【第1篇】試卷分析作文300字-小學(xué)五年級作文
期中考試,語文考了93分。之后我分析了試卷,發(fā)現(xiàn)試卷上有很多不該犯的錯誤,這些問題與我平時的學(xué)習(xí)態(tài)度相吻合。我的問題暴露在試卷里!第一,我用拼音寫漢字的時候,因為粗心大意,把“那”寫成了“規(guī)則”和“規(guī)矩”的“豎鉤”,結(jié)果只丟了分數(shù)。第二,我在讀拼音選字的時候,因為復(fù)習(xí)不到位,選了抽噎(y)作為(y),所以又失分了。第三,當(dāng)我為單詞選擇正確的含義時,我錯誤地選擇了觸摸作為我試圖理解的含義,因為我課后沒有積累。第四,我在做排名題的時候,因為粗心把“群蛙”誤認為“石蛙”,所以排錯了三個。第五,由于課外積累太少,把讀書好和讀書好的意思寫錯了,所以又丟了分。這張期中試卷比較簡單,我本來可以考98的。5,但是我因為粗心丟了5。五分。所以我下定決心要制服粗心和課外書知識積累薄弱這兩個惡魔,讓我在期末考試中取得更好的成績!
5年級:賈
【第2篇】試卷分析作文300字-小學(xué)五年級作文
期中考試,語文考了93分。之后我分析了試卷,發(fā)現(xiàn)試卷上有很多不該犯的錯誤,這些問題與我平時的學(xué)習(xí)態(tài)度相吻合。我的問題暴露在試卷里!第一,我用拼音寫漢字的時候,因為粗心大意,把“那”寫成了“規(guī)則”和“規(guī)矩”的“豎鉤”,結(jié)果只丟了分數(shù)。第二,我在讀拼音選字的時候,因為復(fù)習(xí)不到位,選了抽噎(y)作為(y),所以又失分了。第三,當(dāng)我為單詞選擇正確的含義時,我錯誤地選擇了觸摸作為我試圖理解的含義,因為我課后沒有積累。第四,我在做排名題的時候,因為粗心把“群蛙”誤認為“石蛙”,所以排錯了三個。第五,由于課外積累太少,把讀書好和讀書好的意思寫錯了,所以又丟了分。這張期中試卷比較簡單,我本來可以考98的。5,但是我因為粗心丟了5。五分。所以我下定決心要制服粗心和課外書知識積累薄弱這兩個惡魔,讓我在期末考試中取得更好的成績!
5年級:賈
【第3篇】網(wǎng)球王子cp分析之淡淡tf情作文400字-小學(xué)五年級作文
簡介:
t:手冢,取羅馬拼音(手冢治蟲)第一個字母
外賓:不,我也是(富士)
y:星村,同上(他不記得自己的羅馬拼音了)
兩個字母排列在一起,就是兩個人的組合。
另:只看正文,記得評論。
這個世界上,能御寒挑戰(zhàn)冰山地線的人(?),只有不怕死的北極熊。作為一個“支持者最多”的cp,即使是我這個死忠的yf,也不得不承認,手冢治蟲和帕爾真的很配,他們的組合才是真正的王者。
溫馨的畫面,浪漫的場景,一切都離他們太遠。再怎么渴望,都怪冰山,只是你真的不懂溫暖。不過這樣也好,簡單的生活充滿了一種幸福。
一個冷,一個晴,一個不止一個,一個不到一個,一個嚴謹,一個隨意,一個好像從來不笑,一個幾乎總是在笑(雖然不得不承認兩個人都是面癱)。性格互補,也不錯。
1號和2號都是站在頂端的人。
苗條,堅強,脆弱,黑腹,開放,微笑…堅強,嚴謹,冷酷,微笑,親密…
雙手合十,微笑。不管怎樣,寺廟一定要幸福。
【第4篇】關(guān)于本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因的分析研究報作文600字-小學(xué)五年級作文
首先,提出了一個問題
“眼睛是心靈的窗戶”,但我聽到我們班很多同學(xué)說,他們看不清黑板上的字。為了提高我們班學(xué)生的視力,我們組做了一份關(guān)于近視調(diào)查及其原因分析的研究報告。
二、調(diào)查方法
1.在網(wǎng)上了解什么是近視及其成因。
2.查看體檢卡,了解學(xué)生視力情況,以及近年來學(xué)生視力不佳的發(fā)展趨勢。
3.調(diào)查訪問,了解近視學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、調(diào)查情況和互聯(lián)網(wǎng)具體內(nèi)容涉及的信息渠道,了解什么是近視,近視的成因。
近視是平行光進入眼睛,在視網(wǎng)膜前形成焦點,外界物體無法在視網(wǎng)膜上形成清晰的影像?;颊咧饔^感覺在遠處模糊,但近看是可以的,近視可以通過凹透鏡矯正。
近視的原因如下:1??措娨暰嚯x太近。2.看電視時間太長。3.寫作業(yè)的姿勢不對。查資料(體檢卡視力測試),學(xué)生近視情況,近視比例等。
這個班49個學(xué)生中,近視的有10個,占全班的1/5。與往年相比,近視人數(shù)有所增加。談話、采訪、調(diào)查近視學(xué)生的眼睛習(xí)慣大多數(shù)學(xué)生不注意眼睛衛(wèi)生,躺著看書,強光下看書。
四.結(jié)論
1.近視是鏡片太厚引起的,可以用凹透鏡矯正。
2.近視主要是學(xué)生長期看電視、上網(wǎng)、看書造成的。
3.近視是可以預(yù)防的。每天做眼保健操,看一個小時書后往遠處看,等等。
【第5篇】半期分析作文500字-小學(xué)五年級作文
福建省永安小學(xué)五(2)班蔣
期中考試過了,等待我們的是成績好壞和家長會。當(dāng)然,有快樂也有痛苦。
最近幾天語文數(shù)學(xué)英語都發(fā)了。唉,三科都不及格??偡侄倨呤?。我想知道不到三十個。
抑郁癥?這是肯定的。痛苦?那是必然的。我真的希望時間可以倒流,讓我可以再有那個時間,讓我可以拿高分,讓我的父母和老師表揚我。但那只是我一廂情愿的想法。
我看著這張不及格的試卷,看著鮮紅的半截扁虱,心想.我心里一片混亂,但很難找到線索。突然,我的心一下子亮了。啊,我明白了一個道理:我們不能為這一成就嘆息或驕傲。我考試不及格,成績也不好。好像每天都要努力學(xué)習(xí),不斷進步。
我抬頭看看天空,夜幕開始降臨。家具、墻壁、窗簾和角落都覆蓋著一層紅色和黑色的薄紗。這種風(fēng)景預(yù)示著什么?我該如何選擇?我不能太執(zhí)著于此,也不能只想沉浸其中。涼風(fēng)從我身邊吹來,走著走著,腦子沒剛才那么大了。我需要思考…
我的黑白錯誤很嚴重,值得思考。我真的不應(yīng)該理解錯誤的問題。我只好留在家里當(dāng)文書,心里卻想著自己的分數(shù)。
要多讀作文書,了解中心,知道作者想告訴我們什么。多讀語文書。這樣才能取得好成績。
講師:張
【第6篇】分析奮斗作文900字-小學(xué)五年級作文
旺信程,建橋小學(xué)502班
"84.5"!小數(shù)目,扣15.5分,讀寫-3。閱讀減少-6.5,作文居然-6!東一分,西一分,拼湊起來,一個不盡如人意的結(jié)果曝光了。優(yōu)秀、優(yōu)秀、和諧是三個簡單的詞,但它們包含了我們在期中考試前所獲得的知識,也反映了我們的學(xué)習(xí)情況。
讀寫中選擇發(fā)音,我選擇了年貼而不是貼。這往往是上課不注意聽講的結(jié)果。上課稍有疏忽就有可能導(dǎo)致你嚴重扣分!選擇單詞填空。我把愛寫成愛。由此,我知道愛就像珍惜。愛可以分為愛動物和愛植物。因為我的粗心,我失去了這寶貴的一點!古詩詞填空,因為雜草太多,輸了0。五分。我不應(yīng)該!羅丹說得好,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼光。只有做一個細心的人,生活才能變得更好。充實。只有打下扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),問題才能解決。這是我對這個問題的總結(jié)。所以一定要勤讀書,勤學(xué)習(xí),勤寫作。
看這篇文章真的是孔子的舉動——全是虧。《蜜蜂與排雷》本文使用的解釋方法是(為了比較)(例如)。我沒看懂每種解釋方法的意思,就寫了(為了類比)(為了對比)。我現(xiàn)在知道了我們國家每個詞的真正含義。但是第三次看的時候,我答的不好,丟了兩分?!蹲源蟮穆槿浮肺覜]有總結(jié)最后一段自然段的意思,導(dǎo)致回答不夠具體,扣分。唉!
作文中因為沒有足夠仔細的審題,中心思想不清,句子不流暢,沒有足夠的童話想象力而丟分。
打石頭有火,不打人民幣沒煙。你知道什么時候?qū)W,但不學(xué)不自然。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造奇跡。閱讀是一架梯子,它讓我們爬得高,看得遠。對待閱讀,一定要靜下心來,多讀多想,提高閱讀能力,多讀多寫,彌補素養(yǎng)和錯別字。通過閱讀更多精彩的作文來補充你積累的好單詞好句子,語言組織能力,想象力。讀書寫字如神。我的目標——95分!有人可能會認為這是夜里的光源,綠洲里的沙,沙漠里的珍珠。但我不這么認為。如果你努力,你就會成功!加油!因為我是一個偉大的奇跡!
【第7篇】半期分析作文500字-小學(xué)五年級作文
福建省永安小學(xué)五(2)班蔣
期中考試過了,等待我們的是成績好壞和家長會。當(dāng)然,有快樂也有痛苦。
最近幾天語文數(shù)學(xué)英語都發(fā)了。唉,三科都不及格??偡侄倨呤摺N蚁胫啦坏饺畟€。
抑郁癥?這是肯定的。痛苦?那是必然的。我真的希望時間可以倒流,讓我可以再有那個時間,讓我可以拿高分,讓我的父母和老師表揚我。但那只是我一廂情愿的想法。
我看著這張不及格的試卷,看著鮮紅的半截扁虱,心想.我心里一片混亂,但很難找到線索。突然,我的心一下子亮了。啊,我明白了一個道理:我們不能為這一成就嘆息或驕傲。我考試不及格,成績也不好。好像每天都要努力學(xué)習(xí),不斷進步。
我抬頭看看天空,夜幕開始降臨。家具、墻壁、窗簾和角落都覆蓋著一層紅色和黑色的薄紗。這種風(fēng)景預(yù)示著什么?我該如何選擇?我不能太執(zhí)著于此,也不能只想沉浸其中。涼風(fēng)從我身邊吹來,走著走著,腦子沒剛才那么大了。我需要思考…
我的黑白錯誤很嚴重,值得思考。我真的不應(yīng)該理解錯誤的問題。我只好留在家里當(dāng)文書,心里卻想著自己的分數(shù)。
要多讀作文書,了解中心,知道作者想告訴我們什么。多讀語文書。這樣才能取得好成績。
講師:張
【第8篇】分析;紅樓夢的后三十回概況作文1600字-小學(xué)五年級作文
賈府打著射圃的名義,魏蘭若等孫子前來參加。寶玉和蘭若非常投緣。蘭若說要和史湘云訂婚,寶玉感激不盡,便送上金麒麟來祝賀。爇蘭佩麒麟?yún)⑴c拍攝苗圃,引起了人們的注意。
南安太妃自從認識了賈府的五個姑娘,就一直很喜歡她們。因知秦、云已有家室,必選寶釵,黛玉體弱,便向賈府要了探春做媳婦。賈府大喜,答應(yīng)了。
隨著寶玉年紀漸大,賈府開始議論親戚,意圖由黛玉決定。兩玉大喜。不久,賈母病了。鳳姐被邢夫人喚回,失勢。
這時,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。賈府因家道衰敗,欲以軍力復(fù)興,遂命寶玉等從軍。寶玉走后,戰(zhàn)敗國,滕王死,寶玉生死未卜。黛玉在家焦慮。這時候賈母死了,寶鳳走了,黛玉孤苦伶仃,做了個孕婦《十獨吟》。因為黛玉不受保護,趙姨娘和賈環(huán)就因為寶玉大肆攻擊黛玉。而且賈環(huán)賄賂賈昌、賈玲篡改黛玉的藥,加重了黛玉的病情,讓她奄奄一息。寶釵百般寬慰黛玉??墒趋煊褚恍南胫鴮氂?,不顧自己體弱多病,日夜痛哭,把自己所有的熱情和生命都化作了眼淚,最后“含淚而死”,以此報答神瑛的侍應(yīng)灌溉。臨終時,聽說戰(zhàn)事緊張,皇室取消選拔人才,寶釵無法入宮,便向?qū)氣O求婚。
皇帝因為戰(zhàn)爭而緊張,所以他為皇帝的父親太后服務(wù),使用他的親征,袁春跟隨他。由于競爭,袁春和某個公主之間存在差距。公主很厲害,里面有皇帝和太后的寵愛,外面有忠君的幫助。他在太上皇面前告訴袁春,他偷偷告訴了東西南北四王?;实叟豢啥簦铝顨⑺涝?,并在回京后處置四王。雖然皇帝有疑慮,但他父親的生命難以違背,所以他殺了袁春。嘉福樹蔭下的最后一棵大樹倒下了,嘉福失去了更多的權(quán)力和影響。
時間問題,戰(zhàn)爭結(jié)束了。寶玉回到大觀園,聞黛玉已死,滿目瘡痍。他“為對方哀悼”,寫下了《芙蓉女兒誄》這樣沉痛的文字。后來寶玉按照黛玉的遺言嫁給了寶釵。這時,薛家的情況已經(jīng)不如以前了。香菱被夏金桂折磨致死。金桂與寶蟾相斗,薛蟠逃走,在外殺人,被判斬。家庭救助失敗,薛姨媽暴怒,京華產(chǎn)業(yè)被騙。二寶成結(jié)婚后,偶爾說起往事,覺得心酸。
鳳姐被叫回來后,大觀園失去了管理,偷盜越來越猖獗。銅陵玉被誤盜,轉(zhuǎn)給江南甄家甄寶玉。甄宓去北京見四王,希望能復(fù)職。忠誠的國王王錦說,四個國王與他勾結(jié),企圖犯錯誤。因為元春的伏筆,四王都被定了罪。三個國王都被派出去了,除了北方國王,他能夠被保留下來。王楠被派往海里工作。探春和她有約,臨行前匆匆嫁給了王楠,然后去了海江。從此就像斷了的風(fēng)箏一樣飄了。
雨村見賈府失勢而忠君,投靠忠君,大肆攻擊賈府。孫紹祖也奉承忠誠的國王。王中順表示諷刺,因為孫是賈府的女婿。孫回府后,更罵迎春。迎春受不了,反抗,最后失敗,被逼死。袁春,迎春死了,灘純遠嫁,三春走了,賈府瀕臨絕境。
中順宮的蔣玉菡知道中順王要攻打賈府,就偷偷告訴了寶玉。寶玉見勢大變,便辭了弘毅。"。刺客欲留,寶玉勸他與蔣玉菡同去,好待他去了再來料理
鳳姐身為后宮,也被調(diào)至后宮與寶玉相會。有一天,一個女人在監(jiān)獄里突然找她求見,結(jié)果卻是西西。離開嘉福后,她加入了一個獄卒?,F(xiàn)在她聽說賈府被殺了,來看望她的老主人。寶玉、鳳姐兒便叫薛倩去傳話。"。茜茜找到了小紅。這時,小紅已經(jīng)嫁給了賈蕓。賈蕓通知賈蕓后,找到馮紫英,請他向北王求助。多虧北王的幫助和寶玉對劉香蓮下落的無知,他終于被釋放了。
劉姥姥聽說賈府被殺,就去廟里看望鳳姐。有人告訴她,巧姐被惡毒的王人叔叔賣給了炎黃。劉姥姥進了郭蓉府三次,才知道巧姐被賣給了一個叫倪安的妓院。劉姥姥向李紈要銀子,希望贖回巧姐。李紈母子以“人生老了,窮了”為借口。然后他請求賈蕓,賈蕓在二等兵倪的幫助下,“爭義探廟”救出。劉奶奶帶著回老家和結(jié)婚。
【第9篇】期中考試后的分析作文1200字-小學(xué)五年級作文
中期測試后分析
姓名:布嚴昊
班級:盱眙一小學(xué)五(1)班
期中考試成績出來了,我沒考好。
我語文110分,數(shù)學(xué)只有102.5分,英語只有83分。這三科都沒有達到我自己的分數(shù)。我自己的分數(shù)是95分加10分,也就是105分。語文達標,但是數(shù)學(xué)和英語考的不好。
我分析了一下:數(shù)學(xué)粗心。舉個例子,在展開題的第一個問題里,我算出來的數(shù)字是100.5,但是我寫出來的是160.6。你認為我粗心嗎?另一個問題是第二個大問題的第四個小問題的第一個問題:“底是60,高是85”,算出來的數(shù)字應(yīng)該是5010,但我寫的是1010;這些題算錯的時候只扣了10分,說明我粗心,考完之后沒仔細檢查,更別說扣了17.5分,都是粗心造成的。再加20分,四大題,每題分數(shù)不一樣。我在我能做的問題上犯了一個錯誤。你以為我是什么?比如有個問題:420*63 42*370很簡單,數(shù)字一定是4200,但我寫的是8400;另一個問題是(如圖):bcef是平行四邊形,abc是直角三角形,bc長8 cm,ac長9 cm,陰影部分的面積比三角形adh的面積大4平方厘米。計算hc的長度。也很簡單,連四年級的學(xué)生都能做到,但是我犯了一個錯誤。(圖我做不出來)
胡老師有個分析說:豎算,豎式寫了,橫答沒寫。就像每天施肥、澆水、播種一塊地;秋天,當(dāng)果實生長時,你不接受它。即使最好的水果長在那里,也已經(jīng)很飽了。再長就越來越爛了。也就是說,你每天施肥、澆水、播種,但最后還是會收到糧倉里的金果,這樣冬天就不怕餓了。不接受就不會餓死。另一方面,就像你提了一個問題卻沒有寫答案,是同一個原因嗎?現(xiàn)在想想老師說的很有道理,我要牢記在心!
今天中午,我把試卷拿回家給媽媽看。我媽沒打我的時候?qū)ξ艺f:“你期中考試考的怎么樣?我不明白你為什么英語沒有達到平均分。你的數(shù)學(xué)和英語怎么了?如果你想找原因和好,我不會說你語文考試及格了。我低著頭低聲回答:數(shù)學(xué)是粗心造成的,沒有檢查;英語是因為沒有抓住重點造成的。她又對我說:下次考試繼續(xù)努力,考出你理想的分數(shù)。別讓我再看到這個分數(shù)。我說:“我明白了。下一次,我會繼續(xù)努力,取得理想的成績。".我一邊說,一邊上樓。剛爬上第二步的時候,我媽又說了句:我知道你很努力,但是我覺得你下次一定會更努力,一定會得到理想的結(jié)果。我說:好的,我會的。下次我會繼續(xù)努力,取得理想的結(jié)果。
下午上學(xué),走在路上,媽媽問我:你們班數(shù)學(xué)語文英語誰最好?我說:張家瑞,他三門加起來被扣了3.5分;全年呢?我說:也應(yīng)該是張家瑞。我媽說:那你應(yīng)該從張家瑞開始好好學(xué)習(xí)!下課后,我經(jīng)常和他交流,看看他的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我說:知道了。
因此,我必須征求張家瑞的意見,我相信我會在下次考試中取得好成績。
【第10篇】品三國之劉備分析作文500字-小學(xué)五年級作文
暑假期間,每天看《百家講壇》。這幾天易中天老師給我們講了三國演義里的曹操。有很多我以前不知道的知識。舉個例子,我只知道劉備打不過退路的時候帶著人(因為怕百姓被敵人打死)??戳酥笠仓啦懿偈沁@樣的。官渡之戰(zhàn),他帶著百姓。
看了幾天,父親說:“你也可以分析一下像他這樣的三國人物。反正你是經(jīng)常看《三國演義》!”這句話讓我開始。“是啊,雖然我沒有電視上分析的那么好,但也能考驗我的能力!”
今天我決定分析劉備。
劉備在書上寫的很勇敢很大膽,但是我在一些書上發(fā)現(xiàn)他其實前期很膽??!比如官渡之戰(zhàn),他猜到曹操可能會贏(當(dāng)時投靠袁紹),于是向劉表借了個借口,幫他逃走!這應(yīng)該是他膽小的一面。如果是我,我一定會盡可能的幫助主人殺死曹操。
我覺得劉備不太會。他有機會一統(tǒng)天下,成為一代君主??上湴亮耍瑳]有這么好的機會邀請諸葛亮這樣有才華的大臣,最后卻因為驕傲而拒絕聽從他的建議,從而葬送了自己作為君主的命運。上帝給了他一個機會,他卻毀了它!后來,阿逗從劉備那里遺傳了一些基因而沒有我!
這是我劉備分析三國的產(chǎn)物!
小學(xué)其他年級同類作文
圖畫分析一目了然
從六年級上學(xué)期開始,我們學(xué)習(xí)了長方體、正方體的表面積、體積、分數(shù)乘法。長方體和正方體表面積這個單位有很多典型的問題,而這些問題通常會導(dǎo)致我們的困惑和錯誤。接下來我來分析一個犯過多次錯誤的題目。
題目是這樣的:
一個長方形的魚缸,長6米,寬2米,深1米,制作這個魚缸需要多少平方米的玻璃?
我是這樣做的:
(62 21 61)2-62
分析我的做法:
我先計算整個魚缸的六個面的總面積,然后減去缺失面(上面)的面積。因為魚缸需要養(yǎng)魚,所以不能完全封閉,頂部總是作為缸口,所以要減去上面的面積。
有各種各樣的方法,還有一種方法可以解決這個問題:
(21 61)2 62
分析這樣的做法:
眾所周知,魚缸里有五張臉,前面和后面是一組,左邊和右邊是一組??梢韵扔嬎闱?、后、左、右五個面的總面積,再計算五個面的面積,即魚缸的表面積。
最容易出錯的地方:
這種類型的題目有兩點容易出錯。一是魚缸表面積按六面計算,不考慮實際情況;第二,雖然我們知道魚缸只有五個面,但是不知道小面面積怎么算。
我的建議:
做這種題目的時候,要畫個圖來幫你,在圖上標出相應(yīng)的長、寬、高的數(shù)字,這樣題目一目了然,做起來就得心應(yīng)手了。另外,注意公司是否一致!
以上是我對“魚缸問題”的分析和看法。
合肥市怡和嘉園小學(xué)6 (3)班:姜媛
講師:吳正昌
(六年級,600字)
塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級暑假生活情況調(diào)查及分析
塘廈鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級暑假生活調(diào)查與分析
一、題目的由來:
暑假一到,學(xué)生們就可以放松了,可以利用課余時間學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的技能,比如奧數(shù)、舞蹈、音樂等等。另外,不同地方的暑假也不一樣。比如,鼓勵部分學(xué)生在暑假期間工作學(xué)習(xí);開放學(xué)校有各種活動設(shè)施;有培訓(xùn)班,宣傳民族戲曲藝術(shù)和地域文化特色。塘廈鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級學(xué)生暑假都在干什么?你對電腦游戲感到困惑嗎?還是整天在電視機前做?是旅游?還是每天沉迷于作業(yè)?我就以此為小題目做一個調(diào)研。
二、實施過程:
1、確定研究課題,完成研究計劃
2.設(shè)計問卷對我校五年級學(xué)生進行調(diào)查。
3.分析和處理獲得的問卷數(shù)據(jù)
4.寫調(diào)查報告
第三,使用方法:問卷調(diào)查。
四、調(diào)查結(jié)果分析:
有52名學(xué)生參加了這次調(diào)查。
1.暑假安排
暑假期間,有安排的同學(xué)52人,占總數(shù)的100%。根據(jù)學(xué)生的計劃,大多數(shù)學(xué)生從早上8點到11點做作業(yè)或看電視。下午1點到5點花時間看電視、玩電腦、做作業(yè)或睡覺;下午6點到11點,大部分同學(xué)都在看電視或者上網(wǎng)。
從這個角度來看,學(xué)生的暑假生活安排非常單調(diào),除了一些必要的活動,學(xué)生的暑假生活沒有什么特別的收獲。
2.參加興趣班
參加興趣班的有41人,占總數(shù)的78.8%,不參加興趣班的有11人,占總數(shù)的21.2%,參加兩個以上興趣班的有25人,占總數(shù)的48%。大多數(shù)學(xué)生參加的興趣班都與學(xué)校課程有關(guān),比如奧數(shù)、作文、英語等等。上興趣班的原因是學(xué)生知道自己的弱點,想利用暑假強化,有的是家長逼的,少數(shù)是學(xué)生自己的興趣愛好,得到家長的理解和支持。
從這個角度來說,暑假也是一個增長知識的時間,無論是父母寵愛的兒子成龍的心理,還是學(xué)生們對提高知識的渴望,暑假都是另一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這條學(xué)習(xí)道路上,我們沒有理由放松。
3.看電視
暑假每天看半小時電視的有13人,占總數(shù)的25%;一至兩小時看電視的有23人,占總數(shù)的40.2%;15人看電視超過兩小時,占總數(shù)的28.8%。大部分學(xué)生用動作片、生活片、動畫片看電視,很少學(xué)生關(guān)注教育科技片。
看電視是暑假生活中不可缺少的一個環(huán)節(jié),但是看什么欄目的電視可以討論。有些學(xué)生喜歡看關(guān)于武術(shù)槍戰(zhàn)或愛情的電影。這些電影除了娛樂性之外,并不能給我們帶來什么好處。如果我們看一些《我們熱愛生活》、《生活中的科學(xué)》等科技類的專欄,或者瀏覽國內(nèi)外新聞,關(guān)心國家大事,可以增長見識,陶冶情操。
4.做家務(wù)
暑假經(jīng)常做家務(wù)的有8人,占總數(shù)的15.4%;偶爾做家務(wù)的有36人,占總數(shù)的69.2%;不做家務(wù)的有8人,占總數(shù)的5.4%。學(xué)生做的家務(wù)大部分是拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾等等。
做家務(wù)也是參與學(xué)習(xí)的一種形式。我們可以從中學(xué)習(xí)做家務(wù)的技巧,可以幫助我們鍛煉身體,幫助父母減輕負擔(dān),讓父母放松,感受他們對你的愛,讓你感受到他們對你愛的溫暖。做家務(wù)不影響學(xué)習(xí)時間,只要我們合理安排時間,充分利用剩余時間,勞逸結(jié)合,對我們的身心健康都是有益的。
5.玩電子游戲
暑假期間,經(jīng)常玩電子游戲的有7人,占總數(shù)的13.5%;偶爾玩的有18人,占總數(shù)的34.6%,不玩的有27人,占總數(shù)的51.9%。學(xué)生玩的電子游戲大多是格斗射擊,很少有學(xué)生完成解謎游戲。
電子游戲可以提高反應(yīng)的靈敏度和專注力,但容易讓學(xué)生沉迷于游戲場景而上癮。玩游戲太久,對學(xué)生的眼睛和大腦的發(fā)育有一定的不良影響。
6.看課外書
暑假,只有一個人沒有看課外書,占總數(shù)的1.9%;只看一本課外書的有11人,占總數(shù)的21.1%;40人看兩本以上的課外書,占總數(shù)的77%。學(xué)生們似乎可以充分利用暑假來擴大他們的閱讀。大部分同學(xué)喜歡看童話,校園小說之類的,比如皮皮魯系列,馬小跳系列,少數(shù)同學(xué)看《西游記》,《水滸傳》等名著。
家長希望通過閱讀來促進孩子的學(xué)習(xí),多讀輔導(dǎo)書,學(xué)生則喜歡讀輕松幽默的故事,通過閱讀來放松自己。如果家長和學(xué)生能夠互相溝通理解,合理安排課外閱讀,我想效果會更好。
第五,我的建議:
1.“凡事都要提前,但不能提前?!狈偶偾埃瑢W(xué)生要和父母商量,學(xué)會合理安排暑假生活計劃。而不是心甘情愿的安排太多時間做游戲,讓父母安排學(xué)習(xí)的時間,看起來很被動,有沖突。
2.讀萬卷書,行萬里路。我們的假期生活不應(yīng)該局限在一個狹窄的范圍內(nèi)。如果我們有時間,我們應(yīng)該去大自然,看看農(nóng)村的生活,試著參加一些體力勞動。我想學(xué)生們會收獲越來越多。
郵政編碼:浙江省瑞安市塘廈鎮(zhèn)中心小學(xué)4 (4)班魯浩325204
(四年級,1900字)
魯濱孫人分析
我愛看《魯濱孫漂流記》,更愛魯濱孫。
魯在一個荒島上生活了28年。28,多么驚人的數(shù)字!顯然,是一個不輕易放棄生命希望的人。世界因生活而精彩,魯也經(jīng)歷過這個道理。他是我們這些80后90后的榜樣。當(dāng)他被困在一個孤島上時,他有一個制作日歷和寫日記的小習(xí)慣。他這樣做是因為他想證明自己不會漂泊到一個島上而放棄自己的生活。說明他熱愛生活,渴望生活。在這種惡劣的環(huán)境下,不會讓天河消失,而是勇敢地面對,這就是他不屈不撓的性格。
他曾經(jīng)說過:“一個人光坐著夢想他得不到的東西是沒有用的?!边@告訴我們,白日夢只是一些平庸的人做的事情,我們健康的年輕人應(yīng)該以實際行動去獲得更多的東西。魯自強不息、勇于挑戰(zhàn)困難的精神真的令人欽佩!
后來,偶然發(fā)現(xiàn)了大麥的穗,經(jīng)過他的仔細調(diào)查,他了解到了小麥形成的真正原因??梢娝且粋€觀察力敏銳、勤奮的思想家。同時,他也善于從失敗的實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),這也是他能在孤島上生活28年的原因之一。在制作木船的過程中,可以看出是一個意志堅定、敢于思考的人。他能在困境中自我安慰,以樂觀的心態(tài)面對一切,從而獲得寶貴的精神力量。這是他不受眼前環(huán)境影響的行為,使他最終得以回家。
在這本名著中,我得到了很大的啟示:一個人不應(yīng)該在逆境中悲觀失望,而應(yīng)該努力看到積極的因素,從而改變自己的被動局面。但是,僅此還不夠,我們必須用行動創(chuàng)造奇跡,因為奇跡是為有準備的人創(chuàng)造的。
(六年級,600字)