【第1篇】快樂的新春聯(lián)歡會(huì)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
遼寧省阜新市新華小學(xué)五年級(jí)二班春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)馬上就要到了。街道上掛著紅燈，家家戶戶貼著對(duì)聯(lián)，鞭炮齊鳴，人們的臉上洋溢著幸?？鞓返男θ荨?/p>
一大早，心情特別好，天氣好像特別好，因?yàn)橐⒓幼魑陌嗟倪^年晚會(huì)。
一進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)教室里布滿了彩色的氣球，黑板上筆直地寫著“聯(lián)歡”三個(gè)字。看上面，很多帶“雞”的成語都是用彩色粉筆寫的，黑板兩邊掛著各種顏色的紙帶，閃閃發(fā)光，光彩奪目。教室里充滿了歡樂的氣氛，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
過了一會(huì)兒，兩位主持人走過來宣布春晚正式開始。此刻，雷鳴般的掌聲突然響起。
這時(shí)，王健來到面前，背誦了兩首自己寫的詩。這首詩很美，把各種風(fēng)景描寫得恰到好處。同學(xué)們都稱贊王健是我們班的“小詩人”。
第二個(gè)表演者是李樂，他表演拉丁舞。她的動(dòng)作太美了，大多數(shù)人都做不到。
第三個(gè)表演是牟芷玄，他用“雞”形象地朗讀了18個(gè)成語。當(dāng)她大聲朗讀時(shí)，許多學(xué)生把習(xí)語寫在了自己的書上。
然后，劉洋讀了自己的詩《十五的月亮》，這是一首讓同學(xué)們久久不能忘懷的動(dòng)人詩篇。
精彩的節(jié)目，一個(gè)接一個(gè).
最后晚會(huì)在《春節(jié)好》的歌聲中愉快的結(jié)束了。
在回家的路上，我邊走邊想：“這個(gè)聚會(huì)讓我很開心，所以讓明年的聚會(huì)早點(diǎn)來吧！”
講師：尹老師
【第2篇】貼春聯(lián)作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
盼星星，盼月亮，終于盼到了除夕。在這個(gè)快樂的日子里，你不能錯(cuò)過春聯(lián)！
一大早，我媽帶我去公婆家。我看到家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。感覺很癢，想試試。于是我就去找爸爸求他：“好爸爸，我貼幾張圖吧！”沒想到父親大發(fā)慈悲，給了我三副對(duì)聯(lián)。我很開心，但是因?yàn)樘珘虿恢?，怎么辦？于是我挪到凳子上爬了上去，還是夠不著，就踮起腳尖，怕一不小心重心不穩(wěn)摔倒。所以我的手不禁顫抖。唉！別人貼容易看到，自己貼難！我終于貼上來了。從凳子上下來，看到春聯(lián)東倒西歪像蛇一樣趴在門上睡覺，被眼前的景象逗樂了。父親見我這樣貼，就走過來，又把對(duì)聯(lián)撕下來，手拉手教我。看完父親的示范，我小心翼翼的拿起第二副對(duì)聯(lián)，貼在背上，爬到凳子上，按照父親教我的方法：雙手抓住對(duì)聯(lián)的兩個(gè)角，做成橫線，先把兩個(gè)角粘好，再往下劃。我很淡定很淡定，吸取了前面的教訓(xùn)，粘貼起來就容易多了。過了一會(huì)兒，就貼整齊了。看著嶄新的門窗，心里比吃蜂蜜還甜，忍不住讀了對(duì)聯(lián)：“上聯(lián)：好運(yùn)隨春來。下一個(gè)環(huán)節(jié)：四季云滾滾。橫批：都最好。”
貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗。它祝愿所有的人身體健康，好運(yùn)和家庭幸福。真的希望下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來。
5級(jí)：冰雨蘭
【第3篇】選春聯(lián)作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天早上，我冒著刺骨的寒風(fēng)來到了我們的商店。爸爸說：“新年到了。去附近賣春聯(lián)的地方，選春聯(lián)?！备杏X很奇怪。爸爸一般自己選?，F(xiàn)在怎么選春聯(lián)？我想了想。也許我父親在考驗(yàn)我的才華。我不能讓我父親失望。我去附近賣春聯(lián)。春聯(lián)的格式多種多樣，橫聯(lián)豎聯(lián)都有，真的是琳瑯滿目。我認(rèn)真算了算自己想要幾副春聯(lián)，然后開始選春聯(lián)。我選擇了一張“干凈衛(wèi)生”的圖片，因?yàn)槲蚁Ｍ麕肋h(yuǎn)干凈，我經(jīng)常提醒家人上廁所要注意衛(wèi)生。我在廚房選了一張《富貴榮華》的圖。我選擇這張圖是有原因的，因?yàn)槲壹覐N房有君主，我們希望子孫后代能富貴榮華。我在自己的房間里選擇了《長(zhǎng)春永樂》，希望自己每天都能快樂的長(zhǎng)大。我在正門選了一副豎聯(lián)，“我住在吉宅永安森，我住在中國，戶主很有錢?！边@一對(duì)豎對(duì)聯(lián)，意味著住在這個(gè)房間里，安森永遠(yuǎn)富有。春聯(lián)我選了好久，最后還是選了。我爸說我有些春聯(lián)選的不太對(duì)，希望我能繼續(xù)努力。在選擇春聯(lián)的過程中，感覺自己長(zhǎng)大了。今天，我真的很開心。希望爸爸明年繼續(xù)讓我選春聯(lián)。
菏澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東)5級(jí)：馬聰
【第4篇】貼春聯(lián)作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
我一大早就被爸爸叫醒了。原來今天是除夕。我爸早起貼春聯(lián)。我一使勁就起來了。“爸爸，有什么事嗎？”“當(dāng)然。”
早飯后，我們搬到凳子上。爸爸先把舊春聯(lián)撕下來，再剪下幾塊透明膠?！坝嗪疲蚁胭N出來。你看下面？”我左右看了看，然后說：“位置正好?！庇谑前职珠_始修春聯(lián)，我把磁帶一盤一盤的遞給爸爸，讓我很著急。
貼春聯(lián)的時(shí)候要在門上貼“?！弊?。我在書上看過“?！弊忠官N，意思是“福在此”。于是我把“?！弊值惯^來。
看著鮮紅的春聯(lián)和大大的“?！弊?，心里別提有多高興了。
五年級(jí)：dyh347
【第5篇】新春聯(lián)想作文1200字-小學(xué)五年級(jí)作文
世界上有許多節(jié)日，每個(gè)國家都有自己的節(jié)日。在眾多的節(jié)日中，總有一些節(jié)日特別盛大和精致。春節(jié)是中國最熱鬧、最喜慶的節(jié)日。春節(jié)是中華民族最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。
我對(duì)春節(jié)有濃厚的興趣，希望它早日到來。我每天都在期待春節(jié)。春節(jié)代表春天的到來。春節(jié)過后，意味著大地會(huì)讓一切蘇醒化，河流的冰會(huì)融化，人們會(huì)脫掉穿了一冬天的棉衣，自己的速度也提高了很多。春節(jié)也是一年周期的開始。春節(jié)過后，意味著所有人都長(zhǎng)了一歲，所有年輕人的身體都有所改善。年復(fù)一年讓老人活得更久。
除夕和春節(jié)各有淵源。相傳中國古代有一種叫xi的怪獸，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，兇猛無比，經(jīng)常吞食牲畜，傷人性命。村里村里的人扶老攜幼逃到山里，以避免夜行動(dòng)物的傷害。
今年除夕，桃花村的人在山里避難。有的村民關(guān)窗鎖門，有的收拾行囊，有的趕牛羊，到處都有人嘶鳴叫嚷，造成了匆忙的恐慌。這時(shí)，村外有一個(gè)小孩，只看到這個(gè)小孩眼睛很粗，很漂亮。孩子來到村東，看到一個(gè)老婆婆問為什么大家都慌了。老婦人別無選擇，只能告訴孩子xi又要來搗亂了，并建議他上山避開xi獸。孩子笑了，“婆婆，我叫年，讓我在家里呆一晚上，我一定把xi獸趕出去”。老婦人驚訝地仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)他很有前途。但她還是繼續(xù)勸說，笑而不語。婆婆別無選擇，只能離家出山避難。
晚上，晚上闖進(jìn)了村子。發(fā)現(xiàn)村里的氣氛和往年不一樣：村東的老奶奶家鋪著紅紙，屋里燭光明亮?！跋Α鲍F渾身顫抖，怪叫了一聲。瞪了婆婆家一會(huì)兒，然后尖叫著跑了?？拷T的地方，醫(yī)院里突然傳來“嘭嘭”的一聲爆炸，“xi”渾身顫抖，再也不敢往前走了。原來“黃昏”最怕紅色、火光、爆炸。這時(shí)，婆婆家大開了，我看見一個(gè)穿紅衣服的年在醫(yī)院笑?！跋Α贝篌@失色，狼狽逃竄中槍。
第二天，從避難所回來的人驚訝地看到村子安然無恙。這時(shí)，老婦人突然意識(shí)到，她很快告訴了村民們新年的承諾。村民們趕到老婆婆家，卻看到婆婆家的紅紙，院子里一堆沒燒的竹子還在炸響，屋里幾根紅蠟燭還在發(fā)光.為了慶祝吉祥的到來，欣喜若狂的村民們換上了新衣服和新帽子，去親戚朋友家打招呼。這件事很快就在周圍的村子里傳開了，人們都知道趕走“黃昏”獸的方法。為此，大家都去拜年，就是現(xiàn)在的“新年快樂”(拜年的由來)，把年的圖片貼在門口或者窗戶前，稱之為年畫(年圖中的大胖子就是年)。年中除去晚上的那一天叫除夕(除夕的由來)。
從此，每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，放鞭炮；家家有明燭，守株待兔。新年第一天一大早，我就要和親戚朋友打招呼。這一習(xí)俗流傳越來越廣，成為中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。
每個(gè)人都有很多愛好，喜歡穿新衣服，孩子喜歡向大人要壓歲錢，人們喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯，過一個(gè)熱鬧的春節(jié)。大一點(diǎn)的孩子愛放鞭炮，包括我。
過年的興奮和平時(shí)沒法比，過年就不一樣了。街上堆滿了年貨，過年也熱鬧。太不舒服了
【第6篇】王羲之妙書春聯(lián)作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
“春風(fēng)，春雨春色，
新年，新年，新場(chǎng)景。"
沒想到，因?yàn)橥豸酥臅ㄊ浅绞澜绲?，所以被?dāng)時(shí)的人所推崇。這對(duì)聯(lián)一貼出來，晚上就被人拿走了。家人告訴王羲之后，王羲之沒有生氣，就寫了一支筆，讓家人再貼一次。這份工資是這樣寫的：
“緹縈北極星，
燕語南郊。"
但是天亮了，他又被帶走了。但是那天是除夕，第二天是元旦。王太太看到鄰居家家戶戶門前都掛著春聯(lián)，但自己家的門卻是空的，就急于催促丈夫想辦法。
王羲之想了想，笑了笑，開始寫一副。寫完后讓家人把對(duì)聯(lián)剪掉，前半部分貼在門上：
“沒有雙重幸福，
禍不單行。"
果然晚上有人來偷。但你在月光下看，就能看出這對(duì)聯(lián)太不吉利了。王羲之雖然是有名的書法家，但他不能拿著這副充滿兇險(xiǎn)預(yù)言的對(duì)聯(lián)掛起來。來偷杰的人只好嘆了口氣，晚上溜了。
第一天早上天一亮，王羲之就親自出門把昨天剪下的下半部分貼好。這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)有很多人在看了。當(dāng)所有人看到它時(shí)，對(duì)聯(lián)變成：
“到目前為止還沒有雙重幸福，
昨晚真是禍不單行。"
當(dāng)他們看到它時(shí)，他們歡呼并鼓掌。
【第7篇】我在研究春聯(lián)中感受最深的一件事作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天在網(wǎng)上收集春聯(lián)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多春聯(lián)。比如今年的雞年就是：金雞唱喜訊，玉狗三聲喚福音；過年，聞雞起舞，盛世歡喜；在過去，有：昨晚，春風(fēng)進(jìn)入家庭，現(xiàn)在柳樹是半掛；高文竹去了蘇婉武，土泉?dú)w來放臉花；花展千枝萬花，鳴鳥感受春風(fēng)……這些春聯(lián)都表達(dá)了人們對(duì)豐收、和平與幸福的祝愿。
在研究春聯(lián)的時(shí)候，我感觸最深的一件事就是知道春聯(lián)的來歷。本來春聯(lián)源于桃符。“符濤”是周代掛在大門兩側(cè)的長(zhǎng)方形紅木板。后來到了五代，在西蜀的宮廷里，有人在桃符上寫對(duì)聯(lián)。直到宋代，春聯(lián)仍被稱為符濤。王安石的詩里有一句話“家家戶戶最窄的日子，總是以新?lián)Q舊”。宋代桃符由紅木板改為紙，稱為“春貼”。明代，符濤被重新命名為春聯(lián)。明太祖朱元璋定都南京后，下令家家貼對(duì)聯(lián)，改名春聯(lián)，都是用紅紙寫的。傳說有一次，朱元璋不僅出城享樂，還親自寫春聯(lián)。他路過一戶人家，看到門上還沒有貼春聯(lián)，就去問，知道是豬，還沒有人寫。朱元璋專門為豬豬寫春聯(lián)，“雙手分生死之路，一刀斷是非之根”。這副春聯(lián)很貼切，也很幽默。經(jīng)過明太祖的倡導(dǎo)，春聯(lián)從此成為一種習(xí)俗，并流傳至今。
【第8篇】貼春聯(lián)和貼福字作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
貼春聯(lián)貼祝福
每年春節(jié)，家家戶戶門前貼對(duì)聯(lián)，門上貼祝福，象征來年興旺，春節(jié)快樂。
貼對(duì)聯(lián)講究很多，有幾千年的文明史。對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)是掛或貼在墻上、柱子上的對(duì)聯(lián)。它是用生動(dòng)的語言描繪客觀事物，表達(dá)人們的思想、興趣、好惡的一種特殊的藝術(shù)形式。它是由詩演變而來的，比詩更加精煉工整，所以有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。但是祝福呢？貼在門上更有深意，祝福要倒著寫，倒著貼。家家戶戶都在祈求一口好氣，希望來年興旺。這就是“逆轉(zhuǎn)”祝福的含義。所以每年春節(jié)來臨時(shí)，家家戶戶都要在自己的門上、門上貼上祝福。
通過貼對(duì)聯(lián)和祝福，證明了我們的中國新年有著悠久的文化歷史。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國歷史文化的花朵永遠(yuǎn)美麗燦爛地綻放。我們也希望人們的生活一天天變得更高更強(qiáng)，早日達(dá)到小康水平，讓“幸?！辈恢劣诼淇?。
講師：劉文英
【第9篇】貼春聯(lián)作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
新年的腳步漸漸走近，過年的老人悄悄向我們走來。大街小巷洋溢著節(jié)日的氣氛，商場(chǎng)里擠滿了人，老人和孩子的臉上洋溢著幸福的微笑。
除夕那天，是我最開心的一天，也是我最難忘的一天。每個(gè)家庭都伴隨著笑聲和旭日東升，我們一家人都很忙。下午，爸爸媽媽買回春聯(lián)，一本正經(jīng)地拿著剪刀、雙面膠等物品。我立刻拿起春聯(lián)，興致勃勃地出去了。
我把對(duì)聯(lián)展開，背面貼了一層雙面膠，然后輕輕掀起雙面膠上的紙。我是來拆舊迎新的，手撕舊春聯(lián)，但是舊春聯(lián)像頑童一樣，反對(duì)我，緊緊貼在墻上，卻撕不掉。還是用水攻擊？這是個(gè)好主意。我為我的好主意沾沾自喜。于是我?guī)Я艘煌八媚ú及雅f春聯(lián)擦干凈，然后用刷子把春聯(lián)摘下來。解決了這個(gè)問題之后，新的問題就出現(xiàn)了。哪個(gè)是頂鏈，哪個(gè)是底鏈？應(yīng)該貼哪邊？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——。我不知道如何開始。這時(shí)父親來了，他說：“春聯(lián)講究平調(diào)。平調(diào)是一兩個(gè)音，平調(diào)是三四個(gè)音。一般上聯(lián)最后一個(gè)字一般是平仄，可以通順閱讀?！蔽野褜?duì)聯(lián)交給爸爸糊，我和媽媽站在一邊幫忙或者引導(dǎo)，時(shí)不時(shí)在“左右”里消磨時(shí)間。直到頂聯(lián)、底聯(lián)、橫批完美貼在門邊的墻上。我們整個(gè)下午都很忙，現(xiàn)在結(jié)束了。紅對(duì)聯(lián)映在我們臉上，鄰居家鞭炮齊鳴。忍不住輕輕念了出來。最下面的鏈接是：“祁龍祥云蒸夏薇。”上聯(lián)是：“花開富貴。”橫批為：“龍騰銳氣?！蓖蝗幌肫鹜醢彩瘜懙脑姟?《元日》。雖然這是一副常見的春聯(lián)，但不都是為了“富貴”嗎？
每個(gè)家庭都有自己的魅力和希望。我們的春聯(lián)很獨(dú)特。這一天，我不禁知道春聯(lián)應(yīng)該是莊嚴(yán)的，也讓我知道春聯(lián)雖然沒有任何意義，但卻是一種美好的寄托人們的愿望。
熱鬧的除夕夜，煙花展現(xiàn)著人們的笑臉。他們帶著幸福、喜悅和吉祥，朝著新的一年前進(jìn)，表明我們的祖國將更加繁榮富強(qiáng)！
初五：江？d
【第10篇】要春聯(lián)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
昨天逛街，看到三江超市前有人放東西，走近打聽，才知道是蕭山區(qū)的老干部來臨浦發(fā)春聯(lián)?；氐郊遥覇枊寢專骸懊魈煳乙獛纂p？”媽媽說：“隨便，還是掛一個(gè)在門口，一個(gè)在書房?！?/p>
今天特意早起，就是為了不失去這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。到了那里，發(fā)現(xiàn)人滿為患。他們都在擠著找合適的對(duì)聯(lián)，有一個(gè)長(zhǎng)相慈祥的老人在那里辛勤勞作。我走近一個(gè)圍觀的人不多的老人，說：“爺爺，你能給我寫兩副對(duì)聯(lián)嗎？”。爺爺說：“好的，我先幫這位女士解決問題?！辈灰粫?huì)兒，爺爺解決了問題。輪到我了。我爺爺給了我一個(gè)本子，讓我自己挑一副春聯(lián)。我挑了這幅對(duì)聯(lián)《泰國的好時(shí)光好地方，吉祥之地，吉祥之光，吉祥之?！分?，爺爺沉思了一會(huì)兒，用心寫了下來。
一幅春聯(lián)終于寫出來了。我拿著掛起來晾干，避免粘在一起。然而這時(shí)，一位老太太說：“孩子，選一副關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)就好了?！蔽叶Y貌地回答：“奶奶，接下來我寫一副關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)?！钡?，我該寫什么呢？就在我不知所措的時(shí)候，我爺爺馬上開始寫了?！笆裆狡D難，學(xué)海無邊?！蔽荫R上掛電話。但是，總覺得少了點(diǎn)什么。少了什么？這時(shí)，我才想到少了一個(gè)十字架。我去找老人，讓他幫我補(bǔ)。“天天向上”這幾個(gè)字，在短時(shí)間內(nèi)誕生了。
那天晚上，媽媽在書房掛了一副春聯(lián)。它不僅為我們的家增添了一點(diǎn)節(jié)日的氣氛，也凸顯了我們家的書香氣息，真的很好！
【第11篇】春聯(lián)·笑臉·雪花作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
童年是一幅畫，里面有我們豐富多彩的生活。童年是一首歌，里面有我們的快樂和喜悅。童年是一場(chǎng)帶著我們想象和憧憬的夢(mèng)。每當(dāng)回憶起童年，我都會(huì)笑。有時(shí)候，我真的覺得我的童年就像一根棒棒糖，嘗起來像甜絲絲。接下來我就來說一個(gè)草莓棒棒糖。
春節(jié)期間，家家都要貼春聯(lián)，我家也不例外。就在我媽貼“?！弊值臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我媽居然貼了！我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，大聲喊道：“媽媽和媽媽貼的.貼出來了。”
“什么東西卡住了？”媽媽被我沒頭沒腦的話嚇了一跳。
“傅，對(duì)，我一定擺正！
我媽在吃飯的時(shí)候，我悄悄拿了個(gè)板凳就搬出去了。然后，小心翼翼的爬上板凳，慢慢的撕下“祝福”，轉(zhuǎn)正后貼上去。你完了！我激動(dòng)得跳了起來。哦，我忘了我在凳子上！只聽“撲通”一聲，我就要摔倒了。我抱著膝蓋，放聲大哭。媽媽。"
我媽媽松了一口氣，慢慢地告訴我：“易慧，這是有意的，這意味著幸福來了。”
我沒有認(rèn)真聽，只是承認(rèn)一般。但心里還是覺得：媽媽錯(cuò)了，強(qiáng)詞奪理！
看著貼出的祝福，心里總會(huì)聽到，趕緊跑。我問：“怎么了？”
我沒有回答，只是一直哭。我媽看到旁邊的板凳，看到扶正的加持，立刻明白了一切。她嘆了口氣：“你這個(gè)小惡魔?！笨吹綃寢尰哪?，我忍不住笑了。家人看著我滿是淚水的笑臉，忍不住笑了。晶瑩的雪，這一刻，他們起身狂奔，他們似乎在嘲笑我！到了午夜，雪越下越大，窗外的景色早已被銀裝素裹。我踩在軟軟的雪地上，拉呀拉呀的聲音，我好想有一首甜美的交響曲！
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是小孩子了，再也不會(huì)做傻事了?？墒俏液脩涯钔臧?！童年就像明亮的星星，我會(huì)永遠(yuǎn)記得！
【第12篇】家庭春聯(lián)精選作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
上聯(lián)：最好的年代是當(dāng)代；下一個(gè)環(huán)節(jié)：永恒的山川，今日新；橫批：萬象更新。
上聯(lián)：快樂地生活在寶地千年；下一個(gè)環(huán)節(jié)：福昭家里東西多；橫批：迎接新年。
上聯(lián)：年年一帆風(fēng)順；下一個(gè)環(huán)節(jié)：一切按部就班順利進(jìn)行；橫批：好運(yùn)閃耀。
上聯(lián)：百年光復(fù)；下行：一統(tǒng)山河；橫向認(rèn)可：國泰民安。
上聯(lián)：春雨滋潤(rùn)萬物；底部鏈接：紅梅繡千山；橫批：滿春。
上聯(lián)：改掉舊習(xí)慣；下一個(gè)環(huán)節(jié)：五講四美樹；橫批：辭舊迎春。
上聯(lián)：春天無處不在；下一個(gè)環(huán)節(jié)：萬水千山盡全力；橫批：萬象更新。
【第13篇】除夕話春聯(lián)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
除夕之夜，桌上放著熱騰騰的餃子。爸爸媽媽圍坐在一起，吃著美味的團(tuán)圓飯。
“前一年除夕，家里很忙！”一吃餃子，我媽就說：“鄰居拿著紅紙找你爺爺寫春聯(lián)，一天都寫不完！”
“爸爸小時(shí)候，你奶奶讓我寫春聯(lián)。我寫的春聯(lián)不錯(cuò)，紅紙都寫成黑紙了?！备赣H的話讓我和母親都笑了。
“你太厲害了！”媽媽笑著豎起大拇指。
“低調(diào)，低調(diào)?！卑职终f的像《武林外傳》里李的嘴，又讓我們笑了。
我揮揮手，說：“開門見山，為什么大家都不買？”
“那時(shí)候生活不好，誰能承受！”母親放下筷子，答道。
"那個(gè)爺爺有義務(wù)寫春聯(lián)."吃了個(gè)餃子又問。
“當(dāng)然，村里的鄉(xiāng)親?！眿寢屨f。
一頓大餐后，媽媽感慨地說：“春聯(lián)以前都是黑紅兩色的?，F(xiàn)在春聯(lián)多好看??！有了圖案，字也是金，什么都有。”
是的，現(xiàn)在各種春聯(lián)，窗花真的很美。像門上貼的“?！薄按骸弊?，陽光下還能看到彩虹！
“但是文化氛圍比較少，沒有個(gè)性?！卑职植逶捔?。
"好的一面是，春聯(lián)現(xiàn)在很美很美."我口若懸河，母親連連點(diǎn)頭。
“我認(rèn)輸，我認(rèn)輸?！卑职忠贿吘瞎贿呎f，讓大家又笑了起來。
從家家戶戶找別人寫春聯(lián)到家家戶戶自己買春聯(lián)，從紅紙黑字到金光閃閃.中國人生活的進(jìn)步完美的體現(xiàn)在春聯(lián)這件小事上。
【第14篇】快樂的新春聯(lián)歡會(huì)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
遼寧省阜新市新華小學(xué)五年級(jí)二班春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)馬上就要到了。街道上掛著紅燈，家家戶戶貼著對(duì)聯(lián)，鞭炮齊鳴，人們的臉上洋溢著幸?？鞓返男θ?。
一大早，心情特別好，天氣好像特別好，因?yàn)橐⒓幼魑陌嗟倪^年晚會(huì)。
一進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)教室里布滿了彩色的氣球，黑板上筆直地寫著“聯(lián)歡”三個(gè)字?？瓷厦?，很多帶“雞”的成語都是用彩色粉筆寫的，黑板兩邊掛著各種顏色的紙帶，閃閃發(fā)光，光彩奪目。教室里充滿了歡樂的氣氛，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
過了一會(huì)兒，兩位主持人走過來宣布春晚正式開始。此刻，雷鳴般的掌聲突然響起。
這時(shí)，王健來到面前，背誦了兩首自己寫的詩。這首詩很美，把各種風(fēng)景描寫得恰到好處。同學(xué)們都稱贊王健是我們班的“小詩人”。
第二個(gè)表演者是李樂，他表演拉丁舞。她的動(dòng)作太美了，大多數(shù)人都做不到。
第三個(gè)表演是牟芷玄，他用“雞”形象地朗讀了18個(gè)成語。當(dāng)她大聲朗讀時(shí)，許多學(xué)生把習(xí)語寫在了自己的書上。
然后，劉洋讀了自己的詩《十五的月亮》，這是一首讓同學(xué)們久久不能忘懷的動(dòng)人詩篇。
精彩的節(jié)目，一個(gè)接一個(gè).
最后晚會(huì)在《春節(jié)好》的歌聲中愉快的結(jié)束了。
在回家的路上，我邊走邊想：“這個(gè)聚會(huì)讓我很開心，所以讓明年的聚會(huì)早點(diǎn)來吧！”
講師：尹老師
【第15篇】寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天早上，陽光燦爛。早飯后，雖然學(xué)校已經(jīng)放假了，但我還是早早來到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織了幾個(gè)學(xué)書法的“大師”舉行活動(dòng)，給鎮(zhèn)上的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)寫春聯(lián)、送春聯(lián)。共有6名學(xué)生參加了活動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校集中的時(shí)候都很緊張，但是我們更興奮，更興奮，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)練習(xí)書法的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。
八點(diǎn)半，我們來到了指定的地方。大家一個(gè)個(gè)看了看四周，都很興奮。我們周圍有更多的人。大家指著我們說話，我們有點(diǎn)膽怯。居老師再三安慰我們說：“不要怕，大膽一點(diǎn)。就在學(xué)校練?！?。老師的話讓我們漸漸平靜下來。
經(jīng)過一些準(zhǔn)備，活動(dòng)開始了，我們像寫模型一樣寫。人群很快聚集起來，談?wù)撃男W(xué)生寫得好，哪些學(xué)生寫得快，給我們?cè)黾恿撕芏嘈睦韷毫?。但是寫著我很快就好了，?duì)聯(lián)是“春暖花開，日月如新”。過了一會(huì)兒，寫了一副對(duì)聯(lián)。當(dāng)我放下筆的時(shí)候，已經(jīng)有人“贏了”，我又竊喜地寫了起來。不出所料，我每次寫一副春聯(lián)，都很快被“搶”走。而且，有人上來拿的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他說：“爺爺，祝你春節(jié)快樂”；“阿姨，新年快樂”。雖然最后字跡變酸了，但是身邊的人給了我們很高的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，讓我們心中充滿了自豪和滿足。
不知不覺，活動(dòng)結(jié)束了。我們和老師一起愉快地走在回學(xué)校的路上。大家興奮的聊著剛才的活動(dòng)，評(píng)論誰寫的好，誰寫的多，誰發(fā)的多。大家都不服氣，都喊老師來評(píng)論。老師們沒有說話，但都笑呵呵地看著我們，互相斗嘴。通過這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己的書法水平，也鍛煉了自己與陌生人交流的勇氣和能力。我非常感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。如果以后有這樣的活動(dòng)，我想我會(huì)積極參加。
五年級(jí)雨后霓虹燈：
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
難忘的迎春聯(lián)歡會(huì)
春節(jié)到了，人們臉上洋溢著幸福的笑容，家家戶戶都在忙著貼對(duì)聯(lián)。
一大早，我興高采烈地來到作文班。
一進(jìn)作文班，只聽老師說：“今天我們有個(gè)春節(jié)晚會(huì)?！蔽蚁耄骸肮植坏媒裉煸缟下牭较铲o叫。真的是好事！”不一會(huì)兒，又來了兩個(gè)學(xué)生，我們?nèi)齻€(gè)，用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了“聯(lián)歡”三個(gè)字。過了一會(huì)兒，學(xué)生們陸續(xù)來到作文班，每個(gè)人都用不同顏色的粉筆在黑板上寫了一個(gè)帶有“雞”的成語。有些同學(xué)還在黑板上畫了漂亮的花和其他圖案，特別是那些漂亮的小星星，特別吸引人，好像在頑皮地嘲笑我們。一切準(zhǔn)備就緒后，陳佳琪宣布：“春晚開始！”
第一個(gè)表演者是王健。作文課上，王健被我們稱為“小詩人”。我看到他大模大樣地走到臺(tái)前，用洪亮的聲音念著自己寫的兩首詩。我真的很佩服他。
第二個(gè)節(jié)目，輪到我了。老師叫我的時(shí)候，我還有點(diǎn)膽怯，但是老師說：“大膽一點(diǎn)?！蔽易孕诺刈叩轿枧_(tái)前，跳著拉丁舞。剛開始很緊張，但是跳了一會(huì)兒就放松了，精力越來越旺盛。跳完后，學(xué)生們鼓掌。我心里很高興，但我后悔了，因?yàn)槲覜]有再跳一會(huì)兒。
接下來是牟表演，她一口氣念了18個(gè)“雞”字成語。她看完之后，我心想：“以后我要向她學(xué)習(xí)，積累很多好的詞匯?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生也在他們的書上抄成語。
（六年級(jí)，500字）
春節(jié)趣事——寫春聯(lián)
節(jié)日是中國人最隆重的節(jié)日。每年春節(jié)都有許多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣服、放鞭炮、領(lǐng)壓歲錢。當(dāng)然，貼春聯(lián)是必須的。說起春聯(lián)，讓我想起王安石的詩《元日》:
一歲在鞭炮聲中，
春風(fēng)溫暖屠蘇。
每個(gè)家庭都有眼睛和眼睛，
老桃換新桃。
詩詞中的桃符號(hào)指春聯(lián)。過年的時(shí)候，家家戶戶都要換掉舊春聯(lián)，換上新春聯(lián)。
從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)書法，每年春節(jié)寫春聯(lián)、送春聯(lián)就成了我的必修課。朋友家人找我要春聯(lián)。
在牛年春節(jié)寫春聯(lián)，感覺更牛氣。前年學(xué)的楷書。去年開始練習(xí)隸書，用隸書和隸書都寫了一首唐詩，參加了全國書法七級(jí)資格考試。所以今年的春聯(lián)都是用隸書寫的。經(jīng)過幾年的書法練習(xí)，感覺自己的文章讀寫能力有了很大的提高，對(duì)字體結(jié)構(gòu)和排版的分析處理能力也有了很大的提高。我對(duì)基本筆畫的分析運(yùn)用技巧比較熟練，所以今年的春聯(lián)寫的很得體，隸書的特點(diǎn)也很生動(dòng)。
在寫春聯(lián)的過程中，我也加深了對(duì)春聯(lián)的理解。注意給不同的人發(fā)不同的春聯(lián)。比如我給快90歲的老婆這樣一副春聯(lián)：上面的對(duì)聯(lián)是“春風(fēng)讓我受益于豐富的資源”，下面的對(duì)聯(lián)是“朝陽給生活帶來幸?！?，橫批是“福星高照”。陽光普照全家，祝老人幸福、健康、長(zhǎng)壽，全家幸福。妻子高興得笑得合不攏嘴。
這一年我特別注意看春聯(lián)，在寫春聯(lián)的時(shí)候也看春聯(lián)。值得一提的是，我體會(huì)并欣賞了三副獨(dú)特有趣的對(duì)聯(lián)。第一個(gè)是“上聯(lián)2345，下聯(lián)6789，橫批南北”。巧用數(shù)字和同音字填空，顯示出一種意義。從字面上看，上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)缺“十”，橫批沒“事”。我理解為“缺衣少食之類的。這個(gè)家庭很窮。第二，“上聯(lián)一一一一一一一一一一一一，下聯(lián)接接接接接接”，缺乏橫向認(rèn)同。從字面上看，上聯(lián)很多“一”可以理解為豐，即豐衣足食(一)，而下聯(lián)足夠“撿”可以理解為糧食充足(撿)，而“豐衣足食”只是與橫批搭配。我明白這對(duì)聯(lián)想表達(dá)的是：衣，食，食，豐，壽。三是“上聯(lián)長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)，下聯(lián)長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)”，缺乏橫向認(rèn)同。這是由復(fù)音詞的不同讀音組成的有趣聯(lián)想。真正意義上的張是張，下面的張是張張”。據(jù)說這是一個(gè)從事豆芽生產(chǎn)的人寫的對(duì)聯(lián)。他希望自己生產(chǎn)的豆芽每天都能長(zhǎng)出來。我應(yīng)該劃一個(gè)橫批：越長(zhǎng)(張)，越長(zhǎng)(昌)。
通過研究春聯(lián)，寫春聯(lián)。讓我明白了漢字是很豐富的。春聯(lián)是中國文化的精品。它繼承了中國文化的悠久歷史，是中國傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。春聯(lián)烘托節(jié)日，溝通人與人之間的感情。作為中國人的后代，我熱愛中國文化，喜歡學(xué)習(xí)和寫春聯(lián)。
（四年級(jí)，1100字）
貼春聯(lián)
貼春聯(lián)
農(nóng)歷十二月三十日是全中國人民慶祝周年的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我起得很早。洗完臉，和爺爺一起在樓門口貼春聯(lián)。
堅(jiān)持下來，爺爺給我講了他大半輩子貼過一次春聯(lián)的故事。爺爺說他60多歲了，貼了一副過年自己創(chuàng)作寫的春聯(lián)。那是民族解放后的第三年，也就是1952年的新年，春聯(lián)是；聽小號(hào)唱歌，最下面一環(huán)是；看鐵牛犁地。恒樂是；快樂的生活。當(dāng)時(shí)全國人民剛剛過上沒有內(nèi)戰(zhàn)的和平生活。爺爺沒見過鐵牛耕地，也沒聽過高音喇叭唱歌。他只是聽人說，以后的幸福生活會(huì)是這樣的。
爺爺?shù)脑掃€在默默的回憶著我：幾十年過去了，祖國發(fā)展壯大了，人民的生活也隨著芝麻開花了?？纯礌敔敚瑢?duì)比一下自己，天地差別。就像中國各族人民一樣，我的家發(fā)生了翻天覆地的變化。我不僅能每天聽到小號(hào)的歌聲，看到鐵牛耕地，還能在電視上看到載人飛行，聽到兩彈一星的轟鳴聲等。更先進(jìn)、更科學(xué)的成果層出不窮。
爺爺貼春聯(lián)的故事深深地教育了我，激勵(lì)我努力工作，為國爭(zhēng)光。
（六年級(jí)，400字）
