【第1篇】教師的詩(shī)歌(轉(zhuǎn)載)作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
是誰(shuí)-
把無(wú)知的人帶進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是你！老師！
用你的汗水，
喂養(yǎng)春天剛破土的幼苗。
【第2篇】詩(shī)歌朗誦比賽作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天心情很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘞挛绲诙?jié)課有個(gè)比賽，就是詩(shī)歌朗誦比賽。
中午集中精力練習(xí)準(zhǔn)備表演的詩(shī)：《最后一分鐘》，怕在臺(tái)上出丑，豈不尷尬？我必須贏得第一名！
“詩(shī)歌朗誦比賽正式開始！”隨著主持人楊佳瑜清脆的聲音，比賽開始了。
之前的節(jié)目都在愉快的進(jìn)行著。不知不覺，輪到我上場(chǎng)了。我的心突然收緊，雙手在打架。我真的很害怕犯錯(cuò)！但我還是走上了講臺(tái)，音樂開始了。但是一開口就卡住了。一開始我就錯(cuò)了。唉，真的。
最后，投票時(shí)間到了。我的心像十五個(gè)水桶為——打水。我覺得，只要能拿第二。
結(jié)果我終于在一個(gè)——的理想排名中拿到了第二名。我心里真的很開心！
詩(shī)歌朗誦比賽讓我明白，表演的時(shí)候要按照平時(shí)的心態(tài)去表演，不要緊張，不然臺(tái)下練的再好也會(huì)功虧一簣。
五年級(jí)：楊思遠(yuǎn)
【第3篇】詩(shī)歌欣賞~~作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
我覺得我還是一個(gè)望著窗外渴望長(zhǎng)大的孩子。
無(wú)論時(shí)間如何洗刷自己，
當(dāng)我頭發(fā)花白，回首拾起記憶的羽毛，
我會(huì)想起過(guò)去的——
那時(shí)候我終于不用坐在窗邊等了。
因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
但我很慶幸我是這樣的孩子。
當(dāng)一切都停止時(shí)。
時(shí)間開始的時(shí)候，蘇醒，我還在自己的夢(mèng)里睡覺.
每個(gè)人都不會(huì)完美，只是多多少少不完整。
同樣是失蹤，何必在乎他失蹤了多少？
放棄和得到?jīng)]有矛盾，負(fù)擔(dān)太重。
你無(wú)法到達(dá)另一邊花開的地方.
時(shí)間沖走了記憶的另一面，曾經(jīng)的花朵肆意綻放。現(xiàn)在，歲月已經(jīng)褪去，變得明亮，花落了一地，滿眼，落了好幾次。人生總是需要緣分的，等待的結(jié)局只能是遍體鱗傷。
【第4篇】奧運(yùn)詩(shī)歌作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
1.小排球，
藍(lán)色、白色和黃色。
在球場(chǎng)上飛翔跳舞，
我扣球，你防守
觀眾少，
掌聲響起
贊美我們年輕的奧林匹克運(yùn)動(dòng)員。
2.小籃球，
全身棕色。
在場(chǎng)上跳躍。
你傳球，
他扣籃。
觀眾少，
忙著歡呼。
給我們豎起大拇指，贊美我們。
羽毛球，
輕巧。
白色的羽毛真的很美。
我發(fā)球，你反擊。
盡管汗水往下滴，
觀眾，
一起加油。
我們的心溫暖而快樂。
游泳比賽，
水是清澈的。
運(yùn)動(dòng)員來(lái)到跳臺(tái)，
熱身。
準(zhǔn)備好，
一聲令下跳入水中。
爭(zhēng)先恐后地游泳，
掌聲來(lái)來(lái)回回。
體操比賽，
移動(dòng)并堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)員積極健康，
我跳，
你跑。
動(dòng)作整齊優(yōu)美，
觀眾歡呼鼓掌。
奧運(yùn)會(huì)
會(huì)來(lái)的。
中國(guó)人真的很幸福，
北京真的很忙。
我的朋友們，
為了奧運(yùn)會(huì)，
讓我們，
做出自己的貢獻(xiàn)。
【第5篇】?贊美媽媽的詩(shī)歌作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
？贊美母親的詩(shī)
當(dāng)我走進(jìn)雨季，
媽媽只是路過(guò)。
讓一半遮風(fēng)擋雨的傘給孩子的媽媽。
我媽又推我，
雨傘下的孩子，
傘外的母親。
雨不再是雨，
這是上帝送給世界的一滴幸福的眼淚
日子就像走在經(jīng)常有暴風(fēng)雨的路上。
媽媽在前面。
讓一些遮陽(yáng)傘給孩子遮風(fēng)擋雨，送給媽媽。
我媽又推我，
雨傘下的孩子，
傘外的母親。
雨不再是雨，
這是上帝送給世界的一滴幸福的眼淚
親愛的媽媽，我愛你
我永遠(yuǎn)是你的孩子，不會(huì)長(zhǎng)大
我總是需要你手掌的撫摸
親愛的媽媽，我愛你
像小溪對(duì)山的深情
我熱情而緊緊地?fù)肀?/p>
無(wú)私地珍惜春天的溫暖
我是一只向南飛的山鵝
抱著對(duì)奶油的溫柔渴望。
我愛你，我親愛的媽媽
我愛你，山里的氣息、空氣和濕氣
在青春里，你為我精心設(shè)計(jì)
我生命中的每一秒，每一分鐘
在許多艷紅的日子里，
用我溪流的詩(shī)意和熱情
在你布滿皺紋的額頭上寫詩(shī)
摘一束最亮的玫瑰，
用我對(duì)我母親所有親愛的話，
媽媽說(shuō)我傻，
玫瑰是象征愛情的花朵。
不，
它也是孩子們送給母親的一朵花。
我很久沒有聽到我媽媽說(shuō)我童年的笑話了。
我后悔了，
沒聽完就睡著的話，
媽媽說(shuō)，傻孩子，
母親永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)完她要對(duì)孩子說(shuō)的話。
為此再唱一首相互鼓勵(lì)的歌
1、風(fēng)雨中的母親
日子就像走在經(jīng)常有暴風(fēng)雨的路上。
媽媽在前面。
讓一些遮陽(yáng)傘給孩子遮風(fēng)擋雨，送給媽媽。
媽媽又推給我。
雨傘下的孩子，
母親在傘外，
雨不再是雨，
這是上帝送給世界的一滴幸福的眼淚。
2、媽媽，辛苦了
人體可以離開，
人們不會(huì)離開，
就像我們不能忘記我們的祖先一樣，
忘了媽媽。
母親是她身上的被子，
沒有她你會(huì)覺得冷。
母親是蔬菜中的鹽，
沒有她，生活無(wú)味。
母親一定有她的痛苦。
那些徘徊的痛苦，
經(jīng)常掛在她臉上，
交織著看著孩子的笑聲。
3.偉大的母愛
摘一束最亮的玫瑰，
用我對(duì)我母親所有親愛的話，
媽媽說(shuō)我傻，
玫瑰是象征愛情的花朵。
不，
它也是孩子們送給母親的一朵花。
我很久沒有聽到我媽媽說(shuō)我童年的笑話了。
我后悔了，
沒聽完就睡著的話。
媽媽說(shuō)，傻孩子，
母親永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)完她要對(duì)孩子說(shuō)的話，
就是睡在墳?zāi)估铮?/p>
你也是我永遠(yuǎn)的牽掛
【第6篇】詩(shī)歌作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
人在走，時(shí)間在走。
當(dāng)你走過(guò)腳下的土地，
你能看到分散就是時(shí)間嗎？
如零星，遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
在滴答的腳步聲中，
哭的時(shí)候會(huì)不會(huì)有眼淚，
笑的時(shí)候有紙條嗎？
人在走，時(shí)間在走。
路怎么可能不坎坷？
人在走，光在飄
你走了怎么回來(lái)？
人在走，時(shí)間在走。
讓歌聲驅(qū)走不快。
讓未被感激的信念戰(zhàn)勝困難。
生活怎么可能不辛苦？
人在走，時(shí)間在走。
在星空中，
留下過(guò)輝煌的足跡嗎？
如零星，遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
在滴答的腳步聲中，
哭的時(shí)候會(huì)不會(huì)有眼淚，
笑的時(shí)候有紙條嗎？
徐墅關(guān)中心小學(xué)五年級(jí)：趙
【第7篇】詩(shī)歌二首作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
兩首詩(shī)
(1)日落
明亮的粉紅色——晚霞，
懸掛在藍(lán)天上。
那是太陽(yáng)日的結(jié)晶。
是日落的最后關(guān)注點(diǎn)，
這是一件美麗的云彩婚紗。
當(dāng)這最后一抹粉紅色漸漸消失的時(shí)候，
夕陽(yáng)從腳下落下，
“去吧，兒子！”
這是來(lái)自地球母親的愛的低語(yǔ)。
(2)雪
在灰色的天空中，
飛下來(lái)無(wú)數(shù)白色精靈。
像一個(gè)穿著銀色衣服的女孩，
旋轉(zhuǎn)跳舞，
飛來(lái)橫財(cái)，
婀娜多姿。
在樹枝上，
在房子里，
在街上，
… …
整個(gè)城鎮(zhèn)，
包著銀，
粉雕玉雕。
【第8篇】水仙（詩(shī)歌）作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
水仙
五年級(jí)張
婷婷的水仙
像個(gè)女人
在溫泉邊徘徊
穿著白色的裙子
風(fēng)一吹，姍姍而來(lái)
捧著一束白花
與泉水交談
【第9篇】自創(chuàng)詩(shī)歌(3)作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
寶貝嘉
電話響了，熟睡的寶寶摸著床頭柜上的電話，拿起來(lái)，含糊地說(shuō)：“喂？”
“是嬰兒房嗎？我是楊洋?！彪娫捓飩鱽?lái)?xiàng)钛蟮穆曇簟?/p>
“我是寶寶，楊洋，怎么了？”
“事實(shí)就是如此。歐陽(yáng)老師怕我們呆在家里太無(wú)聊。他想組織我們?nèi)ムl(xiāng)下度周末。你會(huì)去嗎？哦，是的，如果你父母想去，我們也歡迎?！痹陔娫捓锬托牡慕忉?。
“你去嗎？”寶寶問(wèn)楊洋。
“哦，當(dāng)然，我去了。父親在這段時(shí)間休假，從新疆回來(lái)。我請(qǐng)他也去。我們7202寢室的人都去了老夫子，都來(lái)自梁冬縣。我覺得你不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)?！睏钛笥脛?dòng)員的口吻對(duì)寶寶說(shuō)。
“那好，我跟我爸媽爺爺商量一下，就是他們?nèi)チ司团闼麄??！睂殞毨L(zhǎng)了聲音說(shuō)。
“來(lái)了真好。周六早上八點(diǎn)在校門口見面。”為這句話而自豪。
艾可實(shí)驗(yàn)室
笨笨，聰聰，老頑童依次走進(jìn)艾克實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)。老頑童看到艾克艾雪坐在那里發(fā)呆，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)啟動(dòng)了對(duì)地球的觀測(cè)系統(tǒng)。大屏幕上出現(xiàn)的是艾克艾雪在地球上學(xué)習(xí)的小學(xué)的大門。
“艾克艾雪，爺爺來(lái)看你了！”老頑童笑著向兩個(gè)人走去。
“老頑童爺爺！”艾雪向他撲了過(guò)去。艾克于是起身，無(wú)精打采的向老頑童走去。
“孩子，聽說(shuō)你最近有些心事。來(lái)吧，說(shuō)出來(lái)，就不那么無(wú)聊了?！崩项B童關(guān)切地說(shuō)。
寶貝嘉
寶寶媽媽坐在沙發(fā)上，看著一本《時(shí)尚旅游》的雜志。寶寶低著頭，雙臂伸直，胸前交叉成“v”字形，怯生生地走過(guò)來(lái)?！皨?，我跟你商量個(gè)事?！眿雰旱穆曇粝裥∝堃粯有?。
寶寶媽媽看到寶寶這個(gè)樣子，又氣又好笑。她問(wèn)：“她兒子怎么了？她為什么犯了大錯(cuò)？”
寶寶看到媽媽剛剛那么好，馬上就活了過(guò)來(lái)：“媽媽，我們班下周六要組織一次農(nóng)村野餐。你同意我嗎？”
“是的，我媽媽當(dāng)然同意?！睂殞殝寢尩幕卮鸷芎?jiǎn)單。
寶寶的媽媽的回答出乎寶寶的意料。“真的，你真的同意了。我沒聽錯(cuò)！”當(dāng)她說(shuō)話時(shí)，嬰兒跪在沙發(fā)上，用雙臂摟住媽媽的脖子。
“寶貝，我媽以前對(duì)你太嚴(yán)格了。她只知道她的學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，總是逼著你。然而，它讓你失去了很多與他人和社會(huì)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，這也對(duì)你的成長(zhǎng)產(chǎn)生了很多不利影響。這是我媽的錯(cuò)。以后我會(huì)努力改正，讓我們的寶寶全面發(fā)展。聽著，寶貝，我媽媽現(xiàn)在正在考慮帶你去旅行。”說(shuō)著，小媽媽給小寶寶看雜志封面。
聽到這些話，寶寶抱住媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽，你真好，媽媽，你真好?！?/p>
艾可實(shí)驗(yàn)室
老頑童撫摸著艾克艾雪的頭說(shuō)：“孩子們，我料到了你們剛才對(duì)我說(shuō)的話，我完全能理解你們。但是你有沒有想過(guò)，如果你回到地球，用你的高智商去學(xué)習(xí)小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)的課程，那就是浪費(fèi)時(shí)間和生命，真的沒有必要。在地球上，當(dāng)你得到了你需要的東西，你就會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局?，F(xiàn)在，你應(yīng)該在我們的星球上把科學(xué)進(jìn)行到底，為整個(gè)宇宙的和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。還有，如果你回到地球，被黑暗星球發(fā)現(xiàn)，那我們就不會(huì)再回到危機(jī)了。你考慮過(guò)這些嗎？”
雖然老頑童的話似乎否定了艾克重返地球的想法，但艾克很快回答道：“老頑童爺爺，我知道你的決定是為了我們，為了一個(gè)幸福的星球，但我不認(rèn)為你說(shuō)的是百分之百正確的。”
“真的，告訴我？”老頑童問(wèn)。
“老頑童爺爺，我們已經(jīng)找到了我們?cè)诘厍蛏闲枰臇|西，看來(lái)地球上的生命應(yīng)該就此結(jié)束了。然而，我們想要的是地球上的老師和同學(xué)給的。雖然我和艾雪也幫助了他們，但與他們給我的相比，我們對(duì)地球上的人們的貢獻(xiàn)實(shí)在微不足道。換句話說(shuō)，艾雪和我沒有時(shí)間償還他們。老頑童爺爺，難道你不想讓我們?yōu)橛钪娴暮推脚c發(fā)展做出貢獻(xiàn)嗎？既然地球是宇宙的一部分，為什么你不能把我和艾雪送回地球，把我們幸福星球的力量貢獻(xiàn)給地球呢？老頑童爺爺，你放心吧，如果我們離開，我們會(huì)毀滅黑暗星球，然后離開。不，改造后，我們絕不會(huì)因?yàn)槲覀兌o幸福的星球留下安全隱患！”艾克動(dòng)情地說(shuō)。
老頑童被艾克的話驚呆了，慢慢吐出七個(gè)字：“讓我再想想?！?/p>
【第10篇】流星的祝福（詩(shī)歌之二）作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
流星的祝?！腔哿餍堑挠職狻淞α餍堑母袊@——魅力流星的消失——鋼琴流星的美麗——象棋流星的智慧——書流星的純真——畫流星的祝福祝福世界上的每一個(gè)人善用流星鏈創(chuàng)造美麗神話的美好愿望，讓他們能向前跨一大步讓內(nèi)心的渴望把世界變得更美好。流星劃過(guò)天空。一個(gè)美好的愿望誕生了。流星站在櫻花樹下望著天空默默許愿。穿過(guò)黑色天空的流星在黑暗中發(fā)光。流星的祝福祝福世界。流星的祝福讓流星世界變得更美好
【第11篇】我愛收詩(shī)歌(轉(zhuǎn)載)作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
大海，——
我再次來(lái)到你陌生的海岸。
看看橙色的黎明
在藍(lán)色的波浪上跳躍舞蹈，
迎接多彩的海風(fēng)
帶著花蜜的香味自由漂浮。
海鷗嘰嘰喳喳地叫著，好像要飛出我的胸膛。
一個(gè)小小的白帆像一首漁歌落入我的眼中.
哦，我明白了
數(shù)千英里的海洋與無(wú)盡的邊界相連，
緊緊抱著一個(gè)雞形的布局——
那是我們祖父的祖父埋葬的地方。
那是我們父親的父親出生的地方；
那是我們的家，那是我們的奶奶。
我仍然在夢(mèng)里談?wù)撍?/p>
那是我們的家鄉(xiāng)和我們的母親
故事在哪里一遍又一遍的講！
是圣地，圣賢誕生的地方。
它是文明和文化起源的凈邊界。
這超出了人類的想象
得到的，才是真正輝煌壯麗的創(chuàng)作；
無(wú)論何時(shí)何地，只要你想到它
她充滿精力充沛的精神力量.
啊，大海，——
我再次來(lái)到你陌生的海岸。
看，這是精神的海洋
960萬(wàn)平方公里的每一寸土地
在陸地上每個(gè)人的骨子里，
它們被精神海洋的精神之波液浸透。
那是十三億人的海洋。
偉大而壯麗，洶涌澎湃，
像一望無(wú)際的云海，
翻過(guò)無(wú)邊無(wú)際的廣闊土地.
【第12篇】詩(shī)歌：友誼作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
友誼
為即將到來(lái)的奧運(yùn)會(huì)干杯
博古五年級(jí)的時(shí)候在迎真
不說(shuō)了。
你和我只是對(duì)手
我們?nèi)匀皇?/p>
真誠(chéng)的朋友
友誼照耀金牌
友誼在戰(zhàn)場(chǎng)上越來(lái)越深厚
不說(shuō)了。
你和我必須戰(zhàn)斗
我們?nèi)匀皇?/p>
真情依舊
握手，擁抱，永遠(yuǎn)不要忘記祝福
談笑風(fēng)生永遠(yuǎn)在我心里
紅色、黃色、藍(lán)色、黑色和綠色形成一條絲帶
五大洲和四海組成了一個(gè)可愛的星球
原寫于2008年5月20日，
2009年4月12日修訂
講師：孫
【第13篇】?贊美媽媽的詩(shī)歌作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
？贊美母親的詩(shī)
當(dāng)我走進(jìn)雨季，
媽媽只是路過(guò)。
讓一半遮風(fēng)擋雨的傘給孩子的媽媽。
我媽又推我，
雨傘下的孩子，
傘外的母親。
雨不再是雨，
這是上帝送給世界的一滴幸福的眼淚
日子就像走在經(jīng)常有暴風(fēng)雨的路上。
媽媽在前面。
讓一些遮陽(yáng)傘給孩子遮風(fēng)擋雨，送給媽媽。
我媽又推我，
雨傘下的孩子，
傘外的母親。
雨不再是雨，
這是上帝送給世界的一滴幸福的眼淚
親愛的媽媽，我愛你
我永遠(yuǎn)是你的孩子，不會(huì)長(zhǎng)大
我總是需要你手掌的撫摸
親愛的媽媽，我愛你
像小溪對(duì)山的深情
我熱情而緊緊地?fù)肀?/p>
無(wú)私地珍惜春天的溫暖
我是一只向南飛的山鵝
抱著對(duì)奶油的溫柔渴望。
我愛你，我親愛的媽媽
我愛你，山里的氣息、空氣和濕氣
在青春里，你為我精心設(shè)計(jì)
我生命中的每一秒，每一分鐘
在許多艷紅的日子里，
用我溪流的詩(shī)意和熱情
在你布滿皺紋的額頭上寫詩(shī)
摘一束最亮的玫瑰，
用我對(duì)我母親所有親愛的話，
媽媽說(shuō)我傻，
玫瑰是象征愛情的花朵。
不，
它也是孩子們送給母親的一朵花。
我很久沒有聽到我媽媽說(shuō)我童年的笑話了。
我后悔了，
沒聽完就睡著的話，
媽媽說(shuō)，傻孩子，
母親永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)完她要對(duì)孩子說(shuō)的話。
為此再唱一首相互鼓勵(lì)的歌
1、風(fēng)雨中的母親
日子就像走在經(jīng)常有暴風(fēng)雨的路上。
媽媽在前面。
讓一些遮陽(yáng)傘給孩子遮風(fēng)擋雨，送給媽媽。
媽媽又推給我。
雨傘下的孩子，
母親在傘外，
雨不再是雨，
這是上帝送給世界的一滴幸福的眼淚。
2、媽媽，辛苦了
人體可以離開，
人們不會(huì)離開，
就像我們不能忘記我們的祖先一樣，
忘了媽媽。
母親是她身上的被子，
沒有她你會(huì)覺得冷。
母親是蔬菜中的鹽，
沒有她，生活無(wú)味。
母親一定有她的痛苦。
那些徘徊的痛苦，
經(jīng)常掛在她臉上，
交織著看著孩子的笑聲。
3.偉大的母愛
摘一束最亮的玫瑰，
用我對(duì)我母親所有親愛的話，
媽媽說(shuō)我傻，
玫瑰是象征愛情的花朵。
不，
它也是孩子們送給母親的一朵花。
我很久沒有聽到我媽媽說(shuō)我童年的笑話了。
我后悔了，
沒聽完就睡著的話。
媽媽說(shuō)，傻孩子，
母親永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)完她要對(duì)孩子說(shuō)的話，
就是睡在墳?zāi)估铮?/p>
你也是我永遠(yuǎn)的牽掛
【第14篇】教師詩(shī)歌的贊頌(轉(zhuǎn)載)作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
傳說(shuō)天使降臨時(shí)會(huì)唱美麗的歌。
我碰巧經(jīng)過(guò)岔路口
樹枝又冷又孤獨(dú)
梧桐花的香味
一絲清晰的光
你折了一個(gè)紙鶴，拿在手里
長(zhǎng)笑
【第15篇】兒童詩(shī)歌（我想）作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
我想(1)
我想伸出我的小手
在桃枝上。
帶著一堆花蕾，
握著成千上萬(wàn)縷陽(yáng)光，
喲，喲，喲——
發(fā)出聲音，在春天歌唱。
我想把我的腳
把它綁在柳根上。
進(jìn)入濕地，
吸收香甜饑餓的營(yíng)養(yǎng)，
龍，龍——
長(zhǎng)成綠色帳篷。
我想把我的眼睛
在風(fēng)箏上。
看白云多么柔軟，
看太陽(yáng)多亮。
看，看——
藍(lán)天是我的教室。
我想把自己
種在春天的土地上。
變成草，讓綠色發(fā)光，
變成小花，開得漂亮。
變成柳樹？蒲公英，
這是我最大的愿望。
我會(huì)飛，飛——
飛到遙遠(yuǎn)的地方。
然而，飛到遙遠(yuǎn)而饑餓的地方，
和爸爸媽媽討論.
福建省福清市龍?zhí)镦?zhèn)東營(yíng)小學(xué)五年級(jí)福建省喬喬：
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
《快樂》（詩(shī)歌）
《快樂》
于涼紅巖外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
有人問(wèn)我什么是幸福
我回答說(shuō)和朋友一起玩很有趣
考試第一名是幸福
有人問(wèn)我幸福在哪里
我回答說(shuō)幸福就在我們身邊
幸福在我們心中
有人問(wèn)我如何獲得幸福
我回答說(shuō)只要我仔細(xì)了解生活的每一點(diǎn)，
任何小事都會(huì)讓你開心
有人問(wèn)我幸福能不能一直陪著我們
我回答說(shuō)只要你隨時(shí)播種，
幸福是你永遠(yuǎn)的收獲
快樂無(wú)處不在。
一直和你在一起開心
只要你有一顆感覺幸福的心。
（六年級(jí)，100字）
詩(shī)歌一首
辛杜麗娜丟了舞鞋。
而且鞋子是水晶的；
她在水晶鞋上跳舞的美麗形象，
排除王子的心。
夜鶯重復(fù)著她的歌聲，
而歌是水晶；
她用晶瑩空靈的聲音，
為她做一朵花，種上五顏六色的植物。
沙飛公主請(qǐng)求王子找回她的心。
而心是水晶的；
帶著她清澈的心情，
打敗了奪走她幸福的女巫。
白貓坐在精致的轎子里。
而轎子是水晶的；
以她非凡的智慧，
讓自己成為公主。
杰克王子在風(fēng)中舞動(dòng)著他的劍。
而劍是水晶；
他有著無(wú)比的勇氣，
把歐嘉公主從女巫的魔掌中拯救出來(lái)。
在你我之間，
像水晶一樣，
清澈透明的
美觀透明；
如果你和我，
萬(wàn)一有什么不幸，
別害怕，
因?yàn)槲覀冇兴А?/p>
（六年級(jí)，300字）
校園詩(shī)歌(轉(zhuǎn)載)
在永安中學(xué)的學(xué)術(shù)校園里，
培養(yǎng)了如此浪漫的愛情，
群山環(huán)抱中的白蒂，
見證了一對(duì)知心好友！
革命圣地遠(yuǎn)安麻城的英雄兒女們，
今天在奉節(jié)結(jié)婚。
開始上課！開始上課！
數(shù)學(xué)課和愛情交織在一起。
上課優(yōu)雅，
你產(chǎn)生的電弧，
如何用量角器測(cè)量女生的心思？
校園凝重而有技巧，
你發(fā)出的光線，
如何用尺子畫一個(gè)年輕人的心感應(yīng)圖？
圓角式語(yǔ)言傾吐心聲，
一縷目光傳遞一個(gè)人的心。
打開紅色絲綢包，
贈(zèng)送荊楚的朋友和知己的禮物。
愛來(lái)自在講臺(tái)上一起工作，
像粉筆勾畫出幸福的景象。
一對(duì)為奉節(jié)教育犧牲的夫妻，
默默潤(rùn)物三春雨，有志于培養(yǎng)人才永不后悔。
多么高貴透明，
是老師理想和愛心的見證。
（四年級(jí)，300字）
