第1篇 社會穩(wěn)定風險評估報告
項目概況
項目名稱
國道沿線環(huán)境綜合整治一期工程可行性研究報告
建設性質
新建
項目建設地點
本項目位于**市富縣茶坊鎮(zhèn)吉子灣，為**灣至甘泉界210國道沿線的道路。
項目建設規(guī)模及建設內容
建設內容
社會穩(wěn)定風險評估報告編制資質單位有哪些本次項目建設是為保障交通安全，提高交通運輸效率，方便人民生活，提高沿線居民生活環(huán)境及生活質量提出的，項目建設的主要內容包括:道路兩側違章建筑拆除工程、道路兩側硬化及鋪裝工程、綠化工程、道路兩側給排水工程、其它公共服務設施等。
建設規(guī)模
本項目為富縣吉子灣至甘泉界210國道沿線環(huán)境綜合整治一期工程，起點為富縣茶坊橋頭，終點為富縣火車東站，總長為2.8km，沿線道路兩側寬各10m，計56000m2。
(1)違建拆除工程
本項目規(guī)劃對道路兩側紅線范圍內(10m)違章建筑進行拆除并進行垃圾清理。
(2)人行道工程
本項目規(guī)劃6.5m寬人行步道，對原有路面進行拆除，拆除面積為23000m2;拆除后對路面進行處理，并采用灰色透水磚鋪裝，鋪裝面積為21000m2。
(3)綠化工程
本項目規(guī)劃2.5m寬綠化帶，主要以栽植喬木、栽植色帶為主，種植草坪及移栽苗木、花卉、攀緣植物為輔。
(4)路邊排水溝工程
本項目規(guī)劃在道路兩側挖設石地溝、石明溝，對道路雨水進行有組織排水，規(guī)劃總長為5510m。
(5)墻體立面改造工程
本項目規(guī)劃對沿路兩側民居及圍墻改造，沿線墻體按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一色調、統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一亮化、統(tǒng)一風格”進行粉刷，建設文化大墻，大力實施穿衣戴帽工程，實現(xiàn)美化。
(6)木棧道工程
購置硬木扶手帶欄桿、欄板及其他木構件對路面進行美化處理。
建設工期
根據(jù)項目建設規(guī)模和建設內容，初步確定施工總工期8個月，即從2023年4月初開工建設，至2023年11月底全面竣工。
投資估算與資金籌措
投資估算
該項目估算總投資2620.72萬元，其中:工程費2096.92萬元，建設工程其他費用375.46萬元，預備費148.34萬元。
資金籌措
該項目估算總投資2620.72萬元，資金來源為縣財政局撥款。
(1)工程咨詢服務包括:規(guī)劃咨詢(含總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃及行業(yè)規(guī)劃的編制);項目咨詢(編制項目建議書、可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告、節(jié)能評估文件、社會穩(wěn)定風險分析、政府與社會資本合作ppp項目咨詢、實施方案、項目投資商業(yè)計劃書、投資項目包裝運作、項目環(huán)境影響評價與環(huán)境應急預案、項目安全影響評價);評估咨詢(各級政府及有關部門委托的對規(guī)劃、項目建議書、可行性研究報告、初步設計、項目申請報告、資金申請報告、社會穩(wěn)定風險評估、ppp項目實施方案、初步設計的評估，規(guī)劃和項目中期評價、后評價，項目概預決算審查，及其他履行投資管理職能所需的專業(yè)技術服務);全過程工程咨詢(采用多種服務方式組合，為項目決策、實施和運營持續(xù)提供局部或整體解決方案以及管理服務)。
(2)林業(yè)調查規(guī)劃設計包括:森立資源、野生動植物資源、濕地資源、荒漠化土地調查檢測評價;森林分類區(qū)劃界定;占用征收林地可行性研究報告編制;森林資源規(guī)劃設計調查;實施方案編制;林業(yè)專項核查;林業(yè)作業(yè)設計調查;營造林設計;林業(yè)數(shù)表編制。
社會穩(wěn)定風險評估報告編制資質單位有哪些
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第2篇 小學重大事項社會穩(wěn)定風險評估的自查報告
根據(jù)x教字201x】42號文件精神，我校對涉及各類重大社會穩(wěn)定風險情況進行了排查工作，現(xiàn)將該項工作情況匯報如下。
一、明確目標，高度重視重大社會穩(wěn)定風險評估工作
學校高度重視重大社會穩(wěn)定風險評估工作，增切實強全體教師對重大社會穩(wěn)定風險防控工作責任感和緊迫性的認識。校領導每次在參加市教育系統(tǒng)的維穩(wěn)會議后，均在班子會議及校委會上傳達會議精神，要求所有管理層領導都要充分認識到做好學校穩(wěn)定工作的復雜性、敏感性、關聯(lián)性和艱巨性，及時克服麻痹思想和僥幸心理，增強憂患意識和責任意識，保持清醒的頭腦，始終繃緊維護安全穩(wěn)定這根弦，盡可能把各種困難和不利因素考慮得充分一些，把抓落實的措施研究得更周密一些，切實增強維穩(wěn)工作的責任感和緊迫感。學校強調全體教師要看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事的工作總目標。通過各級會議的安排部署，廣大教師對重大社會穩(wěn)定風險評估工作有了更深入的了解，自覺增強了維穩(wěn)意識和化解各類矛盾糾紛的積極性。
二、健全機構，增強突發(fā)事件應急處理能力
1、成立市實驗小學綜合治理工作調解小組
牽頭人：黃x軍
協(xié)助：史x賢
2、成立市實驗小學民事糾紛調解小組
牽頭人：唐x國
協(xié)助：史x賢
3、實行領導值班制
在原有領導值班的基礎上充實值班人員，加強值班力量，主要負責中午放學時校門口秩序的維護。
周一xxx
周二xxx
周三xxxx
周四xxx
周五xxx
領導值班職責與要求：
（1）履行教師考勤值班工作（排在第一位和第三位的考勤值班）。
（2）早上上學與中午放學時在校門口巡視，維持門口秩序，確保學生進出大門安全（排在第一位和第二位的早上與中午值班）。
（3）負責當日校園突發(fā)事件的協(xié)調與處理。
（4）實行掛牌值班。
三、落實措施，切實做好校園穩(wěn)定工作
1、繼續(xù)做好校務公開工作。凡是涉及到學校人事、財務、工資、職稱等重大變動以及教職工關心的所有大小事務，均要以不同的渠道予以公開。所有重大決策要在校委會、教師會通報的基礎上提交教代會討論通過后予以實施，做好人心穩(wěn)定工作。
2、做好教師思想動態(tài)的掌控了解工作。長期以來，學校分部門、年級組對教師的思想動態(tài)進行了摸排，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定的苗頭。對于教職工關心的津補貼問題、工作壓力問題、家庭不和諧等影響穩(wěn)定的因素均予以重視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
3、開展了xxxx等不良宣傳品的防范工作。雖然我校沒有xxxx習練者，但是不排除一些社會人員在校園周邊及校內散布非法傳單及宣傳品的現(xiàn)象，所以，學校也高度重視這一工作，要求所有班主任利用班隊會時間加強對學生的防范意識的教育，要求門衛(wèi)人員加強前后門的管理，警惕社會人員在校門口張貼xxxx宣傳資料，發(fā)現(xiàn)情況要做及時報告并收繳。
4、發(fā)揮維穩(wěn)工作機構的作用，及時化解各類矛盾。學校于x教年成立了“綜合治理工作調解小組”和“民事糾紛調解小組”，凡是涉及教師利益沖突的問題，均由這些小組出面解決，做好解釋工作。
5、繼續(xù)加強校內重點部位的“人防、物防、技防”的三防工作。在人防工作方面，進一步加強對門衛(wèi)工作的管理，要求嚴格把好兩個大門，落實上班期間外來人員進入校園預約登記制度，切實做好上下學期間的門口值班工作，制止家長隨進入校園。在物防工作方面，進一步落實責任人，加大重點部位的安全管理，切實做好重大節(jié)假日的校園值班及夜間巡校工作，保證校園財產(chǎn)不受損失。在技防工作方面，利用校園7個視頻探頭，24小時對學校前后門及重點部位進行監(jiān)控，確保校園安全。
6、嚴格落實值班制度和信息報告制度。學校要求進一步做好日常領導值日和節(jié)假日值班工作，要求每天三個值日領導要按時到位，重點維護校大門口上下學時的秩序，元旦及寒假期間的值班領導要堅守崗位，堅持實行零報告制度。
以上是我校重大社會穩(wěn)定風險評估自查情況，目前，學校師生思想穩(wěn)定，教育教學工作有序正常，今后，學校會繼續(xù)做好重大社會穩(wěn)定風險評估及維穩(wěn)工作，促進學校各項工作的良好開展。
第3篇 推行社會穩(wěn)定風險評估調查報告
推行社會穩(wěn)定風險評估調查報告
近年來，_____省_____市探索推行社會穩(wěn)定風險評估機制，對涉及群眾切身利益的重大工程、重大改革、重大決策進行事前評估，從源頭上預防和化解了社會矛盾，實現(xiàn)了由“保穩(wěn)定”到“創(chuàng)穩(wěn)定”的轉變。
“凡是群眾不受益、不支持的事，堅決不做”
_____市地處四川盆地中部，人口密集、經(jīng)濟欠發(fā)達，因企業(yè)改制和征地拆遷而引發(fā)的社會矛盾十分集中，過去群體性事件時有發(fā)生。
_____市委常委、政法委書記魏福友說，以前往往因時間緊、任務重，對一些涉及群眾切身利益的重大項目沒等把存在的矛盾摸清并處置好就倉促上馬，想搶時間、抓效率，結果卻是欲速而不達，一些工程因群眾不滿而被迫停工，不僅造成經(jīng)濟損失，社會影響也不好。
２００５年初，針對當時最易引發(fā)群體性事件的一些重大建設工程，_____市出臺了《重大工程建設項目穩(wěn)定風險預測評估制度》，明確規(guī)定凡新開工工程未經(jīng)穩(wěn)定風險評估不得盲目開工，評估出的嚴重隱患未得到妥善化解不得擅自開工。
新出臺的規(guī)定，立即在實踐中發(fā)揮出了積極效應。當年，_____市船山區(qū)對“貓兒洲”立項整體開發(fā)，考慮到涉及２７００余名村民整體搬遷，存在不穩(wěn)定事件隱患，市里邀請了國家、省、市、區(qū)有關專家對項目進行風險評估。最終，這個項目被改為了結合新農村建設實施開發(fā)，得到了絕大多數(shù)群眾認可和支持。
２００６年，嘗到了“甜頭”的_____市又進一步完善了風險評估機制，建立了《_____市重大事項社會穩(wěn)定風險評估化解制度》等八項工作機制，要求在重大政策、重大改革措施和其他事關人民群眾切身利益的辦法出臺之前，均要認真組織開展風險評估。
“所謂風險評估，就是群眾不受益、不支持的事，堅決不做！”魏福友說。據(jù)統(tǒng)計，截至目前，_____市共對２８１件重大事項進行評估，群眾擁護并順利實施１５６件占５６％，暫緩實施３３件、占１２％，完善后實施６８件、占２４％，被否決的２４件、占８％，經(jīng)評估后實施的重大事項沒有發(fā)生較大影響穩(wěn)定問題。
“否決還是實施，每一次評估都要講科學”
重大工程、改革、決策涉及利益面廣，問題錯綜復雜，科學評估尤為重要。為抓好社會穩(wěn)定風險評估，_____市經(jīng)過調查研究、實踐探索，從內容到辦法、從目的到責任追究等，都建立了一套完整、周密、細致的政策規(guī)定和工作體系。
魏福友說：“否決還是實施，每一次評估都要講科學。否則，也可能會損害老百姓利益，造成不良社會影響?！?/p>
為確保風險評估科學性，在開展風險評估的過程中，_____市始終堅持著“五步走”：第一步，確定評估對象，全面掌握情況；第二步，分析預測、評估風險；第三步，形成社會穩(wěn)定風險評估報告；第四步，通過對顯性風險、潛在風險和可能誘發(fā)風險的因素進行綜合研判，確定風險系數(shù)，提出四級預警的分類處置意見，作出不準實施，暫緩實施、分步實施、準予實施的決定；第五步，各級維穩(wěn)辦負責抓好本地社會穩(wěn)定風險評估工作、化解工作的督促和協(xié)調。
２００８年１２月，_____市射洪縣水電氣安裝部門要求提高安裝費用。作為一項涉及到老百姓切身利益的決策，_____市立即對此展開風險評估。
１２月２５日，市物價部門舉行了聽證會，邀請消費者、經(jīng)營者、其他利益相關方、專家學者參加，接著又開展群眾滿意度測評。最終認定，提價依據(jù)不充足、群眾滿意度測評支持率很低、方案不詳實、配套措施不完善，否決了提價要求。
為全面貫徹落實風險評估機制，_____市還規(guī)定，對貫徹執(zhí)行社會穩(wěn)定風險評估化解機制不力、釀成重大不穩(wěn)定事件的，要堅決實施責任追究。如“凡發(fā)生重大群體性事件的，取消責任部門、縣區(qū)及主要領導當年評優(yōu)、評先資格”、“發(fā)生重大不穩(wěn)定事件造成嚴重后果的，主要領導應引咎辭職”等。
一條條“鐵令”，成了“懸”在領導干部頭上的一把“利劍”，也使“風險評估”成為_____市家喻戶曉的一個詞匯。“現(xiàn)在啥事都要風險評估，改個橋梁名字都要聽聽我們的意見。但只要能通過評估的，那絕對是能讓我們受益的，肯定要支持！”４９歲的船山區(qū)月山村村民羅賢豐說。
“民生配套”讓風險評估插上“雙翼”
_____市維穩(wěn)辦主任侯賢松說，社會穩(wěn)定風險評估機制變“保穩(wěn)定”為“創(chuàng)穩(wěn)定”，是“源頭維穩(wěn)”的一種表現(xiàn)形式，但風險評估只是針對重大項目和決策。為實現(xiàn)整個社會的和諧穩(wěn)定，_____市還配套出臺了一系列民生政策，以解決特殊群體的實際困難，給“風險評估”插上了“雙翼”。
在改善民生、維護社會穩(wěn)定的過程中，_____市傾力打造了“政務服務中心”、“惠民幫扶中心”和“群眾接待中心”。如今，這三個中心被當?shù)厝罕娪H切地稱為“政務超市、幸福驛站、群眾之家”。
_____市５２歲下崗工人袁曉林的愛人余芝蘭不久前得子宮肌瘤住院，花了３０００多元錢，２３歲的女兒袁希待崗在家?；菝駧头鲋行牧私獾竭@一情況后，給他們申請了每月７０元的困難補助金，并安排他們的女兒參加技能培訓，幫助她順利找到了一份工作。
_____市總工會副主席何春林說，解決困難群眾的實際困難，也是把穩(wěn)定工作前移，杜絕可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素。
與惠民幫扶中心一樣，有了市政務服務中心，過去群眾對政府部門辦事低效的抱怨也越來越少了。四川中勝實業(yè)集團有限公司辦公室主任彭彩林說：“去年８月，公司融資要辦相關證明。過去，開證明要跑好幾個部門，至少要１至２周?，F(xiàn)在有了政務服務中心，才用了半天時間，就全都辦好了?！?/p>
據(jù)了解，為推進社會穩(wěn)定，構建和諧社會，_____市委、市政府還制定了“四項制度”、開展“三項活動”、開通“四條熱線”，即：堅持每月一次民情訪問日、每周一次領導接待日、每月一次周末義務勞動、每季參加一次黨群議事日制度；開展“調研月、駐村周、現(xiàn)場辦公日”活動；開通“農民致富、招商引資、企業(yè)服務、群眾訴求”四條２４小時在線服務熱線。
第4篇 小學重大事項社會穩(wěn)定風險評估自查報告
根據(jù)十教字201x42號文件精神，我校對涉及各類重大社會穩(wěn)定風險情況進行了排查工作，現(xiàn)將該項工作情況匯報如下。
一、明確目標，高度重視重大社會穩(wěn)定風險評估工作
學校高度重視重大社會穩(wěn)定風險評估工作，增切實強全體教師對重大社會穩(wěn)定風險防控工作責任感和緊迫性的認識。校領導每次在參加市教育系統(tǒng)的維穩(wěn)會議后，均在班子會議及校委會上傳達會議精神，要求所有管理層領導都要充分認識到做好學校穩(wěn)定工作的復雜性、敏感性、關聯(lián)性和艱巨性，及時克服麻痹思想和僥幸心理，增強憂患意識和責任意識，保持清醒的頭腦，始終繃緊維護安全穩(wěn)定這根弦，盡可能把各種困難和不利因素考慮得充分一些，把抓落實的措施研究得更周密一些，切實增強維穩(wěn)工作的責任感和緊迫感。學校強調全體教師要看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事的工作總目標。通過各級會議的安排部署，廣大教師對重大社會穩(wěn)定風險評估工作有了更深入的了解，自覺增強了維穩(wěn)意識和化解各類矛盾糾紛的積極性。
二、健全機構，增強突發(fā)事件應急處理能力
1、成立市實驗小學綜合治理工作調解小組
牽頭人：黃*軍
協(xié)助：史*賢
2、成立市實驗小學民事糾紛調解小組
牽頭人：唐*國
協(xié)助：史*賢
3、實行領導值班制
在原有領導值班的基礎上充實值班人員，加強值班力量，主要負責中午放學時校門口秩序的維護。
周一_____
周二_____
周三_____*
周四_____
周五_____
領導值班職責與要求：
（1）履行教師考勤值班工作（排在第一位和第三位的考勤值班）。
（2）早上上學與中午放學時在校門口巡視，維持門口秩序，確保學生進出大門安全（排在第一位和第二位的早上與中午值班）。
（3）負責當日校園突發(fā)事件的協(xié)調與處理。
（4）實行掛牌值班。
三、落實措施，切實做好校園穩(wěn)定工作
1、繼續(xù)做好校務公開工作。凡是涉及到學校人事、財務、工資、職稱等重大變動以及教職工關心的所有大小事務，均要以不同的渠道予以公開。所有重大決策要在校委會、教師會通報的基礎上提交教代會討論通過后予以實施，做好人心穩(wěn)定工作。
2、做好教師思想動態(tài)的掌控了解工作。長期以來，學校分部門、年級組對教師的思想動態(tài)進行了摸排，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定的苗頭。對于教職工關心的津補貼問題、工作壓力問題、家庭不和諧等影響穩(wěn)定的因素均予以重視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
3、開展了_____*等不良宣傳品的防范工作。雖然我校沒有_____*習練者，但是不排除一些社會人員在校園周邊及校內散布非法傳單及宣傳品的現(xiàn)象，所以，學校也高度重視這一工作，要求所有班主任利用班隊會時間加強對學生的防范意識的教育，要求門衛(wèi)人員加強前后門的管理，警惕社會人員在校門口張貼_____*宣傳資料，發(fā)現(xiàn)情況要做及時報告并收繳。
4、發(fā)揮維穩(wěn)工作機構的作用，及時化解各類矛盾。學校于2023年成立了“綜合治理工作調解小組”和“民事糾紛調解小組”，凡是涉及教師利益沖突的問題，均由這些小組出面解決，做好解釋工作。
5、繼續(xù)加強校內重點部位的“人防、物防、技防”的三防工作。在人防工作方面，進一步加強對門衛(wèi)工作的管理，要求嚴格把好兩個大門，落實上班期間外來人員進入校園預約登記制度，切實做好上下學期間的門口值班工作，制止家長隨進入校園。在物防工作方面，進一步落實責任人，加大重點部位的安全管理，切實做好重大節(jié)假日的校園值班及夜間巡校工作，保證校園財產(chǎn)不受損失。在技防工作方面，利用校園7個視頻探頭，24小時對學校前后門及重點部位進行監(jiān)控，確保校園安全。
6、嚴格落實值班制度和信息報告制度。學校要求進一步做好日常領導值日和節(jié)假日值班工作，要求每天三個值日領導要按時到位，重點維護校大門口上下學時的秩序，元旦及寒假期間的值班領導要堅守崗位，堅持實行零報告制度。
以上是我校重大社會穩(wěn)定風險評估自查情況，目前，學校師生思想穩(wěn)定，教育教學工作有序正常，今后，學校會繼續(xù)做好重大社會穩(wěn)定風險評估及維穩(wěn)工作，促進學校各項工作的良好開展。
