第1篇 hold住我的大學(xué)生活主題班會工作計劃
一.活動名稱：
hold住我的大學(xué)生活主題班會
二.參與活動人員：
保險q1041全體人員
三.活動時間：待定
四.活動地點：待定
五.活動背景：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責(zé)任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實，權(quán)利與義務(wù)，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察，思索，實踐，選擇。
六.活動目的：
大學(xué)是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀
器設(shè)備，能使大學(xué)生接受廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此，同學(xué)們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。hold住我的大學(xué)生活。
七.活動流程：
主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的主題，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節(jié)目：
1.桔9-427的話劇《人魚公主》
2.男生獨唱《十年》
3.男女合唱《海角七號》
4.男生吉他獨奏
5.游戲:五毛和一塊
規(guī)則如下：
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責(zé)發(fā)號司令
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6.男生相聲表演《我要當官》
7.女生武術(shù)表演
8.知識搶答
八.事前活動策劃準備：
1.生活委員先負責(zé)把活動所需物品買齊
2.團支書和組織委員負責(zé)申請教室
3.班干*提前去會場布置教室
九.事后活動總結(jié)：
1.班干*留下來打掃會場的衛(wèi)生
2.在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3.團支書組織班干*開會，對這次團組織活動進行總結(jié)，向班干*反饋同學(xué)們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準備!
十.活動特色：
1.節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨唱，話劇，相聲，其它等等，給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學(xué)們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結(jié)合，有利于同學(xué)們積極參加團組織生活，并從中有所收益。
3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學(xué)們之間的交流，有利于增強班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽感。
第2篇 初3班感恩主題班會班主任工作計劃
一、主題班會背景：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
二、主題班會主題：
1、在這個絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活……是父母給予我們生命，給了我們整個世界。出生時他們溫柔的愛撫，幼小時辛勤的照顧，少年時對我們的寬容與關(guān)愛……我們一切的一切都要感激我們最最敬愛的父母！他們鬢間的根根銀絲就是他們愛的印記，他們夜晚時輕叩門閂卻能不吵醒我們的功夫就是他們愛的表達。父母的愛，像銀河里的繁星，數(shù)也數(shù)不清；我們對他們的回報，即使再多，也只是匯入大海的小溪，永遠無法讓海漫溢。
2、“學(xué)會做人，懂得感恩”，了解教師之愛以及博大的社會之愛，體驗感恩的圣潔、無私和偉大，用實際行動報答老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。
三、活動目標：
1、感恩——對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而，在我們的身邊卻存在著恩情要我們?nèi)ジ惺?、去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正用實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自同學(xué)、老師、社會的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛延伸到對老師、對學(xué)校、對社會的愛，并且把這種愛付諸于行動。
2、通過活動讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
四、活動過程：
（主持人：季國臻、諸怡揚、戴怡晨、葉村南）
季：繽紛的夏日，快樂的六一。
諸：美好總是無處不在，讓我們回首過去，看看感恩的足跡。
戴：是啊，感恩的美總是像花兒一樣在我們心中綻放。
葉：不錯，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情。
合：2009學(xué)年徐匯中學(xué)“感恩之心”主題班會現(xiàn)在開始。
季：（唱）感恩的心，感謝有你。相信這句歌詞大家一定不陌生吧！
諸：嘿，喝這么難聽，不如聽金圣妍、顧瑩和許多曦來表演吧！讓我們用掌聲歡迎他們上臺。
……
戴：感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人。
葉：好了，好了，說了這么多，同學(xué)們，你們誰知道感恩是什么嗎？
戴：好，這位同學(xué)。
（葉奮翼上臺）
季：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有，我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下成長的，讓我們品味著親情帶來的快樂與感動。
諸：這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，我想這就是一種樂觀進取的生活態(tài)度，我們都要有一顆感恩的心。下面由沈點粒和楊涵吟同學(xué)詩朗誦。
戴：感謝她們精彩的表演。
葉：現(xiàn)在學(xué)生越來越難教，擺個架子比天高，作業(yè)都做得一團糟，看起來都是抄的，真是越來越不聽話了。
戴：下面有請張文豪，艾澤文和楊涵吟同學(xué)來為大家表演一段精彩的話劇吧！
季：感謝他們精彩的表演。雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
諸：當你們落寞時，是誰撫慰你們孤寂的心靈？當你們迷茫時，是誰照亮你們茫茫的人生？
季：下面我們來做一個游戲，是一個關(guān)于感恩的問答。（開始進行互動環(huán)節(jié)）
戴：每個人都是社會的一員，每個人都享受著別人的付出給自己帶來的歡樂，同時也該盡自己所能回報他人。
葉：以自己的善舉感動更多的人，前一段時間，我們的朱老師生病了，許多同學(xué)都很擔(dān)心朱老師，下面請巫炘同學(xué)來與大家談一談吧！
季：說到“感恩”，讓我們就來“感恩”一下曾經(jīng)為我們班出過力的同學(xué)，他們是……我們要向他們學(xué)習(xí)。
（在一片掌聲中結(jié)束本次主題班會。）
季：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
諸：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
戴：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
葉：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
合：感激這個世界上所有值得我們感激的人。
合：“感恩”主題班會到此結(jié)束！
第3篇 九年級班級工作計劃的主題班會
一、 主題班會背景：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
二、 主題班會主題：
1、在這個絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活……是父母給予我們生命，給了我們整個世界。出生時他們溫柔的愛撫，幼小時辛勤的照顧，少年時對我們的寬容與關(guān)愛……我們一切的一切都要感激我們最最敬愛的父母！他們鬢間的根根銀絲就是他們愛的印記，他們夜晚時輕叩門閂卻能不吵醒我們的功夫就是他們愛的表達。父母的愛，像銀河里的繁星，數(shù)也數(shù)不清；我們對他們的回報，即使再多，也只是匯入大海的小溪，永遠無法讓海漫溢。
2、“學(xué)會做人，懂得感恩”，了解教師之愛以及博大的社會之愛，體驗感恩的圣潔、無私和偉大，用實際行動報答老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。
三、 活動目標：
1、感恩——對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而，在我們的身邊卻存在著恩情要我們?nèi)ジ惺?、去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正用實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自同學(xué)、老師、社會的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛延伸到對老師、對學(xué)校、對社會的愛，并且把這種愛付諸于行動。
2、通過活動讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
四、 活動過程：
（主持人：季國臻、諸怡揚、戴怡晨、葉村南）
季：繽紛的夏日，快樂的六一。
諸：美好總是無處不在，讓我們回首過去，看看感恩的足跡。
戴：是啊，感恩的美總是像花兒一樣在我們心中綻放。
葉：不錯，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情。
合：20xx學(xué)年徐匯中學(xué)“感恩之心”主題班會現(xiàn)在開始。
季：（唱）感恩的心，感謝有你。相信這句歌詞大家一定不陌生吧！
諸：嘿，喝這么難聽，不如聽金圣妍、顧瑩和許多曦來表演吧！讓我們用掌聲歡迎他們上臺。
……
戴：感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人。
葉：好了，好了，說了這么多，同學(xué)們，你們誰知道感恩是什么嗎？
戴：好，這位同學(xué)。
（葉奮翼上臺）
季：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有，我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下成長的，讓我們品味著親情帶來的快樂與感動。
諸：這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，我想這就是一種樂觀進取的生活態(tài)度，我們都要有一顆感恩的心。下面由沈點粒和楊涵吟同學(xué)詩朗誦。
戴：感謝她們精彩的表演。
葉：現(xiàn)在學(xué)生越來越難教，擺個架子比天高，作業(yè)都做得一團糟，看起來都是抄的，真是越來越不聽話了。
戴：下面有請張文豪，艾澤文和楊涵吟同學(xué)來為大家表演一段精彩的話劇吧！
季：感謝他們精彩的表演。雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
諸：當你們落寞時，是誰撫慰你們孤寂的心靈？當你們迷茫時，是誰照亮你們茫茫的人生？
季：下面我們來做一個游戲，是一個關(guān)于感恩的問答。（開始進行互動環(huán)節(jié)）
，初3班感恩主題班會
戴：每個人都是社會的一員，每個人都享受著別人的付出給自己帶來的歡樂，同時也該盡自己所能回報他人。
葉：以自己的善舉感動更多的人，前一段時間，我們的朱老師生病了，許多同學(xué)都很擔(dān)心朱老師，下面請巫炘同學(xué)來與大家談一談吧！
季：說到“感恩”，讓我們就來“感恩”一下曾經(jīng)為我們班出過力的同學(xué)，他們是……我們要向他們學(xué)習(xí)。
（在一片掌聲中結(jié)束本次主題班會。）
季：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
諸：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
戴：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
葉：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
合：感激這個世界上所有值得我們感激的人。
合：“感恩”主題班會到此結(jié)束！
第4篇 2011班會德育工作計劃
2011班會德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧--理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育；以愛國主義教育為重點，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實效性；加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造
2011班會德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧--理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育；以愛國主義教育為重點，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實效性；加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的快樂陸小人。本文來自www.4oa.com
二、工作思路
以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“愛心教育”為突破口，加強學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級文化建設(shè)為切入點，推進學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。
3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。
三、主要目標任務(wù)
1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。
5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。
四、具體工作措施
（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展
1、更新理念，樹立以人為本的教育思想
實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
本文來自www.4oa.com 2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平
加強班主任隊伍建設(shè)，一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，邀請專家講座，了解新信息，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
3、樹立典型，激勵先進，構(gòu)建“立體育人網(wǎng)絡(luò)”
我校將進一步完善優(yōu)秀班主任評估細則和評估機制，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗，展示班集體建設(shè)成果，帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我市將開展又一批德育工作能手和十佳中隊的評比活動，這一活動對于所有德育工作者來講是一個契機，我們將積極參與，力爭自身能力和學(xué)校德育工作能力的同步提升。
（二） 落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、根據(jù)學(xué)生實際，加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”*教育活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格執(zhí)行《陸橋?qū)嶒炐W(xué)學(xué)生綜合評定實施方案》，以“摘星行動”為具體抓手，借助“美德少年”榜樣的力量，依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，全面落實十個道德好習(xí)慣：
（1）衣著整潔 佩戴領(lǐng)巾
（2）集會迅速 安靜整齊
（3）做好兩操 及時標準
（4）靜心聽講 積極發(fā)言
（5）上下樓梯 緊靠右行
（6）安全游戲 不追不跑
（7）言談文明 遠離穢語
（8）垃圾入箱 不亂涂畫
（9）桌椅整齊 隨時保潔
（10）節(jié)約糧食 愛護公物
通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
2. 緊抓教育契機，加強愛國教育2012年是我國建國61周年，抓住這一教育契機，在全校開展主題為“祖國，你好”的系列活動，通過“祖國你好——系列國旗下講話”、“祖國你好——主題班會”、“祖國你好——紅歌美校園”活動等引導(dǎo)學(xué)生回顧建國
2. 緊抓教育契機，加強愛國教育
2012年是我國建國61周年，抓住這一教育契機，在全校開展主題為“祖國，你好”的系列活動，通過“祖國你好——系列國旗下講話”、“祖國你好——主題班會”、“祖國你好——紅歌美校園”活動等引導(dǎo)學(xué)生回顧建國61周年的偉大成就，主動學(xué)習(xí)祖國歷史，了解家鄉(xiāng)的變化，感受祖國的騰飛，增強民族自豪感、自信心，增進愛國主義情感，并轉(zhuǎn)化為自身努力學(xué)習(xí)回報祖國建設(shè)祖國不竭的動力。本文來自www.4oa.com
3．加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
本學(xué)期，我們繼續(xù)組織開展“愛在身邊”系列活動。
“愛在身邊”主線活動：“你的生日，我們的祝福”——在學(xué)生生日之際，老師和同學(xué)送上真摯的祝福；
“你的生日，我們的祝福”——在每位教師生日之際，由校長室、德育處和總務(wù)處聯(lián)手為他（她）送上一個溫馨的祝福短信、鮮花和生日蛋糕；
“我和老師零距離”——在教師節(jié)、教師生日等時節(jié)，通過發(fā)送短信、制作賀卡等，給自己現(xiàn)任或以往的老師送上真心的祝福；
“歡度中秋，喜迎祖國61誕辰”——在知識上進一步了解中華民族的傳統(tǒng)文化，在行動上給家人朋友一份愛的關(guān)懷與付出；
“手拉手，心連心”——一本書，一份關(guān)懷，一份鼓勵。組織全體隊員給災(zāi)區(qū)小朋友捐獻自己的課外書，給他們送上一份精神食糧，與他們心手相牽。
（2）加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。
（3）加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。
（4）加強班級文化建設(shè)，各班布置生態(tài)角、自主墻（摘星園、圖書角、小主人角、中隊名片等主欄目），營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊應(yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，班隊計劃中要側(cè)重特色工作。本學(xué)期，將在模范班級的基礎(chǔ)上評選出學(xué)校的“十佳中隊”，為下一步評選江陰市“十佳中隊”選好苗子，讓好的更好，讓不錯的也齊頭并進。
（5）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化登記，納入文明班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
（6）繼續(xù)開展 “民族精神代代傳”*教育活動。各中隊結(jié)合各種節(jié)日，圍繞一定主題，準備一次有特色、有創(chuàng)造性的活動展示。
第5篇 “2011班會德育工作計劃”德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育；以愛國主義教育為重點，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實效性；加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的快樂陸小人。
二、工作思路
以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“愛心教育”為突破口，加強學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級文化建設(shè)為切入點，推進學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。
3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。
三、主要目標任務(wù)
1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。
5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。
四、具體工作措施
（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展
1、更新理念，樹立以人為本的教育思想
實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平
加強班主任隊伍建設(shè)，一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，邀請專家講座，了解新信息，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
3、樹立典型，激勵先進，構(gòu)建“立體育人網(wǎng)絡(luò)”
我校將進一步完善優(yōu)秀班主任評估細則和評估機制，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗，展示班集體建設(shè)成果，帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我市將開展又一批德育工作能手和十佳中隊的評比活動，這一活動對于所有德育工作者來講是一個契機，我們將積極參與，力爭自身能力和學(xué)校德育工作能力的同步提升。
（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、根據(jù)學(xué)生實際，加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”*教育活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格執(zhí)行《陸橋?qū)嶒炐W(xué)學(xué)生綜合評定實施方案》，以“摘星行動”為具體抓手，借助“美德少年”榜樣的力量，依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，全面落實十個道德好習(xí)慣：
（1）衣著整潔佩戴領(lǐng)巾
（2）集會迅速安靜整齊
（3）做好兩操及時標準
（4）靜心聽講積極發(fā)言
（5）上下樓梯緊靠右行
（6）安全游戲不追不跑
（7）言談文明遠離穢語
（8）垃圾入箱不亂涂畫
（9）桌椅整齊隨時保潔
（10）節(jié)約糧食愛護公物
通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
2.緊抓教育契機，加強愛國教育
2012年是我國建國61周年，抓住這一教育契機，在全校開展主題為“祖國，你好”的系列活動，通過“祖國你好——系列國旗下講話”、“祖國你好——主題班會”、“祖國你好——紅歌美校園”活動等引導(dǎo)學(xué)生回顧建國61周年的偉大成就，主動學(xué)習(xí)祖國歷史，了解家鄉(xiāng)的變化，感受祖國的騰飛，增強民族自豪感、自信心，增進愛國主義情感，并轉(zhuǎn)化為自身努力學(xué)習(xí)回報祖國建設(shè)祖國不竭的動力。
3．加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育本學(xué)期，我們繼續(xù)組織開展“愛在身邊”系列活動。
“愛在身邊”主線活動：“你的生日，我們的祝福”——在學(xué)生生日之際，老師和同學(xué)送上真摯的祝福；
“你的生日，我們的祝福”——在每位教師生日之際，由校長室、德育處和總務(wù)處聯(lián)手為他（她）送上一個溫馨的祝福短信、鮮花和生日蛋糕；
“我和老師零距離”——在教師節(jié)、教師生日等時節(jié)，通過發(fā)送短信、制作賀卡等，給自己現(xiàn)任或以往的老師送上真心的祝福；
“歡度中秋，喜迎祖國61誕辰”——在知識上進一步了解中華民族的傳統(tǒng)文化，在行動上給家人朋友一份愛的關(guān)懷與付出；
“手拉手，心連心”——一本書，一份關(guān)懷，一份鼓勵。組織全體隊員給災(zāi)區(qū)小朋友捐獻自己的課外書，給他們送上一份精神食糧，與他們心手相牽。
（2）加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。
（3）加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。
（4）加強班級文化建設(shè)，各班布置生態(tài)角、自主墻（摘星園、圖書角、小主人角、中隊名片等主欄目），營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊應(yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，班隊計劃中要側(cè)重特色工作。本學(xué)期，將在模范班級的基礎(chǔ)上評選出學(xué)校的“十佳中隊”，為下一步評選江陰市“十佳中隊”選好苗子，讓好的更好，讓不錯的也齊頭并進。
（5）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化登記，納入文明班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
（6）繼續(xù)開展“民族精神代代傳”*教育活動。各中隊結(jié)合各種節(jié)日，圍繞一定主題，準備一次有特色、有創(chuàng)造性的活動展示。
第6篇 “習(xí)慣培養(yǎng)主題班會策劃措施三則”德育工作計劃
（一則）
一、主題班會內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生書寫興趣濃厚持久的好習(xí)慣
二、主題班會過程：1、教師說：同學(xué)們對寫字有興趣嗎？學(xué)生回答后教師訂正：興趣是最好的老師，要養(yǎng)成濃厚的書寫興趣，要通過多種方法、多種渠道對寫字養(yǎng)成濃厚的興趣，形成良好的寫字習(xí)慣應(yīng)該怎么辦呢？
教師說：把字寫寫得形象、生動、自然應(yīng)該怎么辦呢？寫字時，分析字的結(jié)構(gòu)，把人體結(jié)構(gòu)、配上人物動作與字的筆畫結(jié)合起來教寫，找符合字的特點，培養(yǎng)寫字興趣就能寫好字。
教師說：每周的寫字課，有目的，有計劃進行。每次的寫字作業(yè)，抽出好的要展示，分析寫得好的原因，然后張貼表揚。
教師說：開展寫字競賽活動。小組開展作業(yè)評比“看誰的‘優(yōu)’多”，每學(xué)期班級安排二次寫字競賽活動。賽前要告訴學(xué)生，讓學(xué)生早有準備，比賽后要評獎，還要把優(yōu)勝者的作品進行展覽。選送學(xué)生優(yōu)秀作品參加學(xué)校的書法比賽、書法展示，有沒有信心？
教師嚴格控制抄抄寫寫作業(yè)量。只要能寫好，每次抄寫生字、生詞，作業(yè)量就少，不求多，只求好。生字生詞，每次抄一面，寫的好，就抄的少。
三、練習(xí)：把從今天起我要認真寫字，寫在練習(xí)本上。你們要寫的自然，寫得認真，寫得開心。
（二則）
一、主題班會內(nèi)容：小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從生活中養(yǎng)成。
二、主題班會過程：
3、書寫，閱讀時，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。
4、及時理發(fā)和經(jīng)常洗頭?
5、不喝生水?
6、不吃腐敗變質(zhì)食物?
7、不挑食和偏食
8、飯后不馬上進行劇烈活動
9、看書寫字時要注意姿勢正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時間不可過久，走路乘車時不看書。
10、堅持做眼球保健操。
11、每天應(yīng)該刷兩次牙，早晚各一次
三、練習(xí)：把以上內(nèi)容應(yīng)用到生活中。
（三則）
一、主題班會內(nèi)容：小學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，從生活中養(yǎng)成。
二、主題班會過程：1、教師說：生活中良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣形成？學(xué)生回答后教師匯總：1、同學(xué)們長大后想干什么？
同學(xué)們各說各的理想:我當解放軍、我當醫(yī)生、我當教師、我當*察、我當工程師、我當干*、我當飛行員........
同學(xué)們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？為實現(xiàn)自己的理想。
教師：想想我們有的學(xué)生在各科學(xué)科競賽上屢獲佳績，除了有這些學(xué)生天資聰穎外，與他們有極大的自主學(xué)習(xí)的興趣是息息相關(guān)的。他們利用課余時間看了多少本書，做了多少本習(xí)題，在外人看來是很累的，但是這些學(xué)生狂熱地?zé)釔壑约合矚g的學(xué)科，什么原因？因為那是一種自主學(xué)習(xí)，是一種享受，這種享受是局外人體會不到的。
教師：有時候甚至一個并不高尚的動機會突然改變一個人的一生。比如我自己就是為了跳出農(nóng)門才刻苦努力學(xué)習(xí)的，當我逐步投入其中時才享受到學(xué)習(xí)帶來的莫大快樂，從而一發(fā)不可收拾，為一生贏得許多機遇。
同學(xué)們：我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，回去好好想一想。
