第1篇 委員會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上半年工作總結(jié)

為全面落實(shí)縣委《關(guān)于在全縣*員中開展“學(xué)*章*規(guī)、學(xué)系列講話，做合格*員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》精神，科經(jīng)委*組高度重視，精心謀劃部署，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作在科經(jīng)委***支*中迅速展開?，F(xiàn)將工作開展具體情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)進(jìn)展情況

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我委成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由蔣河?xùn)|同志任組長(zhǎng)，蔣永華、劉振華、文春華、文世明、黎前愛、文新忠、李江軍同志任副組長(zhǎng)，陳志偉、唐榮軍同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，文新忠同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展。隨后經(jīng)過研究制定了《xx縣科經(jīng)委開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。

2、迅速行動(dòng)。5月18日下午，委**召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議傳達(dá)了縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，給每名*員下發(fā)了《*章》、《***___系列講話讀本(2016年版)》等學(xué)習(xí)資料。會(huì)上，蔣河?xùn)|**組織學(xué)習(xí)了《xx縣科經(jīng)委開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。辦公室主任文新忠組織學(xué)習(xí)了《*章》部分內(nèi)容。蔣河?xùn)|**作動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，體現(xiàn)把*的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治*要求落實(shí)到**每名*員。

3、積極進(jìn)行專題研討。5月31日下午，我委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作“講政治、有信念”中心組學(xué)習(xí)和專題討論會(huì)議。會(huì)上，*員們逐一發(fā)言，圍繞“為什么要‘講政治、有信念’?”、“怎樣踐行‘講政治、有信念’?”、“‘兩學(xué)一做’對(duì)當(dāng)前的基層*員具有怎樣的意義?”等問題展開熱烈討論。通過討論，*員們認(rèn)識(shí)更加深入、思想進(jìn)一步升華、政治素質(zhì)得到提高。7月26日下午，我委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作“講規(guī)矩、有紀(jì)律”中心組學(xué)習(xí)和專題討論。*員們都做了發(fā)言。

4、我委*員班子成員都按要求做了講*課的學(xué)習(xí)資料。

二、存在的主要問題

主要是采用**微信公眾號(hào)等現(xiàn)代化信息手段，實(shí)行“智能式”的教育，把*章*規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓*的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體*員內(nèi)迅速普及還做得不夠。

三、下一步開展學(xué)習(xí)教育的主要打算

1、突出抓常抓細(xì)，推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效。按照縣委組織部安排進(jìn)一步落實(shí)“兩學(xué)一做”教育工作的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以組織生活為基本形式，以落實(shí)*員日常教育管理制度為基本依托，把*的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴(yán)治*的戰(zhàn)略部署;領(lǐng)導(dǎo)干*緊緊圍繞*的中心工作開展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，帶頭講*課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大*員要主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記*員身份，自覺愛*護(hù)*為*，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)群眾。

2、突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問題為導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)實(shí)效。持之以恒糾正“四風(fēng)”，解決*員中不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、*的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)中心*風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。