自尊相關(guān)反義詞

自尊相關(guān)成語(yǔ)

自尊相關(guān)造句

(1) 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。徐特立

(2) 一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。蘇格拉底

(3) 尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

(4)自尊心是一個(gè)人靈魂中偉大的杠桿。別林斯基

(5) 勇氣是一種基于自尊心理而產(chǎn)生的。拿破侖

(6) 當(dāng)你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心(自尊心造句)，那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。

(7) 任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨(dú)立性，不然就是奴才。

(8) 雖然自尊心不是美德，但它是多數(shù)美德的雙親。

(9) 人應(yīng)具有自尊心而不輕視人，具有信心但不自滿，具有獨(dú)立性又不孤立。

(10) 這件事老師處理不得當(dāng)，傷害了同學(xué)的自尊心。

(11) 作家的自尊心是一種類似靈魂發(fā)炎的病痛。誰(shuí)一得上這種病，誰(shuí)就再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥兒的歌聲，看不見(jiàn)陽(yáng)光的燦爛，對(duì)春天也視而不見(jiàn)了。

(12) 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。

(13) 老師從來(lái)不損傷同學(xué)們的自尊心。

(14) 產(chǎn)生自尊心的是理性，而加強(qiáng)自尊心的則是思考。

(15) 一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件。

(16) 老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)傷害了李平的自尊心。

(17) 好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

(18) 高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。

(19) 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

(20) 一個(gè)男人，不管是誰(shuí)，自尊心受到傷害時(shí)，都會(huì)鋌而走險(xiǎn)，做出喪失理智的事。

(21) 做事積極、熱有力；缺點(diǎn)是自尊心較強(qiáng)且容易急躁沒(méi)耐。

(22) 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。

(23) 有了真誠(chéng)，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開(kāi)自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛(ài)，才不是盲目的愛(ài)。

(24) 不能常常說(shuō)男人的缺點(diǎn)，那樣會(huì)使他很反感：我那么差，你還纏著我干嘛？除非你真的很想離開(kāi)他，否則不要這樣去傷他的自尊心。

(25) 只有在一個(gè)人將個(gè)人的命運(yùn)融入祖國(guó)的命運(yùn)之中的時(shí)候，他才會(huì)真正地展示出個(gè)人的才華，才會(huì)真正地珍惜自己的榮譽(yù)、自尊心，珍惜家庭、家族、姓名的尊嚴(yán)。

(26) 收獲是怎樣的？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護(hù)。但，成功是要付出代價(jià)的。每一個(gè)人都希望自己成功，自己能收獲，但在這條路上要灑許多辛勤的汗水。

(27) 克服自己消極的、鉆牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。

(28) 感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂(lè)和歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫

(29) 應(yīng)該從發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看少年的思想成長(zhǎng)，最主要的是應(yīng)該看到，少年在確立公民的尊嚴(yán)感與自尊心。

(30) 真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙?！辛苏嬲\(chéng)，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開(kāi)自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。

(31) 若要對(duì)一個(gè)人維持交誼，是決不可揭穿他的秘密的，尤其是那種和自尊心有關(guān)的秘密。大仲馬

(32)自尊心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自尊心不可無(wú)，自賤心不可有。鄒韜奮

(33) 人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心。

(34) 在愛(ài)情的事上如果你考慮其自尊心來(lái)，那只能有一個(gè)原因：實(shí)際上你還是最愛(ài)自己。

(35) 一個(gè)社團(tuán)的基本努力或許就是設(shè)法使其成員平等，但其成員個(gè)人的自尊心卻總是希望自己出人頭地，在某處形成某種對(duì)自己有利的不平等。托克維爾

(36) 收獲是什么？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護(hù)。

(37)自尊心是個(gè)膨脹的氣球，戳上一針就會(huì)發(fā)出大風(fēng)暴來(lái)。

(38) 比較無(wú)法達(dá)到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。

(39) 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是。

(40) 敢于向一切國(guó)家的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn)，這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族。周恩來(lái)

(41) 感謝科學(xué)，它不僅使生活充滿快樂(lè)與歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫

(42) 一個(gè)人要成為一名好軍人，就必須遵守紀(jì)律，有自尊心，對(duì)于他的部隊(duì)和國(guó)家感到自豪，對(duì)于他的同志們和上級(jí)有高度的責(zé)任感義務(wù)感，對(duì)于自己表現(xiàn)出的能力有自信。

(43) 人皆有自尊心，即使批評(píng)他，也要給他留點(diǎn)面子，落水狗不可痛打，打急了，他會(huì)反咬你一口。

(44) 沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心，這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。

(45) 他也可能有最高尚的自尊心、自愛(ài)心。為了黨和革命的利益，他對(duì)待同志最能寬大、容忍和“委曲求全”，甚至在必要的時(shí)候能夠忍受各種誤解和屈辱而毫無(wú)怨恨之心。他沒(méi)有私人的目的和企圖要去奉承人家，也不要人家奉承自己。

(46) 遵守與自己的約定遠(yuǎn)比遵守與他人的約定更加重要。因?yàn)槊總€(gè)人都必須和自己過(guò)一輩子。如果無(wú)法如期完成自己想要做的事，就會(huì)喪失自尊心。

(47) 喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)有出息的個(gè)人；喪失了自尊心的民族，是一個(gè)無(wú)望的民族。陳祖芬

(48) 思考與實(shí)用的結(jié)合，就能產(chǎn)生明確的概念，就能找到一些簡(jiǎn)便方法，這些方法的發(fā)現(xiàn)激勵(lì)著自尊心，而方法的準(zhǔn)確性又能使智力得到滿足，原來(lái)枯燥無(wú)味的工作，有了簡(jiǎn)便方法，就令人感到興趣了。盧梭

(49) 得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。馬卡連柯

(50) 老師從來(lái)不傷害我們的自尊心。

(51)自尊心是個(gè)膨脹的氣球，輕輕一針就刺出了大風(fēng)暴。

(52)自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根?？茖W(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作。才能夠使我們病態(tài)的，浪蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。岡察洛夫

(53) 女人有時(shí)候會(huì)容許別人欺騙她們的愛(ài)情，卻從來(lái)不容許傷害她們的自尊心。小仲馬

(54) 做老師的固然應(yīng)當(dāng)自尊，但也要讓學(xué)生的自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

(55) 伊.謝.科恩：高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。

(56) 我們千萬(wàn)不能傷害別人的自尊心。

(57) 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿。

(58)自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。

(59)自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。別林斯基

(60) 保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。蘇霍姆林斯基

(61) 自信是一根柱子，能一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。

(62) 一個(gè)人有了自尊心，他才可以明確地去“領(lǐng)導(dǎo)”自己向準(zhǔn)確的途徑邁進(jìn)。所以，人應(yīng)當(dāng)一直地保持自己的尊嚴(yán)。

(63) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

(64) 一個(gè)人能否有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件。蘇格拉底

(65) 每個(gè)人都有自尊心，但也必須懂得謙虛和禮讓，因?yàn)槊總€(gè)人在世間，絕對(duì)無(wú)法一手撐天。

(66) 不尊重別人的自尊心，【 】就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。諾貝爾

(67) 不尊重別人的自尊心，就好象一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。

(68)自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。

(69) 我認(rèn)為自尊心，更確切地說(shuō)，是我定義為獨(dú)立自尊心的自尊心，是獨(dú)立思考者們得于鶴立雞群的品質(zhì)。

(70) 你是個(gè)有鴻鵠之志的人，不甘平凡，自尊心很強(qiáng)，樣樣都惟恐輸給別人。

(71) 當(dāng)著眾人的面責(zé)罵小孩，會(huì)使他害羞得無(wú)地自容，而傷害了自尊心，這是得不償失的做法。

(72) 你的自尊心受損，我可以了解，氣激難受，是，我明白，但發(fā)泄過(guò)后，請(qǐng)繼續(xù)生活，我們哪有浪費(fèi)時(shí)間的奢侈。

(73) 世界上有沒(méi)有什么機(jī)器能夠繞開(kāi)我的自尊心，把心事都翻譯給你聽(tīng)。你全都聽(tīng)得懂，我全都不承認(rèn)。

(74) 男人的自尊心可能比女人更為脆弱，因?yàn)樗麄冊(cè)谠u(píng)價(jià)自己的社會(huì)地位時(shí)，依據(jù)的是某一方面的成就，比如職業(yè)、收人，這些標(biāo)準(zhǔn)的不確定性都很高。因?yàn)槟腥似毡椴簧朴谧允『捅磉_(dá)情感，這會(huì)導(dǎo)致他們喪失自尊心。

(75) 只有喪失自尊心的人，才會(huì)接受嗟來(lái)之食。

(76) 失去了自尊心！又缺乏清醒的頭腦！

(77) 沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑。

(78) 真有才能的人總是善良的，坦白的，爽直的，決不矜持；他們的譏諷只是一種精神游戲，并不針對(duì)別人的自尊心。

(79) 我每講演，年輕人就上來(lái)要簽名，要拍照，我只好陪著耍，不然傷了年輕人的自尊心?，F(xiàn)在容我說(shuō)句重話。真有出息的青年，不做這類事。

(80) 我知道我自私，但是我不要做一個(gè)讓別人議論的女人。我的自尊心不容許。

(81) 人之幸福、生命之充實(shí)，并不取決于物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)劣，而取決于個(gè)人的自尊心和對(duì)生活細(xì)節(jié)的關(guān)注。

(82) 高句麗軍民面對(duì)強(qiáng)敵不屈服敢于保家衛(wèi)國(guó)，利用天時(shí)地利采取堅(jiān)壁清野誘敵深入的戰(zhàn)術(shù)，善戰(zhàn)善謀及表現(xiàn)出的民族自尊心可歌可泣，其以弱抗強(qiáng)堅(jiān)持抗戰(zhàn)取得最后勝利的事跡是值得高度評(píng)價(jià)的。

(83) 但皮埃爾是不知道的他專心致志于自己的事，仍然在受折磨，像執(zhí)著于知其不可而為之的人們那樣受折磨不是由于重重困難，而是由于天生的其事不當(dāng)他受折磨是因?yàn)楹ε略跊Q定關(guān)頭軟下來(lái)，因而失去自尊心。

(84) 用行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)恐懼。這樣你將不但提高了自尊心而且擴(kuò)大了自己的”安樂(lè)窩”。

(85)自尊心弱時(shí)，人們幾乎會(huì)竭盡所能地去取悅自己，看到有人逢災(zāi)臨難，自己便會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。

(86) 由于自尊心，許多中國(guó)移民在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，還要自力更生。

(87) 如果說(shuō)在這之前她面對(duì)顧懷南時(shí)還有著離別帶來(lái)的拘束和忐忑的話，那么這一刻她像是突然打通了任督二脈，終于卸掉了她為保護(hù)自己可笑的自尊心而矗立起來(lái)的鐵絲網(wǎng)。她就要去坦誠(chéng)她的心，帶著歡喜和勇敢，為自己痛快地豁出去一次。

(88) 她真的不是個(gè)聰明的人，她所有的小聰明都用來(lái)維護(hù)可憐的自尊心了。

(89) 教師既要激發(fā)兒童的信心和自尊心，又要對(duì)學(xué)生心靈里滋長(zhǎng)的一切不好的東西采取毫不妥協(xié)的態(tài)度。真正的教育者就要把這兩方面結(jié)合起來(lái)。這種結(jié)合的真諦就是教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心。

(90) 大人本身就是如此復(fù)雜的動(dòng)物，陰暗的內(nèi)心，牽絆的關(guān)系，披著偽裝的自尊心，怎么可能釀造出一份不含雜質(zhì)的感情？八月長(zhǎng)安

(91) “這完全是自尊心的問(wèn)題，”麗莎說(shuō)，“要讓男人覺(jué)得有些東西不能踩過(guò)界，同時(shí)你要讓他明白，你并沒(méi)打算從他身上拿走任何東西?！薄?/p>

(92)自尊心強(qiáng)的人，都不擅長(zhǎng)開(kāi)玩笑和調(diào)侃，這是很要命的。生活中很多事情，其實(shí)打個(gè)哈哈就過(guò)去了，太較真和上綱上線，大家最后都下不了臺(tái)，本來(lái)開(kāi)心的事弄得都很難堪。樂(lè)嘉

(93) 你占有一個(gè)女人的肉體乃是一種無(wú)禮，以后你不再去占有卻是一種更可怕的無(wú)禮。前者只是侵犯了她的羞恥心，后者卻侵犯了她的自尊心。周國(guó)平

(94) 他們的自尊心，導(dǎo)致浮夸風(fēng)，這在人們被排斥的結(jié)果對(duì)獅子座的。

(95) 魔鏡與邪惡的皇后的關(guān)系正好詮釋了依賴性自尊心的兩大要素。

(96) 自我強(qiáng)迫進(jìn)食或者是暴食,全神關(guān)注于食物和飲食,卻感覺(jué)到不受控制,自尊心被削弱.

(96) 酷貓寫作網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

(97) 那遮暗你的生活的烏云，也遮暗了她的生活，這也是沒(méi)有疑問(wèn)的。但她仍然保持著尊嚴(yán)，泰然自若，她的自尊心不是來(lái)自傲慢，不是來(lái)自目空一切，而是來(lái)自對(duì)你，對(duì)真理的堅(jiān)定信念。狄更斯

(98) 作為偶像我學(xué)會(huì)的事情，也許是要拋棄自尊心吧！宋茜

(99) 深夜里的百轉(zhuǎn)千回種種感慨，都是天光大亮之后自尊心無(wú)法忍受的羞恥。獨(dú)木舟

(100) 凡是有自尊心的醫(yī)生都不會(huì)對(duì)病人置之不顧的.

自尊相關(guān)詞語(yǔ)

自尊心：尊重自己，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)盡的義務(wù)，為人處世光明磊落，對(duì)工作有強(qiáng)烈責(zé)任心；在學(xué)習(xí)方面，能夠發(fā)揚(yáng)自覺(jué)、勤奮、刻苦的精神。

自尊：自己尊重自己：做人不能沒(méi)有骨氣，要懂得自尊。

妄自尊大：過(guò)高地看待自己。形容狂妄自大，不把別人放眼里。[self-conceited;lump large;play the peacock]雖無(wú)真才實(shí)學(xué),卻自命不凡,盲目驕傲自大子陽(yáng)井底蛙耳,而妄自尊大?！逗鬂h書》

妄自尊崇：妄：過(guò)分地；尊：高貴。過(guò)高地看待自己。形容狂妄自大。