,放下背包,整理了一下,停了一會兒,直接去了訓練場。

    訓練的第一項是聽講座。演講者是愛普教育的領導者王鵬先生。他是教育專家。聽到他給我們上課,我們感到非常幸運。他演講的題目是《自我觀念》。他首先告訴我們,世界上失敗者很多,大部分都不傻,只是內(nèi)心有很強的自我概念,這很可怕。例如,一個數(shù)學老師給了學生一個問題。a車時速56公里,b車時速96公里。a車先出發(fā),比b車早兩個小時.問:b車一個半小時后會超過a車嗎?有的同學會馬上從數(shù)學的角度思考這個問題,很快得到正確答案。而另外一些同學會想,如果第二輛車超過第一輛車,那么第二輛車開的挺快,是奧迪還是寶馬?但是如果第二輛車汽油用完了,或者爆胎了,或者壞了,應該怎么辦?第一輛車肯定會趁機加大馬力,領先一步。當數(shù)學老師讓他的一個同學講他的思考過程時,那個同學還沉浸在自己的自我幻想中,但是他根本沒有思考數(shù)學題。數(shù)學老師讓他說話,同學只能說:“我不會?!睌?shù)學老師要問“為什么不能?”他對自己的回答沒有信心,只能一言不發(fā)。長此以往,老師得出一個結論:你真笨。于是,這個窮學生在心里埋下了一個叫“我不會”的自我概念。由于這個觀念的影響,以后做什么事都會想到“我不能”和“我不會”。長此以往,會對以后的學習和生活造成非常惡劣的后果,這就是所謂的“惡性自我概念”。王鵬先生還舉了其他例子,讓我們明白惡性自我概念的恐怖。最后,老師還在演講中鼓勵我們,無論做什么都不要因為外界的影響而失去前進的動力,要相信自己能行。

    王鵬夏令營的第一課讓我感觸很深,讓我明白了自信是學習的重要前提。所以,請對未來的一切充滿信心。面對“攔路虎”不要害怕,不要害怕,像馬一樣前進。

    小學其他年級同類作文

    第一次自己回家

    今天,我父親送我去學校,說:“大熊貓開開,我父親今晚要加班。可以自己回家嗎?”。我想了想,說“樓上妞妞的姐姐可以自己回家,我也可以”之后就蹦蹦跳跳的去上課了。放學后,我沿著路邊走到南街,但路上的車來了又走。我不知道怎么過馬路,只好和行人一起等著過。等了一會兒,終于有人要過馬路了。我跟著他走到對面,看到了我回家時通??吹降拿姘?。于是我沿著面包店走,走著走著就忘了怎么走了。我應該繼續(xù)走還是過街過巷?這時我看到在祥子口小籠包店買包子的張大爺,于是我跟著張大爺,終于來到了我們小區(qū)。我高高興興上樓回家。今天我真的很開心。第一次一個人回家!

    (二年級,300字)

    為自己豎起大拇指

    在我們的日常生活中,我們經(jīng)常聽到?jīng)]有什么是容易學會的。一個人對他對國家的杰出貢獻或成就的贊揚。但是今天,我要“賣瓜夸”。

    你知道我的愛好是什么嗎?它在拉二胡。小時候經(jīng)常盯著電視上拉二胡的二胡曲手。表演者優(yōu)雅的體態(tài)和二胡音樂悠揚的旋律深深吸引了我。我也很早就知道閔楠(惠芬)北江(蔡如)等二胡大師的名字。我年輕的時候很佩服他或她的才華,多么渴望成為一名優(yōu)秀的二胡演奏家。

    我六歲的時候父母尊重我的選擇。領著我去區(qū)少年宮上二胡課,給我買了一把全新的二胡。

    可是,誰能想到學二胡會很難!

    首先要有正確的打球姿勢。第一次拿起二胡,發(fā)現(xiàn)這個平時看起來很和藹的“家伙”,好像有一千斤重!放在腿上,不是向左就是向右;鋼琴搖搖晃晃,姿勢很可笑。經(jīng)過老師耐心的示范和一遍又一遍的糾正,我的姿勢終于漸漸規(guī)范了。

    我們來練習。二胡有兩根弦。只有把左手的四個指尖按到琴弦上的準確位置,才能發(fā)出正確的聲音。剛開始練的時候總是壓不準,姿勢不是上就是下,指法不規(guī)范。練習時音調(diào)忽高忽低,二胡經(jīng)常發(fā)出刺耳的聲音。好不容易按準了,發(fā)現(xiàn)二胡音樂分為g調(diào)和f調(diào),還要學“音基”,很復雜。最可怕的是,我纖細的手指斷斷續(xù)續(xù)地按在琴弦上,每個指尖都留下了殷紅的血痕,吃一碗都很痛。

    學二胡多難??!或者不學,有一段時間我動搖了,想放棄學習。老師也知道我的想法,耐心地啟發(fā)我,沒有什么是容易學的。不勞無獲;如果你半途而廢,你將一事無成。面對老師的鼓勵和家長的期望,我在困難面前沒有退縮,而是不斷學習!有志者事竟成。經(jīng)過四年的努力,基本掌握了二胡演奏的要領?,F(xiàn)在不僅能自如地運用指法、變柄、弓法、柔弦等基本功,還能熟練地演奏《賽馬》、《光明行》、《翻身歌》等多首著名的二胡歌曲。并在中央音樂學院外順利通過二胡五級考試。前不久,在海口市第八屆音樂杯全國中小學生樂器比賽中,我演奏了二胡《北京有個金太陽》,并獲獎。此外,我還參加了慰問解放軍叔叔的演出和“下鄉(xiāng)”等活動。

    看我多厲害!我要給自己豎起大拇指!

    (六年級,900字)

    自己的事自己做

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    一小時后,衣服被曬干了。小明把衣服拿回來,疊整齊放在床上,一件一件的放在衣柜里。

    媽媽夸他長大懂事!講師:胡建紅

    (三年級,200字)

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