第1篇 社區(qū)*支*“三雙”教育活動總結(jié)

社區(qū)*支*“三雙”教育活動征求意見，查擺問題階段總結(jié)

為認真貫徹落實市委、區(qū)委關(guān)于落實“三雙”教育活動精神，進一步總結(jié)“三雙”教育活動中關(guān)于加強*的組織建設(shè)、加強*員學習教育管理、加強作*建設(shè)、服務人民群眾等方面的好經(jīng)驗、好做法，進一步檢驗整改工作的成果，促進“三雙”教育活動整改措施的落實，解決好工作中存在的突出問題，*支*按照通知要求對開展的“三雙”教育活動進行了查擺，現(xiàn)將查擺情況報告如下：

一、認真總結(jié)、推廣好經(jīng)驗、好典型

1、*支*開展了“六個一”活動，在開展社區(qū)工作和三雙教育中，采取“夕陽生輝，亮我社區(qū)”“六個一”活動，要求每個*員做到：

一、 為社區(qū)建設(shè)做一件好事

二、 爭做一名合格的***員

三、 對社區(qū)提出一條合理化建議

四、 在社區(qū)認領(lǐng)一個公益崗位

五、 每個*員捐一本好書

六、 每個*員幫扶一個困難戶

我們還利用上*課、學習先進人物的先進事跡報告等多種形式，不斷擴大社區(qū)教育活動的覆蓋面、影響力和實效性，教育*員、宣傳群眾，獻愛心，做好事，收到良好效果。

二、整改工作的情況

在“三雙“教育活動中，*支*在廣泛征求*員、群眾、相關(guān)單位和政風行風監(jiān)督員意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身查擺的突出問題，經(jīng)支委會討論，制定了支*的整改方案并積極落實，整改工作情況如下：

（一）、加強*員的教育管理，*員的先鋒模范作用得以發(fā)揮

1. 加強*員的政治理論學習，支*每月組織*員集中學習兩次，其中參加*小組的集中學習1次，以電化教育形式為主；支*組織集中學習1次，以宣講討論為主。集中學習的內(nèi)容主要是傳達、學習和貫徹*的路線、方針、政策和上級*組織的決議和指示精神等，強化正面宣傳，指導*員同志加強自身學習，提高政治理論水平。

2. 落實“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題實踐活動和”一幫一”結(jié)對子活動，*支*還和社區(qū)的困難戶的學生簽訂了協(xié)議，由支*組織全體*員捐款，資助孩子們上學。

（二）、支委自身建設(shè)得到加強

1. *支*通過建立《支*議事制度》，明確了支*工作的議事范圍，使重要工作都能夠統(tǒng)一認識，維護*支*領(lǐng)導班子的團結(jié)，形成*支*班子堅強的領(lǐng)導核心。

2. *支*通過建立《*的組織生活制度》，對支*的全體*員大會、支委成員會議、**和專題***等內(nèi)容制度化，形成加強*員的教育管理，強化對*員進行批評監(jiān)督，促進*員發(fā)揮先鋒模范作用的一項組織措施。

（三）、*支*凝聚力和戰(zhàn)斗力得到增強

建立了《*員聯(lián)系群眾制度》，發(fā)放了談心記錄本，要求全體*員必須樹立牢固的群眾觀念，積極做群眾工作，及時向群眾宣傳*的主張，把*的路線、方針、政策化為群眾的自覺行動；樹立*員良好的形象，幫助群眾提高覺悟；有事同群眾商量，及時向*組織反映群眾的意見和要求；關(guān)心群眾，維護群眾的正當利益?！叭p“教育征求意見階段的談心活動得以持續(xù)，有效增強了支*的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（四）、關(guān)心群眾的思想和生活

一、. 關(guān)心群眾生活，針對群眾關(guān)心的熱點、難點等問題，聽取各方面的建議，支委同*小組長進行了溝通，在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，許多問題已經(jīng)解決，得到了廣大群眾的擁護。

例如：

1、協(xié)調(diào)解決了困擾建樹里18棟居民樓半年之久的污水外溢問題，

2、我們社區(qū)全體干*和辦事處共同對護城河以南私搭亂建和種菜問題進行了集中整治。

3、經(jīng)多方協(xié)調(diào)，為工農(nóng)里5——15棟配齊了丟失的10個井蓋

4、工農(nóng)里5—15棟污水外溢情況嚴重，我們?nèi)w社區(qū)干*找到相關(guān)單位，組織協(xié)調(diào)對5——15棟的污水井和化糞池進行了疏通抽掏。

5、居委會與幫扶單位區(qū)人勞局共同對工農(nóng)里小區(qū)和建樹里小區(qū)的無主垃圾進行了清除，共清除垃圾5車。

6、在創(chuàng)建文明社區(qū)工作中，我們粉刷、鏟除非法小廣告200多條，撿拾了白色垃圾等衛(wèi)生整治。圓滿完成了文明和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作。

6、成立了社區(qū)管道疏通隊，本社區(qū)再無下水道堵塞問題發(fā)生。

7、30.31.32棟樓成立了物業(yè)公司。

二、*支*將沒有解決的群眾關(guān)心的問題，以提高各項政策的透明度，營造良好的工作環(huán)境。

例如：綠化治安衛(wèi)生差；新成立的物業(yè)收費難；城市牛皮癬現(xiàn)象嚴重；噪音擾民；小商小販侵街占道等等。這些問題*支*繼續(xù)積極爭取解決。

三、存在的不足

通過自查，目前*員同志們普遍存在的不足主要是理論學習有所放松，個別*員同志沒有認真落實整改的具體措施，存在學習時間沒有達到要求的情況，支*將進一步加以督促；此外*支*在關(guān)心群眾生活方面做了一些工作，仍然需要進一步努力，增強支*的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

從總體上看，通過三雙教育，*支*在組織建設(shè)、加強*員教育管理、加強*員作*建設(shè)和為服務人民群眾方面取得了明顯的成效，今后我們繼續(xù)努力，從機制方面加以落實，做好各項整改措施和方案

第2篇 社區(qū)開展"社會主義核心價值觀"教育活動工作全年總結(jié)

小學開展社會主義核心價值觀教育工作總結(jié)

開展社會主義核心價值觀教育實踐活動工作總結(jié)

自學習社會主義核心價值觀實踐活動以來，我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會主義核心價值觀學習，首先制作“社會主義核心價值觀”宣傳板、各科組出刊一期主題板報等營造學習氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局。針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向師生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學校工作結(jié)合起來。具體活動開展如下：

一、成立領(lǐng)導機構(gòu)，督促活動深入開展

我校成立了以校長為組長，以政教處、教導處和班主任為成員的領(lǐng)導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由政教處負責教師的學習，教導處和班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習生活工作的方方面面，以利于大家學習理解。范文top100在學習過程中，全體教師都能積極參加學習，都書寫了學習筆記和心得體會。

二、工作途徑

堅持把社會主義核心價值觀教育與課堂教學緊密結(jié)合。各學科充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值觀教育，使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值觀生動具體地融入學生學習成長的全過程，營造有利學生

健康成長的和諧環(huán)境，使學生牢固樹立社會主義核心價值觀。

1、社會主義核心價值觀是核心價值體系的高度概括。通過思想政治課直接進行社會主義核心價值體系的教育，用這個多數(shù)人公認的“核心價值”來統(tǒng)領(lǐng)學生的多元價值取向。

2、通過語文課進行中國傳統(tǒng)文化、中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。在教學中適當增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，適當增加xx的本土文化，培養(yǎng)學生體會東方審美文化的獨特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使學生確立社會主義的核心價值觀，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。

3、通過基礎(chǔ)課程學習，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

第3篇 街道社區(qū)*員先進性教育活動總結(jié)

一、為民服務思想更加牢固。

（一）、把社區(qū)網(wǎng)站作為*組織和*員為民排憂解難的平臺。社區(qū)網(wǎng)站設(shè)立了社區(qū)*組織、居委會、小區(qū)業(yè)主委員會、物管公司的電子信箱，特別是專門開設(shè)了社區(qū)*組織與居民連線對話窗口，及時了解居民們需要解決的困難以及普遍關(guān)心的問題，有效地為他們排擾解難。同時社區(qū)還組織以*員為骨干的法律、醫(yī)療、文化教育等*員志愿者隊伍，如社區(qū)*員居委會主任李味琦同志是一位律師，他利用這一優(yōu)勢，幫助居民解決了大量的法律問題，有一位居民特地送他繡有”為民服務，排憂解難”的錦旗。社區(qū)還將志愿者的姓名、聯(lián)系電話制成卡片，發(fā)到居民家中，還在網(wǎng)上公布聯(lián)系單，熱心為居民提供無償服務。

（二）、社區(qū)*員帶頭參與網(wǎng)上道德評判，倡導精神文明。社區(qū)網(wǎng)站有一個社區(qū)居民共同參與的道德評判庭欄目，主要討論法律所鞭長莫及的道德問題。這個欄目的版主就是一名***員，在社區(qū)*組織的領(lǐng)導下，居民在生活中碰到的道德是非問題，如鄰里之間的糾紛，許多*員都積極參與網(wǎng)上道德評判，通過評判不僅教育了居民，倡導了社區(qū)精神文明，也增強了***員自身的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過社區(qū)網(wǎng)站化解一個一個道德難題。

（三）、帶領(lǐng)群眾創(chuàng)辦社區(qū)模擬道德法庭，理順社區(qū)各方關(guān)系，促進和諧共建。社區(qū)里一位居民的投訴，引起了社區(qū)*組織的重視，看來是一件小區(qū)保安和民*深夜擾民的小事，如果處理不好，卻關(guān)系到*組織和居委會能不能維護居民的基本權(quán)利的大問題。社區(qū)*組織決定通過社區(qū)模擬道德法庭，把虛擬空間的網(wǎng)上討論引申到現(xiàn)實生活中來。模擬道德法庭上，道德事件的原告和被告進行了針鋒相對的辯論，最后，達成共識，由道德法庭的”法官”當場宣讀了《道德評判調(diào)解書》，道德事件的被告向原告真誠賠禮道歉，雙方和解。之后，國內(nèi)許多媒體對此相繼做了報道，《中央電視臺》為此制作了《社區(qū)里的道德法庭》長達30分鐘的專題片，在全國多次播放。這不僅提高了社區(qū)*組織的威信，也使廣大*員受到了深刻教育。社區(qū)*組織認識到，***員的先進性，就是體現(xiàn)在時刻把居民群眾的利益放在心上，體現(xiàn)在為民服務的行動中?？嶝垖懽髡Z文網(wǎng) www.

二、社區(qū)工作更進一步推進

在開展”創(chuàng)業(yè)在杭州，建設(shè)新西湖”的大討論的活動中，社區(qū)*組織、居委會和居民一起參加大討論；緊緊圍繞”創(chuàng)業(yè)在杭州，建設(shè)新西湖”的主題，重點突出，內(nèi)容豐富；大討論中，既有對省市區(qū)政府提出的落實十六大精神奮斗目標、人文精神表述的探討，也要對落實十六大精神措施的具體建議，注重理論聯(lián)系實際。網(wǎng)上參與十六大討論315人次，提出建議47條。這個階段學習、討論情況，以”相逢不謀面，大事連線談”為題，被新聞媒體廣泛報道。并被中共杭州市委宣傳部編入《杭州市”學習十六大 創(chuàng)業(yè)在杭州”*教育現(xiàn)場會交流材料》。王國平**在考察的家攝取開展”創(chuàng)業(yè)在杭州，建設(shè)新西湖”大討論時說：在社區(qū)利用現(xiàn)代化的載體，全天候、全方位地學習十六大精神，開展網(wǎng)上大討論，這是一個創(chuàng)舉，真正體現(xiàn)了”讓老百姓當家作主”。