【第1篇】摘絲瓜_看圖說話50字
今天小紅和小明在花園里摘絲瓜。小紅迅速拿起滿滿一幀，小明只拿起半幀。小紅說不要著急，小明就放心了。原來小明剛才以為小紅在和他作對(duì)?！?
【第2篇】助人為樂_看圖說話100字
看圖說話100字篇一_助人為樂
一天下午，小李一放學(xué)回家就寫作業(yè)。她吃完后，吃了一頓好飯，出去散步。在路上，小李看到小紅被一塊石頭絆倒了。小麗急忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心?！毙〖t聽到這話，對(duì)小麗說了聲謝謝。小麗說：“沒什么，人都要互相幫助。”
這個(gè)故事告訴我們幫助別人，幫助別人，我們就會(huì)幸福。
看圖說話100字篇二_助人為樂
今天下午放學(xué)后，婷婷很開心，因?yàn)樗玫搅藘?yōu)秀的三個(gè)好學(xué)生。婷婷蹦蹦跳跳，但帥不小心摔倒了。
婷婷ku了一聲，大姐看見了，趕緊跑過去，大姐把婷婷扶了起來。婷婷說：“謝謝你扶我起來。”大姐說：“不客氣！”大姐走了。
婷婷很感激這個(gè)大姐姐。
【第3篇】看圖說話——媽媽給我織毛衣200字
晚上，媽媽坐在沙發(fā)上給我織了一件毛衣。羊毛又紅又亮。毛衣上有一只小兔子。小兔子豎起兩只耳朵，手里拿著一根胡蘿卜，一張分成三瓣的紅嘴巴，毛衣領(lǐng)子上繡著幾朵小花。我喜歡我的毛衣。我看著這件漂亮的毛衣，對(duì)媽媽說：“謝謝你！”媽媽開心地笑了。
【第4篇】種樹_小學(xué)生看圖說話100字
早上，小董、小明、小蘭在上坡植樹。他們先挖了個(gè)坑。小董把樹苗放進(jìn)坑里，用手捧著。小明把土鏟到坑里。小蘭笑著說：“我去打水?！币恢圾B飛了進(jìn)來，嘰嘰喳喳地說著，好像在說：“謝謝你給我們建立了一個(gè)新家！”
【第5篇】看圖說話小鵝作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文
春天來了，鵝媽媽生了一個(gè)寶寶。一共有四只小鵝。他們?cè)谒镉蝸碛稳?，追逐蝴蝶，游泳，斗水，玩得很開心。晚上，小鵝睡覺。他們夢(mèng)見自己長大了，飛到了藍(lán)天。
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【第6篇】看圖說話《父與子之一本引人入勝的書》作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
有一天中午，我媽準(zhǔn)備了一桌熱氣騰騰的菜給我爸我兒子吃，但是我媽發(fā)現(xiàn)我兒子沒來，就讓我爸叫他兒子吃。爸爸想，他兒子在干什么？他還沒出來吃飯。爸爸打開門一看，啊哈，兒子正專心看書呢！爸爸對(duì)兒子說：“該吃飯了，別看書。”兒子去吃飯，父親卻在房間里自言自語：“讓我看看兒子在看什么書。哦，我兒子又在看亂七八糟的書了。他不能讀一些有用的書嗎？不過這本書也很有意思，讓我看看上面寫的是什么?！眱鹤觿傄?jiǎng)涌曜?，卻發(fā)現(xiàn)父親沒來，母親就讓兒子打電話給父親吃飯。兒子進(jìn)屋說：“哦，原來爸爸也在專心讀他剛剛讀的書！”
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【第7篇】一年級(jí)看圖說話訓(xùn)練及范文：不要摘花
一年級(jí)看圖說話訓(xùn)練及范文：不要摘花
問題集1 :這是什么季節(jié)？什么地方？
問題2:花好美。描述美麗花朵的詞語有哪些？
與花美相關(guān)的詞：婀娜、芬芳、婀娜、絢麗多彩、端莊美麗
姿態(tài)各異，嫵媚迷人，孤芳自賞，爭美爭香，越來越清晰。
問題三：公園里的菊花真美！一些()，一些()，一些()
問題4:我不禁被www.99zuowen.com所吸引。我想做什么？
問題五：阿姨看到了，怎么勸的？還有我聽了我媽的話之后做了什么？請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說。
問題6:花房里的蝴蝶看起來好像在說()
一年級(jí)看圖說話訓(xùn)練及范文：不要摘花
秋天，公園里的菊花太美了！有的含苞待放，有的婀娜多姿，有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深吸引，忍不住伸出手想摘一朵。這時(shí)，一個(gè)阿姨輕輕拍了拍我的肩膀，說：‘要愛護(hù)花草樹木，不要摘花?！犃斯霉玫脑?，我羞愧地低下頭，堅(jiān)定地對(duì)自己說，‘我再也不摘花了’?；▍仓械暮牭搅耍路鹫f：‘改錯(cuò)還是好孩子。'
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【第8篇】小兔子救螞蟻_看圖說話100字
一天，當(dāng)小兔子沿著河邊走的時(shí)候，他突然聽到有人喊救命。小兔子往河里看，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻掉進(jìn)了河里。想著：怎么辦？小兔子想了想，想到了一個(gè)好辦法。
兔子脫下拖鞋，扔給螞蟻。螞蟻拿拖鞋當(dāng)船，拿起一片樹葉當(dāng)槳，游上岸。
螞蟻高興地對(duì)兔子說：“謝謝你，你真聰明！”
作者：譚
講師：高丹
【第9篇】小熊寶寶放風(fēng)箏_看圖說話200字
一個(gè)陽光明媚的下午，熊寶寶來到森林旁邊的草地放風(fēng)箏。
風(fēng)箏越飛越高。寶寶開心的時(shí)候，突然風(fēng)箏不能動(dòng)了。當(dāng)嬰兒回頭看時(shí)，風(fēng)箏被一棵大樹抓住了。
嬰兒盡了最大努力，但沒有脫下風(fēng)箏，所以他坐在地上哭了。
這時(shí)候長頸鹿高高地走過來，問寶寶你為什么坐在地上哭。寶寶說：“我的風(fēng)箏掛在樹上，我拿不下來。”高高說：“別哭，我給你拿?！闭f完高輕而易舉地過去把風(fēng)箏拿了下來。寶寶笑著對(duì)高高說：“謝謝！”
【第10篇】小學(xué)一年級(jí)作文：說話算話
浙江省金華市北苑小學(xué)1 (3)班余陶勇今天下午，我媽看我表現(xiàn)不錯(cuò)，就讓我玩了幾個(gè)游戲。
剛開始玩的時(shí)候，我問我媽“有幾個(gè)游戲？”媽媽說：“游戲有118種。但是只能玩半個(gè)小時(shí)。”聽了之后，玩的很開心。我最擅長的游戲是玩子彈和折疊方塊。沒過多久我就過了幾關(guān)。我在使勁玩的時(shí)候，聽到我媽說：“時(shí)間到了?！彪m然我還是想玩，但我有意識(shí)地放下電子游戲，因?yàn)槲蚁胧匦庞谩?/p>
講師：張淑俠
【第11篇】樹爺爺生病了_看圖說話100字
一個(gè)炎熱的夏天，大叔爺爺生病了。它頭上的葉子快要掉下來了，看起來沒精打采的。
這時(shí)，啄木鳥飛了進(jìn)來。他看到樹爺爺愁眉苦臉，關(guān)切地問：“樹爺爺，你怎么了？”舒爺爺苦惱地說：“我渾身發(fā)癢，請(qǐng)幫我看看?！弊哪绝B立刻飛向爺爺樹，用它鋒利的嘴啄出了爺爺樹所有的蟲子。舒爺爺突然感覺好多了，啄木鳥安全飛走了。
兩天后，樹爺爺頭上的葉子長出來了，樹爺爺很開心！
【第12篇】會(huì)說話的東西作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
一天，小明正在睡覺，他聽到一個(gè)聲音。聲音說：“快起來！”小明起床后，先看了看鬧鐘，然后才說話。
中午小明的爸爸媽媽不在家，小明很開心。他在冰箱里拿出兩個(gè)三明治、一個(gè)漢堡包、兩個(gè)小蛋糕和一杯牛奶。小明坐在凳子上，只想吃飯。這時(shí)，凳子上說：“小明，吃飯前洗手。不洗的話，手上的臟東西會(huì)進(jìn)肚子，肚子會(huì)很痛。”凳子一坐完，小明馬上去洗手。
小明洗完手，馬上把三明治和漢堡塞進(jìn)嘴里。小明也看到他沒吃蛋糕。小明剛想吃蛋糕，蛋糕說；小明，你吃飽了。如果你再吃東西，你會(huì)胃疼的?！笨吹綍?huì)說話的蛋糕，小明晚上嚇得把蛋糕放進(jìn)冰箱。小明躺在床上自言自語；今天怎么這么奇怪？什么都可以說。床上說：小明，這些壞習(xí)慣要改正?！薄? o )！連床都會(huì)說話？”小明驚訝地說。床又說：“你能答應(yīng)我這個(gè)嗎？”“當(dāng)然可以?！毙∶髡嬲\地說。
鈴——鈴——鬧鐘響了。小明起來一看，原來是夢(mèng)。但是我可以做到我在夢(mèng)里承諾的。
【第13篇】小烏鴉愛媽媽_看圖說話100字
看圖說話100字篇一_小烏鴉愛媽媽
春天來了，草是綠色的，花是紅色的。一天，烏鴉媽媽生病了。在家休息。小烏鴉擔(dān)心媽媽生病，就出去找蟲子。小烏鴉發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟲子。它一口一口地喂媽媽。烏鴉媽媽高興地說：“你學(xué)會(huì)捉蟲子了，我真高興！”
小烏鴉真是媽媽的好孩子！
看圖說話100字篇二_不要摘花
今天，我媽媽帶我去公園玩。
當(dāng)我來到公園的時(shí)候，我看到公園里的花太美了！我被我看到的東西迷住了，突然我看到了一朵美麗的花。我忍不住伸出小手。我正要摘花的時(shí)候，媽媽看到了，親切的對(duì)我說：“寶貝，不要亂摘花?；ㄊ墙o大家看的，花也是活的?！蔽矣昧c(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，以后我不會(huì)亂摘花了。”
【第14篇】爸爸說話不算數(shù)作文250字-小學(xué)一年級(jí)作文
2008年7月15日星期二可以
爸爸不守信用
甘肅省京美公司第二高級(jí)中學(xué)小學(xué)部毅(3)班楊淇
丁丁有一把漂亮的彈弓，經(jīng)常在我面前炫耀，讓我流口水。
星期天，我喊爸爸：“爸爸，爸爸，給我做個(gè)彈弓。”
“過了兩天，因?yàn)闆]有材料?！卑职謶醒笱蟮卣f。
今天黎明時(shí)分，我迫不及待地喊：“爸爸，今天是星期二，給我做個(gè)彈弓?！?/p>
“再過兩天。因?yàn)閺椆ｋU(xiǎn)，我沒時(shí)間?！卑职致唤?jīng)心地說。
聽到這里，我淚流滿面，說：“爸爸不守信用。”
嘿，親愛的彈弓，什么時(shí)候能做出來？
【第15篇】自以為是的小豬_看圖說話300字
有一天中午，小豬出來散步，哼著小曲，扇著扇子。不知不覺，他來到一棵茂密的大樹下，豬干脆在大樹下乘涼。
這時(shí)，一群螞蟻從這里經(jīng)過，肩上扛著食物向高處走去。領(lǐng)頭的螞蟻看見了小豬，就對(duì)小豬說：“小豬，別曬太陽了，馬上就要下雨了！”豬胖乎乎奇怪地說：“今天怎么會(huì)下雨？天氣不是很好嗎？”你想搶我的地方嗎？螞蟻說：“沒有?！钡胰匀徊幌嘈咆i是胖的。
過了一會(huì)兒，天空布滿了烏云，然后豆大的雨從天而降。小豬開始往家跑，但是太晚了。雨水像上帝射下來的“鼻涕”和“眼淚”一樣無情地打在小豬身上。小豬太濕了，很不舒服。它感慨地想：以后一定要聽別人的勸，不能再自以為是了。
本文通過語言描寫和心理描寫，使“自以為是的豬”形象生動(dòng)，突出了麻雀的長視和孔雀的短視。劇情簡單，語言直白，思路簡單耐人尋味。這對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生來說是很少見的。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
戰(zhàn)勝“敵人”——讀《不能說話的十二歲》有感400字
今天看了《不能說話的十二歲》，感觸很深！
主人公傅曉曼跟隨謝順年得到一份重要文件。然而傅曉曼只喝了一個(gè)月的啞藥。藥效失效后，他害怕晚上睡覺說話會(huì)咬掉舌頭。紅軍為了他的安全要求他回去，但為了更好地完成任務(wù)，他堅(jiān)持到了最后。順利拿到機(jī)密文件，趁機(jī)干掉壞蛋謝順年。
奏效了！回來！
但他等待的不是一朵燦爛的紅花，而是五天的禁閉。因?yàn)樗环睦习宓拿睢６宜呀?jīng)從一個(gè)愛說話愛笑的孩子變成了一個(gè)沉默寡言的男人。
隱蔽思維：傅曉曼確實(shí)是一個(gè)值得我敬佩和學(xué)習(xí)的大哥！他的堅(jiān)持，他的勇敢，他的力量，他的聰明，他為目標(biāo)付出的勇氣……都讓我對(duì)他豎起了大拇指！同時(shí)他用行動(dòng)告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人最大的敵人就是自己！
戰(zhàn)勝這個(gè)最大的“敵人”，就一定能戰(zhàn)勝生活中的一切困難！
（小學(xué)三年級(jí)，）
不會(huì)說話的朋友500字
在我家旁邊，我總是看到一個(gè)橙色的身影，那就是我的啞巴朋友——垃圾桶。
我的朋友一直張著嘴靜靜地站在路邊。雖然個(gè)子不高，但是肚子挺大，胃口特別好。他能吃很多“食物”！我認(rèn)為如果他參加“大胃王”比賽，他會(huì)贏得冠軍。吃飽了沒關(guān)系，直接“吐槽”，把垃圾倒在車上。
每天路過垃圾桶的時(shí)候，我都會(huì)注意觀察。我發(fā)現(xiàn)有些人很尊重，每次都把垃圾放進(jìn)他的大嘴巴，讓他吃一頓大餐。有些人不太尊重它，可能是因?yàn)橛X得它臭。他們干脆把垃圾放在旁邊，讓它吃不下，表示無奈。有些人甚至不尊重他。他們會(huì)從遠(yuǎn)處扔紙。與其說更糟，不如說扔得近。——巨大的沖擊力會(huì)把它撞倒，讓它嘴里的東西都吐出來，讓蒼蠅飛來飛去，讓它又癢又哭笑不得。環(huán)衛(wèi)工人來了，會(huì)把它撿起來，把旁邊的垃圾掃掉。說到這里，我回家做了個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)把垃圾放在桶里！我把牌子放在旁邊，希望每天都干凈。
垃圾桶勤勞，為人民服務(wù)的精神值得學(xué)習(xí)！不會(huì)說話的是我的朋友。
（小學(xué)四年級(jí)，）
用自己的聲音說話
燈下，一道數(shù)學(xué)題讓我坐立不安。偏偏就在這時(shí)，一只不知有多小的小蟲子在我面前晃來晃去。它的飛行姿勢是——，這讓我更加惱火?！孟袷橇髅サ墓室馓翎叀！斑@個(gè)蠢蟲是不是沒有自決就想引人注目？”我氣憤地說，抓起一本書，晃了晃?！暗浅晒α恕！弊谖遗赃叺谋砀缈磿臅r(shí)候隨口拋出一句話。
我的手停在空中。耶！這個(gè)bug成功了。它不僅引起了我的注意，也惹惱了我。
突然模模糊糊想起一句話：“一個(gè)人存在的價(jià)值在于學(xué)會(huì)用自己的聲音說話，哪怕它的聲音微不足道，甚至微弱到空氣根本不振動(dòng)?！?/p>
蟲子不都一樣嗎？這只蟲子飛起來毫不費(fèi)力，即使它只體現(xiàn)了造物主賦予它的一項(xiàng)技能，它至少讓我看到了它的存在。也許，這就是蟲子的人生職責(zé)。
可能很久以前的一個(gè)晚上，一個(gè)生物學(xué)家在燈下寫論文，這只蟲子的爺爺?shù)臓敔斁瓦@樣圍著他飛。生物學(xué)家注意到了它，給它起了個(gè)名字，于是地球上又出現(xiàn)了一種已知的生物。
我在半空中放下手，放棄了用書拍打它的想法。這個(gè)bug一直在用自己的聲音說話，有值得尊重的地方不是嗎？
蟲子是這樣，人也是這樣？只要我們仔細(xì)審視自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有獨(dú)特甚至令人羨慕的色彩，世界上沒有完美的人，也沒有無用的人。我們應(yīng)該正視自己的優(yōu)勢，展示自己的色彩，用自己的聲音說話，然后展示自己，為我們生活的集體盡我們應(yīng)有的責(zé)任。
（六年級(jí)，600字）
