【第1篇】教師節(jié)感恩作文作文1000字-小學(xué)一年級作文
二年級十班：講師金
丹桂滿園香，時光飛逝，然后是九月，金風(fēng)閃耀，教師節(jié)邁著輕盈的腳步向我們走來。
回顧過去，我們已經(jīng)從幼稚無知的孩子變成了風(fēng)華正茂的少年?？粗砷L的漫漫長路，老師陪著我們走過每一個春夏秋冬，老師陪著我們度過每一天，月亮和星星。
“做大師，揚帆遠(yuǎn)航”。老師是能把你舉得更高，讓你看得更遠(yuǎn)的人。他們一生默默無聞地努力工作，一生致力于他們熱愛的教育事業(yè)。難怪中國自古就有“天地為師”的說法。
老師一直為我們工作。寂靜的夜里，只有星星還在空中閃耀，但老師的窗戶依然在明晃晃的昏暗燈光下，顯示著老師疲憊的身體；炎炎夏日，蟬鳴嘈雜，但老師依然在教室里心平氣和地講解每一個練習(xí)?？?，老師昨天又為我們熬夜了，臉上出現(xiàn)了皺紋。她充血的眼睛和眼睛周圍的黑眼圈讓你看起來很憔悴。你就像一支蠟燭，雖然微弱，但只要有光和熱，你就會毫不猶豫地把自己燃燒起來，化為灰燼，也照亮別人。我們永遠(yuǎn)不會忘記這種無私奉獻(xiàn)的精神！雖然你只是一根短短的紅燭，但你總是關(guān)心你的學(xué)生，從不關(guān)心你的個人興趣。這種毫無保留的、煞費苦心的日日夜夜的戰(zhàn)斗，讓我們刻骨銘心！
人們說：每天晚上，蠟燭的燭芯會哭泣，春天的蠶絲被會織到死去。當(dāng)我們犯錯時，你給我們的是像陽光一樣溫暖的灌輸你的愛。當(dāng)我們考試不及格時，你為我們仔細(xì)分析，鼓勵我們重拾信心。你的愛像春風(fēng)一樣溫暖。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時候，你暗自為我們感到欣慰和欣慰，你的愛如清泉般甜蜜。師愛細(xì)致，深沉，高尚，偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，熱血沸騰。千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情。千言萬語無法表達(dá)我們對你真誠而深厚的愛。
一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。在你的辛勤教導(dǎo)下，在你的鼓勵下，在你的關(guān)心和愛護(hù)下，我們像樹苗一樣茁壯成長，沐浴在你一直灑下的光輝中。我們想真誠地對你說：“老師，你辛苦了，我們愛你！”讓我們發(fā)揚尊師重道的美德，在全班乃至全校營造一個熱愛真理、熱愛老師的良好氛圍。老師，我們承諾您認(rèn)真聽課，完成您布置的每一項作業(yè)，用對老師真誠的愛影響所有的人和學(xué)生。
愿學(xué)生的親切問候，表達(dá)謝意的私人信件，自己制作的小賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯香茶.帶給你節(jié)日的快樂和滿足感。
讓我們把這九月的祝福獻(xiàn)給那些盡職盡責(zé)的可愛的老師，真誠地祝愿我們的老師永遠(yuǎn)青春！
【第2篇】教師節(jié)的禮物（人教版第11冊習(xí)作1）作文800字-小學(xué)一年級作文
秋高氣爽，天空像一塵不染的玻璃，淡淡的云和白雪
白色，像牛奶。
教師節(jié)的前一天，學(xué)生們正在談?wù)摻處煿?jié)給老師送什么。
有人說送花，有人說送賀卡……應(yīng)有盡有。ke 11
18歲的賈加擔(dān)心送什么禮物。
9月10日，——教師節(jié)，剛剛破曉。佳佳起身。今天天氣晴朗
早晨，天空中的云隱隱約約，清新的空氣中有一絲涼意。賈加拿著一本書
書包，穿著藍(lán)色校服。戴著一條新鮮的紅領(lǐng)巾，快步向?qū)W校走去。道路
佳佳總是想著如何給老師一份滿意的禮物。
一陣風(fēng)吹來，路邊的九月菊花散發(fā)出淡淡的香味，造成
賈加注意了一下，賈加走到菊花跟前，蹲下來，仔細(xì)想了想，九月的菊花
雖然不美，但是生命力很強(qiáng)，花快死了，還開著，不像我
我們的老師？于是，她選擇了野花，她選擇了又選擇，摘了又摘，實在是忍無可忍
蔡邑摘了一束花。她抓起菊花，給學(xué)校唱歌。
到了學(xué)校，她悄悄來到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人。
她感謝上帝幫了她一個大忙。她又透過窗戶看了看，輕輕地把它推開
窗戶和門，我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上只有幾樣很普通的東西，放在右下角
一個地球儀和一個臺歷，這是翻到9月9日那一頁的桌面
書桌上還有一本沒寫完的作業(yè)書。書上的叉子和鉤子記錄了老師的觀點
一點一點的，上面還帶著一盒老花鏡，老師為了我們一夜沒合眼。
付出了多大的努力，最后一段還有一個小筆筒，賈加小心翼翼地把菊花放下
花插在筆桿里，一邊插一邊想，心里也對老師有很大的感觸
激，筆筒里的幾束花不時散發(fā)出一陣濃郁的香味，彌漫了整個
辦公室。她看著這些花，默默地說：‘花啊，你是我們的一員。
所有學(xué)生的化身，請把我們所有的敬意和祝福帶給我們的老師
親愛的老師，小女孩想了一會兒，老師一定看到這些菊花長得很高。
邢想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑容。陽光透入房間。
照耀鮮艷的花朵，讓佳佳笑得燦爛。這張照片是
多美的尊師圖，多美的這份教師節(jié)禮物。
……
【第3篇】教師節(jié)隨想（教師手記之351）作文2100字-小學(xué)一年級作文
昨天是中國第22個教師節(jié)，星期天很少。
教師節(jié)最被人議論的是老師，最被人議論的是老師為人師表，勤于奉獻(xiàn)。各種媒體宣傳教師崇高的道德品質(zhì)和道德精神，在弘揚我國的師風(fēng)方面取得了巨大成就。當(dāng)然還有其他的聲音，比如爭老師的，申斥老師行為的，提要求的，渴望改革的。然而尊師重道的大風(fēng)在吹，贊美的篇章也在不斷的涌來。
老師總是被比作各種各樣的受害者和奉獻(xiàn)者，比如蠟燭、粉筆、園丁、導(dǎo)航燈等?？傆幸环N悲壯的美。似乎教師的職業(yè)就是犧牲自己成全別人，默默的養(yǎng)活自己來成就教師的職業(yè)榮耀，犧牲自己來點亮“教師”的光環(huán)。什么是老師？教師是一個職業(yè)，就像360線一樣，只不過教師是一個特殊的職業(yè)，其工作對象是人和學(xué)生，其過程是教育，其產(chǎn)品是受教育的人。既然是職業(yè)，教師就要有相應(yīng)的工作時間和工作量，具備專業(yè)工作的特點。頭上戴著“光環(huán)”的老師活得很累，顯然是以事業(yè)為業(yè)，但又以很多額外的工作為職。
老師很虛榮，她會不顧學(xué)生的正常成長和發(fā)展，在學(xué)校里贏得一些比賽；她會為一個路過時偶爾給她打電話的曾經(jīng)的學(xué)生而激動，覺得自己得到了社會的認(rèn)可，得到了學(xué)生的喜愛，自己的價值得到了體現(xiàn)；她會為學(xué)生的缺點而苦惱，她希望所有的學(xué)生都遵守規(guī)則，有統(tǒng)一的性格。十幾年幾十年后，老師們用一生的時間為“老師”捍衛(wèi)三尺講臺。
老師是普通人，不是崇高的神靈。千萬不要把老師當(dāng)神，只是當(dāng)職業(yè)。老師愛學(xué)生是因為職業(yè)道德，老師傳授知識是因為職業(yè)精神。老師能得到學(xué)生的尊重，是因為老師教的是人，而不是機(jī)器。即使他們教動物，也會有感情。如果師生之間的情感很深，那是因為他們已經(jīng)超越了師生之間的情感，而是朋友或者親密朋友或者親人類的情感。任何一個接受到這樣的交流和關(guān)心的人，都會有這種情感，只有真正做到了，而不是停留在老師的層面。所以能得到這樣情感收獲的老師，整體上肯定付出了很多這樣的情感，這也是一個情感對等的原則。
老師喜歡把拜訪和問候自己當(dāng)成學(xué)生記憶自己的一種手段。這樣很多學(xué)生就不記得老師了，因為畢竟沒多大意義，也不會特意去看老師。這只是老師的自愿，也可以說是老師認(rèn)為自己很棒的地方。總是拿著全世界的桃李，總是拿著學(xué)生學(xué)習(xí)和事業(yè)上的成績，回家跟老師打招呼，是他們的榮耀。其實不用。學(xué)生都是自己和父母帶大的。老師起著教育的作用，可以大可以小，但你的能力只有這些，僅此而已。也許還有更好的老師，可以發(fā)展的更快更好。你還會為他們的優(yōu)秀而驕傲嗎？也許如果我沒有遇到你這樣的老師，他會更普通，所以他很幸運，不是你。學(xué)生是否去拜訪老師，不一定是記住老師的標(biāo)志。可以說所有的學(xué)生都記得老師。至少在他的記憶里，有這樣一個老師，他教導(dǎo)他，開導(dǎo)他，指引他，陪他走上人生的某一條路。這是不可磨滅的記憶。他們有沒有時間，有沒有決心，有沒有條件去拜訪，就是另一回事了。老師不必放在心上。你要知道，每一個來看你的學(xué)生，都沒什么好說的。除了表達(dá)感激和感激之外，除了講幾個你曾經(jīng)熟知的故事和笑話，沒有太多的共同點。你要知道，每一個沒來看你的學(xué)生，都沒什么好抱怨的。你在做教育工作。那只是你的工作，成敗在此一舉，孩子都出去了。只要你完成任務(wù)沒有任何錯誤，你就是成功的。至于更深層次的師生情誼，只能是新的火爐。不多花點時間精力或者感情，就不會有這么深刻難忘的感情。
教師節(jié)對老師的感激之情總是無窮無盡，人們一再表示要尊師重道，重視教學(xué)，政策也在不斷調(diào)整。早在兩三年前，就有人說教師待遇要跟公務(wù)員一樣，但事實顯然只是墻上的一塊蛋糕。收入差距就更不用說了，光是工作量就能嚇?biāo)廊?。幾個從我們學(xué)校出去當(dāng)老師的老師當(dāng)了公務(wù)員后，覺得最難適應(yīng)的就是沒事干，工作也不閑著，辦公室的報紙也沒事干，喝茶，看報，有時候弄點文件。這是工作。早上九點上班，下午兩點開始上班，出門坐車回家，然后出門跑步。這是公務(wù)。至于老師，從踏進(jìn)校門的腳開始，人就要像陀螺一樣不停地跑。中午他們也在教室里拼命改作業(yè)或者盯著他們看。即使他們在家工作，也需要工作。他們有時與學(xué)生家長交流，有時與學(xué)生交談，有時做班級建設(shè)工作，有時計劃課堂教學(xué)。
一個這樣一直“照顧”學(xué)生的老師是不受學(xué)生歡迎的，沒有人會“記住”她。相反，有很多學(xué)生“記住”老師，是因為他們經(jīng)常和學(xué)生玩耍，制造噪音，或者是因為他們的課經(jīng)常違反校規(guī)，不能被評為先進(jìn)。同樣，學(xué)習(xí)好的學(xué)生可能不會表現(xiàn)出對老師的尊重，但差的學(xué)生畢業(yè)后會有不同的親密度。這些老師一定不要固執(zhí)。比起他們的善良大度，他們對尖子生的熱情，他們的momo，他們對后進(jìn)生惡語相向的態(tài)度，肯定會有一種很難受的感覺，但想通了之后都是一樣的。
教師節(jié)是老師的節(jié)日，但有些老師不一定開心，但一切都是藍(lán)色的，清澈透明的。
(2006年9月11日)
【第4篇】教師節(jié)狂歡作文400字-小學(xué)一年級作文
今天是教師節(jié)。我和同學(xué)買了一些好東西后，就同意在學(xué)校操場集合。
晚上不太好，但是同學(xué)來了，真的很難得。
我們到了老師家門口，帶了個小惡作劇。我們敲開老師的門，在門口放了個禮盒，然后躲在門后。老師打開門，打開禮盒，五顏六色的紙條涌出。我們高興地對老師說：“節(jié)日快樂！”
老師熱情地招待我們，并把許多美味的食物放在我們面前。我們搶著去搶，我除了一塊巧克力什么也沒拿。吃完玩，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看到我們家沒什么好玩的，就問班長要去哪里，燭光閣班長高興的說。
當(dāng)我到達(dá)燭光亭時，一些人在點燃蠟燭，一些人在許愿，一些人在喝茶，一些人在刺繡等。燭光亭是個很浪漫的地方，就在我家旁邊。你可以在蠟燭上許愿。你也可以把你的朋友、家人和其他人的名字繡在花上，祝他們平安，萬事如意，所以我給老師繡了一個。
過了一會兒，老師帶我們?nèi)チ藰穭P，這也是一個我們可以玩得開心和邊玩邊學(xué)的好地方。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼就11點了。我們依依不舍地和老師告別，離開了。這一天是我最開心的一天！
【第5篇】教師節(jié)感恩作文作文1000字-小學(xué)一年級作文
二年級十班：講師金
丹桂滿園香，時光飛逝，然后是九月，金風(fēng)閃耀，教師節(jié)邁著輕盈的腳步向我們走來。
回顧過去，我們已經(jīng)從幼稚無知的孩子變成了風(fēng)華正茂的少年?？粗砷L的漫漫長路，老師陪著我們走過每一個春夏秋冬，老師陪著我們度過每一天，月亮和星星。
“做大師，揚帆遠(yuǎn)航”。老師是能把你舉得更高，讓你看得更遠(yuǎn)的人。他們一生默默無聞地努力工作，一生致力于他們熱愛的教育事業(yè)。難怪中國自古就有“天地為師”的說法。
老師一直為我們工作。寂靜的夜里，只有星星還在空中閃耀，但老師的窗戶依然在明晃晃的昏暗燈光下，顯示著老師疲憊的身體；炎炎夏日，蟬鳴嘈雜，但老師依然在教室里心平氣和地講解每一個練習(xí)?？矗蠋熥蛱煊譃槲覀儼疽沽?，臉上出現(xiàn)了皺紋。她充血的眼睛和眼睛周圍的黑眼圈讓你看起來很憔悴。你就像一支蠟燭，雖然微弱，但只要有光和熱，你就會毫不猶豫地把自己燃燒起來，化為灰燼，也照亮別人。我們永遠(yuǎn)不會忘記這種無私奉獻(xiàn)的精神！雖然你只是一根短短的紅燭，但你總是關(guān)心你的學(xué)生，從不關(guān)心你的個人興趣。這種毫無保留的、煞費苦心的日日夜夜的戰(zhàn)斗，讓我們刻骨銘心！
人們說：每天晚上，蠟燭的燭芯會哭泣，春天的蠶絲被會織到死去。當(dāng)我們犯錯時，你給我們的是像陽光一樣溫暖的灌輸你的愛。當(dāng)我們考試不及格時，你為我們仔細(xì)分析，鼓勵我們重拾信心。你的愛像春風(fēng)一樣溫暖。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時候，你暗自為我們感到欣慰和欣慰，你的愛如清泉般甜蜜。師愛細(xì)致，深沉，高尚，偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，熱血沸騰。千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情。千言萬語無法表達(dá)我們對你真誠而深厚的愛。
一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。在你的辛勤教導(dǎo)下，在你的鼓勵下，在你的關(guān)心和愛護(hù)下，我們像樹苗一樣茁壯成長，沐浴在你一直灑下的光輝中。我們想真誠地對你說：“老師，你辛苦了，我們愛你！”讓我們發(fā)揚尊師重道的美德，在全班乃至全校營造一個熱愛真理、熱愛老師的良好氛圍。老師，我們承諾您認(rèn)真聽課，完成您布置的每一項作業(yè)，用對老師真誠的愛影響所有的人和學(xué)生。
愿學(xué)生的親切問候，表達(dá)謝意的私人信件，自己制作的小賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯香茶.帶給你節(jié)日的快樂和滿足感。
讓我們把這九月的祝福獻(xiàn)給那些盡職盡責(zé)的可愛的老師，真誠地祝愿我們的老師永遠(yuǎn)青春！
【第6篇】教師節(jié)作文《感恩的心》作文450字-小學(xué)一年級作文
在我夢見摘星的那些年里，我很清楚，我身后有一個人在默默為我搭起梯子，讓我如愿以償。雖然或多或少對你的嚴(yán)厲有所偏見，但我還是自始至終懷著一顆感恩的心感謝你。
當(dāng)我對遙遠(yuǎn)未知的未來憂心忡忡的時候，當(dāng)我的學(xué)習(xí)畫面越來越淺的時候，我也知道是你把我?guī)У搅酥R的殿堂，你用彩筆把我的畫面畫得很深。謝謝您們。
你和犯錯的學(xué)生做思想工作；你會帶著幽默對調(diào)皮的學(xué)生說話；你會善意地鼓勵脾氣暴躁、積極上進(jìn)的學(xué)生。
在我看來，勤勞的園丁等于善良的母親，因為他們不求回報，只求孩子長大，報效國家。
夸美紐斯說：教師是一個太陽底下再也無法優(yōu)越的職業(yè)；斯大林：也有人說老師是人類靈魂的工程師.
很多文章贊美老師：老師就像粉筆、燈塔、蠶、蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻名副其實，是老師辛苦掙來的。
你把青春的歲月和心血傾注在我們身上，讓我們的小蓓蕾得到了充足的陽光和雨露。我們想摘下最大最亮的花，戴在你的胸前。
我把我的好成績獻(xiàn)給你；我把我的健康獻(xiàn)給你；我向你表示感謝.
【第7篇】教師節(jié)作文400字-小學(xué)一年級作文
教師節(jié)
今天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)。我們班有同學(xué)特意送了花給老師，老師當(dāng)然很開心，但是作為同學(xué)我忘了，所以我和幾個同學(xué)都沒有帶，心里很愧疚。
歷史經(jīng)驗告訴我們：“教育是百年大計的基礎(chǔ)，國家落后就要挨打。”只有教育才能使國家強(qiáng)大。但是教育要靠教師的努力，所以教師對國家人才培養(yǎng)很重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家設(shè)立了教師節(jié)，旨在表達(dá)國家和人民對教師的尊重和熱愛。
新中國的教師節(jié)定于1958年，前一個教師節(jié)是6月6日。由于中國新學(xué)期從9月1日開始，為了讓新生和老師適應(yīng)新環(huán)境，9月10日正式改為教師節(jié)。中國古代有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。在中國古代，我們提出“天地、師者、師者”的例子，把教師的地位放在親人后面，足以說明教師的地位和作用。
老師光榮而勤奮。愿我們每個人都尊敬老師，重視教學(xué)?，F(xiàn)在和將來。
【第8篇】慶祝教師節(jié)作文100字-小學(xué)一年級作文
你也可以貢獻(xiàn)：作文庫
慶祝教師節(jié)
作者：晶晶
明天是教師節(jié)。我想每個人都在想教師節(jié)給老師買什么樣的禮物。當(dāng)然，我也擔(dān)心送老師什么樣的禮物。
老師不要禮物，只要我們努力學(xué)習(xí)，天天向上！
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【第9篇】教師節(jié)那天作文250字-小學(xué)一年級作文
今天是2009年9月10日，是教師節(jié)。
早上來學(xué)校的時候，看到好多同學(xué)手里拿著絹花。別問了，都是給老師的禮物。我想給老師買花。轉(zhuǎn)念一想，老師每天早來晚走。不知疲倦地為我們擔(dān)心。不就是為了我們考個好成績嗎？明白了。送老師一個錢買不到其他同學(xué)送不到的禮物——，給老師一個好心情。
于是，上課的時候，我專心聽講，而不是左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我，我也不分心。認(rèn)真做作業(yè)的時候，不像以前那樣和老師打交道，怕出錯惹老師生氣。
今天，我用行動給了老師最好的禮物。以后我會更加努力的去實現(xiàn)自己的承諾，保持成績第一，為老師爭光！
山西省原平市青年街小學(xué)一年級：吳浩基
【第10篇】教師節(jié)的來歷作文900字-小學(xué)一年級作文
1985年9月10日，全國各地的教師慶祝了他們的第一個教師節(jié)。
1981年3月，在中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進(jìn)會的17名cppcc會員聯(lián)合提出一項建議：
案例：建議確定全國教師節(jié)的日期和活動。
主辦：徐博臻、石念海、李、徐楚波、鄭筱萸、霍茂政、葛志成、吳、張靜寧、葉圣陶、雷潔瓊、(注：簽名順序為原件)
理由：教師是負(fù)責(zé)培養(yǎng)四化人才的，應(yīng)該享有崇高的社會地位。在中國科協(xié)第二次全國代表大會上，胡耀邦同志正式提出了尊師重教的問題，指出尊師重教不僅是學(xué)生的問題，也是我們整個社會的成員、所有學(xué)生的家長，特別是我們各級政府的負(fù)責(zé)人的問題.現(xiàn)在孩子有兒童節(jié)，年輕人有青年節(jié)。我們認(rèn)為，培養(yǎng)他們成為社會主義偉大事業(yè)接班人的人民教師也應(yīng)該有教師節(jié).
該提案由cppcc全國委員會匯編為第170號提案
cppcc審查的意見如下：建議國務(wù)院提交教育部研究。
在提案人中，葉圣陶是民進(jìn)***第三任主席，全國政協(xié)第六任副主席。雷潔瓊是民進(jìn)黨第四屆中央委員會主席，中國人民政治協(xié)商會議第六屆全國委員會副主席，npc第七屆和第八屆常務(wù)委員會副主席。徐伯新、吳貽芳、葛志誠、葉至善曾任民進(jìn)***副主席。張明陽、凌克和方明曾是民進(jìn)***參議院委員會副主席。方明是該提案的主要發(fā)起人和作者。
方明先生說，其實解放前就有教師節(jié)，每年的6月6日。1951年，教育部和全國教育聯(lián)合會宣布“五一”也是“教師節(jié)”，但實施的結(jié)果是沒有教師節(jié)。文革期間，教師被貶為“臭老九”，社會地位極低。
中共十一屆三中全會撥亂反正。1980年以來，全國教育工會開展了“慶祝教齡”、“五講四美、為人師表”等一系列活動，提高了教師的政治和社會地位。然而，羅馬不是一天建成的。正如提案中所指出的，“尊師重道，遠(yuǎn)未形成社會風(fēng)氣。毆打老師的事情時有所聞。教育者真正把教書育人確立為終身職業(yè)的想法并不常見?！币嬲岣呓處煹纳鐣匚?，新中國應(yīng)該設(shè)立教師節(jié)，讓教師享有崇高的社會地位，受到全社會的尊重。因此，在1981年3月的中國人民政治協(xié)商會議全國委員會上，方明和來自民主進(jìn)步黨的16名cppcc成員共同提出了這項建議。
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【第11篇】教師節(jié)(轉(zhuǎn)載)作文700字-小學(xué)一年級作文
尊師重教，為未來打基礎(chǔ)
有一個節(jié)日，是唯一一個人們最懷念的節(jié)日——那就是教師節(jié)。
有人說老師是蠟燭，為我們照亮前方。有人說，老師是一雙讓我們在知識中翱翔的翅膀。我認(rèn)為老師是一本書，讓我們知道知識的奧秘。我現(xiàn)在是六年級的學(xué)生。這么多年來，我覺得我的老師是最值得尊敬的人。
有一天，下雨了，天空很暗。當(dāng)時父親很晚才接我。李老師看到我還站在教室門口，就走過來問我，你怎么還不回家？我說：“爸爸很晚才來接我。李老師一聽，就卷起褲子把我背在背上，然后就往我家走。當(dāng)他們到達(dá)我家時，李小姐的鞋子濕了，但我一點也不濕。我感動得流下了眼淚。我的父母熱情地邀請李小姐來我家喝一杯熱茶，但李小姐拒絕了，所以她穿著濕鞋回家了。
教師節(jié)那天，全班同學(xué)一大早就來到學(xué)校，因為他們想給李老師一個驚喜。小畫家在黑板上寫下了一條美麗的藝術(shù)線條：“親愛的李老師，您辛苦了，請接受我們的思念！”講臺上站著米蘭，這是我們?nèi)嗯ε囵B(yǎng)的。在米蘭種植的藍(lán)色土盆外面，放著一個精致的紫砂花盆，花盆上刻著“桃李園”幾個字。為了讓它變得漂亮，我們每天給它澆水施肥，把它放在陽光充足的地方，把教室裝飾得很漂亮。
鈴響時，李老師像往常一樣拿著課本走進(jìn)教室，微笑著。李老師看到黑板上的大字，不禁楞了一下，回頭看著我們。這時，陳雯婷大聲喊道：“站起來！”學(xué)生們齊聲起立，深情高歌：“老師窗前有一盆米蘭，綠葉中藏著小黃花。不是為了春天，所以默默的在人心上灑香，老師節(jié)日快樂。”在我們的歌聲中，李先生看到米蘭站在講臺上。他大步走到講臺前，深情的看著米蘭，然后看著我們。兩顆晶瑩的淚珠從眼角涌出，落在米蘭的花上。
在這里，我想對你說：“老師，你辛苦了。教師節(jié)快樂。”
【第12篇】2010教師節(jié)的禮物作文500字-小學(xué)一年級作文
榮成實驗小學(xué)五年級四班畢一凡
9月10日是教師節(jié)。包括張飛和孫紅在內(nèi)的七名學(xué)生將在教師節(jié)那天去看望他們生病的班主任。
教師節(jié)前兩天，他們開始準(zhǔn)備禮物。劉剛說：“我們自己做禮物，會更有意義。你怎么看？”大家聽了之后都很贊同。讓我們立即行動：張飛從家里拿了一些木條，孫紅拿了一塊漂亮的紅布，李麗拿了膠水、油漆、小刀，張軍拿了針和線……每個人都準(zhǔn)備好了材料，開始制作禮物。
張飛和李麗合作制作了一個美麗的飛機(jī)模型。孫紅和張軍做了一朵美麗的紅花。孫明和王平合畫了一幅班主任老師的畫像。每個人的禮物都準(zhǔn)備好了，只剩下張玲，每個人都在看著她。幾天前，張玲不慌不忙地拿出了試卷，只有她在班上得了滿分。大家都準(zhǔn)備了禮物，就等著教師節(jié)去看望老師。
教師節(jié)早上，七名學(xué)生聚集在學(xué)校門口，開始出發(fā)。過了一會兒，他們來到老師家門口，等著我們按門鈴。老師打開門：這一刻，老師的臉上露出了前所未有的喜悅和微笑。老師趕緊讓我們進(jìn)屋，他們都說“教師節(jié)快樂”。他們拿出禮物給老師看。老師看了看他們的作品，又看了看我們天真無邪的臉，流下幸福的眼淚！
是的，有時候?qū)W生會關(guān)心老師，給老師一點獎勵，讓他們體會到育苗的快樂。我們一起喊：“老師，你辛苦了！”
【第13篇】教師節(jié)作文800字-小學(xué)一年級作文
不知道為什么。那天早上起來，突然覺得老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。說起‘教師節(jié)’的倡議，憨厚的王子坤教授說不出什么驚天動地的故事，仿佛一件很平常的事情自然而然就發(fā)生了。但這位院士來自井岡山革命老區(qū)一個貧苦農(nóng)民家庭的深厚教師情結(jié)，卻把一切都說得清清楚楚：王子昆教授從小學(xué)到大學(xué)都受到老師的關(guān)懷，當(dāng)老師是他童年的愿望。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)時，他毫不猶豫地選擇了南開大學(xué)作為自己的夢想老師。老師成了他一生的事業(yè)。他曾有機(jī)會當(dāng)選天津市副市長，但辭職了。1984年5月，他來到中國最高師范大學(xué)北京師范大學(xué)擔(dān)任校長。
那一天是1984年12月9日。王子坤校長一大早起來，突然有了給老師們設(shè)個假的想法。他習(xí)慣性地在5點鐘來到辦公室準(zhǔn)備工作。他想告訴任何人這個想法，但還沒有人去工作。早上8點，他第二次來辦公室的時候，直接打電話給一個他認(rèn)識的《北京晚報》的記者，把想法告訴了對方，得到了記者的認(rèn)可。第二天，《北京晚報》發(fā)表了一篇200字的題為《王子昆校長建議開展尊師重道月》的通訊，其中寫道：“……我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重道月，并將本月的第一天定為全國教師節(jié)。據(jù)王校長介紹，尊師重道月可以定在每年寒暑假前的2月、3月或8月、9月。因此，這份簡短的時事通訊成為提議設(shè)立教師節(jié)的最早書面記錄。
大約一周后，12月15日，為了進(jìn)一步推動這一舉措，王子昆校長召開座談會，邀請了鐘敬文、啟功、陶大勇、朱顯志、黃濟(jì)、趙卿煥等北師大著名教授參加討論。這一倡議得到了教授們的一致同意，并共同向社會提出。第二天，《北京日 報》發(fā)布了一份關(guān)于這一舉措的簡訊，但這份簡訊增加了一個醒目的標(biāo)題——“北師大校長王子坤提議，每年9月份為全國尊師重道教師節(jié)”。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。
經(jīng)過兩次公開倡議，王子坤教授認(rèn)為自己作為老師和校長已經(jīng)盡了最大努力，于是埋頭于復(fù)雜的學(xué)校事務(wù)。然而僅相隔一個月，1985年1月21日，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議通過決議，指定每年的9月10日為教師節(jié)。
【第14篇】教師節(jié)想到的作文200字-小學(xué)一年級作文
已經(jīng)過了幾個教師節(jié)了。從過去的教師節(jié)，我想到了老師們的辛勤工作。
我突然想到，老師對我們和全班來說都是白翼。
有了老師慈祥的面容和鼓勵的眼神，我感受到了無限的溫暖，帶給我信心和快樂。那種親切的微笑成了我學(xué)習(xí)的動力。
老師就像勤勞的園丁，隨意剪掉從我們身上長出的枝條，讓我們整潔、規(guī)矩。最后，你修剪的桃李遍天下。
老師就像人類靈魂的工程師，不僅給我們知識，還教會我們很多道理，重塑我們的靈魂。
老教師就像一棵智慧之樹。我們是花朵和樹葉，吸收你的能量。你也是一座燈塔，指引我航行，給我們傳授知識。
老師，希望你能長壽。
永遠(yuǎn)年輕
【第15篇】教師節(jié)的禮物（人教版第11冊習(xí)作1）作文800字-小學(xué)一年級作文
秋高氣爽，天空像一塵不染的玻璃，淡淡的云和白雪
白色，像牛奶。
教師節(jié)的前一天，學(xué)生們正在談?wù)摻處煿?jié)給老師送什么。
有人說送花，有人說送賀卡……應(yīng)有盡有。ke 11
18歲的賈加擔(dān)心送什么禮物。
9月10日，——教師節(jié)，剛剛破曉。佳佳起身。今天天氣晴朗
早晨，天空中的云隱隱約約，清新的空氣中有一絲涼意。賈加拿著一本書
書包，穿著藍(lán)色校服。戴著一條新鮮的紅領(lǐng)巾，快步向?qū)W校走去。道路
佳佳總是想著如何給老師一份滿意的禮物。
一陣風(fēng)吹來，路邊的九月菊花散發(fā)出淡淡的香味，造成
賈加注意了一下，賈加走到菊花跟前，蹲下來，仔細(xì)想了想，九月的菊花
雖然不美，但是生命力很強(qiáng)，花快死了，還開著，不像我
我們的老師？于是，她選擇了野花，她選擇了又選擇，摘了又摘，實在是忍無可忍
蔡邑摘了一束花。她抓起菊花，給學(xué)校唱歌。
到了學(xué)校，她悄悄來到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人。
她感謝上帝幫了她一個大忙。她又透過窗戶看了看，輕輕地把它推開
窗戶和門，我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上只有幾樣很普通的東西，放在右下角
一個地球儀和一個臺歷，這是翻到9月9日那一頁的桌面
書桌上還有一本沒寫完的作業(yè)書。書上的叉子和鉤子記錄了老師的觀點
一點一點的，上面還帶著一盒老花鏡，老師為了我們一夜沒合眼。
付出了多大的努力，最后一段還有一個小筆筒，賈加小心翼翼地把菊花放下
花插在筆桿里，一邊插一邊想，心里也對老師有很大的感觸
激，筆筒里的幾束花不時散發(fā)出一陣濃郁的香味，彌漫了整個
辦公室。她看著這些花，默默地說：‘花啊，你是我們的一員。
所有學(xué)生的化身，請把我們所有的敬意和祝福帶給我們的老師
親愛的老師，小女孩想了一會兒，老師一定看到這些菊花長得很高。
邢想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑容。陽光透入房間。
照耀鮮艷的花朵，讓佳佳笑得燦爛。這張照片是
多美的尊師圖，多美的這份教師節(jié)禮物。
……
小學(xué)其他年級同類作文
教師節(jié)學(xué)生發(fā)言表
親愛的老師：您好！
值此教師節(jié)之際，我校大隊部代表全體少先隊員，向您致以最誠摯的慰問和深深的敬意。老師，您辛苦了！
九月的秋天，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著欣賞老師善良的情感。尊師是永恒的美德。過去、現(xiàn)在和未來的所有老師都應(yīng)該受到尊重和祝福。你從事的是世界上最輝煌的事業(yè)，一代又一代培養(yǎng)出了優(yōu)秀的人才，不求回報。你不知疲倦地工作了多少個日日夜夜，給前線再教育，給學(xué)生帶來知識和力量；你演過多少次知心朋友的角色，聽過多少次學(xué)生的心聲？你有多少次像親人一樣關(guān)心我們的生活？你是燭光，照亮每一個學(xué)生的心，指明前進(jìn)的方向；你是雨，澆灌著幼苗；你是驅(qū)動每個學(xué)生前進(jìn)的馬達(dá)。對于每個人來說，在我們從調(diào)皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中，老師是最值得我們尊敬和感激的。雖然你過著艱苦的生活，但你熱愛祖國的未來，你的心與學(xué)生的心相連；雖然是微火，但它燃燒自己，照亮別人。
親愛的同學(xué)們，讓我們把老師深深的愛轉(zhuǎn)化為實際行動，尊重老師的工作，把每一節(jié)課都認(rèn)真當(dāng)成給老師最好的禮物。
最后祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，幸福平安！
五年級：張如曉張靜怡
（五年級，500字）
教師節(jié)qq采訪錄
9月10日，教師節(jié)。晚上登錄qq，發(fā)現(xiàn)林老師的頭像還亮著。想到這幾天小記者群采訪老師需要稿子，就讓我在qq里采訪林老師。
先面試什么？嗯，聽說林老師在家很會哄孩子，就從這里開始吧！
快樂每一天：
林老師你好！你可以在學(xué)校讓人開心。我不知道怎么在家里哄你的寶貝女兒。能介紹一下嗎？
黑白：
很好！雖然我的幽默是一流的，但是不常用，一般只有在緊急情況下才會“出門”。呵呵，就是“危機(jī)中見英雄”！
那一次，女兒在走樓梯的時候，不小心摔倒了，頭上冒出一個大包，疼得哇哇大哭。淚如雨下。我很心疼，但是想給她碘酒的時候，她不讓我摸她的“包”，很郁悶。在這個極其緊急的關(guān)頭，我靈機(jī)一動，一手拿著浸過碘的棉絮，一手拿著她最喜歡的“旺旺雪糕”:“來，咬一口，不會疼的。”女兒聽說有好吃的，吃著吃著也不疼，立馬伸手就抓。趁著這個機(jī)會，我給她“包”上了碘酒?？赡苁俏腋袆犹啵瑐α怂?。她嘴里含著雪糕又哭了起來，哭得嘴都是。
我該怎么辦？新的考驗來了。呵呵，還好我還沒到山窮水盡的地步，趕緊加了個“等著爬桿”的動作，一切才算搞定。
快樂每一天：
是嗎？我記得那次，我們在談?wù)撏庑侨说臅r候，你出現(xiàn)了，非常驚訝地說：“哦，外星人？我知道，那次他們發(fā)射了一枚‘無害導(dǎo)彈’，把我炸飛了。當(dāng)他們飛到美國時，美國人也很驚訝：看，空中飛人?？矗庑侨嗽陲w?！迸?，林老師的幽默真的讓我們很開心，能趕上周星星。
可是，上課的時候，你那么認(rèn)真，總是板著臉。你累嗎？
黑白：
累，當(dāng)然累。我也想上一堂輕松有趣的語文課。然而，我們班有很多孩子喜歡搗亂。一旦我對他們微笑，他們就會覺得老師很隨便，可以隨便做文章。這樣，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的一課就不會繼續(xù)下去了。
快樂每一天：
哦，看來林老師也有很多困難?。?/p>
黑白：
我希望所有的學(xué)生都能理解和支持老師的工作，讓老師教的輕松，大家學(xué)的開心。
當(dāng)我關(guān)掉qq的時候，我還在想：有一天，當(dāng)學(xué)生懂事了，老師能把他的機(jī)智帶入課堂，課堂會更精彩。
郵政編碼：浙江省瑞安市塘廈鎮(zhèn)中心小學(xué)半池豪鎮(zhèn)6 (6)號，郵編：325204
（六年級，900字）
快樂的教師節(jié)
今天是開學(xué)第七天。這一天，我早早來到學(xué)校。我一進(jìn)老師，就聽到了讀書的聲音。所有的學(xué)生都全神貫注地閱讀課文。我趕緊放下書包，和同學(xué)們一起晨讀。晨讀結(jié)束后，我們舉行了升旗儀式，但很熱鬧。我今天真的很開心。
六年級：文杰公主
（六年級，100字）
