【第1篇】教師節(jié)作文250字-小學一年級作文
教師節(jié)快到了，我真誠地對你說：“老師，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！”
每天你都很早來學校幫助我們批改作業(yè)。在課堂上，你總是不厭其煩地向我們解釋。放學了，你還在辦公室。每當我們犯錯時，你總是耐心地教我們.
老師，您像園丁一樣向我們傳播知識。你就像總是說'春天的蠶會織到死，蠟炬成灰，眼淚流盡'
老師，一定要好好學習，報答您的教誨。在這金色的九月，祝你幸?？鞓访恳惶欤?/p>
【第2篇】教師節(jié)作文1500字-小學一年級作文
老師，今天我想對你說：你辛苦了。你就像一個辛勤的園丁，每天給我們的幼苗澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師，你想照顧我們的父母。每天，我們都在你的懷抱里快樂的成長。晚上，你還在努力批改我們的作業(yè)。這時，晚風悄悄提醒你：早點睡。早上，你起得很早。這時，路邊的野花輕輕告訴你：睡一會兒。
老師，您為我們付出的太多了。老師的好，難忘。老師，你真好。每次我問你問題，你總是和藹地給我解釋。啊，老師，你說的每一句話都像春天的雨露，滋潤著我的心。啊，老師，你是老香蕉，而我們是嬌嫩的小香蕉。你把營養(yǎng)轉移給我們，臉就憔悴了。
老師，你的頭腦充滿智慧。雖然你對我們要求很嚴格，但我堅信嚴格的老師才能成為好老師。老師，你有至高無上的榮耀。你永遠是每個人心中的驕傲！
教師節(jié)快樂，老師！今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師，今天我想對你說：你辛苦了。你就像一個辛勤的園丁，每天給我們的幼苗澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師，你想照顧我們的父母。每天，我們都在你的懷抱里快樂的成長。晚上，你還在努力批改我們的作業(yè)。這時，晚風悄悄提醒你：早點睡。早上，你起得很早。這時，路邊的野花輕輕告訴你：睡一會兒。
老師，您為我們付出的太多了。老師的好，難忘。老師，你真好。每次我問你問題，你總是和藹地給我解釋。啊，老師，你說的每一句話都像春天的雨露，滋潤著我的心。啊，老師，你是老香蕉，而我們是嬌嫩的小香蕉。你把營養(yǎng)轉移給我們，臉就憔悴了。
老師，你的頭腦充滿智慧。雖然你對我們要求很嚴格，但我堅信嚴格的老師才能成為好老師。老師，你有至高無上的榮耀。你永遠是每個人心中的驕傲！
教師節(jié)快樂，老師！今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師，今天我想對你說：你辛苦了。你就像一個辛勤的園丁，每天給我們的幼苗澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師，你想照顧我們的父母。每天，我們都在你的懷抱里快樂的成長。晚上，你還在努力批改我們的作業(yè)。這時，晚風悄悄提醒你：早點睡。早上，你起得很早。這時，路邊的野花輕輕告訴你：睡一會兒。
老師，您為我們付出的太多了。老師的好，難忘。老師，你真好。每次我問你問題，你總是和藹地給我解釋。啊，老師，你說的每一句話都像春天的雨露，滋潤著我的心。啊，老師，你是老香蕉，而我們是嬌嫩的小香蕉。你把營養(yǎng)轉移給我們，臉就憔悴了。
老師，你的頭腦充滿智慧。雖然你對我們要求很嚴格，但我堅信嚴格的老師才能成為好老師。老師，你有至高無上的榮耀。你永遠是每個人心中的驕傲！
教師節(jié)快樂，老師！今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師，今天我想對你說：你辛苦了。你就像一個辛勤的園丁，每天給我們的幼苗澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師，你想照顧我們的父母。每天，我們都在你的懷抱里快樂的成長。晚上，你還在努力批改我們的作業(yè)。這時，晚風悄悄提醒你：早點睡。早上，你起得很早。這時，路邊的野花輕輕告訴你：睡一會兒。
老師，您為我們付出的太多了。老師的好，難忘。老師，你真好。每次我問你問題，你總是和藹地給我解釋。啊，老師，你說的每一句話都像春天的雨露，滋潤著我的心。啊，老師，你是老香蕉，而我們是嬌嫩的小香蕉。你把營養(yǎng)轉移給我們，臉就憔悴了。
老師，你的頭腦充滿智慧。雖然你對我們要求很嚴格，但我堅信嚴格的老師才能成為好老師。老師，你有至高無上的榮耀。你永遠是每個人心中的驕傲！
一年級：2286145899。
【第3篇】教師節(jié)作文《感恩的心》作文450字-小學一年級作文
在我夢見摘星的那些年里，我很清楚，我身后有一個人在默默為我搭起梯子，讓我如愿以償。雖然或多或少對你的嚴厲有所偏見，但我還是自始至終懷著一顆感恩的心感謝你。
當我對遙遠未知的未來憂心忡忡的時候，當我的學習畫面越來越淺的時候，我也知道是你把我?guī)У搅酥R的殿堂，你用彩筆把我的畫面畫得很深。謝謝您們。
你和犯錯的學生做思想工作；你會帶著幽默對調皮的學生說話；你會善意地鼓勵脾氣暴躁、積極上進的學生。
在我看來，勤勞的園丁等于善良的母親，因為他們不求回報，只求孩子長大，報效國家。
夸美紐斯說：教師是一個太陽底下再也無法優(yōu)越的職業(yè)；斯大林：也有人說老師是人類靈魂的工程師.
很多文章贊美老師：老師就像粉筆、燈塔、蠶、蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻名副其實，是老師辛苦掙來的。
你把青春的歲月和心血傾注在我們身上，讓我們的小蓓蕾得到了充足的陽光和雨露。我們想摘下最大最亮的花，戴在你的胸前。
我把我的好成績獻給你；我把我的健康獻給你；我向你表示感謝.
【第4篇】教師節(jié)送花作文250字-小學一年級作文
教師節(jié)獻花
今天是教師節(jié)。我看到許多學生給老師送花?；ㄓ蟹凵⒓t色、紫色和黃色，非常漂亮。我沒有準備花，就站在那里看。突然，我看到老師們把花扔進了垃圾桶。那些美麗的花躺在又臟又臭的垃圾桶里。真可惜！但也有同學給老師蠟燭等日用品和食物，老師收下了。
只有我們班的數(shù)學老師王老師沒有把同學送的花扔過來收下。我以為下一個教師節(jié)我會給王老師送花。
朝陽小學一年級153班
劉？財富
【第5篇】教師節(jié)作文250字-小學一年級作文
教師節(jié)快到了，我真誠地對你說：“老師，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！”
每天你都很早來學校幫助我們批改作業(yè)。在課堂上，你總是不厭其煩地向我們解釋。放學了，你還在辦公室。每當我們犯錯時，你總是耐心地教我們.
老師，您像園丁一樣向我們傳播知識。你就像總是說'春天的蠶會織到死，蠟炬成灰，眼淚流盡'
老師，一定要好好學習，報答您的教誨。在這金色的九月，祝你幸福快樂每一天！
【第6篇】慶祝教師節(jié)作文100字-小學一年級作文
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慶祝教師節(jié)
作者：晶晶
明天是教師節(jié)。我想每個人都在想教師節(jié)給老師買什么樣的禮物。當然，我也擔心送老師什么樣的禮物。
老師不要禮物，只要我們努力學習，天天向上！
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【第7篇】教師節(jié)作文200字-小學一年級作文
教師節(jié)
鄭州市文化路的年輕人趙恒博
9月10日是教師節(jié)。
昨晚媽媽給我準備了兩朵漂亮的康乃馨，說老師辛苦了，準備送給老師。
我一大早就起床了。早飯后，我高興地去了學校。當我到學校的時候，我聽到同學們在談論教師節(jié)。許多學生拿著花給老師。過了一會，班主任來了。我推了過去，給老師獻了一朵“康乃馨”，老師很高興收到了花。她說：“謝謝，我同學那么在乎老師！”過了一會兒，數(shù)學老師來了，我們也給數(shù)學老師獻花。上完四節(jié)課，我高高興興地回家了。
【第8篇】教師節(jié)作文400字-小學一年級作文
教師節(jié)
今天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)。我們班有同學特意送了花給老師，老師當然很開心，但是作為同學我忘了，所以我和幾個同學都沒有帶，心里很愧疚。
歷史經(jīng)驗告訴我們：“教育是百年大計的基礎，國家落后就要挨打。”只有教育才能使國家強大。但是教育要靠教師的努力，所以教師對國家人才培養(yǎng)很重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家設立了教師節(jié)，旨在表達國家和人民對教師的尊重和熱愛。
新中國的教師節(jié)定于1958年，前一個教師節(jié)是6月6日。由于中國新學期從9月1日開始，為了讓新生和老師適應新環(huán)境，9月10日正式改為教師節(jié)。中國古代有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。在中國古代，我們提出“天地、師者、師者”的例子，把教師的地位放在親人后面，足以說明教師的地位和作用。
老師光榮而勤奮。愿我們每個人都尊敬老師，重視教學?，F(xiàn)在和將來。
【第9篇】大學生教師節(jié)作文《教師禮贊》作文1500字-小學一年級作文
“教師是園丁，教師就像母親，教師用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，教師用知識的甘露哺育我們成長……”這些話是我們從小到大寫老師作文都不會厭倦的話。說實話，小學初中的時候，老師給我的印象就是我狠心啰嗦，每天給我們留下的指令沒完沒了，作業(yè)沒完沒了。他們會看著我們在自習課上寫下每一個單詞。然而隨著年齡的增長，我漸漸懂事，終于明白了老師的苦心。他們不再對我們嘮叨，不再盯著我們看，用信任的眼神鼓勵我們。于是我把對老師的敬畏從過去變成了現(xiàn)在的崇敬。
進入大學后，發(fā)現(xiàn)生活和學習很不一樣，唯一不變的是老師的熱情。從大一到大三給我印象最深的老師之一是喬冰，他年輕有為，現(xiàn)在是我們民航學院的副教授，他對機器人有很多研究。曾擔任全國高校機器人大賽評委。他也是我校機器人研究團隊的骨干，代表我校取得了第二名。喬老師多次擔任我們的專業(yè)。他的講課風格獨特幽默，課堂氣氛活躍。所有的學生都非常喜歡他的課，把他視為一個充滿青春活力和幽默感的年輕朋友。
但是，我最喜歡欣賞的是他的耐心和熱情。每當有任何問題，他都會盡力幫助我們解決。他會盡快回復你的郵件，幫你解決問題，然后親自指導你；他還會不遺余力地多次往返于兩個校區(qū)之間，為同學們個人消除困難復雜的學習難題。他從來沒有像他的同學那樣容易接近的書架。課后你可以和他交流各種事情，他會給你提供任何有利的信息和他的經(jīng)歷，為我們的未來指明方向，讓我們少走彎路。
他的教學風格也受到學生的一致好評。為了讓我們畢業(yè)后更快更好的適應社會，他非常注重培養(yǎng)我們這方面的能力。我們以目前的商業(yè)網(wǎng)站設計課程為例。他允許班上的學生六人一組組成11個小組，從網(wǎng)站研究到主題確定再到具體的工作計劃。他要求我們采取正確的態(tài)度，積極參與這件事。學生主動調查的積極性很高。各組經(jīng)過分析討論，以策劃書的形式向師生匯報網(wǎng)站計劃和工作進展。老師很滿意，很欣賞我們的學習態(tài)度?，F(xiàn)在各團網(wǎng)站如火如荼。喬老師給了我們技術指導和監(jiān)督。在這段分工合作的時間里，作為一個團隊的領導者，我深深體會到了團隊精神的重要性，親身感受到了每個團隊成員與整個團隊的關系，這是理論知識的提高，也是經(jīng)驗的總結，但這是喬老師用他獨特的教學方法給我們提供的寶貴機會。在這里。我很想說：“謝謝老師！”每個人都有老師。廣義的“三人行必有我?guī)??！比说囊簧鷳撚泻芏嗬蠋煟华M義的“人生有知己足矣！”好老師當然是知己。一個人的一生應該有很多像喬這樣的老師，而他就是這樣一個令人難忘的老師。
“沒有一流的老師，你不可能教出一流的學生。”大多數(shù)教師處于教學的第一線，處于教育的“最高層次”。教育政策和學校領導的學校管理策略必須通過教師來實施。關鍵是教師課堂是實施素質教育的主渠道。教師努力探索課堂教學改革，科學組織教學過程，靈活選擇教學方法，因材施教，循序漸進。
有人把老師比作燃燒自己照亮別人的紅蠟燭。教師節(jié)之際，我們面前的紅燭更加容光煥發(fā)，更加迷人。我國各類學校有1000多萬人民教師，響應***“科技興國”的號召，默默奉獻自己的智慧到崗位上，培養(yǎng)造就了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們愿意振興教育，投身教育。可喜的是“筆尖耕耘桃李，墨汁倒出智慧之花”?？缡兰o的人才如雨后春筍般燃燒起來，但他們蠟燭般的人生從上到下總是那么明亮美好。
【第10篇】教師節(jié)的禮物（人教版第11冊習作1）作文800字-小學一年級作文
秋高氣爽，天空像一塵不染的玻璃，淡淡的云和白雪
白色，像牛奶。
教師節(jié)的前一天，學生們正在談論教師節(jié)給老師送什么。
有人說送花，有人說送賀卡……應有盡有。ke 11
18歲的賈加擔心送什么禮物。
9月10日，——教師節(jié)，剛剛破曉。佳佳起身。今天天氣晴朗
早晨，天空中的云隱隱約約，清新的空氣中有一絲涼意。賈加拿著一本書
書包，穿著藍色校服。戴著一條新鮮的紅領巾，快步向學校走去。道路
佳佳總是想著如何給老師一份滿意的禮物。
一陣風吹來，路邊的九月菊花散發(fā)出淡淡的香味，造成
賈加注意了一下，賈加走到菊花跟前，蹲下來，仔細想了想，九月的菊花
雖然不美，但是生命力很強，花快死了，還開著，不像我
我們的老師？于是，她選擇了野花，她選擇了又選擇，摘了又摘，實在是忍無可忍
蔡邑摘了一束花。她抓起菊花，給學校唱歌。
到了學校，她悄悄來到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人。
她感謝上帝幫了她一個大忙。她又透過窗戶看了看，輕輕地把它推開
窗戶和門，我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上只有幾樣很普通的東西，放在右下角
一個地球儀和一個臺歷，這是翻到9月9日那一頁的桌面
書桌上還有一本沒寫完的作業(yè)書。書上的叉子和鉤子記錄了老師的觀點
一點一點的，上面還帶著一盒老花鏡，老師為了我們一夜沒合眼。
付出了多大的努力，最后一段還有一個小筆筒，賈加小心翼翼地把菊花放下
花插在筆桿里，一邊插一邊想，心里也對老師有很大的感觸
激，筆筒里的幾束花不時散發(fā)出一陣濃郁的香味，彌漫了整個
辦公室。她看著這些花，默默地說：‘花啊，你是我們的一員。
所有學生的化身，請把我們所有的敬意和祝福帶給我們的老師
親愛的老師，小女孩想了一會兒，老師一定看到這些菊花長得很高。
邢想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑容。陽光透入房間。
照耀鮮艷的花朵，讓佳佳笑得燦爛。這張照片是
多美的尊師圖，多美的這份教師節(jié)禮物。
……
【第11篇】老師，教師節(jié)快樂作文500字-小學一年級作文
紫南小學6 (3)班潘燕華
一年一度的教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)很奇怪，就是今年是周六。可能有人覺得沒什么奇怪的，但對我來說，就像一個科學家發(fā)現(xiàn)原始人天生就有卵子一樣神奇和奇怪。
正是因為這個特殊的教師節(jié)，我專門為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六，所以今天我們提前一天為老師慶祝。
早上，我們在黑板上寫了幾個字——“教師節(jié)快樂”！然后把學生叫進來，幾個學生精心制作的卡片上簽上了全班的名字。最后兩個同學去叫老師，幾個同學躲在門后。請不要對老師“撒花”。沒多久，老師在兩個同學的帶領下來到教室，幾個躲在門后的“灑花仙子”走了出來。撒！老師好像又進了教堂，在兩個伴娘的帶領下又成了新娘。這個新娘真漂亮！已經(jīng)完成教會學生給老師的禮物和祝福！老師開心地笑了。真的讓我心甜。??！老師！你的笑容，你可愛又充滿愛意的臉，是那么可愛又美麗。
老師看上去因我們的祝福而容光煥發(fā)。它讓我每天都為老師努力，為我們的成績盡我所能，每天都為我們訪問和修改作業(yè).
這個事實真的讓我很想叫你“媽媽”！
講師：清老師
評論：教師節(jié)你想對老師說的話讓我很感動！
【第12篇】教師節(jié)的驚喜作文700字-小學一年級作文
教師節(jié)早上，秋風習習，有些涼意。我一個人走在山路上，苦苦思索：今天是教師節(jié)，我該給老師什么驚喜？
走著走著，看見山坡上五顏六色的野菊花。我心里有個想法。我走到山坡上，精心挑選了幾株野菊花，準備送給張老師。??！花瓣上的晶瑩露珠真的像耀眼的珍珠。
我一邊往學校走，一邊看著美麗的野菊花，仿佛看到了慈祥可親的張老師…
張老師是我們的班主任。她不僅在課堂上表現(xiàn)出色，而且對我們每個學生都很好，就像她的孩子一樣。她總是以各種可能的方式照顧我們，勤奮地教育我們，教給我們知識和做人的道理。
記得有一次語文課，一個同學因為緊張沒有回答問題，覺得自己太笨了。但張老師并沒有責備他，而是用深情的話語鼓勵他放松，認真思考。結果在老師的鼓勵下，同學很快回答了這個問題。所有的學生都說老師的話是深情的鼓勵。
有一天，兩個學生因為矛盾吵起來了。老師知道后，把他們叫到辦公室，沒有批評他們，而是告訴他們要互相尊重，不要為一點小事爭吵。后來，兩個學生的友誼加深了。所有的學生都說老師的話是善意的提醒。
這時一陣笑聲打斷了我的思緒，我快步走到辦公室，把頭從窗口探了進去。但是辦公室里沒有人。我心想：張老師一定又去檢查學生作業(yè)了。張先生多敬業(yè)??！
辦公室窗戶旁邊是張先生的桌子。書桌的左上角有一個臺歷，剛好翻到9月10日。右上角有一個地球儀、墨水和一個裝滿各種文具的筆筒。書桌上還有陪伴張先生多年的語文書和一副老花鏡。
我悄悄在筆筒里插了一束野菊花，另一束在桌子上。愿這束美麗的花在教師節(jié)給張老師一個驚喜…
【第13篇】教師節(jié)(轉載)作文700字-小學一年級作文
尊師重教，為未來打基礎
有一個節(jié)日，是唯一一個人們最懷念的節(jié)日——那就是教師節(jié)。
有人說老師是蠟燭，為我們照亮前方。有人說，老師是一雙讓我們在知識中翱翔的翅膀。我認為老師是一本書，讓我們知道知識的奧秘。我現(xiàn)在是六年級的學生。這么多年來，我覺得我的老師是最值得尊敬的人。
有一天，下雨了，天空很暗。當時父親很晚才接我。李老師看到我還站在教室門口，就走過來問我，你怎么還不回家？我說：“爸爸很晚才來接我。李老師一聽，就卷起褲子把我背在背上，然后就往我家走。當他們到達我家時，李小姐的鞋子濕了，但我一點也不濕。我感動得流下了眼淚。我的父母熱情地邀請李小姐來我家喝一杯熱茶，但李小姐拒絕了，所以她穿著濕鞋回家了。
教師節(jié)那天，全班同學一大早就來到學校，因為他們想給李老師一個驚喜。小畫家在黑板上寫下了一條美麗的藝術線條：“親愛的李老師，您辛苦了，請接受我們的思念！”講臺上站著米蘭，這是我們全班努力培養(yǎng)的。在米蘭種植的藍色土盆外面，放著一個精致的紫砂花盆，花盆上刻著“桃李園”幾個字。為了讓它變得漂亮，我們每天給它澆水施肥，把它放在陽光充足的地方，把教室裝飾得很漂亮。
鈴響時，李老師像往常一樣拿著課本走進教室，微笑著。李老師看到黑板上的大字，不禁楞了一下，回頭看著我們。這時，陳雯婷大聲喊道：“站起來！”學生們齊聲起立，深情高歌：“老師窗前有一盆米蘭，綠葉中藏著小黃花。不是為了春天，所以默默的在人心上灑香，老師節(jié)日快樂?！痹谖覀兊母杪曋?，李先生看到米蘭站在講臺上。他大步走到講臺前，深情的看著米蘭，然后看著我們。兩顆晶瑩的淚珠從眼角涌出，落在米蘭的花上。
在這里，我想對你說：“老師，你辛苦了。教師節(jié)快樂?！?/p>
【第14篇】教師節(jié)那天作文250字-小學一年級作文
今天是2009年9月10日，是教師節(jié)。
早上來學校的時候，看到好多同學手里拿著絹花。別問了，都是給老師的禮物。我想給老師買花。轉念一想，老師每天早來晚走。不知疲倦地為我們擔心。不就是為了我們考個好成績嗎？明白了。送老師一個錢買不到其他同學送不到的禮物——，給老師一個好心情。
于是，上課的時候，我專心聽講，而不是左耳進右耳出。即使別人打擾我，我也不分心。認真做作業(yè)的時候，不像以前那樣和老師打交道，怕出錯惹老師生氣。
今天，我用行動給了老師最好的禮物。以后我會更加努力的去實現(xiàn)自己的承諾，保持成績第一，為老師爭光！
山西省原平市青年街小學一年級：吳浩基
【第15篇】九月十號教師節(jié)主題作文作文500字-小學一年級作文
在這個特殊的節(jié)日里，趙明利放學后去花店買了兩朵花，然后高興地去老師辦公室看望老師。
她來到老師的窗前，發(fā)現(xiàn)老師不在那里。她想把花放在老師的筆筒里，但她猶豫了。她看了看桌面上的日期，——年9月10日，語文教師節(jié)；她看語文課本的時候，好像老師為了給學生改作業(yè)，夜以繼日地寫評語。桌子上的玻璃似乎反映了老師因過度勞累而衰老的太陽穴；老師布滿皺紋的臉出現(xiàn)在地球儀上；“鴻雁”牌墨水讓她想起老師攢錢給同學買書的情景。不知道老師用了多少天幾個月這瓶墨水。"。
最后，她終于鼓足勇氣，慢慢地把兩朵象征感激的花插入筆筒。這時，今天的主角——，敬愛的老師，最近推門進來了。兩個人都被這突如其來的一幕震驚了。過了一會兒，老師恢復了，眼睛立刻濕潤了。她說3360‘謝謝’這個平時看似簡單的詞語，現(xiàn)在似乎蘊含著深刻的道理。她覺得這個普通的學習。
是老師的“謝謝”讓趙明利再次變得勇敢。她只是對老師說了：關于她拿著的花。老師，我非常感謝您這些年來對我的教導?！敖處煿?jié)快樂！”謝謝！這個‘謝謝’好像比剛才那個更震撼。這時老師和趙銘麗都留下了兩行清淚…
向老師告別的趙明利在回家的路上看著太陽。雖然天空下著毛毛雨，但她覺得今天的陽光是她一生中最明亮的。
小學其他年級同類作文
教師節(jié)
本周是教師節(jié)。這個美麗而宏偉的名字讓我們的校園充滿了快樂、幸福和溫暖。
加減乘除都數(shù)不過你的付出。
詩詞歌賦不能贊美你的崇高。
美麗的文字無法形容你的重要性。
因此，學校舉行了一次活動來感謝老師們的努力。
周一早上，我早早起床，六點半開始步行上學，因為活動老師說周一有很多老師從莆田回來了，我們(我、楊可心、鄭繼生、林星航)應該給老師們一個驚喜。我們愛使者站在門的兩邊，女生捧著花，男生捧著禮物。我們緊張得繃緊了臉。活動老師這樣看著我們，笑了：“放松，放松。”我們都長舒了一口氣。突然，喇叭響起，伴隨著活動老師的喊聲：“快，兩位老師來了，雙方一起走?！眱晌焕蠋熥哌M來后，我們異口同聲地喊：“老師好，節(jié)日快樂！”兩位老師起初都驚呆了，然后笑得合不攏嘴.
星期二是真正的教師節(jié)。我?guī)еY物來到學校。這次準備了一個別出心裁的禮物，大白天的糖果，因為希望老師的生活像糖一樣甜，糖可以吃，所以沒地方放。來到教室，看到幾乎所有的桌子上都是禮物，我們組織了一些人送到門口。我清楚地記得，當老師們看到我們的禮物時，他們的臉上充滿了幸福。
陳婷和我組織了一次活動。老師一進門，我就示意大家安靜。陳婷喊著站起來后，大家都喊著：“老師你好，節(jié)日快樂！”但是，過程中有個小錯誤。有人說節(jié)日快樂，有人說教師節(jié)快樂。然而，令我欣慰的是，老師還是很開心。
一支粉筆寫下了你輝煌的一生；
一塊黑板記錄著你無悔的追求；
一個平臺讓我們在知識的海洋中馳騁；
一間教室，放下我們美好的夢想；
一句贊美的話，是無限的信任和陽光；
微笑總是溫暖我們的心！
一句話：“老師，你辛苦了！”
六年級：歐陽毅
（六年級，800字）
教師頌——獻給教師節(jié)
老師是陽光和雨水，
我是一棵小樹苗，
你沒有一直給我營養(yǎng)，
直到它開花結果。
老師是剪刀，
我是一朵花，
一旦被發(fā)現(xiàn)，
你必須修剪枝葉。
老師的獎賞是甘露，
老師的懲罰是咖啡。
我們還是孩子。
獲得獎勵
心頓時甜了，
被懲罰
心里有悲歡離合。
好獎勵，
懲罰是好的，
因為我知道，
你們都是為了我們的健康成長。
??！老師！
你把淘氣的我們，
教育一個感恩的孩子。
是你讓我們變得年輕，
培養(yǎng)成熟懂事的青少年。
??！老師！
今天是你的假期。
這兒
我們向您致以崇高的敬意！
——謝謝老師！
老師——你辛苦了！
肥城實驗小學四年級：蔣潤文
（四年級，300字）
教師節(jié)的清晨
秋天九月十日清晨，一個小女孩早早起床。早飯后，她拿起書包跑了出去。跑了一會兒，她到了學校后面。放下書包后，她跑進了野菊花。她摘了幾朵漂亮的小野菊花，站起來，背起書包，沒脫身上的灰塵就匆匆趕往學校。
在學校走廊里，她一步一步走向老師辦公室的窗戶。小女孩試探著，但是老師不在。我看見書桌上放著語文書和備課書。備課書已經(jīng)打開了，上面寫了整整一頁，但是蓋墨水瓶的蓋子已經(jīng)來不及了。很明顯，老師來過，可能會帶領全班早讀。課本上老師的舊老花鏡還是有壓力的。顯然，老師剛才還在伏案備課。
“我忘不了那個風雨交加的夜晚，老師在我們桌前為我們備課；我不能忘記你的老師。你在風雪中送我回家。你是市里的市級老師。你本可以在城里玩得很開心。但是當你看到我們學校沒有老師的時候，你自愿來這里教我們。你真是個好老師！”小女孩想。
她把一束花放進老師的筆筒里，笑得很燦爛！他心里默默說：“老師，請收下這束花！接受節(jié)日的美好祝愿，祝你永遠健康快樂！”種完花后，她高興地跑向教室.
（六年級，400字）
