【第1篇】路慢慢作文100字-小學一年級作文
慢慢地走
慢慢向浩瀚的大海學習,
慢慢走有多難。
孤獨和無聊伴隨著我,
十年寒窗自古流傳。
【第2篇】一路風景作文200字-小學一年級作文
今天,我們從檀山回來。沿途的風景真的很美:連綿的山脈,翠綠的竹林,高大的樹木和五顏六色的花朵.汽車在平坦的公路上行駛就像在仙境中行駛。突然,我們進入了一個黑暗的洞穴。過了一會兒,我意識到我們進入了一個隧道。剛開出隧道,看到路邊有個牌子,寫著:逸風13公里,上高30公里,吉安170公里。我知道我的家離這條隧道只有13公里,一路的風景真的讓我著迷!
江西省宜春市宜豐縣新場鎮(zhèn)第二小學一年級:吳惠新
【第3篇】成長的路上她牽著我的手作文600字-小學一年級作文
書一定要一頁一頁翻,成長之路一定要一步一步走過。在看書的過程中,學到的知識會對我有幫助。在成長的路上,外婆牽著我的手。
小時候,奶奶總是抱著我到處走。她看到蝴蝶自由飛翔,就拽著胖乎乎的下巴說:“我要是蝴蝶就好了。奶奶說:“哎呀,這長蝴蝶夢!“蝶戀花的話,但正是這句話引導我主動學習,雖然只是初期有效。
八九歲,大一點,外婆還和我在一起。我上初三,奶奶讓我疊被子。我說我爸媽給我疊。我太年輕,承受不了今生的問候。奶奶說:“不管是人多還是人少,總要出門。不管是黎明明的刮風還是下雨的晚上,你總是要慢慢長大的。今天會有人幫你的。明天誰會在那里?握緊拳頭,靜靜地接受生活的問候?!庇谑牵馄爬叶冗^了成長中的第二個難關(guān)。
十二歲的時候,外婆病得很重,但還在我身邊。我珍惜這段時間。我每天都讓她開心,給她蘋果和梨。有一天,外婆的病爆發(fā)了。我明顯覺得我奶奶的病很嚴重。我覺得她的手離開了我,再也不會來了。我奶奶最懂我的心思,跟我說了幾句話,讓我哭了。
奶奶去了,我給她燒了好多紙。紙燒光了,變成了漫天的黑蝴蝶。奶奶在跟我說:“別忘了你那長長的蝴蝶夢!”奶奶走了,但是那個抱著我,在成長的路上牽著我的手的人,還在,因為奶奶的一句話:”
一朵花就是一個世界,
一滴水是天堂,
我仍然在天堂滋養(yǎng)你,
我仍然握著你的手。"
從小到大,她牽著我的手。
【第4篇】看圖寫話 扶老奶奶過馬路作文250字-小學一年級作文
看圖寫單詞幫奶奶過馬路
有一天,天氣好的時候,小紅在小學的路上開心的走著。小紅看見一個老婦人正要過馬路。小紅三步并作兩步走到老奶奶跟前,幫她過馬路。小紅說:“奶奶,過馬路的時候一定要看紅綠燈,不然很容易撞到人。我來幫你?!闭f完,小紅幫著奶奶過了馬路。奶奶說:“你真是個活雷鋒?!比缓?,小紅高高興興的去了第四所學校。
【第5篇】走好現(xiàn)在的“路”作文300字-小學一年級作文
生活中有很多困難,現(xiàn)在大家都覺得過得很好。
不是,
這是我們的時代,人生和事業(yè)的奠基期,人生的日出期,
懂得珍惜,受益終生
相反,如果你不懂得珍惜,你會后悔一輩子
不知道珍惜和未來
你眼里只有淚水
你的臉上只有悲傷
你的心只受到傷害
你想過嗎
不要浪費時間,就說學習,這是基礎(chǔ)。初中學習雖然難,但是沒有什么像同一個老師,差別那么大,需要自己的意志。
拿名人成長到成功的經(jīng)歷來鼓勵自己,做人,努力,也許會有一些成功的機會。
然而,如果你不努力,你就沒有成功的機會。
如果你想在這條路上走得好,你必須這樣做
如果不走自己現(xiàn)在的路,怎么走回頭路?
珍惜現(xiàn)在,走好現(xiàn)在的路,為未來的路畫一張通行證,
現(xiàn)在,你走自己的路了嗎?
【第6篇】不走尋常路作文350字-小學一年級作文
對于普通人來說,共同的人生道路應該是這樣的:出生,幼兒園,小學,初中,高中,大學,工作,結(jié)婚,生子,退休,最后死亡。我相信很多和我同齡的人都應該選擇高中。我決定不走尋常路。
人一定要走平常的路才能變得更好嗎?
我做了十五年好孩子,走了十五年平凡的路。因為一部動畫讓我決定走一條不尋常的路。那部卡通片叫做《一體》。書中的主角路飛是一個不走尋常路的人。他的祖父是海軍中將。他父親是革命軍首領(lǐng),與海盜有敵對關(guān)系。而他,路飛,選擇了成為一體。當時,許多人肯定會繼承他們的財產(chǎn),成為海軍軍官。
然而,為了維護海盜的尊嚴,路飛冒著生命危險挑戰(zhàn)海盜。當時其他人都成了海盜,這是到處搶錢的象征。與其他海盜不同,他不會為了追逐財富而濫殺無辜,而是享受當海盜的冒險。他與眾不同,走了一條不尋常的路。
【第7篇】秋天的開元路作文300字-小學一年級作文
秋天的開元路
百花齊放的春天是可愛的,到處都是水果的秋天讓人快樂。秋天的開元路,色彩斑斕。
開元路是一條美麗的大道。道路兩旁的法國梧桐書夜相互交錯,仿佛為道路搭起了涼棚。春天,法國茂密而整潔,長出了長長的樹枝。夏天,炎熱的太陽讓人出汗。人們走在這個“涼亭”里,但它很涼爽。最美的是秋天的開元路。秋風中,樹葉飄落下來,落在行人的頭上,落在衣服上,落在奔馳的車上,落在動物身上,落在街邊的小攤上。整個開元路五彩繽紛,五彩繽紛,充滿詩意。
當樹葉由綠變黃,被雨水沖刷后,會漂浮落下;夕陽留下的燦爛光輝更明顯地增添了絢麗的色彩。開元路上的秋天平凡而迷人,安靜而充實,美麗而莊嚴。
我喜歡這個迷人的秋天,更喜歡開元路長滿法國梧桐樹。
【第8篇】路作文50字-小學一年級作文
每個人都走過這條路
道路正常
但也很棒
它那晦澀的無私奉獻精神
我為這條路感到驕傲
萬里小學一年級:張慶聞道
【第9篇】我們上路了作文300字-小學一年級作文
離家的第一步,人生的第一步,離家的滋味,獨立的懷抱。剛從困境中走出來,哼著歌微笑著堅強起來。哦,不管大人怎么說,我們都在路上,一步一步。
我們的腳印可能是彎曲的。我們走路時可能會被石頭撞倒。也許會有洪水把我們卷走,也許復雜的道路會讓我們迷失方向。所有美好而悲壯的故事都可以上演,都可以發(fā)生,也許今晚,也許明天早上。如果因為這個而不敢面對,那還能是什么?還不如趴下當條狗,給人看的小狗!
哦,既然注定要腳踏實地,既然注定只能往前走,哪怕只有一步甚至更少,往前走也不會覺得丟人。沒有退路,小溪就不會向上流。沒有退路,過去的歲月無法挽回。正確的腳印是我們每個人留在這個世界上的真實姓名。
【第10篇】路的盡頭作文350字-小學一年級作文
路,你的盡頭在哪里?有人說:當然在路的另一邊。我覺得不是,因為路太多了!我們無法知道有多少條路線,最長遠的是成長之路。
成長之路走到盡頭,有話要說,也沒什么好說的。你在時間里慢慢成長,但當你摸索的時候,你會發(fā)現(xiàn),那是因為你無法堅持下去,成長沒有盡頭。成長之路,猶如浩瀚宇宙。當你找到一個地方,霧就散在那里。
有人說:太累了,長不大。有人說:成長會讓我大開眼界,我愿意成長。時間讓我一直想繼續(xù),想成長,想看看成長是否有盡頭。我覺得:不是,可能現(xiàn)在的人只說成長,是因為他的人生太短了,所以就說成長是有盡頭的。
長大讓我成熟,讓我變老,讓我?guī)е薮蟮那楦邢肫鹨郧暗臅r光。有時候會忍不住想到一個問題:路的盡頭在哪里?
【第11篇】過馬路作文250字-小學一年級作文
今天我和爸媽從姨媽家回來。過馬路時,我沒有看到前面有一輛車開過來。我向前邁了一小步,差點被車撞倒。我被父親扇了兩巴掌。父親讓我思考了很久。我終于想通了:“爸爸媽媽都在為我擔心,為我著急。以后過馬路,要看車。另外,我看之前和之后的一切都要注意。而且,我要聽爸爸媽媽的話,不再讓爸爸媽媽為我擔心。”
孩子,你以后也要注意,不要犯這樣的錯誤,還是做懂事的孩子吧!
【第12篇】成長的路上她牽著我的手作文600字-小學一年級作文
書一定要一頁一頁翻,成長之路一定要一步一步走過。在看書的過程中,學到的知識會對我有幫助。在成長的路上,外婆牽著我的手。
小時候,奶奶總是抱著我到處走。她看到蝴蝶自由飛翔,就拽著胖乎乎的下巴說:“我要是蝴蝶就好了。奶奶說:“哎呀,這長蝴蝶夢!“蝶戀花的話,但正是這句話引導我主動學習,雖然只是初期有效。
八九歲,大一點,外婆還和我在一起。我上初三,奶奶讓我疊被子。我說我爸媽給我疊。我太年輕,承受不了今生的問候。奶奶說:“不管是人多還是人少,總要出門。不管是黎明明的刮風還是下雨的晚上,你總是要慢慢長大的。今天會有人幫你的。明天誰會在那里?握緊拳頭,靜靜地接受生活的問候?!庇谑?,外婆拉著我度過了成長中的第二個難關(guān)。
十二歲的時候,外婆病得很重,但還在我身邊。我珍惜這段時間。我每天都讓她開心,給她蘋果和梨。有一天,外婆的病爆發(fā)了。我明顯覺得我奶奶的病很嚴重。我覺得她的手離開了我,再也不會來了。我奶奶最懂我的心思,跟我說了幾句話,讓我哭了。
奶奶去了,我給她燒了好多紙。紙燒光了,變成了漫天的黑蝴蝶。奶奶在跟我說:“別忘了你那長長的蝴蝶夢!”奶奶走了,但是那個抱著我,在成長的路上牽著我的手的人,還在,因為奶奶的一句話:”
一朵花就是一個世界,
一滴水是天堂,
我仍然在天堂滋養(yǎng)你,
我仍然握著你的手。"
從小到大,她牽著我的手。
【第13篇】放學路上作文700字-小學一年級作文
作文庫
在上學的路上
實驗小學6 (8)班
黃
一天中我最喜歡的事情就是等鈴聲輕快地響起來。我和同學背著書包走出學校,又蹦又笑,走在回家的路上。沉重的書包因為放學后的快樂而變得像棉花一樣輕,甚至學習的疲勞也隨著我們放學后的輕松而被拋在腦后。
一路上,正如一位作家所描述的那樣:“沒有人開車,沒有人護送。”我們是一群不守紀律、喋喋不休的麻雀。我們想做什么就做什么,想怎么指責大人就怎么指責大人,因為這個時候我們不僅幸福,而且自由。一路上,我們可以進行“違規(guī)交易”,用一份零食換一本書,或者用一份承諾換一塊巧克力;我們可以分享家里只能限量供應的甜食和零食,在牙縫里吃。我們邊吃邊追邊玩,甚至做過冒險的事。
我記得那次,在上學的路上,看到一棵長滿黃澄澄枇杷的果樹,我就覺得饞了。所以,“顏兔”先把書包放在樹蔭下,然后放肆地抱著樹干,準備爬起來,而我和“瑤”則隨時準備接果子。我不知道。當他跳起來時,他的手掉了下來,因為他沒有緊緊地握住它。他的手被粗糙的樹干劃破了,血從受傷的地方滲出來。無奈,只能采取補救措施:抖!我們雙手緊握樹干,用盡全力搖晃果樹。當我們停下來的時候,我們搖著呼呼作響的樹葉。一陣瘋狂的搖晃后,我們立刻躺在樹下,打開草,仔細尋找。真的有幾個成熟的掉下來了,我恨不得把它們剝下來塞進嘴里。哦,太酸了!就在我們皺著眉頭的時候,小區(qū)保安沖了過來,很認真的說:“喂,小朋友,你是哪個學校的?”這是怎么做到的?“我們嚇壞了,立刻拎起書包,向他們家跑去。我們狂笑不止.
哦,和朋友一起從學校走回家,是我每天最喜歡最開心的時光!
講師:周小平
作文庫
【第14篇】青春路上作文700字-小學一年級作文
時間的流逝,歲月的流逝。草木盛枯,宇宙野。讓童年美好的影子離我們遠去。我們已經(jīng)過渡到這個黃金時代,——青春,一起踏上了青春之旅,書寫人生之旅。
走在青春的路上,我們對一切都是那么的好奇。我們走進知識的殿堂,和志同道合的伙伴一起尋找知識的寶藏,一起感受成長的道路。我們永遠記得,我們肩負著父母和老師給我們的希望,肩負著振興中華的使命。這些都是我們學習的動力,讓我們用饑餓去攻擊知識的“大軍”。
“不凍著骨頭怎么得梅花?”在通往青春的路上,我們遇到了一些泥巴,但我們沒有灰心。反而讓我們變得堅強,所以我們變得更加沮喪和勇敢,更好的迎接未來生活的挑戰(zhàn)。
“山中有水,無路可退,黑暗中又有一村。”在我們的學習中,我們遇到了許多棘手的疾病。這時,和藹可親的老師總會向我們伸出援手,讓我們“撥云見日”,找到屬于自己的那一片“藍天”,讓任何的磕磕絆絆,在未來都可以得到一勞永逸的解決。
“窮人繼承風?!毙r候是在歡樂中度過的,父母的辛苦是聞所未聞的。走在青春的路上,父母的辛苦盡收眼底。所以每次回家,我都會盡可能的幫助父母,讓他們肩上的擔子越來越輕。我們也會去外地體驗來之不易的美食。當我們?nèi)W校的時候,我們會更加努力學習。
朋友們,雖然青春的道路充滿荊棘和坎坷,但我們只能鍥而不舍,毫不猶豫地前進,只是因為我們肩負著振興中華的使命,肩負著親人、朋友、老師給我們的希望。也許這些都不重要,只有這樣才能達到人生的最高境界。
在通往青春的路上,請腳踏實地的走好每一步,因為這關(guān)系到你未來的人生命運。
在通往青春的路上,我們是與風浪搏斗的魚鷹,從不害怕孤獨;在青春的路上,我們是自由飛翔的小鳥,從來不會在任何東西面前停下來。
在青春的路上,讓我們揚帆遠航,一路乘風破浪!
一年級:彭有斌
【第15篇】我心中的佛,您一路走好(轉(zhuǎn)載)作文1200字-小學一年級作文
那天,在老家的床上,我和8歲的表弟在睡夢中聽到了消息:奶奶去世了。隔壁傳來嫂子的哭聲。朦朧中,我看到了父親眼中的淚水。我心里一直是個堅強的人,一直像山之父一樣堅強。此刻我的眼里滿是淚水。隱約聽到睡在床另一頭的表哥的啜泣聲,還有舅舅的嘆息。而我冷酷無情,也許是開車太用力,我竟然又睡著了。
第二天醒來,感覺空氣很冷。我慢慢穿好衣服,去了主房間。奶奶的尸體放在中間,大家臉上都是愁容。突然有想哭的沖動,但是眼淚一直沒有掉下來。我想她只是睡著了。我表哥一個人坐在門外的凳子上。我走過去輕輕抱住她,感覺有點冷。腦海里有著最溫暖最幸?;貞浀募亦l(xiāng),此刻卻是那么的悲傷。“你吃過早飯了嗎?”我問,表哥搖搖頭。我剛發(fā)現(xiàn)沒人吃早飯。是的,奶奶過去常做早餐?,F(xiàn)在她累了,休息一下。
我給我表哥和我自己找了點東西。早飯后,我發(fā)現(xiàn)除了看著大人搭建靈堂,我什么也沒做。上午十點左右,人們前來吊唁,直至黃昏。靈堂里擺滿了花環(huán),其中一些是從鄰近的村莊送來的。我突然很害怕,我想告訴他們奶奶剛剛睡著,會醒過來。
第三天早上,素未謀面的爺爺奶奶也來了。爸爸媽媽的妹妹很好很善良,就像我奶奶一樣。爸爸媽媽的姐姐自從看到我就一直牽著我的手哭。我又害怕了。我緊緊地握著表哥的手。奶奶睡得那么安詳,休息好了就帶著我和表哥坐在大門口,一邊曬著太陽剝豆子一邊給我們講故事。但是我爸媽的妹妹一直在哭,大家都在哭。
第四天早上,我站在門口,看著天空中深邃的烏云,那是灰色的。我覺得有點厭倦了這種寒冷。突然發(fā)現(xiàn)表哥緊緊地靠著我?!袄鋯??”我問,表哥點點頭。我把她抱得更緊了,感覺也沒那么冷了。靈堂里的燭光有點飄忽不定。一眨一眨的,蠟燭都快燃盡了,我就在燭臺上換了個新的。換蠟燭的時候,瞥見奶奶安詳?shù)哪?。奶奶的手輕輕地交叉在胸前,就像平時睡覺一樣。我吁了口氣,心想,她在休息,靜靜地休息。
這一天和前兩天一樣,來了很多人,都很難過,都在流淚。當他們的目光落在我身上時,我會感到恐慌。表哥在我懷里輕聲哭了。我真想喊出來:奶奶沒走,只是睡著了??此谜悖〉沂裁匆舱f不出來。我只是覺得我的喉嚨被堵住了,我的眼淚順著我表哥的頭發(fā)流了下來。
第五天,奶奶被抬上車。車子緩緩駛出小區(qū)時,車前車后都是人。我和表哥穿上白裙子,走在隊伍的最前面。此刻,我再也忍不住了。奶奶走了!我再也見不到她了!我被迫接受奶奶去世的事實,就像一記重拳重重地打在我的心頭。我大聲喊:不要!不要!我大聲哭了,眼淚像傾盆大雨一樣流了出來!我很痛苦!我很痛苦!奶奶,你睡得這么安穩(wěn),真的要放過我們嗎?我就是想哭!哭就好!
看著奶奶進入s型通道,我的心里突然覺得空蕩蕩的,感覺自己想抓住它卻抓不到。冷風吹著我臉上的淚水,我喃喃的說了兩個字:奶奶!
奶奶,我心中的佛,旅途愉快!
小學其他年級同類作文
關(guān)于掃路人
路人累不累?
我覺得掃地機并不累,因為他工作多年,已經(jīng)愛上了這份工作。在老人心中,他已經(jīng)很熱愛這份工作了。同時,他非常熱愛自然,熱愛生活。即使普通人覺得這份工作很辛苦,但在老人心中,他卻深深地愛著這份工作。他認為這份工作是他生活的一部分。即使他累了,為生活做點貢獻也是很幸福很值得的。在老年人心中,他們已經(jīng)對這份工作產(chǎn)生了感情。其實,老年人之所以健康、快樂、幸福,與這份工作密切相關(guān)。對于這樣一個熱愛自然,無私奉獻的老人,我們應該給予他最大的尊重。
老年人獲獎感言:
幾十年滄桑,哪怕是在一個再也不能平凡的普通崗位上工作,他也有著不平凡的精神。他生命中的每一天都是由省略號組成的,看到他的人都羨慕他。其他的由自信、勤奮、無私組成。聽過的人都會驚嘆他。他只是一個堅守天佑巔峰的普通掃地機。但是,它有一種超凡的精神!
人生苦短,真的需要拼搏;無私奉獻創(chuàng)造卓越!
給他最大的尊重!
(四年級,400字)
觀《上學路上》后感
在黃沙覆蓋的群山中,孩子們每天背誦著充滿綠色的詩歌。綠色對山里的他們來說是一個美好的夢想,他們被貧窮所壓迫。
故事發(fā)生在一個偏遠缺水的山村。王艷是一名五年級小學生,家里有兩個弟弟。也許是母親重男輕女;可能他作為姐姐要多承擔一些;或者家庭條件不夠好。王艷被迫離開他最喜歡的學校。為了上學,王艷偷偷摘了雞蛋,給老師買了一支筆,最后去100多公里外的山里摘枸杞。最后攢了24或者8的學費。在影片中,王艷送給三小花一支鋼筆,這是三小花最后的懷念。對她來說,不僅僅是一支筆,更是一種永不放棄的信念。它似乎在向世界宣告,它必須堅持,永不放棄。
影片中最讓我感動的是,開學那天,王艷氣喘吁吁地跑到學校,拿了幾塊汗?jié)竦腻X給老師說:“24.8我賺夠了!”那一刻我哭了,和電影里的王艷比起來我是多么幸福??!24.8對90后來說不算什么。買了一些零食和玩具后,剩下的就很少了??赐赀@部電影,我突然覺得自己像個不顧一切花錢的法西斯,不懂得珍惜。
在電影中,王艷敢于面對困難和失敗。他的堅持感動了我。從她身上,我體會到了貧窮意味著什么。失敗和成功讓王艷感受到了希望的陽光,也讓我感受到了自我的提升。什么是幸福?何謂愛情?錢是什么?在我眼里,父母給了我零花錢。讓我花,吃,玩。這就是愛。但是現(xiàn)在我明白了,現(xiàn)在我要珍惜現(xiàn)在的生活條件,幸福不是必然的,好好學習,報效祖國,回報父母,這就是愛,這才是真正的幸福。
江蘇省常州市麗華二小學六年級:想象
(六年級,600字)
青青石板路,幽幽水鄉(xiāng)情
大家都說江南好,春水藍,天藍,畫船聽雨睡。五一假期,我們一家三口來到紹興著名的魯鎮(zhèn),——。坐在遮陽篷船上,喝一壺米酒。一盤桂花糕,欣賞著甜美的“荷花”,品味著,陶醉著。真是“吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉蓮”!如果你自己沒有體驗過,怎么能體會到這種味道呢?
天啊,陰天。細雨來了,落在我臉上,好清爽!周圍的一切都籠罩在煙雨之中,仿佛蒙上了一層神秘而美麗的面紗。小船,輕輕地劃著。兩岸古色古香的房屋倒映在清澈的水道上,水面上的小橋流水,給兩幅水鄉(xiāng)地圖增添了濃濃的江南風味。
岸上,濕滑的石徑上,到處都是彎彎曲曲的深巷,時不時能看到一串紅燈籠在風中飄揚。遠處傳來吳儂的呢喃,仿佛是在邀請客人,時間長到讓人著迷。這個城鎮(zhèn)越來越熱鬧了。鎮(zhèn)上有許多風俗小巷,古老的屋檐下總是堆滿了許多精美的工藝品,吸引了許多游客,給小巷增添了許多活力。
雨,還在下,還是那么清涼?;\罩在小鎮(zhèn)上空的薄霧依然揮之不去,煙雨、小橋流水、亭臺樓閣,無不展現(xiàn)著江南水鄉(xiāng)的獨特風光和滄桑。我有點醉了。
踏著綠色的石板路,水鎮(zhèn)一般淡淡的感覺在心里回蕩。夢入江南煙水路,游江南,遇不到離開它的人?,F(xiàn)在走,什么時候重游?
四年級:佩佩
(四年級,500字)