【第1篇】誠實的孩子作文250字-小學(xué)一年級作文
有一天，試卷發(fā)了。小明看到同桌小紅考了100分，但是他考了99分。小明心想：下次一定要考100分。
當(dāng)他再次參加考試時，小明非常高興地看到他得了100分。但仔細一看，原來是老師出了錯題。小明想了想，說：“我該去找老師嗎？去了也拿不到100分。如果我不去，我就不是一個誠實的孩子?！弊詈螅麤Q定去找老師。他把試卷拿到老師辦公室，敲了敲門。老師說：“進?！彼蜷_門，走到老師面前，拿著卷子對老師說：“老師，你錯題了，請指正?！?/p>
老師拿起試卷看了看，然后改了。老師對小明說：“你真是一個誠實的孩子。”
一年級：王懷玉
【第2篇】青蛙媽媽找孩子童話故事作文250字
水下，有一個充滿金魚、龍蝦、螃蟹、青蛙和蝌蚪的快樂城市
一天，青蛙媽媽帶著孩子去外面玩。
過了一會兒，青蛙媽媽看到她的孩子不見了。它看了幾遍四周，開始感到難過。這時候，烏龜出現(xiàn)了。青蛙媽媽不安地游過來問：“烏龜先生，你照顧過我的孩子嗎？”
烏龜說，你的孩子是誰？
當(dāng)然是小蝌蚪。青蛙媽媽焦急地說。
烏龜慢慢地對青蛙媽媽說：“小蝌蚪，我看見了。他們?nèi)ツ抢锿妗！?。之后，青蛙媽媽立刻游過去。
青蛙媽媽游啊游，終于找到了她的孩子。她著急的說：你們這些孩子去哪了？
所有的蝌蚪都笑著說：我們?nèi)ツ沁叺墓珗@玩了。之后，青蛙媽媽帶著孩子們回家。
這個故事告訴我們：媽媽很愛我們，當(dāng)我們迷路的時候，媽媽會很焦慮。所以，母愛是偉大的。
【第3篇】孩子需要的愛作文1400字-小學(xué)一年級作文
孩子的需求是什么？綜上所述，主要有：
首先，對愛的需求
愛情到底是什么？愛是包容、善良、不嫉妒、不夸張、不傲慢、不生氣、凡事包容、相信、期待……心理學(xué)家認(rèn)為，孩子最需要的是無條件的愛。孩子最怕被拋棄被遺忘。對孩子來說，母愛是無條件的包容，這種無條件的愛會讓人產(chǎn)生深深的安全感。人一旦有了安全感，那種自信、穩(wěn)定、自由的感覺自然就產(chǎn)生了，人就可以勇敢的去冒險，不怕苦。這種對愛的需求是人類最基本的需求。
第二，需要被傾聽和理解
孩子小的時候，很容易感受到父母的愛撫，擁抱，搖晃的愛。但是在成長的過程中，孩子開始有了自己的看法，朋友，世界，自己的喜好，自己的語言。這個時候噓寒問暖也能讓他們知道父母是愛他們的。但是要讓他們“感受”到父母無條件的愛，我們需要傾聽他們，讓他們感到被理解和接受。青少年特別需要被傾聽和理解，因為他們壓力很大，卻無處表達和申述；另一方面，由于內(nèi)分泌的影響，孩子的情緒相當(dāng)不穩(wěn)定。如果父母能理解他們，對他們會有幫助。
第三，獨立的需要
一個人的一生有兩個人格獨立發(fā)展的時期，一個在兩歲，一個在十二、十三歲。如果這兩個時期的發(fā)展受到阻礙，就會影響到整個人生。當(dāng)然，這兩個時期對父母和孩子來說都是最難的。孩子要開始脫離父母的安全保障，獨立探索，絕非易事。父母開始意識到孩子在遠離自己，也會覺得不舒服。這時，父母應(yīng)該更加耐心和慷慨，允許他們努力走出家庭和依賴的小世界，隨時給予他們關(guān)心、支持和鼓勵。這種對獨立的需求非常重要。如果一個孩子在這兩個階段得不到鼓勵和支持，他的自我意識會很迷茫，很困難，甚至很脆弱。他長大了，做決定會有困難，很難相信自己，也很難相信別人。他經(jīng)常要按別人的意見行事，害怕有獨立的不同意見。顯然，如果是這樣的話，他的內(nèi)心沖突會影響他與外界的接觸。
第四，成就的需要
每個人都需要“成就”一件事，這樣才能建立自信和自尊。特別需要鼓勵和引導(dǎo)孩子獨立完成某些事情。這一成就的需求是高度相關(guān)的。根據(jù)相關(guān)心理學(xué)理論，三到六歲的時期是培養(yǎng)一個人成就和自信的關(guān)鍵時期。父母如何滿足孩子的這種需求？其實并不難，就是讓孩子做點什么，不要因為害怕失敗而代替孩子給予太多的引導(dǎo)?！胺判摹笔呛苤匾姆椒ā?/p>
動詞（verb的縮寫）娛樂的需要
每個人都需要玩耍、聽音樂、玩游戲、騎馬、聊天等。所有這些都沒有功利的目的，但是知識是輕松舒適的?，F(xiàn)在很多孩子出于功利的目的彈琴、下棋、游泳，父母“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的心理嚴(yán)重阻礙了孩子的放松和平衡發(fā)展。如果一個成功的人沒有閑暇時間放松自己，他會像一道失去味道的菜一樣生活。不僅生活會變得毫無意義，他的心理也會變得自私、冷漠、刻板甚至暴力。
作為父母，如果過于嚴(yán)格或者追求完美，往往會忽視和阻礙孩子在這方面的需求，不利于孩子的成長。兒童需求的這些界限沒有明確劃分。它們貫穿于兒童的日常生活，是兒童成長的重要維生素。
父母應(yīng)該在“自我理解”、“自我移情”的情況下，不斷反思自己，重新審視自己的育兒方式，經(jīng)常觀察孩子。他們在成長過程中有沒有提供這些需求？我們理解并傾聽他們嗎？我們給他們獨立的機會嗎？我們有沒有注意到給他們時間玩耍.
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【第4篇】讀《我要做好孩子》有感100字
看了《我要做好孩子》，發(fā)現(xiàn)這本書里的主角金玲是一個和我內(nèi)心世界很像的女孩。她大大咧咧，很感性，誠實善良，喜歡幫助弱者。
【第5篇】做個孩子不容易——吳崢昕作文400字-小學(xué)一年級作文
做一個孩子不容易
五正信
做孩子不容易！媽媽的嘮叨，老師的責(zé)罵，同學(xué)的不信任，讓我覺得做孩子不容易。
成績好了下來，受到老師表揚的時候，很容易成為孩子。但是這些好東西對我來說是很難得的。
我記得那是一個星期六的下午。我趕緊寫完作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我出去玩了。再見！”走出了房子?；貋淼臅r候已經(jīng)是晚飯時間了。
我高興地跑回家，“鈴鈴貝爾……”我按了門鈴，但我媽媽開了門?！澳氵@么晚回來，不要直接回來！住外面！”母親憤怒地喊道。我的心突然變冷了?；氐郊?，我媽又開口了：“你看看你，數(shù)學(xué)都犯了這么多錯，就這么跑出來，錯了多少題！”
為什么媽媽不在乎我去了哪里和誰玩，也不在乎我渴不渴？卻這么冷冷的罵我。我很想要媽媽的安慰。這一刻，我覺得做一個孩子更難了！
我的筆尖動了動，傾瀉下那一刻的感覺。
做個孩子不容易。
教官崔美茹
【第6篇】好孩子作文200字-小學(xué)一年級作文
產(chǎn)羔
日照市濟南路小學(xué)一年級一班周子衡
星期天，陽光明媚，小李去中央公園玩。公園里鮮花盛開。公園很熱鬧。一些人在種樹，一些孩子在玩耍，一些人在釣魚，一些人在劃船，還有一些人在騎摩天輪。
突然，小李看到地上堆著一些垃圾。她想知道是誰扔的垃圾，這會破壞環(huán)境。于是小麗急忙跑過去，把垃圾扔進垃圾桶。小李很開心，因為公園的地上沒有垃圾。
公園里的叔叔阿姨都夸小麗是個好孩子。
【第7篇】廢墟中哭泣的孩子作文300字-小學(xué)一年級作文
廢墟中哭泣的孩子們
1937年8月28日，日本轟炸機在上海南站上空盤旋，人們驚慌失措，四處逃竄。經(jīng)過日本侵略者的一陣轟炸，上海南站立即變成了一片廢墟。房子倒塌時，一座被炸毀的橋被炸成了兩截。在被炸的鐵路旁邊，坐著一個大約兩三歲的孩子。從外面看，他的臉上布滿了大量的灰燼，衣服被炸彈的碎片劃破，臉上不時流著血。他看起來很驚慌，眼睛睜得大大的，嘴里不時喊著媽媽。媽媽……每個人都會想他媽媽去哪里了。原來我媽要把他抱上火車。突然，一顆大炸彈從天而降，正要爆炸，落在小男孩身上。小男孩的媽媽跑過去用身體保護孩子，但是被打死了。
不知道過了多久，小男孩從媽媽的身體里爬了出來，看到她躺在那里一動不動，就知道她死了。
這時，一個好心人走過來，把他帶回家。小男孩想等我長大，我一定要為保衛(wèi)和平做貢獻！
【第8篇】我是一個愛幻想的孩子作文500字-小學(xué)一年級作文
不知道為什么，從小就愛幻想，這可能是每個孩子的天性吧。但是隨著年齡的增長，我并沒有改變這種孩子的本性，我越來越喜歡。
我發(fā)現(xiàn)幻想中有很多樂趣。
小時候每天看著父母在烈日下流汗。我想象著長大后，穿上漂亮的白大褂，掛上神奇的聽診器，父母被帶到異國他鄉(xiāng)幸福地度過晚年，一邊捧著書，一邊更加努力地學(xué)習(xí)。
然而，這個世界充滿了煩惱，不愉快的事情仍然每天圍繞著我。我不著急，但是我喜歡在空閑的時候閉上眼睛。其實我并沒有真正的靜下心來，我的思緒在悄悄的飛走，我在享受著幻想的快感。
當(dāng)我累的時候，我幻想走在‘空山上似乎沒有人，但我想我聽到了一個聲音’的森林里，我疲憊的身心會不知不覺地放松下來；當(dāng)我憂心忡忡的時候，回想起我遇到的可笑的人和可笑的事，想著想著，嘴角已經(jīng)悄然掛著微笑，煩惱也就放在一邊；緊張的時候，抬頭看看藍天的云，或者夜空的星，想想自己在漫長的世界里是多么的輕松。當(dāng)我失敗的時候，我并沒有氣餒，幻想著我會如何化敗為勝，在接下來的比賽中再次奪冠；當(dāng)我成功的時候，我并不自滿，而是回憶起成功背后的艱辛，以及勝利之前的努力。我的心更清晰，我的心靈更平靜。
幻想讓我在寒風(fēng)中感受春天的陽光。
幻想在我失敗后給了我力量。
幻想讓我迷茫的時候看到希望。
幻想，讓我在困境中有個方向。
讓幻想伴隨我一生！我相信有了我的幻想公司，我的生活會更充實，更輝煌！
【第9篇】中國的貧困孩子作文400字-小學(xué)一年級作文
在澳大利亞，我不知道什么是貧窮，因為我所認(rèn)識和遇到的都是每天讀報就能拿到幾萬塊錢的人。乞丐住在收容所，不愁吃穿。孩子們在大學(xué)期間幾乎只付一點錢。但是到了中國，感情就變了。
我還記得剛下飛機的時候，我手里的一個礦泉水瓶被一些中國老奶奶搶了。他們皮膚黝黑，一位老婦人似乎病了。我忍不住淚流滿面，就給了她20塊錢。這是我第一次看到窮人。
后來學(xué)校組織了一次去山區(qū)的旅行。山區(qū)的孩子真的很慘。他們在棺材上寫字，在土地上畫畫。沒有凳子，他們坐在石頭上。沒有床，所以他們睡在桌子上。
中國有些人真的很出格。他們只有一百萬，所以買別墅出國旅游。在澳大利亞，即使他們有一百萬美元，情況也不是這樣。那些貪官都把錢裝進了自己的口袋，從來沒有想過那些窮孩子的下場。
中國貧富差距很大，富人不扶貧，沒有慈善。這樣的人就算升天，上帝也會把他們趕下來。
中國的窮人真的很痛苦。我希望我能盡力幫助他們。
主啊，請保佑他們
【第10篇】一年級看圖寫話：做一個誠實的好孩子
問題1:我知道今天數(shù)學(xué)考試的結(jié)果，()
問題設(shè)置2:看著同桌的紅，得了滿分，心里清楚的想到了()。
提供相關(guān)詞匯：皺眉、皺眉、悲傷，我的心像打翻了五味瓶
問題集3:另一場考試：看清試卷上的大紅100分，()
提供快樂的話語：欣喜若狂、喜形于色、喜氣洋洋、喜出望外、欣喜若狂和微笑
問題設(shè)置4:仔細看看，()
主要是引導(dǎo)孩子想象清晰的內(nèi)心活動；
問題5:明確來辦公室()
問題集六：老師()，明明()
看培訓(xùn)模式：
今天知道數(shù)學(xué)考試成績，考了99，同桌紅了，100分。當(dāng)你看著同桌拿滿分的時候，當(dāng)你皺著眉頭的時候，你就像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗對自己說：下次一定要爭取100分。再一次，看著試卷上鮮紅的100分，手里拿著自己的試卷，我欣喜若狂。但是仔細一看發(fā)現(xiàn)其中一個問題是錯的，老師也沒有改正。我該怎么辦？告訴老師？100分沒了，比我同桌差一分。別說出去，好嗎？那不是一個誠實的男孩。我該怎么辦？明明想了很久。最后，他決定告訴老師，于是他來到辦公室，告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊：你真是個誠實的男孩。
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【第11篇】其實你是個幸福的孩子
其實你是個快樂的孩子，雖然你固執(zhí)地認(rèn)為自己不快樂
其實你被很多人愛著，雖然你還不滿足
其實你是一個閃光的孩子，即使你總覺得自己沒人注意。
事實上，如果你能學(xué)會滿足，你就能比任何人都快樂
可以笑的很好，可以活的很自由。因為你是我，你被我支配。
【第12篇】壞孩子，我拿什么藥來救你作文3000字-小學(xué)一年級作文
世界上唯一不變的是變化。
但是誰能阻止世界的變化呢？來自不同地方的噪音會腐蝕耳朵。
過去的對話在今天變得陌生，就像一塊新鮮的面包，不碰它就會慢慢腐爛。
一個完美的身體已經(jīng)變成了腐爛的血肉，就像新生的嬰兒長大后會變老一樣。
垂死的老人變成了一堆骷髏。
你曾經(jīng)是我生命中最重要的一顆星，現(xiàn)在那顆星黯淡無光。你曾經(jīng)是我記憶中最絢爛的光芒，但現(xiàn)在那光芒已經(jīng)隨著時間消逝；你曾經(jīng)是我最喜歡的人，現(xiàn)在卻被那些不開心剝奪了什么。
因為你，我不再相信永遠的友誼。
可是，和你在一起的時候，我總是那么充實。等我長大了，你有很多我不知道的事。我們之間的距離真的遙不可及。
小學(xué)一年級的時候，你跟著一群女生去長廊玩。我膽怯地跟著你。沒有人注意到還有另一個我。你玩得很開心，笑得很燦爛。我只是看著你傻笑。你知道嗎？因為那時你會忘記我，無論我在哪個年級，我都厭倦了課間玩耍。
嘿，你很難過。轉(zhuǎn)過身來，我在后面等你?？墒悄氵B看都沒看我一眼，只好一個人走了，連笑都酸了。
這個喧囂的世界讓我混淆了你的方向，我給不了你一個微笑。
當(dāng)時我很害怕，有一天我們連朋友都不是。
我不知道怎么打扮。你在別人面前說我沒品味。我真的想哭。你想被取笑嗎？做一個普通人真的這么委屈嗎？你冷笑著對他們說，你們要哭了。真是失敗。
你養(yǎng)了兩條狗。我小時候很怕狗。我來你家的時候，那兩只狗很兇猛，很兇。其中一只狗突然哭了，我嚇得眼淚都出來了。之后每次看到有狗跟你在一起，不管有沒有人在場，你都會勾起過去。你那樣很煩，但是你知道嗎，我相信那個活潑可愛的會再回來的。
等待是一種愚蠢的方式。我其實是在等你的另一個靈魂回來。我真的是世界上最笨的傻逼。
你不是獨生子，也有個哥哥。你哥好像初一就輟學(xué)了，在社會上挺有名氣的。你通過你哥哥的關(guān)系認(rèn)識了很多壞孩子。只要你不喜歡任何人，你就可以要求那些人為你而戰(zhàn)。
我真的覺得那不是你，是另一個人，就像投胎一樣，你變成了野獸。
它變得像定時炸彈，讓我不敢靠近你。
過年的時候，你沒錢買零食和煙花。你向我要35美元。因為我相信你，所以我借給你那三十五美元。但是，拖延了一年，你沒有還錢。反而多欠了十塊錢。我媽媽向你要錢。你只是謊稱最近沒錢。不要總是乞求它。
欠債還錢是理所當(dāng)然的事，可你卻跟朋友說我媽是個婊子，還一直跟你要錢。
你的朋友對我媽媽非常反感。不知道是你唆使他們討厭我媽還是別的。我想告訴你，我不介意你通常說我什么。我媽是我媽，你要還你欠的錢。借又借不難，你應(yīng)該知道吧？為什么要說的那么難聽那么酸？
一切都是因為你變了，變得不可理喻。要是你還是那個無辜的孩子就好了。
你變了。雖然你像以前一樣映在鏡子里，但你的心已經(jīng)被腐蝕了。
現(xiàn)在哭是沒有用的，眼淚無法抹去你內(nèi)心的黑暗。
你說你的英文名是簡。如果你能像你的名字一樣簡單，不那么陰郁，變回活潑可愛的簡，那就太好了。
我們無法預(yù)測未來。只是希望你能過得好。
不管你有多壞，至少我是你的朋友，我們是朋友，這永遠不會改變。
我把你當(dāng)好朋友，即使你不把我當(dāng)你的好朋友，也沒關(guān)系，只要你重新做人，你的笑容永遠印在我心里。
不管別人怎么看你，只要你再改，我就幫你澄清，幫你辯護，哪怕他們罵我。
如果你不需要我，我愿意退出你的生活，只要看著你和別人在一起開心，我就滿足了。
寫這篇文章的時候，我摸不透自己的心情。
我不同情你，可憐你，可憐你，因為我們是朋友，盡管你以前很壞。
昨天你打電話問我要不要出去玩。我知道他們都在學(xué)校，不能和你玩，但我只是候補。沒關(guān)系，至少你能想到我。
放學(xué)后，我經(jīng)常和你打招呼，但你總是和那些男生一起笑，無視我的存在。尷尬和屈辱不算什么。重要的是你不想回答我而不是不聽。
你開始橫行無忌，把我?guī)У侥愀改傅姆块g。你偷偷地從衣柜頂拿出一個黑色塑料袋裝的重物。你解開了塑料袋的死結(jié)，里面裝著一大疊鈔票，有一百塊，也有五十塊。我馬上就醒了，我看著門外對你說，算了，別拿了，你媽知道了肯定會殺了你！
你又在嘲笑我了。你是個失敗者。才一百。更何況還有那么多。她不會發(fā)現(xiàn)的。
“那你可以拿五十，別走太遠?！蹦愫苁煜?，拿出一個略皺的一百，放在口袋里。拿五十的話就只有兩個，會找到的。
我真的輸給你了，所以你更擅長這個。
那一次，你去超市買了很多東西，用鎖著的日記本賄賂我。你媽來我家問你怎么這么多事。你只是很自然的跟你媽說是撿的。我聽說你用剩下的錢買了一件衣服，但她沒有注意到。
我有點害怕。我小心翼翼地把我的經(jīng)歷刻在你給我的日記本上。我?guī)е鴥?nèi)疚和恐懼熬了一夜。
你媽媽一直是個很單純的女人，給你和你弟弟存錢。其實我很羨慕你。你媽媽賢惠寬容，蒸雞蛋像果凍一樣好吃。
那天，你媽媽正在修剪你長到眼睛的劉海。你不耐煩的貶低她技術(shù)差，她舍不得給理發(fā)店一塊錢。她什么也沒說，只是默默地拿著剪刀修剪劉海。
“剪這么短干什么呀！丑，瘋！”你一出洗手間就對你媽媽大吼大叫，她眼睛都睜大了?！澳氵@樣跟我媽媽說話了嗎？這個短嗎？太可笑了。等你長大了，能嫁給神經(jīng)病一樣的媽媽嗎？”你媽媽真的被你逼瘋了。她抓著你的頭發(fā)，把你鎖在浴室里。我站在你家門前，聽著你的哭聲，下樓了。
這次不是你媽媽不好，是你太不懂事。你媽媽給你買了新衣服，但她穿了那些永遠不會被替換的運動服。她給你做了吃的，你只吃了幾口就問她要錢出去買零食。你也沒跟她說就去四路面館買了面團和臼面。
看著你坐在我家悠閑的吃著零食，我不禁感到憤怒，晚飯被你用一堆沒用的東西搪塞過去。
“啊丙，這么久才回來。她一直在談?wù)撃?。快來請你吃冰淇淋！”我媽笑了笑，從冰箱里拿出一個伊利雪糕，給了阿c，阿c只是把雪糕放回了儲備。你冷冷的看著這一幕，有點諷刺的對我說：“你媽怎么這么上心？原來她這么大方，我不知道?！蹦愕脑捒偸悄敲醇怃J刺耳。
上了qq沒多久，頭像就主動跳了起來，摸藍的時候真的很刺眼。
——，c，請你吃牛排。
——什么？
——呵呵，不知道怎么回答我，是嗎？號碼
幾句刺耳的話真的讓我很難過。我很想打幾個字。很好吃。這是五分熟的兒童牛排。哦，有可樂包營養(yǎng)蔬菜湯。
啊，你在c的諾基亞5230里的假身被我一一確認(rèn)刪除了。
這時，你回頭一看，它已經(jīng)死了，飛舞的楓葉做為你的陪襯，蕭瑟的夜風(fēng)和我留下的唯一腳印。
那時候我只是你編的一個小角色?，F(xiàn)在你的腦子里全是邪惡的雜念，太擁擠了，沒有1kb的內(nèi)存。
寫了這么多關(guān)于你的壞話，不得不舉手投降。你會找到這篇文章，我們從此一刀兩斷嗎？如果我會后悔，不！如果我不后悔，結(jié)果就是你和我分手了。
壞孩子，你不是在叛逆期。
叛逆，笑得前仰后合。
你想讓我原諒你嗎，叛逆的孩子。
你現(xiàn)在睡得香嗎？那么晚安，壞男孩。
原來你正處于叛逆期，永遠不會離開。
原來我已經(jīng)討厭你了，我永遠忘不了這種討厭的感覺。
原來那時候你已經(jīng)死了。
壞小子，吃什么藥可以救你？
【第13篇】“快餐”作文書帶給孩子什么作文1600字-小學(xué)一年級作文
寫輔導(dǎo)書很受學(xué)生家長的追捧；專家擔(dān)心功利主義的作文觀會導(dǎo)致學(xué)生作文走入死胡同。暑假期間，作文輔導(dǎo)書很火！這幾天，記者在兒童讀物比較集中的地方發(fā)現(xiàn)，如廣州圖書中心、東山書城、北京路新華書店、兒童書店：在兒童讀物中，作文輔導(dǎo)書的上架率和銷量是“最好的”，作文書很可能占據(jù)中小學(xué)生的課外閱讀空間！《快餐與快餐》作文書為什么暢銷？對提高孩子的寫作水平真的有用嗎？
“快餐”作文書很暢銷
有同學(xué)說，以廣州購書中心為例。小學(xué)的閱讀區(qū)，全中國兒童文學(xué)書的書架只有23個，而作文書的書架有13個，基本等于全外國兒童文學(xué)書的數(shù)量。記者在書店呆了一個小時，發(fā)現(xiàn)中國兒童文學(xué)區(qū)的顧客最少。大部分家長直接帶孩子去作文書架，只有自己的孩子留在外國文學(xué)區(qū)。排隊付款的客戶幾乎都有作文書，有的甚至買了一套幾本！出納人員說，作文書占了孩子教課書的近1/3，暑假賣的最好。為什么作文輔導(dǎo)書在夏天很受歡迎？記者發(fā)現(xiàn)，最暢銷的散文是《快餐與快餐》？書里的目錄就像快餐店的“菜單”，組合起來方便簡單。以一本書《新課標(biāo)時代小學(xué)作文詞典》為例，其中有一部分是“作文超市”。描述心理的好詞、好句、好片段有“夢”、“興奮”、“恐慌”、“內(nèi)疚”、“憤怒”等六種。很多孩子說很方便。不會寫的話可以去作文字典查一下，帶過來就用。購書中心的作文書架上有不少于十種“即時”作文書，如好詞、好句、好段落、快速查閱等。面對如此紛繁復(fù)雜的作文書，家長和學(xué)生真的不知道該如何選擇。記者在書店不止一次聽到家長問工作人員：“哪家賣得最好？”父母說好像每本書都有用，隨筆都很熟，干脆“從眾”；孩子們說，老師布置的作文練習(xí)選哪個比較合適，或者考試有類似問題就買哪個！出版界人士曝光了“家丑”，書商對作文書的拙劣制作符合市場熱賣，作文輔導(dǎo)書也成為出版界最熱門的話題。廣東新聞出版局提供的《2006年度全省圖書選題情況分析》，今年全省10家出版社為未成年人安排了340個題目，其中作文輔導(dǎo)160個，占總數(shù)的47%！廣東某出版社的一位不愿透露姓名的作文書編輯告訴記者，現(xiàn)在作文書這么多，真正精心組織策劃并體現(xiàn)作文教學(xué)成果的寥寥無幾。他說，以營利為目的出版的寫作指導(dǎo)書中，至少有以下“數(shù)罪”？第一，“天下文章大抄”:剪貼拼湊。且不說一些被過度使用的隨筆大同小異，就連教師在教學(xué)實踐中摸索出來的“作文法”經(jīng)驗，也往往是從概念上被盜走，由不同的“標(biāo)題”來進行。比如前幾年，南京某校長寫的一套被譽為“全國作文第一暢銷書”的《快樂作文訓(xùn)練教程》，被指抄襲天津南開中學(xué)田老師的“快速作文法”和北京鄭老師的“爆發(fā)性作文法”。第二，教學(xué)訓(xùn)練功能是徒勞的。比如一套21本的作文指導(dǎo)書叫《全國優(yōu)秀作文精選》，有《名師評點》，但所謂的評點卻充斥著“語言流暢、重點突出、結(jié)構(gòu)緊湊、中心明確、感染力強、篇幅合理”這樣的套話，很難想象有多少指導(dǎo)作用。第三，路線可疑，甚至有偽造嫌疑。作文書中收錄的很多文章和孩子寫的不一樣，邏輯思維也是大人的。更典型的是每年高考后流行的所謂“滿分作文”。大部分來自考場外，這其實是無良書商雇傭成年作家的“暗箱操作”。第四，訓(xùn)練思想違背語文教學(xué)規(guī)律，助長“八股”之風(fēng)。如果有一些“快餐和快餐”的作文書，作文材料分為八塊：描述風(fēng)景，描述動作，描述心理.間接鼓勵學(xué)生生搬硬套，臨時抱佛腳，忽視整體的進步
廣州的學(xué)生呢？我們記者在廣州書店隨機詢問了一些中小學(xué)生，得知他們已經(jīng)買了5本以上的作文書，有一位家長甚至給孩子買了價值1000多元的這樣的書。寫書這么受歡迎，給孩子帶來了什么？兒童文學(xué)作家、廣東教育出版社總編輯劉小玲女士在廣州少年宮“作文實驗班”當(dāng)了四年老師。她對此感觸頗深：“每個班那么多學(xué)生，我布置作文題目才15分鐘，就大張旗鼓地寫了幾百個字，結(jié)構(gòu)完整，句子流暢，但開頭和結(jié)尾總是一個格局。在他們的作品里，冬天總會有雪，秋天總會有楓葉紅，春天總會有冰消失；眼睛總是像閃爍的星星，清晨的太陽總是明亮的……這是他們生命中的季節(jié)嗎？他們親身經(jīng)歷過嗎？”有一次，她安排了一篇作文，全班40個學(xué)生中有23個以“在一個陽光明媚的早晨……”開頭，逗得她哭笑不得！劉小玲說，在她的教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的閱讀范圍只停留在作文選擇上，所以他們的作文沒有氣場。在僵化的程序約束下，他們除了作文選擇提供的格式外，沒有其他寫作思路。因此，很多教育工作者喊出：過分依賴作文選材，不關(guān)注現(xiàn)實，不體驗生活，不思考生活，不表達真情實感，功利的作文觀，會導(dǎo)致中學(xué)生作文走入死胡同。培養(yǎng)閱讀興趣很重要。買“作文選”的時候，要警惕幾個誤區(qū)。作文本有用嗎？業(yè)內(nèi)人士對此有什么看法？廣州少年宮文學(xué)培訓(xùn)中心主任楊楠老師認(rèn)為，如果學(xué)生作業(yè)太多，沒有足夠的時間閱讀長篇名著，選擇短小精悍、內(nèi)容豐富的作文是一種不錯的方式。在當(dāng)今“讀圖時代”，從閱讀“作文選文”開始，教會孩子如何閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是可行的。好的作文選擇可以起到指導(dǎo)作用。但是，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。千萬不要把作文捧成“佛腳”，也不要讓作文限制了你的思維。沙面小學(xué)校長張老師說，小學(xué)生最重要的是培養(yǎng)他們的閱讀興趣。家長不要盲目給小學(xué)生買作文書。寫作水平的提高不是立竿見影的，需要長期的積累。父母不自覺地給孩子灌輸急功近利的思想，會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，害怕看書，害怕寫作文。劉小玲提醒家長，給孩子買“作文選”要防止幾個誤區(qū)：第一，避免把作文選作為所有孩子的課外閱讀內(nèi)容。學(xué)習(xí)漢語在很多方面都是一個積累的過程。讓孩子多讀一些兒童文學(xué)作家寫的書，會啟發(fā)孩子拓寬知識面，培養(yǎng)寫作興趣。第二，避免做“名師”而不是“開心”。不要迷信所謂的“名師推薦”，完全是從大人的角度評論。第三，避免“考試比天還大”。重點要放在全面提高孩子的語文素養(yǎng)上。
【第14篇】城里孩子作文100字-小學(xué)一年級作文
城市孩子
木子霖
曾經(jīng)是媽媽懷里的軟綿綿的嬰兒，
以前是爸爸背上的頑皮貓。
抓一把小米，糟蹋饕餮雞，
丟一根骨頭，寵壞貪吃的狗。
哦！城市孩子，
出生在陽光下，
泡在蜜罐里。
麥當(dāng)勞，肯德基，
這是孩子們的天堂。
電瓶車，蹦床，
它是孩子們的天堂。
哦！城市孩子，
出生在陽光下，
生長在溫室里。
【第15篇】我要做個好孩子
我是一個活潑的小男孩。我有一個愿望，就是做個好孩子。為了做一個好孩子，我花了很多精力！
做個好孩子就是全面發(fā)展，語文，數(shù)學(xué)，英語，體育，什么都好。但是我的缺點太多了，有些很難改變。我不能拿走它們。最后，我媽教了我一個方法：練。有錯就練。這是個好辦法。我花了一個星期改變了很多問題。但是我有一個新問題，期末考試快到了，作文逐漸增多，過幾天就沒時間練了。這讓我很尷尬。為了做一個好孩子，我只能找時間去做其他的事情去練習(xí)。我先擠出一點休息時間，過了幾天就被作業(yè)占滿了。于是我又?jǐn)D出了閱讀時間，但一個星期后，作業(yè)占去了一半。距離期末考試還有八天，我的閱讀時間大概是四天。如果你想練習(xí)，你應(yīng)該加快作業(yè)速度。但是我的作業(yè)速度慢，所以我媽用了一個招數(shù)——竹筍炒肉。只要你不在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，你就會受到處罰。挺有用的。多了10分鐘，我就有時間練習(xí)了。經(jīng)過努力，終于拿到了兩年沒拿到的獎狀。變成了一個好孩子。
小學(xué)其他年級同類作文
聰明的孩子
周五，爸爸媽媽去上班了。小明一個人呆在家里，就開始畫父母的笑臉。畫到一半，小明聽到了門鈴?！岸×恪×恪毙∶餍南耄喊謰寗偝鋈?，怎么這么快就回來了？這是門出來時一個陌生男人的聲音：“小明，我是你爸爸的朋友，快開門！”小明覺得很奇怪。他搬了個凳子，站了起來。透過貓眼，他看到一個高個子男人在他家門口徘徊。小明提高了警惕。我該怎么辦？小明靈機一動，就在那里！“叔叔，爸爸在睡覺，請稍等?！薄安?，我先來！”
爸爸媽媽回來了。小明告訴了他們今天發(fā)生的事情。爸爸高興地說：“小明，你真是個聰明的孩子。”
二年級：李炫英
（二年級，350字）
《會口技的孩子》讀后感
這本書記錄了很多故事，不像其他書，只有一個故事。相比之下，我更喜歡這本連載小說。
這本書里有：《閉上眼睛看見我》，《海中人的歌》，《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》等.讓我流連忘返的連載故事，其中我最喜歡的是《會口技的孩子》。從第一段：一鳴驚人，第二段：漁民教藝術(shù)，再到意想不到的麻煩，畫眉事件，最后是榮譽市民。每一段都讓我思考，我瘋了。甚至在課堂上，我也在思考這個故事。我最喜歡的是漁夫?qū)χ鹘墙险f的話：“我們身邊沒有噪音，只有高低聲，只有弱點；只要認(rèn)真聽，各種聲音都是流動的音樂。”看了這一段，發(fā)現(xiàn)自己對噪音的理解是不是太膚淺了。反應(yīng)是否過于強烈；你是否誤解了音樂。于是，我開始帶著疑問看，慢慢的我發(fā)現(xiàn)是真的，同時也開始期待小說的連載。但是我和很多朋友交換過這本書，還是沒有頭緒。日復(fù)一日，這本漂流的書不得不上交，心里似乎很不舒服。好像他成了我最好的朋友。這個時候我好像不想看完這個讀后感了，怕書看完就沒了！
再見了書，再見了《會口技的孩子》，希望有一天，你能再次漂到我的手里！
廈門市思明區(qū)第二實驗小學(xué)五年級：金童
（五年級，500字）
廢墟中的孩子
廢墟中的孩子
這張照片拍攝于1937年8月28日，當(dāng)時日本侵略者轟炸了上海南站。哭鬧的嬰兒和倒塌的房屋，讓我們仿佛回到了中華民族被欺凌的屈辱時代。
因為日軍轟炸，當(dāng)時的北站變成了戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷。南站成了唯一的交通出口，大批難民涌入車站。突然，一群日本敵機在空中飛來飛去，投下大量炸彈。車站突然變成了一片廢墟，到處是尸體和血流成河。廢墟中孩子的慘哭更讓人心碎。侵略者的炸彈摧毀了一切美麗的東西。在敵機投下炸彈的那一刻，一個孩子的母親試圖用自己的身體蓋住掉落的碎石和彈片。孩子的母親被炸彈炸死了。幸運活下來的孩子認(rèn)不出他那血淋淋的母親，他大聲哭了起來。但是媽媽慈祥的笑臉并沒有出現(xiàn)在我面前，更沒有爸爸平時那雙強有力的手去接他。孩子溫柔的哭聲似乎在質(zhì)疑入侵者：你為什么這么殘忍，奪走了我父母的生命和我幸福的童年！
戰(zhàn)爭把熙熙攘攘的街道變成了廢墟，摧毀了人們幸福的家園，粉碎了孩子們童年的夢想。這就是戰(zhàn)爭對人類造成的傷害，連手無寸鐵的孩子也不能幸免。
讓我們把鬧鐘敲得更響，從歷史中學(xué)習(xí)，記住這段歷史的恥辱，努力讓我們的國家變得更強大。只有這樣，中國人民才能不被外國列強欺負，祖國才能屹立于世界民族之林。
（四年級，500字）
