【第1篇】一年級作文教師節(jié)
榮成實驗小學(xué)五年級四班畢一凡
9月10日是教師節(jié)。包括張飛和孫紅在內(nèi)的七名學(xué)生將在教師節(jié)那天去看望他們生病的班主任。
教師節(jié)前兩天,他們開始準備禮物。劉剛說:“我們自己做禮物,會更有意義。你怎么看?”大家聽了之后都很贊同。讓我們立即行動:張飛從家里拿了一些木條,孫紅拿了一塊漂亮的紅布,李麗拿了膠水、油漆、小刀,張軍拿了針和線……每個人都準備好了材料,開始制作禮物。
張飛和李麗合作制作了一個美麗的飛機模型。孫紅和張軍做了一朵美麗的紅花。孫明和王平合畫了一幅班主任老師的畫像。每個人的禮物都準備好了,只剩下張玲,每個人都在看著她。幾天前,張玲不慌不忙地拿出了試卷,只有她在班上得了滿分。大家都準備了禮物,就等著教師節(jié)去看望老師。
教師節(jié)早上,七名學(xué)生聚集在學(xué)校門口,開始出發(fā)。過了一會兒,他們來到老師家門口,等著我們按門鈴。老師打開門:這一刻,老師的臉上露出了前所未有的喜悅和微笑。老師趕緊讓我們進屋,他們都說“教師節(jié)快樂”。他們拿出禮物給老師看。老師看了看他們的作品,又看了看我們天真無邪的臉,流下幸福的眼淚!
是的,有時候?qū)W生會關(guān)心老師,給老師一點獎勵,讓他們體會到育苗的快樂。我們一起喊:“老師,你辛苦了!”
【第2篇】一年級作文教師節(jié)
教師節(jié)
今天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié)。我們班有同學(xué)特意送了花給老師,老師當然很開心,但是作為同學(xué)我忘了,所以我和幾個同學(xué)都沒有帶,心里很愧疚。
歷史經(jīng)驗告訴我們:“教育是百年大計的基礎(chǔ),國家落后就要挨打?!敝挥薪逃拍苁箛覐姶?。但是教育要靠教師的努力,所以教師對國家人才培養(yǎng)很重要。為此,聯(lián)合國教科文組織和一些國家設(shè)立了教師節(jié),旨在表達國家和人民對教師的尊重和熱愛。
新中國的教師節(jié)定于1958年,前一個教師節(jié)是6月6日。由于中國新學(xué)期從9月1日開始,為了讓新生和老師適應(yīng)新環(huán)境,9月10日正式改為教師節(jié)。中國古代有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。在中國古代,我們提出“天地、師者、師者”的例子,把教師的地位放在親人后面,足以說明教師的地位和作用。
老師光榮而勤奮。愿我們每個人都尊敬老師,重視教學(xué)?,F(xiàn)在和將來。
【第3篇】一年級作文教師節(jié)
今天是教師節(jié)。我和同學(xué)買了一些好東西后,就同意在學(xué)校操場集合。
晚上不太好,但是同學(xué)來了,真的很難得。
我們到了老師家門口,帶了個小惡作劇。我們敲開老師的門,在門口放了個禮盒,然后躲在門后。老師打開門,打開禮盒,五顏六色的紙條涌出。我們高興地對老師說:“節(jié)日快樂!”
老師熱情地招待我們,并把許多美味的食物放在我們面前。我們搶著去搶,我除了一塊巧克力什么也沒拿。吃完玩,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看到我們家沒什么好玩的,就問班長要去哪里,燭光閣班長高興的說。
當我到達燭光亭時,一些人在點燃蠟燭,一些人在許愿,一些人在喝茶,一些人在刺繡等。燭光亭是個很浪漫的地方,就在我家旁邊。你可以在蠟燭上許愿。你也可以把你的朋友、家人和其他人的名字繡在花上,祝他們平安,萬事如意,所以我給老師繡了一個。
過了一會兒,老師帶我們?nèi)チ藰穭P,這也是一個我們可以玩得開心和邊玩邊學(xué)的好地方。
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼就11點了。我們依依不舍地和老師告別,離開了。這一天是我最開心的一天!
【第4篇】一年級作文教師節(jié)
二年級十班:講師金
丹桂滿園香,時光飛逝,然后是九月,金風(fēng)閃耀,教師節(jié)邁著輕盈的腳步向我們走來。
回顧過去,我們已經(jīng)從幼稚無知的孩子變成了風(fēng)華正茂的少年??粗砷L的漫漫長路,老師陪著我們走過每一個春夏秋冬,老師陪著我們度過每一天,月亮和星星。
“做大師,揚帆遠航”。老師是能把你舉得更高,讓你看得更遠的人。他們一生默默無聞地努力工作,一生致力于他們熱愛的教育事業(yè)。難怪中國自古就有“天地為師”的說法。
老師一直為我們工作。寂靜的夜里,只有星星還在空中閃耀,但老師的窗戶依然在明晃晃的昏暗燈光下,顯示著老師疲憊的身體;炎炎夏日,蟬鳴嘈雜,但老師依然在教室里心平氣和地講解每一個練習(xí)???,老師昨天又為我們熬夜了,臉上出現(xiàn)了皺紋。她充血的眼睛和眼睛周圍的黑眼圈讓你看起來很憔悴。你就像一支蠟燭,雖然微弱,但只要有光和熱,你就會毫不猶豫地把自己燃燒起來,化為灰燼,也照亮別人。我們永遠不會忘記這種無私奉獻的精神!雖然你只是一根短短的紅燭,但你總是關(guān)心你的學(xué)生,從不關(guān)心你的個人興趣。這種毫無保留的、煞費苦心的日日夜夜的戰(zhàn)斗,讓我們刻骨銘心!
人們說:每天晚上,蠟燭的燭芯會哭泣,春天的蠶絲被會織到死去。當我們犯錯時,你給我們的是像陽光一樣溫暖的灌輸你的愛。當我們考試不及格時,你為我們仔細分析,鼓勵我們重拾信心。你的愛像春風(fēng)一樣溫暖。當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時候,你暗自為我們感到欣慰和欣慰,你的愛如清泉般甜蜜。師愛細致,深沉,高尚,偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,熱血沸騰。千言萬語無法表達我們的感激之情。千言萬語無法表達我們對你真誠而深厚的愛。
一天當老師,一天當爸爸。在你的辛勤教導(dǎo)下,在你的鼓勵下,在你的關(guān)心和愛護下,我們像樹苗一樣茁壯成長,沐浴在你一直灑下的光輝中。我們想真誠地對你說:“老師,你辛苦了,我們愛你!”讓我們發(fā)揚尊師重道的美德,在全班乃至全校營造一個熱愛真理、熱愛老師的良好氛圍。老師,我們承諾您認真聽課,完成您布置的每一項作業(yè),用對老師真誠的愛影響所有的人和學(xué)生。
愿學(xué)生的親切問候,表達謝意的私人信件,自己制作的小賀卡,黑板上的祝福,講臺上的一朵花或一杯香茶.帶給你節(jié)日的快樂和滿足感。
讓我們把這九月的祝福獻給那些盡職盡責(zé)的可愛的老師,真誠地祝愿我們的老師永遠青春!
【第5篇】一年級作文教師節(jié)
老師,今天我想對你說:你辛苦了。你就像一個辛勤的園丁,每天給我們的幼苗澆水施肥。你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。老師,你想照顧我們的父母。每天,我們都在你的懷抱里快樂的成長。晚上,你還在努力批改我們的作業(yè)。這時,晚風(fēng)悄悄提醒你:早點睡。早上,你起得很早。這時,路邊的野花輕輕告訴你:睡一會兒。
老師,您為我們付出的太多了。老師的好,難忘。老師,你真好。每次我問你問題,你總是和藹地給我解釋。啊,老師,你說的每一句話都像春天的雨露,滋潤著我的心。啊,老師,你是老香蕉,而我們是嬌嫩的小香蕉。你把營養(yǎng)轉(zhuǎn)移給我們,臉就憔悴了。
老師,你的頭腦充滿智慧。雖然你對我們要求很嚴格,但我堅信嚴格的老師才能成為好老師。老師,你有至高無上的榮耀。你永遠是每個人心中的驕傲!
教師節(jié)快樂,老師!今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師,今天我想對你說:你辛苦了。你就像一個辛勤的園丁,每天給我們的幼苗澆水施肥。你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。老師,你想照顧我們的父母。每天,我們都在你的懷抱里快樂的成長。晚上,你還在努力批改我們的作業(yè)。這時,晚風(fēng)悄悄提醒你:早點睡。早上,你起得很早。這時,路邊的野花輕輕告訴你:睡一會兒。
老師,您為我們付出的太多了。老師的好,難忘。老師,你真好。每次我問你問題,你總是和藹地給我解釋。啊,老師,你說的每一句話都像春天的雨露,滋潤著我的心。啊,老師,你是老香蕉,而我們是嬌嫩的小香蕉。你把營養(yǎng)轉(zhuǎn)移給我們,臉就憔悴了。
老師,你的頭腦充滿智慧。雖然你對我們要求很嚴格,但我堅信嚴格的老師才能成為好老師。老師,你有至高無上的榮耀。你永遠是每個人心中的驕傲!
教師節(jié)快樂,老師!今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師,今天我想對你說:你辛苦了。你就像一個辛勤的園丁,每天給我們的幼苗澆水施肥。你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。老師,你想照顧我們的父母。每天,我們都在你的懷抱里快樂的成長。晚上,你還在努力批改我們的作業(yè)。這時,晚風(fēng)悄悄提醒你:早點睡。早上,你起得很早。這時,路邊的野花輕輕告訴你:睡一會兒。
老師,您為我們付出的太多了。老師的好,難忘。老師,你真好。每次我問你問題,你總是和藹地給我解釋。啊,老師,你說的每一句話都像春天的雨露,滋潤著我的心。啊,老師,你是老香蕉,而我們是嬌嫩的小香蕉。你把營養(yǎng)轉(zhuǎn)移給我們,臉就憔悴了。
老師,你的頭腦充滿智慧。雖然你對我們要求很嚴格,但我堅信嚴格的老師才能成為好老師。老師,你有至高無上的榮耀。你永遠是每個人心中的驕傲!
教師節(jié)快樂,老師!今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師,今天我想對你說:你辛苦了。你就像一個辛勤的園丁,每天給我們的幼苗澆水施肥。你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。老師,你想照顧我們的父母。每天,我們都在你的懷抱里快樂的成長。晚上,你還在努力批改我們的作業(yè)。這時,晚風(fēng)悄悄提醒你:早點睡。早上,你起得很早。這時,路邊的野花輕輕告訴你:睡一會兒。
老師,您為我們付出的太多了。老師的好,難忘。老師,你真好。每次我問你問題,你總是和藹地給我解釋。啊,老師,你說的每一句話都像春天的雨露,滋潤著我的心。啊,老師,你是老香蕉,而我們是嬌嫩的小香蕉。你把營養(yǎng)轉(zhuǎn)移給我們,臉就憔悴了。
老師,你的頭腦充滿智慧。雖然你對我們要求很嚴格,但我堅信嚴格的老師才能成為好老師。老師,你有至高無上的榮耀。你永遠是每個人心中的驕傲!
一年級:2286145899。
【第6篇】一年級作文教師節(jié)
我是一朵小小的黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴們組成一片花的海洋。那是一個秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫柔地照在大地上。人們奔向他們的崗位,路邊的柳條在風(fēng)中飛舞,黃鸝在歌唱,我在呼吸新鮮空氣。
這時,一個背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩走了過來。哦,我認識她。她是王丹,紅星小學(xué)六(1)班的班長。她朝這邊看了看,選了我和我的同伴??吹竭@里,我真的很生氣:你怎么還是班長?為什么?我們是來讓人看的。那么,我們怎么能被選中呢?
這時,我們來到了一個熟悉又陌生的地方,那是一所學(xué)校。王丹在所有學(xué)生來之前把我們帶到了老師辦公室的窗戶前。我看到書桌上有一本語文書,上面堆著一摞教案,旁邊放著一副開著的眼鏡。老師昨晚一定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知道我們批改了多少作業(yè),還有褪色的地球儀,不知道我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時,我的憤怒消失了,因為我看到了桌子上的臺歷,上面明明寫著“九月十日,語文教師節(jié)”。哦,我知道王丹想把我們獻給這位勤勞的園丁。作為教師節(jié)的禮物,我錯怪她了。是的,老師為學(xué)生努力,無私的教書育人,應(yīng)該有自己的快樂假期。為了讓老師們有一個快樂的教師節(jié),我愿意用我的香味來緩解老師們工作的疲勞。
這時,傳來腳步聲,老師回來了。老師看到我和姐姐們在筆筒里,似乎明白了什么,會意地笑了。
【第7篇】一年級作文教師節(jié)
秋高氣爽,天空像一塵不染的玻璃,淡淡的云和白雪
白色,像牛奶。
教師節(jié)的前一天,學(xué)生們正在談?wù)摻處煿?jié)給老師送什么。
有人說送花,有人說送賀卡……應(yīng)有盡有。ke 11
18歲的賈加擔(dān)心送什么禮物。
9月10日,——教師節(jié),剛剛破曉。佳佳起身。今天天氣晴朗
早晨,天空中的云隱隱約約,清新的空氣中有一絲涼意。賈加拿著一本書
書包,穿著藍色校服。戴著一條新鮮的紅領(lǐng)巾,快步向?qū)W校走去。道路
佳佳總是想著如何給老師一份滿意的禮物。
一陣風(fēng)吹來,路邊的九月菊花散發(fā)出淡淡的香味,造成
賈加注意了一下,賈加走到菊花跟前,蹲下來,仔細想了想,九月的菊花
雖然不美,但是生命力很強,花快死了,還開著,不像我
我們的老師?于是,她選擇了野花,她選擇了又選擇,摘了又摘,實在是忍無可忍
蔡邑摘了一束花。她抓起菊花,給學(xué)校唱歌。
到了學(xué)校,她悄悄來到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人。
她感謝上帝幫了她一個大忙。她又透過窗戶看了看,輕輕地把它推開
窗戶和門,我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上只有幾樣很普通的東西,放在右下角
一個地球儀和一個臺歷,這是翻到9月9日那一頁的桌面
書桌上還有一本沒寫完的作業(yè)書。書上的叉子和鉤子記錄了老師的觀點
一點一點的,上面還帶著一盒老花鏡,老師為了我們一夜沒合眼。
付出了多大的努力,最后一段還有一個小筆筒,賈加小心翼翼地把菊花放下
花插在筆桿里,一邊插一邊想,心里也對老師有很大的感觸
激,筆筒里的幾束花不時散發(fā)出一陣濃郁的香味,彌漫了整個
辦公室。她看著這些花,默默地說:‘花啊,你是我們的一員。
所有學(xué)生的化身,請把我們所有的敬意和祝福帶給我們的老師
親愛的老師,小女孩想了一會兒,老師一定看到這些菊花長得很高。
邢想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑容。陽光透入房間。
照耀鮮艷的花朵,讓佳佳笑得燦爛。這張照片是
多美的尊師圖,多美的這份教師節(jié)禮物。