【第1篇】一分鐘我能做什么200字
今天學(xué)了第七課《一分鐘》，圓圓因?yàn)槎嗨艘环昼?，遲到了20分鐘。雖然一分鐘只有60秒，但我可以在一分鐘內(nèi)完成很多事情，比如做一個(gè)手工，在花園里騎自行車(chē)，計(jì)算五個(gè)路口，記住三個(gè)單詞。所以要向愛(ài)因斯坦、牛頓等偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，善于利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間成為有思維的人。…
【第2篇】我當(dāng)過(guò)一分鐘船長(zhǎng)作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
我當(dāng)過(guò)一分鐘隊(duì)長(zhǎng)，你能相信嗎？
那天，我去玉環(huán)玩。在渡船上，父親帶我去參觀船長(zhǎng)室。進(jìn)了主控室，哇，滿眼的儀器，指示燈，還有一個(gè)電腦導(dǎo)航儀(當(dāng)然這些名字是我爸后來(lái)告訴我的)，只看得我眼花繚亂。船長(zhǎng)的叔叔正在航行。我好奇地睜大眼睛看著四周，心里癢癢的，手也癢癢的。船長(zhǎng)的叔叔真是個(gè)聰明的叔叔。他一眼就看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“趙金，你想當(dāng)船長(zhǎng)開(kāi)船嗎？”“想，想，想，”我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。船長(zhǎng)叔叔讓我把手放在舵把上，然后握著我的手說(shuō)：“看，趙馬上就要出航了。”當(dāng)時(shí)我的心就是平平，緊張又激動(dòng)，什么都不敢想。我只是睜大眼睛盯著大海，就像一個(gè)居高臨下的船長(zhǎng)。過(guò)了一分鐘，父親把我拉了下來(lái)，真的很失望。但是我很驕傲。至少，我當(dāng)了一分鐘隊(duì)長(zhǎng)。
【第3篇】一分鐘
我今年9歲，花了無(wú)數(shù)分鐘。一分鐘，有時(shí)候上課筆尖的沙沙聲就溜走了；有時(shí)候是被玩耍中的笑聲沖掉的；有時(shí)是在酣睡中被鼾聲帶走的；有時(shí)候是被憤怒中的憤怒趕走的。
一分鐘有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短。玩的時(shí)候，一眨眼就過(guò)去了很多分鐘。但是當(dāng)你餓的時(shí)候，等著飯做好就像是一個(gè)小時(shí)。我是主動(dòng)的。有時(shí)候我媽讓我靜坐一分鐘，我什么都不會(huì)。這一分鐘看起來(lái)像一年。
我的童年是由無(wú)數(shù)分鐘組成的。我要把握每一分鐘，用每一分鐘拼出最美的童年。
【第4篇】用一生去等一分鐘(轉(zhuǎn)載)作文900字-小學(xué)一年級(jí)作文
聽(tīng)那首歌《等一分鐘》
我在心里想念遠(yuǎn)方的你
你忙碌的心不知道你是否能感受到我的悲傷。
你疲憊的心能感受到我的溫暖嗎
也許一切都太遙遠(yuǎn)了
也許只是因?yàn)橛鲆?jiàn)你的時(shí)候。
你貶低了世界上的愛(ài)情
但心中的惆悵，只能用陣中之筆在心中描繪…
有的人一生錯(cuò)過(guò)一分鐘，留下一生的遺憾，有的人一生卻等不到一分鐘，這不是遺憾，是悲哀。
在人生的旅途中，我們相遇在同一列人生列車(chē)上。你是我旅途中最精彩的部分。看到你坐在我面前，我以為我看到了眼前最美的風(fēng)景。然而，當(dāng)我想靠近你的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們周?chē)呀?jīng)有人了。我不在你身邊，你卻不在我身邊。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，看著你，讓時(shí)間陪著遠(yuǎn)方，一路看著你。
這個(gè)時(shí)候，我只能靜靜的默默的看著你。如果我能這樣看著你走到生命的盡頭，我沒(méi)有怨言，但是我們面前還是有那么多平臺(tái)，我真的很擔(dān)心下一站你會(huì)悄無(wú)聲息的消失在我的視線里。如果是這樣，我不知道前方的路延伸到哪里。沒(méi)有你的旅程，我不知道窗外是晴天還是窗外雨停。我不知道，聽(tīng)著。
也許，無(wú)論我多么不情愿，你都會(huì)消失在我的視線里。也許，無(wú)論我停留多久，你都無(wú)法和我走到生命的盡頭。也許你從不回頭。你的眼睛總是在前面。你的夢(mèng)想太多了。為了你的夢(mèng)想，你只是不跟隨火車(chē)的車(chē)輪。你沒(méi)有心情欣賞窗外的風(fēng)景。你沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)后面的人。一路奔跑，你失去了多少歡笑，你失去了多少歡笑，也許你從來(lái)不知道窗外有那么多美麗的風(fēng)景，你也不知道身后還有一雙眼睛，為你在這悲傷的旅途上留下了淚水。
如果人生沒(méi)有波瀾，就沒(méi)有遺憾，如果沒(méi)有你，我也不會(huì)孤獨(dú)。如果今天的自己可以回到過(guò)去，我寧愿你和我踏上相反方向的火車(chē)。我們不會(huì)相遇，不會(huì)面對(duì)，我們會(huì)各自踏上人生的旅途。那時(shí)候我沒(méi)有后悔，也不會(huì)在心里留下深深的痛。到時(shí)候，我這輩子都不會(huì)難過(guò)了。那時(shí)候，我就不用為了那個(gè)傷心的瞬間，花一輩子去改變了。但是，一切都不能回到過(guò)去，我還是要等那無(wú)望的一分鐘。
后記：
(也許，只有一分鐘，我才能等到你的笑容，然后我會(huì)用一生去換回來(lái)。也許，我等了一輩子，沒(méi)有等到你回頭找我的那一分鐘，那我只能用我流血的心告訴自己。)
【第5篇】一分鐘我能做什么
一分鐘內(nèi)我能做什么
今天學(xué)了第七課《一分鐘》，圓圓因?yàn)槎嗨艘环昼姡t到了20分鐘。雖然一分鐘只有60秒，但我可以在一分鐘內(nèi)完成很多事情，比如做一個(gè)手工，在花園里騎自行車(chē)，計(jì)算五個(gè)路口，記住三個(gè)單詞。所以要向愛(ài)因斯坦、牛頓等偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，善于利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間成為有思維的人。
【第6篇】一分鐘我能做什么200字
今天學(xué)了第七課《一分鐘》，圓圓因?yàn)槎嗨艘环昼?，遲到了20分鐘。雖然一分鐘只有60秒，但我可以在一分鐘內(nèi)完成很多事情，比如做一個(gè)手工，在花園里騎自行車(chē)，計(jì)算五個(gè)路口，記住三個(gè)單詞。所以要向愛(ài)因斯坦、牛頓等偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，善于利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間成為有思維的人。
【第7篇】小學(xué)一年級(jí)作文：一分鐘我能做什么
一分鐘內(nèi)我能做什么
今天學(xué)了第七課《一分鐘》，圓圓因?yàn)槎嗨艘环昼?，遲到了20分鐘。雖然一分鐘只有60秒，但我可以在一分鐘內(nèi)完成很多事情，比如做一個(gè)手工，在花園里騎自行車(chē)，計(jì)算五個(gè)路口，記住三個(gè)單詞。所以要向愛(ài)因斯坦、牛頓等偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，善于利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間成為有思維的人。
【第8篇】生死一分鐘之一作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
從前，有兩個(gè)兄弟。一個(gè)很有錢(qián)，一個(gè)很窮。富人是哥哥，窮人是弟弟。
哥哥總是花很多錢(qián)，哥哥從不浪費(fèi)。有一天哥哥發(fā)現(xiàn)了一件無(wú)價(jià)之寶：何世碧。我哥第一個(gè)想到的是他哥，因?yàn)樗缫?jiàn)多識(shí)廣，看到這一塊彩就變得缺德了。半夜殺了他哥哥。
他哥哥拿著這塊玉跑到市場(chǎng)上買(mǎi)了下來(lái)。但是軍隊(duì)來(lái)了，帶走了他的兄弟。軍團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“這塊玉是公主的。前幾天，一群人闖進(jìn)皇宮，殺了公主，拿走了玉?，F(xiàn)在玉在你手里，說(shuō)明你殺了公主。我可以向皇帝解釋?！?/p>
他哥說(shuō)：“我哥撿的。不關(guān)我的事?！避姽僬f(shuō)：“那么，你弟弟呢？”他哥哥說(shuō)：“死了?！避姽僬f(shuō)：“那你應(yīng)該為你弟弟受苦。”
然后他帶著弟弟進(jìn)了皇宮。
【第9篇】小學(xué)一年級(jí)作文：我當(dāng)過(guò)一分鐘船長(zhǎng)
我當(dāng)過(guò)一分鐘隊(duì)長(zhǎng)，你能相信嗎？
那天，我去玉環(huán)玩。在渡船上，父親帶我去參觀船長(zhǎng)室。進(jìn)了主控室，哇，滿眼的儀器，指示燈，還有一個(gè)電腦導(dǎo)航儀(當(dāng)然這些名字是我爸后來(lái)告訴我的)，只看得我眼花繚亂。船長(zhǎng)的叔叔正在航行。我好奇地睜大眼睛看著四周，心里癢癢的，手也癢癢的。船長(zhǎng)的叔叔真是個(gè)聰明的叔叔。他一眼就看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“趙金，你想當(dāng)船長(zhǎng)開(kāi)船嗎？”“想，想，想，”我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。船長(zhǎng)叔叔讓我把手放在舵把上，然后握著我的手說(shuō)：“看，趙馬上就要出航了。”當(dāng)時(shí)我的心就是平平，緊張又激動(dòng)，什么都不敢想。我只是睜大眼睛盯著大海，就像一個(gè)居高臨下的船長(zhǎng)。過(guò)了一分鐘，父親把我拉了下來(lái)，真的很失望。但是我很驕傲。至少，我當(dāng)了一分鐘隊(duì)長(zhǎng)。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
讀《寶貴的一分鐘》有感400字
看了很多文章，但最讓我有感觸的是《寶貴的一分鐘》。這篇文章講的是一分鐘的價(jià)值，我們要珍惜每一分鐘。
時(shí)間一去不復(fù)返；時(shí)間就像河里的水，只能流走，不能流回。這些名言警句教導(dǎo)我們時(shí)間的寶貴。不要一眨眼就看著一分鐘過(guò)去。許多著名科學(xué)家從小就珍惜每一分鐘，直到取得輝煌的成就。如果我們年輕時(shí)不珍惜時(shí)間，我們長(zhǎng)大后一定會(huì)在孫山出名。
時(shí)間就是財(cái)富。工人叔叔日夜為國(guó)家出力，蓋房子，蓋高樓。他們能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富！
時(shí)間就是生命。醫(yī)生在搶救瀕死病人時(shí)，總是爭(zhēng)分奪秒，不失一分鐘，從死亡中收回生命。
時(shí)間就是知識(shí)。中國(guó)著名畫(huà)家齊白石“一天不叫閑”，堅(jiān)持作畫(huà)幾十年不中斷。
以前，我從來(lái)不在乎一分鐘。不知道浪費(fèi)了多少分鐘?？赐赀@篇文章，我下定決心要節(jié)約時(shí)間，絕不讓時(shí)間從我身邊溜走。
時(shí)間是多么寶貴，要抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
（小學(xué)五年級(jí)，）
追不上的一分鐘
我站在公交車(chē)站前，環(huán)顧四周，急切地尋找去學(xué)校的公交車(chē)。時(shí)間的流逝，就像一塊大石頭，時(shí)不時(shí)地?fù)糁形业男摹?/p>
我緊緊握著手，不時(shí)看看表，心里不停地重復(fù)著：快點(diǎn)！公交車(chē)！公交車(chē)！快點(diǎn)！時(shí)間流逝，心里的焦慮一點(diǎn)點(diǎn)疊加。
就在我快要發(fā)瘋的時(shí)候，公交車(chē)終于到了。我沖進(jìn)車(chē)?yán)?，打卡進(jìn)去，找了個(gè)座位。我的心一直懸著。
十分鐘不是很長(zhǎng)的時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)世紀(jì)。公交車(chē)一到車(chē)站，我就趕緊跑下車(chē)，四處看看找對(duì)了方向，往學(xué)校跑去。我不停地跑，額頭上都是汗，后背都濕透了，但我不在乎，因?yàn)檫€有更大的問(wèn)題在等著我。終于從遠(yuǎn)處看到了校門(mén)。我的臉上忍不住露出了笑容，但很快就凝固了，因?yàn)樾ｉT(mén)要關(guān)了，但我還有很長(zhǎng)的路要走。我盡我所能的堅(jiān)持跑，但最后還是跑不完時(shí)間。
我在學(xué)校大門(mén)關(guān)閉后一分鐘到達(dá)。但是我逃脫不了遲到的厄運(yùn)。
如果早一分鐘就好了，但是時(shí)間怎么能等別人呢？當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，我們總是認(rèn)為浪費(fèi)一分鐘是可以的，但是我們不知道有時(shí)候一分鐘可以改變很多事情，但是那一分鐘讓我遲到了。
（六年級(jí)，400字）
《最后一分鐘》讀后感（8）
今天，我們上了一節(jié)特別課—— 《最后一分鐘》。在我讀書(shū)的時(shí)候，讀到過(guò)這樣一句話：當(dāng)一個(gè)黃色的舊條約悄然落地，在長(zhǎng)城的臉上，在——百年的痛與樂(lè)中緩緩流淌的東西，黃黃的皮膚，從煙霧中浮現(xiàn)出來(lái)。嗯？這是什么意思？為什么是舊條約？于是我打開(kāi)電腦仔細(xì)查了一下。終于明白了，這是1842年清政府和英國(guó)簽訂的《南京條約》。我仔細(xì)看了看，但是越看越生氣，特別是：4。割讓的土地。清政府將香港島割讓給英國(guó)?？吹竭@里，我的眼睛差點(diǎn)蹦出來(lái)，心想：這是中國(guó)不可分割的土地。他……他們給了英國(guó)土匪，讓我們國(guó)家失去了這么美麗富饒的寶島。當(dāng)時(shí)的清政府真的那么沒(méi)用嗎？我憤怒地看著，“什么？”我已經(jīng)怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟然混水摸魚(yú)，媽的！該死！”
“你在看什么？我好生氣。”爸爸好奇地問(wèn)。
“沒(méi)有，沒(méi)什么！”我忍著怒火道。
我繼續(xù)往下看，“什么？”我再也忍不住了。“破壞中國(guó)主權(quán)，讓香港成為他們進(jìn)一步侵略中國(guó)的基地，真是可恨。嗚-呼！”
不僅有這個(gè)不平等條約，還有下面的《北京條約》，《天津條約》，說(shuō)明外國(guó)土匪正在一步步占領(lǐng)中國(guó)。
真沒(méi)想到當(dāng)時(shí)的清政府這么落后腐敗。的確，旗手的即時(shí)技能非常好，包括射箭，但是有什么用呢？它打不過(guò)入侵者的槍和炮，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，只能當(dāng)活靶子用。因此，我們必須發(fā)展、學(xué)習(xí)和提高科學(xué)技術(shù)。鄧爺爺不是說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”嗎，落后就要挨打。令人欣慰的是，中國(guó)已經(jīng)不是幾十年前幾百年前的落后貧窮國(guó)家了?，F(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)展了科學(xué)技術(shù)、先進(jìn)的社會(huì)和一個(gè)繁榮的國(guó)家。60周年閱兵展示的國(guó)家和軍事力量，讓我們昂首闊步，向全世界展示。
“不要期待國(guó)恥，振興中華”是一句我們應(yīng)該記住的格言。只有時(shí)刻把中華民族的復(fù)興放在心中，才能不忘“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓祖國(guó)擁有更美好的明天。
（六年級(jí)，800字）
