第1篇 某期*校培訓總結(jié)

某期*校培訓總結(jié)

通過第**期*校的培訓活動，我收獲很大，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

1、提高了對*的認識，糾正了自己原有的不正確想法。

我真正系統(tǒng)地接觸和學習*的基本知識是在這次培訓班上。通過學習，了解了*的發(fā)展歷程，對*的性質(zhì)、宗旨。任務等基本知識有了進一步的了解，對*的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國***的偉大、光榮和正確。尤其是學習了***同志“三個代表”的重要思想，更感到只有中國***是全中國最廣大人民利益的忠實代表，才是中國先進生產(chǎn)力和中國先進文化的代表。中國要發(fā)展、要進步，只能堅持中國***的領(lǐng)導。

2、中國改革開放所取得的偉大成就，增強了我對共產(chǎn)主義的信念。

在小組討論和書面總結(jié)中，同學們聯(lián)系中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對*的認識和加入*組織的看法，有的同學說：實行改革開放后，我們*領(lǐng)導全國人民開創(chuàng)了建設有中國特色社會主義的正確道路，中國經(jīng)濟建設飛速發(fā)展，國民經(jīng)濟增長速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國在國際中的威望日益提高。2003年，中國內(nèi)外建設一切成績的取得，都是中國***正確領(lǐng)導的結(jié)果。這些事實證明，只有在中國***的領(lǐng)導下，中國才會有如此飛速的發(fā)展，才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學生，有志用自己的知識、掌握的科學技能去報效祖國，報效人民，首先就要確立正確的政治方向，樹立遠大的理想和目標，那就是跟著***走，以***員的標準要求自己，使自己盡早融入*組織之中，早日成為一名光榮的中國***員，按照江總**提出的'三個代表'的要求。爭做發(fā)展中國先進生產(chǎn)力的模范，爭做推進先進文化發(fā)展的標兵，爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公仆。

3、榜樣的力量，使我更加堅定了爭取入*的決心和信心。

《我身邊的***員》一書中所寫下的事跡，給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學家為了*的事業(yè)和人民的利益，默默無聞、甘于奉獻的精神，百折不撓，契而不舍的追求，不怕困難，敢于登攀的勇氣激勵著我；身邊的***員在班集體的建設和活動中，事事處處起先鋒模范作用，主動熱情地為班級集體服務，為生病的同學補習功課，這種全心全意為同學服務的精神激勵著我。新老*員的表率作用，使我感到*的形象更具體化，更形象化了，對*的認識有了更進一步的提高，從而也更堅定了爭取入*的決心和信心。

*校對我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入*動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個***員所應具備的條件，為我積極要求入*在思想上和理論上做了準備。

第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干*參加*校培訓班學習個人總結(jié)范文

通過參加縣委組織部在縣*校舉辦的學習培訓班后，自己對*的紀律、鄧小平理論、*的作*建設、領(lǐng)導科學、公關(guān)禮儀、經(jīng)濟法學、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等知識有了較為系統(tǒng)、深入透徹地理解，使自己明確了一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干*應具備的素質(zhì)，如何當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干*。尤其是對自己思想覺悟的提高，增強*性鍛煉方面得到很大的幫助。具體體現(xiàn)在：

一、加強馬列主義、___思想、鄧小平理論的學習，堅定共產(chǎn)主義信念

在世界格局多極化和經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展，日新月異的科學技術(shù)進步正深刻地改變著當代經(jīng)濟和社會生活。在這種國際環(huán)境下，每個***員都面臨著嚴峻的考驗。作為一名***員就要正確掌握理解馬列主義、___思想、鄧小平理論和相關(guān)的科學文化知識，使自己能正確認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，使自己對共產(chǎn)主義的信仰，對走有中國特色社會主義道路的信念，牢固地建立在科學的理解和認識的基礎上。這樣才能在各種錯誤思潮的沖擊下不迷失政治方向，在關(guān)鍵時刻和重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭不動搖政治立場。當前就要把“三個代表”重要思想的學習當作一項政治任務，領(lǐng)會好、掌握好、貫徹落實好，就是要堅持“一個中心、兩個基本點”。在思想上、政治上與以***同志為總**的*中央保持一致，堅決維護中央的權(quán)威，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務于大局。

二、提高政治敏銳性和政治鑒別力

第3篇 *校培訓總結(jié)范文

*校培訓總結(jié)范文篇一：

為期一個多月的*校培訓學習已經(jīng)落下帷幕，在這一個多月中，無論是在思想、學習、交流共同的能力上，還是在語言表達的能力上，通過*校培訓后，我都有了很大的進步和提高，這也讓我進一步加深了對*的認識和了解。

最初，我們在綜合樓的報告廳參加了第二十五期*校培訓的開學典禮，剛開始時，我們?nèi)w起立，隨著我們中華人民共和國的國歌聲響起，一起唱響了*校培訓的序幕。在開學典禮上，老師主要講述了一些此次培訓的要求和紀律，這讓我明白了成為一名*員的不容易以及*員要求的嚴格性。也就在那一晚，吳漢橋老師讓我明白了什么是正確的入*動機，讓我走出了誤區(qū)，朝著正確的入*動機而不斷改正，進步。樹立正確的入*動機，需要長時間的努力，為此我要深入學習馬克思主義理論，真正追求***人的理想，不斷在實踐和學習的過程中端正入*動機，同時，我也會用正確的入*動機不斷克服不正確的入*動機，追求人格道德的完善，心靈的平衡和諧來提高思想境界。我也明白了*員發(fā)展的程序和一些常用入*文書的寫作，以及作為一名*員應盡的義務和權(quán)利，這都為我能否成為一名合格的***員打下了良好的鋪墊。我會積極向*組織靠攏，在實踐中接受*組織的考察，以自身的實際行動接受*組織的考驗，為爭取早日成為一名***員而不懈奮斗、拼搏與努力。

這次*校培訓的學習讓我深深的明白了中國***是一個有著嚴格的紀律和優(yōu)秀作*的組織，民主集中制是*的根本組織制度和領(lǐng)導制度，是*內(nèi)生活必須遵守的基本準則，是實現(xiàn)決策科學化，民主化不可或缺的制度保證，是保持全*政治上，行動上高度一致的物質(zhì)基礎。不僅***員要堅持民主集中制，我們作為一名入*積極分子也要堅持民主集中制，即民主基礎上的集中和集中指導下的民主，這也讓我明白了如何處理民主與集中、個人與組織、自由與紀律三者的關(guān)系。通過培訓，我也進一步了解了我們*的光輝歷史，她成立于1920xx年，興于20世紀中葉，現(xiàn)在正在蓬勃發(fā)展，我們中國***員的數(shù)量從最初的57人到如今的8200多萬，這是一個巨大的變化、是一個可喜的變化。培訓期間，我們也觀看了《專題講座》，這讓我進一步加深了對我國現(xiàn)階段的基本國情的認識以及目前我國的發(fā)展形勢，在政治、經(jīng)濟、文化、國防、社會、生態(tài)文明建設的認識。我也堅信我國將在建*一百周年之時在我們中國***的領(lǐng)導下，全面建成小康社會。

此次*校培訓，通過對*章的學習，我對*的認識也有了質(zhì)的變化，我的思想也得到了升華。我深刻的體會到中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我懂得了*的全心全意為人民服務的宗旨，我們觀看的《最美教師張麗莉》讓我看到了*始終密切聯(lián)系群眾，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益放在一切工作的出發(fā)點和落腳點。中國***以馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀相結(jié)合作為自己的指導思想。我也學得了*在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗。為此，我以后不論是在學習還是工作中，我都會嚴格地按照*員的要求來規(guī)范和約束自己，不斷學習馬克思主義理論，加強*性修養(yǎng)，改造主觀世界，端正入*動機，形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，爭取早日入*。不僅僅是對理論的學習，我也要將理論應用于實踐，這個周末我們第二十五期*校培訓一班第十組小組的所有成員一起去參觀了辛亥革命博物館，我們也收獲了很多。

總而言之，我會勤奮學習，為爭取早日成為一名***員而努力。

*校培訓總結(jié)范文篇二：

近期，我參加了重慶科技學院第十四期校*校的知識培訓，深感激動和欣喜。通過這一次校*課知識培訓，通過聽老師講課，我系統(tǒng)地了解了*的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建*宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。使我對*的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解*的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，堅定了我加入中國***的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。從而，也更加堅信***的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。同時，我也在為成為一名合格的***員而不斷努力奮斗著。

*課第一講，是電氣與信息工程學院*總支**鄭遠平老師給我們講的——*員權(quán)義、組織原則、*紀作*。他旁征博引，具體給我講述了如何履行*員的權(quán)利和義務、認真學習*的組織原則和*的作*。*課第二講，“以實際行動爭取早日加入*組織” 老師慷慨激昂地講解，從國內(nèi)國外以及*內(nèi)具體分析了我們*所處的環(huán)境，以及提出了我們*需要加強的某些工作重點，另外他要求我們端正入*動機，用*員的標準要求自己，并具體向我們說明了幾種典型的入*動機、端正入*動機的重要意義、端正入*動機的基本途徑和方法，來告訴我們，我們?yōu)槭裁匆苏?動機。此外，他又從很多方面具體告訴我們?nèi)绾斡?員標準要求自己。*課第三講是講的“*員發(fā)展的程序和手續(xù)”，老師從以下幾方面講述了從積極分子到正式*員的確立。首先是入*積極分子的確立，再次是入*積極分子理論培訓及培養(yǎng)，然后是發(fā)展對象的確立，過了是入*政治審查，其次是公示程序及要求，最后是預備*員的接收和預備*員的考察和轉(zhuǎn)正。*課的第四講是正法與經(jīng)貿(mào)學院的*總支**操良利主講，他主要講述中國***的光輝歷程，他從*章的中重要性及中國***的歷史沿革，xx大*章的框架、主要內(nèi)容及重點修改部分，學習貫徹*章堅定理想信念等幾個方面系統(tǒng)地向我們做出了介紹。第五講是化學與化工學院*總支**李海榮主講，他主要介紹了*的性質(zhì)和宗旨以及指導思想和政治綱領(lǐng)。他要求我們把握*性要求，增強*性修養(yǎng)，貫徹*章，堅定理想信念。最后我們還針對“大學生如何以實際行動早日加入***”進行了小組討論。

通過校*校一系列的系統(tǒng)學習，加固我對*知識的認識，提高自身綜合素質(zhì)，加強*性修養(yǎng)，堅定思想信念，較自覺的同xx同志為核心的*中央保持政治上、思想上的高度統(tǒng)一，將所學的知識運用于實踐中。時刻鞭策自己在同學當中起到先鋒模范作用，發(fā)揮自己菲薄之力，響應組織安排。當然要作為一名合格的***員，僅僅做這些事是遠遠不夠的。通過培訓班學習，我感慨中國***的偉大，在此又不由自主的回望偉大的中國***走過的歷程。在這艱苦過程中，中國***都處于既無經(jīng)驗可據(jù)，也無相當可仿的困難局面，但偉大的中國***人堅持以馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合為指針，披荊斬棘、前仆后繼，開創(chuàng)了中國人民解放的道路。建設有中國特色的社會主義道路，實現(xiàn)了*的指導思想向科學性的歷史飛躍。

在我看來，學習是一個終身性行為。我們處于學生時代，學習是我們的天職?；蛟S我們能夠做到天壇學習。但當跨入社會，從事具體工作之后，更應該明白這并不是學習的終止。工作的開始，才是真正學習的開始。學校時代的學習，是一種基礎知識或?qū)W習方法的學習，只是讓人們掌握了學習的工具。人的一生，實際上不斷獲取信息和知識，運用信息和知識的過程，所謂“活到老，學到老”就是這個道理。***人誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，就必須把學習視為終身行為，不斷提高為*的事業(yè)而奮斗的本領(lǐng)。此外，我們還要注意，不能滿足讀了幾本書，寫了多少筆記，而要看獲得了多少心得，在思想認識上真正轉(zhuǎn)變了多少，提高了多少，“文革”中，把背多少毛**語錄，背了多少偉人著作，抄了多少筆記，作為衡量學習成績的標準，結(jié)果造成了貽害一代人的，敗壞整個社會風氣的“假大空”的形式主義，這種歷史教訓務必認真吸取。

我認為，要成為一名合格的***員，就必須在思想上和行動上都入*。要思想上入*，就要自覺學習*的規(guī)章制度、文件政策，學習*的先進理論;要行動上入*就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為*員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐*的理論，執(zhí)行*的路線、方針、政策。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯(lián)系同學，關(guān)心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神! 我渴望成為一名光榮的中國****員，這絕不是為了“光宗耀祖”，絕不是為了憑借執(zhí)政*的地位為自己謀私利，我深深地懂得***員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入*只是為了更直接地接受*的領(lǐng)導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!理想是遠大的，但還要從實處入手。作為一名入*積極分子，重點發(fā)展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對*的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向*組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為*的優(yōu)秀的接班人。此外，在以后的工作、學習中，我要繼續(xù)加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹*的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國***員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。我堅定自己做得不會最好，只會更好! 我希望早日加入中國***，接受*的考察和檢驗，并在這個強有力的組織和約束下不斷地發(fā)展和完善自己，更好的為人民服務!

*校培訓總結(jié)范文篇三：

按照州委組織部和州委*校的統(tǒng)一安排，這次參加恩施州委*校中青班的培訓學習，我十分珍惜這個機會，切實端正學習態(tài)度，認真聽取老師講課，做好讀書筆記，積極參加各種活動，時間雖然較短，但感覺收益匪淺。

一、主要收獲

1、豐富了理論知識。這次培訓，我們較為系統(tǒng)地學習了馬列主義、___思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學習了經(jīng)濟管理、領(lǐng)導科學、法律知識等方面的內(nèi)容，通過學習，使自己對*的理論知識、社會主義市場經(jīng)濟理論知識、法律法規(guī)理論知識有了更進一步理解和掌握，豐富了自己的頭腦，為今后的工作奠定了更深的理論基礎。

2、強化了政治修養(yǎng)。作為一名*員干*，這次通過系統(tǒng)學習中國***的歷史和理論，使我對***為什么成為中國的執(zhí)政*、為什么要堅持共產(chǎn)主義遠大理想、為什么要開展*員先進性教育有了更深的認識，更加堅信了我們的*是偉大的*、正確的*，更加堅定了在中國***的領(lǐng)導下建設社會主義市場經(jīng)濟的信心和決心。特別是到青島、大連、沈陽等參觀考察后，對我的觸動很大，眾多老一輩無產(chǎn)階級革命家，拋頭顱、灑熱血，換來了中國革命的勝利，翻開了中國嶄新的一頁，他們的精神和力量，我們無不由衷的崇敬，現(xiàn)在所取得的成果，我們無不應該倍加珍惜。

3、提高了工作能力。這次學習，雖然主要側(cè)重理論方面學習，但是*校的老師通過理論聯(lián)系實際，深層次研究和剖析了我們現(xiàn)實工作中經(jīng)常遇見或困惑的問題，特別是通過大家的討論，對許多問題有了更新的認識，善于從不同側(cè)面、不同角度或戰(zhàn)略的全局的高度來分析問題，解決問題，對自己在領(lǐng)導崗位了如何理性思考問題、科學民主決策、協(xié)調(diào)各方力量、解決實際問題、駕馭復雜局面等方面的能力上有了進一步的提高。

4、吸收了眾多經(jīng)驗。這次中青班的學習，結(jié)識許多州直和兄弟縣市的同事。俗話說，三人行，必有我?guī)?，通過學習交流，相互取長補短，在他們身上，使我學到了許多書本上沒有的東西。他們好的領(lǐng)導方法，好的工作作*，好的先進典型，都值得我學習借鑒，這是一筆難得的寶貴的財富，對我今后的工作必將產(chǎn)生積極而深遠的影響。

二、幾點體會

1、必須勤于學習。如果理論上貧乏，那么政治上就不會清醒，工作上就沒有底氣，因此必須加強學習。我雖然參加過許多次各種類型的培訓學習，但這次在*校培訓，我始終有一種學習不夠、知識不夠的緊迫感和危機感。作為一名政府**干*，如何在當今知識、信息時代不斷提高自己理論素質(zhì)和工作能力，始終做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，迅速適應新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)的需要， 更好地為縣委、政府當好參謀助手，為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務，為人民群眾當好勤務員，只有時刻不忘學習。要把學習作為首要的基礎的問題來對待，努力克服懶惰厭學情緒，堅持集中學習培訓和自學相結(jié)合，堅持理論學習和業(yè)務學習相結(jié)合，堅持書本學習和實踐學習相結(jié)合。通過學習，不斷解放思想，更新觀念，夯實基礎，提高素質(zhì)。

2、必須善于思考。這次*校學習，一方面掌握了一些基本理論，更重要地是形成了如何用馬克思主義基本理論和基本觀點來思考問題的認識。學而無思則罔，如果只注重書本的表面的學習而是不善于思考實際的現(xiàn)實的問題，這是一種無用功的學習。只有在學中善于思考問題，才能夠不斷提高分析問題、判斷問題、解決問題的能力。凡事預則立，所謂“預”，就是要通過深入的調(diào)查將獲取的大量信息經(jīng)過理論分析、思考、研究，最后確定出解決問題的最佳方案。因此，“思”是學的深入，學的運用，只有善于思才能學以致用。

3、必須忠于實踐。這次學習，我們聽取了眾多專家教授的授課，也做了不少的讀書筆記，但只有把這些成果真正運用到實際工作中去，才真正實現(xiàn)了學習培訓的目的。因此，我們必須堅持理論聯(lián)系實際，在學中干，在干中學，在實際工作充分運用所學的理論，分析問題、解決問題。要把先進的思想貫穿到實際工作中，把豐富的理論運用到實際工作中，把優(yōu)良的作*體現(xiàn)在實際工作中，不斷提高學習成效。

三、下步打算

1、以本次學習為起點，進一步增強學習的自覺性。把在*校學習的作*帶入到工作中去，始終把握時代脈搏，應對當前形勢，學習新知識，增加新本領(lǐng)。切實增強學習的緊迫感和自覺性，虛心刻苦，講究實效。自覺地認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學習*的路線、方針、政策及決議，學習*的基本知識，學習經(jīng)濟、科技、文化和現(xiàn)代領(lǐng)導科學知識，努力提高為人民服務的本領(lǐng)。

2、以本次學習為鞭策，進一步增強思想的先進性。始終堅持用*的理論武裝頭腦，加強馬克思主義理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義遠大理想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，發(fā)揚*的優(yōu)良傳統(tǒng)和作*，做到思想上與時俱進，宗旨上一誠心為民，作*上踏實肯干，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學的發(fā)展觀，當好人民的公仆，努力在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中建功立業(yè)。

2、以本次學習為動力，進一步增強工作的主動性。堅持創(chuàng)造性的工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，恪盡職守，認真負責，加大協(xié)調(diào)落實力度，把分管的工作做好，切實為領(lǐng)導排憂解難。認真學習和借鑒兄弟縣市的經(jīng)驗，加強溝通往來，做到友好合作，實現(xiàn)共同發(fā)展。進一步切實轉(zhuǎn)變工作作*，依法行政，*潔奉公，腳踏實地，真抓實干，最大能量地服務于地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，努力做出的新貢獻。

第4篇 大學*校培訓學習個人總結(jié)

通過這次*校學習，我感覺受益匪淺。首先我對*的章程進行了系統(tǒng)的學習，對馬克思主義、對小平理論及江-澤-民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中，我對中國共-產(chǎn)-*的性質(zhì)以及中國共-產(chǎn)-*是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國共-產(chǎn)-*是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。江總**提出的 ' 三個代表 ' 的重要思想是對*的性質(zhì)、宗旨和歷史任務的全面系統(tǒng)的概括，對*的先進性有了新的界定。我*代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國人民的根本利益。中國共-產(chǎn)-*有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共-產(chǎn)-*的階級基礎，工人階級政*是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了*的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發(fā)展到今天，整個社會生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化，現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡、知識經(jīng)濟等等正在深刻地影響著整個社會的發(fā)展。顯而易見，工人階級政*的先進性必須隨著時代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。 ' 三個代表 ' 的重要思想對*的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出*的先進性的實質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對*的先進性的認識和理解。

同時， ' 三個代表 ' 中的每一個 ' 代表 ' ，都有其相對獨立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經(jīng)濟會起巨大的促進作用，先進生產(chǎn)力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者;而先進生產(chǎn)力和先進文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。

在*員的具體要求中明確指出:中國共-產(chǎn)-**員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共-產(chǎn)主義奮斗終生。 ' 三個代表 ' 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。*風問題、*同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系*生死存亡的問題。我們的*來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發(fā)展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯(lián)系群眾是我們*的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。我們*從最初成立時的五十多名*員發(fā)展到現(xiàn)在的六千多萬*員，成為領(lǐng)導一個十多億人口的社會主義大國的執(zhí)政*，其中最根本的一條，就是我們*始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優(yōu)秀*員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。

第5篇 科級干**校培訓總結(jié)

*校培訓總結(jié)范文

本人受單位指派，參加了xx區(qū)委組織部在xx市委*校舉辦的科級領(lǐng)導干*培訓班學習，培訓班歷時五天，市委*校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導者的形象塑造、科學發(fā)展觀解讀、依法行政、當前宏觀經(jīng)濟形勢分析、*員領(lǐng)導干**潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政**設、地方政府危機管理和危機公關(guān)、領(lǐng)導者的用權(quán)藝術(shù)、xx文化、溝通藝術(shù)等十個專題，進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解?？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

一、 受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng)

學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導者的個人品牌—領(lǐng)導者的形象力》專題報告，這既是領(lǐng)導者形象塑造的方法和策略，也是領(lǐng)導者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實際出發(fā)，講解了為什么要注意領(lǐng)導者的個人形象塑造及其意義，重點講解了怎樣塑造領(lǐng)導者的個人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導者不但要德才兼?zhèn)?，還要外表堂堂，談吐高雅，內(nèi)外兼修，具有領(lǐng)袖形象;不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范，良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽度。

做為一名合格的領(lǐng)導者在工作中要加強學習，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演

講力、組織力。領(lǐng)導者要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風度、魅力。在工作中堅持做到：

誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì);學習領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導風范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。

勇于實踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發(fā)展狀況，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。

二、 受到了一次科學發(fā)展觀再教育，有助于促進工作的科學化

呂學芬副教授解讀“科學發(fā)展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發(fā)展觀，是對*的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛**思想、鄧x平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學發(fā)展觀，第一要務是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習和貫徹科學發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐：

――必須堅持把發(fā)展作為*執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。 ――必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為*和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

――必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調(diào)。

――必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

學習貫徹科學發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實際，從教育教學實際出發(fā)，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務、為學校服務。

學習實踐科學發(fā)展觀， 就要牢牢把握深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全*的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。*員干*受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學習實踐科學發(fā)展觀，需要將思想認識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導科學發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的實際行動。科學決策是領(lǐng)導工作的主要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學習、科學領(lǐng)會、認真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三、 受到了一次*潔自律教育，有助于自身*政建設

崔占祿教授解讀《中國****員領(lǐng)導干**潔從政若干準則》，使我們清楚了《*政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐朽的各個領(lǐng)域，包括*員領(lǐng)導干*私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干*作*問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制，致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間，以保持*的純潔性和先進性，將反腐倡*建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、*潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領(lǐng)導干*作*建設作為*的作*建設的重點來抓，在求實效上下工夫。

使我們清楚了學習貫徹《*政準則》，一要進一步加強*性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強*性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為*員領(lǐng)導干*，要認真處理好親情與*性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領(lǐng)導干*要牢固

樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作*不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，成為遵紀守法的模范。

四、 學習了領(lǐng)導者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)

在培訓中，領(lǐng)導者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力;要注意適當放權(quán)，不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導者影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題; 更果斷地做出決策; 更融洽地營造交談氣氛; 更密切地建立商務關(guān)系; 更專業(yè)地樹立公共形象; 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

*校培訓總結(jié)范文

從11月2日起，我隨同局領(lǐng)導干*和同事們一同在中共上海市委*校進行了為期四天的學習培訓。時間不能算長，學習的東西卻不少。班主任老師的周到服務，授課老師們的熱情教授，都讓我難以忘懷，仿佛回到了年少讀書時。四天的學習培訓，也讓我在繁忙的工作之余，有了靜心思考的時間和空間，因此這份心得體會，仿佛又是給了我一個抒發(fā)下自己平時思想體會的機會，讓我盡意地暢談一番。當然，以我學識和閱歷的局限性，以下的想法純屬個人看法，并不一定正確，在此請領(lǐng)導同志審閱。

關(guān)于長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略的想法

長三角一體化是近年來國家和地方政府共同提出來的戰(zhàn)略構(gòu)想。初衷可能只是從經(jīng)濟交流和商業(yè)貿(mào)易角度作出考慮，但隨著各級政府將這個戰(zhàn)略構(gòu)想真的擺上桌面，提上日程，卻發(fā)現(xiàn)其中的障礙卻遠非地理概念這么簡單。區(qū)域之間的利益分配成了最為致命的難題。老師們在課堂上舉的幾個學院派教授提出的解決方案，簡單幼稚得無以復加，也正證實了長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想只能是在某一層面或框架內(nèi)實現(xiàn)，而無可能全盤一體化。

1、長三角一體化發(fā)展很可能是“區(qū)域共產(chǎn)主義社會”的簡單再現(xiàn)

按照教授的介紹，長三角合作進入到了新階段，包括交通一體化、旅游一體化、教育一體化、市場一體化、信用一體化。這個設想應該是非常全面的，幾乎涵蓋了長三角地區(qū)人民的衣食住行。如果真能做到這一點，區(qū)域經(jīng)濟共同體的合力肯定是驚人的。但是，我以為，這個“區(qū)域經(jīng)濟共同體”只是我們淡化交通地理、經(jīng)濟機構(gòu)、人文理念后的理想狀態(tài)。事實上，上述的五個“一體化”的背后，都有著各自巨大的利益鏈條。淡化各級行政區(qū)域的利益，強調(diào)整體利益，無疑就是在編織“區(qū)域共產(chǎn)主義社會”的夢想。經(jīng)典馬克思主義理論認為，共產(chǎn)主義社會整體生產(chǎn)力是高度發(fā)達的自由社會，沒有國家，沒有民族，個人是個絕對自由且覺悟高尚的自然個體。這種理想的社會形態(tài)我們且不去討論是否能夠真實存在，這種沒有合理的個體利益分配機制(也不可能有，具體原因后面詳述)，只強調(diào)整體生產(chǎn)力的模式無疑正是當前長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略所指向的追求目標。事實上，以現(xiàn)在的區(qū)域行政制度和地方政府考核體制，這種想法雖然值得肯定卻沒有具體操作之可能性。如果為了一時的課題成果強行推行，只能是淪為“區(qū)域共產(chǎn)主義社會”試驗田，其有限成果背后的經(jīng)濟成本和行政成本肯定是難以想象的。

2、長三角一體化發(fā)展很可能催生龐大的官僚的主義機構(gòu)

長三角地區(qū)包括了上海、江蘇和浙江這三塊主要區(qū)域。從行政等級上看，三家應該是平級的。如上所述，長三角地區(qū)實現(xiàn)行政區(qū)域一體化不容易，經(jīng)濟利益一體化卻更不容易。那么，如何分配在長三角一體化發(fā)展過程的權(quán)力和義務就成為了至關(guān)重要的問題了。以三家中的其中一家作為牽頭機構(gòu)進行發(fā)展規(guī)劃肯定是不可行的。因為各地的產(chǎn)業(yè)布局不一樣，區(qū)域情況不一樣，任何一家都無全盤包攬全局發(fā)展規(guī)劃之能力。此外，按照經(jīng)濟學中的“理性人”概念，地方政府也無可避免地會有“理性政府”的傾向，即在制定發(fā)展規(guī)劃過程中，會有意無意地有促使自身利益最大化，而壓縮其他地區(qū)的利益發(fā)展空間。這對于全局發(fā)展無疑是極其不利的。因此，制定長三角一體化發(fā)展規(guī)劃，必須要有凌駕于三者之上權(quán)力機構(gòu)來承擔。其一選擇，中央政府。事實上，歷來中央政府除了收稅之外從沒有過親自過問地方發(fā)展的先例。其二，成立臨時機構(gòu)。這個是最可行的。問題是，囿于現(xiàn)行體制，這個凌駕于三者之上的機構(gòu)應該是怎樣的機構(gòu)都有待于商榷。凌駕于三個省部級行政機構(gòu)的部門，如無財政權(quán)和人事權(quán)，能否有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)三者的能力則成問題，如擁有財政權(quán)和人事權(quán)，則幾乎成為第二個中央政府。三家必須對這個臨時機構(gòu)和中央政府雙重負責，無疑增加了各種行政成本，增加了各種協(xié)調(diào)難度。另外，按照現(xiàn)行體制，該臨時機構(gòu)要實現(xiàn)順暢的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，必須要與地方政府一樣，設立各種條線部門。部門林立帶來的最直接的后果就是行政機構(gòu)臃腫，官僚的主義體系膨脹。且不論是否真能達到預期的行政效率，光是財政負擔就不可想象。

3、長三角一體化發(fā)展很可能助長區(qū)域地方保護主義思潮

看到這個標題，很多人會覺得我是不是說錯了，長三角一體化發(fā)展的重要目標之一就是要解決地方政府之間因市場分割導致的地方保護主義問題。這個當然沒錯，但事實上，根據(jù)亞當斯密的理論，市場應該是自由的。從長三角看，看似我們將市場統(tǒng)一起來后，實行統(tǒng)一的財稅政策將有利于區(qū)域整體經(jīng)濟實力的提升。但如果我們將眼光再放寬一點，長三角一體化的市場又形成了對其他省份的貿(mào)易壁壘。當然，其他省份同樣可以模仿長三角，幾個省份抱成團，形成自己的區(qū)域性市場。但是這個很顯然，我們從宏觀的角度來看，區(qū)域間相互抱團進行惡性競爭也由此開始。我曾猜測，為何其他一些內(nèi)陸省份為何挖空心思想要擠進長三角來，甚至提出了一個 “泛長三角”的理念。最終的原因，不外乎想要依托長三角聯(lián)盟關(guān)系，通過彼此之間的合作義務，享受沿海的發(fā)達地區(qū)的優(yōu)惠政策和經(jīng)濟提攜。這個當然最好，但這個終究不是長遠之計。究其原因，發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)于落后地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同，此地區(qū)的政策優(yōu)勢不一定能在彼地區(qū)開花結(jié)果。況且受制于地區(qū)之間的gdp的攀比，發(fā)達地區(qū)是否會將經(jīng)濟支撐點和政策底牌和盤托出都成疑問。仰仗于發(fā)達地區(qū)對落后地區(qū)的提攜實在是不足取的做法。由此，長三角發(fā)達地區(qū)抱成團的做法，很可能會導致中部發(fā)展地區(qū)省份抱成團，西部落后地區(qū)抱成團的效仿。相互之間的區(qū)域地方保護主義做法不僅傷人，也傷已，傷害最大的則是普通群眾百姓。

其實，我本人并不反對長三角一體化發(fā)展。對于我們普通群眾來說，取消一些帶有歧視性或地方保護主義色彩的措施，對于促進三地之間的交流融合是非常有利的。這也是被實踐證明了的。在這里，需要特別指出的是，這些被實踐證明了的，被群眾擁護的措施，往往都是或是“取消或減輕收費”等措施，停留在“還民利”的層面。如果真的涉及到稅收或收費等“取民利”的方面，三地是不是還能這么爽氣就不得而知了。對于三地百姓來說，是不是長三角一體化發(fā)展，不是他們能考慮的，也是無暇考慮的，能不能在自己家門口切實的得到保障和改善民生才是最重要的。如果地方政府真的從民生角度出發(fā)，少一些嘩眾取寵的噱頭和造勢，多一些實事工程和民心工程，相信長三角一體化是不需要政府層面如此吃力地推動的，而是水到渠成的。

第6篇 xxxx年經(jīng)貿(mào)系*校培訓工作總結(jié)范文

一、周密安排，系統(tǒng)培訓，圓滿完成了培訓任務

經(jīng)貿(mào)系*總支非常重視抓好系分*校的培訓工作。由系*總支**、副**擔任校長、副校長，政治輔導員擔任辦公室工作人員，分*校以馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對入*積極分子進行*的基礎理論知識培訓和*的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，使入*積極分子能更加深入更加廣泛地了解*的基本理論、*的基本路線。

本期分*校入*積極分子培訓班采用集中學習、自學、輔導報告、討論交流、社會實踐等多種教學形式，對入*積極分子進行培養(yǎng)和教育。

系*總支經(jīng)過周密安排和精心策劃，緊緊圍繞建校宗旨和主要學習任務，制定了詳細的培訓計劃，針對“*的基本知識及組織發(fā)展的有關(guān)問題”、“信仰與成功”、“學生*員如何發(fā)揮先鋒模范作用”、“大學生應如何創(chuàng)造條件，爭取成為一名***員”等專題舉辦*課講座，并認真實施，取得了較好的培訓效果。

以上專題*課講座既有各自的著眼點和主題思想，又相輔相成，密切聯(lián)系，主講老師精心準備，從青年學生心理特點和我院學生實際出發(fā)，深入淺出、循循善誘，從不同的角度和層次對學員進行了*的理論和政策的教育。使每一名學員既在理論認識上有較大的收獲，又在思想境界上取得更高層次的提高。

分*校還組織學員針對“大學生如何以實際行動早日成為一名***員”、“談談參加*校學習的體會”等專題分組進行了熱烈的討論。通過討論，加深了學員們的思想認識，提高了學員的理論水平。同時，要求每個學員結(jié)合討論寫出了參加分*校學習的和。

二、注重提高學員的理論修養(yǎng)，增強*組織凝聚力

通過學習，學生的思想理論水平有了進一步的提高，在世界觀、人生觀、價值觀方面有所領(lǐng)悟，是本屆*校的最大和最直接的收獲。

對學生*員和學生入*積極分子進行*的基礎知識和馬克思主義理論教育，是我系分*校的主要目標。本期分*校培訓班，以壯大提高和完善入*積極分子隊伍，開展學生*員后備隊伍培養(yǎng)為基本目標，通過組織學習，正確宣傳了馬克思主義基本理論、*的基本知識和*在新時期的基本路線，幫助學生正確認識了*的政治主張和相關(guān)政策。

針對學員中存在的理論水平不夠或欠缺，思想認識不夠清晰等現(xiàn)狀，分*校的領(lǐng)導和老師特別注意對學員啟發(fā)引導。

在分*校的培訓過程中，通過與同學的交流和學員交上來的各種、，我們看到這次分*校的培訓在激發(fā)學生的政治熱情，引導學生樹立崇高的政治理想、政治信念及科學的政治觀念方面起到了重要作用。

第7篇 2022年9月*員干**校培訓學習總結(jié)范文

根據(jù)組織部的安排，我和來自全省的五十名女干*參加了省委*校的首屆女干*短期培訓班。到今天已經(jīng)是時間近半，課程過半，收獲頗多，感觸尤深。

概括前一階段的學習，*校開設的課程主要圍繞兩大主題，即構(gòu)建和諧社會理論與*的執(zhí)政能力建設問題。實質(zhì)上這兩大主題是相互關(guān)聯(lián)的，密不可分的。和諧社會是我們*帶領(lǐng)全國人民努力奮斗所追求的共同目標，它是我們一切行動的根本的出發(fā)點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強*的執(zhí)政能力建設;社會和諧程度反映并檢驗我們*的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能，執(zhí)政能力的高低關(guān)系到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現(xiàn)。和諧社會建設客觀上需要*的執(zhí)政能力的提高，***的執(zhí)政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導和指點，我們在理論上更清醒，立場上更堅定，并且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的*的領(lǐng)導干*更加明白我們所肩負的責任，也深知我們的水平、能力與境界，尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上，與*的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距，所以，刻苦學習、努力實踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強烈。

深刻地反思和剖析自我，發(fā)現(xiàn)我的思想認識在發(fā)生著巨大的變化。

過去的這些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦學習是為了豐富知識，增長才干;努力工作是謀生的手段，希望為家人和自己贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績是為了個人的成長與進步，爭取有一個平臺和空間去施展才華，為他人為事業(yè)為社會做出應有的貢獻，以實現(xiàn)自己的人生價值。說到底是以個人的利益為根本的出發(fā)點的，主觀為自己奮斗，客觀為大家，為社會做貢獻。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻是有限的?？傮w上講，還是沒有超越自我，沒有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時，會心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。

通過學習和反省，我幡然醒悟。通過干*人事制度的改革，從十幾年前的一個鄉(xiāng)村女教師成長為滁州市教育局副局長、*組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡，而在我的心里更是充滿感激。對于個人的成長我已經(jīng)很知足了，但幾年來，我一直思考的問題并不斷為之努力的或者說一直感到不知足的是:如何做一個真正稱職的、真正令群眾和*組織信任和滿意的領(lǐng)導干*，如何讓自己的認識和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對教育的需求相適應，以不愧對*培養(yǎng)和群眾的信任。但是，今天我終于明白了一個重要問題，那就是:*組織培養(yǎng)了我多年，我也算得上是個年輕的老*員了。我應該是以*的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動的出發(fā)點和歸宿點，個人利益服從集體利益，服從*的利益，服從于人民的利益。我即是“私我”，但更是 “公我”。兩個“我”既要分離獨立，又要統(tǒng)一關(guān)聯(lián)。當我們在工作崗位上出現(xiàn)的時候，我們代表的是*和政府，一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政*的先進性，要真正踐行并能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題，更是認識、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感，不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標。在個人生活范疇不利用“公我”所擁有的權(quán)力謀取任何私利，但在人格上，在最樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本，謙和友善，清*正派;尊重人權(quán)，體現(xiàn)人文關(guān)懷;遵守公德，維護公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。

有朋友發(fā)來一條短信，對我啟發(fā)也很大。他說:人之所以快樂不是因為得到的多，而是計較得少;物質(zhì)財富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。

我們*面對國際國內(nèi)變化著的形勢，冷竣思考我們*內(nèi)存在的問題，尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種復雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗時，從加強*的執(zhí)政能力建設入手，下大力氣提高我*的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老*大*失去執(zhí)政地位的教訓進行的自我矯正，更是作為執(zhí)政*為全社會成員謀取更大福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進性教育活動”就是有力的，大力加強反腐倡*工作，著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法，同時，這也使我們*員以及領(lǐng)導干*對*更加充滿信心，對從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣，也更清晰地看到了未來的希望。

水可載舟，亦可覆舟。后師不忘前師之師。

*的先進性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石，是執(zhí)政效能的保證。而*的先進性總是通過每一個*員、每一個當組織的先進性得以體現(xiàn)的，每一個*員、*組織都是*為人民服務根本宗旨的實踐者。所以，*是否有先進性很大程度上就要看*員和基層*組織是否具有先進性。*員的先進性在革命年代體現(xiàn)為“一不怕苦，二不怕死” 的犧牲精神，在和平建設時期則體現(xiàn)為“任勞任怨、建功立業(yè)”的奉獻精神;領(lǐng)導干*的先進性在戰(zhàn)爭年代表現(xiàn)為“沖鋒在前，英勇無畏”的獻身精神，在和平建設時期則表現(xiàn)為“公而忘私，清正*潔，甘于奉獻，善于創(chuàng)新，積極有為，做出業(yè)績”的開拓精神;*組織在革命斗爭中的先進性體現(xiàn)為團結(jié)發(fā)動人民群眾進行卓有有效的斗爭，最終獲得解放，奪取政權(quán)，在和平建設時期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學的公共政策，為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務，以提高全社會的福利和人民對*和政府的滿意度，也就是能夠帶領(lǐng)全社會成員為構(gòu)建和諧社會做出積極的努力和貢獻。

我作為一名*員領(lǐng)導干*，是基層*組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現(xiàn)在做起，從不夠先進的地方改起，從最容易做到的事情上做起，牢記*的宗旨，常憶入*時的誓言，向身邊優(yōu)秀分子看齊，向著更高的目標邁進，努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的，真正具有先進性的，品德高尚、立場堅定、業(yè)績突出的，合格而優(yōu)秀的中國****員。

化學與生活是高考常考的考點之一，其難度并不大，主要考查的是大家對于生活中出現(xiàn)的化學知識的積累和總結(jié)。今天就給大家來總結(jié)一下?？嫉囊恍┲R點。1、油脂不是高分子化合物。糖類物質(zhì)并非都能水解，如單糖。...

我不是一個聰明的孩子，但堅持笨鳥先飛。想比別人優(yōu)秀，就一定要比別人付出得多。但同時也要注意休息，我高三的時候每晚10點半睡覺，早上6點50分起床。睡眠有了保證，上課時就能全神貫注。

文言實詞知識點總結(jié)常見指出了考查范圍，即教材中出現(xiàn)頻率比較高的實詞;文中是給出確定實詞含義的具體語境;理解含義則說明高考既考查學生掌握文言實詞的詞義但又不是對原來知識的照搬和死記，而是借助具體語境，考查學生運用這些知識解決...

第二批*的群眾路線教育實踐活動開展以來，市政府*組高度重視，按照市委的統(tǒng)一部署，在省委**市委督導組的精心指導下，認真貫徹落實xx總**系列重要講話精神，緊緊圍繞為民、務實、清*主題，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要...

這次的培訓，雖然只有短短的半天，但留給我們的感動、收獲與思考頗豐。我們感動：其一、參加培訓的幾百名語文教師不顧炎熱，沒有怨言，自始至終認真參加培訓活動;其二、為這次活動講座的專家、優(yōu)秀教師精心的準備，精彩的發(fā)言，流了滿身的...

很高興能參加這次國培的學習，在面對專家面對同行的建議時，虛心接受，同時積極參與整個過程，也把自己的觀點播散出去，在大家的反饋中不斷去完善自我。

第二批*的群眾路線教育活動正在如火如荼的開展，現(xiàn)在正進入查擺問題階段，筆者在工作中發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干*在遵守*的政治紀律方面存在一些問題。第一、在堅持民主集中制方面存在一言堂問題。

剛進入高中階段學習的學生由于受到初中教師的教法，自身的學法及其它一些因素的影響，往往不適應高中化學的學習，如果在學習策略上不能較快適應，容易造成學習成績的較大分化，甚至影響其它學科的學習。

第8篇 *校培訓自我鑒定學習工作總結(jié)范文

篇一

作為一名剛剛參加公務員步隊的新兵，面對紛紛龐雜的新情勢和各種各樣的新問題，時常會感到自己的知識不足，力不從心。初任公務員培訓給了我這個學習的機遇。兩周的學習期間，在*校引導、老師悉心教誨下，我一直的的努力，獲益匪淺。為戰(zhàn)勝不足，不斷自我完美，也為了今后能更好的學習工作，特自我鑒定如下：

在培訓期間，我當真看待每一門課程，做好筆記，積極消化接收，并將理論與實踐相聯(lián)合，學以至用。使自己在思維道德、政治覺醒、實際才能等方面，取得了長足的提高。通過學習，使自己存在了必定的政策剖析能力，也具備了一定的行政能力，能較純熟操作國度公務員的詳細實務，更使本身綜合素質(zhì)有了較大進步。

在新的歷史前提下，特殊是在當今敏捷變更著的世界局勢前，咱們應在深刻學習政治實踐精華的同時，進一步控制行政治理常識，進而把本職工作做得更好。我曉得，我還做的很不夠，但我會沿著這個目的自發(fā)學習，盡力研究。

*校的學習行將停止，但新的學習才剛開端，我信心踴躍工作，把我的知識、智慧、信心跟性命溶于我所酷愛的工商行政管理事業(yè)。不負*校老師的辛苦培養(yǎng)，不負組織的殷切冀望，為祖國的建設奉獻本人的一份力氣。

篇二

201x年4月，按照安排，我參加了*校選調(diào)生培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的*性原則得到了增強，較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識，現(xiàn)將學習培訓情況報告如下：

一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委*校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結(jié)同學，較好地完成了培訓課程。

二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發(fā)展實際結(jié)合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎。

通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。

一是加強了*性修養(yǎng)。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅定了立*為公、執(zhí)政為民的信念，牢固樹立了情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和*員，就要堅定不移地貫徹*的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。

二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心，通過學習，我認為作為一名*員干*，就要始終保持*的先進性，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此，要堅定科學發(fā)展的信念，增強干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。

三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結(jié)構(gòu)合理化，能夠更好地服務國家和人民。

篇三

有幸參加了市委*校20xx年公務員干*培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統(tǒng)地掌握了**干*必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了*性修養(yǎng)。通過對科學發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對馬克思主義基本理論、*思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實理論知識基礎。

二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了立*為公、執(zhí)政為民的信念，牢固樹立了情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀的思想基礎。我認為作為一名*員干*，深深認識到作為人民公仆和*員，就要堅定不移地貫徹*的方針政策，要堅定科學發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，眾人拾柴火焰高;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在*校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。*校培訓雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!

第9篇 *校培訓個人工作總結(jié)范文

篇一：

時間過得真快，三個月的*校學習就要結(jié)束了，雖然時間不是很長，但是收獲頗豐。這確實是一次“冷思考、踱方步”，增強理論素養(yǎng)、升華*性修養(yǎng)、提升知識能力的寶貴機會，精神上補了“鈣”、知識上充了電、能力上加了油、對做好今后工作、走好以后的人生道路將產(chǎn)生長久深遠的影響。*校培訓目標是“四句話”：加強理論武裝，開闊世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，增強*性修養(yǎng)。認真總結(jié)，雖然還有差距，自己基本上實現(xiàn)了這樣的目標，感謝*組織的培養(yǎng)。

一、提高了理論水平、思想政治素質(zhì)，進一步堅定了理想信念。

學習期間，自己通過精讀原著、收聽講座、交流研討等方式，系統(tǒng)學習了馬克思列寧主義、___思想和中國特色社會主義理論體系基本問題，深入學習了*的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習總**系列重要講話精神，深入學習研究改革發(fā)展和*的建設中的重大理論和現(xiàn)實問題，夯實了理論基礎，拓展世界眼光，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維，進一步深化了對*的基本理論，特別是習總**系列重要講話精神的理解和把握。馬克思主義揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律，馬克思主義是與時俱進的科學，中國特色的社會主義就是符合中國實際的當代的馬克思主義，與馬克思主義是一脈相承的。我們處在社會主義初級階段，我們的首要任務是發(fā)展社會生產(chǎn)力，建國后幾十年的發(fā)展，即創(chuàng)造了人類社會發(fā)展的奇跡，也積累了西方發(fā)達國家?guī)装倌瓴欧e累的問題，這些問題通過我們深化改革是可以得到解決的，我們要堅定走中國特色社會主義道路的信心，向*中央看齊，與*中央保持高度一致，要深刻理解中國特色社會主義理論體系的重大理論意義和實踐意義，深刻認識“四個全面”就是當前馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方*的集中體現(xiàn)。在當代中國，堅持和發(fā)展馬克思主義尤其要堅決貫徹落實好“四個全面”戰(zhàn)略目標。

要深入學習踐行“三嚴三實”，不斷提高政治覺悟和大局意識，為實現(xiàn)兩個100年目標貢獻力量。

二、加強了*性鍛煉，增強了*性修養(yǎng)。

通過收聽《》《》等講座，重新學習《*章》《論***員的修養(yǎng)》等文章，特別是到重*巖干**性教育基地實地學習，重溫*爭取民族解放斗爭的歷史和光榮傳統(tǒng)，學習紅巖精神，學習革命先輩為了崇高革命理想，不惜拋頭顱灑熱血，進一步凈化了心靈，增強了責任感使命感，強化了宗旨意識，強化了忠誠、干凈、擔當和紀律規(guī)矩意識，提高了*性修養(yǎng)。使自己更加堅定了接過先輩旗幟，堅定共產(chǎn)主義理想信念決心，更加自覺的踐行社會主義核心價值觀，永葆***人的先進性、純潔性。為今后在工作和生活中“守紀律、講規(guī)矩、做表率”、時刻與*中央保持高度一致，為共產(chǎn)主義事業(yè)終身的決心，奠定了堅實的思想基礎。

三、提高了運用辯證思維，聯(lián)系實際解決問題的能力。

馬克思主義既是世界觀，更是方*。在認真學習馬克思主義的立場觀點方法的基礎上，通過收聽中央*校教授講座，大家向老師學，教學相長，掌握理論知識；通過同學間認真開展學習研討，相互交流、相互借鑒、相互學習，學學相長，深受教育啟發(fā)。大家圍繞總局*組的中心工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作實際，運用學習到的理論知識，總結(jié)工作中的正誤得失，分享工作中的規(guī)律性認識，充實了知識，開闊了眼界，提升了思維水平，增強了能力本領(lǐng)，進一步強化了運用馬克思主義立場、觀點、方法分析研究、解決問題的能力，提升了理論素養(yǎng)。

*校的學習即將結(jié)束，回到工作崗位上后，我們將把學習的收獲轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)、勤奮工作的內(nèi)生動力，更加自覺地加強*性修養(yǎng)，始終把“三嚴三實”作為***員最基本的政治品格和做人準則；更加自覺地加強理論學習，牢固樹立終身學習理念；更加自覺地加強創(chuàng)新實干，要把在*校學到的理論、知識、技能運用到實際工作中去，轉(zhuǎn)化為實實在在的工作成果，強化擔當意識、創(chuàng)新意識，以踏石留印的精神、求真務實的作*，把*的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神貫徹落實好，圍繞中心，服務大局，按照服務中心統(tǒng)一安排部署，團結(jié)帶領(lǐng)全處干*職工，努力為總局**、領(lǐng)導提供安全優(yōu)質(zhì)車輛服務，為促進我國安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利貢獻自己的力量。

篇二：

本人按照學校組織部的精心安排下，參加了國家局處級干*進修班學習。在學習期間，認真學習了習總**系列重要講話精神、馬克思主義基本問題和___思想基本問題研究、中國特色社會主義理論等專題;積極參加了*校組織的各項活動。通過培訓學習，我有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶冶了情操，加強了*性煅練，深化了對*的正確認識,增強了干好本職工作的動力，收到較好的效果?，F(xiàn)將個人總結(jié)情況報告如下。

一、學習主要收獲

1.堅定了信念，增強了*性和服務宗旨意識。在*性鍛煉方面，*校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的*性鍛煉活動，通過學習、講座與研討，促使自己對*性修養(yǎng)更深刻的認識，特別是重慶的現(xiàn)場教學，使我對加強*性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解，使我們進一步堅定了共產(chǎn)主義的信仰，堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念，提高了*性修養(yǎng)，增強了*性觀念，增強了服務宗旨意識。使自己更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們*一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。要做到這一點，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執(zhí)政為民，立*為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不解為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。

2.提高了理論素養(yǎng)，增強了學習意識。在*校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了習總**系列重要講話精神、馬列主義、___思想基本問題和中國特色社會主義理論體系基本問題，使自己加深了對馬克思主義科學世界觀的理解，進一步提升了用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認識。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律、組織規(guī)矩觀念進一步增強。

學習原著是一段艱苦的歷程，也是一段啟迪心智的過程，通過導讀與研讀，思考與交流，自己感覺始終處于一種迷惑與理解的輪回之中，而回首初讀原著時的情景，不禁又發(fā)覺自己的認識之路已走過了一大段旅程。作為一個*員領(lǐng)導干*，必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來處理實踐和理論的關(guān)系，用馬克思主義科學的態(tài)度來對待歷史、社會及工作生活中的諸多問題，承擔起時代所賦予我們的重任。

3.樹立了底線意識，提高了拒腐防變的能力。通過典型案例學習、討論，深入踐行了“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，認真查擺了四風問題，樹立底線意識。

4.開闊了思路，拓寬了視野。我的*校同學大多來自總局**有關(guān)部門、單位，全國各?。ㄊ校⒆灾螀^(qū)煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)和煤礦企業(yè)的精英，跟他們在一起學習、溝通、一起研討、交流、一起娛樂、鍛煉。大家在和諧的教學環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚了我*的優(yōu)良學風和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、實事求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識，爭論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。讓我從他們身上學到了很多本系統(tǒng)，本行業(yè)的相關(guān)知識和經(jīng)驗，結(jié)交了友誼，開拓了視野。

5.三個“轉(zhuǎn)變”有了新行動。良好的紀律是在*校專心學習的保證。三個月來，我嚴格遵守*校的各項規(guī)章制度，按要求進行三個“轉(zhuǎn)變”，做到了從工作到學習的轉(zhuǎn)變，從領(lǐng)導干*到普通學員的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。在*校學習期間嚴格按照“自我管理、自我教育、自我服務”的方針，端正學習態(tài)度，認認真真讀書，實實在在鍛煉。在校期間，按規(guī)定程序請假，事后及時補課，完成了全部教學計劃規(guī)定的學習內(nèi)容。

二、自身存在的主要問題和今后努力方向

1.進一步加強理論學習，增強理*底。借著*校學習的時機始終堅持政治理論學習，積極參加理論學習，充分利用*校理論學習的時間和平臺促進我的學習。真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務，從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。正確處理好學習與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學風，帶頭加強對履行領(lǐng)導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導水平。

2.努力提高*性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。（1）堅守理想信念，定時學習*章。增強*的意識、宗旨意識、政治意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，努力保持***人的先進性和純潔性，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗。（2）牢記*的宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想。牢固樹立為*為人民教育事業(yè)無私奉獻的精神，把個人的追求融入*的事業(yè)之中，堅持*的事業(yè)第一、人民的利益第一；在工作作*上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，切實解決部分困難教師的切身利益；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

3.改進工作方法，提高服務水平。在學好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的教學和管理能力。積極思考體育教學改革工作的新思路、新舉措、新辦法，進一步做好傳幫帶。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，求真務實、開拓創(chuàng)新地做好中心各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率；努力完成好學校里安排的相關(guān)工作。充分尊重和聽取全體教職工的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動體育部的各項工作向前發(fā)展。

*校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、*性鍛煉是永恒的，我將把在*校養(yǎng)成的良好思想作*、工作作*和好的學風帶到實際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。

篇三：

三個多月以來，在學校組織部的親切關(guān)懷下，在*校領(lǐng)導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本理論、___思想、中國特色社會主義理論、*性教育、領(lǐng)導干*素質(zhì)與能力提升等多個專題，并到重慶*性教育基地進行了實地參觀與培訓，最終圓滿地完成了*校學業(yè)。這是一次內(nèi)容豐富、系統(tǒng)全面的學習，使我在政治理論、*性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提升，理想信念更加堅定，對社會主義道路、理論、制度更加自信，對中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)充滿信心。感覺收獲頗豐，受益匪淺?，F(xiàn)將*校學習培訓情況總結(jié)如下：

一、主要收獲

（一）讀原著、悟原理，強化了理論武裝。通過讀原著，讓我清晰了社會主義五百年的發(fā)展歷程，知悉了其理論發(fā)展脈搏，深刻洞悉其形成和發(fā)展的歷史過程。馬克思列寧主義、___思想、中國特色社會主義理論體系是一脈相承的關(guān)系，___思想為中國特色社會主義理論體系重要構(gòu)成部分之一的鄧小平理論提供了寶貴經(jīng)驗、理論準備和物質(zhì)基礎，把中國成功地引上了社會主義道路。鄧小平理論的形成，是中國特色社會主義道路開創(chuàng)的標志，奠定了中國特色社會主義理論體系的堅實基礎。*的第三代領(lǐng)導集體和以胡*為總**的*中央，在進一步推進中國特色社會主義事業(yè)的過程中，相繼提出了“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，實現(xiàn)了馬克思主義中國化的新發(fā)展。*的十八大以來，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義，xx和我們*提出了一系列富有創(chuàng)見的新思想新觀點，對中國特色社會主義作了進一步的概括、總結(jié)和提煉，打開了理論創(chuàng)新發(fā)展的新視野。通過讀原著、理論基礎變得更扎實,結(jié)合歷史背景與當代實際悟原理，對中國特色社會主義的道路、理論、制度更是充滿自信。

（二）聽取時局講座，世界眼光得到開闊，戰(zhàn)略思維得到培養(yǎng)。___思想、中國特色社會主義理論都是馬克思主義基本原理與中國當代具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是準確把握當時世情、國情及*情而產(chǎn)生的馬克思主義中國化最新成果，通過“當代世界”及“政策、國情、形式報告”等專題講座，并結(jié)合平時對時事的關(guān)注，不斷地運用所學理論去分析研判時事背后的信息，與專家的解讀進行比較，不斷完善所學理論的實踐能力，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，，思而信，信而行。不斷開闊世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，在大勢、大局和大事面前，自覺摒棄一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法。

（三）切實加強*性鍛煉，*性修養(yǎng)得到增強。通過經(jīng)典理論的學習、難點問題的研討交流、心理歷程的磨練及現(xiàn)場考察與理論的有機結(jié)合等，切實加強*性鍛煉。“學而不思則罔，思而不學則殆?！痹趯W習過程中，注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合本職工作進行思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾與實際問題的能力。通過*性專題教育，再次加強對*章的學習并在生活工作中遵守*章，明確*要管*、從嚴治*的原則，做嚴格執(zhí)行*章的表率，切實踐行三嚴三實的要求，努力培植*性觀念，*性修養(yǎng)得到增強。

（四）遵紀守規(guī)，切實做到三自三個轉(zhuǎn)變。整個學習階段，沒缺過一次課，沒遲到早退現(xiàn)象，也沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內(nèi)容，結(jié)合實際，積極參加小組討論，認真研討。切實做到自主學習、自我管理與自我教育，切實快速做到了學習任務、身份及生活的轉(zhuǎn)變，很快適應了*校的生活與學習。

二、存在的不足

（一）學習力度不夠。學習系統(tǒng)性不夠、強度不夠，深度不足，思考不足，聯(lián)系實踐能力不足。

（二）宗旨意識不強。下基層深入群眾生活不夠，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。

（三）*性修養(yǎng)不深。*性鍛煉不夠，艱苦奮斗精神不強，弘揚*的優(yōu)良傳統(tǒng)不力，*性修養(yǎng)未能與時俱進。

三、今后努力的方向

（一）研讀中華古代典籍,汲取中華傳統(tǒng)文化精華。深入中華民族歷久彌新的精神世界，弘揚中華民族長期以來形成的積極向上向善的思想文化充分繼承并身體力行，牢固樹立社會主義核心價值觀。

（二）以史為鑒，培養(yǎng)世界眼光和戰(zhàn)略思維。牢牢把握*的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，借鑒歷成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、*與貪等方面的經(jīng)驗與教訓，認識和把握事物規(guī)律，掌握社會發(fā)展的趨勢和方向。

（三）研讀馬列毛經(jīng)典著作，強化理論武裝。堅持馬克思主義的歷史觀和方*，透過復雜的社會現(xiàn)象，認識本質(zhì)，掌握事物發(fā)展的內(nèi)部聯(lián)系，從而強化理論武裝、堅定理想信念，堅持正確政治方向，提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。

（四）遵規(guī)守紀，嚴格執(zhí)行*章。深入學習*章，認真對照*章和《中國****潔自律準則》等*內(nèi)法規(guī)，深查細找自身存在問題，切實整改，履行*員干*職責，嚴守*的政治紀律和政治規(guī)矩，做好嚴格執(zhí)行*章的表率。

（五）履職盡責，切實踐行“三嚴三實”。把“三嚴三實”的標尺內(nèi)化于心，外化于行，深入基層，走群眾路線，保持清正*潔、保持浩然正氣，提高拒腐防變能力，用實際行動維護*的純潔性，做到以身示范。

第10篇 *校培訓的年終工作總結(jié)范文范例

很榮幸能夠參加這期*校的培訓與輔導。透過這五次的課程資料學習，讓我進一步對*的思想和*的理論以及*的新理念進行學習和部分研究。使自我的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。

在學習*的系統(tǒng)知識的過程中，我看到了中國*思想的構(gòu)成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導向作用。連續(xù)上了五堂精彩激揚的*課，教師給我們闡述了中國*的性質(zhì)到以及如何做一個合格的*員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時，總覺得沒入*有點遺憾，可能有點隨流。但此刻透過對“*的最終目標和現(xiàn)階段任務”以及“如何成為一名合格的*員”的學習后，*已經(jīng)不再是我原先思維中的一個單純的政*，而是一個集中了先進分子的，組織性嚴密的，代表了中國最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織，它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗，鄭重對待自我的過失，以構(gòu)成正確的思想政治路線。再結(jié)合*的歷史及建*前后中國面貌的翻天覆地的變化，我們能夠充分認識和肯定*的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入*”。

透過這段時光的學習，我對“為何入*”這個問題有了一個重新的認識。首先，入*是一種心靈的凈化。我認識到，入*的過程實質(zhì)就是認識*、熱愛*、發(fā)展*和捍衛(wèi)*的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入*一生只有一次，而思想上的入*則是一輩子的事。其次，入*是一種覺悟的提高。我認為作為一名*員，在思想和言行上務必始終與*中央持續(xù)高度一致，并透過實際工作和生活，團結(jié)、影響和帶動身邊的同志。如果說*員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最后，入*是一種特殊的奉獻。立*為公，執(zhí)政為民，*的宗旨就在于全心全意為人民服務。無論是xx年年末的抗冰救災，還是xxxx年的抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，*員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲!第二，重新思考了“入*干什么”。透過這段時光的學習，我重新思考了“入*干什么”這個問題。全心全意為人民服務是*的宗旨。我想，這也是我們每一個學員“入*干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。我們要持續(xù)先進性，體現(xiàn)“三個代表”重要思想，就務必在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的學員，

更要真正做到全心全意為人民服務。第三，進一步認識“持續(xù)*員先進性”。透過這段時光的學習，我認識到，我們*的生命力，就在于她能夠根據(jù)時代的要求，很好地調(diào)整自身的任務、方向并貼合人民大眾的需求，提出不一樣時期、不一樣階段的大政方針，并切實解決群眾生活中的實際問題。而*員是*的細胞，*的生命力又是由*員的先進性來體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘，此刻回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起完美的回憶。在短短的五周內(nèi)，每時每刻都有收獲，每節(jié)課都能拓展知識面，并在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的*校培訓，這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產(chǎn)生巨大的影響，也會使我終身受益。如果有人問我為什么要加入*，我能夠告訴他：“為了我的理想，為了實現(xiàn)自身的價值，為了我們完美的共產(chǎn)主義事業(yè)?！?/p>

這段時光的學習，已把我由過去隨流，目標不明確轉(zhuǎn)變成一位充滿自信，明白了自我為了什么而學的學生。因為我明白自我的不足，明白自我的價值，明白自我身負的職責，從而更堅定我要求加入中國*的決心。這次*校學習，確實令我受益匪淺!我們的目標是透過學習求發(fā)展，透過發(fā)展促使自我的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信透過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負*組織的要求。透過這次的*校培訓，我們必須會向*組織交上一份滿意的答卷。

以上就是我這段時光學習*課的思想?yún)R報。透過這段時光對*課的學習和實踐，我進一步的系統(tǒng)學習了*的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入*動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入*，盡自我的潛力去幫忙他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一齊來學習。我會以*員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自我，用心向*組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者!科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的用心促進者!爭取早日成為*組織中的一員。

第11篇 *校培訓學習個人總結(jié)

第一篇

時光荏苒，緊張、充實而又愉快的*校學習生活就要結(jié)束了，這兩個月以來，在省委組織部的親切關(guān)懷下，在*校領(lǐng)導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本理論、中共**、省情形式考察、領(lǐng)導干*素質(zhì)與能力提升等多個專題，并到井岡山革命根據(jù)地進行了實地參觀與考察培訓，最終圓滿順利地完成了*校學業(yè)。這是一次內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學習，使我在政治理論、*性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。感覺收獲頗豐，感觸很深，提高很大，使我受益匪淺?，F(xiàn)將*校學習培訓情況總結(jié)如下：

一、集中學習、提高素養(yǎng)、夯實基礎

(一)學習態(tài)度端正。在這兩個月的時間里，我從沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內(nèi)容，結(jié)合實際，積極參加小組討論，認真研討。通過這次的專題學習，使我對馬克思主義基本原理、中共**以及當前省情形勢考察研究的重大意義有了更系統(tǒng)的認識，對其主要內(nèi)涵、基本原則和精神實質(zhì)有了進一步的理解。這讓我深深體會到，我們*的理論體系博大精深，并且是與時俱進、開拓創(chuàng)新的。為報答組織上的關(guān)心，我今后更加要學以致用，把自己在省委*校學習的理論知識，全部轉(zhuǎn)化到實際的工作中去。

(二)學習成效明顯。我通過系統(tǒng)學習馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學發(fā)展觀與經(jīng)濟發(fā)展;省情形式調(diào)研與課題研究;領(lǐng)導素質(zhì)與能力建設提升;中共**與政**設等內(nèi)容，進一步夯實了理論基礎，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展，是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領(lǐng)會到科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)?？茖W發(fā)展觀，是對*的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華?？梢哉f，豐富多彩的系統(tǒng)性學習，使我在政治理論、*性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎有了跨越式提高，事業(yè)心與責任感尤為增強。因此，我深刻地感受到省委*校的培訓學習，對*的領(lǐng)導干*是必不可少的。

二、貫通理論，思考工作，提高自身能力

“學而不思則罔，思而不學則殆。”思考是我最大的樂趣。我在學習的過程中，注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合本職思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。

俗話說：“理論來自于實踐”，科學的理論總是嚴格地以事實為依據(jù)，并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學而思，思而信，信而行。在大勢、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法，都應該自覺摒棄。為此，我們必須具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業(yè)的磊落胸懷和恢宏氣度。

三、積極研討，互相交流，獲益匪淺

*校的學員來自不同的地方和領(lǐng)域，有著不同的成長背景和知識結(jié)構(gòu)，有著各自的專長和特點。此次的集中學習為大家提供了一個高端交流的平臺，實現(xiàn)了多元文化的交融互滲，產(chǎn)生了聚合效應，有效豐富了學員們的綜合素質(zhì)。在這里，既有師生之間的深度交流，也有*支*、小組的主題交流，更有學員們的課堂交流和私下交流。通過這樣多元化的方式，有效激發(fā)了我們的學習力和創(chuàng)造力，產(chǎn)生了不同思想相互碰撞和交換的1+1>;2的疊加效應，拓寬了知識面，提升了能力素養(yǎng)，使我們受益終生。

四、求真務實，錘煉思想，提高自身*性

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在*校的學習提高了我的*性修養(yǎng)，增強了我的*性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名***員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記*的宗旨，堅定馬列主義信念。

堅定*的信念，則是要堅定*的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干*。要淡泊名利，懂得作為一名領(lǐng)導干*，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。 作為基層干*，尤其要嚴格自律，與群眾同甘共苦，共克時艱，做到認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，接受組織和群眾監(jiān)督，始終保持高尚的品行和追求，真正做到為人民服務。

五、同窗共學，師生情深，記憶綿延

在省委*校學習的兩個月里，大家大事講原則、小事講風格，相互幫助，相互學習，積極配合。在完成學習培訓任務的同時，建立了深厚的感情，結(jié)下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導的老師，忘不了共同學習、共謀進步的同窗，忘不了實事求是、追求真理的校風，忘不了這里的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會成為我生命的記憶，不斷地滲透在我以后的工作學習生活中。這種美好的情誼會在我的人生長河中綿延蕩漾，成為我一生的財富!

六、存在的不足與今后努力的方向

通過這兩個月的學習，也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，有待進一步改進。一是理論學習的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進一步加強,進一步增強理論知識學習的主動性和自覺性.二是雖然自己在工作中有思路、有點子，但有時在工作的過程中碰到困難，會有畏難情緒。在今后的學習和工作中，我將進一步加強學習，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，扎實提高自己的理論水平。進一步加強*性修養(yǎng)，按照“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡囊?，以學養(yǎng)德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作*優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正*潔”的***人。

兩個月的*校學習生活，使我收獲頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。*校的學習生活雖然短暫，但是影響深刻，我要以這次*校進修學習作為契機，繼續(xù)深化學習，把*校學習的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質(zhì)，加強*性鍛煉，爭做一名德才兼?zhèn)?、?兼優(yōu)、人民滿意的好干*。

第二篇

通過這次*校學習，我感覺受益匪淺。首先我對*的章程進行了系統(tǒng)的學習，對馬克思主義、對小平理論及江**的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中，我對中國***的性質(zhì)以及中國***是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。江xx提出的 ' 三個代表 ' 的重要思想是對*的性質(zhì)、宗旨和歷史任務的全面系統(tǒng)的概括，對*的先進性有了新的界定。我*代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國***有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國***的階級基礎，工人階級政*是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了*的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發(fā)展到今天，整個社會生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化，現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡、知識經(jīng)濟等等正在深刻地影響著整個社會的發(fā)展。顯而易見，工人階級政*的先進性必須隨著時代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。 ' 三個代表 ' 的重要思想對*的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出*的先進性的實質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對*的先進性的認識和理解。

同時， ' 三個代表 ' 中的每一個 ' 代表 ' ，都有其相對獨立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經(jīng)濟會起巨大的促進作用，先進生產(chǎn)力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者;而先進生產(chǎn)力和先進文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。

在*員的具體要求中明確指出:中國****員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共-產(chǎn)主義奮斗終生。 ' 三個代表 ' 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。*風問題、*同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系*生死存亡的問題。我們的*來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發(fā)展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯(lián)系群眾是我們*的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。我們*從最初成立時的五十多名*員發(fā)展到現(xiàn)在的六千多萬*員，成為領(lǐng)導一個十多億人口的社會主義大國的執(zhí)政*，其中最根本的一條，就是我們*始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優(yōu)秀*員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。

第12篇 *校培訓的年終工作總結(jié)范例

很榮幸能夠參加這期*校的培訓與輔導。透過這五次的課程資料學習，讓我進一步對*的思想和*的理論以及*的新理念進行學習和部分研究。使自我的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。

在學習*的系統(tǒng)知識的過程中，我看到了中國*思想的構(gòu)成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導向作用。連續(xù)上了五堂精彩激揚的*課，教師給我們闡述了中國*的性質(zhì)到以及如何做一個合格的*員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時，總覺得沒入*有點遺憾，可能有點隨流。但此刻透過對“*的最終目標和現(xiàn)階段任務”以及“如何成為一名合格的*員”的學習后，*已經(jīng)不再是我原先思維中的一個單純的政*，而是一個集中了先進分子的，組織性嚴密的，代表了中國最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織，它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗，鄭重對待自我的過失，以構(gòu)成正確的思想政治路線。再結(jié)合*的歷史及建*前后中國面貌的翻天覆地的變化，我們能夠充分認識和肯定*的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入*”。

透過這段時光的學習，我對“為何入*”這個問題有了一個重新的認識。首先，入*是一種心靈的凈化。我認識到，入*的過程實質(zhì)就是認識*、熱愛*、發(fā)展*和捍衛(wèi)*的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入*一生只有一次，而思想上的入*則是一輩子的事。其次，入*是一種覺悟的提高。我認為作為一名*員，在思想和言行上務必始終與*中央持續(xù)高度一致，并透過實際工作和生活，團結(jié)、影響和帶動身邊的同志。如果說*員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最后，入*是一種特殊的奉獻。立*為公，執(zhí)政為民，*的宗旨就在于全心全意為人民服務。無論是xx年年末的抗冰救災，還是2022的抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，*員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲!第二，重新思考了“入*干什么”。透過這段時光的學習，我重新思考了“入*干什么”這個問題。全心全意為人民服務是*的宗旨。我想，這也是我們每一個學員“入*干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。我們要持續(xù)先進性，體現(xiàn)“三個代表”重要思想，就務必在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的學員，

更要真正做到全心全意為人民服務。第三，進一步認識“持續(xù)*員先進性”。透過這段時光的學習，我認識到，我們*的生命力，就在于她能夠根據(jù)時代的要求，很好地調(diào)整自身的任務、方向并貼合人民大眾的需求，提出不一樣時期、不一樣階段的大政方針，并切實解決群眾生活中的實際問題。而*員是*的細胞，*的生命力又是由*員的先進性來體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘，此刻回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起完美的回憶。在短短的五周內(nèi)，每時每刻都有收獲，每節(jié)課都能拓展知識面，并在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的*校培訓，這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產(chǎn)生巨大的影響，也會使我終身受益。如果有人問我為什么要加入*，我能夠告訴他：“為了我的理想，為了實現(xiàn)自身的價值，為了我們完美的共產(chǎn)主義事業(yè)。”

這段時光的學習，已把我由過去隨流，目標不明確轉(zhuǎn)變成一位充滿自信，明白了自我為了什么而學的學生。因為我明白自我的不足，明白自我的價值，明白自我身負的職責，從而更堅定我要求加入中國*的決心。這次*校學習，確實令我受益匪淺!我們的目標是透過學習求發(fā)展，透過發(fā)展促使自我的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信透過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負*組織的要求。透過這次的*校培訓，我們必須會向*組織交上一份滿意的答卷。