【第1篇】人教版五年級(jí)上冊(cè)第八組作文：《雪孩子》故事梗概作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
雪下了一天一夜，房子、樹和地面都是白色的。兔子?jì)寢屢鋈フ沂澄?。她堆起一個(gè)漂亮的雪娃，讓它和兔子一起玩。
看著可愛的雪童，兔子真的很開心。她和雪童又唱又跳，玩得很開心！兔子玩累了，回家休息。房間里很冷，她就往火里添了些柴火，上床睡覺(jué)了。火把旁邊的柴堆燒著了，兔子睡得很香，不知道著火了。雪童看到兔子的房子著火了，趕緊跑了。雪童把兔子從火里救了出來(lái)，但是自己融化了。
他去哪兒了？原來(lái)雪童飛到了空中，變成了美麗的云.
評(píng)論：
這是一個(gè)很好的故事大綱?；旧媳Ａ袅嗽适碌那楣?jié)，故事的來(lái)龍去脈用一般語(yǔ)言解釋清楚。
【第2篇】梗概作文500字 《十月》故事梗概
梗概作文500字 《十月》 故事梗概
《十月》是徐有斌的作品，讓你笑、動(dòng)、疑、暖…
《十月》講述了一個(gè)名叫“施樂(lè)”的男孩在他最不喜歡的歷史課上的故事，當(dāng)時(shí)他的叔叔紅著眼睛來(lái)找他，告訴他，他的母親因病去世了。在他孝順的日子里，他的表弟景怡找到了他母親的一封信，信中寫道：“我要和你一起玩尋寶游戲，這樣我死后就可以和你互動(dòng)了?！痹趮寢尩木毩?xí)和書信中，詩(shī)歌和音樂(lè)都在不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)，和靜安相處的很好，外出打工，過(guò)著堅(jiān)強(qiáng)的生活，七天不哭.
直到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了他父親的前妻，聽了她優(yōu)美的鋼琴，了解了十五年前的一起搶嬰案。
原來(lái)他媽媽生了個(gè)男孩，但是經(jīng)常發(fā)高燒死了。他母親哭得死去活來(lái)。碰巧路邊有一輛車。車?yán)镉幸粋€(gè)嬰兒，大如死去的“十月”。而他的生母正在檢查前面的車，我叔叔就抱著他，抱著他媽媽回家了。消息一出，爸媽怕被發(fā)現(xiàn)就跑了。
石樂(lè)終于意識(shí)到自己不是媽媽親生的孩子，而是一個(gè)假的“石樂(lè)”。我媽也在信里寫道：“我已經(jīng)占用你十五年了。希望你能回到親生父母身邊。你的生母是瑪麗小姐，你的父親是醫(yī)生。
十月并沒(méi)有恨她媽媽，而是在同學(xué)芭比娃娃的勸說(shuō)下原諒了她，理解了她的痛苦。
雖然在醫(yī)生家住了一晚，最后還是回到了原來(lái)的家。
【第3篇】四大名著故事梗概作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
《西游記》故事大綱
《西游記》主要描寫孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)八十一難的故事?！段饔斡洝罚话俦?，就大結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)可以分為三個(gè)部分。第一至第八章是第一部分，主要寫孫悟空的誕生，他師父的出現(xiàn)，天宮的騷動(dòng)。這是書中最精彩的一章，很生動(dòng)。孫悟空天地好，叛逆性格展現(xiàn)的淋漓盡致。第八至第十二章是第二部分，主要描述唐僧的來(lái)歷以及師從唐僧的原因。從第十三回到最后一回，是第三部分，主要講唐僧西學(xué)。在路上先后接了孫悟空、豬八戒、沙僧三個(gè)徒弟，經(jīng)過(guò)八十一難，終于拿到真經(jīng)，取得了積極的成果。
《水滸傳》故事大綱
《水滸傳》一秘記述了以宋江為首的一百零八位英雄，從被聚義水滸漢奸殺害到被朝廷招兵買馬，再到粉碎遼兵，最后消滅叛軍的英雄故事。看完整本書，腦海里縈繞的只有兩個(gè)字：忠義。
《三國(guó)演義》故事大綱
《三國(guó)演義》描述東漢末年到西晉初的歷史情況。該書反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)，以及三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透和轉(zhuǎn)化，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等一批實(shí)力雄厚的英雄形象。大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們看清了戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)描寫跌宕起伏，跌宕跳躍，讀來(lái)驚心動(dòng)魄。全書呈現(xiàn)出作者羅貫中支持劉反對(duì)曹的明顯傾向，隱含著人們對(duì)漢民族復(fù)興的希望。
《紅樓夢(mèng)》故事大綱
《紅樓夢(mèng)》主要以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，繪聲繪色地描述了一段復(fù)雜的家族興亡史，反映了多彩的封建社會(huì)。
評(píng)論：
以上四條提要是文言文的精華，體現(xiàn)了提要的簡(jiǎn)單、真實(shí)、真實(shí)。幾百頁(yè)的書，通過(guò)短短的一百個(gè)字，向讀者展示它的本質(zhì)，既抓住了重點(diǎn)，又反映了主要內(nèi)容，還表達(dá)了讀者對(duì)自己的故事或人物的價(jià)值觀和態(tài)度。
五年級(jí)：1239524380
【第4篇】人教版五年級(jí)上冊(cè)第八組作文：《雪孩子》故事梗概作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
雪下了一天一夜，房子、樹和地面都是白色的。兔子?jì)寢屢鋈フ沂澄?。她堆起一個(gè)漂亮的雪娃，讓它和兔子一起玩。
看著可愛的雪童，兔子真的很開心。她和雪童又唱又跳，玩得很開心！兔子玩累了，回家休息。房間里很冷，她就往火里添了些柴火，上床睡覺(jué)了?；鸢雅赃叺牟穸褵耍米铀煤芟?，不知道著火了。雪童看到兔子的房子著火了，趕緊跑了。雪童把兔子從火里救了出來(lái)，但是自己融化了。
他去哪兒了？原來(lái)雪童飛到了空中，變成了美麗的云.
評(píng)論：
這是一個(gè)很好的故事大綱?；旧媳Ａ袅嗽适碌那楣?jié)，故事的來(lái)龍去脈用一般語(yǔ)言解釋清楚。
【第5篇】《窗邊的小豆豆》故事梗概作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
“每個(gè)人都可以從這本書里找到自己陽(yáng)光的童年?！边@是《窗邊的小豆豆》的特點(diǎn)。
《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子，講述了作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。主人公小豆豆因?yàn)樾愿窆殴郑愿窕顫娬{(diào)皮，一年級(jí)就輟學(xué)了。輟學(xué)后，小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，但那里的一切都讓小豆豆大吃一驚：學(xué)校門口是兩棵大樹，教室是一輛廢棄的電車，學(xué)生人數(shù)不超過(guò)60人，甚至教學(xué)方法也大相徑庭……但在那里，小豆豆很幸運(yùn)地遇到了改變了自己一生的巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生。小林宗作先生確實(shí)是一位非常好的校長(zhǎng)。他以“海的味道，山的味道”的獨(dú)特方式，讓孩子不挑食；他教導(dǎo)孩子，無(wú)論什么樣的身體，不穿泳衣游泳都是美的；他可以耐心地聽一個(gè)7歲的孩子講述她在混亂中的經(jīng)歷.小豆豆也很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了很多朋友：泰明、碩子、大榮軍、阿泰斯特、美代、惠子.他們每天都在一起玩，沒(méi)有后顧之憂。
但是不幸的一天來(lái)了，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，小學(xué)被炸了，孩子們的笑聲和歌聲消失了。平日載著孩子奔跑的電車教室、孩子最愛的圖書館、孩子的游泳池，被熊熊大火包圍著，吞噬著.小林宗作先生、孩子們、老師和小豆豆不得不分開。然而離別的時(shí)候，小豆豆還是口中念念有詞：“我還會(huì)再見，我一定會(huì)再見！”
讀這本書的時(shí)候，我和小豆豆有過(guò)喜怒哀樂(lè)。當(dāng)然，我也從這本書里找到了我陽(yáng)光的童年。希望大家都能看完這本書，找到自己的童年！
【第6篇】人教版五年級(jí)上冊(cè)第八組作文：名著故事梗概作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
《西游記》故事大綱
《西游記》主要描寫孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)八十一難的故事?！段饔斡洝?，一百遍，就大結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)可以分為三個(gè)部分。第一至第八章是第一部分，主要寫孫悟空的誕生，他師父的出現(xiàn)，天宮的騷動(dòng)。這是書中最精彩的一章，很生動(dòng)。孫悟空天地好，叛逆性格展現(xiàn)的淋漓盡致。第八至第十二章是第二部分，主要描述唐僧的來(lái)歷以及師從唐僧的原因。從第十三回到最后一回，是第三部分，主要講唐僧西學(xué)。在路上先后接了孫悟空、豬八戒、沙僧三個(gè)徒弟，經(jīng)過(guò)八十一難，終于拿到真經(jīng)，取得了積極的成果。
《水滸傳》故事大綱
《水滸傳》一秘記述了以宋江為首的一百零八位英雄，從被聚義水滸漢奸殺害到被朝廷招兵買馬，再到粉碎遼兵，最后消滅叛軍的英雄故事?？赐暾緯X海里縈繞的只有兩個(gè)字：忠義。
《三國(guó)演義》故事大綱
《三國(guó)演義》描述東漢末年到西晉初的歷史情況。該書反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)，以及三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透和轉(zhuǎn)化，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等一批實(shí)力雄厚的英雄形象。大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們看清了戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)描寫跌宕起伏，跌宕跳躍，讀來(lái)驚心動(dòng)魄。全書呈現(xiàn)出作者羅貫中支持劉反對(duì)曹的明顯傾向，隱含著人們對(duì)漢民族復(fù)興的希望。
評(píng)論：
以上三個(gè)概要是中國(guó)古典名著的精華，體現(xiàn)了樸素、真實(shí)、真實(shí)的特點(diǎn)。幾百頁(yè)的書，通過(guò)短短的一百個(gè)字，向讀者展示它的本質(zhì)，既抓住了重點(diǎn)，又反映了主要內(nèi)容，還表達(dá)了讀者對(duì)自己的故事或人物的價(jià)值觀和態(tài)度。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
《綠野仙蹤》故事梗概
主人公多蘿西是個(gè)孤兒，和亨利叔叔、em嬸嬸一起生活在堪薩斯州的草原上，沒(méi)有一只小狗。
一天，多蘿西和托托跟著房子來(lái)到一個(gè)被龍卷風(fēng)稱為孟吉金的地方，在那里多蘿西遇到了三個(gè)孟吉金人和一個(gè)和她差不多大但看起來(lái)比她大得多的女巫。在與女巫的對(duì)話中，她明白了奧茲國(guó)有四個(gè)女巫，東方和西方的女巫是壞的，北方和南方的女巫是好的(多蘿西遇到了北方的女巫)。多蘿西的房子倒了，正好殺死了東方的惡女巫，為孟吉金人贏得了自由。多蘿西表達(dá)了她想回到家鄉(xiāng)的愿望，于是善良的女巫讓她去奧茲中心的翡翠城。也許奧茲，一個(gè)住在翡翠城的偉大術(shù)士，擁有比四個(gè)女巫加起來(lái)還要多的力量，會(huì)幫助她回到堪薩斯。
于是多蘿西繼續(xù)趕路。在路上，她單獨(dú)遇到了稻草人——他需要一個(gè)大腦；鐵樵夫——他需要一顆心；小雄獅——他需要勇氣。他們手拉手，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終來(lái)到了翡翠城。但是奧茲告訴他們，只有當(dāng)他們?cè)谖鞣綒⑺懒诵皭旱呐?，他才能滿足他們的要求。
我沒(méi)辦法，多蘿西。他們一起去了西方的邪惡女巫那里。結(jié)果，多蘿西用一桶水融化了邪惡的女巫。但是當(dāng)他們第二次去奧智的時(shí)候，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)奧智只是一個(gè)大騙子！
盡管如此，奧茲還是試圖滿足別人的要求，但多蘿西的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。多蘿西不得不去找南方女巫格林達(dá)。最后，她回到了堪薩斯。
（六年級(jí)作文，）
《磨杵成針》的故事梗概
唐朝另一位偉大的詩(shī)人是李白，他的字太白了。他的詩(shī)寫得很好。他被后人稱為詩(shī)人。
但李白少年時(shí)讀書不專心，學(xué)業(yè)荒廢。有一天，他去鄉(xiāng)下玩，看見一個(gè)老太太在石頭上反復(fù)磨鐵杵。李白問(wèn)：“你磨這鐵杵做什么？”老婦人說(shuō)：“我想把它磨成繡花針?！崩畎渍f(shuō)：“這么粗的鐵杵，要磨成針！”老婆婆說(shuō)：“只要你努力，早晚都能磨成繡花針?！?/p>
這件事給了李白很大的啟發(fā)。從此，他努力工作，孜孜不倦。最后，他成為了一名偉大的詩(shī)人。
河北省保定市博野縣興化小學(xué)六年級(jí)：劉嘉偉
（六年級(jí)，200字）
《磨杵成針》的故事梗概300字
唐朝另一位偉大的詩(shī)人是李白，他的字太白了。他的詩(shī)寫得很好。他被后人稱為詩(shī)人。
但李白少年時(shí)讀書不專心，學(xué)業(yè)荒廢。有一天，他去鄉(xiāng)下玩，看見一個(gè)老太太在石頭上反復(fù)磨鐵杵。李白問(wèn)：“你磨這鐵杵做什么？”老婦人說(shuō)：“我想把它磨成繡花針。”李白說(shuō)：“這么粗的鐵杵，要磨成針！”老婆婆說(shuō)：“只要你努力，早晚都能磨成繡花針?！?/p>
這件事給了李白很大的啟發(fā)。從此，他努力工作，孜孜不倦。最后，他成為了一名偉大的詩(shī)人。
（小學(xué)四年級(jí)，）
