【第1篇】讀書(shū)筆記2作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
文章主要內(nèi)容：敘述了老子對(duì)人的影響，老子的歷史和貢獻(xiàn)，表達(dá)了作者對(duì)老子的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)老子研究的崇拜。不僅是中國(guó)人，還有一些外國(guó)名人對(duì)老子的看法和模仿，孔子也崇拜老子。
我最喜歡的一句話：精通一切，傳承道家，超越國(guó)界，無(wú)一例外，好好學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離云端，幻想，三言兩語(yǔ)，深不可測(cè)，躍然空中，聰明，有野心，無(wú)助，完全不一樣，自相殘殺，放棄，迷茫。
我最喜歡的一句話：道教其實(shí)是各家的節(jié)目。各家都獻(xiàn)給明朝一段，道教當(dāng)家。天下有道，禮樂(lè)征伐自皇帝，天下無(wú)道，禮樂(lè)征伐自諸侯。
會(huì)飛的鳥(niǎo)、會(huì)游泳的魚(yú)和會(huì)跑的動(dòng)物都可以用網(wǎng)弓之類的工具捕捉到。但龍，駕著天上的風(fēng)云，不知如何是好。今天看到老子，就像看到一條深不可測(cè)的龍。
可以說(shuō)，道不是永恒的道，有德之人從不講求德；不如德的人，執(zhí)著于德，所以沒(méi)有德。
我的經(jīng)歷：老子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人，也是“九流百家之父”。就連孔子也極其羨慕老子。老子“天道自然”的思想影響了子等偉人，把老子的思想根植在心中，傳播老子的思想，使老子永遠(yuǎn)活在我們心中。
【第2篇】好好讀書(shū)作文900字-小學(xué)一年級(jí)作文
努力學(xué)習(xí)
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)， '的書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"
書(shū)籍可以帶給我們知識(shí)的海洋；書(shū)籍可以給我們帶來(lái)想象的天堂。作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，一定要好好讀書(shū)。你讀的書(shū)一定是好書(shū)，在閱讀的同時(shí)要有良好的閱讀精神。這樣才能讀好書(shū)。
有同學(xué)認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)用，只要看了課本，成績(jī)好就行。我也有過(guò)這種想法，但后來(lái)我意識(shí)到這是錯(cuò)誤的！因?yàn)槲乙彩艿搅艘患碌膯l(fā)。
很小的時(shí)候，除了大人看的書(shū)，可能還有姐姐上課用的課本，我想不起來(lái)還能找到什么書(shū)。當(dāng)時(shí)，成年人最感興趣的是閱讀那些書(shū)。
剛開(kāi)始對(duì)書(shū)很好奇，但是打開(kāi)書(shū)一看，一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。紙上畫(huà)的骨頭乍一看挺嚇人的，漸漸對(duì)書(shū)失去了興趣。但是沒(méi)過(guò)多久，我上了小學(xué)。手里拿著兩本新書(shū)，翻開(kāi)一本封面很好看，印著“中文”的書(shū)，我驚呆了。和成年人的書(shū)完全不一樣。雖然話不多，但我一點(diǎn)也不不開(kāi)心，因?yàn)槲腋矚g書(shū)里的插圖。從那以后，閱讀成了我生活的樂(lè)趣
后來(lái)遇到了童話，深深的吸引了我。有時(shí)候我沒(méi)給他們吃好！
高三的時(shí)候，我學(xué)到了很多，在同學(xué)中發(fā)現(xiàn)了很多課外書(shū)。<<鋼鐵是怎么煉成的> >，我也看過(guò)。每本書(shū)都是一個(gè)個(gè)體，喜怒哀樂(lè)的故事我都忘不了。
當(dāng)你讀更多的書(shū)時(shí)，你在寫(xiě)作時(shí)會(huì)得到更多的靈感。其實(shí)知識(shí)是種子，能力是樹(shù)干，分?jǐn)?shù)是樹(shù)葉。種子只有發(fā)芽才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；樹(shù)木只有得到營(yíng)養(yǎng)才能茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有種子，沒(méi)有樹(shù)干，大樹(shù)從何而來(lái)？知識(shí)藏在書(shū)里，等你去探索和研究。當(dāng)然，讀書(shū)也是一種方法，否則，不僅沒(méi)用，反而有害。清人衰勢(shì)奇妙：“讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)痰?！彪s家朱說(shuō)得更精辟：“讀書(shū)有三種方法，就是摸心、看眼、摸口?！边@些閱讀方式值得學(xué)習(xí)。如果我們借鑒好的閱讀方法，我們會(huì)從閱讀中獲得很大的好處。
“蜀山有路可走，學(xué)海無(wú)崖可努力。”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)有多淵博，自己又有多渺小的時(shí)候，那你就要好好學(xué)習(xí)！然而讀書(shū)有樂(lè)，樂(lè)則苦。相信一切困難都會(huì)迎刃而解。畢竟不勞無(wú)獲??！
也許有一天，我會(huì)讀很多書(shū)，有很多知識(shí).雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深深地意識(shí)到，書(shū)籍在我心目中的地位是任何更有價(jià)值的東西都無(wú)法取代的，它會(huì)伴隨我一生，修正我的人生軌跡！
相信我，接觸好書(shū)會(huì)讓你收獲更多！
【第3篇】讀書(shū)(轉(zhuǎn)載)作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
父母生身，書(shū)鑄魂。從這個(gè)意義上說(shuō)，書(shū)就像我們的第二個(gè)父母。
讀書(shū)給的快樂(lè)是任何食物。棉衣和——，這是中式房子無(wú)法比擬的，吃個(gè)奇葩菜，吃一會(huì)兒好吃；穿件漂亮的衣服，好看一會(huì)兒；讀一本有用的書(shū)，享受一生。
不讀書(shū)的人和沒(méi)有朋友的人一樣孤獨(dú)，可能是暫時(shí)的。人如果不喜歡讀書(shū)，那一輩子都是孤獨(dú)而貧窮的。
人的文學(xué)是無(wú)止境的，書(shū)中的事是最大的。
頓悟是人的精神上升時(shí)的飛躍，書(shū)籍是保證飛躍的支柱。
書(shū)籍是夏天的陰影，冬天的炭火，治療瘋狂和傲慢的良藥，靈魂的伊甸園。
希望世間無(wú)盡的書(shū)，成為后人的伴侶。
【第4篇】讀書(shū)作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
放假前幾天，真的很放松，很無(wú)聊。我努力尋找內(nèi)心的沉穩(wěn)，但還是生活在恍惚中，無(wú)法充實(shí)自己。
突然發(fā)現(xiàn)，用書(shū)趕走內(nèi)心的空虛，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)我沉浸在書(shū)里的時(shí)候，我的空虛被拋出了云端。
我可以在書(shū)里獲得巨大的精神享受，這本身就是如此美好。我發(fā)現(xiàn)在閱讀的時(shí)候，我可以完全沉浸在故事的跌宕起伏中，沉浸在文字構(gòu)建的世界里，讓我們的生活變得更美好。
以后我會(huì)每天給自己一些閱讀的時(shí)間，讓自己在書(shū)海中徜徉，擁有一顆寧?kù)o舒適的心
【第5篇】《神秘的石格格島》讀書(shū)體會(huì)
《神秘的石格格島》:一群生活在城市里的老鼠不想生活在恐懼中，于是他們決定找一艘船，出海尋找屬于自己的島嶼。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬于自己的島嶼，叫做石圪島。
然而，老鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印。他們認(rèn)為這是一個(gè)大怪物，所以想盡一切辦法逮捕石格格。但是他們都犯了一個(gè)錯(cuò)誤。石格格只是一種弱小的動(dòng)物。等底出來(lái)了，老鼠們就和石格格過(guò)著幸福的生活。
我覺(jué)得小老鼠真的很勇敢。別人沒(méi)出過(guò)海，卻挑戰(zhàn)困難，出海了。當(dāng)他們遇到大怪物時(shí)，他們會(huì)想很多辦法打敗他們，而不是逃跑。我認(rèn)為小老鼠的勇敢精神值得學(xué)習(xí)。我會(huì)盡力解決任何困難，在未來(lái)勇敢面對(duì)。還有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，堅(jiān)強(qiáng)前瞻的心，遇到困難想辦法解決問(wèn)題的能力！
廣州市越秀區(qū)紅螺居小學(xué)一年級(jí)：盧佳宇
【第6篇】讀書(shū)真好啊300字
-關(guān)于閱讀《西游記》的思考
最近，“六歲的孩子”去我們學(xué)校做一些活動(dòng)。我媽給我買(mǎi)了兩份《西游記》。晚上洗完澡坐在床上看了好多頁(yè)。書(shū)里的猴子真的很有趣。但是有很多單詞我不知道，所以我閱讀和查字典，所以我閱讀和查字典，所以我知道很多新單詞。原來(lái)認(rèn)識(shí)生詞不完全是老師教的。通過(guò)閱讀我可以知道很多新單詞！這樣，以后我會(huì)多讀一些課外書(shū)，在高一的時(shí)候我會(huì)努力去認(rèn)識(shí)高二的人物。讀初三的時(shí)候，我可能會(huì)說(shuō)我能認(rèn)識(shí)初五的人物?？磿?shū)真好！
【第7篇】《笑貓日記》讀書(shū)筆記_一年級(jí)讀書(shū)筆記100字
一年級(jí)讀書(shū)筆記100字篇一_ 《笑貓日記》 讀書(shū)筆記
假期過(guò)后，我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū)。嘲笑一只貓會(huì)讓它發(fā)笑。這本書(shū)里有一只貓。它有四只小貓。他們的名字是胖頭，二丫，三寶，窮。胖頭是這些貓中最大的，其次是第二，三寶是第三，窮人是第四。三寶是這些小貓里最調(diào)皮可愛(ài)的，又窮又瘦又有病。春天，窮鬼感冒了，最后窮鬼死了。風(fēng)越刮越大。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)把這個(gè)可憐的人吹走了。他母親說(shuō)：“這個(gè)可憐的人會(huì)在天堂靜靜地等我們?！边@樣一本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大
一年級(jí)讀書(shū)筆記100字篇二_ 《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》 讀書(shū)筆記
我看了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。這本書(shū)里我最喜歡的故事是《騙人的馬戲團(tuán)》。這個(gè)故事講的是馬戲團(tuán)的人用西瓜小丑來(lái)騙大家去看馬戲，所以西瓜小丑做了一些欺騙大家的事情。后來(lái)西瓜小丑還是覺(jué)得撒謊是不對(duì)的，于是在孩子們要走的時(shí)候，他對(duì)孩子們說(shuō)了一句“對(duì)不起”。我覺(jué)得馬戲團(tuán)的人都不好，只有好的西瓜小丑。
一年級(jí)讀書(shū)筆記100字篇三_ 《笑貓日記》 讀書(shū)筆記
這幾天，我在看楊阿姨寫(xiě)的藍(lán)兔耳草笑貓日記。剛看幾頁(yè)的時(shí)候，放不下。我寫(xiě)的是，笑面貓的好朋友，虎貓，常年待在鐘樓里，搖耳朵充耳不聞。笑貓聽(tīng)說(shuō)有一座藍(lán)山，山上有一片兔耳草。吃了可以治耳聾，所以不怕苦，不怕累，摸過(guò)黑蜘蛛，老虎，河怪。
一年級(jí)讀書(shū)筆記100字篇四_ 《笑貓日記》 讀書(shū)筆記
假期里，我在看《笑貓日記之一頭靈魂出竅的豬》。
《笑貓日記》里面的黑旋風(fēng)真的很厲害！你能告訴我黑旋風(fēng)強(qiáng)不強(qiáng)嗎？那是肯定的。
黑旋風(fēng)會(huì)滑冰，會(huì)飛，會(huì)行醫(yī)。先說(shuō)醫(yī)術(shù)！地震后，黑旋風(fēng)去找他的好朋友粉豬，一片廢墟。黑旋風(fēng)用盡全力把粉豬弄出來(lái)。
一年級(jí)讀書(shū)筆記100字篇五_ 《笑貓日記》 讀書(shū)筆記
我愛(ài)看《笑貓日記》。其中，我最喜歡的是《那個(gè)黑色的下午》。
這個(gè)故事主要講的是笑貓帶著虎貓小貓，為了找馬小跳奶奶家來(lái)到櫻桃溝的故事。但是沒(méi)過(guò)多久我就來(lái)了，有一種驚艷的震撼，把笑的貓都打散了。于是，笑貓?zhí)ど狭藢ふ矣H人的道路。一路上，笑貓遇到了米哥、阿黃、萬(wàn)年龜，最后找到了虎貓和小貓。
這告訴我們，只有堅(jiān)持，才能成功。
一年級(jí)讀書(shū)筆記100字篇六_ 《笑貓日記》 讀書(shū)筆記
一只公貓愛(ài)上了另一只母貓，但是沒(méi)有母貓的消息。為了找到母貓，她踏上了艱難的旅程。
到處都像是母貓，誤會(huì)和故事，都跟在他身邊。是祝福的鐘聲把公貓帶到了古老的鐘樓。
母貓變成了按門(mén)鈴的貓?？上亩湟呀?jīng)被鈴聲震聾了。
【第8篇】讀書(shū)的收獲作文250字-小學(xué)一年級(jí)作文
班上的書(shū)角打開(kāi)了。我借的第一本書(shū)叫《巫貓之國(guó)》，很有意思。
有一個(gè)古老的傳說(shuō)，在一個(gè)古老的森林里，有一個(gè)神秘的部落住在一只蝸牛的背上。有一天，這個(gè)部落突然消失了。長(zhǎng)腳青蛙、老鼠尤里、鸚鵡小黑和探險(xiǎn)家老k一起出發(fā)尋找失落的部落。一路上，他們遇到了食人蝙蝠、飛行水母、巨型植物等。他們也通過(guò)了漩渦，克服了各種困難，最終進(jìn)入了女巫和貓的王國(guó)。已經(jīng)消失的傳奇國(guó)家依然存在。寫(xiě)作
看完這本書(shū)，我得到的是：不管別人怎么說(shuō)，不要盲目相信，而是自己去觀察，去尋找，用手去做。只有這樣你才能知道是不是真的像別人說(shuō)的那樣。
蘭嶼櫻花瀑布一年級(jí)：
【第9篇】《鴕鳥(niǎo)愛(ài)吹?！纷x書(shū)筆記_一年級(jí)讀書(shū)筆記300字
標(biāo)題：鴕鳥(niǎo)喜歡吹牛
作者：賈羅平，詹姆斯
出版商：路橋文化
出版年份：77年
內(nèi)容介紹：
在這些鴕鳥(niǎo)中，有一只長(zhǎng)著特別閃亮羽毛的小鴕鳥(niǎo)，名叫嗅嗅。雖然他很可愛(ài)，但是他愛(ài)吹牛。每次他夸大一件事，別人總是信以為真。但是當(dāng)她說(shuō)得更離譜的時(shí)候，謊言就破了。
好句子賞析：
離薩凡納草原不遠(yuǎn)，有一片土地，對(duì)細(xì)滑的銀白色沙灘很不滿意。這個(gè)地方叫做沙漠。沙漠中央有一片綠色綠洲，叫卡秀綠洲。
體驗(yàn)：
嗅嗅總是夸大一件事，讓別人很相信他，但嗅嗅讓事情的真相更加離譜，別人也不再相信他了。我認(rèn)為人應(yīng)該像動(dòng)物一樣誠(chéng)實(shí)，不要夸大事情。雖然吹?？梢晕齽e人的注意力，但是時(shí)間一長(zhǎng)，別人就不再相信你說(shuō)的話了，所以希望我們不要像sniff那樣夸大其詞，一定要誠(chéng)實(shí)，不然信用就破產(chǎn)了！
【第10篇】《爬天都峰》讀書(shū)筆記_一年級(jí)讀書(shū)筆記
今天看了《爬天都峰》，講的是“我”和爺爺一起爬天都峰。
我怕自己爬不上去，但被爺爺?shù)木窆奈柚?，終于爬到了天都峰頂。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我明白了我們不應(yīng)該害怕做事的困難，我們必須堅(jiān)持下去以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。本文中的“我”是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩。她克服了恐懼，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我也知道，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人堅(jiān)強(qiáng)的精神，鼓勵(lì)自己，克服困難，取得成功。
【第11篇】《小龍和巫婆》讀書(shū)筆記_一年級(jí)讀書(shū)筆記300字
《小龍和巫婆》 讀書(shū)筆記_一年級(jí)讀書(shū)筆記300字
標(biāo)題：小龍和女巫
出版社：生活系列
作者：尼古拉達(dá)科斯塔
大意：
有一只小龍，因?yàn)閯e的小龍會(huì)噴火，但只有他一個(gè)人噴不出來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他很苦惱，他覺(jué)得不可能。一天晚上，他在女巫家過(guò)夜。他把自己的苦惱告訴了女巫。所以女巫決定幫助他。喝完藥水，小龍先是噴出蝴蝶，魚(yú)，花，沒(méi)有任何成功。所以女巫建議小龍開(kāi)花店，小龍的花店很成功。
體驗(yàn)：
每個(gè)人都有自己特別的地方，無(wú)論是畫(huà)畫(huà)、講笑話、唱歌等等。如果他能爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自己，然后很好地發(fā)展它，它往往可以成為他自己的力量，就像小火龍一樣，雖然他不會(huì)噴火，即使他經(jīng)常噴蝴蝶、魚(yú)和花。這些東西終于成了小龍最欣賞的地方。我能感覺(jué)到小龍心里有多高興！
【第12篇】記錄我的讀書(shū)作文1300字-小學(xué)一年級(jí)作文
記錄我的閱讀
每個(gè)有文化的人都讀過(guò)很多書(shū)，每個(gè)人都是從有文化的那一天開(kāi)始讀書(shū)，一直讀到不會(huì)讀書(shū)的那一天。
記得我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾本課本，老師帶領(lǐng)我們做課本上有趣的題。當(dāng)時(shí)我們還不知道單詞。雖然當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)單詞，但還是喜歡讓老師帶領(lǐng)我們做課本上有趣的題，還纏著老師給我們講一些兔子小貓狗狗的故事。
大一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始訂閱兒童刊物《幼兒畫(huà)報(bào)》。我經(jīng)常講一些生動(dòng)有趣的故事，做一些有趣的游戲。這些生動(dòng)的故事和有趣的練習(xí)常常讓我放下。當(dāng)時(shí)我還不懂漢字，只會(huì)“大、小、草、木、日、月”這樣簡(jiǎn)單的字，但是我的爸爸、媽媽、奶奶都懂漢字。那時(shí)候晚飯后纏著大人給我講故事，不聽(tīng)故事不睡覺(jué)。
然后我上小學(xué)的時(shí)候就有了自己的課本。雖然我高一的畫(huà)不是很好看，但是我當(dāng)時(shí)最喜歡的還是美術(shù)課本。畢竟美術(shù)課本上有幾張彩圖。而其他教材每頁(yè)都有幾張彩色圖片，大部分是我看不懂的文字。
學(xué)完拼音，我媽從書(shū)店里選了幾個(gè)《格林童話》和《小故事大道理》的拼音版本。當(dāng)時(shí)雖然拼拼音很費(fèi)勁，甚至有些單詞拼錯(cuò)了，但勉強(qiáng)能拼出來(lái)，基本掌握了故事情節(jié)。一開(kāi)始我覺(jué)得一個(gè)一個(gè)拼拼音太麻煩太慢，就讓我媽給我念，但是我媽說(shuō)我學(xué)過(guò)拼音，要自己拼。我試過(guò)各種方法，比如不看故事，不吃飯，不看故事，不睡覺(jué)等等。但沒(méi)有幫助。我爸媽和奶奶還是不給我讀故事。沒(méi)辦法，我下定決心拿起一份《格林童話》開(kāi)始拼。沒(méi)想到的是，我拼了一個(gè)星期的拼音，不僅聽(tīng)懂了故事，拼音也進(jìn)步了。再買(mǎi)故事書(shū)的時(shí)候，我媽也給我買(mǎi)了幾個(gè)《三國(guó)演義》，《三十六計(jì)》，《千字文》，《資治通鑒》，《百家姓》，《三國(guó)演義》等等的語(yǔ)音版。那本《幼兒畫(huà)報(bào)》的書(shū)是我弟弟借的，我才看完。其他的書(shū)我都看了。雖然我不是很懂，但是姓氏的由來(lái)有的是，有的是軍人的，有的是傳說(shuō)的.
現(xiàn)在，我讀的書(shū)和以前大不一樣了。以前訂閱《少年大世界》，現(xiàn)在是《少年版意林》，《讀者》等等。另外，爸爸媽媽也是《特別關(guān)注》和《兒童文學(xué)》的忠實(shí)讀者。我經(jīng)常翻翻他們的雜志，這些雜志的問(wèn)題都沒(méi)有解決。他們也偶爾來(lái)看看我的《故事會(huì)》和《吹小號(hào)的天鵝》。我們會(huì)互相借書(shū)。我的書(shū)柜不時(shí)更新。雞、小狗、燕子、兔子的故事書(shū)變成了現(xiàn)代童話《窗邊的小豆豆》、現(xiàn)實(shí)故事《魯賓遜漂流記》、國(guó)外名著《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《小故事大感動(dòng)》等。還有感人的《地震求生記》，《原始叢林大冒險(xiǎn)》，《中華上下五千年》以漫畫(huà)的形式展現(xiàn)歷史和科學(xué)。還有《智慧幽默故事300篇》娛樂(lè)休閑，小說(shuō)《女生小小》，《倒霉蛋唐豆》.
現(xiàn)在，我正在攻擊我媽媽書(shū)架上的書(shū)。我會(huì)從閱讀中標(biāo)出好的單詞和句子，我媽媽現(xiàn)在想讓我寫(xiě)收獲。讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得真理；書(shū)可以帶你在智慧的天空飛翔；書(shū)可以讓你在知識(shí)的海洋中旅行；書(shū)可以送你去夢(mèng)想的世界，書(shū)可以讓你精神變得豐富，書(shū)可以洗滌你的心靈…
相信我，以后我會(huì)多讀書(shū)，多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多了解道理…
【第13篇】《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記_一年級(jí)讀書(shū)筆記100字
看了《窗邊的小豆豆》，才知道孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不好，更別說(shuō)孩子沒(méi)前途了。主角小豆豆，這本書(shū)的作者：黑柳徹子，一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而輟學(xué)的孩子，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，普通人眼中的“陌生”小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。后來(lái)，他成為日本著名作家和電視節(jié)目主持人?？梢?jiàn)小林先生成了作者人生的基石。
【第14篇】我讀書(shū)，我快樂(lè)作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
我讀書(shū)，我快樂(lè)
13班的康亦菲
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。星期天，我在家讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之昆蟲(chóng)與動(dòng)物》這本書(shū)，并從中讀到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的故事。真的很有意思！比如：“恐龍是什么時(shí)候出現(xiàn)的？”“熊最喜歡什么？”“螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光？”.書(shū)里有很多奇怪的東西是我以前不明白的。通過(guò)閱讀故事，我學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。我相信只要我堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，我會(huì)從中學(xué)到更多。讀書(shū)讓我覺(jué)得快樂(lè)，讓我更聰明！快點(diǎn)和我一起讀！
【第15篇】讀書(shū)使我快樂(lè)300字
我在小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多東西。我學(xué)了拼音，學(xué)了很多單詞?？梢宰约嚎凑n外書(shū)，查字典，情緒化的看課文。我很開(kāi)心，很開(kāi)心。
書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，讓我懷念。我喜歡的每一本書(shū)，每一篇文章，我都看了很多遍，甚至都背下來(lái)了。我把自己喜歡的書(shū)或文章告訴媽媽和同學(xué)，有時(shí)候逗他們笑，我也樂(lè)在其中。雖然我沒(méi)有親自去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式，但書(shū)中的知識(shí)可以讓我感受到她的威嚴(yán)。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我知道他的機(jī)智。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)和歡笑。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
三國(guó)讀書(shū)筆記500字
三國(guó)讀書(shū)筆記500字
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，特別喜歡看四大古典小說(shuō)，尤其是《三國(guó)演義》。講述了曹操、劉備、孫權(quán)爭(zhēng)奪天下的故事。看了這本書(shū)真的受益匪淺。
我知道智慧在任何時(shí)候都是最重要的。沒(méi)有智慧的力量，劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的力量，曹操會(huì)在劉備“童年煮酒論英雄”的時(shí)候殺了他；沒(méi)有智慧的力量，周瑜在赤壁之戰(zhàn)中幾乎不能少贏多贏；沒(méi)有智慧的力量，諸葛亮不可能活著氣死他的“仇人”.現(xiàn)在，一個(gè)人如果沒(méi)有智慧，就會(huì)被社會(huì)淘汰，在社會(huì)上站不住腳。但恰恰相反，一個(gè)人如果聰明，可以事半功倍，會(huì)有很多好處。
同時(shí)，我也意識(shí)到嫉妒別人的危害?！度龂?guó)演義》年，周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華。他活著的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：何生梁，生于斯?！敖Y(jié)果諸葛亮活活氣死，白白浪費(fèi)了一個(gè)有用的人才。在這方面，我也有一些親身經(jīng)歷。這是四年級(jí)的事。一次考試，一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我，我就有點(diǎn)嫉妒了，和她的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。結(jié)果班里的朋友逐漸減少，成績(jī)都在“原地踏步”。自從讀了這本書(shū)，我就擺脫了這個(gè)問(wèn)題。從此，班里朋友多了，成績(jī)也好了很多。
還有一點(diǎn)，我意識(shí)到?jīng)]有一顆真誠(chéng)的心和坦誠(chéng)的態(tài)度，很難交到很多朋友?！度龂?guó)演義》，正是因?yàn)閯涞穆市?，才收留了張飛、關(guān)羽兩位將軍。正是因?yàn)閯涞恼\(chéng)意，諸葛亮才會(huì)幫助劉備爭(zhēng)天下。沒(méi)有這三個(gè)難得的人才，劉備就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的實(shí)力?，F(xiàn)在也是這樣。如果一個(gè)人有一顆真誠(chéng)的心和一個(gè)坦誠(chéng)的態(tài)度，他就會(huì)有很多朋友，也會(huì)取得進(jìn)步。
智慧最重要。嫉妒別人是不好的。你要有一顆真誠(chéng)的心，一個(gè)坦誠(chéng)的態(tài)度。這是我看《三國(guó)演義》時(shí)的感受。
三國(guó)讀書(shū)筆記500字
這個(gè)假期，我看了著名的文學(xué)作品《三國(guó)演義》，被這本書(shū)里的人和事深深打動(dòng)。
印象最深的一次是《宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功》，講的是東漢末年朝廷小夜曲招兵買(mǎi)馬的亂象。劉備、關(guān)羽、張飛在征兵過(guò)程中相遇。他們志同道合，都想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，做大事。于是在桃園設(shè)宴，成為異性兄弟。他不想同一天出生，想同一天死去，一起工作，一起扶貧，一起報(bào)國(guó)，一起下安力書(shū)，一起忘恩負(fù)義。從那時(shí)起，這三個(gè)人開(kāi)始了他們?yōu)閲?guó)家服務(wù)的旅程。
這一次看完，不僅感受到了劉備的博學(xué)，關(guān)羽的忠誠(chéng)，張飛的膽識(shí)和魄力，更感受到了三兄弟的團(tuán)結(jié)和講義氣。他們不需要按指紋，找證明人，簽合同來(lái)相互信任，而是通過(guò)自己的行為和做事來(lái)獲得對(duì)方的信任。只有大家一心一意的為對(duì)方和群體著想，大家才能團(tuán)結(jié)，大家團(tuán)結(jié)了，群體自然就強(qiáng)大了。
至于團(tuán)結(jié)，生活中有一件事讓我感受到了團(tuán)結(jié)互助的力量。軍訓(xùn)的時(shí)候胃不舒服，吐了，拉肚子。同宿舍的同學(xué)幫我。這個(gè)幫我吃藥，那個(gè)遞給我紙巾。在同學(xué)們無(wú)微不至的幫助下，我的病很快就好了。通過(guò)這件事，我對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的含義有了更深的理解。
"滾滾長(zhǎng)江東，浪淘盡英雄. "神奇的諸葛亮，自負(fù)的周瑜，正直的魯肅等英雄，在歷史的長(zhǎng)河中漸漸遠(yuǎn)去。但是他們的故事對(duì)于我們今天閱讀和品味是有價(jià)值的。
三國(guó)讀書(shū)筆記500字
在浩瀚的文學(xué)作品中，《三國(guó)演義》是四大古典小說(shuō)的杰出代表作品之一。雖然讀者換了一茬又一茬，但它作為中國(guó)文學(xué)王座的地位從未動(dòng)搖過(guò)。
你永遠(yuǎn)忘不了羅貫中的文筆，這是一位有著明確愛(ài)恨情仇的文學(xué)大師。在讀者的心目中，《三國(guó)演義》不再是一部通俗小說(shuō)，而是一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)和戰(zhàn)略的精彩文章，也是一首歌頌忠誠(chéng)和美德的人生贊歌。
《三國(guó)演義》深刻描寫(xiě)了封建統(tǒng)治者爭(zhēng)權(quán)奪利、勾心斗角、爾虞我詐的場(chǎng)景，在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露了封建統(tǒng)治者的一些罪惡。人物刻畫(huà)性格各異，有血有肉，形象突出，人物栩栩如生，如足智多謀的諸葛亮、勇猛善戰(zhàn)的關(guān)羽、粗壯細(xì)膩的張飛、膽識(shí)過(guò)人的趙云、老奸巨滑的曹操、劉備、周瑜等。他們刻畫(huà)人物的方法在中國(guó)文藝寶庫(kù)中變得典型而有代表性，當(dāng)然給我印象最深的是諸葛亮，他有能力做到透徹、有遠(yuǎn)見(jiàn)；他有扭轉(zhuǎn)干坤的力量。他足智多謀，足智多謀，不可預(yù)測(cè)。他借草船劍，周瑜三年，祁山六年，孟獲七年，司馬前空城，鐘某家聯(lián)姻.他是一個(gè)真正的英雄。但是隨著人物塑造的深入，矛盾也被推到了頂點(diǎn)。諸葛孔明雖然留下《出師表》以助漢室之心，但他“未能征服，已亡”，并未擺脫西晉末年。
這正是：“滾滾長(zhǎng)江向東，浪淘盡英雄。不管是成功還是失敗，青山依舊在，夕陽(yáng)幾次紅。河邊的白發(fā)隱士早已習(xí)慣了歲月的變遷。一壺濁酒，喜相逢，古今一切，都是笑話買(mǎi)單?！?/p>
三國(guó)讀書(shū)筆記500字
看了三國(guó)演義，明白了人生的道理。作為一個(gè)人，你不能像呂布那樣目光短淺，反復(fù)無(wú)常，也不能像周瑜那樣眼紅，像曹操那樣不顧大局。我們要像諸葛亮一樣為國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，像趙云一樣忠勇無(wú)畏。我也從這本書(shū)中學(xué)到了中國(guó)歷史上一個(gè)不尋常的時(shí)期。這個(gè)時(shí)代，英雄豪杰，各領(lǐng)風(fēng)騷，群臣分爭(zhēng)，城頭換王者旗。一部豐富多彩的歷史是由文人的獨(dú)創(chuàng)性和勇敢演繹出來(lái)的。我一度向往生在那個(gè)時(shí)代，但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)當(dāng)時(shí)的人來(lái)說(shuō)有多難。曹操的詩(shī)里有“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”。這樣痛苦的描述讓人望而生畏，不如生在和平年代?！度龂?guó)演義》真的是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。
三國(guó)讀書(shū)筆記500字
《三國(guó)演義》是元末明初著名戲劇家羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。它記錄了從東漢末年黃巾起義到司馬燕建立金朝的許多激動(dòng)人心的故事，展示了互相競(jìng)爭(zhēng)和互相競(jìng)爭(zhēng)的壯觀景象。
這本書(shū)里很多人物我都忘不了：智謀過(guò)人的諸葛亮，大義凜然的關(guān)羽，忠信的曹操、魯肅，才智超群的姜維，文武雙全的鄧艾，身在心在漢的徐庶……作者為我們塑造了英雄形象。書(shū)中的故事更精彩：三戰(zhàn)呂布，草船借箭，赤壁之戰(zhàn)，七擒孟獲，長(zhǎng)坂坡救星.那些場(chǎng)景，都是驚天動(dòng)地的往事，都是歌頌哀而不傷的英雄的歌曲，讓讀者深思。
三國(guó)讀書(shū)筆記500字
在快樂(lè)的假期里，我讀了很多書(shū)，其中《三國(guó)演義》青春版最讓我著迷。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一。這本書(shū)講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸的故事。書(shū)中的故事曲折生動(dòng)，刻畫(huà)了很多性格豐富、形象豐滿的人物，包括狡猾的曹操、心胸狹隘的周瑜、寬宏大量的劉備，其中足智多謀的諸葛亮最讓我佩服。
《三國(guó)演義》這本書(shū)里有很多關(guān)于諸葛亮的故事。比如《草船借箭》。周瑜嫉賢妒能，想陷害諸葛亮，于是十天造十萬(wàn)箭，立下軍令狀。但是諸葛亮說(shuō)三天就收到十萬(wàn)箭，周瑜三天也完成不了，就為了治好諸葛亮的罪！看到這里，覺(jué)得諸葛亮太冒險(xiǎn)了。諸葛亮叫來(lái)紫晶，借了20艘船，每艘船需要30名軍士。所有的船只都覆蓋著綠色的布，每艘sokcho都分布在兩邊。第一天沒(méi)看到孔明動(dòng)，第二天也沒(méi)動(dòng)。第三天，四班，孔明邀魯肅取箭，但看了書(shū)，才知道諸葛亮準(zhǔn)。曹操只知道自己被騙了，諸葛亮聰明絕頂，連周瑜都知道了之后，不得不佩服：諸葛亮聰明絕頂，所以我不如你！"
看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，不禁知道了很多像諸葛亮這樣的杰出人物。在三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)中，也感受到了作者對(duì)不同人物的成功刻畫(huà)，學(xué)會(huì)了很多描寫(xiě)人物的方法，積累了很多好的詞句。
看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，收獲很大！
（五年級(jí)作文，）
《我們的樹(shù)》讀書(shū)筆記_三年級(jí)讀書(shū)筆記500字
故事的主旨：每年平安夜，我們?nèi)叶紩?huì)開(kāi)車(chē)去盧克森林尋找“我們的樹(shù)”。爸爸一手拿著手電筒，一手拿著盒子。我媽帶著妹妹妮妮，我拿著毯子走在后面。走在森林里，我遇到了一只鹿，貓頭鷹的叫聲來(lái)自森林深處。我們用矢車(chē)菊串裝飾圣誕樹(shù)，綁上蘋(píng)果和橘子，掛上蜂蜜小米向日葵球，然后在樹(shù)下給那些爬不上來(lái)的小動(dòng)物灑上一些去殼的堅(jiān)果、面包屑和蘋(píng)果片。媽媽讓我把毯子鋪在地板上，坐下來(lái)欣賞我們的樹(shù)。她帶了一壺?zé)崆煽肆?。讓溫暖的杯子溫暖我的手指。爸爸關(guān)掉手電筒，我的門(mén)靜靜地坐著，希望小動(dòng)物出現(xiàn)。走之前，我和妮妮各選了一首圣誕歌唱，我選了《祝賀耶穌誕生》。妮妮選擇了“王先生有一塊地”。我們唱的越來(lái)越快，因?yàn)楦柙~越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越冷。晚上，我躺在床上，想著我們的樹(shù)。第二天，阿姨們，叔叔們，堂兄妹們都來(lái)了，滿屋子的歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)候，我的心把我?guī)Щ亓吮R克森林。我想象鳥(niǎo)兒、松鼠、鼴鼠、浣熊和黃鼠狼正在享受圣誕大餐。也許有熊，狐貍，用又細(xì)又尖的腳奔跑。他們都在那里，在圣誕節(jié)那天圍著我們的樹(shù)唱他們自己的圣誕歌。
我認(rèn)為這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該珍惜地球，而不是砍樹(shù)。和大自然做好朋友。希望大家能向故事中的爸爸媽媽學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)環(huán)保的圣誕節(jié)。
（三年級(jí)作文，）
讀書(shū)的快樂(lè)
閱讀的樂(lè)趣
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多書(shū)，比如《小故事大道理》，《哪吒?jìng)髌妗返鹊?。單詞不夠多。我媽總是耐心的給我讀故事，我覺(jué)得很開(kāi)心。后來(lái)上了小學(xué)，學(xué)了拼音。我媽給我多訂了幾本雜志，比如《小學(xué)生之友》，《快樂(lè)語(yǔ)文》，《小讀者》等等。現(xiàn)在我上四年級(jí)了，知道的單詞越來(lái)越多。所以我媽從單位圖書(shū)館借了一些名著，比如《魯賓孫漂流記》，《木偶奇遇記》，《小飛俠》等等。我被這些書(shū)里的故事迷住了，我試著吃飯睡覺(jué)。
書(shū)籍是我成長(zhǎng)的好伙伴。在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常從書(shū)架上拿出一本書(shū)，津津有味地看著。我又想起來(lái)了，從《提高小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的150個(gè)語(yǔ)文故事》看到一個(gè)幽默的故事《贖皮褲》。我被故事中主人公“福娃”的動(dòng)作逗樂(lè)了。我連續(xù)看了好幾遍，不知道就背下來(lái)了。后來(lái)在另一次語(yǔ)文活動(dòng)課上，我把這個(gè)故事講給同學(xué)聽(tīng)，他們都笑得前仰后合。
讀書(shū)真的是一件很幸福的事。如果說(shuō)故事是一片浩瀚的海洋，我愿意做一只小船，在知識(shí)的海洋中自由遨游。
（四年級(jí)，400字）
