【第1篇】釣魚島作文50字-小學(xué)一年級作文
海浪呼嘯而過，
風(fēng)吹過。
日本帶走了我，
但我還是祖國的母親。
我和媽媽在一起，我不會無助！
重慶市墊江縣培興小學(xué)一年級：蔡玉玲
【第2篇】釣魚作文500字-小學(xué)一年級作文
我的業(yè)余時間豐富多彩。我打羽毛球，看書，畫畫。我最喜歡的是去釣魚。
星期天，我和哥哥去魚塘釣魚。當我來到魚塘?xí)r，我看到水面上有許多氣泡。哥哥告訴我：“這是一條小魚在水里吐泡泡。”于是，我拿起漁具，把它們放在一起，在魚鉤上抓了一些食物，在桶里放了一些水，然后開始釣魚。我把鉤子扔進了河里。過了一會兒，沒有魚上鉤，我就不耐煩了。突然，一只蝴蝶來了，我跑過去抓住它，但我抓不到它。然后，我回到魚塘繼續(xù)釣魚。我剛坐下，就看到我哥哥掉進了一條大魚里。我問哥哥：“你為什么能釣到這么多魚？有什么方法可以教我？”哥哥說：“你不注意，就釣不到魚。只要你注意，你就能抓魚。”聽了哥哥的話，我坐在魚塘邊，一動不動，也不說話。我不得不屏住呼吸，一眨不眨地盯著漂浮在水中的魚。
過了一會兒，我看到魚浮起來了，我想：拉不拉魚竿，于是我看了看我哥，他馬上示意我不要動，然后在魚線突然被什么東西拽下來的時候使勁拉。我一說完，我哥就趕緊拉起我的魚竿，看到一條又大又肥的魚上來了。我高興地跳了起來。哥哥說：“這條大魚夠我們家吃了?！庇谑牵液透绺绺吒吲d興地回家了。
通過這次釣魚，讓我知道我要專心做事，只有堅持，一切才會成功。
【第3篇】釣魚記作文200字-小學(xué)一年級作文
卡隆是一個熱愛學(xué)習(xí)、努力工作的小男孩。學(xué)完貓釣魚的課文，他也想自己去試試釣魚。于是，他賣了魚竿和魚簍，抓了幾條蚯蚓當魚餌，卡隆來到河邊。
他先把魚餌放在魚鉤上，然后把魚線扔進河里，手里拿著魚竿，一心一意地釣魚。等啊等，沒魚上鉤，他不放棄，等啊等，沒魚上鉤。這時，卡隆的好朋友麥卡路過，對卡隆喊道：“別釣魚了，我們?nèi)ネ嬉粫?。”卡隆說，“麥卡，等一下。我釣到魚就和你玩?！?/p>
麥卡不得不坐在那里等待。過了一會兒，卡隆終于釣到了一條大魚。麥卡跑過去幫他把魚放進魚籃。然后他們開心地去玩了。
四川省南充市大北街小學(xué)一年級羅玉鳳
【第4篇】釣魚作文350字-小學(xué)一年級作文
魚
今天是星期天。爸爸媽媽同學(xué)聚會。他們帶我去了一個叫“長香園”的院子，那里有水有樹，風(fēng)景很美。我來到池塘邊，水在蕩漾，我旁邊的樹上有許多鳥兒，它們在快樂地歌唱。
中午，我們在這里吃完飯去釣魚了。我鉤住魚餌，把魚竿扔進水里。浮子被扔進池塘中央。我等了幾分鐘，魚沒上鉤，我就不耐煩地跑去和孩子們玩。
過了一會兒，我又去釣魚了。我媽跟我說：“釣魚要有耐心。”這次，我靜靜地等了半個多小時。我看到彩車微微移動。我迅速舉起魚竿。鉤子上有一條小魚。我讓媽媽幫我脫下來。雖然這次釣到了小魚，但還是覺得很開心。
努力是有回報的，媽媽說：“是我的耐心和堅持，讓我釣到了魚?！蔽姨_心了！
濟南市長青實驗小學(xué)一年級五班
岳一鳴
書寫日期
2012.5.20
：
【第5篇】小學(xué)一年級作文：第一次釣魚
第一篇釣魚作文400字
暑假的一個早上，我們一家三口來到小區(qū)附近的河邊做早操，看到很多人在釣魚。我站在一邊，渴望嘗試。
下午，我和爸爸也去河邊釣魚。伸出魚竿，綁好釣魚線，調(diào)好浮標，最后套上蚯蚓，就裝上了一個完整的魚竿?，F(xiàn)在，我開始拋“米”引“魚”。爸爸拿來一罐“鉛玉寶”，倒出，用力一扔，就散在浮標周圍沉了下去。這樣，準備工作就完成了。
我開始釣魚。浮標靜靜地漂浮在水面上。偶爾有幾只蜻蜓飛進來，停在我的魚竿旁，加入其中的樂趣。夕陽下，周圍建筑的倒影映在中游的支流上。剛開始有點好奇，后來等不及了，就時不時的把桿子舉起來看看。爸爸仿佛讀懂了我的心思，意味深長地對我說：“釣魚不能心急。如果你耐心等待，魚總會上鉤的?！甭犃烁赣H的話，我耐心的坐著等了很久，只看到水里升起小氣泡，浮標微微動了一下。“魚上鉤了！”我偷偷說。我只是屏住呼吸，緊緊握住魚竿，凝視著浮標。突然，四個浮標都沉入水中，我趕緊拉起魚竿。突然，魚竿像弓一樣彎了，抖啊抖，魚不停地在水面上下跳躍。多過癮??！我的心怦怦直跳，又開心又緊張?！棒~，不要解耦！”我心想。我又使勁拉，魚被我舉起來了。我小心翼翼地把它放進桶里。
第一次去釣魚，有收獲，有一種說不出的喜悅。
【第6篇】釣魚記作文600字-小學(xué)一年級作文
捕魚記錄
寒假過完，寒假作業(yè)早早就做完了，在家無聊，就像在一個大蒸籠里，快悶死了。爸爸看到我這個樣子，決定明天去釣魚。今晚準備好漁具后，早早睡去，期待明天的釣魚。
第二天，父親帶我在一個深潭的水邊釣魚。釣了一段時間，收獲不算太大，幾乎都是小魚。我有點氣餒，開始左顧右盼?！拔?，漁夫怎么能再在池塘邊釣魚呢？哪里有水流湍急的河段？”看到漁夫就問爸爸。“不知道，問他?！卑职忠膊恢?。我一個人去找漁夫。“叔叔，你為什么在這里釣魚？這里水流這么快，魚能留下來嗎？”漁夫說：“當然不是?！薄澳悄阍趺催€在這里釣魚？”他笑了笑，什么也沒說，指著自己的魚籃。我順著他的手看去，里面的魚又肥又大，還在里面跳舞。我一下子愣住了，不過那個區(qū)域水流最快。漁夫向我解釋說：“平靜的地方只適合小魚生長，因為那里微薄的氧氣足夠它們呼吸，但大魚就不一樣了。游泳池里的氧氣根本不足以讓他們呼吸。只有風(fēng)大的地方氧氣多?！蔽一厝ズ透赣H說話，父親嘆了口氣?！笆堑模芏嗳苏J為，在粗糙的地方是不可能有魚的，但粗糙的地方是大魚生長的條件。水流湍急，有大魚從波濤中飛出。然后，命運會起起伏伏，坎坷的人生會磨礪巨人?！?/p>
如果一棵樹不想被風(fēng)吹倒，那就不是乞求更柔和的風(fēng)，而是吸收養(yǎng)分到里面，不斷強化自己。一個人只有自強不息，才能不被風(fēng)雨擊倒。
晚上，我們一起吃了幾條魚。我也學(xué)到了一個道理。今天真的很充實。
小學(xué)兒童游戲網(wǎng)
【第7篇】第一次釣魚作文300字-小學(xué)一年級作文
今天，爸爸帶我去釣魚。
釣魚的人真多！我和爸爸找了個地方坐下。我效仿父親，把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚鉤扔進池子里。我一次又一次地上鉤，但沒有魚。爸爸說：“釣魚要有耐心。你不能像小貓一樣抓魚?！币♂烎~不能像小貓一樣。我靜下心來，專心釣魚。果然，不一會兒，一條小魚上鉤了。一激動就把小魚扔得到處都是，汗流浹背。爸爸的手真的很神奇。他抓起魚鉤，把魚從魚鉤上取下來，放在我旁邊的盆子里。慢慢的，我釣到了很多魚，盆里的魚越來越多。他們有的聚在一起，有的游來游去，好像有個球，很漂亮。走的時候釣了兩條小魚帶回家。我對父親說：“就叫他們斑斑銀子吧。”爸爸說，“只要你喜歡?！?/p>
雖然今天很累，但是很開心。
【第8篇】釣魚作文700字-小學(xué)一年級作文
一大早，我們匆匆上路。父親在車上對我說：“今天我給你任務(wù)目標，你至少要釣到一條魚?！甭犃诉@些我很開心，真的很想快點到達目的地。
一路顛簸，終于到了盤龍湖，——的釣魚點。這里風(fēng)景優(yōu)美，微風(fēng)吹在我們的臉上，送來陣陣鮮花，鳥兒在樹上歌唱歡迎我們。我既高興又緊張。我很開心，因為我享受了大自然，體驗了釣魚的樂趣。我擔心我不能完成我父親給我的任務(wù)。
選好地點，我們放上魚餌，把魚線扔進水里。過了一會兒，一些人陸續(xù)抓魚，但我的浮子沒有動靜。我焦急的等待著，等待著，太陽似乎離我越來越近，火辣辣的風(fēng)燒得水面反射的波浪特別刺眼，我?guī)缀跏チ诵判?，于是時不時的看看別人的魚竿。這時，父親走過來，重新調(diào)整了線的長度，拍了拍我的肩膀，叫我不要著急，對我說：“一切都有一個過程。你不能只關(guān)注結(jié)果。你一定要著眼當下，靜下心來，做好手頭的每一件事，你就一定能達到目標。先喝一杯，再到別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！薄?/p>
再回來的時候，湖邊釣魚的場景很安靜，我忍不住放慢了腳步，焦慮的心情也消退了。我撿起的魚竿沒有以前重了。浮子隨著光波微微晃動，風(fēng)也沒那么大，把臉上的汗都干了。一只紅色的蜻蜓慢慢飛過來，落在我的竿尖上。我的心已經(jīng)感受到了這里的陰影，完全陶醉在大自然的美麗中。正當我在享受水和天的樂趣時，浮子突然頂起，慢慢放下。我用力舉起魚竿，啊！一條紅色的魚在陽光下閃著金光。真的很大。我小心翼翼地把它扛上岸。我很高興父親給我的任務(wù)成功完成了。爸爸告訴我要沉住氣，再接再厲，取得更好的成績。之后我一直保持著平常心，釣了兩條大鯽魚，超額完成了任務(wù)。
今天通過釣魚，我收獲了很多，教會了我做任何事情都要心平氣和，不要像小貓釣魚一樣心煩意亂。我應(yīng)該靜下心來，把學(xué)習(xí)上的一切都做好。
【第9篇】釣魚作文500字-小學(xué)一年級作文
在我的記憶中，有一件事讓我最難忘，那就是釣魚，雖然我釣過很多次。但是每次都沒有樂趣，快樂，幸福。
在一個陽光明媚的日子，我和爸爸哥哥去釣魚。我唱著歡快的歌，坐在車里，直奔目的地。
到了那里，爸爸幫我把竿和線穿上，我開始釣魚。
我耐心的等著，看到浮子有輕微的震動，就趕緊把桿子抬起來，原來是個空鉤。連續(xù)幾次都是空鉤。我知道如果我耐心等待，一切都會好的。
這一次，我開始耐心等待。我看到彩車一次又一次輕微搖晃，然后就平靜下來了。當我再次移動時，我猛地舉起了桿子?！鞍?，是魚！”這是我的收獲！
多幸福??！
但是最搞笑的是雞吃魚.
我們以前把魚食放在地上，突然來了一群雞搶魚食！我一看，就一把抓住，抱在懷里，看他敢不敢跳起來吃。
我只是擰了一塊食物放下。我感到背后有東西在動?；仡^一看，是一只雞?！皣\嘰，嘰嘰，”小雞哀怨地叫道。我們趕緊摘下雞嘴上的鉤子，“嘰嘰，嘰嘰”又聽到了哀哭，又忙著看雞。
“哦，不可能！”我在肚子里吃的，只好把線燒斷了。不知道雞還能不能活。
這次釣魚真的很開心，開心，好玩！我簡直太幸福了
【第10篇】釣魚的啟示作文1100字-小學(xué)一年級作文
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我是一個愛釣魚的孩子。每當假期沒有作業(yè)的時候，我就提著一個小水桶和一袋蚯蚓去附近的河邊釣魚。
那是周六的早上，空氣非常清新。我和父親懷著詹妮弗的心情去清澈的河邊釣魚。我們迅速放上魚餌，把魚鉤扔到河的對岸，坐在地上，等著魚上鉤。
等了將近30分鐘，魚的影子還是沒浮出來。我有點不耐煩，但看著父親的時候，還是一動不動，全神貫注的盯著水面?！霸撍赖聂~，”我生氣地小聲說。我一連換了幾個地方，魚都沒上鉤。我憤怒地把水桶扔到地上，“結(jié)束了，”我丟著臉說。我抬頭望向遠方，嘆了口氣。這時，父親的一條大鯉魚上鉤了。隨著“哇”的一聲，我終于如夢方醒，意識到自己的問題。于是，我又拿起小桶，回到河邊，猛地把魚竿扔進水里，像往常一樣耐心等待。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，但對我來說，它似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。這時候強烈的陽光在燒著我，汗流浹背，手腳開始麻木，但還是咬著牙不動。
好事多磨。憑著我頑強的忍耐力和毅力，魚似乎已經(jīng)被我的精神震撼到了，輕輕地上鉤了?！昂呛?，我還比你有耐力?！蔽腋吲d地拍著手，哭了。
這件小事讓我在一句話：毅力作文——中深刻體會到釣魚的啟迪
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我是一個愛釣魚的孩子。每當假期沒有作業(yè)的時候，我就提著一個小水桶和一袋蚯蚓去附近的河邊釣魚。
那是周六的早上，空氣非常清新。我和父親懷著詹妮弗的心情去清澈的河邊釣魚。我們迅速放上魚餌，把魚鉤扔到河的對岸，坐在地上，等著魚上鉤。
等了將近30分鐘，魚的影子還是沒浮出來。我有點不耐煩，但看著父親的時候，還是一動不動，全神貫注的盯著水面?！霸撍赖聂~，”我生氣地小聲說。我一連換了幾個地方，魚都沒上鉤。我憤怒地把水桶扔到地上，“結(jié)束了，”我丟著臉說。我抬頭望向遠方，嘆了口氣。這時，父親的一條大鯉魚上鉤了。隨著“哇”的一聲，我終于如夢方醒，意識到自己的問題。于是，我又拿起小桶，回到河邊，猛地把魚竿扔進水里，像往常一樣耐心等待。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，但對我來說，它似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。這時候強烈的陽光在燒著我，汗流浹背，手腳開始麻木，但還是咬著牙不動。
好事多磨。憑著我頑強的忍耐力和毅力，魚似乎已經(jīng)被我的精神震撼到了，輕輕地上鉤了?！昂呛?，我還比你有耐力?！蔽腋吲d地拍著手，哭了。
這件小事讓我深深體會到了一句話：不變必成器，靜則必勝。
【第11篇】釣魚作文150字-小學(xué)一年級作文
一個夏天的早上，小剛帶著他的魚竿、籃子和食物來到公園的池塘釣魚。他輕輕地把魚竿放進池塘，然后往池塘里撒了一些魚食，卻看到小魚游過來搶食物。這時魚竿微微顫抖，小剛很激動。他站起來，舉起魚竿，喊道：“好大的魚！”孫公公見了，笑了，柳枝上的蟬兒見了，歡叫起來。小剛的收獲真的很大！過了一會兒，他滿載而歸。
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【第12篇】《小貓釣魚》讀后感作文100字-小學(xué)一年級作文
《小貓釣魚》的故事我聽過好幾次了。但是今天，當我再次拿起這本書時，我被它的故事所吸引。其中貓媽媽對小貓說：凡事都要專一用心，但不能專一三心二意，這一點最讓我印象深刻。
我覺得爸爸媽媽平時說的挺對的。在學(xué)習(xí)或做一件事的時候，一定要一心一意，兢兢業(yè)業(yè)，但不能一心一意，一心一意。只有這樣，我們才能學(xué)到很多知識。
【第13篇】小貓釣魚作文250字-小學(xué)一年級作文
貓釣魚
五蓮縣實驗小學(xué)六年級一班
王博文
一天，貓媽媽帶著她的小貓去河邊釣魚。這時，一只蝴蝶來了，小貓放下魚竿去抓蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓沒接住，她就回去了。蜻蜓來了，小貓放下魚竿去抓，沒抓到，沮喪地回去了。小貓看到媽媽抓了很多魚，而她抓了蝴蝶和蜻蜓，但是一條魚都沒抓到。她很慚愧，于是她以貓媽媽為榜樣，專心抓魚。蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，小貓似乎沒有看到它們。過了一會兒，小貓抓到了一條大魚。
孩子們，我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)嗎？
(指導(dǎo)員趙青紅)
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【第14篇】小貓釣魚新法（看圖作文）作文200字-小學(xué)一年級作文
隨著科學(xué)的發(fā)展，由于人類對環(huán)境的不關(guān)心，河流被污染，河里大量的魚死亡，成雙成對的逃亡，數(shù)量越來越少。
有一天，小貓餓了，就去河邊釣魚，但是釣了很久也沒釣到魚。突然，小貓想出了一個好主意。它回到家，拿來一個塑料桶，放在河邊，裝滿了干凈的水。我去草叢里睡覺了。當許多小魚看到岸上干凈的水時，它們都爭先恐后地跳進桶里。突然，美麗的水濺到了塑料桶里。小貓醒了，伸了個懶腰，走到河邊。當小貓看到河邊的桶里裝滿了魚時，它高興地跳了三英尺高。
我們只有一個地球，我們必須熱愛它。
【第15篇】第一次釣魚作文600字-小學(xué)一年級作文
第一次釣魚
廣東省封開縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)6.3班陸志毅
每個人都有許多第一，其中包含著苦澀、快樂、興奮、恐懼和尷尬?，F(xiàn)在，我來說說我第一次愉快的釣魚吧！
我記得那是一個寒假的早上。父親帶著我和妹妹帶著一小桶魚餌，去釣魚桿買了三桿，然后坐車到河邊。由于是第一次釣魚，在車上很激動，也很沖動。我真的很想跳下車去釣魚。“嘭——”的一聲巨響后，車子停了下來，我立刻如煙般向岸邊跑去。我也匆忙跳了幾下，趕緊說：“快點！快點！”父親和妹妹走到岸邊后，放下了漁具。我父親把它們捆起來，固定住魚鉤，說我們應(yīng)該小心地把魚餌放進魚鉤里.父親還沒說完，我就迫不及待的放上了魚餌，我把魚餌放入水中，靜靜地等待。
我慢慢的只好等著魚上鉤，但是很久沒見魚上鉤了，就不耐煩的走來走去，一會兒玩水，一會兒動魚竿，然后看看姐姐和爸爸有沒有釣到.突然，姐姐的魚竿突然抖了幾下，拼命拉，終于拉了一條小魚。我也決定去抓一條小魚。時間一分一秒的過去，不知不覺已經(jīng)是下午了，但我一條魚也沒釣到，又開始四處走動。過了一會兒，爸爸走過來說：“你知道為什么不能抓魚嗎？”我迷茫地回頭說：“不知道。你能告訴我為什么嗎？”爸爸笑著說：“那是因為你不夠認真，就像一只釣魚的小貓?！?。一聽臉就紅了，就更認真的去釣魚了。最后，黃天還清了。終于釣到了一條小魚，心里充滿了幸福的心情.
這一天的釣魚經(jīng)歷給了我這樣的啟示：凡事都要認真，不能三心二意，否則不會成功。
講師：吳嬋
小學(xué)其他年級同類作文
一次有趣的釣魚
有趣的釣魚之旅
周五晚上，父親問兒子。這個周末你打算去那里玩嗎？”我慢慢回答。我們過去常去那些公園等等。當我們終于到家時，我們沒有你下班回來時那么累。這次我們?nèi)メ烎~吧。這時我媽走過來說：“釣魚挺好的，但是我們家沒有這些魚竿和魚餌。爸爸聽了，驕傲地說：“我們家沒有，爺爺奶奶有。"
最后經(jīng)過投票，我們一致決定這個周末去釣魚。
早上我們?nèi)ハ肫馉敔斈棠?，借了魚竿和魚餌，然后就直接下鄉(xiāng)了。
是郊區(qū)。一下車，我就抓起魚竿和魚餌，直奔河邊。我爸爸媽媽跟著我。等他們到了河邊，我已經(jīng)準備好魚餌，使勁扔了。但是我的力氣太小了，只能扔在離河中心幾米遠的地方。爸爸看著我，沒說什么，只看到他沒怎么努力。過了一個完美的弧線后，釣魚線直直地落到了河中心。我媽比我還慘。她幾次差點把魚竿扔進河里。最后，父親幫了她。
我釣魚的時候釣了很久，連一條魚都沒釣到，就干脆把魚竿扔在地上，用手去河邊釣。沒有，一條魚從水里漂出來，我趕緊用手抓住。但是魚沒有被抓住，而是被噴了水。
這釣魚多有意思！
（六年級，400字）
釣魚記
捕魚記錄
王浩宇
有一天，明明的爺爺中暑了，住進了醫(yī)院。明明在想：我給爺爺做點魚湯。
明明拿著魚竿，魚餌，魚簍就去釣魚了。
明明來到河邊，太陽在那里燃燒，遠山牽手，心連心，很美。
我開始釣魚，顯然是把魚餌放在魚竿的鉤子上。他抓了一條魚很長時間，然后是兩條或三條.
明明把魚帶回家，做了魚湯。他把魚湯送到醫(yī)院，爺爺喝完魚湯出院了。
教官崔美茹
（二年級，200字）
釣魚記事
“哦！釣魚到鯰魚，鐃鈸，鋇，鋇，大米，鐃鈸，小屋，雨燕，漩渦，山楂，黃鵪鶉，1240
我們七拐八拐的開了很久，最后看到了一個豪華的花園式休閑別墅，可以釣魚娛樂，還有一個我們夠不著的果園?？斓街形缌耍覀儧Q定先給身體加油？吃午飯，這樣才有力氣釣大魚！我們一吃完，就來到了魚塘。父親遞給我一根小魚竿，教我怎么粘蚯蚓。但是，當我一手拿著魚鉤，一手抓著蚯蚓的時候，心里有點害怕，手也有點發(fā)懵。把魚鉤插進蚯蚓的身體需要很大的努力。那就不容易把鉤子甩到合適的位置。我用左手兩個手指握住錫墜，用右手的魚竿使勁扔。鉤子剛好落在一根半桿子上。我坐在小凳子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面上的白色浮標。但是不到十分鐘，我就有點不耐煩了。因為大風(fēng)，水面上的波浪早已卷走，浮標下沉，讓我的眼睛看著花。魚還沒上鉤，是吧？最好是在草地上玩，或者睡在車上。太無聊了！我不耐煩了，一直埋怨魚沒來報道。爸爸看到了，開玩笑地說：“魚不死嗎？”這讓每個人都笑了.不知道過了多久，水面上的浮標突然浮了上來，沉了下去，然后感覺自己拿著的魚竿就要掉了。我握緊魚竿，想把它拉到岸邊，一邊喊：“爸爸？加油！加油！魚.魚上鉤了！”爸爸趕緊拿來一個大網(wǎng)兜，指著大魚。突然，一條大魚老老實實地躺在網(wǎng)兜里，盯著他的眼睛，好像在瞪我。我激動得不知所措，對自己說：“魚啊魚啊，你不能怪我，誰叫你要自投羅網(wǎng)呢！”這表示在場的每個人都被逗樂了.
（五年級，700字）
