第1篇 五比五創(chuàng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
自2006年8月8日起,我認(rèn)真參加了辦公室組織的“五比五創(chuàng)”活動(dòng),積極參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí),采取自學(xué)及與辦公室領(lǐng)導(dǎo)干*職工相互交談等方式,加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了保持***員先進(jìn)性的意識,各方面的素質(zhì)得到提高。在學(xué)習(xí)階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,取得了一定的實(shí)效;在自檢自查階段,我認(rèn)真查找了自已在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上存在的不足,正確認(rèn)識了自已;在整改提高階段,我對查找出來的突出問題進(jìn)行認(rèn)真整改?,F(xiàn)將我個(gè)人活動(dòng)體會(huì)作如下總結(jié)。
一、對開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的重要性和必要性認(rèn)識得到增強(qiáng)
“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的開展是保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延續(xù)。縣委辦公室作為全縣*委系統(tǒng)的核心,對外是窗口,對內(nèi)是榜樣,因此對其所屬的每一位成員來說,代表的是更高的素質(zhì),更強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平,需要的不僅僅是“過得去”,而是“過得硬”。保先教育活動(dòng)剛剛結(jié)束,辦公室就及時(shí)開展了“五比五創(chuàng)”活動(dòng),因此“五比五創(chuàng)”活動(dòng)最大的特點(diǎn)就是在保持***員先進(jìn)性的基礎(chǔ)上,與辦公室工作實(shí)際相結(jié)合,從素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)、風(fēng)貌、作*、業(yè)績五個(gè)方面對每一位辦公室工作人員提出了更高的要求,使每一位成員時(shí)時(shí)處處有爭先創(chuàng)優(yōu)的榮譽(yù)感和緊迫感,在不適應(yīng)到適應(yīng)的過程中提高各方面能力,使自己在縣委辦公室這個(gè)大家庭中全面成長。
二、自身素質(zhì)得到提高 通過學(xué)習(xí)、自檢自查、整改提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了對*的理論、路線、方針、政策的認(rèn)識,加強(qiáng)了*性鍛煉,堅(jiān)定了理想信念。知識的廣博來源于學(xué)習(xí),知識的優(yōu)化也來源于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)技能的提高同樣來源于學(xué)習(xí)??梢姡陨硭刭|(zhì)的提高離不開學(xué)習(xí)。針對自己知識的不足,堅(jiān)持學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)技能,時(shí)刻牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、管理、辦公自動(dòng)化、公文規(guī)范、公關(guān)禮儀等方面的知識。從學(xué)習(xí)中不斷吸取智慧和力量,真正用豐富的知識提高從事新形勢下辦公室工作的本領(lǐng),利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室領(lǐng)導(dǎo)辦事的機(jī)會(huì),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,彌補(bǔ)自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在各方面都上有所提高。
三、服務(wù)意識得到增強(qiáng)
通過比服務(wù),我自己不斷總結(jié)自己的服務(wù)工作,認(rèn)真克服自己存在的不足和困難。始終堅(jiān)持從小事做起,從大事著眼,牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)超前服務(wù)的意識,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。在開展工作中,我經(jīng)常與各局室股互通情況,以達(dá)提高整體服務(wù)水平的目的。打破長期形成的心理定勢和思維定勢,勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)自己的思維方式和工作方法,不斷追求,奮發(fā)進(jìn)取,以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要,努力提高自己的服務(wù)水平。
四、遵紀(jì)意識得到增強(qiáng)
通過對各項(xiàng)規(guī)章制度的深入學(xué)習(xí),自己的遵紀(jì)守法意識得到增強(qiáng),更加模范地遵紀(jì)守法,保持清正*潔。工作中,我切實(shí)做到講規(guī)矩,守紀(jì)律,始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,能夠耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài),切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作*,推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。
五、各項(xiàng)工作水平得到提高
開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的最終目的就是促進(jìn)各項(xiàng)工作,通過參加“五比五創(chuàng)”活動(dòng),我更加自覺地按照職責(zé),切實(shí)做好了領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作,提高了自己的工作效率和質(zhì)量,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量有了新提高,辦事、辦會(huì)的水平有了新提高,工作效率和質(zhì)量取得新突破。
總之,通過參加“五創(chuàng)五比”活動(dòng),工作中雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務(wù)上還有差距,學(xué)習(xí)不夠深入。在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好,使自己在新形勢、新發(fā)展中立足,從而更好為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),為人民服好務(wù)。
第2篇 五比五創(chuàng)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)
自2006年8月8日起,我認(rèn)真參加了辦公室組織的“五比五創(chuàng)”活動(dòng),積極參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí),采取自學(xué)及與辦公室領(lǐng)導(dǎo)干*職工相互交談等方式,加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了保持***員先進(jìn)性的意識,各方面的素質(zhì)得到提高。在學(xué)習(xí)階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,取得了一定的實(shí)效;在自檢自查階段,我認(rèn)真查找了自已在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上存在的不足,正確認(rèn)識了自已;在整改提高階段,我對查找出來的突出問題進(jìn)行認(rèn)真整改?,F(xiàn)將我個(gè)人活動(dòng)體會(huì)作如下總結(jié)。
一、對開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的重要性和必要性認(rèn)識得到增強(qiáng)
“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的開展是保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延續(xù)。縣委辦公室作為全縣*委系統(tǒng)的核心,對外是窗口,對內(nèi)是榜樣,因此對其所屬的每一位成員來說,代表的是更高的素質(zhì),更強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平,需要的不僅僅是“過得去”,而是“過得硬”。保先教育活動(dòng)剛剛結(jié)束,辦公室就及時(shí)開展了“五比五創(chuàng)”活動(dòng),因此“五比五創(chuàng)”活動(dòng)最大的特點(diǎn)就是在保持***員先進(jìn)性的基礎(chǔ)上,與辦公室工作實(shí)際相結(jié)合,從素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)、風(fēng)貌、作*、業(yè)績五個(gè)方面對每一位辦公室工作人員提出了更高的要求,使每一位成員時(shí)時(shí)處處有爭先創(chuàng)優(yōu)的榮譽(yù)感和緊迫感,在不適應(yīng)到適應(yīng)的過程中提高各方面能力,使自己在縣委辦公室這個(gè)大家庭中全面成長。
二、自身素質(zhì)得到提高
通過學(xué)習(xí)、自檢自查、整改提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了對*的理論、路線、方針、政策的認(rèn)識,加強(qiáng)了*性鍛煉,堅(jiān)定了理想信念。知識的廣博于學(xué)習(xí),知識的優(yōu)化也于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)技能的提高同樣于學(xué)習(xí)??梢?,自身素質(zhì)的提高離不開學(xué)習(xí)。針對自己知識的不足,堅(jiān)持學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)技能,時(shí)刻牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、管理、辦公自動(dòng)化、公文規(guī)范、公關(guān)禮儀等方面的知識。從學(xué)習(xí)中不斷吸取智慧和力量,真正用豐富的知識提高從事新形勢下辦公室工作的本領(lǐng),利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室領(lǐng)導(dǎo)辦事的機(jī)會(huì),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,彌補(bǔ)自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在各方面都上有所提高。
三、服務(wù)意識得到增強(qiáng)
通過比服務(wù),我自己不斷總結(jié)自己的服務(wù)工作,認(rèn)真克服自己存在的不足和困難。始終堅(jiān)持從小事做起,從大事著眼,牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)超前服務(wù)的意識,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。在開展工作中,我經(jīng)常與各局室股互通情況,以達(dá)提高整體服務(wù)水平的目的。打破長期形成的心理定勢和思維定勢,勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)自己的思維方式和工作方法,不斷追求,奮發(fā)進(jìn)取,以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要,努力提高自己的服務(wù)水平。
四、遵紀(jì)意識得到增強(qiáng)
通過對各項(xiàng)規(guī)章制度的深入學(xué)習(xí),自己的遵紀(jì)守法意識得到增強(qiáng),更加模范地遵紀(jì)守法,保持清正*潔。工作中,我切實(shí)做到講規(guī)矩,守紀(jì)律,始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,能夠耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài),切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作*,推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。
五、各項(xiàng)工作水平得到提高
開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的最終目的就是促進(jìn)各項(xiàng)工作,通過參加“五比五創(chuàng)”活動(dòng),我更加自覺地按照職責(zé),切實(shí)做好了領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作,提高了自己的工作效率和質(zhì)量,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量有了新提高,辦事、辦會(huì)的水平有了新提高,工作效率和質(zhì)量取得新突破。
總之,通過參加“五創(chuàng)五比”活動(dòng),工作中雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務(wù)上還有差距,學(xué)習(xí)不夠深入。在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好,使自己在新形勢、新發(fā)展中立足,從而更好為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),為人民服好務(wù)。
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