放飛小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文
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關(guān)于放飛小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文有哪些?酷貓作文網(wǎng)整理了多篇關(guān)于放飛小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文,內(nèi)容以放飛小鳥(niǎo)為中心,包含寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景、議論等類型,作文字?jǐn)?shù)有100字、300字、400字、500字、600字到1000字不等。
發(fā)布時(shí)間:2021-05-02 20:17:23
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二年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文81人關(guān)注 精選
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放飛小鳥(niǎo)一天,在回家的路上,我看到一只受傷的鳥(niǎo)痛苦地躺在地上。我趕緊走過(guò)去,看著它,對(duì)它說(shuō):“我來(lái)幫你恢復(fù)!”小鳥(niǎo)靜靜地聽(tīng)著,我就把它帶回家,小心翼翼地給它涂上涂層。一周后,他的傷 ...[更多]
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放飛小鳥(niǎo)二年級(jí)作文64人關(guān)注 精選
3篇
一天,我和哥哥在花園里玩。我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只鳥(niǎo)。哥哥做了個(gè)“噓”的手勢(shì),悄悄走到小鳥(niǎo)身后,雙手合十猛扔,一下子就把小鳥(niǎo)接住了。哥哥高興地說(shuō):“楠楠,快來(lái),我接住了。”我趕緊跑去 ...[更多]
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二年級(jí)作文放飛小鳥(niǎo)61人關(guān)注 精選
6篇
一天,我和哥哥在花園里玩。我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只鳥(niǎo)。哥哥做了個(gè)“噓”的手勢(shì),悄悄走到小鳥(niǎo)身后,雙手合十猛扔,一下子就把小鳥(niǎo)接住了。哥哥高興地說(shuō):“楠楠,快來(lái),我接住了?!蔽亿s緊跑去 ...[更多]
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三年級(jí)放飛小鳥(niǎo)作文52人關(guān)注 精選
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周三,天陰了。午飯后,我和王熙寧在操場(chǎng)上學(xué)會(huì)了玩“流浪精靈”。玩的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的小鳥(niǎo)在草叢里跳來(lái)跳去,好像在找東西吃。我們饒有興趣地觀察了它。這個(gè)小玩意有黑色和明亮的羽 ...[更多]
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放飛小鳥(niǎo)的作文二年級(jí)44人關(guān)注 精選
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一個(gè)清新空氣的早晨,小明拿著鳥(niǎo)食下樓,想喂它們可愛(ài)的小鳥(niǎo)。當(dāng)小明來(lái)到鳥(niǎo)屋時(shí),他看到鳥(niǎo)看起來(lái)不高興。他著急了,心想:鳥(niǎo)應(yīng)該是太餓了吧!他急忙把鳥(niǎo)的食物遞給鳥(niǎo),但鳥(niǎo)拒絕吃。小明關(guān)切地問(wèn) ...[更多]
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四年級(jí)作文放飛小鳥(niǎo)32人關(guān)注 精選
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飛鳥(niǎo)周凌塵有一只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。小丁被它吸引住了。他看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌。那只鳥(niǎo)的羽毛是金色的,它不時(shí)穿過(guò)茂密的森林,仿佛在唱歌!小丁想:如果我抓到那只鳥(niǎo),它可以一直為我唱歌。 ...[更多]
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放飛小鳥(niǎo)作文一年級(jí)31人關(guān)注 精選3篇
今天中午,我和朋友在樹(shù)下玩。突然,我看到一只鳥(niǎo)在啁啾。我輕輕地走過(guò)去,把它拿回來(lái),放在一個(gè)盒子里。我一摸它,它就縮到了一個(gè)角落里,嘴里好像在說(shuō)‘?huà)寢?,媽媽,快?lái)救我!"。我仔細(xì)看了看… ...[更多]
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小學(xué)生二年級(jí)作文動(dòng)物21人關(guān)注 精選
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放飛小鳥(niǎo)一天,在回家的路上,我看到一只受傷的鳥(niǎo)痛苦地躺在地上。我趕緊走過(guò)去,看著它,對(duì)它說(shuō):“我來(lái)幫你恢復(fù)!”小鳥(niǎo)靜靜地聽(tīng)著,我就把它帶回家,小心翼翼地給它涂上涂層。一周后,他的傷 ...[更多]
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放飛小鳥(niǎo)的作文一年級(jí)21人關(guān)注 精選3篇
小女孩把兩只美麗的小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,每天小心翼翼地喂它們,但兩只小鳥(niǎo)很不開(kāi)心。小女孩想了很久,決定放手,讓他們回歸自由和幸福。小女孩提著籠子來(lái)到草地上,不情愿地打開(kāi)了籠子的門(mén)。兩只鳥(niǎo)… ...[更多]
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放飛小鳥(niǎo)初一作文10人關(guān)注 精選
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在當(dāng)今社會(huì),動(dòng)物、植物和人,包括其他一些生物,一起生活在社會(huì)中。一句又一句保護(hù)他們的話,不時(shí)印在我腦海里。讓我知道,只有保護(hù)生態(tài),人才能與它們共存。那次親身經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多,也從 ...[更多]