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    研究生培訓(xùn)總結(jié)(5篇范文)

    發(fā)布時(shí)間:2021-10-01 19:25:02 查看人數(shù):60

    研究生培訓(xùn)總結(jié)

    第1篇 研究生干*培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

    為了加強(qiáng)研究生干*的素質(zhì)和能力,提高研究生干*的工作水平,為學(xué)校更好地開(kāi)展研究生的工作奠定基礎(chǔ);為了讓研究生干*了解當(dāng)前的形勢(shì)和學(xué)校的發(fā)展近況,掌握做好學(xué)生干*的基本技能方法,樹(shù)立優(yōu)良的工作作*,做好創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的思想準(zhǔn)備和實(shí)際行動(dòng),在研究生院的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了旨在提高08級(jí)研究生干*綜合素質(zhì)的培訓(xùn)班,作為培訓(xùn)班的一分子,我深感榮幸。

    在08級(jí)研究生干*培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上,校*委常務(wù)副**陳一峰作了發(fā)人深省的講話,陳**指出,近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高,正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué),在這樣的良好勢(shì)頭下,我們要以“聚精會(huì)神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針,把*支*建在學(xué)科點(diǎn)上,目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干*的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),增強(qiáng)使命感,責(zé)任感,緊迫感。陳**還指出,當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處,如知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),通過(guò)這次培訓(xùn)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)自身的能力,努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)水平精通,學(xué)會(huì)化解壓力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,作為研究生干*,要不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,一頭扎入群眾中,經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面才能成長(zhǎng)起來(lái),要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任,要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué),最終圓滿完成學(xué)校和自身的要求。

    接下來(lái),張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座,通過(guò)對(duì)目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問(wèn)題的分析,分別從身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上對(duì)我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過(guò)這次心理輔導(dǎo)課,我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識(shí)沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題,我自身也存在著諸多問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)自身在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上做了一次全面的檢查,對(duì)如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認(rèn)識(shí)。

    第二次課是我們第一小組內(nèi)部開(kāi)展的座談會(huì),主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問(wèn)題為主要話題,展開(kāi)討論,對(duì)剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快,我們要端正好態(tài)度,做好規(guī)劃,定下目標(biāo),帶著目標(biāo)去自覺(jué)自律合理的安排時(shí)間,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在自身專(zhuān)業(yè)方面取得一定成績(jī)。會(huì)議最后對(duì)如何發(fā)揮研究生干*的作用進(jìn)行了討論,總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意,一是要注意好方法問(wèn)題;二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系;三是要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。

    第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報(bào)告,他們參加了河南省對(duì)口支援四川江油市的水利工程建設(shè),作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子,他們對(duì)在災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作為一名學(xué)生干*,我們要以他們?yōu)榘駱樱l(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在實(shí)踐中豐富學(xué)識(shí),在艱苦的環(huán)境中歷練意志,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    第四次課是由*委研究生工作部的李振偉部長(zhǎng)作的以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與研究生創(chuàng)新漫談”為題的講座,同樣令我們受益匪淺,李部長(zhǎng)的講話深入淺出,通俗易懂,對(duì)目前國(guó)際上以及國(guó)內(nèi)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些案例分析點(diǎn)評(píng),發(fā)人深省的指出,當(dāng)代大學(xué)生要用于創(chuàng)新,要有知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),知識(shí)的財(cái)富是無(wú)價(jià)的,大學(xué)生要努力培養(yǎng)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

    第五次課是素質(zhì)拓展訓(xùn)練,由于一些原因我未能參加,對(duì)此我覺(jué)得非常遺憾,通過(guò)聽(tīng)同學(xué)的講

    第2篇 研究生干*培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

    在研究生干*培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上,校*委常務(wù)副**陳一峰作了發(fā)人深省的講話,陳**指出,近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高,正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué),在這樣的良好勢(shì)頭下,我們要以“聚精會(huì)神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針,把*支*建在學(xué)科點(diǎn)上,目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干*的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),增強(qiáng)使命感,責(zé)任感,緊迫感。陳**還指出,當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處,如知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),通過(guò)這次培訓(xùn)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)自身的能力,努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)水平精通,學(xué)會(huì)化解壓力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,作為研究生干*,要不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,一頭扎入群眾中,經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面才能成長(zhǎng)起來(lái),要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任,要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué),最終圓滿完成學(xué)校和自身的.要求。

    接下來(lái),張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座,通過(guò)對(duì)目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問(wèn)題的分析,分別從身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上對(duì)我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過(guò)這次心理輔導(dǎo)課,我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識(shí)沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題,我自身也存在著諸多問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)自身在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上做了一次全面的檢查,對(duì)如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認(rèn)識(shí)。

    第二次課是我們第一小組內(nèi)部開(kāi)展的座談會(huì),主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問(wèn)題為主要話題,展開(kāi)討論,對(duì)剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快,我們要端正好態(tài)度,做好規(guī)劃,定下目標(biāo),帶著目標(biāo)去自覺(jué)自律合理的安排時(shí)間,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在自身專(zhuān)業(yè)方面取得一定成績(jī)。會(huì)議最后對(duì)如何發(fā)揮研究生干*的作用進(jìn)行了討論,總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意,一是要注意好方法問(wèn)題;二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系;三是要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用??嶝垖?xiě)作網(wǎng) eklavyapremedicalimphal.com

    第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報(bào)告,他們參加了河南省對(duì)口支援四川江油市的水利工程建設(shè),作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子,他們對(duì)在災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作為一名學(xué)生干*,我們要以他們?yōu)榘駱?,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在實(shí)踐中豐富學(xué)識(shí),在艱苦的環(huán)境中歷練意志,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    第3篇 2012年研究生*員培訓(xùn)總結(jié)

    中國(guó)***是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是以馬列主義、___思想、鄧小平理論和“xxxx” 重要思想作為自己的行動(dòng)指南。今天,我們*根據(jù)新的發(fā)展要求,集中全*智慧提出了科學(xué)發(fā)展觀,以保持*的先進(jìn)性和基層學(xué)生*組織的戰(zhàn)斗力。新時(shí)期剛進(jìn)入碩士學(xué)習(xí)階段的我們也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了更好的領(lǐng)悟*的xx屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下*的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》的精神和要求,我們集中統(tǒng)一的參加了材料與冶金學(xué)院學(xué)生*總支深入開(kāi)展 “校園先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以期自己能夠腳踏實(shí)地接受思想政治教育,將自己向高素質(zhì)創(chuàng)新型人才靠攏,更好地服務(wù)于班級(jí)和學(xué)院。下面將參與此次學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:

    首先,在本次學(xué)習(xí)中了解了材料與冶金學(xué)院舉辦的“三個(gè)一”工程建設(shè)活動(dòng),即“一個(gè)*支*建好一個(gè)班,一名*員帶好一個(gè)寢室,一名入*積極分子帶好一名同學(xué)”。參與這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是又一次的靈魂洗禮,它使我明白了作為一個(gè)預(yù)備*員應(yīng)該時(shí)刻注意自己的表現(xiàn)和言行,時(shí)刻注意要起模范帶頭作用。比照一下“三個(gè)一”工程建設(shè)的具體要求,感覺(jué)到自己在這方面做得還很欠缺,在班級(jí)會(huì)議上一直表現(xiàn)很沉默,不夠積極主動(dòng),也不能夠起到帶頭的作用。在宿舍氛圍中表現(xiàn)的也欠佳,可能還有點(diǎn)沒(méi)適應(yīng)這邊的寒冷氣候,個(gè)人和宿舍衛(wèi)生做得都一塌糊涂。當(dāng)然在這一階段我也有很多地方做得不錯(cuò),每天都堅(jiān)持讀書(shū)上自習(xí),不逃課不遲到,可以說(shuō)起在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到了一定的積極作用。在宿舍學(xué)習(xí)生活中我們四個(gè)做得都還很到位,互相體諒,互相幫助,文明上網(wǎng),健康游戲。

    然后,本次學(xué)習(xí)讓我意思到提升自己全面發(fā)展能力的必要性,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)身邊的同志都多才多藝,才華橫溢,知識(shí)面很廣,英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)水平都超乎我的想象,感覺(jué)自己跟他們的差距非常之大,俗話說(shuō)“有壓力才有動(dòng)力”,與他們的接觸中我學(xué)得了如何獵取更加豐富的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),相信在這種動(dòng)力中我也會(huì)取得更大的進(jìn)步。另一方面我也意識(shí)到積極投身社會(huì)實(shí)踐的重要性,當(dāng)別的同志能夠在眾人面前侃侃而談時(shí),我是慚愧得不行,在眾人面前我連說(shuō)話都因緊張而磕磕絆絆,在詢問(wèn)別的同志的鍛煉技巧時(shí),他們就一句話:多參與社會(huì)實(shí)踐不僅能提升你的語(yǔ)言表達(dá)能力還能讓你學(xué)到很多有用但在課本上學(xué)不到的東西,以前也意思到自己在這方面的欠缺,但一直沒(méi)有勇氣去真正的去改變,這次我一定會(huì)鼓足勇氣努力爭(zhēng)取參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

    最后,在這次學(xué)習(xí)中我還了解到科學(xué)規(guī)劃才能促進(jìn)就業(yè),努力學(xué)習(xí)才能夯實(shí)職業(yè)生涯基礎(chǔ),進(jìn)入碩士研究生學(xué)習(xí)階段,我曾思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“我將如何度過(guò)自己的碩士生活?” 同時(shí),更多的問(wèn)題還將接踵而來(lái),“課余時(shí)間自己怎么安排?”“我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃?”,我本科期間學(xué)得是無(wú)機(jī)非金屬材料方向的課程,進(jìn)入碩士階段我將學(xué)習(xí)金屬材料方向,這帶給我很大的困難,好多課程得擠時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí),這就要求我要有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)計(jì)劃。我沒(méi)有繼續(xù)讀博士的想法,因此,我在這兩年的碩士學(xué)習(xí)期間得努力學(xué)習(xí)關(guān)于就業(yè)的政策,就業(yè)技巧,就業(yè)策略。好好積累,爭(zhēng)取能夠在畢業(yè)時(shí)厚積薄發(fā),能夠找個(gè)滿意的工作。接下來(lái)的計(jì)劃是初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我看到自身的一些優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也看到了身上存在的諸多缺點(diǎn),在今后的日子里,爭(zhēng)取摒棄缺點(diǎn),堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn),關(guān)注新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)的新方法、新方式,有效縮短自己所具備的素質(zhì)與就業(yè)崗位所需的距離。以身邊的優(yōu)秀同志為榜樣,學(xué)習(xí),鍛煉,積極向*組織靠攏,在預(yù)備期內(nèi)勤奮工作,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到時(shí)能如期轉(zhuǎn)正。

    第4篇 研究生干*培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

    為了加強(qiáng)研究生干*的素質(zhì)和能力,提高研究生干*的工作水平,為學(xué)校更好地開(kāi)展研究生的工作奠定基礎(chǔ);為了讓研究生干*了解當(dāng)前的形勢(shì)和學(xué)校的發(fā)展近況,掌握做好學(xué)生干*的基本技能方法,樹(shù)立優(yōu)良的工作作*,做好創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的思想準(zhǔn)備和實(shí)際行動(dòng),在研究生院的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了旨在提高08級(jí)研究生干*綜合素質(zhì)的培訓(xùn)班,作為培訓(xùn)班的一分子,我深感榮幸。

    在08級(jí)研究生干*培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上,校*委常務(wù)副**陳一峰作了發(fā)人深省的講話,陳**指出,近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高,正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué),在這樣的良好勢(shì)頭下,我們要以“聚精會(huì)神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針,把*支*建在學(xué)科點(diǎn)上,目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干*的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),增強(qiáng)使命感,責(zé)任感,緊迫感。陳**還指出,當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處,如知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),通過(guò)這次培訓(xùn)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)自身的能力,努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)水平精通,學(xué)會(huì)化解壓力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,作為研究生干*,要不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,一頭扎入群眾中,經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面才能成長(zhǎng)起來(lái),要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任,要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué),最終圓滿完成學(xué)校和自身的要求。

    接下來(lái),張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座,通過(guò)對(duì)目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問(wèn)題的分析,分別從身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上對(duì)我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過(guò)這次心理輔導(dǎo)課,我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識(shí)沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題,我自身也存在著諸多問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)自身在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上做了一次全面的檢查,對(duì)如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認(rèn)識(shí)。

    第二次課是我們第一小組內(nèi)部開(kāi)展的座談會(huì),主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問(wèn)題為主要話題,展開(kāi)討論,對(duì)剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快,我們要端正好態(tài)度,做好規(guī)劃,定下目標(biāo),帶著目標(biāo)去自覺(jué)自律合理的安排時(shí)間,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在自身專(zhuān)業(yè)方面取得一定成績(jī)。會(huì)議最后對(duì)如何發(fā)揮研究生干*的作用進(jìn)行了討論,總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意,一是要注意好方法問(wèn)題;二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系;三是要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。

    第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報(bào)告,他們參加了河南省對(duì)口支援四川江油市的水利工程建設(shè),作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子,他們對(duì)在災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作為一名學(xué)生干*,我們要以他們?yōu)榘駱?,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在實(shí)踐中豐富學(xué)識(shí),在艱苦的環(huán)境中歷練意志,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    第四次課是由*委研究生工作部的李振偉部長(zhǎng)作的以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與研究生創(chuàng)新漫談”為題的講座,同樣令我們受益匪淺,李部長(zhǎng)的講話深入淺出,通俗易懂,對(duì)目前國(guó)際上以及國(guó)內(nèi)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些案例分析點(diǎn)評(píng),發(fā)人深省的指出,當(dāng)代大學(xué)生要用于創(chuàng)新,要有知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),知識(shí)的財(cái)富是無(wú)價(jià)的,大學(xué)生要努力培養(yǎng)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

    第五次課是素質(zhì)拓展訓(xùn)練,由于一些原因我未能參加,對(duì)此我覺(jué)得非常遺憾,通過(guò)聽(tīng)同學(xué)的講述,我感同身受,希望通過(guò)自己課下的鍛煉來(lái)提高團(tuán)結(jié)互助組織協(xié)調(diào)的能力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

    總之,通過(guò)這次培訓(xùn)班,我深刻地體會(huì)到了作為學(xué)生干*必備的素質(zhì)以及對(duì)學(xué)生干*的要求,我總結(jié)了四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)作為學(xué)生干*的想法:(1)責(zé)任:環(huán)境的不同造成了我們要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任,不管是否作了承諾,改是你的必須負(fù)責(zé)。(2) 坦然:許多事情的得失成敗是我們不可預(yù)料的,也承擔(dān)不起,我們只需要去盡力求得一場(chǎng)付出之后的坦然和快樂(lè)。(3)誠(chéng)信:“誠(chéng)”要真誠(chéng)面對(duì),“信”要信任別人。真誠(chéng)待人,信任別人,才能獲得良好的人際關(guān)系。(4)積極:生活中有很多事我們是逃避不了的,無(wú)論是生活還是工作,我們只有積極地應(yīng)對(duì),最后才不會(huì)后悔。

    “決定一個(gè)人高度的不在于是否走得快,在于是否走得遠(yuǎn)?!边@句話讓我深有體會(huì),任何事情只要盡心盡責(zé)盡力去做了,踏實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

    第5篇 紡科院研究生入職培訓(xùn)總結(jié)

    紡科院研究生入職培訓(xùn)總結(jié)

    四天的入職培訓(xùn)很快就結(jié)束了,雖然剛剛開(kāi)始的時(shí)候以為這次的活動(dòng)也就跟不論到了大學(xué)或者是到了研究生院一樣走個(gè)過(guò)程,聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的枯燥的宣講。但是這次我錯(cuò)了,雖然這四天不能與某些公司長(zhǎng)達(dá)十天半個(gè)月的培訓(xùn)相媲美,但是僅僅的這四天里我也從中學(xué)到了很多,理解到了很多。

    院內(nèi)學(xué)習(xí)篇 (9月6日,7日)

    對(duì)于國(guó)企,從我進(jìn)入單位的這段時(shí)期和以前從各種途徑得到的信息,我認(rèn)為國(guó)企其實(shí)應(yīng)該是那種的別沒(méi)有朝氣,大家都混生活的樣子。剛開(kāi)始有個(gè)人給我們說(shuō)企業(yè)文化,說(shuō)我們紡科院的企業(yè)文化就是以人為本,我很不以為然,我根本體會(huì)不到這個(gè)企業(yè)文化,而且最近的一個(gè)事情更讓我不相信。院里剛重新裝了電梯,現(xiàn)在出臺(tái)規(guī)定,只許載人不能載物,也就是意味著現(xiàn)在即使有新電梯了,我們也還得用人力將100今的蒸餾說(shuō)抬到五樓去。

    自己對(duì)紡科院的態(tài)度顯然不太友好,但是接下來(lái)每一位職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)的宣講卻讓我確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)到了紡科院的企業(yè)文化。說(shuō)實(shí)話,企業(yè)文化是需的,應(yīng)該屬于上層建筑,支撐它的還得是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。好幾位領(lǐng)導(dǎo)都談到了我們現(xiàn)在工作是為了誰(shuí)的問(wèn)題,他們希望我們能為自己工作,為自己工作的同時(shí)也就是為了紡科院工作。不能因?yàn)樽约簩?duì)于待遇的不滿發(fā)泄到工作中去,這樣的話,自己終將會(huì)一無(wú)所有,即使將來(lái)跳槽也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。

    印象最深的是東綸公司的一個(gè)青年代表陳凱說(shuō)的:“天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘皆為利往”。這句話印象很深,因?yàn)樵谧罱搓P(guān)于基金的資料上看到了,覺(jué)得這應(yīng)該算是一個(gè)真理。人活在世上,固然是為了名利而來(lái),但是這一切都得配得上應(yīng)有的付出。如果公司能夠在大家的努力下發(fā)展起來(lái),最后得到好處的還是個(gè)人。

    我這個(gè)人歷來(lái)不太有大志,比較屬于混的那種,正如有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的,在國(guó)企里面混也是很容易的,但是人,還是要有一些追求的。人,有遠(yuǎn)景目標(biāo),也有近期目標(biāo),近期目標(biāo)就是做好自己的本職。一屋不掃,何以掃天下。不管以后成為何種人物,最初的積累是必不可少的。

    其實(shí)聽(tīng)到那些前輩們發(fā)自內(nèi)心的建議與忠告,當(dāng)時(shí)心里就很受用,覺(jué)得一定要有記得,可惜懶得記,現(xiàn)在能想到的也就這么些了。能想出多少寫(xiě)多少吧,總比什么都沒(méi)記著好。

    還有印象的就是6號(hào)晚上那個(gè)冷餐會(huì),我吃撐了。。。。。。那晚上有幸被抽中參加游戲了,還是我的強(qiáng)項(xiàng)游戲,我玩這個(gè)還沒(méi)有說(shuō)輸給別人的,結(jié)果那晚就敗了。說(shuō)是讓我們猜娛樂(lè)節(jié)目,但是讓我死也沒(méi)有想到的是奧運(yùn)直播,新聞連播也算到娛樂(lè)節(jié)目里面去了,所以我的失敗所能找出的借口就是這個(gè)了。最后獲得參與獎(jiǎng)——無(wú)蓋金屬飯盒一個(gè)。

    院外活動(dòng)篇(9月8日,9日)

    8號(hào)其實(shí)安排的還挺緊湊,先去通州次渠,然后去亦莊,再到天津武清,最后到廊坊東綸公司。都是走馬觀花的參觀一下吧。

    首先是次渠,參觀中麗制機(jī)的車(chē)間,看到了金工實(shí)習(xí)時(shí)玩過(guò)的一些車(chē)床。人家的廠房真是大,而且里面有空調(diào),即使在炎熱的夏天也不會(huì)覺(jué)得熱。據(jù)介紹說(shuō)中麗在中國(guó)市場(chǎng)的占有率達(dá)到80%以上,現(xiàn)在準(zhǔn)備打入國(guó)際市場(chǎng)。這可算是我們紡科院的龍頭,最大的企業(yè)。

    然后又到我們公司的車(chē)間,我們亦莊的車(chē)間簡(jiǎn)直不如人家中麗一個(gè)車(chē)間的十分之一大。就幾個(gè)小斧,似乎有些復(fù)雜點(diǎn)的大反應(yīng)都不能做。簡(jiǎn)直就是一個(gè)小作坊。也難怪,公司一年的營(yíng)業(yè)額幾千萬(wàn),純利潤(rùn)僅僅500萬(wàn)。就我們上次去清河為例,一來(lái)回加吃飯,花去1k,基本上還什么事情都沒(méi)干成??梢?jiàn)我們公司一年的純利潤(rùn)為何那么少了。國(guó)企一定有它的弊端,主要還是老式計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的老式管理造成的。

    再就是坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)到了天津的武清開(kāi)發(fā)區(qū),那個(gè)發(fā)開(kāi)區(qū)的路上還真是叫人跡罕至,人很少。去了之后就是先腐敗,集體腐敗??上Р缓衔业奈缚?,基本上都是海鮮。就喝了一瓶雪花,草草了事。參觀新材料公司,就是人家的廠區(qū)真是寬敞,還有兩塊很大的綠地。那里的東西感覺(jué)也就是涂布,把膠通過(guò)壓輥的剪切力均勻的涂在布上,由于本身的膠里面含有一定的功能助劑,最終賦予布新的功能。這就是所謂的新材料了。

    最后到達(dá)廊坊的東綸公司,這個(gè)公司也是通過(guò)一套設(shè)備,使得松散的絨絲壓緊后成為布的形態(tài)。這的用途也很廣泛,很多人用的濕紙巾就是這種方法得來(lái),女士用的衛(wèi)生巾的基礎(chǔ)也是這個(gè)。當(dāng)然這個(gè)車(chē)間要求比較高,防塵設(shè)施做的比較好。

    就這樣,一天的參觀就over了,也算是對(duì)紡科院有點(diǎn)了解吧,它其實(shí)就是一個(gè)集團(tuán)公司。

    最精彩,最有意思的就是最后一天的拓展活動(dòng)了。

    雖然我仍然是掐點(diǎn)到達(dá)車(chē)上,但是并不妨礙七點(diǎn)的出發(fā)時(shí)間。剛開(kāi)始在車(chē)上還睡覺(jué)呢,等一會(huì)就沒(méi)法睡覺(jué)了。拓展培訓(xùn)師就開(kāi)始讓我們做游戲了,很簡(jiǎn)單的一個(gè)游戲其實(shí)是對(duì)人思維的一種反思,定勢(shì)思維往往會(huì)導(dǎo)致僵局。

    接著就是過(guò)7的游戲和說(shuō)成語(yǔ)游戲,說(shuō)含有一和一的諧音開(kāi)頭的成語(yǔ)。我說(shuō)的是一見(jiàn)如故。然后又讓我造句,說(shuō)“我某某 洞房花燭夜 自己的成語(yǔ)”。結(jié)果有些人就說(shuō)我的洞房花燭夜一心二意,我的洞房花燭夜一見(jiàn)鐘情。當(dāng)然還有更搞笑的,由于少兒不宜,就不在此例舉了。

    到了黃花嶺水長(zhǎng)城,培訓(xùn)師們出場(chǎng)。有五個(gè)人只允許兩只腳著地的游戲,有三個(gè)人用兩個(gè)指頭抬起一個(gè)人的游戲。這其實(shí)說(shuō)明的問(wèn)題只有一個(gè),個(gè)體很渺小,然而團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量確實(shí)驚人的。

    接著還有我們分成四個(gè)小隊(duì),為每個(gè)隊(duì)起隊(duì)名,創(chuàng)隊(duì)歌,隊(duì)徽,口號(hào),短短的三十分鐘里,如果讓你一個(gè)人去想,或者沒(méi)有時(shí)間限制,對(duì)很多個(gè)體來(lái)說(shuō)這個(gè)東西真是很難很難。可是所有的隊(duì)都很好的完成了任務(wù),大家的創(chuàng)意還都很不錯(cuò),雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,不足。

    接下來(lái)是團(tuán)隊(duì)定向越野吧,走一段不長(zhǎng)但是有上坡有下坡的山路,雖然景色很好,但是大家為了爭(zhēng)取第一都沒(méi)空流連。從這時(shí)起,我們一個(gè)小隊(duì),真正的成為了一個(gè)團(tuán)體,不可分的團(tuán)體。而且出發(fā)前還讓我們每個(gè)人抓一個(gè)號(hào)碼,暗中關(guān)心某人。其實(shí)這個(gè)號(hào)碼的意義在于你要去關(guān)心某個(gè)人,你不知道某個(gè)人關(guān)心你,因?yàn)榇蚣叶蓟ハ嚓P(guān)心。

    下午的節(jié)目更精彩。集體跳繩(8個(gè),10人),集體仰臥起坐(8個(gè),四人),移花接木(六次,6人),能量傳遞(一定距離,六人),互相擊掌(忘了名字了暫時(shí)這樣命名吧,全體隊(duì)員),圓筒接球(兩人,六個(gè)),所有項(xiàng)目有失誤必須重新來(lái)過(guò)。規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是168s。但是第一次我們坐下來(lái)的竟然達(dá)到了6分多鐘,倒數(shù)第一。第二次在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,合理的安排了順序,位置,人員,我們竟然

    達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),2分07秒。尤其是上次我們的移花接木不斷失誤,這次僅失誤一次。上次的跳繩一直不成功,這次一次成功??此撇豢赡艿慕Y(jié)果竟然被我們做到了,所有的人都融入到這個(gè)集體中,這是集體的力量。比如跳繩,就是每個(gè)人都跳好了,才不會(huì)失敗。移花接木也是同樣的道理。我有幸在移花接木中,盡管自己發(fā)揮的一直很穩(wěn)定,但是某些隊(duì)友實(shí)在是不爭(zhēng)氣,但是那個(gè)時(shí)候只能去鼓勵(lì),而不是去怪誰(shuí)。雖然最后我們贏了,但是還需要去思考中間存在的一些問(wèn)題。有些隊(duì)員自以為是,老是教導(dǎo)別人,結(jié)果出問(wèn)題的往往是他們。發(fā)揚(yáng)民主沒(méi)錯(cuò),但是,就像培訓(xùn)師說(shuō)的那樣,每個(gè)人都應(yīng)該去做自己最適合做的事情,最終的結(jié)果才會(huì)最優(yōu)化。移花接木我就覺(jué)得自己比較適合而且也掌握了技巧,所以在所有的失誤中我都沒(méi)有一次,而恰恰是指導(dǎo)別人的人屢屢失誤,就在我們完成并且成功后他還翻舊賬,問(wèn)這次是誰(shuí)失誤了。完全沒(méi)有必要,我的感覺(jué)跟那些人在一起我就是一個(gè)長(zhǎng)者,心里不再是莽莽撞撞,也許他們還真的是小吧。大一點(diǎn)的本科剛畢業(yè),小的有中專(zhuān)剛畢業(yè),不諳世事也是正常的。

    這一天真是累并快樂(lè)著!深深切切的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作,參與了團(tuán)隊(duì)合作,這些對(duì)于我這樣的剛參加工作的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是珍貴的一堂課。

    研究生培訓(xùn)總結(jié)(5篇范文)

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