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    資源培訓(xùn)總結(jié)12篇

    發(fā)布時間:2022-12-22 07:00:31 查看人數(shù):18

    資源培訓(xùn)總結(jié)12篇

    第1篇 銷售培訓(xùn)總結(jié)資源

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    客戶經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)

    客戶經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)

    懷著無比的憧憬與向往,融入了客戶經(jīng)理培訓(xùn)的大集體。我覺得人生仿佛雨后的彩虹,開始展現(xiàn)出璀璨奪目的光芒。于是,和同樣懷著夢想的同事一起,我們組成了天津農(nóng)商銀行第14期客戶經(jīng)理培訓(xùn)班---一個團結(jié)奮進的班級。

    剛開始以為培訓(xùn)過程會是簡單而又輕松的,沒煩惱也沒有壓力,可是,在經(jīng)過了10天的培訓(xùn)過后,我發(fā)現(xiàn)這真的是一項艱苦的工作,需要不斷的努力奮進,需要頂住壓力發(fā)揮潛力,需要把自己全身心的工作熱情全部投入進去。

    為期十天的培訓(xùn)雖然很短,但所有學(xué)員都有了非常豐富的收獲。從理論培訓(xùn)到經(jīng)濟知識到相關(guān)法律,老師用最簡單、易懂的方法告訴我們,讓我們在最短的時間內(nèi)接受并消化。在學(xué)習(xí)的過程中,我體會到了前所未有的感受,這其中有苦澀也有甜蜜。而在整個培訓(xùn)過程中我感受最深的一點就是“態(tài)度決定一切”。很多學(xué)員都說我們是進了魔鬼訓(xùn)練營,像傻子般接受一群魔鬼講師的“洗腦”。我卻更愿意說是這十天的培訓(xùn)在我們這些已裝有石塊的杯子中又填充了沙礫,讓我們更為趨于完美?!昂侠淼囊笫清憻挘缓侠淼囊笫悄ゾ殹?,正是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能充分的吸收新鮮知識,真正的充實自己。對于我而言,這些沙礫是敢于展現(xiàn)自我的勇氣,是理論觀念的補充,是積累實戰(zhàn)經(jīng)驗的鋪路石,是身處困境的積極態(tài)度,是面臨挑戰(zhàn)的堅定信念?!凹毠?jié)決定成敗”、“從零開始”、“團隊給予我們的永遠勝過我們給予團隊的”等等這一切,酷貓寫作范文網(wǎng)感受從未如此深刻過。做事先做人,要適應(yīng)新的工作,接受新的挑戰(zhàn),專業(yè)知識、努力工作是必要條件卻不是充分條件,態(tài)度才是決定的關(guān)鍵。

    本次培訓(xùn)時間緊湊,內(nèi)容新穎,條理清楚,既有理論指導(dǎo),又有經(jīng)驗之談。從培訓(xùn)的一開始,我就被培訓(xùn)中的氣氛所感染,每一節(jié)課,我都會想:我該怎么做,我該怎么回答,我能得幾分。老師的一言、一行,提出的每一個問題,我都認(rèn)真體會,從而使自己得到更多。整個的培訓(xùn)讓我受益匪淺,也有幾點體會:首先,要有高度的責(zé)任感、良好的置業(yè)道德和較強的敬業(yè)精神。具有較強的責(zé)任和事業(yè)心,在兼顧銀行利益的同時,滿足客戶的服務(wù)或要求,嚴(yán)守銀行與客戶的秘密。其次,應(yīng)具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。熟悉和了解金融政策、法律知識、金融產(chǎn)品,通過各種渠道不斷增強業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。最后,在工作中,我們要有強烈的客戶服務(wù)意識,站在客戶的角度為客戶服務(wù),要以客戶的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),并要有超越客戶的期望的標(biāo)準(zhǔn),要充分考慮到客戶的需求,急用戶之所急,想客戶之所想,讓客戶得到超越期望的更加滿意的答復(fù),只有這樣才能贏得更多的客戶。特別還要注重細節(jié),學(xué)會使用溝通的技巧,任何一個微小的失誤都可能決定成敗,在日趨激烈的競爭中客戶隨時可以離開我們,而選擇其他人。服務(wù)是制勝的關(guān)鍵,客戶服務(wù)是產(chǎn)品的重要組成部分。服務(wù)和產(chǎn)品本身都是競爭力的重要組成。在市場競爭日趨激烈的今天,銀行產(chǎn)品在價格和性能上的差異表現(xiàn)得越來越不明顯,要想突出產(chǎn)品的個性化,打響自己的品牌,獲得客戶的青睞,新穎和完善的客戶服務(wù)是我們致勝的法寶,客戶服務(wù)的差異性形成了產(chǎn)品的差異性,所以客戶服務(wù)是至關(guān)重要的,我們要用卓越的服務(wù)來贏取客戶。還有一點,“合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練”,在培訓(xùn)中我們是這樣要求自己的,而在工作中,往往也存在著某些或多或少的合理的或不合理的東西,我們都要保持一種積極的心態(tài)去對待,抱著更大的熱情的去面對挑戰(zhàn)。要注意調(diào)節(jié)自己的情緒。面對工作壓力時,應(yīng)該將每次的困難當(dāng)作一種

    考驗,當(dāng)作是再次體現(xiàn)自身價值的一個機遇。在每次對新的考驗機會的期待中,使自身的價值得以提高,也就將壓力轉(zhuǎn)變成前進的動力。

    如果沒有這次培訓(xùn),我不知道我在接觸客戶時會有怎樣的表現(xiàn);思想?yún)R報專題但是通過培訓(xùn),,我清楚地知道自己應(yīng)該如何去面對客戶,具體到每一個環(huán)節(jié)。專業(yè)的銷售流程是一個循環(huán)的過程,從準(zhǔn)客戶開拓到準(zhǔn)備、約訪、接洽、初次面談、商品說明、拒絕處理、促成面談到售后服務(wù),售后服務(wù)不是結(jié)束,而是另一個準(zhǔn)客戶開拓的開始。通過培訓(xùn),不僅掌握了具體流程,更重要的是我因此而獲取的面對挑戰(zhàn)的勇氣和自信。還有一點感想,就是要做好準(zhǔn)備抓住機會。機會很多,卻總有從手縫中溜走的遺憾。不能怨天尤人,而應(yīng)該自我反省,是沒有給我機會嗎,還是因為我自己準(zhǔn)備的不夠充分?機會只給有準(zhǔn)備的人,這樣的遺憾,下不為例。培訓(xùn)帶給我很多啟示,很多東西值得我們?nèi)猿郑阂环莺眯膽B(tài),一顆上進的心、積極的態(tài)度;培養(yǎng)團隊精神、創(chuàng)新精神;合理安排時間,樹立良好的時間觀念;重視細節(jié),戰(zhàn)略上舉重若輕,戰(zhàn)術(shù)上舉輕若重等等。

    這10天的時間是艱苦的,因為沒有休息,我感到了西點軍校的嚴(yán)厲。但就是因為如此,才使我們僅僅利用10天的時間就學(xué)習(xí)掌握了可以稱作是不可能完成的任務(wù)。簡直就像奇跡一樣。我覺得這折射出了一個經(jīng)典的哲理,那就是人的潛力,真的是無限的。

    總的來說,這次培訓(xùn)使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,范文top100要想做好這方面的工作單靠這十天的培訓(xùn)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定信念,加強學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,

    不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,我堅信通過了一階段的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在今后的工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的知識,并結(jié)合理論知識不斷的應(yīng)用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我深刻的意識到,我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。沒有預(yù)期的成功,我們必須在以后的路上一路披荊斬棘一路長風(fēng)破浪。

    學(xué) 員: 紀(jì) 川

    日 期:2022年12月1日

    第2篇 2022四級人力資源考點總結(jié):脫產(chǎn)培訓(xùn)的類型

    一、脫產(chǎn)培訓(xùn)的類型

    二、脫產(chǎn)培訓(xùn)的審批

    擬外出參加培訓(xùn)者應(yīng)填寫“脫產(chǎn)培訓(xùn)申請表”或“脫產(chǎn)培訓(xùn)推薦表”,報人力資源部門審核并須經(jīng)主管經(jīng)理審批。

    人力資源管理師考試介紹:

    人力資源管理師考試是獲得人力資源管理師職業(yè)資格的途徑。人力資源管理師職業(yè)資格是國家勞動和社會保障部推出的職業(yè)資格之一。是由國家人力資源和社會保障部統(tǒng)一組織考試。

    全國統(tǒng)考一年兩次,分別為每年五月份和十一月份,考試合格后由國家勞動和社會保障部頒發(fā)企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格證書。

    第3篇 人力資源部培訓(xùn)總結(jié)

    人力資源部培訓(xùn)總結(jié)

    根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求,為全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,結(jié)合公司《港中旅嵩安字20xx第004號》和《港中旅嵩安字20xx第005號》文件精神,人力資源部3月20--31日開展了為期11天的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),按照“統(tǒng)籌組織,分層次、分系統(tǒng)、大規(guī)模、大力度”安全培訓(xùn)的要求,認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn),并采取有力措施,切實把培訓(xùn)工作抓出成效,為公司的安全生產(chǎn)工作提供了有力保障。

    根據(jù)文件要求我部司開展此次安全教育培訓(xùn)分兩個階段實施:

    安全生產(chǎn)排查階段

    3月20日至15日,我部司根據(jù)自身情況對本部安全生產(chǎn)中存在的隱患進行了集中排查,并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改:申請購置消防器材;對辦公用電器、電路進行合理規(guī)整,杜絕用電隱患。

    安全生產(chǎn)教育宣傳階段

    3月16日至31日,我部司集中班前會時間對全體人員進行安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí),并請公司專業(yè)人員對安全用電、危險原辨識進行專業(yè)講解;針對人員密集場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及惡劣天氣等重點區(qū)域和時段的安全演練進行講解,制定有針對性的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,確保安全生產(chǎn)。

    同時利用公司智能化信息平臺向公司員工發(fā)送景區(qū)安全生產(chǎn)宣傳信息,向游客宣傳景區(qū)安全生產(chǎn)知識,促進平安景區(qū)建設(shè)。

    通過此次培訓(xùn),使全部司員工轉(zhuǎn)變觀念、樹立良好的安全生產(chǎn)理念,提高了安全意識,增進工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 打造一支具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的員工隊伍,塑造公司良好的社會形象。

    人力資源部

    二〇xx年四月一日

    人力資源部培訓(xùn)總結(jié)

    回顧××年培訓(xùn)工作,我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)

    一、培訓(xùn)工作情況

    ××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項,分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計57:85課時,參訓(xùn)27人次。

    培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:

    1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;

    2、重點培訓(xùn):軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;

    3、新員工崗前培訓(xùn)

    二、培訓(xùn)費用

    ××年培訓(xùn)費用總計為522397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項。

    三、培訓(xùn)工作分析

    (一)取得的成績:

    1、××年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。

    2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

    3、在××年公司通過iso9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,引入iso10015、gb/t19025-20xx和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

    4、不斷改進培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。

    (二)存在的問題和不足

    1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

    2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的'形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

    3、原則性不強。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

    4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要××年去大力改善。

    5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。

    三、改進措施

    (一)有利條件

    1、公司改制后,改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

    2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

    (二)具體措施

    1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

    《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

    2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

    公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議

    3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

    培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

    [人力資源部培訓(xùn)總結(jié)]

    第4篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干*培訓(xùn)班工作總結(jié)

    為提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干*綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力,根據(jù)省廳統(tǒng)一部,我局從8月17日至8月28日在市委*校舉辦了兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干*培訓(xùn)班,對全市33個國土資源所、244名干*進行脫產(chǎn)封閉集中培訓(xùn),每期培訓(xùn)5天。目前,培訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束。根據(jù)省廳《關(guān)于進一步做好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土資源管理干*培訓(xùn)工作的通知》要求,現(xiàn)將我市舉辦兩期培訓(xùn)班工作總結(jié)如下:

    一、培訓(xùn)班舉辦基本情況

    此次國土資源管理所干*培訓(xùn)活動共分組織動員、教育培訓(xùn)和全面總結(jié)三個階段,整個培訓(xùn)活動得到了各縣區(qū)局、全市所有基層所、市委*校的大力配合與支持。

    (一)高度重視,精心組織,培訓(xùn)開展有條不紊。全市國土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干*培訓(xùn)活動。接到省廳通知后,市局及時進行研究部署,并向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)專門匯報。按照市政府領(lǐng)導(dǎo)指示,專門成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組織籌備開展等工作。培訓(xùn)期間,市局領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)班開閉幕式,部分領(lǐng)導(dǎo)親自授課,分管宣傳副局長全程督學(xué),對晚上自學(xué)、內(nèi)部交流和培訓(xùn)考試都進行巡查督導(dǎo);培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實際,在對培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等內(nèi)容進行多次研究基礎(chǔ)上,及時制定《_____市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干*培訓(xùn)實施方案》,對兩期培訓(xùn)班進行全面部署。同時,認(rèn)真做好教師聯(lián)絡(luò)、地點安排,教材訂購,學(xué)員手冊制訂等工作,對培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項均作了細致入微的安排。各縣區(qū)局也非常重視,每批培訓(xùn)均由各自分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊,并全程參與所有教學(xué)活動。為擴大培訓(xùn)影響,我們還特意邀請_____電視臺、_____日報等新聞媒介進行深度報道。在全系統(tǒng)高度重視、精心組織,有關(guān)部門大力支持下,培訓(xùn)活動各項工作均按計劃有序進行,切實做到了有條不紊。

    (二)課程精選,方式多樣,授課學(xué)習(xí)有的放矢。我們圍繞當(dāng)前國土資源管理工作嚴(yán)峻形勢和我市呈現(xiàn)出的顯著特征,結(jié)合基層所工作實際,在深入調(diào)研和充分征求意見基礎(chǔ)上,科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。授課老師中既有大學(xué)教授、省廳業(yè)務(wù)處長,也有市局領(lǐng)導(dǎo)、*校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子,大都具有多年的工作經(jīng)驗與較高的理論素養(yǎng)。每位授課老師課前均擬定教學(xué)提綱提前發(fā)放給學(xué)員,實現(xiàn)教與學(xué)無縫對接。每期培訓(xùn)第一場都由局*委**、局長唐建章作《當(dāng)前國土資源管理的形勢與任務(wù)》工作報告,圍繞“形勢怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干”三個維度展開,明確當(dāng)前基層所干*要當(dāng)好國土資源法律法規(guī)宣傳員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪矛盾調(diào)解員這“六大員”,重點做好開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項目建設(shè)、矛盾糾紛排查化解以及*風(fēng)*政建設(shè)五大問題。分析報告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐,使基層所干*對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、授課方式多樣、講授語言精練,如規(guī)劃修編、耕地保護業(yè)務(wù)授課援引事例針對性強,礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂,法律法規(guī)講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)法監(jiān)察實務(wù)講解幽默風(fēng)趣,壓力管理與情緒調(diào)節(jié)課程新穎,*風(fēng)*政建設(shè)深入淺出、以情動人。在確保授課質(zhì)量同時,狠抓個人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對白天所學(xué)內(nèi)容進行消化,組織大家圍繞工作熱點、難點進行深入交流,并形成學(xué)習(xí)交流報告。培訓(xùn)結(jié)束前還進行培訓(xùn)閉卷考試,各縣區(qū)局均將考試成績納入個人年終考核體系。通過老師導(dǎo)學(xué)、個人自學(xué)和考試促學(xué),培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到明顯提升。

    (三)加強管理,嚴(yán)格紀(jì)律,培訓(xùn)實效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來,我市國土資源有關(guān)培訓(xùn)活動始終高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn),我們專門制定了《學(xué)員手冊》,對培訓(xùn)日程、學(xué)員名單、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時間等進行了明確規(guī)定。要求所有同志一律以學(xué)員身份和謙虛態(tài)度參加學(xué)習(xí),自覺接受培訓(xùn)辦公室和*校的管理。整個培訓(xùn)期間實行封閉式管理,任何人無特殊情況不得請假、不得缺課、不得外出、不得私自會客;課堂上自覺關(guān)閉通訊工具,嚴(yán)禁吸煙,不得隨意更換座位,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后,培訓(xùn)辦公室都對上節(jié)課紀(jì)律情況進行通報。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理,狠抓課堂紀(jì)律。整個培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守*校各項規(guī)章制度,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,沒有發(fā)生一起意外事件,得到了市委*校領(lǐng)導(dǎo)、授課老師以的好評。

    教育培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤物無聲,實際效果一時無法看出。但從各縣區(qū)分組討論、課后交流、考試應(yīng)答、多方反映等方面看,此次培訓(xùn)活動已取得了初步成效,歸納主要有以下五個方面:一是進一步深化對當(dāng)前國土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢的認(rèn)識,視野更加開闊;二是進一步明確了國土資源所工作職責(zé),奮斗目標(biāo)更加明確;三是進一步明確當(dāng)前國土資源管理所工作的特點和重點,工作針對性更強;四是認(rèn)清自身的不足與差距,找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑;五是掌握了一些工作的技巧與竅門。

    二、幾點工作體會

    全市國土資源所管理干*培訓(xùn)從發(fā)動動員到全面總結(jié)前后持續(xù)近一個月時間。一個月時間使我們充分認(rèn)識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源管理所干*培訓(xùn)是一件非常必要和緊迫工作,更是一項需要精心籌謀、深入調(diào)研、精心組織的重要工作。要想取得實實在在的效果,堅持“實際、實用、實效”這三個原則必不可少。1.開展培訓(xùn)必須要立足現(xiàn)實。教育培訓(xùn)要結(jié)合干*隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實際,在深入調(diào)研和充分征求各地意見基礎(chǔ)之上,科學(xué)制定培訓(xùn)計劃,尤其是教師選擇、課程制定、培訓(xùn)方式都要經(jīng)過充分研究才能確定,必須要有針對性。只有這樣才能取得良好的效果。2.開展培訓(xùn)必須要按需施教。教育培訓(xùn)要注重干*的知識更新和能力提高,突出干*急需的知識培訓(xùn),努力改善干*知識結(jié)構(gòu)。要緊密聯(lián)系各地當(dāng)前正在開展的重點工作,設(shè)計培訓(xùn)課程和內(nèi)容,增強培訓(xùn)的實用性。如徐建洪處長講解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新一輪土地利用總體規(guī)劃修編時,就圍繞當(dāng)前全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃修編推進中的幾個棘手難題展開,時效性、針對性都很強,效果就非常好。培訓(xùn)方式不要拘泥于某一種程式,有效果才是最高標(biāo)準(zhǔn)。3.開展培訓(xùn)必須要嚴(yán)格管理。一套規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)制度是培訓(xùn)取得效果的前提和基礎(chǔ)。要建立健全教育培訓(xùn)考勤紀(jì)律、督學(xué)考學(xué)、質(zhì)量評估制度,依靠嚴(yán)格制度來規(guī)范培訓(xùn)工作,才能確保培訓(xùn)工作“管得牢、搞得活、推得開、收得起”。

    三、存在的不足

    盡管本次基層所干*培訓(xùn)工作取得了一些成績,各方反映也較好,但依然存在著一些問題,主要表現(xiàn)為:1.部分干*認(rèn)識不到位,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃。兩批培訓(xùn)班中均有部分基層所干*對教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識存在偏差,認(rèn)為國土資源所干*就是政策執(zhí)行者,上面怎么說就怎么做,理論水平高與低無關(guān)緊要,教育培訓(xùn)可有無。在這種觀念驅(qū)動下,缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)積極性、主動性和自覺性,課上仍然出現(xiàn)違規(guī)抽煙、接聽手機等現(xiàn)象。2.教學(xué)方式仍顯單一,吸引力不夠強。因基層所管理干*年齡、文化基礎(chǔ)以及從事崗位存在較大差異性,客觀上對分類培訓(xùn)、按需施教帶來一定難度。本次培訓(xùn)更多地兼顧面而放棄點,致使內(nèi)容選擇難有側(cè)重,不能完全切合實際。加上授課老師都是臨時邀請,雖經(jīng)過精心挑選,而且很多都是業(yè)務(wù)骨干,但仍存在授課針對性不強的問題。培訓(xùn)方式大都采用“填鴨式”教學(xué),即便授課內(nèi)容圖文并茂、授課語言簡潔精煉,但總體上培訓(xùn)方式仍顯單一、雙向交流不夠。3.培訓(xùn)管理制度不完善,培訓(xùn)機制不夠健全。培訓(xùn)教育制度不夠健全。干*培訓(xùn)管理只停留在一般性要求上,強調(diào)自覺遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查偏少,學(xué)習(xí)制度、考勤制度執(zhí)行力度不夠,缺少一套完整的干*培訓(xùn)考核辦法。同時,工學(xué)矛盾比較突出、難以解決。當(dāng)前各地服務(wù)和保障經(jīng)濟發(fā)展壓力較大,部分基層國土資源管理所平日忙得不可開交,即便安排5天脫產(chǎn)培訓(xùn)也使部分基層所積下不少工作。使得部分同志培訓(xùn)工作兩頭兼顧,培訓(xùn)效果大打折扣。

    本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所干*培訓(xùn)活動已告一段落,但國土資源管理所干*培訓(xùn)工作是一項長期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時間,我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的契機,切實加大教育培訓(xùn)力度,努力創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,建立健全教育培訓(xùn)管理制度,不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,努力為打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、作*硬、執(zhí)行力強的基層隊伍提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教育服務(wù)。

    第5篇 遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動工作總結(jié)

    為了全面落實“有效教學(xué)”活動,充分發(fā)揮遠程教育資源的作用,提高教師遠程教育資源應(yīng)用水平和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,根據(jù)縣室有關(guān)安排,我校從九月份開始進行了為期三個月的遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和遠程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作,經(jīng)過學(xué)校周密安排,精心組織,全員培訓(xùn),分類指導(dǎo),教師的遠程教育資源應(yīng)用水平已經(jīng)有了明顯的提高,順利完成了遠程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作,取得了突出的成績,現(xiàn)將我校實施遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作匯報如下:

    一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

    1、高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識。

    實施遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動,是教師充分利用遠程教育資源,提高遠程教育資源應(yīng)用水平的前提條件。完成遠程教育資源應(yīng)用手冊,是一項任務(wù)驅(qū)動型工作,以完成安排任務(wù)促使教師對遠程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)和使用,以達到提高教師遠程教育資源應(yīng)用水平的目的。學(xué)校高度重視此項工作,及時召開班子會和教師會,廣泛宣傳,讓教師充分認(rèn)識此項工作的重要性,積極動員,周密部署,明確要求,分解任務(wù),夯實責(zé)任,確保此項工作的順利實施。

    2、建好機構(gòu),高效管理。

    學(xué)校成立了以校長郭云博為組長的遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以主管教學(xué)副校長汶石燁為副組長的遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作實施小組。擬定培訓(xùn)工作方案,明確實施步驟,制定管理措施,細化操作辦法,強調(diào)完成遠程教育資源應(yīng)用編寫工作的完成時限,為遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作的順利實施奠定了基礎(chǔ)。

    二、完善獎勵機制,做好培訓(xùn)和使用工作。

    1、制定獎懲方案,切實提供保障。

    為了確保培訓(xùn)工作的順利進行,學(xué)校及時制訂了《第中遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和使用考核方案》,明確培訓(xùn)要求,規(guī)范管理,從嚴(yán)考核,將培訓(xùn)的出勤、編寫工作完成情況納入月考核及年終教學(xué)科研獎勵考核,通過激勵導(dǎo)向,提高教師培訓(xùn)和編寫工作的積極性和主動性,有力的保證了培訓(xùn)和編寫工作的順利完成。

    2、精心管理,做好培訓(xùn)和使用工作。

    學(xué)校安排每月進行一次集體培訓(xùn),對教師的資源下載,課件制作,資源整合等方面由專人輔導(dǎo),并且把每周周三晚 6:00-8:00 做為教師上機操作時間,教師可以下載資源,制作課件,練習(xí)使用技能,學(xué)校把微機室 38 臺性能比較好的機子,按教研組分配給每位教師,供全體任課教師使用。在遠程教育資源教學(xué)使用方面,學(xué)校規(guī)定所有任課教師每月必須使用遠程教育資源設(shè)施,規(guī)定基礎(chǔ)科每周至少在遠程教育資源教室上一次課,常識科每 2 周至少在遠程教育教室上一次課,并將此項工作納入月常規(guī)考核。通過行之有效的管理措施,教師遠程教育資源培訓(xùn)和使用的積極性大大增加。

    三、扎實高效,搞好遠程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作。

    1、高度重視,參與面廣。

    在遠程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作中,學(xué)校參與教師 27 名,占全校教學(xué)人員的 70% 以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠親臨微機室,檢查和督促教師的制作工作,有力推進了編寫工作的完成。

    2、精心組織,分步實施。

    按縣室任務(wù)要求,學(xué)校將任務(wù)編寫工作分解給 8 個小組,選派業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強的人員任組長,肯鉆研、上進心強的人員為成員,熟悉遠程教育資源,理清編寫思路,細心研究縣室下發(fā)的遠程教育資源學(xué)科應(yīng)用編寫指導(dǎo)手冊,嚴(yán)格按縣室培訓(xùn)安排分步實施。

    3、耐心輔導(dǎo),提供便利。

    在遠程教育資源編寫工作中,許多老師一開始對資源搜索的下載、存放等問題不是很清楚,遠程教育部室管理員及微機老師能及時耐心的給予指導(dǎo),克服存在問題,并能根據(jù)各小組承擔(dān)任務(wù),幫助下載各類資源,為教師的編寫工作提供了很大的便利。

    4、加強研討,提高質(zhì)量。

    在整個編寫過程中,教師能夠以研討為基礎(chǔ),切實加強研討功能,充分發(fā)揮各組員的積極性和創(chuàng)造性。各教師能把遠程教育資源應(yīng)用編寫工作研討做為教研活動的一項常規(guī)活動。除過編寫小組成員之間研討外,編寫人員還能與同學(xué)科其他教師交流,聽取他們的意見和建議,確保把編寫手冊編得更有利用價值。

    5、加強檢查,分類指導(dǎo)。

    在編寫過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能及時下組檢查、督促,了解編寫進程及情況,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,提出修改意見,對遠程教育資源應(yīng)用手冊編寫實行全面監(jiān)控,確保編寫質(zhì)量。

    6、精心組織校級的展示,嚴(yán)把質(zhì)量觀。

    各小組編寫完成后學(xué)校要求各小組首先在教研活動時間,在組內(nèi)進行編寫手冊交流,然后由本組其他成員提出建議和意見,及時做出修改。最后,學(xué)校統(tǒng)一安排進行了編寫成果校級展示,通過校級展示,一方面為沒有參加編寫工作的教師做出示范,讓他們了解編寫手冊的編寫要求、內(nèi)容及程序,達到廣泛宣傳推廣培訓(xùn)的目的,更重要的是由學(xué)校組織遠程教育管理人員、計算機教師、骨干教師等及時發(fā)現(xiàn)問題,提出修改意見,限期改進,確保了編寫質(zhì)量。

    四、今后需改進的幾個問題:

    我們在遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和手冊編寫方面雖然做了工作,取得了成績,但從這次活動中,也感到學(xué)校遠程教育資源應(yīng)用工作急待改進的幾個問題:

    1、學(xué)校上網(wǎng)條件有限,影響了教師資源下載工作。

    2、個別教師信息技術(shù)應(yīng)用能力不過硬,影響編寫質(zhì)量,今后我們將努力做好以下幾個方面工作。

    一是加大投入,充實硬件,改善上網(wǎng)條件,不斷提升規(guī)格,擴大利用空間。

    二是進一步加強研究,充分挖掘遠程教育資源潛力,以最大限度服務(wù)教學(xué)。

    三是加大對教師遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)的力度,進一步提升教師隊伍的素質(zhì)和能力。

    四是以此為契機,努力帶動和推進我?,F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。

    第6篇 基層國土資源所所長培訓(xùn)工作總結(jié)

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)模大,規(guī)格高

    這次培訓(xùn)班是新法實施以來,牡丹江市局第一次組織的基層國土所長培訓(xùn),省市各級領(lǐng)導(dǎo)出席開班典禮并作重要講話。全市各縣市基層國土所所長共136人參加培訓(xùn),參加人數(shù)之多、活動規(guī)模之大、培訓(xùn)規(guī)格之高,在牡丹江市國土資源系統(tǒng)尚屬首次。

    二、內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛活躍

    這次培訓(xùn)不僅安排了基層土地管理實務(wù)、鄉(xiāng)級土地利用總體規(guī)劃編制、農(nóng)村建設(shè)用地管理、國土資源管理法律法規(guī)的授課內(nèi)容,還安排了地質(zhì)礦產(chǎn)行政管理基本知識、地質(zhì)災(zāi)害群測群防體系專題講座。既有分組討論、經(jīng)驗交流、答疑解惑,還有自學(xué)和參觀等培訓(xùn)形式。授課內(nèi)容豐富多彩,理論上有高度、知識上有廣度,講解上深入淺出。分組討論會上,學(xué)員們踴躍發(fā)言,深入探討,氣氛活躍。專家的答疑解惑更是解決了學(xué)員們平時工作中最迫切需要解決的問題,效果顯著。

    三、主題鮮明,重點突出,意義深遠

    這次培訓(xùn)班是在全市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、開展政風(fēng)行風(fēng)評議和“十佳三差”評選活動,以及隆重紀(jì)念第十九個“土地日”的時候舉辦的,時效性強,針對性強,現(xiàn)實意義深遠。大家既學(xué)習(xí)了基層國土資源管理的業(yè)務(wù)知識,又了解了國土資源管理方面的法律法規(guī),還就平時工作中遇到的政策把握和業(yè)務(wù)規(guī)范等方面的難點進行了討論和交流,得到了專家們的解答。這次培訓(xùn),極大地幫助了我們基層國土所長掌握國土資源管理業(yè)務(wù),增強了在新形勢下做好本職工作的信心和責(zé)任心,提高了運用理論知識解決工作中實際問題的能力和水平。

    通過這次培訓(xùn),我們找到了自身的差距,明確了今后努力的方向,加強了溝通,增進了友誼。面對當(dāng)前國土資源工作的復(fù)雜形勢,有市局各級主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)和對基層工作人員的無比關(guān)懷,我們滿懷信心,本著對國土資源管理事業(yè)的極大熱情和執(zhí)著追求,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力為國土資源管理事業(yè)再添新佳績,再創(chuàng)新輝煌!

    第7篇 人力資源培訓(xùn)總結(jié)范文

    一、招聘渠道的開辟。

    因公司所處行業(yè)的特殊性,深圳現(xiàn)有從業(yè)人員比較少,為保障公司所需人員的及時到位,人力資源部在充分利用現(xiàn)有招聘資源情況下,積極與各招聘網(wǎng)站、各職業(yè)介紹所、異地職介機構(gòu)聯(lián)系,嘗試開辟新的招聘渠道。人力資源部先后與前程無憂網(wǎng)、化工人才網(wǎng)、卓博人才網(wǎng)、job88人才網(wǎng)、勤加緣化工在線、pcb世界、中國工程師黃頁等專業(yè)招聘網(wǎng)站進行了接洽試用,了解了他們所能提供的服務(wù)情況。與武漢、長沙等地前程無憂人力資源公司聯(lián)系,詳細了解了當(dāng)?shù)鼗きh(huán)保類人才分布狀況及報紙廣告費用,為進一步開展異地人才招聘奠定了基礎(chǔ)。

    二、現(xiàn)場招聘及報紙招聘廣告情況

    這一年參與兩次外部大型招聘活動,深圳市人事局舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生雙選招聘會及廣州白領(lǐng)世界招聘會。人力資源部在參會前做了大量的、細致的準(zhǔn)備工作,并且在招聘會上積極向求職者宣傳公司良好的企業(yè)形象、公司的用人理念、公司為員工提供的廣闊職業(yè)發(fā)展空間等,來為公司吸引更多的優(yōu)秀人才,在現(xiàn)場招聘會中,既為公司收集到大量人才資料,也為公司做了良好的企業(yè)形象宣傳。在年度招聘工作中,面對公司日益增加的人員需求,及時調(diào)整招聘工作重心,由網(wǎng)絡(luò)招聘為主轉(zhuǎn)向報紙廣告招聘,通過報紙招聘廣告,及時收集公司所急需的人才資料,保障公司所急需人才的及時到位。

    三、建立公司內(nèi)部外部人才資料庫

    為保障公司后續(xù)梯隊的建設(shè),為公司儲備培養(yǎng)人才,人力資源部對公司所有職位做了細致梳理,確定了公司關(guān)鍵崗位,把關(guān)鍵崗位上的員工作為人力資源部重點關(guān)注的對象,經(jīng)常對關(guān)鍵崗位員工進行了解,防止關(guān)鍵崗位員工的意外流失。同時為減少關(guān)鍵崗位員工流失對工作造成的不良影響,人力資源部制訂《關(guān)鍵崗位人員接續(xù)計劃》,對每一個關(guān)鍵崗位制訂人員接續(xù)計劃,把關(guān)鍵崗位相關(guān)的職位列入替補行列,對列入替補行列名單的員工作為公司重點培養(yǎng)對象,作為關(guān)鍵崗位人員的第一選擇對象,以便人員流失后的及時補充。同時建立公司外部人才庫,搜集整理大量與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)人才資料,主要以化工類、環(huán)保工程類為主,作為公司從外部補充員工的首選資料,以確保所需人員的及時到位。

    四、新入職關(guān)鍵崗位員工跟蹤

    新員工作為公司新的一份子,呈托著公司諸多的希望。為了讓新員工盡快熟悉公司狀況,了解公司實際工作情況,進入工作狀態(tài),同時為了解新員工在工作中的表現(xiàn),為新員工轉(zhuǎn)正提供考核依據(jù),人力資源部對關(guān)鍵崗位的新員工進行了跟蹤,從上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、員工本身三個方面對員工進行了解。幫助新員工熟悉公司的情況,了解他們現(xiàn)行工作的開展?fàn)顩r,并對工作中出現(xiàn)的異常情況,及時向相關(guān)人員反饋,以確保工作的正常開展。

    第8篇 中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)工作總結(jié)

    2022年是中國取得四川抗震救災(zāi)勝利的一年,是北京奧運會取得成功的一年,是嫦娥奔月的一年,也是世界發(fā)生經(jīng)濟危機的一年。面對一系列困難與挑戰(zhàn),我們的*和國家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全中國人民以中國人所特有的團結(jié)一心,社會主義的信念和效率取得了一個又一個驕?zhǔn)赖膫ゴ髣倮?/p>

    回首2022年,我校也面臨著一系列困難,教育經(jīng)費緊張,中考生員質(zhì)量數(shù)量銳減,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教師以十中人所特有的一種犧牲奉獻精神,克服了經(jīng)濟、經(jīng)費的困難,勝利完成招生任務(wù)和高考任務(wù),為上級學(xué)校培養(yǎng)了一大批合格人才。學(xué)校的校本培訓(xùn)工作,優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)活動不但沒有因此受到影響,反而開展的更加生氣勃勃,蒸蒸日上。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚而強烈。下面具體匯報總結(jié)一下我校的優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)校本培訓(xùn)研修工作。

    一、2022年度長春十中優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓(xùn)策略

    1.用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的校本研修培訓(xùn)工作,把學(xué)校打造成生成、開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的母機。

    我們站在學(xué)校生存發(fā)展的高度看待教師的繼續(xù)教育工作,制定了一系列教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的規(guī)章制度,積極參加教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校的評估,大力促進教師專業(yè)發(fā)展水平的不斷提高。營造良好的適合優(yōu)質(zhì)教育資源生成開發(fā)的環(huán)境氛圍。

    2.把每一位教師都視作具有優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)的潛能

    把教師的繼續(xù)教育和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)結(jié)合起來。視每一位教師都具有生成開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的潛能,充分地利用廣大教師的聰明才智,調(diào)動廣大教師學(xué)習(xí)提高的積極性,無論老中青教師,職位高低,只要你有一技之長,都可以像專家學(xué)者一樣被請上培訓(xùn)的講臺。使我校的培訓(xùn)講臺成為眾多有進取心的教師的獲得榮譽展示才能的圣壇。我們試圖利用對教師的高起點、高期望,積極開展打造名師名校工程。

    3.以校為本,根據(jù)校情學(xué)情,科學(xué)靈活地確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。基本培訓(xùn)研修原則為:

    專家學(xué)者與我校教師相結(jié)合

    教育理論與教育實踐相結(jié)合

    經(jīng)驗教訓(xùn)與展望未來相結(jié)合

    信息交流與活動競賽相結(jié)合

    領(lǐng)導(dǎo)骨干與普通教師相結(jié)合

    經(jīng)濟實用、效率與便捷相結(jié)合

    二、2022年度長春十中優(yōu)質(zhì)教育資源校本研發(fā)培訓(xùn)模塊及主要內(nèi)容簡介

    培訓(xùn)安排

    培訓(xùn)模塊

    培訓(xùn)者或組織單位

    培訓(xùn)對象

    培訓(xùn)方式

    培訓(xùn)內(nèi)容

    時間地點

    德育培訓(xùn)

    校長 陳金鎖

    全員

    講座

    政治思想職業(yè)道德培訓(xùn)

    08.3.23

    校長 陳金鎖

    全員

    講座

    學(xué)校常規(guī)制度培訓(xùn)

    08.12.

    主任 何會術(shù)

    全員

    經(jīng)驗交流

    怎樣幫助學(xué)困生

    08.5

    老教師 婁泓真

    全員

    講座

    怎樣開家長會

    08.6

    青年教師 王薇等

    全員

    經(jīng)驗交流

    后進生的轉(zhuǎn)化工作

    08.7

    校長 孫靖

    班主任

    講座

    班級團隊管理制度

    08.3

    主任 樊偉東

    班主任

    講話

    怎樣開好主題班會

    08.4

    教學(xué)培訓(xùn)

    校長 徐永田

    全員

    講座

    教學(xué)培訓(xùn)

    08.3

    學(xué)科培訓(xùn)

    骨干 李桂娟

    教師

    講話

    單元訓(xùn)練

    08.5

    教學(xué)培訓(xùn)

    主任 李亞洲

    教師

    講話

    考試常規(guī)

    08.6

    心理培訓(xùn)

    專家 王嘉偉

    全員

    講座

    教師心理健康

    08.

    信息技術(shù)培訓(xùn)

    主任 柏輝

    教師

    講座

    教師博客檔案的建立

    08.6

    骨干教師培訓(xùn)

    校長辦公室教研室

    全員

    學(xué)習(xí)交流

    省市骨干培訓(xùn)的輻射傳導(dǎo)

    08.9

    青年教師培訓(xùn)

    校長辦公室教研室

    全員

    研討交流

    08.10

    校長辦公室教研室

    青年教師

    自修

    教師手冊、

    學(xué)歷培訓(xùn)

    校長辦公室

    部分教師

    業(yè)余

    4名讀研,一名讀博

    10年

    教師讀書活動

    科研室

    全員

    自學(xué)

    利用博客交流心得體會

    08.5

    教學(xué)實踐

    反思活動

    教導(dǎo)處

    科研室

    青年教師匯報課

    實踐

    反思

    教學(xué)操作技能

    08.10

    比賽

    教學(xué)設(shè)計大賽

    教師

    做中學(xué)

    發(fā)

    第9篇 2022四級人力資源考點總結(jié):影響課堂培訓(xùn)效果的因素

    一、影響課堂培訓(xùn)效果的因素

    1.教師的教學(xué)水平

    2.培訓(xùn)內(nèi)容是否充實,是否符合學(xué)員的需要

    3.教學(xué)方法

    4.學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度

    二、教室布置的決定因素

    1.參訓(xùn)者人數(shù)

    2.不同的培訓(xùn)活動形式

    3.課程的正式程度

    4.培訓(xùn)者希望對課堂的控制程度

    三、課堂培訓(xùn)的準(zhǔn)備

    1.制訂培訓(xùn)計劃

    2.根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計培訓(xùn)課程,編寫培訓(xùn)大綱

    3.編寫或選擇教材

    4.選擇和培養(yǎng)培訓(xùn)教師

    5.準(zhǔn)備培訓(xùn)場所和設(shè)備

    第10篇 2022四級人力資源考點總結(jié):企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)的運行

    建立、健全并完善以下幾方面的基礎(chǔ)工作:

    (一)合理劃分部門職責(zé),將子系統(tǒng)功能落實到實處

    1、培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)功能的細化

    培訓(xùn)需求管理是對培訓(xùn)需求分析全過程的管理,主要包括:

    (1)需求意向和申報

    (2)培訓(xùn)需求的分析

    (3)培訓(xùn)需求的確認(rèn)

    2、培訓(xùn)的組織管理的功能細化

    培訓(xùn)的組織管理系統(tǒng)的任務(wù)就是負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)企業(yè)整體培訓(xùn)工作。

    它是一個以管理為主要職能的部門或者崗位,其中心任務(wù)就是組織協(xié)調(diào)組成培訓(xùn)體系的其他部門或者崗位,共同完成企業(yè)的培訓(xùn)工作,滿足人力資源的配置需要。

    (二)后勤保障部門對員工培訓(xùn)的支持

    培訓(xùn)的后勤保障部門即企業(yè)培訓(xùn)的支持部門,所要做的工作包括:場所確定和布置,培訓(xùn)設(shè)備和器材的準(zhǔn)備,培訓(xùn)資料的購買、印刷和裝訂,交通保障,食宿保障,休息場所的保障等。

    (三)培訓(xùn)人員及其相關(guān)資源的配置

    1、培訓(xùn)人員

    培訓(xùn)教師是保障培訓(xùn)系統(tǒng)運行的最主要的支撐點,是開展培訓(xùn)工作必不可少的基礎(chǔ)條件之一。

    培訓(xùn)教師的組成包括:

    (1)企業(yè)內(nèi)部人員

    (2)外聘教師

    第11篇 國土資源所管理干*培訓(xùn)工作總結(jié)

    一、培訓(xùn)班舉辦基本情況

    此次國土資源管理所干*培訓(xùn)活動共分組織動員、教育培訓(xùn)和全面總結(jié)三個階段,整個培訓(xùn)活動得到了各縣區(qū)局、全市所有基層所、市委*校的大力配合與支持。

    (一)高度重視,精心組織,培訓(xùn)開展有條不紊。全市國土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干*培訓(xùn)活動。接到省廳通知后,市局及時進行研究部署,并向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)專門匯報。按照市政府領(lǐng)導(dǎo)指示,專門成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組織籌備開展等工作。培訓(xùn)期間,市局領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)班開閉幕式,部分領(lǐng)導(dǎo)親自授課,分管宣傳副局長全程督學(xué),對晚上自學(xué)、內(nèi)部交流和培訓(xùn)考試都進行巡查督導(dǎo);培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實際,在對培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等內(nèi)容進行多次研究基礎(chǔ)上,及時制定《湖州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干*培訓(xùn)實施方案》,對兩期培訓(xùn)班進行全面部署。同時,認(rèn)真做好教師聯(lián)絡(luò)、地點安排,教材訂購,學(xué)員手冊制訂等工作,對培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項均作了細致入微的安排。各縣區(qū)局也非常重視,每批培訓(xùn)均由各自分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊,并全程參與所有教學(xué)活動。為擴大培訓(xùn)影響,我們還特意邀請湖州電視臺、湖州日報等新聞媒介進行深度報道。在全系統(tǒng)高度重視、精心組織,有關(guān)部門大力支持下,培訓(xùn)活動各項工作均按計劃有序進行,切實做到了有條不紊。

    (二)課程精選,方式多樣,授課學(xué)習(xí)有的放矢。我們圍繞當(dāng)前國土資源管理工作嚴(yán)峻形勢和我市呈現(xiàn)出的顯著特征,結(jié)合基層所工作實際,在深入調(diào)研和充分征求意見基礎(chǔ)上,科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。授課老師中既有大學(xué)教授、省廳業(yè)務(wù)處長,也有市局領(lǐng)導(dǎo)、*校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子,大都具有多年的工作經(jīng)驗與較高的理論素養(yǎng)。每位授課老師課前均擬定教學(xué)提綱提前發(fā)放給學(xué)員,實現(xiàn)教與學(xué)無縫對接。每期培訓(xùn)第一場都由局*委**、局長唐建章作《當(dāng)前國土資源管理的形勢與任務(wù)》工作報告,圍繞“形勢怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干”三個維度展開,明確當(dāng)前基層所干*要當(dāng)好國土資源法律法規(guī)宣傳員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪矛盾調(diào)解員這“六大員”,重點做好開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項目建設(shè)、矛盾糾紛排查化解以及*風(fēng)*政建設(shè)五大問題。分析報告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐,使基層所干*對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、授課方式多樣、講授語言精練,如規(guī)劃修編、耕地保護業(yè)務(wù)授課援引事例針對性強,礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂,法律法規(guī)講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)法監(jiān)察實務(wù)講解幽默風(fēng)趣,壓力管理與情緒調(diào)節(jié)課程新穎,*風(fēng)*政建設(shè)深入淺出、以情動人。在確保授課質(zhì)量同時,狠抓個人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對白天所學(xué)內(nèi)容進行消化,組織大家圍繞工作熱點、難點進行深入交流,并形成學(xué)習(xí)交流報告。培訓(xùn)結(jié)束前還進行培訓(xùn)閉卷考試,各縣區(qū)局均將考試成績納入個人年終考核體系。通過老師導(dǎo)學(xué)、個人自學(xué)和考試促學(xué),培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到明顯提升。

    (三)加強管理,嚴(yán)格紀(jì)律,培訓(xùn)實效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來,我市國土資源有關(guān)培訓(xùn)活動始終高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn),我們專門制定了《學(xué)員手冊》,對培訓(xùn)日程、學(xué)員名單、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時間等進行了明確規(guī)定。要求所有同志一律以學(xué)員身份和謙虛態(tài)度參加學(xué)習(xí),自覺接受培訓(xùn)辦公室和*校的管理。整個培訓(xùn)期間實行封閉式管理,任何人無特殊情況不得請假、不得缺課、不得外出、不得私自會客;課堂上自覺關(guān)閉通訊工具,嚴(yán)禁吸煙,不得隨意更換座位,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后,培訓(xùn)辦公室都對上節(jié)課紀(jì)律情況進行通報。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理,狠抓課堂紀(jì)律。整個培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守*校各項規(guī)章制度,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,沒有發(fā)生一起意外事件,得到了市委*校領(lǐng)導(dǎo)、授課老師以的好評。

    教育培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤物無聲,實際效果一時無法看出。但從各縣區(qū)分組討論、課后交流、考試應(yīng)答、多方反映等方面看,此次培訓(xùn)活動已取得了初步成效,歸納主要有以下五個方面:一是進一步深化對當(dāng)前國土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢的認(rèn)識,視野更加開闊;二是進一步明確了國土資源所工作職責(zé),奮斗目標(biāo)更加明確;三是進一步明確當(dāng)前國土資源管理所工作的特點和重點,工作針對性更強;四是認(rèn)清自身的不足與差距,找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑;五是掌握了一些工作的技巧與竅門。

    二、幾點工作體會

    <1><2>

    三、存在的不足

    本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所干*培訓(xùn)活動已告一段落,但國土資源管理所干*培訓(xùn)工作是一項長期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時間,我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的契機,切實加大教育培訓(xùn)力度,努力創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,建立健全教育培訓(xùn)管理制度,不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,努力為打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、作*硬、執(zhí)行力強的基層隊伍提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教育服務(wù)。

    第12篇 2022年四級人力資源考點總結(jié):現(xiàn)場培訓(xùn)的內(nèi)容

    一、現(xiàn)場培訓(xùn)的內(nèi)容

    含義:如果一項培訓(xùn)內(nèi)容的掌握有賴于實踐,那么這項培訓(xùn)內(nèi)容就適合于現(xiàn)場培訓(xùn)。

    具體內(nèi)容如下:

    1.企業(yè)概述;

    2.企業(yè)文化;

    3.企業(yè)行為規(guī)范;

    4.企業(yè)各項規(guī)章制度;

    5.產(chǎn)品知識;

    6.從事具體崗位所應(yīng)具備的專業(yè)知識;

    7.從事具體崗位所應(yīng)具備的能力;

    8.從事具體崗位所應(yīng)具備的技能;

    9.管理實務(wù);

    10.思想道德。

    二、現(xiàn)場培訓(xùn)的對象

    1.從學(xué)校畢業(yè)的新員工;

    2.有相關(guān)工作經(jīng)驗的新聘用人員;

    3.原先從事的工作與現(xiàn)在從事的工作完全不同的員工;

    4.企業(yè)的后備人才;

    資源培訓(xùn)總結(jié)12篇

    (一)在崗培訓(xùn)定義:在崗培訓(xùn)指員工在不離開工作崗位或工作場所的情況下參加的培訓(xùn)。優(yōu)點:操作簡便、成本低*、實效顯著。(二)脫產(chǎn)培訓(xùn)定義:員工暫時脫落工作崗位,在企業(yè)外部參加的培…
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      一、脫產(chǎn)培訓(xùn)的類型二、脫產(chǎn)培訓(xùn)的審批擬外出參加培訓(xùn)者應(yīng)填寫“脫產(chǎn)培訓(xùn)申請表”或“脫產(chǎn)培訓(xùn)推薦表”,報人力資源部門審核并須經(jīng)主管經(jīng)理審批。人力資源管理師考 ...[更多]

    • 資源培訓(xùn)總結(jié)12篇
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      (一)在崗培訓(xùn)定義:在崗培訓(xùn)指員工在不離開工作崗位或工作場所的情況下參加的培訓(xùn)。優(yōu)點:操作簡便、成本低*、實效顯著。(二)脫產(chǎn)培訓(xùn)定義:員工暫時脫落工作崗位,在企業(yè)外 ...[更多]

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