第1篇 *課實(shí)踐報(bào)告

*課作為一門政治課程,在各級(jí)*紀(jì)**和國企中有著至關(guān)重要的位置,在電力企業(yè)各級(jí)*政**中以課堂教學(xué)形式普遍存在,尤其是在縣級(jí),更是有著固定的*課講授場所,更是讓*課成為一種普及性的教育形式,本文是小編為大家整理的*課實(shí)踐報(bào)告，僅供參考。

*課實(shí)踐報(bào)告

為了響應(yīng)*組織的號(hào)召，在x年x月這一天，我和xxx一起來到x校教學(xué)樓x區(qū)x樓修理壞掉的座椅，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。下面是我們正在進(jìn)行修理過程的照片：

雖然修理過程并不像我們想象中的那樣容易，但是我們在其中找到了樂趣，就像是真正的修理人員那樣，認(rèn)真仔細(xì)的檢查故障，把螺絲釘卸下，調(diào)整座椅的位置，努力把它還原成原來的樣子。最終，在我們倆個(gè)人的努力下，把一張座椅修好了，看到恢復(fù)原樣的座椅，我們都覺得非常開心，同學(xué)們以后又可以踏實(shí)的坐在這張椅子上學(xué)習(xí)了。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們體會(huì)到了幫助他人的樂趣，雖然不是直接去幫助別人，但是我們把座椅修好了，就不用為了在上課時(shí)找不到可以坐的位置而苦惱。這樣，方便了大家，其實(shí)也方便了我們自己。正像是我們*的宗旨：“為人民服務(wù)” 雖然我們做的是小事，沒有那么的轟轟烈烈，但是“不積跬步，無以行千里”，如果連這樣的小事都不去做的話，又如何去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，如何為了*和國家做貢獻(xiàn)呢? 從自我做起，從小事做起。熱心幫助他人，積極向*組織靠攏，這才是一個(gè)積極分子應(yīng)該做和必須做的事情。我會(huì)繼續(xù)努力，改正自身不足，爭取早日入*!請(qǐng)*組織考驗(yàn)我!

*課實(shí)踐報(bào)告

第2篇 *課實(shí)踐報(bào)告范文優(yōu)秀文章

*課作為一種傳統(tǒng)的*員教育的形式,在新的歷史時(shí)期,仍然是提高*員素質(zhì)、增強(qiáng)*性觀念、發(fā)揮*員先鋒模范作用的行之有效的教育形式，本文是小編為大家整理的*課實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考。

*課實(shí)踐報(bào)告范文篇一

通過*校的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的***，作為*員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向*靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

這次我們小組的社會(huì)實(shí)踐選擇的地點(diǎn)是學(xué)校的東區(qū)小樹林和西區(qū)桂香園食堂前，活動(dòng)主題是調(diào)查大學(xué)生對(duì)中國***的認(rèn)識(shí)深度，我們想要通過對(duì)本校的學(xué)生的調(diào)查，來大致了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我們*的認(rèn)識(shí)，我們通過做記錄，問問題，吸引了一大批同學(xué)們的關(guān)注，也得到了很多我們想要的答案，感覺很有成就感。

此次實(shí)踐活動(dòng)，雖然是就進(jìn)在學(xué)校內(nèi)部，但是我認(rèn)為這確實(shí)必不可少的一件有意義的事情，如果我們首先不考慮和我們一樣都是大學(xué)生的這一個(gè)群體，那么我們又怎么能去體會(huì)這個(gè)社會(huì)到底是怎么一個(gè)樣子呢?

我們?nèi)?是因?yàn)槲覀儫釔畚覀兊?，我們希望可以走在時(shí)代的前面，我們希望可以用無數(shù)微薄的力量組成摧不毀的鋼鐵長城。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)*和國家的一些政策市完全不了解的，甚至我們身為師范生對(duì)免費(fèi)師范這個(gè)政策竟然一無所知，很多同學(xué)對(duì)我們提到的最近正在發(fā)生的一些熱點(diǎn)新聞竟然一點(diǎn)也不知道。所以說這次以調(diào)查大學(xué)生為主的社會(huì)實(shí)踐是非常有必要的，它讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)*和國家問題的不重視，看到了開展*的先進(jìn)性教育是多么的重要。

通過調(diào)查我們還發(fā)現(xiàn)，有很多大學(xué)生都能對(duì)當(dāng)今的一些政策一些問題做出自己的值的我們深思的一些剖析，這也從側(cè)面反映了一個(gè)令人高興的現(xiàn)象，我們大學(xué)生也是有自己的思想有自己的見解的。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我認(rèn)為我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我們的*我們的國家，因?yàn)?和國家的命運(yùn)是和我們每個(gè)人聯(lián)系在一起的，是和我們每個(gè)人的前途聯(lián)系在一起的，所以我們都以加入中國***而自豪，我們因該時(shí)時(shí)刻刻一*員的要求來要求我們自己，爭取做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

*課實(shí)踐報(bào)告范文篇二

通過近段時(shí)間*課的學(xué)習(xí)，我的思想相對(duì)于以前有了巨大的變化。我覺得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的***，作為*員就應(yīng)該多做實(shí)事，少說空話，深入實(shí)際，要多為人民著想，多為大局著想。而我們對(duì)于這樣的宗旨，我們作為積極向*靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起。

我們應(yīng)組織的要求，幾個(gè)*課學(xué)員前往敬老院為老人們進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。我們到了敬老院，受到了老人們的親切對(duì)待，因他們年事已高，大多都行動(dòng)不便，所以我們都很自覺地幫忙打掃衛(wèi)生，鋪床疊被子，我們想讓他們感受到親人般的溫暖，哪怕只是一絲。時(shí)間很快就過去了，在接近晚間時(shí)分，我們跟敬老院的爺爺奶奶道別。

由于是第一次，難免做的有很多不足之處，或許有些地方?jīng)]有盡到他們的心意也不符合我們的意愿，但是我們相信，我們是帶著一顆關(guān)懷的心去做的，他們一定能感受到，另外我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，我的主動(dòng)性不夠，溝通意識(shí)還有待提高，在以后，也一定會(huì)提高自己，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道，只有溝通，才能相互了解，相互認(rèn)識(shí)，只有溝通，才能不斷提高自己的實(shí)力。

相信一句話：實(shí)踐出真知。任何事情只有做了才會(huì)知道它的難處與優(yōu)點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，尤其是21世紀(jì)的大學(xué)生，必須跨出校門，才能成為一名合格人才。走出社會(huì)，把自己學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐，并且在其中不斷分析、認(rèn)知、總結(jié)，從而提高滋生解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置，讓我們認(rèn)清自己是即將走入社會(huì)的成年人。對(duì)于樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀都有著很大的幫助。

我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)就是為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的。如果一個(gè)人什么都不為別人著想，只是以自我為中心，那他一定不會(huì)有大作為的。很多人都把“為人民服務(wù)”夸大，認(rèn)為要做到這五個(gè)字就必須有大作為，其實(shí)我認(rèn)為不然，只要能補(bǔ)一磚一瓦，都是可以的。

作為一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地把全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混張文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系，在與老師同學(xué)的相處中，我們不僅是以一個(gè)學(xué)生的身份，同時(shí)也要以一名*員的身份要求自己，時(shí)時(shí)刻刻向他們之所想，急他們之所急，接受他們中肯的批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)真誠大膽地指出他們的缺陷與不足之處。

生活在學(xué)校這一個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，應(yīng)努力建設(shè)良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，不求能夠轟轟烈烈地做出一番大事業(yè)，但求默默無聞地奉獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量。

雖然現(xiàn)在我還不是一名***員，但我會(huì)積極向*組織靠攏，首先，就做到在思想上、行動(dòng)上入*，然后爭取組織上入*，因此，第一要?jiǎng)?wù)就是堅(jiān)定*的信念和對(duì)*的追求，讓自己踏踏實(shí)實(shí)地在*的指導(dǎo)下獲得進(jìn)步。

*課實(shí)踐報(bào)告范文篇三

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)建先進(jìn)分*校，爭做優(yōu)秀紅色傳人

二、活動(dòng)背景：

根據(jù)化學(xué)學(xué)院分*校的要求，在全校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)是鞏固和拓展全體*課學(xué)員深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果的重要舉措，是**設(shè)中的經(jīng)常性工作。按照分*校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合學(xué)校以及本小組的實(shí)際本小組按以下方案進(jìn)行活動(dòng)。

三、指導(dǎo)思想：

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真貫徹和落實(shí)*的精神，以“創(chuàng)建先進(jìn)分*校，爭做優(yōu)秀紅色傳人”為主題，堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為知道，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以“樹先鋒形象”，為主線以推動(dòng)學(xué)員快速發(fā)展為目標(biāo)，努力提高本組學(xué)員的思想覺悟和認(rèn)識(shí)，把學(xué)員早日培養(yǎng)成為一名合格的中國***員。

四、活動(dòng)目的：

通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)員創(chuàng)先意識(shí)的培養(yǎng)，以及對(duì)他們一切從小事做起爭當(dāng)先鋒模范的認(rèn)識(shí)的教育。學(xué)生*員最根本的和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是由豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不宣揚(yáng)做起?？傊?，一個(gè)*員的形象直接影響著*的形象，影響著*在人民群眾中的威信，影響著*的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力。因此，如果我們想成為一名學(xué)生*員就要認(rèn)清*的實(shí)質(zhì)，十分重視發(fā)揮自己身為入*積極分子的作用，以此來影響周圍的同學(xué)，爭取早日向*組織靠攏。

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

(一)活動(dòng)形式

為了使我組的*課實(shí)踐活動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的活動(dòng)積極性，使每個(gè)學(xué)員都能夠親身實(shí)踐并在活動(dòng)中有所收獲。結(jié)合分*校實(shí)踐活動(dòng)主題和征求大多數(shù)學(xué)員一件后，最終決定我組成員統(tǒng)一由組長帶領(lǐng)，結(jié)合本小組實(shí)際情況開展活動(dòng)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)之——參觀省博物館紅色展廳

時(shí)間：20xx年x月x日

地點(diǎn)：東湖路省博物館

參加人員：鄧霏、劉思齊、張盧、董興、周瑜、魏絲竹、胡新麗、毛丹、馬駿、何樹江

我組于5月26日上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)組織小組成員到東湖路省博物館紅色展廳進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。主要包括兩部分的觀看，一是軍旅生涯展館的觀看，一是辛亥革命紀(jì)念館的觀看?；顒?dòng)過程中大家都很活躍，積極觀看并記錄相關(guān)名人事跡和自己的感受，積極和同學(xué)相互討論，并攝影留念。

六、活動(dòng)小結(jié)

本次爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)既有利于全面深刻理解創(chuàng)先爭優(yōu)的精神內(nèi)涵，也有利于增強(qiáng)同學(xué)們之間的共同了解與聯(lián)系。本次活動(dòng)通過大家的親身觀看體會(huì)，使大家認(rèn)識(shí)到要要想成為一名合格的中國***員，不但要在行動(dòng)上各方面保持先進(jìn)模范作用，而且還要有無私奉獻(xiàn)的精神，這是作為一名合格的中國***員的最基本要求。

通過本次*課實(shí)踐的學(xué)習(xí)，大家對(duì)*從思想和認(rèn)識(shí)上都得到了一定的提高，充分的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)入*積極分子應(yīng)當(dāng)向各位優(yōu)秀的先烈學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，將思想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)自己的價(jià)值和向*靠攏的決心。進(jìn)一步提高廣大入*積極分子的政治覺悟和思想素質(zhì)，使廣大學(xué)員對(duì)*的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更加深入，對(duì)*的信念更加堅(jiān)定，對(duì)*的認(rèn)識(shí)更加深刻。

第3篇 *課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

作為一門課程,*課教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建必須圍繞*課教育目標(biāo)而展開,*課教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于*課教學(xué)內(nèi)容要有針對(duì)性。本文是小編為大家整理的*課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考。

*課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

20xx年x月x日 ，我身為一名光榮的入*積極分子，參與了由我們小組組織的*課社會(huì)實(shí)踐。本次實(shí)踐活動(dòng)的目的地是松江區(qū)博物館，選擇那里的原因是主要是我們認(rèn)為作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，一定要注意提高自己的文化素養(yǎng)，不斷完善自我，

提高自我，成為*的優(yōu)秀的接班人。

中午12點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從松江大學(xué)城出發(fā)，乘17路來到了具有學(xué)習(xí)和紀(jì)念意義的松江區(qū)博物館，以前就知道它的一些歷史，。但是當(dāng)我們親眼看見以后便又是另一番滋味了。松江博物館，是一所以征集、收藏、研究、陳列、宣傳松江地區(qū)歷史文化、文物為主的綜合性地方博物館。原名松江縣教育圖書博物館，始建于1920xx年1月24日，1937年毀于日寇戰(zhàn)火。1981年，在中山東路233號(hào)興建松江縣博物館新館，1984年2月建成。其主要藏品包括陶、瓷、玉、金銀、銅、木器等，計(jì)5000余件，并有古代典籍20xx余套，其中有部分珍貴的善本、刻本。 底層的臨時(shí)展廳展區(qū)面積400平方米，對(duì)外開放至今，已先后舉辦了《松江民間收藏展》、《湘西南木雕展》、《恐龍8226; 夜明珠8226; 古生物化石展》、《xx年松江迎春剪紙作品展》、《紀(jì)念明代大畫家董其昌誕辰450周年書畫作品展》等臨時(shí)展覽，產(chǎn)生了較好地經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益

進(jìn)入后，博物館在建筑上分為二層，比較典型的藏品有以下八大類： 青銅器

唐代墓葬壁畫

歷代陶俑

歷代陶瓷器

歷代建材

漢唐銅鏡

金銀玉器

歷代貨幣

除上述八大類外，還有字畫、版本、經(jīng)卷、織物、骨器、木器、漆器、鐵器、石器、印章、封泥，以及近現(xiàn)代文物和民俗民族文物。

中國歷史上強(qiáng)盛的周、秦、漢、唐等王朝曾在松江附近建都，擁有豐富的文化遺存，深厚的文化積淀，文物數(shù)量多、種類全，品位高、價(jià)值廣，其中有精美的商、周青銅器，千姿百態(tài)的歷代陶俑，以及漢、唐金銀器，唐墓壁畫?？胺Q陜西悠久歷史和文化的象征?？赐赀^后，感觸很多，這只是古代文化的極小的一部分，這足以證明古代中國文化的豐富度了。作為一名中國人我們應(yīng)該為我們的祖國的曾經(jīng)感到無比自豪啊!

xxxx年12月，松江區(qū)人民政府對(duì)館內(nèi)原有陳列廳進(jìn)行擴(kuò)建，建筑面積1800余平方米，并于xxxx年11月正式對(duì)外開放。新陳列廳分為上下兩層，上層為本館基本陳列展廳，下層為臨時(shí)陳列展廳2個(gè)，不定期舉辦臨時(shí)陳列展。二層的基本陳列展廳展區(qū)面積500平方米。該基本陳列由序廳、浦江晨曦、史河波光、藝海丹青四個(gè)部分組成。“浦江晨曦”通過歷史發(fā)展的脈絡(luò)，以四個(gè)古文化展示了松江先民早期的社會(huì)生活。“史河波光”展示了近半個(gè)世紀(jì)以來松江地區(qū)地面文物、墓葬出土文物和館藏文物的精品，再現(xiàn)古代松江經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)達(dá)。“藝海丹青”展示了松江地區(qū)自晉至清末涌現(xiàn)出來的一批藝術(shù)家的書畫作品。整個(gè)展覽通過240余件(套)文物，再現(xiàn)了古代松江各個(gè)時(shí)期的歷史地位和貢獻(xiàn)。我們小組一直游覽到下午3點(diǎn)多才離開了博物館。

最后，我一直認(rèn)為要成為一名合格的***員，就必須在思想上和行動(dòng)上都入*。要思想上入*，就要自覺學(xué)習(xí)*的規(guī)章制度、文件政策，學(xué)習(xí)*的先進(jìn)理論;要行動(dòng)上入*就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為*員應(yīng)該有崇高的追求，有較強(qiáng)的自覺性，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐*的理論，執(zhí)行*的路線、方針、政策。要成為一名合格的***員，應(yīng)該牢記學(xué)生*員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績好，思想道德高尚;二是*員身份，無論在思想還是生活作*上，必須嚴(yán)格要求自己。積極投身社會(huì)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。這次的*課實(shí)踐活動(dòng)就是一次很好的機(jī)會(huì)。雖然整個(gè)參觀時(shí)間只有短短的一個(gè)半小時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐回味無窮、受益無窮。

*課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第4篇 思想?yún)R報(bào)范文：*課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

敬愛的*組織：

在經(jīng)過了一段時(shí)間的*課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深我們對(duì)*的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。

這次實(shí)踐活動(dòng)是經(jīng)過小組討論后，最后決定把這次的活動(dòng)內(nèi)容定為與*校班主任劉老師的一次座談。劉老師長期擔(dān)任文學(xué)院*校班主任的職務(wù)，也是一名優(yōu)秀的老*員。能邀請(qǐng)到他與我們座談對(duì)我們來說這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老*員面對(duì)面談話的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)定在下午的兩點(diǎn)十分開始，劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了會(huì)議室，聽其他同學(xué)說老師早上也參加了一個(gè)座談會(huì)，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過來。做為一個(gè)快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動(dòng)。座談會(huì)正式開始，劉老師首先向我們提出了此次座談會(huì)的四個(gè)主要問題：1.正確的入*動(dòng)機(jī)。2.怎樣以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入*。3.向優(yōu)秀*員學(xué)習(xí)4.個(gè)人簡歷退而不休，繼續(xù)為*工作。

劉老師首先向我們講述了他入*的過程：第一次寫入*申請(qǐng)書是在高中，當(dāng)時(shí)是看到別人寫入*申請(qǐng)書，認(rèn)為入*是件十分光榮的事情，同時(shí)對(duì)******存有感恩的思想。因?yàn)樽约簭男〕钥?，?**解放了自己。后來以優(yōu)異的成績考入了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動(dòng)，在1961年的3月又寫了一份入*申請(qǐng)書。這是自己的入*動(dòng)機(jī)已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最先開始的光榮和感恩之心演變成了“為****奮斗，永遠(yuǎn)跟*走”的思想。劉老師還告訴我們在九十年代以前根本就沒有入*培訓(xùn)班也沒有入*積極分子，入*的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。

劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號(hào)被評(píng)為五好學(xué)生團(tuán)員，在1964年被評(píng)為學(xué)習(xí)___思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運(yùn)動(dòng)，又通過社會(huì)活動(dòng)鍛煉成為一名學(xué)生干*。在1965年6月18日*支*討論他的入*問題。大學(xué)四年下來一共就發(fā)展了2個(gè)*員。在1965年劉老師進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)接受考驗(yàn)，調(diào)到高等教育廳工作，后來因?yàn)開____的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式*員。

劉老師苦口婆心的說到：“認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)范文寫作，首先成為合格的*員。牢記*員的義務(wù)，為****奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽(yù)無數(shù)，他拿來了其中一小部分獎(jiǎng)狀給我們學(xué)習(xí)。兩個(gè)被評(píng)為優(yōu)秀*員。其實(shí)劉老師在2001年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來工作，劉老師義不容辭?！?需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說到。這樣一位優(yōu)秀老*員確實(shí)不得不讓我們敬佩。

最后的提問環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個(gè)問題：在我們這個(gè)時(shí)代，什么才是正確的入*動(dòng)機(jī)呢?劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)入*的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關(guān)系。我認(rèn)為劉老師說的很對(duì)，入*的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了*的事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。

所以，正確的入*動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：對(duì)社會(huì)主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是***理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和*******的理論，不斷從思想上豐富提高自己，工作總結(jié)堅(jiān)定為****奮斗的信念，由此而提出入*的要求。每一名企盼入*的同志和每一名***員，都要時(shí)刻提醒自己，入*是為了什么，入*以后要干什么，嚴(yán)格以*員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的***員。只有這樣，我們的*才是一個(gè)充滿希望的*。

在熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這個(gè)座談會(huì)，大家似乎都很意猶未盡，因?yàn)樵谶@一次的座談會(huì)中我們解決了許多自己以前對(duì)入*的困惑，同時(shí)也對(duì)入*有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這次座談會(huì)對(duì)于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入*不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠，相信*組織。經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與*組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名*員，

讓自己慢慢的成熟，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國***并且成為起優(yōu)秀的一員，用*的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動(dòng)。

現(xiàn)在，我還不是***員，但應(yīng)積極向*組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入*，然后爭取組織上入*。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定*的信念和對(duì)*的追求。通過對(duì)**和對(duì)*實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到*的偉大，自覺在*的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在*課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把*的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把*的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在*的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。

匯報(bào)人：

日期：xx年x月x日

第5篇 *課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精彩范文

*課實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場所的開放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。本文是小編為大家整理的*課的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考。

*課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇一

針對(duì)我院實(shí)踐會(huì)會(huì)員組成的實(shí)際情況，陳老師將*課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想的理論與實(shí)踐三個(gè)部分。

陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個(gè)求真、求善、求美的過程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。

在*課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地——延安形成的關(guān)于中國***人的思維、理想、道德、情操、作*等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動(dòng)形象地讓同學(xué)們體會(huì)到了延安尊重知識(shí)，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。

接著，陳老師結(jié)合中國當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步了解xx屆四中全會(huì)提出的關(guān)于提高*的執(zhí)政能力。對(duì)于社會(huì)上普遍存在的腐敗現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學(xué)們要堅(jiān)持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅(jiān)決擁護(hù)*的政策。

最后，陳老師為同學(xué)們在大學(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周圍的社會(huì)現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時(shí)告誡同學(xué)們要樹立正確思想路線，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實(shí)際要?jiǎng)?wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時(shí)成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作*行為。

同學(xué)們用心地傾聽，并做好記錄，對(duì)陳老師生動(dòng)精彩的講授報(bào)以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會(huì)員們表示通過*課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對(duì)幫助同學(xué)們樹立“繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)延安精神，為將我校創(chuàng)建成國內(nèi)一流、國際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用。

在*課結(jié)束后實(shí)踐會(huì)就實(shí)踐會(huì)今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生*員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個(gè)問題請(qǐng)教了多年從事學(xué)生**工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)是個(gè)理論社團(tuán)，可以針對(duì)不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生*員來說，首先是學(xué)生然后才是*員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時(shí)俱進(jìn)的思想。發(fā)揮*員的模范帶頭作用，帶動(dòng)周圍同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

實(shí)踐會(huì)還將在小組分層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)舉辦系列精品*課，希望大家予以更多地關(guān)注!

*課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇二

20xx年5月4日，在經(jīng)管土管學(xué)院會(huì)計(jì)系*支*的組織下，我們在圖書館進(jìn)行了整理圖書的活動(dòng)。大學(xué)的圖書館就像一座知識(shí)的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都會(huì)受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館無私地賜予了我們知識(shí)，那么今天我們就用整理圖書來作為對(duì)圖書館的回報(bào)。整理圖書，可以是同學(xué)們更加便利的尋找到自己想要的圖書，給同學(xué)們帶來了方便，也為圖書館管理員減輕了一定的負(fù)擔(dān)。

有句許說得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須要實(shí)踐。通過這次*課實(shí)踐活動(dòng)，我在人生觀和價(jià)值觀上有了新的啟發(fā)，在政治覺悟上更有了新的突破。我們必須愛*，敬*，接受*的教育，我們必須從思想和行動(dòng)上都與*保持統(tǒng)一，向*看齊和靠攏。讓我更加透徹的了解*為中國而革命所做的一切努力，真正感悟到*的心是一心想著人民的。我更加牢記了*的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求，不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù)，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。

社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。

這次*課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)*的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入*動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待*的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們*任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們*審時(shí)度勢堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、___思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。

我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的，如果一個(gè)人不為人民服務(wù)，心中只有自我，是難以有所作為的。有人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)一塊磚，添一塊瓦，都是可以的。

具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將*全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要時(shí)時(shí)以一名*員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè)，但求默默無聞的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。

這不僅是一次*課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。 當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將*的宗旨和先進(jìn)性傳承下去。我們大學(xué)生是未來中國偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識(shí)，自覺接受*風(fēng)*紀(jì)的熏陶，以一個(gè)***的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。

會(huì)想不等于會(huì)做，我們要致知于性，把書本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，參與實(shí)踐，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，不斷地努力，不斷地完善自己，積極向*組織靠攏，爭取以一個(gè)各方面全面發(fā)展的人才的身份走向社會(huì)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理的正確性、可行性，在實(shí)踐中使自己發(fā)揮更大作用!實(shí)踐創(chuàng)新，完善自我!在實(shí)踐中鍛煉和成長。

*課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇三

在經(jīng)過了一段時(shí)間的*課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深我們對(duì)*的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。

這次實(shí)踐活動(dòng)是經(jīng)過小組討論后，最后決定把這次的活動(dòng)內(nèi)容定為與*校班主任劉老師的一次座談。劉老師長期擔(dān)任文學(xué)院*校班主任的職務(wù)，也是一名優(yōu)秀的老*員。能邀請(qǐng)到他與我們座談對(duì)我們來說這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老*員面對(duì)面談話的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)定在下午的兩點(diǎn)十分開始，劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了會(huì)議室，聽其他同學(xué)說老師早上也參加了一個(gè)座談會(huì)，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過來。做為一個(gè)快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動(dòng)。座談會(huì)正式開始，劉老師首先向我們提出了此次座談會(huì)的四個(gè)主要問題：1.正確的入*動(dòng)機(jī)。2.怎樣以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入*。3.向優(yōu)秀*員學(xué)習(xí)4.退而不休，繼續(xù)為*工作。

劉老師首先向我們講述了他入*的過程：第一次寫入*申請(qǐng)書是在高中，當(dāng)時(shí)是看到別人寫入*申請(qǐng)書，認(rèn)為入*是件十分光榮的事情，同時(shí)對(duì)***存有感恩的思想。因?yàn)樽约簭男〕钥?，?**解放了自己。后來以優(yōu)異的成績考入了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動(dòng)，在1961年的3月又寫了一份入*申請(qǐng)書。這是自己的入*動(dòng)機(jī)已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最先開始的光榮和感恩之心演變成了“為共產(chǎn)主義奮斗，永遠(yuǎn)跟*走”的思想。劉老師還告訴我們在九十年代以前根本就沒有入*培訓(xùn)班也沒有入*積極分子，入*的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號(hào)被評(píng)為五好學(xué)生團(tuán)員，在1964年被評(píng)為學(xué)習(xí)___思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運(yùn)動(dòng)，又通過社會(huì)活動(dòng)鍛煉成為一名學(xué)生干*。在1965年6月18日*支*討論他的入*問題。大學(xué)四年下來一共就發(fā)展了2個(gè)*員。在1965年劉老師進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)接受考驗(yàn)，調(diào)到高等教育廳工作，后來因?yàn)開____的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式*員。

劉老師苦口婆心的說到：“認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，首先成為合格的*員。牢記*員的義務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽(yù)無數(shù)，他拿來了其中一小部分獎(jiǎng)狀給我們學(xué)習(xí)。兩個(gè)被評(píng)為優(yōu)秀*員。其實(shí)劉老師在20xx年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來工作，劉老師義不容辭。“*需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說到。這樣一位優(yōu)秀老*員確實(shí)不得不讓我們敬佩。

最后的提問環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個(gè)問題：在我們這個(gè)時(shí)代，什么才是正確的入*動(dòng)機(jī)呢?劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)入*的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關(guān)系。我認(rèn)為劉老師說的很對(duì)，入*的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了*的事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的入*動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：對(duì)社會(huì)主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入*的要求。每一名企盼入*的同志和每一名***員，都要時(shí)刻提醒自己，入*是為了什么，入*以后要干什么，嚴(yán)格以*員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的***員。只有這樣，我們的*才是一個(gè)充滿希望的*。

在熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這個(gè)座談會(huì)，大家似乎都很意猶未盡，因?yàn)樵谶@一次的座談會(huì)中我們解決了許多自己以前對(duì)入*的困惑，同時(shí)也對(duì)入*有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這次座談會(huì)對(duì)于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入*不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠，相信*組織。經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與*組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名*員，讓自己慢慢的成熟，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國***并且成為起優(yōu)秀的一員，用*的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動(dòng)?，F(xiàn)在，我還不是***員，但應(yīng)積極向*組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入*，然后爭取組織上入*。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定*的信念和對(duì)*的追求。通過對(duì)**和對(duì)*實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到*的偉大，自覺在*的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在*課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把*的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把*的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在*的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。

第6篇 2012年大學(xué)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)：*課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的*組織：

5月14日上午，在楊老師的帶領(lǐng)下我們參觀了**五大舊址、___故居和農(nóng)講所舊址。**五大會(huì)址紀(jì)念館位于武漢市武昌都府堤二十號(hào)的中華路小學(xué)譚秋校區(qū)，始建于一九一八年，其前身為國立武昌高等師范學(xué)校附小，內(nèi)有七幢融合西式風(fēng)格的學(xué)宮式建筑。抬頭望去，滿眼都是革命的顏色，紅色的雙層樓房，紅色的墻壁，紅色的*旗，陽光照耀，熠熠生輝。走進(jìn)一看，歷史的痕跡盡收眼底。

展館中的各種雕像、浮雕、照片、舊什…體現(xiàn)著***人面對(duì)屠刀時(shí)的威武不屈，刻畫了展望未來時(shí)的躊躇滿志，免費(fèi)范文表現(xiàn)了面臨選擇時(shí)的堅(jiān)定信念。最震撼我的是玻璃櫥窗中的與會(huì)代表們使用過的襯衫、圍巾、西服、收音機(jī)…陳舊的物件、艱苦的生活。歲月的艱難與滄桑在這些保存下來的物品中訴說著那段歲月。在大革命遭到局部嚴(yán)重的失敗，蔣介石發(fā)動(dòng)四一二***政變，錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和尖銳激烈的斗爭，需要中國***對(duì)當(dāng)前形勢有清醒的認(rèn)識(shí)并果斷行動(dòng)，才能挽救革命，中國五大就在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。參會(huì)的代表主要有：陳獨(dú)秀，蔡和森，瞿秋白，___，劉少奇等，會(huì)議批評(píng)了陳獨(dú)秀的錯(cuò)誤，為八七會(huì)議打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紀(jì)念館原先是一所學(xué)校，后來卻變成了***人為領(lǐng)導(dǎo)中國沖破黑暗而進(jìn)行艱苦卓絕的革命的地方，我不禁想到現(xiàn)在的孩子能安心上學(xué)是多么幸福。的這些充滿了那段時(shí)間的奮斗、努力、血淚的會(huì)址紀(jì)念館讓我如同親身體驗(yàn)般感受到了革命的艱辛。

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第7篇 2012年5月大學(xué)生入*思想?yún)R報(bào)范文：*課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的*組織：

在本次*課培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了中國***各方面知識(shí)，不僅更加深刻的了解中國***的性質(zhì)、宗旨等各方面內(nèi)容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國***，做一個(gè)有良心有*性的優(yōu)秀***員已成為我的奮斗目標(biāo)。

經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認(rèn)識(shí)到作為入*積極分子樹立正確的入*動(dòng)機(jī)的重要性。在本次*課學(xué)習(xí)的第一講中，譚**就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入*動(dòng)機(jī)，如盲從型入*動(dòng)機(jī)，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理咨詢，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入*申請(qǐng)書，自己也隨大流要求入*;虛榮型入*動(dòng)機(jī)，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認(rèn)為入*光榮，在親戚和朋友面前很有面子;功利型入*動(dòng)機(jī)，一些同學(xué)認(rèn)為入*后對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入*動(dòng)機(jī)，部分同學(xué)是為報(bào)答*的恩情入*。被動(dòng)型入*動(dòng)機(jī)，一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分*委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動(dòng)入*，還有一些成才型入*動(dòng)機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入*動(dòng)機(jī)，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入*動(dòng)機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)誤的入*動(dòng)機(jī)并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入*動(dòng)機(jī)，工作報(bào)告樹立正確的入*動(dòng)機(jī)，就不失為一個(gè)合格的*員，甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的*員。

劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入*動(dòng)機(jī)，爭取加入中國***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，*的恩情讓他不再顛沛流離，進(jìn)入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對(duì)*的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長、中隊(duì)長，學(xué)習(xí)部長、學(xué)生會(huì)**等職務(wù)，多次被評(píng)為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入*動(dòng)機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為*員，不甘落后寫了申請(qǐng)書，同時(shí)也有回報(bào)*的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和*的教育培養(yǎng)，劉老師入*動(dòng)機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了：“我跨進(jìn)了人民的大學(xué)，我決不辜負(fù)*的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師，為社會(huì)主義，****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。論文網(wǎng)”他也言傳身教，在入*后五十一個(gè)春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)*的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入*積極分子培訓(xùn)班班主任，*委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入*積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是**林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻(xiàn)有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。

入*是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入*之前就要認(rèn)真思考入*以后的事情。端正入*動(dòng)機(jī)，不僅是入*以前的事，更是入*以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了*，但入*動(dòng)機(jī)并沒有正確解決;有的人入*時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入*的同學(xué)，不論組織上是否入了*，都應(yīng)做到首先在思想上真正入*，而且要長期地檢查自己做一個(gè)***員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入*前拼命干，入*后松一半。

正確的入*動(dòng)機(jī)，是與我們*的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)相一致的。只有堅(jiān)定的樹立****理想信念，為了獻(xiàn)身****偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而要求入*，才是唯一正確的入*動(dòng)機(jī)。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進(jìn)的***員始終把*和人民的利益放在第一位，在主觀動(dòng)機(jī)上時(shí)刻準(zhǔn)備著為*和人民的需要而犧牲個(gè)人的一切。工作報(bào)告他們的這種一心為公，公而忘私，不計(jì)較個(gè)人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻(xiàn)的崇高的思想境界，才是我們每個(gè)入*積極分子所要學(xué)習(xí)的。然而就像馮圣兵**說的，現(xiàn)階段我們能做的不多，但是在學(xué)習(xí)、生活、思想上要有敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，服務(wù)同學(xué)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)*章*紀(jì)，提升完善自我。

第8篇 2012年5月大學(xué)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)：*課實(shí)踐報(bào)告

敬愛的*組織：

5月14日上午，在楊老師的帶領(lǐng)下我們參觀了**五大舊址、___故居和農(nóng)講所舊址。**五大會(huì)址紀(jì)念館位于武漢市武昌都府堤二十號(hào)的中華路小學(xué)譚秋校區(qū)，始建于一九一八年，其前身為國立武昌高等師范學(xué)校附小，內(nèi)有七幢融合西式風(fēng)格的學(xué)宮式建筑。抬頭望去，滿眼都是革命的顏色，紅色的雙層樓房，紅色的墻壁，紅色的*旗，陽光照耀，熠熠生輝。走進(jìn)一看，歷史的痕跡盡收眼底。

展館中的各種雕像、浮雕、照片、舊什…體現(xiàn)著***人面對(duì)屠刀時(shí)的威武不屈，刻畫了展望未來時(shí)的躊躇滿志，表現(xiàn)了面臨選擇時(shí)的堅(jiān)定信念。最震撼我的是玻璃櫥窗中的與會(huì)代表們使用過的襯衫、圍巾、西服、收音機(jī)…陳舊的物件、艱苦的生活。歲月的艱難與滄桑在這些保存下來的物品中訴說著那段歲月。在大革命遭到局部嚴(yán)重的失敗，蔣介石發(fā)動(dòng)四一二***政變，錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和尖銳激烈的斗爭，需要中國***對(duì)當(dāng)前形勢有清醒的認(rèn)識(shí)并果斷行動(dòng)，才能挽救革命，中國五大就在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。參會(huì)的代表主要有：陳獨(dú)秀，蔡和森，瞿秋白，___，劉少奇等，會(huì)議批評(píng)了陳獨(dú)秀的錯(cuò)誤，為八七會(huì)議打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紀(jì)念館原先是一所學(xué)校，后來卻變成了***人為領(lǐng)導(dǎo)中國沖破黑暗而進(jìn)行艱苦卓絕的革命的地方，我不禁想到現(xiàn)在的孩子能安心上學(xué)是多么幸福。工作報(bào)告的這些充滿了那段時(shí)間的奮斗、努力、血淚的會(huì)址紀(jì)念館讓我如同親身體驗(yàn)般感受到了革命的艱辛。

接著，

我們參觀了___故居。它在武漢市武昌都府堤41號(hào)。1927年上半年，___在武漢從事革命活動(dòng)時(shí)曾偕夫人楊開慧及子毛岸英、毛岸青在此居住。___ 1927年上半年在武漢從事革命活動(dòng)時(shí)的住房。在這個(gè)極為樸素的住宅里，偉大領(lǐng)袖毛**寫成了著名的《湖南農(nóng)****動(dòng)考察報(bào)告》，還主持了中國***中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的工作。接下來參觀的就是農(nóng)講所舊址了。在這里，___同志親自參加學(xué)員的討論會(huì)，指導(dǎo)學(xué)員下鄉(xiāng)調(diào)查，通過實(shí)踐掌握革命的理論。學(xué)員經(jīng)過3個(gè)多月的學(xué)習(xí)和參加****麻城縣地主武裝紅**會(huì)的*******以及粉碎反動(dòng)軍官夏斗寅的武裝叛亂的實(shí)際戰(zhàn)斗，不僅學(xué)到了革命理論，而且得到了革命實(shí)踐的鍛煉。中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所雖然被修復(fù)過，但是依稀可以看出革命時(shí)期的艱苦。中國***員們?yōu)榱酥袊锩膭倮麙侇^顱、灑熱血，用實(shí)際行動(dòng)來證明他們對(duì)*的忠誠，他們堅(jiān)信中國***會(huì)取得革命的最終勝利。

短短的參觀很快結(jié)束，但是一幅幅歷史畫面依舊清晰浮現(xiàn)在眼前。時(shí)事造英雄，中國***領(lǐng)導(dǎo)中國人民一直在為中國人民的利益不斷地探索和艱苦奮斗，中國***是先進(jìn)的*，人民的*，中國***領(lǐng)導(dǎo)中國人民是歷史和人民的選擇。此次入*積極分子實(shí)踐參觀活動(dòng)讓學(xué)員們對(duì)中國***的先進(jìn)性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，入*申請(qǐng)書更加堅(jiān)定了今早加入中國***的決心。作為一名當(dāng)代青年，我要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己，用實(shí)際行動(dòng)來全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻把*和人民的利益放在首位；密切聯(lián)系群眾，正確維護(hù)群眾利益，接受群眾監(jiān)督；積極參與社會(huì)工作，

在實(shí)踐中鍛煉成長，成為學(xué)校及將來各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干；努力團(tuán)結(jié)拼搏、帶動(dòng)廣大同學(xué)朋友按照"四有"新人的要求，將自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

匯報(bào)人：

日期：xx年x月x日