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    社區(qū)學習工作總結(8篇范文)

    發(fā)布時間:2021-11-12 16:37:01 查看人數(shù):103

    社區(qū)學習工作總結

    第1篇 社區(qū)*支*學習貫徹十七屆四中全會精神情況總結

    *的十七屆四中全會,是在新中國成立60周年之際召開的一次十分重要的會議。認真學習貫徹全會精神,是當前和今后一個時期全*的重大政治任務,我社區(qū)*支*從大會閉幕當天開始,組織開展了一系列學習貫徹十七屆四中全會精神的活動,共有*員和入*積極分子200人次參加了此次活動,活動主要采取了集中學習與自主學習相結合的形式,召開學習貫徹十七屆四中全會精神專題會議1次,組織各類學習活動3次,同時,我們也積極地開展了宣傳活動,取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

    一、高度重視,精心組織

    *的十七屆四中全會是我國改革發(fā)展處在關鍵時期的背景下召開的一次十分重要的會議,對于全面推進*的建設,全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

    社區(qū)*支*高度重視學習貫徹十七屆四中全會精神活動,支委會深刻領會會議主要內容和精神實質,及時召開支*學習十七屆四中全會精神專題會議,學習傳達十七屆四中全會會議精神,迅速興起學習貫徹十七屆四中全會精神的熱潮。

    通過專題會議,確定了此輪學習活動的內容和時間,并廣泛征求了全體*員的意見,討論了學習的形式,制定了十七屆四中全會精神學習實施方案,做到有組織,有計劃,確保學習貫徹全會精神活動抓緊抓好、抓出成效。

    二、明確要求,周密部署

    支*嚴格按照中央和省市區(qū)委的有關文件精神,堅持“理論聯(lián)系實際、務求實效”的原則,明確要求,落實責任,注重“四個結合”。

    一是將開展學習貫徹十七屆四中全會精神活動與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合,把學習貫徹*的十七屆四中全會精神列入學習實踐活動的重要內容。在學習調研中,支*將十七屆四中全會作出的《中共中央關于加強和改進新形勢下*的建設若干重大問題的決定》作為*員學習的必讀篇目,專門安排時間、舉辦培訓,通過集中學習和討論,認真領會新形勢下推進*的建設的目標任務和工作重點。

    二是將開展學習貫徹十七屆四中全會精神活動與當前各項工作有機結合起來,做到了工作、學習“兩手抓、兩不誤、兩促進”。特別是在歡慶新中國成立60周年期間,既保證了學習實踐科學發(fā)展觀不放松、學習貫徹十七屆四中全會精神不落伍,又確保了社區(qū)換屆選舉工作的穩(wěn)步推進,在十七屆四中全會精神的引領下,國慶安保維穩(wěn)及隱患排查等各項工作都落到實處,確保了慶祝新中國成立60周年期間轄區(qū)安定和諧。

    三是將開展學習貫徹十七屆四中全會精神活動與推動社區(qū)建設增速提質、社區(qū)服務科學發(fā)展結合起來,以十七屆四中全會精神為指導,以人為本,服務于民,致力于營造一個居民居住放心、環(huán)境優(yōu)美舒心、文化活躍開心、鄰里和睦歡心、服務方便稱心的“五心”社區(qū)大家庭。

    四是將開展學習貫徹十七屆四中全會精神活動與培養(yǎng)*員先進性、發(fā)揮*員先鋒模范作用結合起來,支*在十七屆四中全會精神的指引下,以改革創(chuàng)新精神加強對支**員的思想政治教育和作*修養(yǎng)錘煉,動員和號召全體*員將學習貫徹活動與自身成長成才及服務貢獻結合起來,把自身的發(fā)展和國家的發(fā)展、民族的強盛、社會的需要緊密結合起來。

    三、形式靈活,內容全面

    支*充分利用現(xiàn)有的宣傳教育陣地,在傳統(tǒng)學習方式的基礎上,積極探索政治學習新途徑,充分調動了廣大*員和入*積極分子的學習積極性。

    (1)觀看視頻。為了提高大家的學習熱情,平時只向未成年人開放的綠色網(wǎng)吧為*員同志開了“綠燈”,支*組織*員觀看了十七屆四中全會在線視頻,使大家充分了解十七屆四中全的內容。

    (2)學習社論。支*先是在社區(qū)**網(wǎng)上轉載了關于十七屆四中全會的部分社論,并在專題學習會上向*員分發(fā)了人民日報社的社論《永遠不辜負人民的信任和期望》,組織開展學習報告、社論大討論活動,幫助*員與入*積極分子更加深入、更加全面地理解全會精神。

    (3)宣傳競賽。在內部宣傳學習初見成效的同時,社區(qū)*支*發(fā)動全體*員積極投身到“三個一”的宣傳競賽活動中,即出好一期專題宣傳欄、辦好一張專題手抄報、設計好一個網(wǎng)站宣傳欄目。通過這些活動,不僅擴大了宣傳覆蓋面,提高了普通群眾的知曉率,也發(fā)揮了支**員的宣傳特長,拓寬了大家的學習渠道。

    (4)參觀學習。十七屆四中全會全面總結了*的建設的偉大成就,而湖南省委、省政府主辦的“三湘巨變——新中國成立60周年湖南經(jīng)濟社會發(fā)展成就展覽”則集中展示了我省*的建設所取得的輝煌成就。9月24日下午,我社區(qū)*支*組織轄區(qū)*員群眾共50人前往省展覽館參觀學習。一件件載滿滄桑的展品、一組組詳實的數(shù)據(jù),全面反映了我省經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和*的建設所取得的輝煌成就,大家在仔細觀看展品、認真聽取講解后,紛紛表示不枉此行,令人鼓舞,倍感振奮。通過參觀學習,使支**員更加堅定了跟*走“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”親民愛民之路的信念、跟*走“始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益”先進之路的決心,也更加堅定了跟*走“以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)”科學發(fā)展之路的信心,同時,進一步激發(fā)了*員干*積極投身經(jīng)濟社會建設的激情和干勁。

    (5)建言獻策。在學習的基礎上,每個*員與入*積極分子熱議了新中國成立六十年來,特別是十一屆三中全會以來,我*取得的偉大成就及有益經(jīng)驗,同時針對全會公報中提出的問題特別是反腐敗和作*建設提出自己的建議,進一步領會十七屆四全會的精神。支*還組織全體*員撰寫了學習貫徹十七屆四中全會精神的心得體會和思想?yún)R報,發(fā)動大家為社區(qū)**及學習實踐科學發(fā)展觀活動建言獻策。

    第2篇 社區(qū)學習科學發(fā)展觀調研階段總結

    按照區(qū)、街統(tǒng)一部署,我社區(qū)切實把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前一項重要政治任務來抓,認真做好了動員部署,組織了多種形式的集中學習和專題小組討論等各項工作,確保學習實踐活動扎實開展,形成了學習實踐活動起步快、開局好、進展順利的局面,取得了初步成效,為下階段學習實踐活動的開展打下扎實的基礎?,F(xiàn)將學習調研階段工作總結如下:

    一、 行動迅速,動員到位

    我社區(qū)認真圍繞“提高思想認識、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新體制機制、加強*的建設、促進科學發(fā)展”的目標要求,做好廣泛的動員發(fā)動工作,使廣大*員干*充分認識開展學習實踐活動的重要意義,通過學習全面把握科學發(fā)展觀的內涵實質,迅速把思想和行動統(tǒng)一到___和上級*組織的部署和要求上來。

    街道動員會后,社區(qū)立即行動,迅速成立了學習實踐活動領導小組,制定了實施方案和具體學習計劃, 做到了人員、時間、內容“三個落實”。明確社區(qū)**負總責,確保學習實踐活動深入開展。4月2日,社區(qū)召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會,對學習實踐活動作了動員和部署。并運用多種形式,廣泛宣傳,營造氛圍,共制作宣傳板報3塊,宣傳標語20條,宣傳橫幅2條。社區(qū)*支***黃小文提出:要以科學發(fā)展觀為重要指導,從工作實際出發(fā)緊緊圍繞“全心全意為社區(qū)居民服務”的主題,以“急社區(qū)居民所急、想社區(qū)居民所想、辦社區(qū)居民所需”為載體,完善思路、解決問題、創(chuàng)新機制,使科學發(fā)展觀成為推動我社區(qū)工作進展的強大動力。

    二、領導帶頭,氛圍濃厚

    我社區(qū)堅持“分層次、有重點、重實效”的原則,通過組織集中學習與個人自學相結合,開展專題輔導與領導干*宣講相結合等多種形式開展學習教育活動,統(tǒng)一思想,提高認識。為確保學習質量和效果,社區(qū)為43名*員統(tǒng)一發(fā)了科學發(fā)展觀學習資料、筆記本,及時與10名行動不便的退休*員和不能按時參加活動的流動*員取得了聯(lián)系,采取走訪慰問、上門送學的方式,充分調動了他們參與學習實踐活動的積極性。每位*員干*認真記學習筆記,撰寫心得體會。在職*員人均記學習筆記1萬字以上,人均撰寫以上心得體會;社區(qū)領導以身作則,做到了“五個帶頭”,即帶頭系統(tǒng)學習,帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律。每次集中學習討論都以普通*員干*身份參加,自覺接受一般*員干*監(jiān)督,為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用,有力地推動學習實踐活動向縱深推進。并在轄區(qū)各樓棟設立一個學習實踐科學發(fā)展觀“民情信箱”,廣泛收集民情民意。

    在學習過程中,全體*員干*堅持聯(lián)系實際,邊學邊做、以干促學,突出科學發(fā)展觀的實踐特征,在學習中促進實踐、在實踐中深化認識,真正使科學發(fā)展的理念、觀念內化到每個*員干*的靈魂深處,成為規(guī)范和指引大家做好社區(qū)工作的準則和指南,真正推動了各項工作的開展提高。

    三、豐富載體,成效明顯。

    我社區(qū)積極探索創(chuàng)新學習活動形式和載體,從工作實際出發(fā),找準在學習實踐科學發(fā)展觀方面的結合點、切入點,把學習調研和服務管理工作融為一體,體現(xiàn)了學習與實踐的互相促進、互相轉化,更好地發(fā)揮綜合效應,提升活動的整體效果。

    經(jīng)過學習調研階段,我社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了初步成果。一是進一步深化了對科學發(fā)展觀歷史地位、科學內涵、指導意義和按照科學發(fā)展觀要求指導為社區(qū)居民

    服務的思想認識;二是推動了由傳統(tǒng)的服務管理向現(xiàn)代服務管理重大觀念的轉變,真正把思想觀念轉變到科學發(fā)展觀上來,轉變到全心全意為社區(qū)居民服務上來;三是通過征求意見,找出了目前影響和制約社區(qū)工作發(fā)展方面的突出問題;四是在認真抓好學習實踐活動的同時,始終堅持兩手抓、兩促進,統(tǒng)籌抓好各項日常工作,確保學習教育與日常工作相互促進。并在長沙市*員服務網(wǎng)上發(fā)表學習實踐活動信息2條。

    四、集思廣益,解放思想,扎實推動科學發(fā)展

    我社區(qū)重點圍繞“踐行科學發(fā)展,群眾期盼些什么”這一主題,廣泛征集社會各界對如何運用科學發(fā)展觀建設和諧街道、社區(qū)提出的意見和對策,4月22日組織社區(qū)部分*員、群眾及轄區(qū)單位負責人召開群眾座談會,廣泛聽取居民建議和意見,共收集民情信箱建議和意見十幾條,并一一向街道匯報,及時給予解決。如:社區(qū)居民周澤輝反映:炮后街廁所改造以來水費猛增,僅3月份一個月每戶比以前多攤了50元。該處居民下崗失業(yè)人員、低保戶、困難戶居多,無力承擔高額水費,希望社區(qū)、街道能想辦法解決該問題。原來,為了改善居民的居住環(huán)境,街道社區(qū)爭取大量資金將清水塘居民點1-6棟的97個旱廁改為水廁,因為此處房屋座落在清水塘古玩市場,流動人口較多,私廁變成了公廁,用水量大。加之水管老化,水費又在原來的基礎上有大幅度提高,而該處居民大多數(shù)生活困難,無力承受過高的水費,所以居民多次找到社區(qū)要求解決水費缺口問題。為此,社區(qū)多次專題報告街道,想方設法將老化水管進行了維修,并爭取了3萬元經(jīng)費補貼居民水費和維修管理費用。又如:在推進社區(qū)物業(yè)化管理方面,社區(qū)有了新舉措。社區(qū)居民普遍反映清水塘路古玩市場管理混亂。針對居民的反映,社區(qū)認真規(guī)范了古玩市場,劃分區(qū)域和攤位,并一一編號,要求所有攤主必須在規(guī)定的范圍內經(jīng)營。并聘請專人進行市場維護,清掃保潔,治安巡邏,徹底改變了以前占道經(jīng)營、衛(wèi)生臟亂差等狀況,有效防止了經(jīng)營戶糾紛。

    第3篇 2014年社區(qū)學習下鄉(xiāng)總結范文

    社區(qū)學習下鄉(xiāng)總結范文

    蔚藍的天空下,美麗的黃花迎著太陽而盛開,這是一個美麗的季節(jié)。

    盛夏的校園里,追夢得的學子朝著夢想而奔跑,這是一個令人向往的年齡。

    寧靜的山村里,天真的孩子向著童年而微笑,那是一個五彩斑斕的世界!

    就這樣我們走在了一起,就這樣我們共同努力,在困難中成長,在成長中成熟,在成熟中收獲,我們完成了我們的使命,也收獲了孩子們對我們的愛,家長對我們的信任。我很幸運也很榮欣能參加今年的以社區(qū)學習服務中心為背景的大學生暑期下鄉(xiāng)支教活動。作為一名隊員,我除了做好我自己分內的事,還要與其他人以及我們這個整體相協(xié)調,使自己、別人還有集體的辦事效率都盡可能最大化。

    這次活動我付出了,但我的付出與收獲相比似乎我的收獲遠遠大于付出。當初參加這個活動的動機很單純,就像鍛煉一下自己并給山里的孩子帶去一些知識。沒想到有好多額外的收獲,他們給了我一個又一個的驚喜。

    這次活動中我負責的板塊主要是:支教,支農(nóng)中的家庭教育講座,以及我們隊最后文藝匯演的節(jié)目,素質拓展課的舞蹈排練。如再有閑時間就打打雜。

    三尺講臺展現(xiàn)自我

    其實在這次活動中我工作中重點中的重點就是支教。我上的是初中班和小學1-2年級的語文課,除此之外我還擔任了3-4年級的班主任。在曹灣和張大灣的支教中初中班我共上了6節(jié)課,小學1-2年級共上了10節(jié)(包括故事課)。3-4年級的早讀我輔導了5次,還有3-4年級的同學要求我給他們上了一節(jié)語文課。

    初中班的語文課我備的主要是關于詩詞方面的。這幾節(jié)課中我講了《送杜少府之任蜀州》、《春望》、《賣炭翁》以及我們心理學的基礎知識,我還特意為他們準備了有關時間管理方面的知識,可是由于時間問題沒來得及給他們上很是遺憾。我感覺時間管理的好壞是決定一個人成功的重要因素之一。

    6節(jié)課我上的內容不是特別多。其實我這次上課的目的不是純粹的給他們講,而是引導他們自學,讓他們大膽而清晰的表達他們的思想。通過古詩詞的鑒賞,使他們感受中國古代文化的魅力,并激發(fā)他們學語文的興趣。而關于心理學方面我只是讓他們了解一下,讓他們知道心理學與我們的生活息息相關,并不是他們想象的那么可怕,一眼就能看穿一個人。

    在講課的過程中我采用的是提問的方式,每個同學都要發(fā)言。我先把重點字或詞作一解釋,然后讓他們自己動腦來翻譯一些句子,這樣就可以使那些上課不積極思考的學生參與進來。

    在上課的過程中我發(fā)現(xiàn)初中班的同學課堂上被叫起之后,有的說話吞吞吐吐,有的低著頭一聲不吭,有的聲音小的我屏住呼吸都聽不見,有的面紅耳赤,很少有同學起來大大方方的來表達自己的思想和觀點。

    下課后我問了部分同學為啥上課不大聲的回答問題,他們大多數(shù)說怕別的同學笑話。我說念書是自己的事,自己的路要自己走,別在乎別人……等鼓勵的話。

    小班1-2年級的課我上的內容有《燕子媽媽笑了》、《小鬧鐘》、《春天的手》、《雨點》。《燕子媽媽笑了》這篇課文我開了一節(jié)表演課,此外我還上了兩節(jié)識字課,兩節(jié)故事課。

    小班的語文課較初中班的好上多了,小班的課堂氣氛很活躍,不論從回答問題還是從參與活動的積極性方面都大大超過了初中班。

    我之所以給小班選擇上面的課文,主要是讓同學們從朗讀中感受文章的美。我在講每篇課文之前會用一個相關的兒歌引出要講的主題。

    記得剛帶1-2年級,讓他們朗讀課文,他們讀得特別快,沒有節(jié)奏。后來我給他們每節(jié)課領讀三遍,慢慢的同學們讀文章慢下來了,也有了一定的節(jié)奏。

    1-2年級的同學可喜歡回答問題了,他們總是把手舉得高高的喊:“老師叫我,我會”,如果我把一個同學多叫幾次其他同學就不行了,他們會說:“老師他(她)已經(jīng)叫過了,我還沒叫呢”。

    這一段時間我有時會想這個問題,是什么原因是小學生與初中生的課堂氣氛截然相反呢,是他們在成長中更在乎自己了,還是更注重別人了;是他們在成長過程中理解了謙虛,還是他們就一直在誤解謙虛;是他們必然會這樣還是中國應試教育注重學生分數(shù)的原因……直到現(xiàn)在我沒有一個正確的答案。

    我給1-2年級的學生專門安排了一節(jié)表演課,設計這個課時我想他們表演一兩組就不表演了,可是沒想到每一個同學都要參加。他們有的要當小燕子,有的要當燕子媽媽,有的要當茄子,有的要當冬瓜。開始時我以為他們不會表演,結果第一組同學就使我大吃一驚,他們扮啥像啥,語氣、動作、語調都挺到位的。我意識到我錯了,表演是孩子的強項。

    應該說每一個孩子都是喜歡聽故事的,那天我給同學們說下節(jié)課我給你們講故事好不好,同學們可高興了,他們那節(jié)課間只玩了一小會兒,便早早的靜靜的坐在教室里等我給他們講故事他們的課堂紀律可從沒這么好過。他們聽得很仔細不時的還咯咯的笑。有時講到壞蛋時他們的表情就發(fā)生了變化,講完一個他們會要求再講一個。我感覺真應該給他們開一節(jié)專門的故事課。

    1-2年級的小朋友也很喜歡識字,我用了兩節(jié)課教他們識字,效果很好。我現(xiàn)在還記得他們把“災區(qū)”寫成“在區(qū)”,后來他們學會了很多常用的字。

    總之,我感覺在文化課上,無論是給初中班的上還是給小學1-2年級上,我都感覺挺成功的。我在上課之前都會復習前一節(jié)課的內容,感覺他們聽課效果不錯。

    我感覺上的最最成功的一節(jié)課要數(shù)給3-4年級上的關于《和時間賽跑》那節(jié)課。我前面說過我給初中班備了關于時間管理方面的課,沒想到在3-4年級的要求下我給他們上了。也是自己的遺憾有所彌補。我在講這篇課文時結合自己準備的材料,魯迅《匆匆》中的的名句,以及自己的一些人生經(jīng)驗等,告訴同學們時間的重要性。并贈給他們一句話:我們不能延長生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度。那節(jié)課同學們在課堂上回答問題很踴躍。

    在支教方面我還擔任著3-4年級的班主任。每天早上我們會對他們進行英語輔導,他們的英語底子確實很薄。他們把1-10這幾個數(shù)字只會讀不會寫,并且1-10中有7、8個讀音是錯的。我們給他們一個一個地教了并把讀音更正過來,結果第二天我考時發(fā)現(xiàn)他們還是與以前一樣什么都不會,原來他們下去之后就根本沒管,我了解到他們老師在六單元之后就不上了,因為老師也不會。我想這可能是他們英語底子差的兩個根本原因。學生的學和老師的教是整個教學活動的主體,主體環(huán)節(jié)出問題其他環(huán)節(jié)再好也沒用。

    總之在支教反面我深刻地感覺到了作為一名老師的不易,我也知道了好多東西。上課要大膽的回答問題,其實老師在學生回答錯之后不會去笑他,而是不管回答的對與錯都會給一定的鼓勵;與老師交流時要大大方方,不要扭扭捏捏,其實老師喜歡與他交流的學生;我也理解了老師對學生的期望,真的有時候不亞于父母對學生的期望。

    太陽之下你我共舞

    我在素質拓展課上給孩子們教舞蹈,在張大灣小學時本打算給她們教一個印度舞,我以為她們的舞蹈功底不錯,可是我錯了,他們竟然連扭屁股都沒見過,我教一個基本動作,他們看完之后哄的一下笑起來。有的同學說她不學扭屁股,挺羞的。我很無奈,壓力也比較大,感覺在這幾天出一個節(jié)目很有困難。在張大灣的幾天他們連最基本的動作都學不會,幾天也沒排出個啥。后來到曹灣,我對舞蹈隊進行了重新的分組,發(fā)現(xiàn)張大灣那邊的同學幾乎都來不了,這就擺在我面前的有一個嚴肅的問題,那就是必須重新編一個舞蹈,時間只有三四個小時,因為素質拓展課的時間有限。后來我又根據(jù)同學們的情況變了一個舞,同學們都學的很賣力,也很快。每天下午太陽紅時我們在排舞蹈,看到同學們順臉頰流下的汗水,我的心里也不好受。值得欣慰的是我們真的用了3-4個小時排了一個舞,并且同學們在演出那天超常發(fā)揮,跳得比排練時還整齊。我替他們感到高興,看著他們穿著盛裝,像個小公主一樣的翩翩起舞,我感到很幸福,那是一種別樣的幸福。

    大山深處把酒話桑麻

    我們原定支農(nóng)是以講座的方式進行的,可是由于人少我們不得不改變方式。雖然在曹灣用廣播進行了宣傳,但主要是我們與村民進行閑聊在閑聊的過程中穿插我們的主題。

    我在支農(nóng)方面負責家庭教育,我問他們對孩子的教育時,大部分家長說他們幾乎不管孩子,家里太忙了。閑聊時很難進行家庭教育方面的話題,由于我們說的是普通話,一些話表達出來書面語比較嚴重,而村民說的是方言,有些話表達出來方言又太重,一些話我們彼此都很難聽懂,交流也給家庭教育的宣傳帶來了困難。盡管是這樣我們做得還是很不錯的。

    我們在閑聊時也會對社區(qū)學習服務中心進行宣傳,但我們問他們知不知道社區(qū)學習服務中心時,我所問過的他們都搖頭說不知道,又問聽說過沒,他們說沒聽過。我們說村上的井是由這個項目投資而成的,他們說只是知道是香港人打的井,其他的就不知道了。

    我們真的很無奈,以社區(qū)學習服務中心為背景的支教活動在這兒已經(jīng)三次了,他們就一點也不關心,他們就只知道能得到好處才是最實惠的。我們做了好多的宣傳工作,他們就幾乎沒人去了解。我們只能說我們盡力了。其實這是一個思想問題,我們不可能改變,也許我們就沒改變一點點。

    在談話的過程中我還聽到了一個比較有趣的事,那就是有三四個家長以為我們是來招生的,后來打聽清楚不是之后便走了。

    也許是村子的特殊環(huán)境(一家離一家比較遠交流不方便,信息的獲取和傳播也不方便),才造成了支教方面的種種問題和誤解。也也許是……我無從知曉。

    翻山越嶺尋因覓果

    其實我只進行過一次調研。那天上完第一節(jié)可便與隊長還有孫老師一塊出發(fā)了。那會是一點多,正熱,山路也不好走。村子里有些狗沒拴,會在后面跑過來襲擊人。調研的條件是不容樂觀的,真的很佩服隊長一支能堅持下來。我們那天走了五戶人家,共完成了九份問卷,并且問卷的信度和效度都是比較好的在調研的過程中我做得不好的地方是與村民的交流不主動,這點隊長做得挺好的。在這個過程中我們也我們也會宣傳一下我們的活動以及社區(qū)學習服務中心,村民幾乎都不知道,還有的鄉(xiāng)親以為我們是政府派來做調查的,填表是很謹慎

    第4篇 社區(qū)*支*實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結

    社區(qū)*支*實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結

    _____社區(qū)*支*自開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,在市、區(qū)委的正確領導和督導組的具體指導下,*支*高度重視,精心組織,周密部署,通過思想發(fā)動、學習培訓、開展*教育活動和解放思想討論,較好的完成了學習調研階段各個環(huán)節(jié)的工作活動,取得了初步成效,我們的主要做法是:

    一、廣泛動員、周密安排、落實責任

    _____社區(qū)作為第二批開展學習實踐科學發(fā)展觀活動試點單位,為確保學習實踐活動扎實有效的開展,社區(qū)*支*及時成立了強有力的組織領導和工作機構,明確工作職責,組建了由7名退休老*員和居民代表組成的群眾評議團,參與、監(jiān)督社區(qū)學習實踐活動,以保證學習實踐活動不出偏差,防止走過場。4月7日下午,全體*員社區(qū)干*組織召開了學習實踐科學發(fā)展觀的動員大會。按照市、區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動的工作部署,結合社區(qū)工作實際,有計劃、有組織、有步驟地開展學習實踐活動。詳細制定了《_____社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》、《學習實踐活動日程安排表》,明確了學習實踐活動的指導思想目標要求,工作步驟。對學習實踐活動三個階段、九個環(huán)節(jié)工作做出了詳細的規(guī)定,妥善安排了各個環(huán)節(jié)的工作,確保了學習實踐活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作相互銜接,緊湊有序;其次,加強督促檢查,認真落實好每個階段的工作任務,為確保這次學習實踐活動的質量和效果,順利完成規(guī)定動作和自選動作,社區(qū)*支*對第一階段的學習活動進確立了日程分解。即:集中學習簽到到位、學習筆記做到位、心得體會完成到位的“三個到位”目標。并在轄區(qū)內以黑板報、橫幅、宣傳攔等形式開展宣傳活動,同時,充分利用《_____社區(qū)學習生活報》集中宣傳報道活動的進展情況,讓轄區(qū)居民、*員了解和掌握學習動態(tài)、活動亮點。堅持在學習活動中做到了“三為主”、四落實。即學習以集中為主;討論以交流為主;撰寫體會以闡述個人意見想法為主。在人員、時間、內容、效果上要求做到“四落實”。截止目前共編寫簡報9期,辦黑板報4塊、櫥窗2版、定做橫幅4條、做到了廣泛宣傳,體現(xiàn)出了濃厚的學習氛圍。

    二、加強學習、形式多樣、力求實效

    按照《_____社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》及階段安排的要求,把理論學習作為詳細調研階段的中心任務來抓,狠抓規(guī)定篇目的學習、培訓和參學率。學習采取以自讀原文、專題輔導、個人自學、撰寫學習筆記和心得體會等各種方式,組織*員干*認真學習***___在全*深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級干*主要領導專題研討班上的重要講話,同時組織廣大*員干*認真學習了《___鄧小平

    江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》及市委市政府《關于進一步加強城市社區(qū)建設的意見》等重要篇目,每個在職*員都撰寫了5000字左右的讀書筆記和心得體會,做到了學習內容、時間、人員的落實。在此基礎上,社區(qū)加強了與身體有病在外地療養(yǎng)的老*員的聯(lián)系,托人帶去了學習資料,并征求對社區(qū)的意見、建議,收到了良好的效果。通過學習調研階段社區(qū)全體*員充分認識到開展科學發(fā)展觀學習教育活動是當前政治生活中的一件大事,社區(qū)做為連接政府和居民的橋梁和紐帶,牢記為人民服務宗旨,搞清了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題,激發(fā)和調動了社區(qū)全體*員干*學習教育的積極性和主動性,確立了“全心全意為人民服務”這一宗旨。

    三、關注民生、服務群、打造亮點

    社區(qū)*支*在開展學習實踐活動,牢牢把握“突出實踐特色,貫徹群眾路線的學習”

    原則,把關注民生,關愛老人作為檢驗活動成果的標準。一是體現(xiàn)以人為本的理念,從關心*員的工作、思想、生活出發(fā),選擇*員“政治生日”談話交心活動,即:在社區(qū)*員的入*紀念日這天,*組織向*員祝賀“政治生日”、重溫入*誓詞的同時,聽取*員對開展實踐科學發(fā)展觀的認識、建議和意見,并送上一個紀念品。這一活動的開展,使廣大*員切身感受到了來自*組織的關愛與溫暖,極大調動了*員參與社區(qū)各項工作的積極性,增強了*組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提供了有力的保障。為開展學習實踐活動營造了良好學習氛圍。

    二是依托“紅色星期五”,對社區(qū)80歲以上老年人實施關愛行動,每周星期五社區(qū)工作人員,通過電話和走訪形式了解老年人的身體、生活狀況以及需要我們幫助的困難和問題,這項活動深受群眾的歡迎。我們實施這一計劃的目的就是把*和政府的溫暖送到千家萬戶,也表達了社區(qū)對老年人的關愛之情;4月7日社區(qū)工作人員攜帶慰問品來到現(xiàn)年82歲高齡的離休老干*、抗美援朝老*員丁占勝老人家進行慰問,同時把社區(qū)開展科學發(fā)展觀的活動的情況做一介紹,也希望他通過讀報、看電視了解國家大事,安度晚年,愉快生活。

    三是積極開展關心下一代工作。設立關心下一代工作站,組織老干*、老教師開展對青少年的心理輔導、法制宣傳活動,動員社會力量,預防和減少青少年違法犯罪,通過開展愛心幫教, 以法育人,扶困助殘等活動,使社區(qū)的幫助、教育青少年兒童工作呈現(xiàn)出新亮點,得到了省、市有關部門和領導的肯定。4月28日,參加全省關心下一代工作會議的與會領導代表專程來到_____社區(qū),觀摩交流社區(qū)開展關心下一代工作經(jīng)驗和做法。

    四是社區(qū)開展“提倡家庭寄養(yǎng),關愛孤殘兒童”活動。目前,我們社區(qū)先后共有23名孤殘兒童寄養(yǎng)在社區(qū)內的符合寄養(yǎng)條件的家庭中,這些孩子中,大的只有6歲、小的只有1歲,寄養(yǎng)這些孩子的“爸爸、媽媽”們,對待這些孩子關愛有加,一日三餐,都是精心照顧,使孩子們在健全的家庭中健康、快樂地成長。為了鼓勵和感謝寄養(yǎng)家庭中的“爸爸、媽媽”們對孩子們所付出的愛心舉措,社區(qū)圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動以多種形式對他們進行關心和慰問,從而營造了全社會關心下一代健康成長的濃厚氛圍。

    五是社區(qū)*支*以實際行動踐行科學發(fā)展觀,從點滴小事做起。切實解決群眾遇到的困難和問題。如:4月30日上午,社區(qū)接到三其小學曹校長的求助電話,說是有一位家住在我轄區(qū)的五年級學生己經(jīng)好幾天沒來學校上課了,請求社區(qū)協(xié)助了解情況并動員學生返校,經(jīng)過走訪了解到,因父母感情不好,無暇顧及孩子的學習生活,所以孩子和無收入的70歲的奶奶一起生活,奶奶疏于對孩子的管教,導致李博文產(chǎn)生厭學情緒,開始逃避上課,并揚言如果家長強迫其上學的話會離家出走,為了避免這種極端行為給家庭和本人造成更大的傷害,社區(qū)結合科學發(fā)展觀學習活動,社區(qū)*支*連續(xù)幾次不厭其煩、苦口婆心地對家長和孩子進行說服教育,經(jīng)過勸解,孩子終于改變了態(tài)度,表示愿意繼續(xù)上學讀書。為了讓孩子在一個健康的學習環(huán)境中順利完成學業(yè)。李博文的父親打算將孩子送到深圳的一所寄宿學校上學,家長也表示不會讓孩子中途輟學,社區(qū)的同志們這才放心的離開了。

    四、深入群眾、找準問題、提高效率

    在開展學習實踐活動中,為找準社區(qū)工作存在的突出問題,不斷增強群眾參與的廣泛性,把群眾滿意作為衡量學習實踐活動成效的重要依靠,社區(qū)抓住查擺影響和制約社區(qū)發(fā)展問題這個關鍵,印制發(fā)放學習實踐科學發(fā)展觀調查問卷表100余份,主動上門征求*員和群眾對社區(qū)工作的意見和建議,同時設置征求意見箱1個,開通熱線電話1部,目前己征求到意見和建議共15條,同時,圍繞為困難群眾獻愛心、為青少年成長作貢獻,為下崗職工解難事、為和諧社區(qū)優(yōu)環(huán)境、為轄區(qū)退休老人送溫暖等方面開展學習實踐活動。*員素質有了明顯提高,*組織凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,強化了內部團結,增進了協(xié)作意識。其它各項工作也有了新的提高,展示了科學發(fā)展觀學習活動給社區(qū)帶來的新變化。

    下一步社區(qū)*支*將繼續(xù)按照學習實踐活動的要求,解放思想,實事求是,一切為了居民、一切服務居民,真正做到為居民解難題、辦實事,讓*員群眾參與社區(qū)建設,在科學發(fā)展觀的指導下促進社區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。社區(qū)從*員群眾身邊事入手,從小事做起,不斷深入探索落實科學發(fā)展觀的途徑,想方設法為居民解難題、辦實事,為居民解決實際問題。以高度的政治熱情和責任感,投入于學習實踐活動中,進一步解放思想,在貫徹落實科學發(fā)展觀活動中查找差距,爭創(chuàng)一流,為社區(qū)建設發(fā)展作出新的更大的貢獻。

    第5篇 社區(qū)*總支學習十七屆四中全會總結

    社區(qū)*總支學習十七屆四中全會總結

    一、首先于10月10日上午,組織社區(qū)能參加活動的*員集中學習全會精神,到會*員45人,由社區(qū)副**喬玲紅主持,針對全會所做出的八項決定,結合國際國內的形勢,對會議召開的重要性和意義進行了學習。

    三、是于10月13日上午,分別對失業(yè)和就業(yè)的*員10人進行送學上門,社區(qū)*總支把十七屆四中全會的精神和八項決定打印成學習材料,送到這些失業(yè)*員的家中,這些*員雖然失去了單位,但是不能失去*組織的聯(lián)系,社區(qū)*組織有責任和義務使這些失業(yè)*員能及時了解*的政策和精神。

    四、結合十七屆四中全會的召開和國慶六十周年的慶?;顒?,社區(qū)*組織還出了兩塊板報,對大會的精神進行了宣傳。

    通過以上幾種形式的學習,使社區(qū)廣大*員對此時召開這次大會的重要性有了更深的認識

    第6篇 社區(qū)踐行學習兩學一做工作總結范文

    “兩學一做”學習教育是以*支*為基本單位進行的,能否抓好抓出成效,達到目的,關鍵是讓*支*、*支***和*員真正行動起來,立說立行,結合實際,答好“三大考題”。

    一、*支*如何組織落實。*支*作為學習教育的基本單位,要從一開始就牢牢把“兩學一做”學習教育抓在手上,以堅決的態(tài)度、有力的措施抓緊抓實。要發(fā)揮好政治和組織優(yōu)勢,理直氣壯地解讀好“兩學一做”學習教育內容,宣傳好*的主張、傳達*的聲音、表達*的意志,讓*的聲音在*員中占據(jù)主導地位。要堅持教育在先、*示在先,積極運用現(xiàn)代信息技術,把“互聯(lián)網(wǎng)+”納入學習教育,通過開辦網(wǎng)絡*校、網(wǎng)上課堂,用好微博、微信、手機客戶端等新載體,切實豐富*章*規(guī)和系列講話學習的方式方法,進一步提高學習教育的針對性、實效性。要加強*員經(jīng)常性教育,結合專題學習討論、講*課、召開專題**、民主評議*員等措施,進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,教育*員不能把自己混同于一般群眾,引導他們進一步樹好形象,發(fā)揮先鋒模范作用。要用“身邊事”教育“身邊人”,有針對性開展正反典型教育,引導*員筑牢思想防線。

    二、*支***如何扛起責任。*支***作為關鍵責任人,要增強責任意識,講認真、敢較真沒嚴格標準、嚴格程序,真正把“兩學一做”學習教育放在心上、扛在肩上、落實在行動上。要親自抓具體謀劃、部署和推進,落實好實施步驟及進度安排,做到時間到天、責任到人,做到守土有責、守土負責、守土盡責。要帶頭逐一與支*每名*員開展1次談心談話活動,提醒督促*員帶頭遵守政治紀律和政治規(guī)矩,打好“預防針”,提高免疫力。要帶頭講紀律守規(guī)矩,帶頭講*課,帶頭學習討論,帶頭開展批評和自我批評,帶頭解決自身問題,帶頭聯(lián)系服務群眾,為*員群眾當示范、作表率。對無故不參加集中學習教育的,要及時下達告誡通知書,并予以通報批評,情節(jié)嚴重的要進行組織處置,讓*員真正明白入了*就意味著要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。要廣泛宣傳不合格*員的具體表現(xiàn),讓不合格*員的標準入腦入心、家喻戶曉,督促*員時刻牢記身份,真正有個“*員的樣子”。

    三、*員如何自覺行動。所有*員都要帶著問題學,針對問題改,真正做到學做互進、知行合一。要重點圍繞自身是否存在理想信念模糊動搖,是否存在*的意識淡化的,是否存在宗旨觀念淡薄、是否存在精神不振,是否存在道德行為不端等問題,進行整改提高,不斷自我凈化。要始終牢記無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記*員身份,時刻繃緊紀律規(guī)矩這根弦不放松,明白紀律規(guī)矩的紅線在哪里,積極履職盡責、為*工作,做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來,真正做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格*員。要積極加強對群眾的教育引導,團結帶領廣大群眾始終不渝聽*話、堅定不移跟*走,真正成為群眾的主心骨、頂梁柱。

    2016社區(qū)兩學一做學習總結

    第7篇 社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀第二階段總結

    我社區(qū)4月深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段順利結束,不僅保質保量的完成了市、區(qū)、街要求的學習和實踐內容,更是結合我社區(qū)實際,在社區(qū)范圍內開展了多種形式的特色活動,將科學發(fā)展觀落實到了實處。在第一階段理論學習、深入調研、思想大討論和各項特色活動成果的基礎上,社區(qū)順利進入以分析檢查為目的的第二階段。我們充分認識到,分析檢查階段是從思想層面進入實踐層面的重要階段,是承上啟下的關鍵階段,主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。圍繞這一指導思想,根據(jù)區(qū)、街相關文件精神,社區(qū)精心組織開展了相關學習和實踐內容,現(xiàn)將第二階段活動總結如下:

    一、精心組織,制定詳細可行的細化方案

    在吸取第一階段活動經(jīng)驗和成果的基礎上,社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及時制訂了《深入學習實踐科學發(fā)展觀第二階段細化方案》,并根據(jù)區(qū)、街關于第二階段活動的文件精神,做了相關修改和調整,以確保各項活動有組織,有計劃,有內容,將此次學習實踐活動推向另一個高潮。

    二、深化理論學習,進一步提升思想高度

    本階段繼續(xù)采用個人自學和集中學習的方式。

    三、深入解放思想,推動科學發(fā)展大討論

    以解放思想為先導,以改革創(chuàng)新為動力,在廣泛深入學習實踐科學發(fā)展觀的基礎上,在第一階段兩次思想發(fā)大解放討論成果的指導下,我們深刻的體會到要進一步更新發(fā)展觀念,圍繞“和諧”的發(fā)展思路,緊密聯(lián)系我社區(qū)工作的實際,探討目前存在的問題和解決的方案。

    1.認真開好領導班子專題***。***的成功召開,使我院領導班子成員真正做到了在找準問題、明確思路、推動科學發(fā)展上達成共識,并按照科學發(fā)展觀的要求認真分析查找了自身的差距與不足,明確了努力方向。

    2.形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告。分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié),也是前段活動成果的集中體現(xiàn),是整改落實的主要依據(jù)。

    3.切實做好群眾評議。對領導班子分析檢查報告進行群眾評議,既是為了吸收群眾參與、接受群眾監(jiān)督,也是為了更直接、深入地聽取干*群眾的意見,更充分地集思廣益。

    領導小組組織召開分析檢查報告群眾評議座談會。會上,大家踴躍發(fā)言,積極獻計獻策,緊緊圍繞報告對科學發(fā)展的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面,進行了全方位的評議。黃小文就社區(qū)目前存在的問題提出了解決方案,著重在制度建設、績效考核、關注民生等方面提出了09年度新的工作目標,落實了目標任務分解。

    此次群眾評議會議的召開,我社區(qū)進一步統(tǒng)一了思想,拓寬了思路,把科學發(fā)展觀的要求轉化為我院推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力和促進科學發(fā)展的制度措施。我們堅信,在局*組的堅強領導下,通過全體的員工的共同努力,社區(qū)將在新的一年里創(chuàng)造新的輝煌。

    四、根據(jù)分析檢查報告公示群眾評議結果,

    領導小組組織召開全體員工會議,重點針對2009年度績效考核等問題展開再一次的討論。目前,根據(jù)討論結果,相關問題正在進一步修改和完善中。

    五、及時總結,為整改落實階段的順利開展奠定基礎

    回顧過去,通過第一階段的學習實踐活動,社區(qū)工作人員進一步從不適應、不利于科學發(fā)展觀的狀態(tài)中解放出來,并著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力關注并解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。第二階段即將結束,通過本階段各項工作的開展,社區(qū)工作人員的思想已經(jīng)進一步統(tǒng)一到學習貫徹發(fā)展科學觀上來,并聯(lián)系實際,務求實效,確保取得實實在在的成效。

    展望未來。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動即將進入第三階段。第三階段是整改落實階段,是這次學習實踐活動的最后一個階段,也是體現(xiàn)成果、檢驗成效的關鍵環(huán)節(jié)。我們堅信,在前兩個階段取得的卓有成效的成果基礎上,在上級領導的正確領導下,社區(qū)的學習實踐活動一定會再掀高潮。

    第8篇 社區(qū)科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結

    按照區(qū)、街統(tǒng)一部署,我社區(qū)切實把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前一項重要政治任務來抓,認真做好了動員部署,組織了多種形式的集中學習和專題小組討論等各項工作,確保學習實踐活動扎實開展,形成了學習實踐活動起步快、開局好、進展順利的局面,取得了初步成效,為下階段學習實踐活動的開展打下扎實的基礎?,F(xiàn)將學習調研階段工作總結如下:

    一、行動迅速,動員到位

    我社區(qū)認真圍繞“提高思想認識、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新體制機制、加強*的建設、促進科學發(fā)展”的目標要求,做好廣泛的動員發(fā)動工作,使廣大*員干*充分認識開展學習實踐活動的重要意義,通過學習全面把握科學發(fā)展觀的內涵實質,迅速把思想和行動統(tǒng)一到___和上級*組織的部署和要求上來。

    街道動員會后,社區(qū)立即行動,迅速成立了學習實踐活動領導小組,制定了實施方案和具體學習計劃,做到了人員、時間、內容“三個落實”。明確社區(qū)**負總責,確保學習實踐活動深入開展。4月2日,社區(qū)召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會,對學習實踐活動作了動員和部署。并運用多種形式,廣泛宣傳,營造氛圍,共制作宣傳板報3塊,宣傳標語20條,宣傳橫幅2條。社區(qū)*支***黃小文提出:要以科學發(fā)展觀為重要指導,從工作實際出發(fā)緊緊圍繞“全心全意為社區(qū)居民服務”的主題,以“急社區(qū)居民所急、想社區(qū)居民所想、辦社區(qū)居民所需”為載體,完善思路、解決問題、創(chuàng)新機制,使科學發(fā)展觀成為推動我社區(qū)工作進展的強大動力。

    二、領導帶頭,氛圍濃厚

    我社區(qū)堅持“分層次、有重點、重實效”的原則,通過組織集中學習與個人自學相結合,開展專題輔導與領導干*宣講相結合等多種形式開展學習教育活動,統(tǒng)一思想,提高認識。為確保學習質量和效果,社區(qū)為43名*員統(tǒng)一發(fā)了科學發(fā)展觀學習資料、筆記本,及時與10名行動不便的退休*員和不能按時參加活動的流動*員取得了聯(lián)系,采取走訪慰問、上門送學的方式,充分調動了他們參與學習實踐活動的積極性。每位*員干*認真記學習筆記,撰寫心得體會。在職*員人均記學習筆記1萬字以上,人均撰寫以上心得體會;社區(qū)領導以身作則,做到了“五個帶頭”,即帶頭系統(tǒng)學習,帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律。每次集中學習討論都以普通*員干*身份參加,自覺接受一般*員干*監(jiān)督,為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用,有力地推動學習實踐活動向縱深推進。并在轄區(qū)各樓棟設立一個學習實踐科學發(fā)展觀“民情信箱”,廣泛收集民情民意。

    在學習過程中,全體*員干*堅持聯(lián)系實際,邊學邊做、以干促學,突出科學發(fā)展觀的實踐特征,在學習中促進實踐、在實踐中深化認識,真正使科學發(fā)展的理念、觀念內化到每個*員干*的靈魂深處,成為規(guī)范和指引大家做好社區(qū)工作的準則和指南,真正推動了各項工作的開展提高。

    三、豐富載體,成效明顯。

    我社區(qū)積極探索創(chuàng)新學習活動形式和載體,從工作實際出發(fā),找準在學習實踐科學發(fā)展觀方面的結合點、切入點,把學習調研和服務管理工作融為一體,體現(xiàn)了學習與實踐的互相促進、互相轉化,更好地發(fā)揮綜合效應,提升活動的整體效果。

    經(jīng)過學習調研階段,我社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了初步成果。一是進一步深化了對科學發(fā)展觀歷史地位、科學內涵、指導意義和按照科學發(fā)展觀要求指導為社區(qū)居民服務的思想認識;二是推動了由傳統(tǒng)的服務管理向現(xiàn)代服務管理重大觀念的轉變,真正把思想觀念轉變到科學發(fā)展觀上來,轉變到全心全意為社區(qū)居民服務上來;三是通過征求意見,找出了目前影響和制約社區(qū)工作發(fā)展方面的突出問題;四是在認真抓好學習實踐活動的同時,始終堅持兩手抓、兩促進,統(tǒng)籌抓好各項日常工作,確保學習教育與日常工作相互促進。并在長沙市*員服務網(wǎng)上發(fā)表學習實踐活動信息2條。

    四、集思廣益,解放思想,扎實推動科學發(fā)展

    我社區(qū)重點圍繞“踐行科學發(fā)展,群眾期盼些什么”這一主題,廣泛征集社會各界對如何運用科學發(fā)展觀建設和諧街道、社區(qū)提出的意見和對策,4月22日組織社區(qū)部分*員、群眾及轄區(qū)單位負責人召開群眾座談會,廣泛聽取居民建議和意見,共收集民情信箱建議和意見十幾條,并一一向街道匯報,及時給予解決。如:社區(qū)居民周澤輝反映:炮后街廁所改造以來水費猛增,僅3月份一個月每戶比以前多攤了50元。該處居民下崗失業(yè)人員、低保戶、困難戶居多,無力承擔高額水費,希望社區(qū)、街道能想辦法解決該問題。原來,為了改善居民的居住環(huán)境,街道社區(qū)爭取大量資金將清水塘居民點1-6棟的97個旱廁改為水廁,因為此處房屋座落在清水塘古玩市場,流動人口較多,私廁變成了公廁,用水量大。加之水管老化,水費又在原來的基礎上有大幅度提高,而該處居民大多數(shù)生活困難,無力承受過高的水費,所以居民多次找到社區(qū)要求解決水費缺口問題。為此,社區(qū)多次專題報告街道,想方設法將老化水管進行了維修,并爭取了3萬元經(jīng)費補貼居民水費和維修管理費用。又如:在推進社區(qū)物業(yè)化管理方面,社區(qū)有了新舉措。社區(qū)居民普遍反映清水塘路古玩市場管理混亂。針對居民的反映,社區(qū)認真規(guī)范了古玩市場,劃分區(qū)域和攤位,并一一編號,要求所有攤主必須在規(guī)定的范圍內經(jīng)營。并聘請專人進行市場維護,清掃保潔,治安巡邏,徹底改變了以前占道經(jīng)營、衛(wèi)生臟亂差等狀況,有效防止了經(jīng)營戶糾紛。

    社區(qū)學習工作總結(8篇范文)

    社區(qū)*總支、支*委員、全體*員通過深入認真學習*的十七大精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、省委、市委、區(qū)委的有關文件精神以及…
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