【第1篇】告訴我該怎么做作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文
似乎一切都是美好的，哪怕是謊言，在我眼里似乎都變得空洞了！當(dāng)我踏上這條不屬于自己的路時(shí)，給了自己一條后悔的忠告！誰(shuí)讓自己沒(méi)學(xué)好，亂來(lái)！不要讀！活該.
安徽省金寨縣半竹園希望小學(xué)一年級(jí)：李斌
【第2篇】該怎么辦作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
我該怎么辦
黃岡團(tuán)風(fēng)小學(xué)1 (2)班都繆欣
有一天，小松想給小伙伴打電話(huà)，不小心把手機(jī)png旁邊的花瓶摔碎了。小松害怕打架，心想：“怎么辦？如果爸爸媽媽知道這件事，他們肯定不會(huì)放過(guò)我的。我應(yīng)該告訴他們嗎？”
爸爸下班回來(lái)，小松如實(shí)告訴爸爸。爸爸聽(tīng)了很生氣。他的眼睛睜得很大，眉毛上下顛倒。他大聲喊道：“你怎么這么粗心？看老子今天怎么收拾你？”說(shuō)著，狠狠揍了小松一頓。小松傷心地哭了。
我想：如果我知道了這種事，我會(huì)像小松一樣老老實(shí)實(shí)告訴父母。如果父母打我(但不會(huì)像小松爸爸那樣動(dòng)武，會(huì)耐心跟我講道理)，我會(huì)真誠(chéng)的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我犯了錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)彛∫院笪乙欢〞?huì)注意，我會(huì)小心的！”
【第3篇】青春怎么選擇作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己的選擇，但這取決于你選擇哪一方。一面：現(xiàn)在瘋狂六年，以后努力六十年；另一邊：現(xiàn)在六年的努力，未來(lái)六十年的瘋狂。
老師曾經(jīng)告訴我：現(xiàn)在努力，未來(lái)幸福。這是一個(gè)讓人受益終生的詞?，F(xiàn)在我們可能還想玩，但這不是最終目的。如果你想在未來(lái)過(guò)得好，你必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，不要害怕累，因?yàn)檫@是唯一的路，只有走這條路，你才能在未來(lái)成功。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)我以后玩游戲賺錢(qián)。其實(shí)這樣一點(diǎn)都不好，一定要好好學(xué)習(xí)，這樣最好。
現(xiàn)在努力，未來(lái)幸福。
【第4篇】怎么辦300字
一天，小明正在認(rèn)真做作業(yè)。
突然，傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。但是家里只有小明一個(gè)人。我該怎么辦？你想開(kāi)門(mén)嗎？
小明先問(wèn)：“你好！請(qǐng)問(wèn)你是哪位？你找誰(shuí)？”
“你好小明！我是xxx，你父親公司的同事。年底，我們?cè)诠揪鄄驼J(rèn)識(shí)。我有禮物給你爸爸，你能開(kāi)門(mén)嗎？”門(mén)外答道。
小明挪到小凳子上，通過(guò)貓眼確認(rèn)是xxx大叔，確實(shí)是他。但是，小明還是不放心。他仔細(xì)想了想，又給父親打了個(gè)電話(huà)，征求父親的意見(jiàn)，委婉地讓叔叔直接去單位找父親。
【第5篇】讀《壓歲錢(qián)怎么用》有感_一年級(jí)讀后感100字
寒假看了一篇文章，題目是《壓歲錢(qián)怎么用》。
本文的主要內(nèi)容是：如何花壓歲錢(qián)才有意義？可以給別人買(mǎi)禮物；你也可以把剩下的錢(qián)存起來(lái)，用在看電影或者交學(xué)費(fèi)的時(shí)候。
通過(guò)閱讀這篇文章，我學(xué)會(huì)了如何花我的壓歲錢(qián)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)用壓歲錢(qián)交了學(xué)費(fèi)。
【第6篇】gogo怎么了
珍妮和托尼正在家里貼照片，這時(shí)他們聽(tīng)到了奇怪的聲音。他們迅速看了看墻，發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)大洞。高戈帶著救護(hù)車(chē)進(jìn)來(lái)了。
高戈說(shuō)：“你好，珍妮！你好，托尼！”
珍妮和托尼覺(jué)得高格的聲音很啞，就問(wèn)他怎么了。高戈說(shuō)：“我不知道。”突然gogo由紅變綠，重重打了個(gè)噴嚏，顏色圖案飄了上來(lái)，落到地上。珍妮和托尼驚訝地說(shuō)：“哦，高戈！”高戈說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，我可以躺在床上嗎？”珍妮說(shuō)：“是的?！庇谑撬麕е吒晟洗?，讓高戈上床。高戈說(shuō)：“我冷?！闭淠萁o他蓋了一條毯子。高戈說(shuō)：“謝謝你，珍妮。”gogo又從綠色變成了粉色。
珍妮去找她媽媽說(shuō)：“高格病了，讓我去叫醫(yī)生?！眿寢屨f(shuō)：“是不是病得很厲害？”珍妮說(shuō)：“高戈變色了，很不舒服?！蹦赣H說(shuō)：“上帝，叫醫(yī)生?！闭淠荽螂娫?huà)給醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生來(lái)了，摸著高戈的額頭說(shuō)：“嗯，我有點(diǎn)發(fā)燒?！彼挚戳丝瓷囝^，給他開(kāi)了藥。藥盒上寫(xiě)著‘飯后服兩片’。
高戈立刻站了起來(lái)。他用自己的魔法換了一桌水果，只吃了一根香蕉。他又打開(kāi)瓶子，吃了兩片藥?，F(xiàn)在又恢復(fù)了原來(lái)的紅色。珍妮和托尼笑著說(shuō)：“哦，高戈準(zhǔn)備好了！”
【第7篇】烏龜?shù)臍ぴ趺磥?lái)的作文250字-小學(xué)一年級(jí)作文
烏龜?shù)臍な窃趺磥?lái)的
江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)一(4)班李勝男
從前，地球上只有一只烏龜。它沒(méi)有外殼。
一天，他遇到了一只老虎。老虎想吃烏龜。烏龜轉(zhuǎn)身就跑，但是已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)老虎追上來(lái)，正要抓住它時(shí)，烏龜很快藏在一個(gè)殼里。老虎抓著殼咬不動(dòng)。老虎不得不垂頭喪氣地走著。但是，烏龜想走也走不出來(lái)。過(guò)了很久，烏龜?shù)臍ぷ冃瘟恕：髞?lái)，它生了這樣的孩子。
從此，烏龜有了保護(hù)殼。
【第8篇】我該怎么辦作文150字-小學(xué)一年級(jí)作文
上周我學(xué)習(xí)了課文《胖乎乎的小手》，上面說(shuō)全家人都喜歡藍(lán)藍(lán)的小手，因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的小手幫助全家做了很多事情。
我也想用我的小手幫助我的父母。就在今天是周末，我?guī)蛬寢寬叩?，幫爸爸整理?shū)桌。我在掃地的時(shí)候，我媽看到了，對(duì)我說(shuō)：“你小的時(shí)候不用掃地?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我會(huì)用你的小手幫你?！眿寢岄_(kāi)心地笑了。
【第9篇】告訴我該怎么做
似乎一切都是美好的，哪怕是謊言，在我眼里似乎都變得空洞了！當(dāng)我踏上這條不屬于自己的路時(shí)，給了自己一條后悔的忠告！誰(shuí)讓自己沒(méi)學(xué)好，亂來(lái)！不要讀！活該.
安徽省金寨縣半竹園希望小學(xué)一年級(jí)：李斌
【第10篇】老師不在怎么上課200字
今天下午有兩節(jié)語(yǔ)文課。第一節(jié)課結(jié)束，老師說(shuō)“同學(xué)們，第二節(jié)課，我們寫(xiě)一號(hào)的作業(yè)”，下課鈴響了，我們一個(gè)個(gè)走出教室，去外面玩。第二節(jié)課鈴響了，老師叫我們安靜的做作業(yè)就走了。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們變得吵鬧起來(lái)。紀(jì)律委員劉湘北和班長(zhǎng)周開(kāi)始分管紀(jì)律，一個(gè)班在吵鬧中過(guò)去了。
老師不在的時(shí)候我們不說(shuō)話(huà)不容易，因?yàn)槲覀兌寄贻p。
【第11篇】小學(xué)一年級(jí)作文：這天怎么了
這一天發(fā)生了什么
耶穌基督！怎么還在下雨！最后一個(gè)晴天是什么時(shí)候？我要瘋了！這幾天雨一直在下，多云，但又開(kāi)始下雨了。怎么回事？
云是不是被太陽(yáng)欺負(fù)了，在天上哭？有沒(méi)有調(diào)皮的小孩在天上灑水？或者.
不知道為什么，希望快點(diǎn)看到太陽(yáng)！
【第12篇】怎么做酒釀的100字
這是一個(gè)假期。我想知道怎么釀酒。
首先，糯米在鍋里蒸，然后冷卻。
其次，將酒藥放在蒸好的糯米上，攪拌均勻。
24小時(shí)后，酒就準(zhǔn)備好了。
【第13篇】風(fēng)兒怎么走進(jìn)來(lái)的作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文
浙江省臺(tái)州市玉環(huán)縣坎門(mén)中心小學(xué)一(1)班鄭凱門(mén)窗緊閉。
為什么風(fēng)可以進(jìn)來(lái)？
風(fēng)悄悄告訴我：
我從門(mén)溜了進(jìn)去。
哦，我明白了！
我們回到教室，
嘿，你怎么沒(méi)看到風(fēng)的影子？
風(fēng)悄悄告訴我：
我在和你玩捉迷藏！
哦，風(fēng)也很淘氣！
講師：陳月琴
孩子的話(huà)，孩子的興趣很可貴
【第14篇】《鋼鐵是怎么練成的》讀后感
我認(rèn)為這是一本非常有趣的書(shū)。它教會(huì)了我勇敢和足智多謀去贏(yíng)得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。也教會(huì)了我，要想贏(yíng)，必須要有勇有謀?？傊?，凡事要有勇有謀。這也教會(huì)了我很多知識(shí)，不要相信我。我知道以前的士兵非常邪惡。你總是要打人。我知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和殘酷。我了解到社會(huì)最底層有很多不公平的事情。我也知道保羅科恰金還在冰雪中努力工作，他的工作比別人的更累，更何況保羅科恰金還在受傷，所以其他人都走不動(dòng)了.
我認(rèn)為保羅是一個(gè)真誠(chéng)的好朋友。如果我有這樣的朋友，我會(huì)珍惜。它也愛(ài)幫助好朋友，愛(ài)老人，老人是好公民。然而，最終，疾病無(wú)情地折磨著他。它很頑強(qiáng)，但它已經(jīng)成了植物人，身體不能隨意活動(dòng)。于是一名士兵失去了他的位置.
陽(yáng)光小學(xué)一年級(jí)：* *
【第15篇】怎么辦作文700字-小學(xué)一年級(jí)作文
今天我們5 (2)班不學(xué)習(xí)，都是在家學(xué)習(xí)。
早上起來(lái)，吃了一頓好早飯，下樓把書(shū)包里的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)拿出來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)了很久，覺(jué)得有點(diǎn)累，就到門(mén)外呼吸一下新鮮空氣，休息一下。
我在外面散步時(shí)看到了一個(gè)足球。我想我該踢足球了。但是，一個(gè)人玩很無(wú)聊。是的，找一些人一起玩很有趣。于是，我找了幾個(gè)和我一樣大的孩子一起踢足球。
踢啊踢啊，我們開(kāi)心得忘記了身邊的一切。正在這時(shí)，一個(gè)小孩得意忘形，把球踢到了一邊。哦，不。這個(gè)球飛向隔壁房子的窗戶(hù)?！芭?，砰，砰……”窗戶(hù)被踢開(kāi)了。其他孩子看到不對(duì)勁，馬上就跑了。我也想去，只是因?yàn)檫@個(gè)足球是我的，最近剛買(mǎi)的，就過(guò)去撿球了。
這時(shí)，一個(gè)人走了出來(lái)，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)踢足球踢了我的窗玻璃？”這時(shí)，我想起了我在道德課上說(shuō)過(guò)的話(huà)，“勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，就會(huì)得到別人的理解?！庇谑?，我走到那人面前說(shuō)：“我踢了，對(duì)不起！”然而，令我驚訝的是，他立即抓住我的衣服說(shuō)："孩子，你的家在哪里？"我說(shuō)了我家地址。他抓著我的衣服說(shuō)：“帶我去你家?！蔽也坏貌焕侠蠈?shí)實(shí)帶他去我家。
到了我家，他馬上就找到了我爸，說(shuō)起了踢碎玻璃的事。我父親一再向他道歉。后來(lái)，他拿出20元錢(qián)，放在那人手里，才離開(kāi)。
那人走后，我父親罵了我一頓。聽(tīng)完之后，我回到房間，心想：書(shū)上的東西都是好的，但還是有不好的。這不好的一面恰好遇見(jiàn)了我。為什么我們的社會(huì)不能像書(shū)上說(shuō)的那么好？我想了很久，還是不明白。以后遇到這種事情怎么辦.
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
現(xiàn)在的人怎么成了這樣(三)1000字
“媽媽?zhuān)业男雍门K。我只是在一個(gè)冬天擦了擦自己，白靴子變成了黑靴子。”我提到了我的鞋子，向媽媽投訴。她也有意見(jiàn)：“是的，我的棕色靴子不‘體面’。”于是，他們一拍即合，決定去一家中國(guó)企業(yè)購(gòu)物，還在門(mén)口“美化”鞋子。
到了門(mén)口，擦鞋工人絡(luò)繹不絕，行人眼花繚亂。我和媽媽找了個(gè)地?cái)?，坐在凳子上。?dāng)我無(wú)事可做時(shí)，我看報(bào)紙。突然，就像一個(gè)乞討的祖父來(lái)討錢(qián)。旁邊擦鞋阿姨冷冷的對(duì)他說(shuō)：“去吧！別打擾我的事，去那邊要！”我看了一眼大媽?zhuān)苷f(shuō)出這么讓人心寒的話(huà)，不變色，不心跳。然后，我又看了看爺爺。他用渴望的眼神看著我，期待我給點(diǎn)施舍。平時(shí)只要看到殘疾人老人年輕人都會(huì)給錢(qián)，今天也不例外。我從錢(qián)包里拿出五毛錢(qián)給了老人。他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝后，拄著拐杖向媽媽走去。我媽還把包里的零錢(qián)給他了。這時(shí)，我看了看旁邊的擦鞋阿姨。她假裝沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)她遇到我的詢(xún)問(wèn)時(shí)，她立即回避了?，F(xiàn)在，我沒(méi)再多看爺爺去了哪里，也沒(méi)多想，心里卻一直在打滾：為什么擦鞋阿姨這么momo？古語(yǔ)——“人間蕭瑟”是真的嗎？不，我不想那樣做！回到家，我跟爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸換個(gè)角度看：“婷婷，別人賺錢(qián)不容易。這么用力擦也就幾塊錢(qián)。如果她施舍給大家，就應(yīng)該抓緊自己的血汗錢(qián)好好生活。人也有難處！”“但老人應(yīng)該是多么無(wú)助啊。比起擦鞋大媽的生活，你覺(jué)得應(yīng)該有幫助嗎？”我很不解?！艾F(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不容易。賺的一分錢(qián)也換來(lái)了汗水。她沒(méi)有幫助，她沒(méi)有
有能力幫忙?！鞍职纸o我講道理。我把問(wèn)題問(wèn)到底：“她有能力施舍，哪怕是一分錢(qián)！”“你什么時(shí)候才能改掉你的固執(zhí)？”“嘻嘻！”我笑了。雖然表面上很放松，但內(nèi)心還沒(méi)有平靜下來(lái)。
每天電視臺(tái)報(bào)紙都在播領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)貧困戶(hù)，但是關(guān)懷不全面。我多么希望有一天，街上不再有乞丐，所有的人都過(guò)上小康生活！
（小學(xué)六年級(jí)，）
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)500字
今天是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我穿著整潔的校服，拿著沙瓶和可愛(ài)的椅子來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)美麗的校園，我看到體育老師插著一面彩色的旗子。遠(yuǎn)處有一面橫幅，寫(xiě)著“成華娃娃體育節(jié)快樂(lè)”。我慢慢走進(jìn)教室。
今天我來(lái)介紹一下比賽項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐，50米跑，抓豬等等。我喜歡的是接力賽和兩人三腳。
競(jìng)爭(zhēng)非常激烈！下午有團(tuán)隊(duì)比賽。最后接力賽到了四年級(jí)。我們班的學(xué)生精力充沛，因?yàn)槲覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員中午都睡覺(jué)了。我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。有的同學(xué)在練抬腿，有的同學(xué)在做擴(kuò)胸，有的同學(xué)在甩手甩腳。法官一吹口哨，學(xué)生們就搖著胳膊拼命跑。有些學(xué)生像老虎一樣沖過(guò)去，有些學(xué)生像箭一樣飛過(guò)去。在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，我們最后一名運(yùn)動(dòng)員要和另外兩個(gè)班的學(xué)生比賽。這時(shí)，我們啦啦隊(duì)的喊聲越來(lái)越清晰。他們大喊：“來(lái)，四六個(gè)！四，六，加油！四六個(gè)就贏(yíng)了！”口號(hào)。我們班最后一個(gè)學(xué)生聽(tīng)到了這個(gè)聲音，他的速度越來(lái)越快，為我們班贏(yíng)得了決定性的勝利！是啦啦隊(duì)給了我們力量！我們歡呼雀躍！
這個(gè)體育節(jié)讓我們感到幸福和友誼。是團(tuán)隊(duì)合作讓我們贏(yíng)！
（小學(xué)五年級(jí)，）
怎么做好小組長(zhǎng)
小組組長(zhǎng)是小組的核心人物。他的態(tài)度和能力直接決定著群體的成長(zhǎng)方向，影響著群體成員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。所以最重要的老師首先要選擇一個(gè)合適的，盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。作為一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)小組成員的小老師，要想管理好小組成員，讓小組的平均分在班里甚至整年都名列前茅，就必須管理好自己，帶頭做好老師布置的所有任務(wù)。當(dāng)了這么久的組長(zhǎng)，我總結(jié)了一個(gè)組長(zhǎng)的基本要求：
1。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，處處能起到表率作用。
2。學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，勤奮，成績(jī)穩(wěn)定，排名中上等。
3。敬業(yè)：愿意為團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題；愿意犧牲課后時(shí)間輔導(dǎo)其他同學(xué)。
4。協(xié)調(diào)和組織能力。能夠協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系；能組織團(tuán)體開(kāi)展積極有益的活動(dòng)。
(在選拔組長(zhǎng)之初，不要提出太多，太籠統(tǒng)的要求，會(huì)讓學(xué)生畏難情緒，嚇退一些膽小的學(xué)生。)
（六年級(jí)，400字）
