【第1篇】科技創(chuàng)造世界，同時(shí)帶走了綠色作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
隨著時(shí)間的腳步流逝，歲月在流逝，科技的成就在一天天上升。
然而，這給地球帶來(lái)了災(zāi)難?！髿夂蜌馕秾拥钠茐模惶炜盏奈廴?；動(dòng)物正在逐漸滅絕.這些都是過(guò)度使用和發(fā)明科學(xué)技術(shù)的“光榮事跡”。
為什么會(huì)這樣？由于社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力的大幅度提高，產(chǎn)品的貶值速度越來(lái)越快，大量耐用產(chǎn)品被消費(fèi)者迅速淘汰，導(dǎo)致垃圾量急劇增加。在發(fā)達(dá)國(guó)家，過(guò)時(shí)的汽車、家用電器甚至電腦部件都成了無(wú)用的、未經(jīng)處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高，難以焚燒，對(duì)環(huán)境破壞大。
高科技帶來(lái)的氣態(tài)污染物也對(duì)人類生存構(gòu)成巨大威脅。比如制冷行業(yè)和塑料行業(yè)的主要原料—— hcfc，對(duì)臭氧層造成了嚴(yán)重的破壞。近十年來(lái)，地球上的臭氧空洞數(shù)量增加到5個(gè)，總面積近4000萬(wàn)平方公里，接近地球表面積的十分之一。幸運(yùn)的是，這些洞位于南極洲、北極、西伯利亞等無(wú)人地帶。否則，陽(yáng)光中的紫外線會(huì)毀滅人類和動(dòng)物。
高科技垃圾還包括空間垃圾：空間垃圾是指廢棄的航天器及其在低地球軌道運(yùn)行的部件。目前，地球周圍大約有3000噸太空垃圾。太空垃圾在低地球軌道高速飛來(lái)飛去，對(duì)單位價(jià)值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成嚴(yán)重威脅，直接發(fā)生事故的概率越來(lái)越大。
如今，科技不僅創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界，還摧毀了它！
【第2篇】“科技創(chuàng)新活動(dòng)”作文作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
我去過(guò)科技館很多次。每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新東西，但是每次去都心不在焉。我只想玩，再也不想多看。
今天，我又去了。本來(lái)想回家寫作文，但是這次旅行真的讓我大開(kāi)眼界。
剛進(jìn)科技館的時(shí)候還是和以前一樣的場(chǎng)景。我沒(méi)怎么注意，就上了二樓。我看到了我最喜歡的方形自行車。那是一輛方形車輪的自行車。它走在崎嶇的軌道上，讓你第一次坐下就覺(jué)得很吃力。慢慢的，就變得容易了，就像在平地上行走一樣。游戲結(jié)束后，我仔細(xì)閱讀了這個(gè)游戲的介紹。原來(lái)這是一輛靠慣性行走的自行車。只有當(dāng)你快速踩踏板時(shí)，你才會(huì)感到放松。這個(gè)游戲我雖然玩過(guò)很多次，但是從來(lái)不知道這個(gè)原理！
我又走來(lái)走去，看著玩著。發(fā)現(xiàn)了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前玩過(guò)但不知道原理的游戲。比如：手指琴，發(fā)電，等等。
這一次從科技館出來(lái)，我的小本子幾乎滿了，腦子里幾乎全是科學(xué)知識(shí)和原理。感覺(jué)從科技館出來(lái)就成了小科學(xué)家。但是之前做完的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)。嗯，是因?yàn)橐郧皝?lái)這里玩，從來(lái)沒(méi)認(rèn)真錄過(guò)什么。
科技館這半天的游覽雖然只有幾個(gè)小時(shí)，但收獲的知識(shí)和快樂(lè)卻比前幾天加起來(lái)還要多！
【第3篇】科技創(chuàng)造未來(lái)作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
在科技節(jié)期間，我們學(xué)校特別邀請(qǐng)到了南極考察專家劉鮑蕾叔叔。他給我們?cè)敿?xì)介紹了南極地區(qū)的知識(shí)，交通，溫度，生活以及一些我們?cè)谀蠘O遇到的趣事。
在我們學(xué)校的科技周期間，學(xué)生們運(yùn)用他們的大腦和創(chuàng)造力，制作了許多小規(guī)模的科技產(chǎn)品。我們學(xué)校是乒乓球?qū)Ｐ迣W(xué)校，我們班也是乒乓球?qū)Ｐ薨?。所以最近我們班要開(kāi)乒乓球發(fā)展班，會(huì)有很多其他學(xué)校的老師來(lái)上課。在班主任徐老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，聰明的學(xué)生們用一些廢棄的乒乓球制作了小掛件、雞傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然工作并不完美，但老師看到學(xué)生們的努力，笑得很開(kāi)心。我認(rèn)為，通過(guò)這次練習(xí)，我們豐富了想象力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的能力，提高了實(shí)踐能力。相信同學(xué)們以后會(huì)越做越好的作品！
我認(rèn)為科技一直伴隨著我們成長(zhǎng)，逐漸成為我們生活中不可或缺的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)培養(yǎng)的下一代接班人。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)未來(lái)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
【第4篇】科技創(chuàng)新作文800字 創(chuàng)新讓世界更美好
在生活中，創(chuàng)新帶來(lái)的變化分為大小不同的類別，不可計(jì)數(shù)。它們讓我們安全、快樂(lè)、方便，讓我們的生活更美好。
有一個(gè)創(chuàng)新讓孩子避免了很多危險(xiǎn)。這是一款高智能的兒童手表。雖然它的形狀與普通手表沒(méi)有什么不同，但它的功能都是可用的：定位功能、呼叫功能.
平時(shí)去上興趣班，都要找老師借電話通知家里人安全到達(dá)。但是，現(xiàn)在有了，可以舉手按下一個(gè)按鈕，就可以得到一條錄音留言或者電話；上課時(shí)，父母經(jīng)常在我不知情的情況下打電話給我，監(jiān)督我在課堂上的表現(xiàn)，這都是在我不知情的情況下。好在我的表現(xiàn)并沒(méi)有每次都讓他們失望，要么認(rèn)真聽(tīng)講，要么積極答題；回家的路上，爸媽會(huì)用手機(jī)監(jiān)控我的路線圖。如果他們離開(kāi)了安全范圍，他們很快就會(huì)打電話來(lái)。其實(shí)我只是去了路邊食堂。這樣準(zhǔn)確的信息，取決于這塊手表的定位功能；手表上有很多按鈕，其中一個(gè)叫做“sos”。如果有危險(xiǎn)，只要按下這個(gè)按鈕，你就可以自動(dòng)調(diào)低聲音。在不被別人察覺(jué)的情況下，可以在不知情的情況下呼救，迅速獲得幫助，避免危險(xiǎn)。我覺(jué)得這款手表已經(jīng)夠驚艷了，但是還有更驚艷的創(chuàng)新和發(fā)明.
這種創(chuàng)新讓老人更安全，家人更放心。這是美國(guó)一個(gè)15歲的聰明男孩為他生病的祖父發(fā)明的傳感器。他爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，晚上會(huì)出門，家里人也不知道他要去哪里。最后，他依靠警察把他的祖父安全地帶回家。從此他姑姑天天看著爺爺，晚上睡不好。于是，小男孩發(fā)明了一種傳感器——，安裝在爺爺?shù)囊m子底部，與全家人的手機(jī)相連，這樣，爺爺半夜一起床，用腳一觸地，傳感器就能感受到壓力，立即發(fā)出信號(hào)，讓手機(jī)響，全家人就能及時(shí)趕到爺爺?shù)姆块g，攔住他。這樣既避免了爺爺晚上走來(lái)走去的危險(xiǎn)，又讓阿姨睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，讓家人放心。聽(tīng)說(shuō)他在不斷改進(jìn)傳感器，準(zhǔn)備推廣到全世界所有家庭。對(duì)此我充滿期待。我真的希望他能成功，讓我們的老人更安全，讓我們的家庭更幸福。
有許多這樣神奇的創(chuàng)新，改變了我們的世界和生活。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)造，發(fā)明更多有用的創(chuàng)新技術(shù)，造福人類，讓你我他更幸福，讓我們生活的世界越來(lái)越美好！
【第5篇】小學(xué)生科技創(chuàng)意作文600字 一次有意義的科技活動(dòng)
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)就要到了。為了讓所有的學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，今天下午我們?nèi)嘁黄痼w驗(yàn)了一次有意義的科技活動(dòng)。
我們分成兩組：男孩和女孩。一開(kāi)始我很迷茫，也很激動(dòng)。我們?cè)撛趺崔k？是化學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎？會(huì)不會(huì)是一個(gè)老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)教室，然后分發(fā)材料？當(dāng)我看到這些材料時(shí)，我更加驚訝了。我看到桌子上有一個(gè)像碗和瓶子一樣的塑料盒，一個(gè)蓋子，一個(gè)電路板和一堆電線。就在我疑惑的時(shí)候，我看到了說(shuō)明書。哦，原來(lái)是“夜光燈”！我一定要做好！
我會(huì)按照老師給的步驟把“鐵絲”一根一根的插到電路板上。首先，有“四腳”的那只，我把它的“腳”折一點(diǎn)，依次插進(jìn)四個(gè)洞。然后，兩個(gè)“兩腳”，一紅一綠的人，分別插入相應(yīng)的位置，然后插入led燈，放上電池，就亮了！但是，不會(huì)變色！我看說(shuō)明書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)部件沒(méi)有安裝，控制變色。插上電源后，燈發(fā)出五顏六色的光！
然而，另一個(gè)問(wèn)題擺在我眼前：如何關(guān)燈？一定要把所有東西都拆了嗎？這時(shí)，老師開(kāi)始解釋，還有一部分，是用來(lái)控制led燈的。哎，太神奇了，有了它，燈真的不亮了，再想開(kāi)燈，只需要把金屬片倒過(guò)來(lái)就行了。
我把裝好的電路板放進(jìn)塑料盒里，擰上蓋子，倒過(guò)來(lái)，一盞夜光燈就完成了。更妙的是，它也是太陽(yáng)能。電池用完后，再放在太陽(yáng)下重新獲得電能。我很高興也很自豪能和同學(xué)們一起炫耀自己的成績(jī)。
這次活動(dòng)把我們帶入了科技的世界，獲得了很多知識(shí)。真的希望再經(jīng)歷一次！
【第6篇】科技創(chuàng)造未來(lái)作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
在科技節(jié)期間，我們學(xué)校特別邀請(qǐng)到了南極考察專家劉鮑蕾叔叔。他給我們?cè)敿?xì)介紹了南極地區(qū)的知識(shí)，交通，溫度，生活以及一些我們?cè)谀蠘O遇到的趣事。
在我們學(xué)校的科技周期間，學(xué)生們運(yùn)用他們的大腦和創(chuàng)造力，制作了許多小規(guī)模的科技產(chǎn)品。我們學(xué)校是乒乓球?qū)Ｐ迣W(xué)校，我們班也是乒乓球?qū)Ｐ薨?。所以最近我們班要開(kāi)乒乓球發(fā)展班，會(huì)有很多其他學(xué)校的老師來(lái)上課。在班主任徐老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，聰明的學(xué)生們用一些廢棄的乒乓球制作了小掛件、雞傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然工作并不完美，但老師看到學(xué)生們的努力，笑得很開(kāi)心。我認(rèn)為，通過(guò)這次練習(xí)，我們豐富了想象力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的能力，提高了實(shí)踐能力。相信同學(xué)們以后會(huì)越做越好的作品！
我認(rèn)為科技一直伴隨著我們成長(zhǎng)，逐漸成為我們生活中不可或缺的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)培養(yǎng)的下一代接班人。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)未來(lái)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
【第7篇】科技創(chuàng)造世界，同時(shí)帶走了綠色作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
隨著時(shí)間的腳步流逝，歲月在流逝，科技的成就在一天天上升。
然而，這給地球帶來(lái)了災(zāi)難?！髿夂蜌馕秾拥钠茐?；天空的污染；動(dòng)物正在逐漸滅絕.這些都是過(guò)度使用和發(fā)明科學(xué)技術(shù)的“光榮事跡”。
為什么會(huì)這樣？由于社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力的大幅度提高，產(chǎn)品的貶值速度越來(lái)越快，大量耐用產(chǎn)品被消費(fèi)者迅速淘汰，導(dǎo)致垃圾量急劇增加。在發(fā)達(dá)國(guó)家，過(guò)時(shí)的汽車、家用電器甚至電腦部件都成了無(wú)用的、未經(jīng)處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高，難以焚燒，對(duì)環(huán)境破壞大。
高科技帶來(lái)的氣態(tài)污染物也對(duì)人類生存構(gòu)成巨大威脅。比如制冷行業(yè)和塑料行業(yè)的主要原料—— hcfc，對(duì)臭氧層造成了嚴(yán)重的破壞。近十年來(lái)，地球上的臭氧空洞數(shù)量增加到5個(gè)，總面積近4000萬(wàn)平方公里，接近地球表面積的十分之一。幸運(yùn)的是，這些洞位于南極洲、北極、西伯利亞等無(wú)人地帶。否則，陽(yáng)光中的紫外線會(huì)毀滅人類和動(dòng)物。
高科技垃圾還包括空間垃圾：空間垃圾是指廢棄的航天器及其在低地球軌道運(yùn)行的部件。目前，地球周圍大約有3000噸太空垃圾。太空垃圾在低地球軌道高速飛來(lái)飛去，對(duì)單位價(jià)值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成嚴(yán)重威脅，直接發(fā)生事故的概率越來(lái)越大。
如今，科技不僅創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界，還摧毀了它！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
制作手抄報(bào)作文100字 科技創(chuàng)造未來(lái)
我做了一份手寫的報(bào)紙，主題是：科技創(chuàng)造未來(lái)。
我選擇了中國(guó)的高科技產(chǎn)品，比如航母，殲20戰(zhàn)斗機(jī)，智20直升機(jī)，c919客機(jī)，長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭，高速列車，巨型集裝箱船，來(lái)代表科技。有了這些高科技產(chǎn)品，我們就能保證祖國(guó)的強(qiáng)大。
科技強(qiáng)，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)。當(dāng)我們變得富有和強(qiáng)大時(shí)，我們美好的未來(lái)會(huì)更加美好。
我們是祖國(guó)的花朵。只有學(xué)好文化，科技才能創(chuàng)造未來(lái)的科技！
（二年級(jí)作文，）
科技創(chuàng)新作文600字 科技和創(chuàng)新讓我們的環(huán)境變得更好
我想要一個(gè)藍(lán)天白云，空氣清新，鮮花盛開(kāi)的環(huán)境。但是現(xiàn)在的環(huán)境并不是這樣：經(jīng)常陰天霧天，空氣很臟。為什么會(huì)這樣？這是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展提高了人們的生活水平。每家每戶都有一輛汽車，汽車排放的廢氣和灰塵充斥在我們家周圍。
然而，技術(shù)和創(chuàng)新仍然可以改變這種情況。比如電動(dòng)車就出現(xiàn)了，不需要燒汽油，沒(méi)有尾氣排放，充電快。估計(jì)等我長(zhǎng)大了，大家都會(huì)開(kāi)電動(dòng)車了，這樣不僅省錢，還能減少化石能源的使用，讓空氣清新，還能經(jīng)常看到藍(lán)天白云。再比如輕軌和地鐵，也是靠電力驅(qū)動(dòng)的。它們已經(jīng)在我們的城市得到了廣泛的應(yīng)用，可以大大減少私家車的使用，減少?gòu)U氣的排放。還有高鐵，可以讓我們從一個(gè)城市快速旅行到另一個(gè)城市，不用自己開(kāi)車，也不用坐飛機(jī)。我經(jīng)常和父母去成都玩。他們過(guò)去常常開(kāi)車超過(guò)四個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在成渝高鐵剛剛通車。據(jù)說(shuō)從重慶到成都一個(gè)半小時(shí)就能到，真快！而且高鐵跟坐飛機(jī)一樣舒服，真想坐一次。剛才提到的這些車輛都是用電驅(qū)動(dòng)的，而現(xiàn)在很多電廠都是用煤發(fā)電，也會(huì)排放大量的二氧化碳和粉塵。那么，如何才能以環(huán)保的方式生產(chǎn)能源呢？有很多方式，比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電等等，這樣就可以解決很多空氣污染問(wèn)題。
有了清潔能源，電動(dòng)車、輕軌、地鐵、高鐵等電動(dòng)車被廣泛使用，所以廢氣和粉塵會(huì)越來(lái)越少，技術(shù)和創(chuàng)新會(huì)讓我們周圍的環(huán)境變得更好。
（三年級(jí)作文，）
低碳生活科技創(chuàng)新700字
低碳生活，科技創(chuàng)新現(xiàn)在燕山的天氣熱，二氧化碳整天彌漫在我們身上。環(huán)境越來(lái)越差，干旱威脅著我們。我們硯民今天一定要保護(hù)好我們硯山。為了讓硯山明天更好！遠(yuǎn)離二氧化碳，進(jìn)入低碳生活。
在世博園區(qū)，“環(huán)?！钡母拍顜缀踉谑啦﹫@區(qū)得到了充分的展示。沒(méi)有白熾燈泡，有l(wèi)ed節(jié)能燈，白熾燈泡排放的二氧化碳量比白熾燈泡少幾倍。科技讓我們走進(jìn)低碳生活?？纯船F(xiàn)在的硯山，汽車?yán)嚷曇呀?jīng)把安靜的街道弄得一塌糊涂，還有汽車尾氣！二氧化碳立即進(jìn)入我們的生活?？萍贾圃斓慕煌ㄗ屛覀兊纳钭兊煤茉愀狻＞拖袂懊娴睦右粯?。技術(shù)對(duì)我們是好是壞？科學(xué)技術(shù)對(duì)我們既有益又有害。我們應(yīng)該讓科學(xué)技術(shù)對(duì)我們有益，但不有害。只讓科技創(chuàng)新，怎么創(chuàng)新？例如，汽車可以用電來(lái)啟動(dòng)我們的汽車，而不需要燃燒石油。還有騎自行車的能力，既環(huán)保又健身。電腦可以防止它產(chǎn)生輻射，這對(duì)我們的身體非常有害，尤其是對(duì)我們的眼睛。光對(duì)我們的傷害很大，不管是什么燈，都會(huì)發(fā)出二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳更少。晚上睡覺(jué)的時(shí)候。人已經(jīng)很累了。當(dāng)時(shí)，人們吸收了燈發(fā)出的二氧化碳。危險(xiǎn)離我們更近了。
應(yīng)該種植更多的樹(shù)，這樣它們可以幫助我們吸收有害物質(zhì)，如二氧化碳、輻射和二氧化硫。但是今天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們周圍的植物越來(lái)越少？那是因?yàn)橛腥苏彝顿Y項(xiàng)目，砍樹(shù)做家具。有了錢，危險(xiǎn)離我們更近了。金錢可以買回永久健康嗎？“走進(jìn)低碳生活，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新！”讓我們下定決心，明天保護(hù)我們美麗的硯山！
（小學(xué)六年級(jí)，）
