【第1篇】記一次科普實(shí)踐活動800字
xx年5月10日星期二天氣：晴朗
昨天我們?nèi)チ酥裣珗@的科普實(shí)踐基地。
剛進(jìn)竹溪公園大門，迎接你的是一塊空心石碑。石碑裸露的洞口，有一片竹林，竹葉青翠。沿著彎曲的小路走，左邊有花。花是白色的，花的邊緣是紅色的，像女孩的長裙。鮮花旁邊有一個(gè)水池。到處都是睡蓮。很可愛。
教官帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)院子，院子里有很多房間，每個(gè)房間都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)在等著你……其中最讓我難忘的兩個(gè)活動是凌波漫步和打火機(jī)收藏。
先說凌波散步。老師帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)沒有燈和窗戶的房子。
“同學(xué)們，要不要學(xué)著浮在水面上？”老師神秘地笑了笑，說。
“想想！”學(xué)生們異口同聲。我回答，觀察了這個(gè)房子和其他房子的區(qū)別?！捌婀郑@房子和其他房子沒什么不同。老師是不是想騙我們在地板上走？”我的胃里充滿了疑惑。然后，老師讓我們倆在房間中央的池塘里散步?！斑祝繛槭裁春驮诘匕迳献呗芬粯?？我真的浮在水面上嗎？”我就更迷茫了?？次疑砗?，波光粼粼，像下雨時(shí)雨滴落在水面上的感覺。我堅(jiān)信我會“浮在水面上”。
“同學(xué)們，恭喜你們！請看頭頂，有什么？”老師笑了。
“投影儀？”“傳感器？”“好像還有一面鏡子?！?學(xué)生們都在說話。
“我知道！”徐森榮興奮地喊道，“我們上方的小魚塘通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地面上，變成了魚塘。我們踩在地上的信號傳到傳感器，傳感器把信號傳到投影儀，變成了波紋。我說得對嗎？”老師對他豎起大拇指。
打火機(jī)也很有意思。它們的形狀多種多樣，包括自行車、飲水機(jī)、火箭和殺蟲器.如果老師沒有告訴我們是打火機(jī)，我們真的看不見。
這個(gè)活動真的很有趣。不知道接下來的科普實(shí)踐會給我們帶來什么驚喜？
【第2篇】暑假社會實(shí)踐活動200字
這個(gè)不尋常的暑假，老師給我們布置了體驗(yàn)式作業(yè)。最有意思的是賺20塊錢。人們經(jīng)常選擇出售廢品、二手書和報(bào)紙。而且7月13號考試的時(shí)候還要去買水。我先用1元錢買了兩瓶【44瓶】農(nóng)夫山泉，然后向爺爺借了一輛車裝水，和爸爸媽媽換了零錢，還向爸爸借了一個(gè)錢包。然后發(fā)現(xiàn)水太重了，就和爸爸商量，考試那天他就用自行車幫我拉水?！窘憬阋荚嚕依锶巳タ键c(diǎn)】我平時(shí)考試要等很久，所以沒有一個(gè)一個(gè)的喊，也沒有一個(gè)一個(gè)的問，水也賣完了。我考了，賣光了水。我還是覺得太窩囊了。我要主動問，鍛煉自己。
但現(xiàn)在回想起來，這次賣水離不開爸爸媽媽爺爺?shù)膸椭?。下次，我會努力自己完成所有的步驟。
【第3篇】記一次有意義的活動作文500字-小學(xué)五年級作文
在我的記憶中，拔河是很有意義的，因?yàn)榘魏涌梢詧F(tuán)結(jié)人。拔河比賽，不可能只靠一個(gè)人的力量。只要大家團(tuán)結(jié)力量，就能變得強(qiáng)大，立于不敗之地。團(tuán)結(jié)就是力量。
初一，學(xué)校舉辦了年級制拔河比賽。參賽年齡要求每班10名學(xué)生參加拔河比賽。老師選了10個(gè)男生參加拔河比賽，其他同學(xué)都是啦啦隊(duì)員。
第二天下午的課，初中一年級開始拔河比賽，我們班和比較弱的1班都來拉。那天，我班的選手們整齊劃一地進(jìn)入體育場，給其他班的同學(xué)一種“團(tuán)結(jié)就是力量”的威嚴(yán)印象，氣勢壓倒了老師宣布比賽開始。
游戲開始了。在裁判老師的命令下，我們拼命往后拉，啦啦隊(duì)也拼命加油。但是，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，你踩了我的腳，我也踩了你的腳。本來我們都以為沒有隊(duì)友也能贏。結(jié)果我們輸了第一場。第二輪開始前，我們總結(jié)了為什么會這樣：不要只想著自己，團(tuán)結(jié)就是力量。但是怎么才能團(tuán)結(jié)起來呢？同學(xué)想到一個(gè)竅門，就是我們一起數(shù)1，2，3，一起努力。我們采用了這種方法。
第二輪比賽開始了。隨著裁判老師的哨聲，拉拉隊(duì)努力加油，我們不負(fù)眾望。用了那種方法后，第二輪和第三輪都很順利，獲得了獲勝的機(jī)會。我們有資格進(jìn)入決賽，最后我們贏得了冠軍。
通過這次活動，我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量。在以后的所有活動中，我們班的學(xué)生可以團(tuán)結(jié)起來，迅速完成所有的任務(wù)。
【第4篇】小學(xué)生活動作文作文500字 奔跑吧！雞蛋
小學(xué)生活動作文作文500字 奔跑吧！雞蛋
“來吧！加油！加油！”操場上傳來快樂的歡呼聲！
今天是我們班一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)鄷蒙鬃釉诓莸厣贤齐u蛋，競爭誰的雞蛋跑得最快。游戲開始了，第一排的小朋友都興高采烈的看著自己的彩蛋，氣氛異常緊張。在李老師的授意下，他們帶著滿滿的火力把雞蛋往前推；有的用勺子在空中飛雞蛋，讓雞蛋感受飛行的樂趣；有些人用勺子使勁敲打雞蛋，雞蛋被撕成碎片；還有的在慢慢推蛋給他們看學(xué)校的美景！然后呢？所有的同學(xué)都想盡辦法把蛋寶寶往前推，但有的調(diào)皮搗蛋，讓主人到處亂跑，有的就像一只忠實(shí)的小狗一直在主人的調(diào)羹下跑?？旖Y(jié)束了。王文佳用力推著蛋寶寶，順從地穿過了終點(diǎn)。王文佳贏了第一場比賽！
經(jīng)過四輪精彩的比賽，李小姐選出了每排最好的選手參加比賽。我想這會是一段美好的時(shí)光。所有的高手都是用眼睛盯著對方，他們的爭強(qiáng)好勝之心從眼睛里就能看出來。當(dāng)游戲開始時(shí)，王文佳拍打著蛋寶寶的“小屁股”向前沖去。這時(shí)，王文佳的蛋不知何故“跑”了回來，這導(dǎo)致她跑得太遠(yuǎn)。李毫無差錯(cuò)地獲得了冠軍，因?yàn)樗泻芏鄿?，把整個(gè)雞蛋都包在中間。
今天的“跑步，雞蛋”活動讓我們很開心。
【第5篇】“我愛你，漢字”的實(shí)踐活動感受作文400字-小學(xué)五年級作文
“我愛你，漢字”練習(xí)心得
這是一項(xiàng)有趣的綜合實(shí)踐活動，它激發(fā)了我們小組每個(gè)成員對這一過程的興趣。在這個(gè)過程中，我們遇到了很多困難，比如我們拍照的時(shí)候，有阿姨問我們?yōu)槭裁匆乃麄兊暾衅傅恼掌?。我們不知道怎么解釋，就想“如果這次有人發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”組長上前說：“阿姨，不好意思，我們只是想用錯(cuò)別字的招聘來完成作業(yè)。我們沒有別的目的。請?jiān)徫疫@次打擾了！”阿姨只是笑笑，然后又去上班了。等等，我們克服了這些困難。由于我們的共同努力，我們出了一本精美的書，而我們幾乎花了很大的力氣才出了這本書。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我也明白了一個(gè)道理：無論做什么，都要下定決心去做，只要下定決心去做，就一定能成功，一定要有毅力，不要半途而廢。困難總是可以克服的，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｈ绻闶×?，不要放棄。我們必須有毅力，對自己有信心。沒有什么困難，只有信心。做事只有一個(gè)目標(biāo)：只有成功，沒有失敗。
最后，提醒大家盡量少寫錯(cuò)別字。
【第6篇】一次猜字謎活動感受作文500字-小學(xué)五年級作文
縱橫字謎的體驗(yàn)
哇，我們班今天真的很忙，你知道嗎？這是什么活動？哦，原來我們班開展了一項(xiàng)填字游戲活動。我們把收集到的所有數(shù)據(jù)拿出來，測試每個(gè)人，看他們對漢字了解多少。
第一個(gè)上臺的是活躍的群體?；钴S群有那么多謎語。有會法，象形法，群法，萬物；看，他們突然想出這么一個(gè)謎語，“男人的世界”。我開始想：這個(gè)世界只有男人沒有女人，女人挨著女人。沒有舊的東西。女人加什么都不是。我舉手了，但是有人比我舉手早。他撥錯(cuò)了，哈哈，現(xiàn)在沒人敢超過我了?！拔襾?，我來，”我喊著，我說了答案?！澳愕拇鸢甘菍Φ??！绷簩φf道。我大喜過望，因?yàn)槿绻掖饘α?，我可以加十分。我的小組已經(jīng)有十分了，如果我再答對的話。嘻嘻，別說了，我們一定贏了。
先后出現(xiàn)的奧象集團(tuán)提出了“拋一半，留一半”的問題。我想了想。是手榴彈嗎？不可能。是忍嗎？答案出來了，是奶的奶字，不可能。手甩一半，手留一半。是的，為什么不能奶這個(gè)詞？太蠢了。如果猜對了，加10分。
現(xiàn)在其他團(tuán)體也來談?wù)撝i語.
這真是一個(gè)豐富的活動，讓我們開動腦筋，豐富知識。通過這次活動，我們也知道了漢字有多重要。
【第7篇】‘‘學(xué)雷鋒’’活動
在盛開的三月里，我想起了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士：雷鋒
今天老師宣布了一件大事：下午我們要去大街上打工，代號學(xué)雷鋒。
最后，到了下午，學(xué)生們帶來了掃帚。鏟子和垃圾袋。在老師的命令下，學(xué)生們排隊(duì)出發(fā)去街上。
到街上來，真是一堆垃圾！我和我的兩個(gè)好朋友齊心協(xié)力使街道變得更干凈。一個(gè)同學(xué)拿著掃帚把垃圾掃進(jìn)了垃圾鏟。另一個(gè)同學(xué)拿著垃圾鏟把垃圾倒進(jìn)袋子里。我拿著垃圾袋，裝滿后把它倒進(jìn)垃圾桶。就這樣，我們班清理了學(xué)校后街的垃圾。
返校后，我們班受到了校長的表揚(yáng)，成為了文明班。
經(jīng)過這件事，我不僅做了好事，還學(xué)到了一個(gè)道理：只要一起努力，什么都做不了。
【第8篇】記一次野炊活動作文800字-小學(xué)五年級作文
周五，一個(gè)五彩繽紛、其樂融融的日子，學(xué)生們背著沉重的背包，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，到處炫耀自己的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”和“戰(zhàn)斗武器”。
教室就像一個(gè)菜市場，充滿了興奮和快樂。這時(shí)，態(tài)度和藹的程老師走上講臺。教室里變得鴉雀無聲，等待著老師的“出去的命令”。
我們在操場上排隊(duì)，老師讓我們下車。剛開始的時(shí)候，我們很有活力。但是到了鐵路橋口，就開始“廣布——深感”。四周一片漆黑，兩邊都是嚇人的燈光。有的同學(xué)還火上澆油，拍劇，哭得像鬼狼一樣，真的很嚇人。走出橋洞，溫暖的陽光再次灑在每個(gè)人身上，心里涌出一種不為人知的幸福。
前往目的地——景城公路站。我們搶占了有利的“地盤”，鋪好報(bào)紙，架起一個(gè)u型火爐，撿了些柴火。好了，一切都準(zhǔn)備好了。我們用報(bào)紙生了一堆火，然后把柴火放進(jìn)火里，但是火好像對我們不利，但是就是起不來了。就在我們著急的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)豐富的蘇老師給了我們一個(gè)在家里撒嬌的“急用”。蘇老師說：先用幾張報(bào)紙來火，然后放上火大小的小木棍，火大了再把木棍放大。我們按照老師的方法做了，火真的很容易點(diǎn)燃。我們把鍋放在爐子上，放上水，水燒開后放下六包方便面，然后放上火腿腸等一些調(diào)料。十分鐘后，熱騰騰的方便面端上來了。哈哈！我們品嘗了美味的方便面。但是鄭的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“自我完成”的理念，火還沒開始呢！“哦！沒有火，加油！把報(bào)紙放出去?！迸?！火太大了，快把棍子放下。加油！看到他們很忙很有趣。快看！其他同學(xué)也不錯(cuò)。當(dāng)他們著火時(shí)，他們煮面條。有的焦慮耐心，有的臉上有遺憾，有的臉上開了花，有的津津有味的享受著。到處都是一片笑聲。除了吃方便面，我們還準(zhǔn)備了燒烤。我們把燒烤架放在爐子上，把牛肉丸放在爐子上，點(diǎn)上火，去吃零食。當(dāng)我們吃完零食回頭看烤牛丸的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。牛肉丸一面是“苗條美人”，一面是“東北大漢”。我試著咬它們，但它們很好吃。我興奮地告訴我的朋友們，每個(gè)人只要吃一口，我就會一口吃掉他們。野餐場上充滿了我們的笑聲。
這次野餐不僅填補(bǔ)了我們?nèi)粘Ｉ畹目瞻?，還吃了我們通過勞動做的飯菜。這是兩全其美的！
【第9篇】游園活動作文500字-小學(xué)五年級作文
12月31日，為了迎接2013年的到來，我們學(xué)校舉辦了一場豐富多彩、有趣的園林活動。
花園里的游戲活動包括：彈球夾、吹蠟燭、粘鼻子、扔筷子和扔乒乓球。我最喜歡的項(xiàng)目是五(三)班的“扎鼻子”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：在黑板上畫一張臉，把參與者的眼睛蒙上，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰貼得最準(zhǔn)確。
我懷著極大的興趣來到5 (3)班，參加粘鼻子游戲，但發(fā)現(xiàn)前面有很多同學(xué)，我只好站在他們后面排隊(duì)。
第一個(gè)把鼻子貼在黑板上的人是楊宇。他一上來就把“鼻子”放在左右兩邊，最后放在正確的位置，但又移開了。最后，他把鼻子貼在那個(gè)人的頭上，所有的學(xué)生都笑了。當(dāng)楊明宇看到他的杰作時(shí)，他摘下紅領(lǐng)巾，害羞地笑了。
第二個(gè)把鼻子貼在黑板上的人是胡飛。他開始一直聞，聞粉筆味，跟小狗一樣，最后粘上了。
第三個(gè)把鼻子貼在黑板上的人是吳軍。他把鼻子貼在黑板上。很干凈，學(xué)生們鼓掌。其他同學(xué)稱贊：“太好了！太神奇了！太神奇了！”
這個(gè)游園活動真的很有意思！
五年級：賈子南
【第10篇】記一次難忘的手拉手活動作文300字-小學(xué)五年級作文
我們學(xué)校組織了一次手把手的活動。我很好奇，所以我參加了這個(gè)活動。一天早上，我們?nèi)チ四抢?，我被那里孩子們的熱情所感動；被他們對我們的重視所感動；被他們的誠意感動了！在那個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，每個(gè)人的收入都很少，但他們甚至乘公共汽車歡迎我們的到來。每個(gè)人都拿著一束花給我們。我被他們的熱情感動了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我來到他們簡陋的學(xué)校，看著他們簡單的教學(xué)工具，忍不住哭了。我多么想伸出援手！長大后一定要幫助那些窮人，讓他們有個(gè)好學(xué)校，讓他們?nèi)谌肷鐣嘏募彝?。不禁覺得很多人還過著奢侈的生活，不知道世界上還有這樣的窮人。希望這些人能夠真心懺悔，幫助那些可憐的人，救濟(jì)他們，讓他們過上更好的生活！
【第11篇】記一次有趣的活動作文400字-小學(xué)五年級作文
期待，我們終于期待到了屬于我們少先隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)日。
下午，我們穿著整潔的校服，愉快地來到階梯教室，參加了學(xué)校舉辦的“少先隊(duì)58周年校慶”。我們一進(jìn)入階梯教室，就被節(jié)日的氣氛所吸引。教室前面掛著“慶祝少先隊(duì)58周年”的紅色橫幅，整個(gè)教室掛滿了彩帶和氣球。學(xué)生們的笑聲和話語在教室里回蕩。
慶?；顒右詺g快的音樂開始。首先，李老師宣布了節(jié)目的名稱，我們班的擔(dān)任主持人。第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，接下來是集體演唱、鋼琴演奏、古箏演奏、手風(fēng)琴演奏、講故事等等。觀眾中的一些學(xué)生和舞臺上的演員一起輕聲唱歌，而另一些學(xué)生則為演員計(jì)時(shí)。整個(gè)階梯教室變成了一個(gè)歌壇。美中不足的是，表演中的聲音有幾個(gè)問題。李老師決定讓臺下的學(xué)生來陪臺上的演員.學(xué)生們唱啊，唱啊，笑啊，用成千上萬的歌曲表達(dá)了我們對他們節(jié)日的熱愛。
慶祝會圓滿結(jié)束，但我的心久久不能平靜。
10月12日，我們少先隊(duì)的成立日，我將永遠(yuǎn)記住這一天！
【第12篇】攀巖活動作文600字-小學(xué)五年級作文
1月18日，李淑英的媽媽組織一些同學(xué)去攀巖館訓(xùn)練。
那里有三項(xiàng)活動，分別是攀巖、高空降落和尋寶。起初，教練把我們分成兩組。第一組先空降，第二組去攀巖，我在第二組。當(dāng)攀巖開始的時(shí)候，我看到林佳穎抓住她的手，推著她的腳，過了一會兒她就爬了上去。第一次開始爬的時(shí)候，還爬不到第二層。第二次努力爬，一分鐘過去了，我過了第一關(guān)，又一分鐘過了，我過了第二關(guān)，30秒過去了，我離終點(diǎn)還有10厘米，我掙扎著爬上去。我差不多到頂了，最后打了頂順口溜。下來的時(shí)候心里高興的說：哈哈，終于爬上了15米高的巖壁。我真的很神奇！當(dāng)我休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)林佳穎已經(jīng)爬了五次，每次都成功了。
然后教練讓我們訓(xùn)練高空降落，戴上頭盔和手套。我覺得：從十五米的高度用繩子降落太恐怖了。當(dāng)我在空中的時(shí)候，我覺得我要掉下去了。玩了幾次，沒覺得恐怖。只要我們掌握了教練告訴我們的操作方法，就不會害怕。太簡單了。我馬上想到一句話：先苦后甜。第二組不是甜然后苦嗎？
最后一個(gè)活動，那就是尋寶！教練給我們每個(gè)人發(fā)了一張地圖，根據(jù)地圖上的圓圈尋找答案。我們是第一個(gè)完成任務(wù)的，我們的成績是第一名。我和陳都、周意鋒在一個(gè)小組里。我們一起工作，所以我們獲得了一等獎。
今天的活動讓我們克服了恐懼，知道團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的。
通過這次攀巖，我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”，只要不斷挑戰(zhàn)，克服困難，就一定能實(shí)現(xiàn)夢想！
五年級：張
【第13篇】學(xué)校的一次活動作文500字 把愛傳遞
5月16日下午，助殘日前夕，我們幾個(gè)同學(xué)在兩位老師的帶領(lǐng)下來到武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)，老師告訴我們，這里的學(xué)生都是殘疾人，所以我們不能用奇怪的眼睛看他們。我們幾個(gè)同學(xué)第一次來到展示特殊教育學(xué)生畫的走廊?！巴邸保∷麄儺嫷漠嬚娴暮芎?。你看，brt站臺和馬路沒有區(qū)別?；ㄆ坷锏幕▼善G無比，百獸之王幾乎和動物園里的老虎一模一樣?？粗@些生動的畫面，我不禁感到羞愧。如果我的畫有這一半好，那我的藝術(shù)就很優(yōu)秀了。
我們參觀完畫廊后，捐贈儀式開始了。首先，特殊教育學(xué)校徐校長致辭。告訴大家，這個(gè)徐校長曾經(jīng)是我們的小老師。然后團(tuán)委齊書記鼓勵殘疾兒童，希望他們能自力更生，自力更生，免費(fèi)成為殘疾兒童。當(dāng)他們長大后，他們將為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
接下來，我們期待已久的活動終于開始了。——走近特殊教育班。在課堂上，特殊教育學(xué)生表現(xiàn)良好。他們認(rèn)真聽講，與老師互動，回答老師提出的問題。根本沒有跡象表明他們有智障。我發(fā)現(xiàn)我們正常孩子能做到的，他們也能做到，甚至做得更好。我認(rèn)為這筆捐款一定會對他們的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
活動在你不知不覺中結(jié)束了。這次去特殊教育學(xué)校的旅行真的讓我更接近特殊教育學(xué)生，更了解他們。他們是殘疾人，但他們可以自立，努力學(xué)習(xí)。健康的話應(yīng)該做的更好嗎？
【第14篇】一次別開生面的班隊(duì)活動課作文300字-小學(xué)五年級作文
浙江省三門縣外國語小學(xué)五(4)班葉一帆
今天下午，我們班舉行了一次特殊的班級活動課——《走秀》。
這個(gè)活動的方法是先有座位，楊老師先去，看！楊先生背著手大搖大擺地走過講臺。學(xué)生們暗自發(fā)笑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去了，很快就輪到我了。我太緊張了，我害怕做錯(cuò)事，害怕開大玩笑。我的同桌林嬌嬌開始玩了。她是個(gè)“瘋子”。她走上舞臺，學(xué)會了像一只螃蟹。一邊橫著走，她也一邊使勁點(diǎn)頭搖頭，不時(shí)翻白眼。
輪到我了。我在扮演“牛仔”。我一邊鼓勵自己要有信心，一邊學(xué)習(xí)牛仔裝子彈，打敵人，裝贏，然后回座位。當(dāng)時(shí)我感覺自己的心跳幾乎是每秒10次！我忍住不自然的表情，邊走邊做牛仔動作?！巴邸蔽业男袆映晒α?
“叮咚，叮咚……”下課了，游戲結(jié)束了，但是大家還沉浸在剛才的快樂游戲中！
【第15篇】參加端午節(jié)活動作文600字-小學(xué)五年級作文
參加端午節(jié)活動
張文
泉州市第二中心小學(xué)
五(2)
今天上午8:00-11:00，泉州市鯉城區(qū)文聯(lián)、泉州市民族民間文化保護(hù)研究會、東南早報(bào)在蔣斌公園祭奠屈原和古代樂舞后，與觀眾進(jìn)行了現(xiàn)場互動活動。
端午節(jié)是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期的故事，距今已有兩千多年的歷史。端午節(jié)也是詩人節(jié)、運(yùn)動日和健康日。還有一個(gè)地方叫重五天。我們的地方叫五一節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗起源，最廣為人知的是屈原投江紀(jì)念日。為了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人，人們在這一天劃龍舟，包餃子.從歷史淵源來說，正是對屈原的紀(jì)念，使端午節(jié)更加豐富而有意義。
早上邀請了一位同學(xué)早早來到活動地點(diǎn)，祭奠屈原的活動才剛剛開始。面向東南的晉江，有一張桌子，上面擺著泉州本地的肉餡餃子、香包和五色絲綢，香爐上點(diǎn)著三根貢香。二十個(gè)身穿漢服的青年男女在讀祭文，背誦屈原的《離騷》。懷著崇敬之情，我站在身穿漢服的人們身后，在心里默默為屈原祈禱。
儀式結(jié)束后，七位身著古裝的大姐姐為在場的人們獻(xiàn)上了一曲簡單、優(yōu)雅、優(yōu)美的舞蹈。他們像仙女一樣跳舞，給人一種美麗的享受。
活動的高潮是現(xiàn)場與觀眾互動。(1)是五色絲綢，用絲線扎著祈福；(2)刺五毒：人們認(rèn)為五月是五毒(蝎子、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍)出沒的時(shí)間，應(yīng)采用各種方法防止五毒的危害。(3)扔鍋；(4)祛雄黃：祛人手上的雄黃酒，即避邪祛疫。
活動一結(jié)束，在場的每個(gè)孩子都得到了一個(gè)香囊和五色絲綢。
通過參加這次活動，我了解了端午節(jié)的由來和意義，進(jìn)一步激發(fā)了我的愛國熱情！
2009年5月28日，星期四
小學(xué)其他年級同類作文
小學(xué)生活動作文600字 桂花戲
小學(xué)生活動作文600字 桂花戲
桂花聞起來像十月的生活。這里的草好綠，似乎被秋風(fēng)清涼甘甜的味道陶醉了。楓葉褪去了秋天溫暖的味道，充足的陽光吐出了宜人的味道。在這個(gè)奇妙的農(nóng)業(yè)基地，我們進(jìn)行了有趣的訓(xùn)練。
不累，不苦，只是有點(diǎn)心慌?？粗稍诤舆叺哪莾杀P銀色的磁帶，我不禁膽怯起來。綠色的防護(hù)網(wǎng)變得如此精細(xì)，似乎是被意外打破的。陽光下，腰帶閃閃發(fā)光，仿佛河上有銀色的波浪。
小心翼翼地搭著對方的肩膀，太陽悄然隱去，仿佛害怕我們會墜落，不忍目睹。我輕輕抬起一只腳，放在這里的銀帶上。另一只腳，也勉強(qiáng)收了起來。
一步一步，搖一個(gè)又一個(gè)。這是一盤充滿活力的磁帶，非?；钴S！該死的皮帶差點(diǎn)把我扔進(jìn)水里。我盯著自己的腳，盯著搖曳的腰帶，一步一步走著。
到了另一邊，這顆不安的心開始平靜下來。但是我馬上就激動了，想看看別人怎么樣?？嗟哪泻㈩澏吨咴谄?，你推我，仿佛一個(gè)不穩(wěn)定的平衡在痛苦呻吟。猛地一跳，兩個(gè)人倒在一邊。這時(shí)候我才知道自己多心了。有了這張綠網(wǎng)，我就不會掉進(jìn)水里了。
成對的學(xué)生上岸，休息了一會兒，又開始了他們的活動。還有秋千橋、攀巖、滾木、徒步攀巖、彩石攀巖，這些都還是要的。驚險(xiǎn)的攀爬，我永遠(yuǎn)忘不了粗麻繩。
陡峭的山坡，狹窄的立足點(diǎn)，沒有任何保護(hù)行動，都是那么驚心動魄。緊緊抓住我眼中已經(jīng)變細(xì)的麻繩，試著站起來，用顫抖的雙腳找到一個(gè)又一個(gè)落腳點(diǎn)，一步一步往上爬，安全到達(dá)頂端，看著我下面的沙坑，轉(zhuǎn)身，借助慣性力慢慢向下爬。
一步一步越過障礙，慢慢的，輕輕的結(jié)束了練習(xí)。
（六年級作文，）
記一次快樂的學(xué)雷鋒活動800字
今天是學(xué)雷鋒日。金老師和我們的一些同學(xué)來到學(xué)校附近的公共自行車租賃點(diǎn)，開展了“小紅裝扮好車”的活動。這次活動，我真的很有感觸。
金先生把我們分成兩組，每組負(fù)責(zé)擦一輛公共自行車。我太渴望嘗試了，立刻拿出一塊抹布，蘸了一桶，和另一個(gè)同學(xué)開始洗車。這車真臟！樓層區(qū)域全是臟東西，每個(gè)細(xì)節(jié)都是一大堆灰塵。上面貼滿了小廣告，感覺像牛皮癬。我下定決心：今天一定要給它好好洗個(gè)澡，讓它煥然一新！我們分工，我擦前面，她擦后面。我開始擦自行車的把手，它很粘。我擦了一下，很滑。然后我又把自行車筐擦了一遍?！昂伲⌒V告太多了！”我忍不住嘟囔了一句，然后從包里拿出了重客——鋼球。哈哈，有了鋼珠，你就不怕難清洗的東西了！我拿起鋼珠使勁擦。“哦！手真疼！”原來鋼絲球劃破了我的手。但是我覺得雷鋒叔叔這個(gè)助人為樂的人，在幫助別人的時(shí)候一定受了很多傷。我的小傷是什么？我怎么會受這么多苦？于是，我用另一只手摸了摸傷口。不嚴(yán)重，我就假裝什么都沒發(fā)生，繼續(xù)用鋼珠擦小廣告。辛苦了，自行車上的“牛皮癬”被我們擦掉了，舊車換了新車。多么有成就感！我想：自行車擦了，但是自行車的亭子也很臟。去擦吧！于是，我和同學(xué)一起去打掃自行車攤。自行車攤又臟又滿是灰塵。我又去擦毛巾，開始打掃自行車攤。打掃了一段時(shí)間，自行車攤已經(jīng)亮晶晶的了！這時(shí)，一個(gè)阿姨來租車，說：“這些車真干凈！”我們心里都是幸福的。我們花了一個(gè)中午的時(shí)間，他們就變得全新了！我們?yōu)榱藙e人的安慰而努力，真的很幸福！
雖然今天學(xué)雷鋒有點(diǎn)累，但是已經(jīng)嘗到了做公益的快樂。我以后一定會參加這種活動，為社會做貢獻(xiàn)！
（小學(xué)四年級，）
美化校園活動
我的學(xué)校上周六有一個(gè)校園美化活動，從初三到六年級的所有學(xué)生都必須參加。
一大早，學(xué)生們就聚集在校園里。老師布置好工作后，大家開始工作。
美術(shù)老師帶領(lǐng)擅長繪畫的學(xué)生在墻上畫出色彩鮮艷的壁畫。高個(gè)子學(xué)生幫助粉刷墻壁。
在校園草地上，學(xué)生們一起松土種樹。老師讓我們修剪花樹，然后讓我們把花盆整齊的排列在走廊里。整個(gè)走廊突然看起來充滿了活力。
忙碌了一天后，校園煥然一新。學(xué)生和老師都很累，但每個(gè)人臉上都帶著幸福和滿足的微笑。
（小學(xué)四年級，）
