第1篇 2022年上半年中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。下面我從五個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以江澤民同志為核心的*中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)*的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有論文發(fā)表。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

xx年度的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一年的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，同時也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、堅持教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。

在教學(xué)的實踐中，我深深認(rèn)識到，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的，于是在教育教學(xué)中，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并在具體的教育教學(xué)中加以實踐，我時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既熱愛自己的職業(yè)，也熱愛自己的學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學(xué)習(xí)，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流，探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的素質(zhì)有了較大的提高。

二、加強教育理論的學(xué)習(xí)及研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個教師不斷進(jìn)步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的教師，一天不進(jìn)行充電，就意味著退步，進(jìn)行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學(xué)工作中，我作為一名老教師努力堅持自覺地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，積極參加教師教研活動，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學(xué)實踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文，自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行，自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學(xué)實踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個方面來做的：加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)，能積極與他人合作，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí);努力落實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)真正收到實效;努力加強新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語、地理、音樂學(xué)習(xí)資源;積極進(jìn)行教師角色的轉(zhuǎn)變，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者;讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，鼓勵創(chuàng)造性地進(jìn)行思維，鼓勵學(xué)生說出自己的獨特見解，使學(xué)生在輕松愉快的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí);努力做學(xué)生的朋友，做到民主平等地對待每一個學(xué)生，去了解他們的喜怒哀樂。

在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力，英語、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。

四、積極參加學(xué)校及上級組織的各項文藝體育活動，爭當(dāng)文體學(xué)習(xí)標(biāo)兵。本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨 ”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

總之，在過去的一學(xué)期里，取得了不少的成績，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認(rèn)識到，自己的工作中也仍然存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲，力爭使自己在以后的工作中干得更好。

第2篇 2022年上半年中學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)范文

學(xué)校形成了“以德立校、全面育人”的辦學(xué)思想和“規(guī)范管理、開放教育”的管理模式。在辦學(xué)實踐中秉承這一思想，重視德育工作，重視學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、體魄健美、心理健康、熱愛勞動、熱愛生活、基礎(chǔ)扎實、特長突出”的優(yōu)秀中學(xué)生。在常抓不懈的德育實踐中，育人為核心，以養(yǎng)成教育為主線，以校園生活課程為載體，以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)為抓手，抓基礎(chǔ)，抓常規(guī)，對學(xué)生的養(yǎng)成教育堅持從理論上進(jìn)行指導(dǎo)、從思想上進(jìn)行啟迪、從情感上進(jìn)行交流、從行為上進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

一、完善制度建設(shè)，強化育人意識

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么，往簡單方面講，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”一個人有了好的習(xí)慣，必然會產(chǎn)生好的結(jié)果。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，養(yǎng)成教育是育人的基礎(chǔ)工程，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。對學(xué)生的養(yǎng)成教育，不是某個人或是某些人的工作，而是一個系統(tǒng)的、長期的，需要學(xué)校全體教職員工參與的工程。為此，確立了“全員、全方位、全過程”的育人理念，要求全體教職員工都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨楹土己玫谋砺食蔀轲B(yǎng)成教育的實施者，教師要做到教書育人，職員要做到管理育人，工人要做到服務(wù)育人，讓學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻都能受到教育。為此，學(xué)校在管理制度方面，制定了一套較為完善的制度體系，以“勤政、奉獻(xiàn)、開拓、高效”為宗旨制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)；以“立志、尚學(xué)、求實、創(chuàng)新”為宗旨制定了學(xué)生行為規(guī)范；以“愛校、愛生、愛事業(yè)、講奉獻(xiàn)”為宗旨制定了教師崗位職責(zé)。學(xué)校還制定了《教師十要十不要》、《教師文明用語與文明忌語》、《禁煙規(guī)定》、《職能部門崗位職責(zé)》、《教職工工作考評制度》等一系列的規(guī)章制度，并通過全校大會，以及其他各種教育形式，貫徹到干*教師的工作中，使全體干*、師生的行為做到有章可循、有章可依。這些規(guī)章制度也督促教職員工嚴(yán)格約束自己的行為，為學(xué)生做好表率，形成了良好的行為習(xí)慣和和諧有序的工作學(xué)習(xí)氛圍，保證了養(yǎng)成教育的健康發(fā)展。

二、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，狠抓隊伍建設(shè)

為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系，學(xué)校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員包括副校長、各職能部門主任、團(tuán)委**、年級主任，并明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工，將學(xué)校德育工作細(xì)化為每個人的職責(zé)，形成“校長―政教處―年級―班主任”的管理網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校、家庭、社會三方參與實施德育的格局。在注重德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)力量配備的同時，學(xué)校十分重視德育隊伍的建設(shè)。重點加強了“二支隊伍”建設(shè)：即教師隊伍和班主任隊伍。

德國教育學(xué)家第斯多惠曾說：“教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣?！彼茉炝己玫膸煹滦蜗?，是學(xué)校加強學(xué)生養(yǎng)成教育的必要前提，也是關(guān)鍵，正所謂“正人先正己，教人先自教”。教師的行為表率是對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育的有效方式。教師的模范行為是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行道德實踐和行為仿效的榜樣。每個學(xué)生都有自己的個性和興趣愛好，他們必然在教師中尋找自己的榜樣。各學(xué)科教師的群體形象及教師平時的一言一行，本身就是養(yǎng)成教育豐富的資源和最形象、最生動、最富有感召力的教育。因此，學(xué)校在狠抓學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時，重點強調(diào)了師德建設(shè)，大力提倡“愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛事業(yè)”的三愛教育，力求以優(yōu)良的師德師風(fēng)去感染、教育學(xué)生。在師德教育中，做到治本為先，抓起點、抓風(fēng)氣，對教師高要求、嚴(yán)要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事，教師無小節(jié)”的育人觀念，從教師的自我養(yǎng)成，自我完善著手。特別是在儀容儀表、言談舉止、遵紀(jì)守法、愛護(hù)學(xué)生等方面，教師要做到彬彬有禮，溫文爾雅，在潛移默化中影響學(xué)生的行為習(xí)慣。

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)思想政治學(xué)習(xí)方面。...

轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將走盡。在學(xué)生會幾個月的工作也應(yīng)該有個總結(jié)了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當(dāng)初的幾近一無所知，互不了解到現(xiàn)在可以自己做一些系里分配的工作，可以協(xié)助其它部門的工作，可以知道該在學(xué)生會的...

回顧本月工作，我緊緊地把握“理論聯(lián)系實踐”這一主線，努力把知識運用到工作實踐當(dāng)中，使自己盡快地適應(yīng)工作。在上月底的工作小結(jié)會議中，黃主任依舊提到了工作紀(jì)律問題，嚴(yán)格遵守各項制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際，不遲到，...

在過去的幾個月里，第27屆學(xué)生會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，立足本職，本著“踏實肯干、務(wù)實高效”的工作作*，圍繞“寓學(xué)于樂、學(xué)樂并舉”的中心思想，通過一系列的學(xué)生活動挖掘了同學(xué)們的潛力、增強了新生班級的班級凝聚力。

本人于20xx年8月任下蔭營大學(xué)生村干*以來，始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，完成了各項工作任務(wù)。

經(jīng)歷了一個半月的中學(xué)實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。

為深入了解我國傳媒發(fā)展實況，在實踐中檢驗與提升所學(xué)知識理論。xx年3月，我懷著信心和希望，帶著些許好奇和忐忑來到延安市寶塔區(qū)廣播電視局開始了我的實習(xí)生涯，剛進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，覺得自己好像格格不入，心中不免有些困惑。

正值祖國六十華誕來臨之際為大學(xué)生村干*我已工近三個月。三個月來在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在村委會干*的幫助下在老村官們的帶領(lǐng)下我逐步適應(yīng)了農(nóng)村的工環(huán)境逐步實現(xiàn)了從學(xué)生到基層干*的轉(zhuǎn)變同時我也學(xué)到了許多寶貴的知識和工經(jīng)驗。

第3篇 中學(xué)2022年上半年工作總結(jié)

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，著眼學(xué)生長遠(yuǎn)，突破三大瓶頸（職業(yè)倦怠、經(jīng)費困難、生源欠優(yōu)），致力自主發(fā)展，促使學(xué)校各項工作再上新臺階，取得了可喜成績。**工作、群團(tuán)工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰，中考和培優(yōu)工作受到社會各界好評，《咸寧日報》、《南鄂晚報》等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗。

一、主要成績和做法

㈠學(xué)校管理突出一個“新”字

1、加強制度建設(shè)，讓領(lǐng)導(dǎo)清醒。

為了加強學(xué)校管理，二月份，我們針對學(xué)校實際，重新討論和修訂了各類領(lǐng)導(dǎo)、工作人員崗位職責(zé)，發(fā)布了“赤壁市實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作守則”，將各位領(lǐng)導(dǎo)的照片、簡介、職責(zé)等在宣傳欄公示，接受教師和家長監(jiān)督；建立了*員示范崗，通過演講、競賽、事跡報告會、圖片展等形式，樹立*員形象，發(fā)揮*員干*的先鋒帶頭作用；加強教師工作考評，樹立正面典型；并用研討會和民主會的形式，讓全體行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確自己的職責(zé)和義務(wù)，增強服務(wù)意識，提高管理能力。

2、加強隊伍建設(shè)，讓班主任善干。

為了加強班級管理，提高班主任的責(zé)任心和管理能力，三月份，我們聘請市教育局副局長李練斌同志來校為全體班主任開設(shè)班主任工作專題講座，并利用兩個月的班會課時間，分年級開展了以“知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”和“迎奧運、我參與、我奉獻(xiàn)”為主題的班會課競賽活動，創(chuàng)建了“班主任論壇”，以此來調(diào)動班主任的工作積極性和促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，從源頭上治理班風(fēng)和校風(fēng)。特別是四川汶川大地震后，我校班主任和學(xué)生反應(yīng)迅速，在全市范圍內(nèi)率先向中國紅十字總會捐款。隨后，各班主任利用班會課組織學(xué)生開展了以“奉獻(xiàn)愛心，養(yǎng)成美德”為主題的系列德育活動。系列德育活動包括：愛心圖片展、報刊文摘展、抗震救災(zāi)英雄事跡報告會、主題班會、征文競賽等。

3、加強“兩會”建設(shè)，讓學(xué)生自理。

針對我校學(xué)生數(shù)、班級數(shù)較多的實際，我們進(jìn)一步實施學(xué)生全員參與管理新模式，最大限度地發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委會在學(xué)校管理中的作用，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，突出三個轉(zhuǎn)變——變教師管理為學(xué)生自我管理，變學(xué)生干*管理為所有學(xué)生參與管理，變點面靜態(tài)管理為全方位動態(tài)管理，每周安排一個班全體學(xué)生全員參與學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作，使一大批學(xué)生在管理過程中達(dá)到了自我教育、自我*醒作用，班級之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚。

㈡師資隊伍建設(shè)強調(diào)一個“實”字

教育，應(yīng)該著眼學(xué)生長遠(yuǎn)，不應(yīng)急功近利，應(yīng)全面提升學(xué)生素質(zhì)。由于我校辦學(xué)歷史較長，教師平均年齡偏大，雖然教師知識結(jié)構(gòu)的平均水平在全市同類學(xué)校中居于領(lǐng)先地位，但教師的教學(xué)精力整體疲軟，加之經(jīng)費特別困難，生源特別欠優(yōu)等原因，要全面提升學(xué)生素質(zhì)，必須致力自主發(fā)展。我們的主要做法是：

1、以“校本培訓(xùn)”為抓手，提高教師水平。

本學(xué)期，我校的校本培訓(xùn)側(cè)重三點：一是讓全體教師進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)意識和“科研興?！钡囊庾R，要求教師訂閱學(xué)科教育教學(xué)雜志，加大建設(shè)“書香校園”力度，努力實現(xiàn)“以學(xué)習(xí)促科研，以科研促教研，以教研促教學(xué)，以教學(xué)促質(zhì)量”的辦學(xué)思想，二是完善科研管理制度，營造教師參與研究的氛圍，三是進(jìn)一步抓好校本教研，努力形成校本教研特色。

2、以“一堂課”為載體，培養(yǎng)教師能力。

本學(xué)期，我校共有57人主講了“一堂課”，全校教師共聽課863節(jié)，14個備課組共開展了85次教學(xué)研究活動。其中，全校性的教學(xué)研究活動有5次?！耙惶谜n”活動中，我們特別加強了對薄弱學(xué)科的教學(xué)研究，加強了初三復(fù)習(xí)備考教學(xué)的研究。其中，數(shù)學(xué)、政治課堂復(fù)習(xí)模式探究成果顯著。

3、以“校際協(xié)作”為平臺，展示教師風(fēng)采。

本學(xué)期，我校與紅旗路中學(xué)、嘉魚縣實驗中學(xué)、赤壁中學(xué)、神山中學(xué)等9所兄弟學(xué)校開展了校際協(xié)作活動。我們借助走出去請進(jìn)來的方式，就現(xiàn)代教育、教學(xué)，教師成長與老化，初三復(fù)習(xí)與備考等問題與這些學(xué)校交流、探導(dǎo)，以期開闊教師視野，提高師資水平。

㈢環(huán)境建設(shè)講究一個“雅”字

1、改善學(xué)校硬件設(shè)施。

本學(xué)期，我們在經(jīng)費極端困難的條件，想法設(shè)法通過多渠道籌集資金，改善學(xué)校硬件設(shè)施。一是將教學(xué)區(qū)內(nèi)的變壓器、電線等老化設(shè)施進(jìn)行更換；二是硬化了校內(nèi)部分路面，并請市委、市政府免費對校內(nèi)所有路面刷黑；三是對學(xué)生宿舍、階梯教室進(jìn)行了改造；四是改善了食堂的環(huán)境衛(wèi)生，確保食堂、小賣部規(guī)范經(jīng)營。

2、營造學(xué)校文化氛圍。

為了營造學(xué)校文化氛圍，本期，我們主要做了三件事：

文明習(xí)慣長抓不懈。每周一堅持開展主題鮮明的國旗下講話活動，每天放學(xué)前都及時總結(jié)，并及時在宣傳欄進(jìn)行公布，特別重視對學(xué)生進(jìn)行文明教育，每個班級多次召開了文明*教育活動，行政成員到班指導(dǎo)督促，努力落到實處，收到實效。

教室布置別具一格。每班有自己的班訓(xùn)、教室掛學(xué)生自己的名言，每兩周更換一期黑板報，每月辦一期展板，營造良好的教室育人氛圍。

校園文化常換常新。添置了程控音樂播放系統(tǒng)，投資一萬余元新建了不銹鋼宣傳欄，學(xué)校以廣播臺、宣傳窗、“風(fēng)笛”文學(xué)為主陣地，用圖片、文字、廣播等多種途徑表彰先進(jìn)，樹立正氣，長期堅持正面引導(dǎo)，積極弘揚主體文化，全方位地展示*員風(fēng)采，展示教師風(fēng)采，展示學(xué)生風(fēng)采。其中，出版“*員風(fēng)采”兩期，“優(yōu)秀教師事跡簡介”一期，“明星學(xué)生簡介”“優(yōu)秀團(tuán)員事跡介紹”和“十佳學(xué)生事跡介紹”各一期，用他們的事跡激勵全校師生，積極營造一種文化氛圍教育學(xué)生。

㈣教育質(zhì)量重視一個“高”字

1、2月22日，市電視臺、市衛(wèi)生監(jiān)督局一行10人來我校采訪小賣部、食堂管理經(jīng)驗。

2、2月26日、3月9日、3月23日，5月6日，《中小學(xué)校長》、《初中生天地》、《咸寧日報》、《南鄂晚報》、咸寧網(wǎng)、赤壁網(wǎng)等多家傳媒分別介紹我校學(xué)生管理經(jīng)驗、班主任建設(shè)經(jīng)驗、文學(xué)社團(tuán)工作經(jīng)驗及陽光體育活動經(jīng)驗。其中，國家教育部主管刊物《中小學(xué)校長》10年第4期以3000多字的篇幅介紹了我校法制教育經(jīng)驗。

3、但海林、黃新階、王月明、宋仲春、劉蓉、劉建平、李偉華、汪艷、覃偉、杜愛英、田足寶、黃偉新等教師撰寫的1論文分別在《化學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中小學(xué)教育與管理》、《中國教師報》、《湖北教育》等報刊發(fā)表。葛燕老師在全市教師素質(zhì)大賽中獲第一名。

4、在全市教職工籃球賽中，我校獲總分第3名，初中組第一名。5月23日，我校師生在“赤壁市抗震救災(zāi)大型募捐活動”中集體表演了自己創(chuàng)作的配樂詩朗誦《我要和你在一起》，獲市委宣傳部等多家單位和與會人員的一致好評。

5、4月13日，我校組建的田徑代表隊代表赤壁市參加“咸寧市第10屆中學(xué)生田徑運動會”，獲團(tuán)體總分第二名。其中，葛建同學(xué)取得個人兩個第一名、一個第二名和一個第四名的佳績。

6、在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科競賽活動中，我校有劉云強等39人分別獲國家級和省、市級獎。有王子沫等17人分別在《寫作》、《初中生天地》等報刊發(fā)表作品。

7、在青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校有鄧捷等15位同學(xué)的小發(fā)明、小論文獲青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級獎。我校也被省教育廳、省科技廳評為“青少年科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”。

8、在全市中學(xué)生校園集體舞比賽中，我校獲第二名。

9、在市一中理科實驗班招考中，我校有13位同學(xué)被提前錄取，今年中考，我校學(xué)生在三年前入校語、數(shù)人平成績比城區(qū)同類學(xué)校低19分、且語數(shù)總分180分以上的學(xué)生數(shù)不足其1/5的情況下，有近90人考分過543分，成績斐然。

二、存在的問題

1、師生評價機制有待進(jìn)一步探究。

2、三大瓶頸問題需進(jìn)一步突破。

3、個別教師工作責(zé)任心缺失。

4、教育科研工作的針對性、實效性和力度需進(jìn)一步加強。

5、教師待遇有待提高。

三、下半年工作重點

1、切實將宏志班辦成赤壁教育品牌，切實做好實驗中學(xué)這個品牌，不辜負(fù)市局的重托。

2、認(rèn)真做好外操場及相關(guān)設(shè)施產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓工作，改造學(xué)生食堂、寢室及中心花壇，讓我校校園有新的變化。

3、進(jìn)一步重視管理創(chuàng)新。一是改革教師評價制度，二是狠抓教學(xué)過程管理，三是強化備課組建設(shè)，創(chuàng)新集體備課。

4、建立“留守少年”教育基地，探討“留守少年”教育規(guī)律，讓每位“留守少年”青春閃光。

5、加強有效教學(xué)研究，大面積提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意學(xué)校。

6、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

四、我們的想法

1、建議市局創(chuàng)新學(xué)校評價機制。如：中考評價可將中考成績與小學(xué)六年級統(tǒng)考成績對比，避免學(xué)校惡性挖“優(yōu)生”，趕“差生”。

2、建議市局規(guī)范教師津貼、福利。同類學(xué)校應(yīng)該是同一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，以免教師因相互攀比而消極怠工，甚至亂收費、有償家教。

2、建議市局健全教師勞動紀(jì)律及教師評價機制。

3、建議市局迅速化解我校債務(wù)問題。

第4篇 關(guān)于中學(xué)下半年衛(wèi)生保健工作總結(jié)報告

xxx年下半年我校衛(wèi)生保健工作在上半年的基礎(chǔ)上有了很大提高，下半年工作仍按照上級主管部門的要求實施，做到有條不紊。可以說本學(xué)期衛(wèi)生保健工作的重中之重是甲型h1n1流感的防控，在此項工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體教師的齊心協(xié)力下取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作成果匯報如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)香坊區(qū)教育局、香坊區(qū)疾病防控中心、香坊區(qū)保健所預(yù)防甲流的精神，并全面貫徹到日常教學(xué)生活中；每日三次為學(xué)生測量體溫，每日進(jìn)行晨、午檢；對因病缺課的學(xué)生進(jìn)行追蹤，及時掌握學(xué)生的身體狀況。

2、本學(xué)期組織高三學(xué)生、教師順利的進(jìn)行了甲流疫苗的接種工作。

3、積極完成學(xué)生健康狀況的統(tǒng)計工作，完成當(dāng)年學(xué)生健康情況上板上墻的工作，完成體育課等各項基本任務(wù)。

4、繼續(xù)開展常見病矯治。我校的常見病矯治工作已經(jīng)取得的一定的成績，學(xué)生常見病患病率已經(jīng)有所下降。

5、堅持日常工作，熱心師生服務(wù)，充分利用黑板報向?qū)W生宣傳健康知識。

6、協(xié)助教務(wù)處搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，督促檢查水房，食堂，熱飯箱的衛(wèi)生工作。

7、監(jiān)督學(xué)生在校的一些衛(wèi)生習(xí)慣，并及時錯誤行為加以糾正。

下半年的衛(wèi)生保健工作中仍有許多不足之處，例如：衛(wèi)生保健工作展示板在一些細(xì)節(jié)上還要進(jìn)行完善；學(xué)生的體溫測量表保存的不夠好等，在今后的工作中還要繼續(xù)努力，把我校的衛(wèi)生保健工作作的更好。

第5篇 中學(xué)工會上半年工作總結(jié)范例

工會工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展，在校長**的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了既定的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、爭取支持，辦好實事

1、在總務(wù)處的大力支持下，解決了學(xué)校單身宿舍有線電視與空調(diào)安裝。

2、暑假期間，共組織113名教職工外出休假，經(jīng)費到位，組織得力。

3、6月份，組織教職子弟慶“六一”活動，并舉辦了兒童藝術(shù)攝影展。

4、5月份，組織全校女教職工婦科檢查。

二、圍繞中心，開展活動

1、協(xié)助行政，積極參與人事制度改革方案的制訂，并做個大量的宣傳和思想工作，為維護(hù)學(xué)校大局作出了貢獻(xiàn)。

2、協(xié)助*總支與團(tuán)委開展“社會主義榮辱觀”教育，開展了“志愿者”活動，并評選出了優(yōu)秀專題論文。

3、制訂方案，定期檢查指導(dǎo)，努力培養(yǎng)校“青年奮進(jìn)號”，為提升廣大青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，作出了一些積極工作。

三、規(guī)范自身，提升水平

1、嚴(yán)格按照民主程序，組建了新的教代會、**團(tuán)以及工會小組，并明確劃分了職責(zé)，使工會工作能有條不紊的開展。

2、7月份組織了一次學(xué)校工作***，并對會議內(nèi)容作了情況通報，反映較好。

3、7月份組織了對校中層干*的民主測評，并作出了數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

四、開展活動，增強凝聚

1、3月份，組織了?！叭ぐ恕眿D女趣味運動會，共有78名女教職工參加，并獲區(qū)團(tuán)體總分第2名的好成績。

2、協(xié)助行政，開展了各項慰問活動，并制訂出學(xué)校的“慰問制度”。

3、6月份，組織了學(xué)校足球比賽。

4、6月份，組織部分教師參加區(qū)“課件網(wǎng)站”制作比賽。

xx.9.8

第6篇 2022年上半年初中學(xué)期班級工作總結(jié)范文

初中學(xué)期班級工作總結(jié)

20xx年9月初，我踏入融安縣沙子中學(xué)的校門，開始我人生職業(yè)——教師。我非常高興能成為班主任隊伍中的一員，自己也確確實實非常愿意做一班主任老師。這不僅是學(xué)校工作上的安排，也是我的選擇。并非出于什么高尚的考慮，而是我非常樂意和學(xué)生打交道。

自上個學(xué)期開學(xué)接手八(2)班班主任工作以來，我宿夜憂嘆，常恐或因自己經(jīng)驗不足或因自己努力不夠，而辜負(fù)學(xué)校重托，而不能使學(xué)生得到很好地發(fā)展，但我深知“一勤天下無難事”。學(xué)校9月1日報名，我自己從8月30日下午就從原班主任處找來學(xué)生檔案，并從黃老師處了解班級情況，還與原語文老師韋澤鮮深入交流，了解學(xué)生情況。從談話中，我感覺到這兩位老師對學(xué)生情況的了解很深透，特別是黃老師，每一位學(xué)生的愛好、興趣，談來都能頭頭是道?，F(xiàn)在想來，從他們二位老師處了解到的班級情況到現(xiàn)在有記憶的倒很寥寥，而感受到的敬業(yè)和愛生精神，至今對我影響頗深。

一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況

本班共有學(xué)生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動懶于參加，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強，集體缺少凝聚力，班上的男生喜歡起哄，沒有責(zé)任心，不懂得尊重老師。但潛在的進(jìn)取意識是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：

(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

早到校、兩操、打掃除、衛(wèi)生和校各項活動的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如每天早上6點多都能快、好打掃衛(wèi)生區(qū)。早操鈴一響就快速到操場做操。宿舍衛(wèi)生，特別是男生很糟糕，經(jīng)過一段時間追綜，每個內(nèi)宿生都能自覺打掃宿舍，宿舍的環(huán)境得到了很大改進(jìn)。

(二)選拔班干*和建立一支高效率的班干*隊伍。

班干*是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，有較強的組織能力和活動能力，有親和力。其次使用各類特色學(xué)生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作*，班干*，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干*同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會、團(tuán)支*及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學(xué)前面，切實起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圓福最突出。

剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但是效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒有培養(yǎng)一支高效率的班干*，這個學(xué)期我開始留意，每個月開兩次班干會議，讓每個班干都參與討論問題，我在一邊給予提示。培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。我在本學(xué)期讓班委自己組織開主題班會，并能成功開展?，F(xiàn)在的班干*管理能力比以前強，能獨立的組織很多活動。在我外出學(xué)習(xí)的時候也不會出大問題。

(三)關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。

'誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。'班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和'愛'。這是我們順利開展一切工作的基石，不讓一個學(xué)生掉隊。如我班羅祖康同學(xué)，每次上課都不聽課，不做作業(yè)，我沒有忽略他，而是找他出來聊天，讓他把心里話說出來，幫他樹立目標(biāo)，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。

漸漸的，他上課也開始聽課，他也開始交作業(yè)了。課堂紀(jì)律比以前好。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，當(dāng)他們生病的時候，我親身自帶他們?nèi)メt(yī)院看病，陪他們打針，煮涼茶給班上的學(xué)生喝，天冷了提醒他們多穿衣服?；顒诱n，喜歡和我的學(xué)生打籃球、羽毛球等增加我們之間感情交流。通過聊天我了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解班級主要優(yōu)缺點并分析其原因，了解家長的文化層次，找到糾正的弱點。

(四)協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。孔子說'三人行，必有我?guī)?。更何況我們面對著如此眾多的家長，他們來自社會的各個階層，他們對孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗。定時與每位家長電話聯(lián)系，或是邀請他們來學(xué)校，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校的教育孩子。

時常與認(rèn)課老師溝通，讓她們談?wù)劚景嗟囊恍┣闆r。我班的周海忠、路凱程等家長均提出各種好建議，讓他們的孩子在學(xué)校改變很多。任課老師羅老師、曹老師等老師也給了很多好的建議給我，讓我的班主任工作開展得更順利。 我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長均提出各種好建議，經(jīng)反思實施收效極好。這些家長與老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對我們班的建設(shè)都起著舉足輕重的作用。

二、不足之處

(1)做事情不夠細(xì)致，沒有落實到位。

班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。在班干*中，還應(yīng)定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當(dāng)班干*不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。

對于各方面不太自覺的同學(xué)，還要組成由小干*和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干*進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果會比較明顯。但我在考核、評選等過程工作還沒有細(xì)致落實，使得此活動沒有很好地開展，并有明顯的效果。

(2)批評學(xué)生時方法不當(dāng)。

我剛做班主任的時候火氣比較大，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程不斷的反思，摸索出一些行之有效的招數(shù)。

我們班的羅建民，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)：班主任說什么他都不樂意，班干*做什么他都認(rèn)為不對，但這個學(xué)生喜歡展示自己，愛別人稱贊他。抓住他的優(yōu)點我盡量安排小職務(wù)給他做，有活動讓他參與，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生的態(tài)度與同學(xué)相處有了很多的改觀。當(dāng)然在教育其它后進(jìn)生，也存在很多不足，起色不大。

總結(jié)以上不足，下個學(xué)期我就更有目標(biāo)與針對性地管理我們班級，使他們成為更優(yōu)秀的班級。

初中學(xué)期班級工作總結(jié)

學(xué)期我們按照學(xué)校工作計劃、本年段期初制定的年段工作計劃，并結(jié)合段情開展教育教學(xué)工作。具體如下：

一、統(tǒng)一思想，形成合力。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。

首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：

其次，每個月定期召開年段教師座談會，采用集中學(xué)習(xí)講座的方式，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式，共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性。再次，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。

第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。

第四，生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機會，真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系，使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學(xué)校和社會的贊譽。

二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現(xiàn)象。為此，我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組，定期、不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進(jìn)行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

三、面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。

本學(xué)期更加強同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會的聯(lián)系，從而大大增強了社會教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會;每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議，商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足;各科任教師對自己所負(fù)責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進(jìn)行有針對性的加強課外輔導(dǎo)，并責(zé)任到人;年段或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會;等等。以上措施的實行已見成效，年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓，獲得學(xué)校和社會家長的好評。

四、開展豐富多采的第二課堂活動和社會實踐活動。

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第17屆校動會、以及“紀(jì)念一二九愛國運動歌詠比賽”等活動，同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教于樂;等等。采用“走出去”、“請進(jìn)來”的方式開展第二課堂活動。這些活動的開展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果。

回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在年段全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初三年畢業(yè)年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，一學(xué)期來，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降，反之，年段的良好風(fēng)氣，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高，鞏生率得到確保;這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，提供了有力的保保障。

但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進(jìn)的問題：

1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強。

3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力。

4、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。

針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況，解決新問題，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。

3、工作作*要堅持力戒空談，崇尚務(wù)實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。

4、堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善，做好工作。

第7篇 中學(xué)團(tuán)委上半年工作總結(jié)及下半年工作

標(biāo)題：中學(xué)團(tuán)委上半年工作總結(jié)及下半年工作

××年上半年工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

××年上半年，擢英中學(xué)團(tuán)委堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*的十五屆六中全會精神，圍繞加快團(tuán)的理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，進(jìn)一步加強和改進(jìn)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作*建設(shè)，不斷推進(jìn)和深化團(tuán)的各項活動，各項工作呈現(xiàn)全面活躍、蓬勃發(fā)展的勢頭。

二、主要工作內(nèi)容與要求

⒈進(jìn)一步加強青少年思想政治工作

（）以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。在廣大青少年中開展馬克思主義基本原理、鄧小平理論和江澤民總**“三個代表”重要思想教育。

（）深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強青少年思想政治工作。幫助青少年提高道德素質(zhì)，弘揚道德新風(fēng)，牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在道德教育中，采用演講、知識競賽等青少年喜聞樂見的方式，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，提倡能促進(jìn)道德教育的必要禮儀，

（）以愛國主義教育為主旋律，加強青少年的思想政治工作。組織青少年學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，了解國情，增強民族自尊心和自信心。

⒉切實加強培育才的工作力度

（）繼續(xù)開展素質(zhì)教育工作，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。加強對青少年學(xué)生不同階段特點和教育規(guī)律的研究，根據(jù)青少年成長發(fā)展的規(guī)律和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。

（）深化青少年新世紀(jì)讀書計劃。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內(nèi)容，推動青少年多讀書、讀好書。

⒊切實加強團(tuán)的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作

（）加強和改進(jìn)團(tuán)的作*建設(shè)。切實貫徹落實《共青團(tuán)中央關(guān)于加強和改進(jìn)團(tuán)的作*建設(shè)的決定》，努力把團(tuán)的作*建設(shè)提高到一個新的水平。

（）切實加強團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合**帶團(tuán)建工作，抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。

（）加強團(tuán)員隊伍建設(shè)。通過建立健全團(tuán)日活動制度、規(guī)范團(tuán)的活動儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫入團(tuán)誓詞和超齡團(tuán)員離團(tuán)儀式等措施，增強團(tuán)員意識和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。

（）加大推優(yōu)力度。注重抓好教工團(tuán)支*建設(shè)，注意發(fā)揮教工團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，推動學(xué)校教育教學(xué)的管理和改革工作。

××年下半年工作要點

一、指導(dǎo)思想

××年下半年擢英中學(xué)團(tuán)委將繼續(xù)以“鄧小平理論”為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹*的十五屆六中全會精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊密圍繞學(xué)校的工作中心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；完善學(xué)生團(tuán)支*的建設(shè)，抓好社會實踐生活、校園文化生活，全面深化團(tuán)的各項工作，切實加強和改進(jìn)團(tuán)的作*建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，力爭在團(tuán)的工作中有所創(chuàng)新和突破。

二、加強團(tuán)組織建設(shè)

⒈加強制度建設(shè)。不斷完善各級團(tuán)干*工作職責(zé)、各級團(tuán)組織工作管理制度（會議、教育、評優(yōu)、發(fā)展、獎懲、支*考核、團(tuán)費管理）和工作程序（團(tuán)費交納、組織發(fā)展、評比先進(jìn)、教育評議、支*改選）。使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，使基層單位開展團(tuán)務(wù)工作有章可循。

⒉發(fā)揮團(tuán)支*戰(zhàn)斗堡壘作用。配好各班級的團(tuán)支*班子，密切與班級聯(lián)系。加強對學(xué)生團(tuán)干*的選拔、培訓(xùn)、使用和考核，及時把思想品行端正、學(xué)習(xí)成績良好、活動能力強、熱心公益的優(yōu)秀團(tuán)員骨干選出來，指導(dǎo)團(tuán)干*在工作中掌握業(yè)務(wù)知識，交流工作方法，并及時地給予指導(dǎo)幫助，增強團(tuán)干*工作主動性，增加克服困難信心。

⒊加強紀(jì)律建設(shè)。開展學(xué)習(xí)團(tuán)章的教育活動進(jìn)行團(tuán)員的自我教育，增強團(tuán)員自覺遵守維護(hù)團(tuán)組織榮譽的觀念，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律，強化團(tuán)組織的自潔功能。

⒋抓好團(tuán)員隊伍的思想作*建設(shè)。針對學(xué)校團(tuán)組織特點，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹十六大精神，讓團(tuán)員增強信心和社會責(zé)任感，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生行

第8篇 上半年中學(xué)工會工作總結(jié)

一、 深化學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建和諧教育環(huán)境

1、深入學(xué)習(xí)《閘北區(qū)教育系統(tǒng)教職工代表大會工作規(guī)程》，進(jìn)一步提高教職工參政議政能力，不斷完善和健全教代會民主管理機制，召開了三屆二次教代會，代表們聽取了“新苗獎”和“百花獎”候選人的工作情況介紹，對二個獎項的人選進(jìn)行了無記名的民主測評；利用教代會形式，聽取了尹麗君校長就學(xué)校韓國生部工作情況的介紹；審議通過了《校內(nèi)第十三個月獎勵性工資方案》、《寒假校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資發(fā)放辦法》等文件，對評選出的《區(qū)受學(xué)生愛戴的好老師》人選進(jìn)行了民主測評，并征集了教職工對學(xué)校發(fā)展的各類《提案》。

2、學(xué)習(xí)落實《工會法》，發(fā)揮好學(xué)校工會組織的作用，進(jìn)一步深化學(xué)校教代會制度，重視和加強職工的保障工作，開展師德建設(shè)，提升教職工素質(zhì)，開展形式多樣生動活潑的文體活動，活躍教職工生活，學(xué)校在貫徹落實《工會法》中的做法，在區(qū)高中片組的研討時進(jìn)行了交流。

3、重視和發(fā)揮教代會代表的作用,行使代表的民主權(quán)利。如學(xué)校在開展 “中層后備干*競聘”時，組織代表進(jìn)行民主測評，聽取他們的意見。結(jié)合上級*委對校級干*及中層干*的考核要求，每年度結(jié)束前，組織教代會代表對校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干*進(jìn)行述職及各項工作的測評。通過工作的開展，即加強了民主監(jiān)督又使教職工對學(xué)校的工作有了更進(jìn)一步的了解，民主評議工作使干*們工作責(zé)任心得以提高，服務(wù)意識得以增強。

二、 推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，打造校園文化品牌

1、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班組”的創(chuàng)建活動，在xx年創(chuàng)建區(qū)“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵型”的基礎(chǔ)上，積極爭取創(chuàng)出自己的特色，結(jié)合我校實際，選擇了重視和加強職工培訓(xùn)，不斷提高教職工素質(zhì)這一特點，進(jìn)行了申報，爭取年底通過區(qū)總工會的驗收。

2、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，本學(xué)期與教學(xué)處、校信息中心共同舉辦了教師多媒體課件的制作評比活動，共評選出優(yōu)秀課件13個，并進(jìn)行了表彰獎勵。

3、利用校園網(wǎng)便捷的特點，結(jié)合“八榮八恥”教育活動，我們在網(wǎng)上進(jìn)行了“社會主義榮辱觀”的知識競賽活動，穿插漫畫等形式，直觀生動，收到了較好的效果。

4、組織教職工開展閘北區(qū)“百萬家庭學(xué)禮儀”網(wǎng)上行活動。

5、積極開展女工工作，維護(hù)女教工合法權(quán)益。結(jié)合“三八”國際勞動婦女節(jié)，工會組織女職工開展了卡拉ok、棋牌、球類等形式的文體活動。我校推薦的陳月麗、李國慶夫婦，在今年的三八節(jié)表彰活動中，被評為上海市“模范佳侶”，并出席了市的慶?；顒印?/p>

6、逐漸形成總結(jié)思考的工作作*，梳理學(xué)校工會在民主政治建設(shè)、職工互助保障工程、教職工師德建設(shè)素質(zhì)工程中的做法和經(jīng)驗，進(jìn)一步完善學(xué)校工會工作。本學(xué)期工會將學(xué)校在開展“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)方面的材料進(jìn)行了上報，局工會匯總后計劃編印經(jīng)驗匯編。

三、關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工權(quán)益

1、完善和落實教職工的保障機制。本學(xué)期，及時為教職工續(xù)辦市總工會保障互助會的《xx年職工住院保障計劃》、《xx年退休職工住院保障計劃》、《上海市教師補充醫(yī)療保險（平安保險公司）》等各項保險保障。并及時為教職工辦理了各項理賠工作。

2、與紅鬃馬體檢中心聯(lián)系，組織教職工進(jìn)行了年度體檢，優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù)、靈活的時間安排，受到教職工的歡迎。

3、局工會今年的休養(yǎng)計劃下達(dá)后，根據(jù)教職工享受休養(yǎng)的條件，組織安排了今年的暑期休養(yǎng)活動。

4、結(jié)合今年小黃金周的安排，組織學(xué)校教職工進(jìn)行了千島湖的三日游考察活動，由于事先安排的比較周密，活動效果比較好，職工也較滿意。

5、今年四月份，組織退休教師到上海國際花卉展和七寶古鎮(zhèn)旅游考察活動，豐富了退休教職工的退休生活。

6、組織召開“退休教師茶話會”（王長躍、胡玉璽同志），回顧他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所做的工作，并為他們頒發(fā)了證書和紀(jì)念品。

7、做好三十年教齡紀(jì)念證的登記上報工作，頒證和頒發(fā)紀(jì)念品將安排在今年教師節(jié)進(jìn)行。

四、開展文體活動，活躍教職工生活

1、 貫徹《教師法》，落實全民健身綱要，開展健康的文體活動。組織開展了第三屆教職工乒乓球比賽，促進(jìn)了教工的身心健康和精神文化建設(shè)。

五、其它工作

1、組織安排好xx年的義務(wù)獻(xiàn)血工作，并及時做好對獻(xiàn)血教師的慰問。

2、暑假期間，組織人員對退休及內(nèi)退教職工進(jìn)行慰問及送清涼活動，送去學(xué)校的關(guān)心和溫暖。

3、“八一建軍節(jié)”前，組織擁軍擁屬，開展對軍屬的走訪慰問活動。

上海市田家炳中學(xué)工會

xx年6月

第9篇 2022年中學(xué)校長上半年工作總結(jié)

隨著《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的頒布實施，新一輪的課程改革早在幾年前就廣泛推開。xx作為課改排頭兵，幾年努力，課改已經(jīng)成為一大名片。在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，xx中學(xué)迎難而上，勵精圖治，強力推進(jìn)課改。在幾屆校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，課改工作扎實推進(jìn)，在辦學(xué)艱難、生源銳減、師資不衡的困難背景下，也取得了矚目的成績。課改推進(jìn)幾年來，學(xué)校的變化是巨大的，教師的教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變是明顯的，教師教育教學(xué)素質(zhì)的提高是顯著的，教育教學(xué)研究的氣氛是濃烈的，課堂教學(xué)出現(xiàn)了前所未有的活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了進(jìn)一步提高，總之，新一輪的課程改革，帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索。現(xiàn)把這兩年的課改工作具體總結(jié)

一、新課改，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。

新課程的改革不僅是一種教材的改革，更是一種文化的改革，一種觀念的改革，作為工作在教學(xué)第一線的教師，要適應(yīng)新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質(zhì)，同新課程一起成長，以適應(yīng)新課程對教師的要求，為此我們做了以下工作

1、加強培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課改的要求。

以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實文件精神，提高認(rèn)識，明確新課程觀念，把握新教材特點，立足課堂，積極探索新的教學(xué)方法，推動教學(xué)改革的深入發(fā)展。除積極參加縣教委組織的各種課改培訓(xùn)、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)交流外，我校自己利用網(wǎng)絡(luò)、利用圖書加強對教師的培訓(xùn)，使教師對新課程有足夠的認(rèn)識，對新課改作好充分的思想和理論上的準(zhǔn)備，在如何對待新課程上，如何對待新課改上，統(tǒng)一了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念。

2、加大對教師的培養(yǎng)力度，不斷提高教師自身素質(zhì)

把教科研作為一個載體，讓教師在教育科研中，通過'學(xué)習(xí)-實踐-再學(xué)習(xí)-再實踐'的過程確立正確的教育思想和形成正確的教育觀念，增長教育教學(xué)能力。

08-09學(xué)年度，我校主要重新修改和制定了各種新課改的教學(xué)教研制度，確定實效性課堂為課堂模式改革的重點;09-10學(xué)年度，我校主要以導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范撰寫和實效使用為新課改的重點;10-11學(xué)年度，我們又確定“抓好2+x拓展性課程建設(shè)，創(chuàng)建科技教育特色學(xué)?！睘樾抡n改的拓展和延伸目標(biāo)的課改重點。為達(dá)到這些課改目標(biāo)，我們不斷加大對教師的培養(yǎng)力度，分期分批到課改實驗基地如東溪中學(xué)、隆盛中學(xué)、趕水鎮(zhèn)中等觀摩學(xué)習(xí)，組織全部語文教師赴重慶聽初中語文全國課堂教學(xué)大賽，組織全員教師進(jìn)行了為期一個周的ntet學(xué)校自主培訓(xùn)，等等，讓教師盡快提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新課改的要求。

二、新課改，使我校的教學(xué)研究氣氛空前濃厚

集體備課早已成為學(xué)校的常規(guī)工作，新課改以來，我校的教學(xué)研究更加活躍，老師們在進(jìn)行常規(guī)教研活動以外，又進(jìn)行了的嘗試，使我校的教學(xué)研究氣氛空前濃厚，為新課程的實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、加強集體備課，發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材的教育功能，尤其是新教材，鼓勵創(chuàng)新，加強不同學(xué)科間的交流與溝通。

改革課堂教學(xué)，備課是主要環(huán)節(jié)，我們力求實現(xiàn)教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，每周各組的集體備課務(wù)必達(dá)到實效，切忌形式主義。我們還將行政領(lǐng)導(dǎo)分配到各個教研組共同參與活動，以便進(jìn)行管理、指導(dǎo)和督促。

第10篇 2022年上半年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

20xx年度，我校工會在市教育工會及學(xué)校*支*的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將xx年工會工作總結(jié)如下：

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二.堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1.實施民主管理。

學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標(biāo)等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長信箱和學(xué)生信箱，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會，討論中考獎勵條例，為最后通過各項條例作準(zhǔn)備。

2.堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于校務(wù)公開的意見精神，積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校**、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，學(xué)校校務(wù)公開公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和*政建設(shè)。

三.開展各項活動，關(guān)心教職工;獻(xiàn)愛心，回報社會。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi)，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的獻(xiàn)愛心活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如：和學(xué)校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會;吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)關(guān)愛女孩攝影比賽中獲一等獎。我們在xx年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學(xué)生一起同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。

總之，xx年，我校工會在市教育工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。

2022年上半年中學(xué)學(xué)校

第11篇 2022年上半年中學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)范文

一年來，我校根據(jù)上級指示精神，堅決貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把衛(wèi)生工作列入了學(xué)校管理工作日程；成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、小組成員的努力工作及相關(guān)教師的緊密配合下，我校衛(wèi)生工作取得了一定的成績。成立專門的組織機構(gòu)，加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定管理目標(biāo)。

學(xué)校根據(jù)《衛(wèi)生工作條例》成立了校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工本學(xué)年度由匡志學(xué)校長主管，常金文任衛(wèi)生室管理員，謝豐、尹琴、涂硯、吳德齊任健康教育教師。

根據(jù)條例，我校確定了具體管理目標(biāo)和工作任務(wù)：衛(wèi)生工作每學(xué)期，每年度要有工作計劃及總結(jié)；每學(xué)期定期召開辦公會議，研究衛(wèi)生及健康教育工作；監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。

2、加強教師隊伍建設(shè)，提高師資水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織專任教師學(xué)習(xí)《校衛(wèi)生工作條例》，使其明確校衛(wèi)生工作的重大意義及工作的具體要求，提高了認(rèn)識，增強工作的積極性和主動性。

3、健全各項制度，加強管理和基礎(chǔ)衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實管理目標(biāo)。

根據(jù)工作條例精神，制定如下制度：

《個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生檢查管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》、《醫(yī)療衛(wèi)生器材設(shè)備管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分方案》、《日常衛(wèi)生保健工作管理制度》，這些制度制定有利于工作有章可循，為落實管理目標(biāo)提供了有力保證。

按照工作管理目標(biāo)做了如下一些工作：按照教學(xué)大綱，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證了健康教育和青春教育的開課率，嚴(yán)格控制了學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間不超過8小時，每天堅持做“兩操”和眼保健操，保證每周兩次的活動課得以順利進(jìn)行。學(xué)校要求班主任時刻掌握學(xué)生身體狀況，并經(jīng)常督促學(xué)生積極參加衛(wèi)生保健活動。每年對學(xué)生進(jìn)行1次健康檢查，建立了學(xué)生體質(zhì)健康卡片并有統(tǒng)計分析，學(xué)校經(jīng)常性開展個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生的大檢查，并且把衛(wèi)生工作作為評先的條件之一。同時，對個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生做得好的班級，給予班主任10元錢的獎勵。

學(xué)校經(jīng)常性開展健康教育講座，同時還請市區(qū)衛(wèi)生防疫站的專職保健員給全體師生授課，提高了學(xué)生的健康知識知曉率，提高了學(xué)生的個人衛(wèi)生行為形成率，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、加大資金投入，改善辦學(xué)條件，真做到環(huán)境育人。

學(xué)校非常重視校園內(nèi)的綠化、美化、優(yōu)化育人環(huán)境的建設(shè)，為了讓學(xué)生在美的環(huán)境中潛移默化的受到熏陶，學(xué)校不斷縮小招待開支，時時處處勤儉節(jié)約，開源節(jié)流。近2年來，學(xué)校投入綠化、美化環(huán)境的資金近萬元。目前，我校學(xué)生已養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，校園環(huán)境優(yōu)美，每次來校檢查的領(lǐng)導(dǎo)對我校的環(huán)境衛(wèi)生都給予了很高的評價。

學(xué)校還投入了大量資金，使學(xué)校食堂、學(xué)生飲用水、教室采光、照明、桌椅、體育場地、器材設(shè)施都達(dá)到了安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

近年來了，由于領(lǐng)導(dǎo)措施得力管理嚴(yán)格，加上全體教職工的齊心努力，教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。學(xué)生的體質(zhì)不斷增強，健康狀況明顯改善，學(xué)生的身高、體重、胸圍平均值有所提高，學(xué)生的常見病的患病有所下降，因病缺課率逐步下降，近3年來未發(fā)生學(xué)生食物中毒和傷害事故。在積極推行素質(zhì)教育的今天我們將把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，以不斷提高我校的辦學(xué)水平，為發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作出積極的貢獻(xiàn)。

近年來，我校衛(wèi)生工作一直是臨海教育系統(tǒng)的一面旗幟，大田街道衛(wèi)生工作的窗口單位。學(xué)校曾先后接受過大大小小的各種級別的衛(wèi)生檢查，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者單位的普遍好評。學(xué)校曾榮獲“浙江省德育工作先進(jìn)集體”、“臺州市衛(wèi)生學(xué)校”、“臺州市文明單位”、“臺州市花園式單位”、“臨海市一級園林式單位”、“浙江省綠色學(xué)校”等榮譽稱號。尤其是xx年12月被評為“浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位”后，我校更是以此為契機，結(jié)合市政府創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，使校園環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，衛(wèi)生工作又上了一個新的臺階。學(xué)校已成為臺州市內(nèi)外有口皆碑的衛(wèi)生窗口和廣大師生生活樂園、心靈家園?，F(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)

一、提高認(rèn)識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認(rèn)識，我校歷來十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作，把衛(wèi)生工作納入學(xué)校的工作計劃，成立了以校長為組長，工會、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為組員的“愛衛(wèi)會”及以學(xué)生會、團(tuán)委為主的“膳食管理委員會”，經(jīng)常召開會議，研究部署學(xué)校飲食衛(wèi)生工作。并能在實際工作中合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化，學(xué)校還先后制定了多項衛(wèi)生制度，如《關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生檢查的有關(guān)規(guī)定及評分標(biāo)準(zhǔn)》、《大田中學(xué)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣細(xì)則》、《大田中學(xué)衛(wèi)生管理制度》、《大田中學(xué)食堂衛(wèi)生制度》等，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理心理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。

二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健康教育質(zhì)量

學(xué)校衛(wèi)生教育常抓不懈，措施主要有下列方面

1、通過不定期舉辦各類教育講座、社會實踐等形式促進(jìn)教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的衛(wèi)生、健康教育工作計劃，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。

2、常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對班主任、任課教師、食堂人員及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專項教育。時刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期檢查學(xué)生健康行為。新生入學(xué)即進(jìn)行體檢，此后，每學(xué)期體檢一次，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時彌補。

3、根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見性傳染病知識的宣傳和預(yù)防教育，并根據(jù)社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預(yù)防教育，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。做好宣傳工作，讓衛(wèi)生意識深入人心。經(jīng)常利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播站大張旗鼓宣傳搞好衛(wèi)生工作的重要性。班級每學(xué)期都要召開以講究衛(wèi)生為主題的主題班會、強化學(xué)生的衛(wèi)生意識。定期張貼疾病預(yù)防知識，積極配合并做好上級衛(wèi)生部門對季節(jié)性疾病的預(yù)防。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、告家長書等形式，認(rèn)真做好家校結(jié)對教育工作，群策群力，確保了每位師生的身心健康。（1）（2）（3）（4）

三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

我校是“浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“浙江省綠色學(xué)校”、“臺州市文明單位”。在校園環(huán)境的管理上，已做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。在管理中，對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的總體要求：即要求全校同學(xué)做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象，無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園，“零污染”校園。定期開展了除四害工作，由專人負(fù)責(zé)，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。此外，還采取有效措施促學(xué)校的環(huán)境保持經(jīng)常性整潔：（1）有效運用班際間所開展的衛(wèi)生競賽這一載體，狠抓教室、寢室、公共場所的衛(wèi)生制度的落實，促學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不斷上水平。（2）花巨資與臨海市朗潔公司簽約，每天有10多名清潔工不間斷地打掃學(xué)校各場地、辦公室。（3）抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其是抓好學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育學(xué)生做到“四勤”，不吸煙喝酒，不隨地吐痰，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（4）在教師中開展“文明辦公室”評比，采取定期與不定期相結(jié)合檢查的方式，確保衛(wèi)生工作持久有效。

四、加強食堂管理，為師生提供飲食安全保障

食堂工作關(guān)系全校師生的身心健康，學(xué)校一直把它列為學(xué)校管理的重要部分。做到制度健全，措施有力，分工明確，責(zé)任到人。

（1）化巨資對食堂進(jìn)行了全面升級改造，使得我校的食堂在布局上功能區(qū)作用更加清晰，設(shè)施更加完善，消毒、冷藏、貯存等設(shè)備一應(yīng)俱全。

（2）進(jìn)一步完善管理制度。學(xué)校不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡(luò)，加強食堂衛(wèi)生工作的檢查，設(shè)立了相關(guān)的獎懲制度。食堂有由學(xué)校工會、總務(wù)處、政教處、校醫(yī)室、學(xué)生會組成的“食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組”負(fù)責(zé)對食堂的檢查，監(jiān)督并不定期的召開會議，聽取師生的意見，改進(jìn)食堂的工作。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，結(jié)合我校的實際情況，不斷完善食堂管理制度。

（3）建立食堂職工定期體檢制度，并定期組織人員參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。

（4）嚴(yán)把質(zhì)量安全關(guān)。學(xué)校食堂嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，要求采購食品必須有食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)檢驗合格證，嚴(yán)禁向無《衛(wèi)生許可證》的生產(chǎn)經(jīng)營單位購買食品，不得采購“四無”食品。食品有“三防”設(shè)備，并做到容器及時消毒，做到了“四隔離”。全市實行食品配送制度后，則進(jìn)一步杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。餐具、用具天天進(jìn)行高溫消毒，確保師生飲食安全，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

（5）注重學(xué)生的信息反饋。政教處設(shè)有學(xué)生意見箱，以便及時了解學(xué)生的各種意見，然后再把這些意見反饋給食堂。

近幾年，我校基建項目陸續(xù)上馬，學(xué)校的資金十分短缺，盡管如此，我們總是擠出資金優(yōu)先安排提高環(huán)境衛(wèi)生硬件設(shè)施的配備，如綠化工程的實施，打深井解決師生的飲水及生活用水等。今年，在市政府的關(guān)心下，經(jīng)學(xué)校的努力爭取，已從牛頭山水庫引水入校，徹底解決了師生飲用水水質(zhì)一直不盡人意的難題。

《1》《2》《3》《4》

五、注重抓好學(xué)生的生理、心理衛(wèi)生工作

（1）按規(guī)定配齊了校醫(yī)，不定期安排衛(wèi)生技術(shù)人員參加培訓(xùn)。

（2）不定期地請心理醫(yī)生給學(xué)生上心理輔導(dǎo)課，尤其是高三學(xué)生，使他們的心理能得到健康的發(fā)展。

（3）請心理醫(yī)生定期地給有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理診治，建立學(xué)生心理檔案，從而有效防止了一些不愉快事情的發(fā)生。

（4）發(fā)揮課堂的作用，要求教師注重師生間的心理溝通。

（5）注重以課題研究來解決實際問題，我校承擔(dān)的臺州市級的《中學(xué)生心理的適應(yīng)與調(diào)節(jié)的研究》，參與教師達(dá)二十多人，形成了良好的校園效應(yīng)。

（6）注重發(fā)揮家長會的作用。學(xué)校每次開家長會都要向家長講述教育學(xué)生的各種心理的方法問題。

六、成效顯著，師生健康

多年的努力，時時的奮斗，也終于換來了豐厚的回報，現(xiàn)在我們學(xué)校的衛(wèi)生工作已經(jīng)取得了可喜的成績，邁上了新的臺階。

1、整潔的校園面貌?，F(xiàn)在學(xué)校環(huán)境十分整潔，道路、食堂、辦公室、走廊等場所都干凈清潔，學(xué)校衛(wèi)生沒有死角，整個校園綠草如茵，樹影婆娑，道路縱橫，小橋流水，確實是一個育人的最佳場所。

2、學(xué)生講衛(wèi)生形成了良好的習(xí)慣。穿校服，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，漸已成為一種風(fēng)尚；不留長發(fā)，不隨地吐痰，不講臟話，已成為校園的風(fēng)景線。

3、師生身心健康，精神面貌良好

幾年來，學(xué)校未發(fā)生過一起師生中毒現(xiàn)象，也很少受流行性疾病的侵襲。學(xué)生樂學(xué)、老師樂教，師生關(guān)系融洽，學(xué)校呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

總之，我校的衛(wèi)生工作接受了挑戰(zhàn)也得到了鍛煉，今后，我們將發(fā)揚優(yōu)點克服不足，爭取把工作做得更好，使我校衛(wèi)生工作更上一個新臺階。我們深深懂得，能否保持“省衛(wèi)生先進(jìn)單位”這一榮譽稱號，既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，也是能否鞏固的提高學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康地成長。

《1》《2》《3》《4》

在剛剛過去的一個學(xué)期，嘎棟小學(xué)教科室認(rèn)真貫徹市局教科研工作計劃及學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想，提高教科研工作實效，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實...

學(xué)前班的教育教學(xué)保育工作終于能圓滿結(jié)束了，我們對本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧。學(xué)前教育是幼兒園教育與小學(xué)教育之間的一個重要銜接階段，對孩子的身心發(fā)展起著承上啟下的橋梁作用。

學(xué)校辦公室工作總結(jié)本學(xué)期以來，在校長、主管副校長的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。

大學(xué)生村干*工作總結(jié) xx鎮(zhèn)xx村大學(xué)生村干* xxx 我叫xxx，男，現(xiàn)年xx歲，漢族，中～員，本科。我于xxxx年6月畢業(yè)于xxxxxxxxxxxxx，同年8月在xx鎮(zhèn)人民政府參加工作。

人們常說：一個好校長就是一所好學(xué)校，南城縣第一小學(xué)校長xx就是這樣一位令人欽佩的好校長。他立足本職工作，踏實奮進(jìn)，用真情和實干，將一所基礎(chǔ)差、底子薄的城區(qū)新學(xué)校辦出特色，辦出“別樣紅”。

20xx年，在省教育廳和省水利廳正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞以規(guī)范教育教學(xué)管理、深化教育教學(xué)改革為目標(biāo)，以加強師資隊伍建設(shè)、提升專業(yè)和課程建設(shè)為突破口，以努力提高教學(xué)管理水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以較真碰硬的精神狠抓勞動...

酷貓寫作精心整理了《xx年4月校長工作總結(jié)》，望給大家?guī)韼椭?過去的一個學(xué)期，我校在上級*政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)，努力實踐******總**提出的“三個代表”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持素質(zhì)教育，把落實*和...

**市**中心小學(xué)德育工作總結(jié)近年來，隨著改革開放的不斷深入發(fā)展，學(xué)校德育工作發(fā)生了許多新的變化。為了在新形勢下加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，我校認(rèn)真貫徹*中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，始終堅持把德育放...

第12篇 中學(xué)工會上半年工作總結(jié)

一、繼續(xù)深入開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，促進(jìn)教職工隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

1、組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十四大會議精神，深入貫徹*的十六屆四中全會大精神，充分認(rèn)識*和人民賦予教育工作者在社會主義精神文明建設(shè)中的歷史責(zé)任，提高認(rèn)識，使工會工作致力服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展。利用各種宣傳工具，如櫥窗、墻報、會議、競賽等形式來宣傳*的教育思想，在學(xué)期開學(xué)初積極配合學(xué)校*支*開展師德培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、分組討論、自我學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，全校教職工每人都明知了師德的重要性，積極記讀書筆記并向社會作出了承諾，寫了師德體會文章并上交學(xué)校。平時主要以工會小組和年級組為單位，開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，涌現(xiàn)出許多感人事跡。象李景明老師在身患重病情況下，仍然堅持上課，直至實在堅持不住住進(jìn)醫(yī)院。許多老師舍棄小家庭不顧，而全心全意地投入到學(xué)校的教學(xué)、教育中；班主任只要學(xué)校一個電話，不管什么時間，不管在家還是休息在街，總是馬上趕到學(xué)校來處理事情，從來沒有半句怨言。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)和師德教育文章。組織全校女教職工參加了“陜汽杯”全國女職工權(quán)益保障法律法規(guī)知識競賽。廣泛開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動和“三育人”活動，以各年級段劃分“群體師德創(chuàng)優(yōu)”單位，經(jīng)常性地開展活動。

3、加強青年教師的工作。我校青年教師比例很高，三十五歲以下的占一線教師的一半多，因而加強青年教師工作刻不容緩，培養(yǎng)青年教師工作更是迫在眉睫。本學(xué)期對參加青年教師“傳、幫、帶”活動的教師都有具體要求。學(xué)校教務(wù)處還組織了兩次公開課周，有二十幾位老師向全校老師開課；同時，積極邀請一些名師來校講課、講學(xué)，使我校老師從中得到有益的幫助。鼓勵青年教師積極參加各級組織的各項比賽，如教學(xué)大比武、論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、青年教師素質(zhì)大比武等，有兩位老師獲得了市教學(xué)大比武二等獎、五位老師獲得了市教學(xué)大比武三等獎。

4、為更好的適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)工作，要求全體會員積極參加繼續(xù)教育，并支持、鼓勵在職教師參加各種學(xué)歷考試，同時鼓勵教師參加計算機、普通話培訓(xùn)，目前還有幾十位老師報名參加計算機三級考核。

二、以推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)為重點，切實加強學(xué)校教代會制度建設(shè)

本學(xué)期，在學(xué)校*支*、行政的支持下，將于七月上旬召開了xx中學(xué)七屆六次教代會，會議的中心議題是：民主評議學(xué)校中層干*；討論通過《xx中學(xué)教職聘任方案》；教代會代表提案解答。平時能組織教職工學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教職工代表大會工作程序》。加強學(xué)習(xí)民主管理，推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開建設(shè)工作，學(xué)校的大事，如招生、財務(wù)、職稱評比、評先評優(yōu)等全在校務(wù)公開欄中公開公示，重點事項則通過教代會討論。

三、切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益

1、關(guān)心教職工生活，做到“八必訪”。繼續(xù)做好“送溫暖工程”，建有困難職工檔案，為特困退休教師xxx積極向上級組織反映情況，爭取組織的幫助。繼續(xù)響應(yīng)上級號召，開展“一日捐”活動，共捐款三千九百六十五元。積極向?qū)W校行政反映教職工的呼聲，為教師某實事，如計算機的三級培訓(xùn)事件，為參加培訓(xùn)的老師每人節(jié)約了一百多元。

2、努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的'群眾性娛樂活動。利用節(jié)假日和課余時間，開展了女教工的慶“三·八”杭州一日游活動，慶“五·一”的教職工趣味活動和江南辦事處第三屆乒乓球比賽，組隊參加“括蒼蹬山節(jié)”蹬山比賽。

3、關(guān)心退休教師生活，積極為退休教師服務(wù)。年初，為退休教師舉辦年終茶話會，向退休教師介紹一年來學(xué)校的發(fā)展和變化，同時虛心聽取退休教師對學(xué)校工作的意見。在學(xué)校的支持下，為退休教師及時解決各種活動經(jīng)費，今年暑假前，還撥出專門經(jīng)費，支持退休教師到云南、貴州旅游。平時積極參與退休教師的活動，凡是有邀請的一定參與，沒有邀請的積極參與。

四、堅持*的領(lǐng)導(dǎo)，加強工會自身建設(shè)

1、組織全體會員認(rèn)真學(xué)習(xí)*的十六大四中全會精神和江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想和有關(guān)的法律法規(guī)，提高廣大教職工的思想理論水平和工作水平。堅持*的領(lǐng)導(dǎo)，是我國工會性質(zhì)所決定的。因而工會如遇到重大問題和困難，都主動與學(xué)校*政聯(lián)系，得到了學(xué)校*政的大力支持和幫助，*政的大力支持和幫助，對工會地位的提高起到了相當(dāng)大的作用。

2、按時召開工會“兩委”會議，對于工會的一些重大事情，均由工會“兩委”會議或“兩委”與小組長聯(lián)席會議集體商量決定并邀請學(xué)校*支***參加。

3、建立健全工會工作臺帳，做好工會經(jīng)費的收、管、用等工作，本年度工會經(jīng)費使用的當(dāng)，采用了會計、出納分開。在工會經(jīng)費困難的情況下，在學(xué)校行政的大力幫助下，努力幫助教職工謀取福利。

總之，本學(xué)期我們工會工作取得了一定的成績，但距教職工的要求還有一定的距離，與其他先進(jìn)學(xué)校的工會相比，還有許多不完善的地方，有待于我們今后更加的努力。

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