【第1篇】“捉”楊絮作文700字-小學(xué)五年級作文

春天是一個(gè)清爽的季節(jié)。各種樹木的綠色枝條覆蓋著大地，槐樹從千千——株柳絮的“雪花”中脫穎而出。我跟著小伙伴去抓這些淘氣的娃娃。楊旭真白！干凈無瑕，似乎天生就有不沾噪音的尊嚴(yán)；楊旭真是輕啊！風(fēng)輕輕吹來，從樹上飄到樹上，仿佛在風(fēng)中遠(yuǎn)行；楊旭真的很軟！無論是小樹叉還是細(xì)草絲，都可以很容易的戳成幾個(gè)部分。

我在校園操場上慢慢踱步，小心翼翼地尋找目標(biāo)。地上的楊樹羊群不時(shí)被風(fēng)掀起來翻來覆去，風(fēng)咯咯地笑，然后讓它們跳舞，再讓它們轉(zhuǎn)身。玩累了就舍不得笑，找別的楊樹羊群一起玩，累了的楊樹羊群一起玩。我環(huán)顧四周，哇，好大的柳絮！" gps定位，東經(jīng)41.175度，北緯128.03度，定位完成輻射跟蹤炸彈."我大叫一聲，拼命跑，張開雙手又合上，想把它握在手里。一、二、三，實(shí)在打不過我的地毯式轟炸，最后落在我如來的掌心。我用手指小心翼翼地捏著，所以我不能溜走。第一仗贏了，我喜出望外，準(zhǔn)備對更大的目標(biāo)進(jìn)行猛烈攻擊。當(dāng)我看到我的“無敵鐵砂掌”來不及定位，用力一拍，只聽到一聲“砰！”我的手掌一陣劇痛，接著是麻木。我不能照顧它。我趕緊張開手，想看看我的“戰(zhàn)利品”，卻只看到了我的紅手掌。楊旭已經(jīng)“入了空”，于是我穩(wěn)定了一下情緒，心想：“抓楊不只是追和打，還有輕和重，快和慢，順著抓。”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一只肥白的楊旭飄過來的時(shí)候，我并沒有急著去抓目標(biāo)，而是慢慢的跟著它，慢慢的伸出手，在它不經(jīng)意的時(shí)候合上了手掌，它乖乖的鉆進(jìn)了我的手里，開心的和楊旭玩著捉迷藏。

楊旭慢慢的抬離，像一群白色的小天使，給人帶來歡樂；楊戩緩緩升空，像一束白花，給大地帶來生機(jī)；楊旭像一朵淡淡的云，緩緩升空，給天真無邪的孩子帶來無限的想象。

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楊絮

四月快夏天了。冬天過后，光禿禿的楊樹重新長出了葉子。有了樹葉，楊樹群毛茸茸的白毛就很夢幻，很討厭，因?yàn)榇蟛糠秩硕歼^敏，一個(gè)個(gè)紅腫，楊樹群很美，但不是我們需要的。

漂亮漂亮不一定是我們迫切需要的。不到一個(gè)星期，楊樹就長滿了葉子，楊樹群也從未斷過?，F(xiàn)在楊樹長滿了嫩葉，楊樹羊群也只是略有減少。一開始，飛舞的楊樹群看起來像一場永無休止的初雪。與現(xiàn)在的楊樹羊群相比，它們就像細(xì)細(xì)的連綿的雨。

漂浮的柳絮和蒲公英唯一的區(qū)別就是，柳絮永遠(yuǎn)也不可能完成。白軟軟軟給人的錯(cuò)覺是蒲公英。不幸的是，柳絮會(huì)讓人過敏。真的很像真實(shí)版，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，不能近打。

我也有把楊旭吸進(jìn)鼻子里的經(jīng)歷，很難受。好事總是有兩面性的。

我們需要分清自己真正想要的是什么。

（六年級，350字）

煩人的楊絮

今天在學(xué)校觀察楊旭?，F(xiàn)在我來介紹一下它的可愛和煩惱。

可愛之處：天地間飄著潔白美麗的雪花！

煩人的事：說話的時(shí)候會(huì)飄到嘴里，呼吸的時(shí)候會(huì)飄到嘴里，還有一些男女對楊旭過敏。

我觀察過楊旭的可愛和煩惱。不知道是喜歡還是討厭。請幫我做個(gè)決定。

山東省淄博市張店區(qū)淄博市公園新村小學(xué)二年級：李浩？

（二年級，150字）