第1篇 公司舉行半年度工作總結(jié)大會(huì)暨管理團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)

7月19日晚上，麗水萬(wàn)控電氣有限公司2022年上半年工作總結(jié)大會(huì)在麗水●蓮城清水灣召開，公司董事長(zhǎng)木曉東、總經(jīng)理木信德、楊博、集團(tuán)管理中心總經(jīng)理胡召華、總經(jīng)理助理汪航以及公司各級(jí)管理干*共三十余人參加了會(huì)議。

19日傍晚，臺(tái)風(fēng)“海鷗”剛過(guò)，一場(chǎng)纏綿的風(fēng)雨將蓮城清水灣洗禮的更加秀麗與整潔，清新的空氣讓人平靜而充滿激情，夜色中，公司全體管理干*聚集在清水灣休閑山莊舉行會(huì)議，會(huì)議由陳可樂主持，在會(huì)上，公司各部門就上半年所做的工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)告，各部門在總結(jié)中回顧了過(guò)去半年以來(lái)各項(xiàng)工作的開展情況，以圖、表、文等形式闡述了2022年上半年的部門指標(biāo)完成情況。

據(jù)各部門報(bào)告顯示：公司上半年各項(xiàng)工作開展情況勢(shì)頭良好，在各部門以及全體員工的努力下，各項(xiàng)工作都在有序展開。

如工程部在年初由銷售部和技術(shù)部合并組建后，通過(guò)資源整合和有效管理，售后服務(wù)率和技術(shù)差錯(cuò)率得到了很好的控制，在成本控制方面，工程部通過(guò)合理化建議提案擬出的兩條關(guān)于產(chǎn)品包裝的改進(jìn)建議每年可使公司節(jié)約包裝成本150000元以上。

生產(chǎn)部的交貨準(zhǔn)時(shí)率在xx年年度曾制約影響公司的交貨期，2022年上半年，生產(chǎn)部通過(guò)內(nèi)部整頓管理，制定了一系列解決方案和管理手段，使上半年1到6月交貨準(zhǔn)時(shí)率均在92.25%以上，成品一次交驗(yàn)合格率1到6月平均達(dá)到98.26%。另如采購(gòu)部的采購(gòu)準(zhǔn)時(shí)率、采購(gòu)成本降價(jià)計(jì)劃等數(shù)據(jù)較上年度有很大的改善，從數(shù)據(jù)上可以看出，上半年，公司總體運(yùn)行形勢(shì)朝著良性發(fā)展，各部門各項(xiàng)工作計(jì)劃緊緊圍繞年度經(jīng)營(yíng)方針方策，各部門以實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為主要任務(wù)，狠抓基礎(chǔ)管理建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。使上半年工作呈現(xiàn)出了較多的管理亮點(diǎn)和創(chuàng)新面。

各部門在報(bào)告中同時(shí)也指出了上半年工作的一些不足之處，各部門在會(huì)上分析了原因以及報(bào)告了下半年工作的計(jì)劃打算。

在聽完各部門報(bào)告后，木信德總經(jīng)理作了概要點(diǎn)評(píng)，木總肯定了各部門在上半年工作所取得的成績(jī)，也指出了一些存在的問(wèn)題點(diǎn)以及下一步的工作重點(diǎn)建議。集團(tuán)管理中心總經(jīng)理胡召華在講話中對(duì)公司管理團(tuán)隊(duì)的辛勤和努力表示贊許，同時(shí)對(duì)麗水公司提出勉勵(lì)和要求。

公司總經(jīng)理?xiàng)畈┩驹诼犕旮鞑块T報(bào)告后，客觀的評(píng)價(jià)了公司半年來(lái)的工作情況，同時(shí)指出，下半年，公司上下須繼續(xù)保持務(wù)實(shí)的作*，以夯實(shí)管理基礎(chǔ)為方向，全面推行“精細(xì)化”管理，為實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而努力。楊總表示，在我們麗水萬(wàn)控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，公司的各項(xiàng)事業(yè)將會(huì)得到更好的發(fā)展！

公司董事長(zhǎng)木曉東同志在最后發(fā)表講話。董事長(zhǎng)說(shuō)，公司上半年在面對(duì)眾多挑戰(zhàn)和機(jī)遇的情況下，迎難而上、勵(lì)精圖治，成績(jī)喜人，各項(xiàng)指標(biāo)漸入良性循環(huán)，這證明了公司管理團(tuán)隊(duì)和全體員工的戰(zhàn)斗能力和業(yè)務(wù)能力。董事長(zhǎng)充分肯定了公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)所取得的成果，對(duì)公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通氛圍等方面的作*表示贊許，最后，董事長(zhǎng)希望各部門繼續(xù)保持不驕不餒的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好下半年的工作，為實(shí)現(xiàn)公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)繼續(xù)努力。

會(huì)前，公司董事長(zhǎng)還和全體與會(huì)人員合影留念。

晚上23時(shí)，歷經(jīng)4個(gè)小時(shí)的2022年上半年度工作總結(jié)大會(huì)在完成各項(xiàng)議程后圓滿結(jié)束。

會(huì)議結(jié)束后，全體與會(huì)人員在清水灣舉行了燒烤和露營(yíng)活動(dòng)，隨著篝火熊熊燃起，更是點(diǎn)燃了大家的激情與歡笑，木信德總經(jīng)理、楊博總經(jīng)理、胡召華總經(jīng)理以及總經(jīng)理助理汪航等領(lǐng)導(dǎo)和各管理干*坐在一起娛樂聊天，有說(shuō)有笑，使整個(gè)清水灣洋溢在一種歡樂輕松的氣氛之中。

20日上午，依據(jù)活動(dòng)安排，公司全體管理干*在清水灣還參加了拓展培訓(xùn)活動(dòng)，本次拓展培訓(xùn)由王光宏主教，通過(guò)寓教于樂，在進(jìn)行了“授權(quán)方式”、“排雷”和“空中抓桿”等項(xiàng)目后，進(jìn)行了項(xiàng)目總結(jié)分享，各學(xué)習(xí)人員紛紛談了自己的感受，大家表示活動(dòng)項(xiàng)目帶來(lái)了深刻的思想啟迪，結(jié)合管理技能、溝通、團(tuán)隊(duì)合作、心理突破等方面有了更深的體會(huì)和領(lǐng)悟。

20日下午13時(shí)，在完成全部活動(dòng)項(xiàng)目后，為期兩天一夜、包含會(huì)議、娛樂、戶外活動(dòng)以及拓展培訓(xùn)等安排的2022年度上半年工作總結(jié)大會(huì)暨團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)圓滿結(jié)束。

第2篇 教師進(jìn)修校三八婦女節(jié)活動(dòng)2022年度工作總結(jié)范文

今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)101周年，為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹*的婦女政策，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富 女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)教育局*委的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，開展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的集體項(xiàng)目——教師才藝大比武活動(dòng)及開展扶貧幫困活動(dòng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛

開展了以“婦女權(quán)決益保障法”為講主題的普法進(jìn)校園和“三八”婦女維權(quán)周，以法律宣傳、法律服務(wù)為主的活動(dòng)。加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的積極性是全面貫徹*的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這一工作納入工作的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益，提升女職工的素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其積極性，引導(dǎo)女職工在本職崗位上建功立業(yè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)組織“三八”節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了女職工活動(dòng)計(jì)劃，從計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排，在才藝活動(dòng)期間，我校領(lǐng)導(dǎo)從工作的百忙中抽出時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓所有參與活動(dòng)的女職工備受鼓舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工無(wú)聲的愛和溫暖的關(guān)懷，體現(xiàn)了一個(gè)所具有的風(fēng)范，既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，又營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。

二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹文明新風(fēng)

1、利用“三八”節(jié)這個(gè)大好時(shí)機(jī)，召開動(dòng)員大會(huì)，加大宣傳力度，拓寬宣傳領(lǐng)域，統(tǒng)一廣大女職工的思想，調(diào)動(dòng)教師干勁，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，在新的一年里前抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，為建設(shè)“宜看、優(yōu)美、和諧”的新校區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)，使教師們?nèi)硇耐度氲浇逃虒W(xué)工作之中，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的“建功立業(yè)巾幗英雄”。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。嚴(yán)格按照規(guī)范中的六條嚴(yán)格要求自己，努力使自己做到為人師表。

3、開展健康文明的文體娛樂活動(dòng)。我校工會(huì)充分發(fā)揮音樂、體育教師的作用，組織舉辦了文體活動(dòng)(1)展歌喉，唱心聲。 (2)乒乓球比賽、學(xué)做廣播體操等活動(dòng)，以展教師風(fēng)采，進(jìn)一步增強(qiáng)了女教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)廣大女教師不斷進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先，以良好精神風(fēng)貌和工作熱情投入到新學(xué)期工作中。

4、利用“科學(xué)發(fā)展觀”、“干*作*建設(shè)”活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)每位教師愛崗敬業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、繼續(xù)開展“扶貧幫困”活動(dòng)，學(xué)校*支*組織開展幫助困難職工獻(xiàn)愛心活動(dòng)，去看望為我校困難職工戰(zhàn)淑遠(yuǎn)、盧緒琴，為她們獻(xiàn)上一份愛心。

本次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)單，但我們認(rèn)為卻十分有意義，女教職工們也感到十分滿意,達(dá)到了預(yù)期的目的。但還有很多不盡人意的地方,對(duì)女教職工的關(guān)心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力,對(duì)女教職工的關(guān)心不能只停留在“三八”這一天,在平時(shí)多做一些工作,特別是維護(hù)婦女的合法權(quán)益上工會(huì)還要下大力氣，讓女教職工的合法權(quán)益不受損害.為構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍做出貢獻(xiàn)。

第3篇 2022-2022年度“創(chuàng)最佳*日”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

2022-2022年度“創(chuàng)最佳*日”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

尊敬的各位老師們、同學(xué)們、同志們：

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)***96周年，并對(duì)2022-2022年度全?！皠?chuàng)最佳*日”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。首先，我代表學(xué)校*委，向受到表彰的*組織表示熱烈的祝賀，向全校各級(jí)*組織和全體*員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向?yàn)槟祥_大學(xué)**工作和事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的*員干*和全校師生員工致以崇高的敬意和衷心的感謝！

剛才，5位同志作了很好的發(fā)言，介紹了各自的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，聽了之后深受教育和感動(dòng)。自2003年起，我校已連續(xù)15年在基層*組織和*員中開展“創(chuàng)最佳*日”活動(dòng)，每年*組織和*員的參加率都達(dá)到90%以上，累計(jì)參與的師生*員和師生員工超過(guò)10萬(wàn)余人次，已經(jīng)成為學(xué)校**工作富有特色、充滿活力的重要載體。今天受表彰的這些*日活動(dòng)，以及學(xué)生*支*、學(xué)生*員們所開展的內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)，既緊扣時(shí)代主題，又契合南開特點(diǎn)，充分展示了南開大學(xué)基層*組織的照人風(fēng)采和師生員工*員的精神面貌，值得我們共同學(xué)習(xí)、相互借鑒。

當(dāng)前，全校各級(jí)*組織和廣大*員干*，正在深入學(xué)習(xí)貫徹*的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和***總**系列重要講話精神，以新發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，朝著學(xué)校第九次*代會(huì)確定的正確方向，苦干“十三五”，爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”，喜迎十九大，邁向新百年。歷史和實(shí)踐證明，越是學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，越需要*的基層組織和廣大*員發(fā)揮作用、越需要全校師生員工團(tuán)結(jié)一致，齊心奮斗。我們一定要持之以恒地“圍繞中心抓**、抓好**促發(fā)展”，把學(xué)校基層*組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康快速向前發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校*委，講幾點(diǎn)意見。

第一，樹立“標(biāo)桿”意識(shí)，建設(shè)一流大學(xué)。

日前，中央第一巡視組向我校*委反饋專項(xiàng)巡視情況時(shí)，專門傳達(dá)了***總**關(guān)于巡視高校*委的重要講話。中央要求，南開等大學(xué)作為高校的標(biāo)桿，整改也應(yīng)該做標(biāo)桿。我理解，這是*中央和***總**對(duì)南開大學(xué)近100年以來(lái)所走過(guò)的南開之路的充分肯定，是對(duì)南開大學(xué)政治上的高度信任，是對(duì)我們加快建設(shè)南開品格、中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的政治囑托和殷殷期待，是對(duì)南開師生員工的親切關(guān)懷和極有力鞭策。我們倍感驕傲、倍受鼓舞，同時(shí)，我們應(yīng)倍感責(zé)任重大、使命光榮。我們一定不辜負(fù)*中央和***總**的信任和期待，一定加倍努力工作，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想！

從今天起，我們南開人一定要遵照***總**的要求，自覺樹立起“標(biāo)桿”意識(shí)，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，走在時(shí)代前列。

“標(biāo)桿”是什么？“標(biāo)桿”就是榜樣、就是基準(zhǔn)、就是示范、就是一流。

“標(biāo)桿”就是要立在高處，就要醒目，就要有影響力。

首先，政治站位要高。校*委要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)*中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)承擔(dān)起管*治*、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、做決策、保落實(shí)。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹*的教育方針，始終在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向上，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，模范地貫徹執(zhí)行*委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和民主集中制，使南開大學(xué)成為堅(jiān)持*的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

二是，育人質(zhì)量要高。我們要真正地把立德樹人作為根本任務(wù)，不斷地適應(yīng)新發(fā)展新變化新要求，積極、大膽而有效地推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)有力的人才保障。走出南開校門的南開學(xué)子，一定是仰望星空、腳踏大地的國(guó)家棟梁和社會(huì)精英，南開給予他們的絕不僅僅是馬蹄湖畔的荷花、三食堂的燒茄子和大餅夾一切，而應(yīng)是公能兼濟(jì)的素養(yǎng)和能力，更應(yīng)是“為中華之崛起而讀書”“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和豪邁氣概！

我們要把基層**工作、學(xué)生的思想政治教育工作、道德品行教育，與南開的“容止格言”更好地融為一體，使南開學(xué)子在現(xiàn)代社會(huì)生活中，特別是在國(guó)際交往中，更加體現(xiàn)出南開人特有的自信、莊重、優(yōu)雅和高貴！

三是，學(xué)術(shù)地位要高。我們要在學(xué)術(shù)發(fā)展與創(chuàng)造中擁有更多的學(xué)術(shù)制高點(diǎn)、學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)和學(xué)術(shù)影響力，在國(guó)家和世界的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)發(fā)展中，更加體現(xiàn)南開的地位、南開的智慧、南開的貢獻(xiàn)，更好地展示南開學(xué)者的風(fēng)采和中國(guó)學(xué)者的風(fēng)范。

我們要大力加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)和馬克思主義理論研究，更加自覺地?fù)?dān)當(dāng)起馬克思主義學(xué)習(xí)研究宣傳的神圣職責(zé)，讓馬克思主義主旋律在南開唱得更加響亮，在馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的偉大進(jìn)程中，充分體現(xiàn)南開的責(zé)任、展現(xiàn)南開的作為。

四是，服務(wù)基準(zhǔn)要高。南開的服務(wù)不僅要體現(xiàn)在高水平的教育教學(xué)服務(wù)和后勤保障方面，更要體現(xiàn)為“為人民服務(wù)、為中國(guó)***治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”。

為中國(guó)***治國(guó)理政服務(wù)，除了源源不斷輸送優(yōu)質(zhì)人才外，主要就是為*和國(guó)家制定重大方針政策和重大決策部署提供科學(xué)的、前瞻性的理論技術(shù)支持，特別是涉及國(guó)家重大戰(zhàn)略和國(guó)家核心利益方面的理論研究和技術(shù)支持。目前的情況表明，我們?cè)谶@方面還有很大的空間。當(dāng)前，戰(zhàn)術(shù)性的應(yīng)對(duì)研究多，而戰(zhàn)略性的謀劃研究少。*和國(guó)家對(duì)此的需求是急迫的。南開應(yīng)該有更大的作為，更加積極主動(dòng)有效地服務(wù)于*和國(guó)家的重大理論和現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略需求。美國(guó)有個(gè)蘭德公司，中國(guó)是否可以有一個(gè)提供思想和智慧的“南開公司”。

五是，“標(biāo)桿”就是一流。一流大學(xué)可能有很多標(biāo)準(zhǔn)，就我個(gè)人理解，一流大學(xué)一定要有一流的思想意識(shí)、一流的文化品格、一流的精神風(fēng)貌、一流的治理服務(wù)，而絕不僅僅是一些冷冰冰的指標(biāo)。一流是動(dòng)態(tài)的，今天一流不一定明天一流，明天一流不一定今后一流。一流就是要不斷創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造、不斷進(jìn)步、永不自滿。從這個(gè)意義上講，一流，就是“日新月異”，就是走在時(shí)代最前列、站在時(shí)代最高峰。因此，以“允公允能，日新月異”為辦學(xué)宗旨和價(jià)值追求的南開大學(xué)，最應(yīng)該成為一流大學(xué)！有著西南聯(lián)大血脈、帶著剛毅堅(jiān)卓基因的南開人，我們應(yīng)該有這個(gè)自信、有這種勇氣、有這份擔(dān)當(dāng)！

周恩來(lái)總理在早年留學(xué)日本時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“中國(guó)之所以衰弱落后，原因在于不能圖新?！彼Ｍ爸T同志人人心中存著這個(gè)‘新’字，中國(guó)才有希望?！彼麑?duì)自己提出：“想要想比現(xiàn)在還新的思想；做要做現(xiàn)在最新的事情?！边@個(gè)“新”對(duì)于我們今天來(lái)說(shuō)，也許包括著創(chuàng)新。古人曾經(jīng)靠著勤奮，把一根鐵棒磨一根成針；今天，我們更要靠創(chuàng)新、智慧和科學(xué)方法，把一根鐵棒變成千萬(wàn)根針！

讓我們用“標(biāo)桿”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們思想和工作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，把南開建設(shè)成為“讓*放心、讓國(guó)家稱心，受世人尊重、受社會(huì)敬仰的大學(xué)”！

巍巍南開，宏業(yè)無(wú)疆。讓我們共同努力！

第二，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)基層**工作的重大意義。

我們要成為“標(biāo)桿”，要做好我們的工作，就離不開*的領(lǐng)導(dǎo)，和*的基層組織建設(shè)以及廣大*員充分發(fā)揮作用。中央第一巡視組向我校反饋專項(xiàng)巡視情況，既肯定了我校辦學(xué)治校取得新成效，也指出了一些問(wèn)題，特別是專門指出了“**工作存在薄弱環(huán)節(jié)，有的政治學(xué)習(xí)不認(rèn)真，有的組織生活不嚴(yán)肅”的問(wèn)題，建議我們要“嚴(yán)格執(zhí)行**工作責(zé)任制，全面加強(qiáng)*的建設(shè)；推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作和*的建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)肅組織生活，嚴(yán)格執(zhí)行‘三會(huì)一課’制度，整頓軟弱渙散*組織，充分發(fā)揮*員先鋒模范作用和基層*組織戰(zhàn)斗堡壘作用”，為我校的整改工作指明了方向。全校*員同志務(wù)必充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校**工作的重大意義，充分認(rèn)識(shí)高校*組織肩負(fù)的重大政治責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)我校加強(qiáng)基層**工作的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性，按照中央巡視組的要求，以“標(biāo)桿”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從基層**工作做起、改起，做好整改工作。

第三，要精心設(shè)計(jì)加強(qiáng)基層**工作的方式方法。

南開大學(xué)各項(xiàng)改革和事業(yè)發(fā)展的成效是我們做好**工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。當(dāng)前形勢(shì)下，我們加強(qiáng)和改進(jìn)基層**工作，就是要與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作緊密結(jié)合、與貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神緊密結(jié)合、與中央巡視整改工作緊密結(jié)合、與學(xué)校的教學(xué)科研以及管理服務(wù)等日常工作緊密結(jié)合。剛才五位同志做了很好的發(fā)言，他們就是很好的結(jié)合的典范，希望大家向他們學(xué)習(xí)。

第四，要總體謀劃加強(qiáng)基層**工作的制度設(shè)計(jì)。

全面從嚴(yán)治*，是十八大以來(lái)*的建設(shè)新的重大舉措。加強(qiáng)*內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，是全面從嚴(yán)、依規(guī)治*的必然要求。新形勢(shì)下加強(qiáng)我校基層**工作，其中有一項(xiàng)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要工作，就是要依照《中國(guó)***普通高?；鶎咏M織工作條例》、中央有關(guān)通知精神和《南開大學(xué)章程》來(lái)構(gòu)建更加系統(tǒng)、完備的學(xué)校**制度體系。著眼于工作實(shí)際，我們要繼續(xù)堅(jiān)持和完善分*委**抓基層**的工作制度，將基層**工作實(shí)績(jī)、實(shí)效納入對(duì)分*委**的述職評(píng)議考核；要探索建立全校專兼職組織員工作隊(duì)伍的管理制度，進(jìn)一步增強(qiáng)我?；鶎?*工作力量，提升基層*務(wù)工作者專業(yè)化水平；要修改和完善基層支*工作細(xì)則，促使基層*支*的工作能夠與最新的理論和政策保持同步，努力提升基層*組織建設(shè)的規(guī)范化水平；還要進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”制度，特別是建立“三會(huì)一課”紀(jì)實(shí)報(bào)告制度，以踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度和要求，切實(shí)發(fā)揮*支*教育管理*員的主體作用，真正把全面從嚴(yán)治*責(zé)任，系統(tǒng)地落實(shí)到每個(gè)支*、每名*員。

同志們，讓我們大家共同努力，用我們建設(shè)南開大學(xué)的新成效、新成果、用整改落實(shí)的實(shí)際成效，迎接*的十九大勝利召開！

謝謝大家！

第4篇 縣人民醫(yī)院年度創(chuàng)建平安醫(yī)院活動(dòng)工作總結(jié)

20_____年，我院根據(jù)衛(wèi)生部、中央綜治委、中宣部、**部、民政部、國(guó)家工商總局、國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)的意見》和衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院安全管理等相關(guān)工作的緊急通知》及縣衛(wèi)生局關(guān)于創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，積極開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)。一年來(lái)，主要做了以下工作：

一、把創(chuàng)建“平安醫(yī)院”工作列入醫(yī)院的整體工作來(lái)抓

今年，我院堅(jiān)持以穩(wěn)定壓倒一切，以創(chuàng)建“平安醫(yī)院”為載體，積極開展工作。有健全的創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，院長(zhǎng)擔(dān)任小組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人均為小組成員，制定有行之有效的活動(dòng)方案和措施。堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安醫(yī)院”工作與醫(yī)療業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，共同研究、共同落實(shí)。

二、細(xì)化管理，積極防范，消除安全隱患

1. 主動(dòng)完善治安保衛(wèi)機(jī)制。我院從20_____年元月1日起至今，將治安保衛(wèi)工作承包給城北派出所治安大隊(duì)。該大隊(duì)派出27名治安員進(jìn)駐醫(yī)院本部和城南分院，嚴(yán)格按照安全保衛(wèi)方案進(jìn)行工作，維護(hù)了治安，確保醫(yī)院有了一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境，群眾感到很滿意。

2. 積極防范盜竊、扒竊行為。治安隊(duì)員由于人員多，內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度嚴(yán)格，因此個(gè)個(gè)責(zé)任心強(qiáng)。他們晝夜不分時(shí)段地到住院樓、門診樓、宿舍區(qū)巡邏，且次數(shù)較密，偷竊分子進(jìn)入醫(yī)院行竊都很難得手。今年，治安隊(duì)共抓獲偷竊違法人員7名，均扭送到派出所處理。制作40塊防盜竊財(cái)物的提示牌，病人防范意識(shí)較高，極少有病人的財(cái)物失竊。

3. 積極防范詐騙。過(guò)去經(jīng)常有人進(jìn)入病房游說(shuō)病人到院外買藥或治療，有的人拿著假藥在醫(yī)院大門旁邊路邊向來(lái)診病的人推銷。為了防止病人受騙，治安隊(duì)員加強(qiáng)監(jiān)視，一發(fā)現(xiàn)就打擊，詐騙行為得以杜絕。

4. 積極預(yù)防火災(zāi)。我院把供氧室、高壓氧艙、配電房、藥庫(kù)、收費(fèi)處作為防火的重點(diǎn)部位，分工專人負(fù)責(zé)督促執(zhí)行防火措施。經(jīng)常巡視實(shí)習(xí)生宿舍，防止實(shí)習(xí)生私下接電或使用電爐煮食或烤火等。我院醫(yī)療區(qū)的住院樓、醫(yī)技樓、門診樓、辦公樓，均按消防大隊(duì)的要求配備有消防栓、消防水帶、滅火器材、設(shè)有消防疏散出口且通道暢通，設(shè)有安全標(biāo)志和換上一批新的應(yīng)急照明設(shè)備。今年6月25日，婦產(chǎn)科門診因電路老化發(fā)生一次火災(zāi)，保安人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撲救，防止了火勢(shì)蔓延造成損失。

第5篇 財(cái)務(wù)工作個(gè)人年度工作總結(jié)--以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，參加有益的政治活動(dòng)，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平

財(cái)務(wù)工作個(gè)人年度工作總結(jié)

200*年，是本人在財(cái)務(wù)科工作的第二年。在一年的時(shí)間里，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。

一、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，參加有益的政治活動(dòng)，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平。

2022年，本人積極響應(yīng)自治區(qū)勞教局、所部?jī)杉?jí)提出的打造一支“學(xué)習(xí)型勞教**”隊(duì)伍的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、兩個(gè)條例、四個(gè)專題，特別是*的十六屆三中、四中全會(huì)決議的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能做好記錄、積極討論、用心體會(huì)、寫出心得。同時(shí)積極參與到“文明執(zhí)法樹形象”、“向任長(zhǎng)霞同志學(xué)習(xí)”等政治活動(dòng)以及“愛崗敬業(yè)”演講比賽、“兩個(gè)條例”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，在參加活動(dòng)的時(shí)候，明確目標(biāo)、樹立榜樣、鍛煉膽識(shí)、提高認(rèn)識(shí)。

通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動(dòng)及各種競(jìng)賽，本人在思想上、行動(dòng)上與*中央保持高度一致，同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強(qiáng)了*潔自律、拒腐防變的能力，增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)，為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。 1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年，根據(jù)財(cái)務(wù)科的工作安排，本人從原來(lái)的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過(guò)程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全科同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。

2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來(lái)，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷；對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理勞教存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。

4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對(duì)待來(lái)報(bào)賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解，做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過(guò)程中，不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷；對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了民*職工的好評(píng)。

三、遵紀(jì)守法、*潔自律，樹立起勞教工作人民*察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

本人作為勞教系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名勞教工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正*潔。在實(shí)際工作中，將勞教工作與財(cái)務(wù)工作相結(jié)合，把好執(zhí)法和財(cái)務(wù)關(guān)口，實(shí)踐“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的宗旨，全心全意為民*職工服務(wù)，樹立了勞教工作人民*察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

四、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力。

為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所和實(shí)現(xiàn)我所會(huì)計(jì)電算化的目標(biāo)，2022年，本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了電算化技能，提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力；通過(guò)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。

第6篇 關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)的年度總結(jié)

根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)實(shí)施方案》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們認(rèn)真組織、精心開展了各種教育活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、大力宣傳，積極營(yíng)造“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)的良好氛圍。

學(xué)校在教學(xué)樓前懸掛了宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、?？冗M(jìn)行充分的宣傳活動(dòng)，有效推動(dòng)了該活動(dòng)的有效開展。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！皠?chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動(dòng)。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)照學(xué)校實(shí)際認(rèn)真研討制定了《白云湖中學(xué)關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的“創(chuàng)建文明環(huán)境，共建和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查調(diào)度和考評(píng)驗(yàn)收。構(gòu)建了分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、全體學(xué)生、教職員工共同參與的工作機(jī)制，做到突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、注重實(shí)效，在全校迅速掀起工作熱潮，不斷提升我校的良好形象。

三、主動(dòng)開展工作，努力開展出效果。

我們積極召開了學(xué)校德育工作研討會(huì)、七級(jí)部全員育人工作推進(jìn)會(huì)；合“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)假日開展了“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”的大型*教育活動(dòng)；學(xué)生統(tǒng)一穿校服上學(xué)、規(guī)定了衛(wèi)生打掃、檢查要求、明確了七級(jí)部和九級(jí)部的衛(wèi)生區(qū)調(diào)整后的歸屬問(wèn)題），嚴(yán)查校門口安全（制定了走讀生出入證使用制度、禁止學(xué)生騎摩托車、電瓶車上學(xué)）等，具體工作如下：

1、教師職業(yè)道德引領(lǐng)和學(xué)困生幫扶工作方面：

我校請(qǐng)章丘市實(shí)驗(yàn)二中的政教處主任、章丘名師齊冬梅老師做了“愛我所有，做我能做”的師德修養(yǎng)報(bào)告。齊老師的報(bào)告深入淺出、妙趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。

我們還組建了女工委員會(huì)并召開了首屆女工委員會(huì)會(huì)議，歡慶了“三八” 婦女節(jié)，這些活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的工作熱情。

在*支*的直接領(lǐng)導(dǎo)下我們對(duì)*員干*接對(duì)幫扶困難學(xué)生工作進(jìn)行了階段總結(jié)。每位*員同志都匯報(bào)了自己寒假及假期結(jié)束后對(duì)幫扶學(xué)生工作的開展情況。張漢書**對(duì)大家的工作進(jìn)行了分析并安排了下一步的幫扶工作任務(wù)。

我們?cè)谏蠈W(xué)期開展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開展“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)。我們以級(jí)部為單位組織所有任課教師與學(xué)困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導(dǎo)師。要求德育導(dǎo)師每?jī)芍芘c幫扶學(xué)生談話至少依次，每月與幫扶學(xué)生的家長(zhǎng)至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動(dòng)態(tài)的教育情況，爭(zhēng)取讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì)。

我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書，向全體教師傳達(dá)了“不參與民間高息借貸活動(dòng)”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，堅(jiān)決深入的貫徹教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)維護(hù)教師的良好形象。

2、學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成方面。

學(xué)期初加大了學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育力度。從著裝、發(fā)型、言談舉止、升旗集會(huì)、課間操、樓道紀(jì)律、出入校門下車及佩戴胸牌等方面入手注重了習(xí)慣養(yǎng)成教育，效果明顯。（以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育平臺(tái)）狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。利用櫥窗開辟了德育專欄，宣傳《守則》、《規(guī)范》；通過(guò)召開《學(xué)規(guī)范見行動(dòng)》主題班會(huì)，使學(xué)生知道哪些是該做的，哪些是不該做的，遇事應(yīng)該怎樣做，并把開學(xué)第一周作為規(guī)范周，第一個(gè)月作為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。與此同時(shí)加強(qiáng)了政教處、學(xué)生會(huì)及文明監(jiān)督崗檢查力度，使全體同學(xué)思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。規(guī)范了三種集會(huì)路線（升旗集會(huì)、大課間集會(huì)及逃生集會(huì)路線），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級(jí)課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。

我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋?lái)后我們召開了“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會(huì)”達(dá)成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規(guī)范水平的共識(shí)。目前我們正借鑒魏橋模式以濟(jì)南市課間操評(píng)比要求為標(biāo)準(zhǔn)組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中。

我們還利用班會(huì)課經(jīng)常性的進(jìn)行穿校服、見人問(wèn)好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強(qiáng)化學(xué)生的文明衛(wèi)生意識(shí)我們?cè)谌０l(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動(dòng)揀拾垃圾維護(hù)校園整潔。

與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”。 “禮儀崗”在學(xué)校門口，重點(diǎn)在午放時(shí)進(jìn)行文明禮貌展示，檢查學(xué)生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作。“督察崗”負(fù)責(zé)在校園督察是否有學(xué)生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)。上述工作試圖以規(guī)范、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學(xué)們的文明行為，營(yíng)造文明校園。我們還對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，起到了較好的導(dǎo)向和督促作用。

3、家校聯(lián)系、*校共建工作方面：

我們常規(guī)性的開展了“家校聯(lián)系手冊(cè)”工作。班主任每周對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求學(xué)生進(jìn)行自評(píng)，要求家長(zhǎng)給出對(duì)自己孩子教育的意見或建議。此項(xiàng)工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效。

我們還分級(jí)部以不同形式召開了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)。七級(jí)部召開了全體家長(zhǎng)會(huì)和部分家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議。八級(jí)部分層次召開了家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。九級(jí)部召開了“為了夢(mèng)想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會(huì)。袁主任做了激動(dòng)人心的講話，學(xué)生代表表示為了理想要惜時(shí)、努力、勤學(xué)、巧學(xué)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人、家庭、學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。

我們還根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。我們認(rèn)真組織同學(xué)們與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學(xué)開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動(dòng)，以自己的見聞和行動(dòng)響應(yīng)政府號(hào)召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)力量。

開學(xué)伊始，派出所同志即趕赴學(xué)校維持校園周邊安全秩序，開通了110報(bào)案系統(tǒng)，在日常工作中遇到問(wèn)題建立了即時(shí)協(xié)調(diào)

為歡慶建*90周年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動(dòng)”和演講比賽。

為了密切家校聯(lián)系，各年級(jí)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)得家長(zhǎng)支持和配合，同時(shí)發(fā)動(dòng)教師開展“學(xué)困幫扶、師愛近千家”活動(dòng)，利用“家校聯(lián)系手冊(cè)”加強(qiáng)家為歡慶建*90周年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動(dòng)”和演講比賽。

為了密切家校聯(lián)系，各年級(jí)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)得家長(zhǎng)支持和配合，同時(shí)發(fā)動(dòng)教師開展“學(xué)困幫扶、師愛近千家”活動(dòng)，利用“家校聯(lián)系手冊(cè)”加強(qiáng)家校的密校的密切聯(lián)系，贏得了家長(zhǎng)的理解和支持，學(xué)校的聲譽(yù)越來(lái)越好。全校各班共開家長(zhǎng)會(huì)30多班次，共有1000多名家長(zhǎng)參與其中（社會(huì)綜合育人平臺(tái)）。12月8日召開了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，共有60多名家長(zhǎng)參與其中，聽課、提建議或意見，真正為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己一份力量。

4、改革和完善學(xué)生會(huì)工作方面。改革和完善學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我約束、自強(qiáng)自立的能力和水平。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的變動(dòng)學(xué)生會(huì)工作也做了相應(yīng)調(diào)整。宣傳部由團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體組織升旗儀式活動(dòng)和評(píng)比，目前正在籌劃規(guī)范實(shí)施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對(duì)好人好事的公告表?yè)P(yáng)和違紀(jì)行為的公告批評(píng)工作，成效初顯。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負(fù)責(zé)。為細(xì)化區(qū)域明確責(zé)任我們重新規(guī)劃了班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，根據(jù)班級(jí)走讀生人員變動(dòng)情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：*校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓區(qū)域和廁所，孫懷平負(fù)責(zé)檢查學(xué)校門前的道路和廣場(chǎng)區(qū)域，王書剛負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負(fù)責(zé)匯總、反饋、公示。衛(wèi)生部和紀(jì)檢部的同學(xué)合并成立了“文明監(jiān)督崗”。 “文明監(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學(xué)校午放時(shí)間同步，正點(diǎn)放學(xué)的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級(jí)的相關(guān)同學(xué)參與了文明監(jiān)督活動(dòng)。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。

5、加強(qiáng)班干*隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平。

班主任是學(xué)校工作的骨干，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作是否積極，能力是否夠強(qiáng)決定了一個(gè)班級(jí)的成績(jī)的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責(zé)任感、事業(yè)心和科學(xué)性、藝術(shù)性，我們確立了班主任學(xué)習(xí)制度。我們要求班主任以學(xué)習(xí)《給年輕班主任的建議》為主，進(jìn)行認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)。為理論聯(lián)系實(shí)際的開展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，與該校的德育工作者、班主任進(jìn)行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學(xué)生行為、精彩的大課間活動(dòng)讓我們嘆為觀止?；貋?lái)后我們召開了“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會(huì)”達(dá)成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規(guī)范水平的共識(shí)。目前我們正借鑒魏橋模式以濟(jì)南市課間操評(píng)比要求為標(biāo)準(zhǔn)組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中。本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書面材料。如：學(xué)《規(guī)范》、《守則》―使學(xué)生文明禮儀有了行動(dòng)指南；弘揚(yáng)民族精神―學(xué)生思想受到了洗禮；老師我想對(duì)你說(shuō)―學(xué)生知曉了老師的艱辛；愛我校園，愛我家園―促進(jìn)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學(xué)習(xí)課，主要工作是學(xué)習(xí)和研討，工作總結(jié)、檢查和工作安排，同時(shí)對(duì)重點(diǎn)任務(wù)和突發(fā)事件進(jìn)行部署。

6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行法律、法規(guī)教育，不斷引導(dǎo)師生學(xué)法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會(huì)、主題班會(huì)、反復(fù)進(jìn)行安全教育，并協(xié)助學(xué)校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強(qiáng)化法制宣講力度，于9月26日召開了法制教育報(bào)告會(huì)。

7、以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行了方方面面教育。主要活動(dòng)有主題班會(huì)教育、法制教育、逃生演練、感恩我們?cè)谛袆?dòng)大型激情演講、七年級(jí)軍訓(xùn)、各項(xiàng)主題活動(dòng)征文、尊老愛老——走進(jìn)敬老院、升旗儀式、國(guó)慶專題教育、體育運(yùn)動(dòng)技能大比武、同時(shí)充分利用每班的黑板報(bào)做為班級(jí)文化的主陣地對(duì)學(xué)生加以教育，對(duì)自行車排放、衛(wèi)生掃除從細(xì)從嚴(yán)都做了具體要求，總之，本學(xué)期以來(lái)學(xué)生的整體素質(zhì)得到的全面提升。（課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)）。具體：10月18日召開了2022屆學(xué)生會(huì)換屆選舉活動(dòng)，共有70多名學(xué)生進(jìn)行了競(jìng)職演講，經(jīng)過(guò)篩選，有28名學(xué)生脫穎而出，分別任職于各個(gè)崗位；10月26日舉辦了白云湖中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)技能大比武活動(dòng)，共有22個(gè)教學(xué)班參加了本次活動(dòng)，評(píng)選了9個(gè)獲勝班集體；11月18日舉行了白云湖中學(xué)冬季會(huì)操表演，共有16個(gè)教學(xué)班參加了本次活動(dòng)，評(píng)選了7個(gè)獲勝班集體；11月25日舉辦了白云湖中學(xué)書畫展，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對(duì)白云湖中學(xué)美好未來(lái)的祝愿，也是促進(jìn)文化交流，建設(shè)和諧校園，更是為學(xué)校近年來(lái)取得長(zhǎng)足進(jìn)步和跨越式發(fā)展的獻(xiàn)禮； 12月12日，組織22位班主任去辛銳中學(xué)參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺(tái)。本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)受到表彰的學(xué)生共計(jì)400多人次，極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。

8、做好感恩教育。學(xué)校制定感恩我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)實(shí)施方案，于10月17日召開了感恩我們?cè)谛袆?dòng)大型校園激情演講；11月14日由白云湖中學(xué)學(xué)生會(huì)發(fā)出了“感恩父母，懂得回報(bào)”倡議書，共有1200多名學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，為父母做了一件實(shí)事；去德育實(shí)踐基地—白云湖敬老院活動(dòng)四次（10.24、11.7、11.21、12.12），共有150多人次參加了實(shí)踐活動(dòng)。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)，全體學(xué)生通過(guò)各種方式表達(dá)了對(duì)老師的感恩與祝福，在家長(zhǎng)和學(xué)生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛師的氛圍，結(jié)合“教師節(jié)及國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)，組織了主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生把尊師、愛校和愛國(guó)與個(gè)人成才相聯(lián)系起來(lái)。各類征文共有240多名學(xué)生受到表彰。

9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級(jí)部和八級(jí)部整理操場(chǎng)及校外環(huán)境社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（共三次），為同學(xué)們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

10、校園文化墻建設(shè)方面。暑假中有美術(shù)老師策劃，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對(duì)校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學(xué)設(shè)計(jì)、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。

總之通過(guò)我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)并取得了一定的成效。今后我們將會(huì)按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)實(shí)施方案》、《白云湖中學(xué)關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，積極、有效的開展工作，努力推進(jìn)我校德育工作向更高層次發(fā)展。

章丘市白云湖中學(xué)

2022年12月

第7篇 街道2022年度節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)能降耗，努力提高轄區(qū)企業(yè)、**干*職工及社區(qū)居民的節(jié)能意識(shí)，促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，按照上級(jí)文件精神，我辦于6月8日至14日開展了節(jié)能宣傳周活動(dòng)。通過(guò)精心組織，周密部署，宣傳周活動(dòng)取得較好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，工作部署精心有序

我辦高度重視此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)， 5月上旬成立了由街道*工委**、辦事處主任蔡轉(zhuǎn)彎任組長(zhǎng)，街道*工委委員、辦事處副主任劉仁根任副組長(zhǎng)，各科室、站（所）、社區(qū)工作站負(fù)責(zé)人為成員的宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳周活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

5月中旬，街道制定并印發(fā)了《xx街道2022年節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了各活動(dòng)要求和責(zé)任科室，同時(shí)發(fā)起組建節(jié)能減排*員志愿者隊(duì)伍號(hào)召，各社區(qū)工作站分別組建了一支節(jié)能減排*員志愿者隊(duì)伍，志愿者積極參與了節(jié)能減排宣傳工作。

5月31日，宣傳周活動(dòng)所需的各種資料、道具都已準(zhǔn)備就緒，轄區(qū)主要商場(chǎng)、賣場(chǎng)、學(xué)校等單位均已聯(lián)系到位，各方都為接下來(lái)的宣傳周活動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備。

二、緊扣主題，宣傳活動(dòng)豐富多彩

節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，街道緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧海藍(lán)天”的主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

（一）廣泛開展節(jié)能宣傳。一是通過(guò)在居民小區(qū)、學(xué)校、公交站臺(tái)、交通要道等地方張貼標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置展板、懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料、led屏滾動(dòng)播放等形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造節(jié)能氛圍；二是聯(lián)系各大商場(chǎng)、賣場(chǎng)、學(xué)校懸掛節(jié)能宣傳條幅；三是在各社區(qū)開展節(jié)能減排科普宣傳活動(dòng)，由社區(qū)工作站選擇人流多的地方設(shè)置宣傳點(diǎn)，向居民派發(fā)宣傳資料，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共派發(fā)各類宣傳資料4000余份。

第8篇 縣國(guó)土局“作*整頓年”活動(dòng)年度總結(jié)

本頁(yè)是酷貓寫作范文網(wǎng)最新發(fā)布的《縣國(guó)土局“作*整頓年”活動(dòng)年度總結(jié)》的詳細(xì)酷貓寫作范文文章，好的范文應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。

在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和縣作*整頓辦精心指導(dǎo)下，今年4月份以來(lái)我局周密部署，精心組織，全力推進(jìn)，扎實(shí)有效開展“作*整頓年”活動(dòng)，著力解決作*突出問(wèn)題12個(gè)，建立健全**管理制度23項(xiàng)，改進(jìn)了干*作*，形成了長(zhǎng)效機(jī)制，樹立了良好形象，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，圓滿完成了“作*整頓年”活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、活動(dòng)成效及做法

統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，形成了工作合力

我局高度重視“作*整頓年”活動(dòng)，著力提高干*思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌推動(dòng)活動(dòng)開展。4月3日召開了全縣國(guó)土資源系統(tǒng)“作*整頓年”活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)，提出“五個(gè)強(qiáng)化”工作要求，會(huì)上還轉(zhuǎn)發(fā)了《xx縣改進(jìn)工作作*和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的若干規(guī)定及處理辦法》，并人手一份，將我縣改進(jìn)作*、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的政策精神迅速傳達(dá)給每一位干*職工，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。同時(shí)結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，明確階段任務(wù)、步驟方法和工作要求；成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)辦公室，抽調(diào)4名工作人員負(fù)責(zé)具體工作，齊抓共管，合力推進(jìn)。

第9篇 --學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)總結(jié)

“逝者如斯”，轉(zhuǎn)眼2022--2022學(xué)年度第一學(xué)期的教研工作即將結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期的教研工作，有成績(jī)也有不足，為更好地實(shí)施下一學(xué)期的工作，我們需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此，我對(duì)這一學(xué)期的語(yǔ)文教研工作進(jìn)行了深刻反思，并做出了如下總結(jié)。

一、制定計(jì)劃，指導(dǎo)全局

教研組計(jì)劃是落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。因此，在開學(xué)之初，語(yǔ)文組全組教師依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本校實(shí)際，集思廣益，慎重討論，確定了經(jīng)全組教師認(rèn)可的、切實(shí)可行的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。

同時(shí)，在實(shí)施過(guò)程中，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)配合本校教科研室和教導(dǎo)處，對(duì)工作計(jì)劃的開展進(jìn)行定期的檢查小結(jié)（如檢查教師的備課、批改、輔導(dǎo)、聽課等），以努力達(dá)到工作的目標(biāo)。實(shí)踐證明，在科學(xué)的教研組計(jì)劃的指導(dǎo)下，本學(xué)期的教研工作開展得井井有條，很好地發(fā)揮了計(jì)劃的導(dǎo)向作用。

二、學(xué)習(xí)理論，塑造自我

新課程的實(shí)施，使我們的學(xué)校和教師都面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題——如何理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，改變教學(xué)方法，落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo)。由此而提出了一個(gè)十分尖銳的問(wèn)題——教師培訓(xùn)。由于我們學(xué)校地處農(nóng)村，各項(xiàng)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)比較緊張，送教師外出學(xué)習(xí)，人力、財(cái)力都有會(huì)遇到一定的困難。因此，本校以語(yǔ)文組為龍頭，建立“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制，正在探索一條教師的自身發(fā)展之路。

語(yǔ)文組每月定期組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，規(guī)定每位教師每月做1000字以上的質(zhì)量較高的理論摘記，同時(shí)教師之間互相傳閱，以不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提高教師的理論素養(yǎng)。同時(shí)，語(yǔ)文組正在著手探索“參與、對(duì)話、共享”式校本培訓(xùn)方式，強(qiáng)調(diào)教師之間的雙向互動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性地思考教學(xué)問(wèn)題。當(dāng)然，這個(gè)方案正處于探索時(shí)期，在這一學(xué)期所做的成績(jī)并不顯著。同時(shí)，這學(xué)期由于各種原因，關(guān)于開展“參與、對(duì)話、共享”式校本培訓(xùn)方式的課題研究沒有上報(bào)，下一學(xué)期的重要任務(wù)將著手開展這一課題的研究。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們語(yǔ)文組將和教導(dǎo)處重點(diǎn)開展這種校本培訓(xùn)方式，以建立一種新的促進(jìn)教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化，形成寬松的環(huán)境和開放的氛圍。

三、集體備課，資源共享

在教師個(gè)人鉆研教材、教法和認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，搞好集體備課。由于本校語(yǔ)文在職教師只有4位（一年級(jí)1人、二年級(jí)1人、三年級(jí)2人），針對(duì)這種人數(shù)少、分布不勻的情況，本學(xué)期的集體備課重點(diǎn)圍繞初一展開。新教材的實(shí)施帶來(lái)新任務(wù)、新問(wèn)題，呼喚著新思路、新對(duì)策，但本校初一只有一位教師，她在教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑、難題很難和同一階段的教師交流、溝通。在開學(xué)之初，語(yǔ)文組就由已參加新教材培訓(xùn)的教師作講座，傳達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容；同時(shí)，語(yǔ)文教師每人一本新教材，在做好本職教學(xué)工作的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)新課程理論和新教材體系，和初一教師一起成長(zhǎng)。

本學(xué)期的集體備課都是4位教師集中在一起，不分年級(jí)、隔周一次。備課的內(nèi)容主要集中在初一的新教材，備課的篇目由初一教師定。備課前全體語(yǔ)文教師查閱資料、鉆研教材、探討教法，然后把每人的資料在備課活動(dòng)中互相交流，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題全組教師共同探索、解決難題。同時(shí)在執(zhí)教后由初一教師寫好教學(xué)反思，思考、反省、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處也對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理和監(jiān)督，以期提高語(yǔ)文教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

當(dāng)然，由于本校語(yǔ)文教師較少，在資源共享上還很有限，在以后的教研工作中我們不僅要做好本校教師的橫向支援，還要走出校門，和其他兄弟學(xué)校做好縱向聯(lián)系。

四、積極參加科研活動(dòng)，交流信息

由于我校地處農(nóng)村，各種新的教育教學(xué)理念比較落后，為了改變這一狀況語(yǔ)文組除了加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)外，還利用學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)積極參加各種科研活動(dòng)。鑒于經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，每次參加活動(dòng)的一般只有一人。這一學(xué)期語(yǔ)文組主要參加了初一語(yǔ)文教師的新教材培訓(xùn)、十七中組織的初一語(yǔ)文新課程教學(xué)研討會(huì)、瑞安中學(xué)承辦的溫州市中語(yǔ)會(huì)教學(xué)年會(huì)等活動(dòng)，參加活動(dòng)的教師要求做好筆記，回來(lái)后把學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫成書面材料，在組內(nèi)介紹、匯報(bào)和討論。這一活動(dòng)使教師學(xué)到了更多的'知識(shí)，豐富了自己的教學(xué)實(shí)踐，并且嘗試著把所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

這一學(xué)期區(qū)教研室到我校進(jìn)行調(diào)研，為做好這一工作全體語(yǔ)文教師共同努力，每位教師認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，積極把新教材的理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。區(qū)語(yǔ)文教研員認(rèn)真聽取了我校的語(yǔ)文匯報(bào)課，給予了表?yè)P(yáng)的同時(shí)也指出了其中存在的問(wèn)題和不足。語(yǔ)文教師還就在新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的困惑和教研員交流了看。

同時(shí)，這一學(xué)期語(yǔ)文組教師還積極參加了區(qū)教研室組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，如初中語(yǔ)文教案評(píng)比活動(dòng)（全校有3 位語(yǔ)文教師參加——吳祖速、聶維平、陳敏）、中學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課比賽，并在這些競(jìng)賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

回顧這一學(xué)期的教研活動(dòng)，感觸很深。教師如何成為具有自覺改進(jìn)意識(shí)與自我提高能力的專業(yè)人員？如何樹立教師的終身學(xué)習(xí)意識(shí)，使之變成“學(xué)習(xí)型”教師？除了加強(qiáng)教師的自我學(xué)習(xí)外，教研組還要發(fā)揮其導(dǎo)向、引導(dǎo)作用。教研組要充分利用本地資源，加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)，發(fā)揮教師的集體智慧，加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通和合作。對(duì)于我們這樣師資力量比較薄弱的學(xué)校，教研組的工作仍任重而道遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，要想提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)，教研組的引導(dǎo)是關(guān)鍵。在今后的工作中，我們語(yǔ)文教研組將取長(zhǎng)補(bǔ)短，容納百川，在全體語(yǔ)文教師的共同努力下，不斷地提高自我，以使語(yǔ)文組成為真正意義上的學(xué)習(xí)型組織。

第10篇 幼兒園三八節(jié)主題活動(dòng)2022年度工作總結(jié)范文

德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛社會(huì)的情感。

陽(yáng)春三月，我們開展了三八婦女節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)以“說(shuō)說(shuō)我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說(shuō)說(shuō)、夸夸、畫畫、我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。

三八婦女節(jié)當(dāng)天，我們邀請(qǐng)了所有的媽媽、奶奶、外婆來(lái)幼兒園參加現(xiàn)場(chǎng)親子游戲活動(dòng)。各班級(jí)教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，小班的親子游戲“揪尾巴”，中班的親子游戲“袋鼠跳跳”，大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長(zhǎng)們興高采烈，樂此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個(gè)人，我們還設(shè)計(jì)了媽媽與媽媽之間,媽媽與老師之間挑戰(zhàn)的游戲“拔河”“鐵甲戰(zhàn)車”，孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。

圖一：媽媽與媽媽之間的挑戰(zhàn)游戲“鐵甲戰(zhàn)車”

圖二：媽媽與媽媽之間挑戰(zhàn)游戲“拔河”

圖三：親子同樂游戲

圖四：孩子們的作品

圖五：孩子們的作品

班級(jí)還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在幼兒園操場(chǎng)上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動(dòng)，都表示感謝幼兒園為孩子家長(zhǎng)搭建這樣相互游戲，相互活動(dòng)的平臺(tái)，這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說(shuō)：回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說(shuō)：“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲?，我?guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!……

圖六：幼兒園為每一個(gè)孩子們準(zhǔn)備了“康乃馨”，鼓勵(lì)孩子們像媽媽表達(dá)愛意，送上節(jié)日的祝福!

從我園開展的一系列德育教育主題活動(dòng)，我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....

第11篇 2022年度第二學(xué)期語(yǔ)文研修活動(dòng)總結(jié)

重視學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)是優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程、提高學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)，更是以學(xué)生為本的管理理念的具體體現(xiàn)和學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力的重要方面。恰逢今年教研室正提出“常規(guī)年”建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)?？蒲锌傉n題——《課堂教學(xué)提升師生自我效能感的實(shí)踐研究》，我們語(yǔ)文組在期初確立了 “關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，提高教學(xué)有效性” 這一校本研修主題。

一學(xué)期來(lái)，我們根據(jù)既定的研訓(xùn)計(jì)劃，有條不紊地開展了系列主題研訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期的研訓(xùn)活動(dòng)做一小結(jié)回顧：

1、精心確立研修主題

為制定比較科學(xué)有意義的研修主題，學(xué)期初，我們教研中心組成員多次協(xié)商討論，群策群力出幾個(gè)認(rèn)為比較可行的研訓(xùn)主題，在教研大組內(nèi)與老師們交流，在此基礎(chǔ)上最終確立了本學(xué)期的研訓(xùn)主題。但考慮到“學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)”所涉面很廣，點(diǎn)很細(xì)，我們對(duì)照語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)又在各小組內(nèi)積極討論，最后通過(guò)中心組成員的整合，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)有重點(diǎn)地選擇常規(guī)加以落實(shí)。為此，我們確定：一、二年級(jí)側(cè)重關(guān)注學(xué)生“聽、讀”的學(xué)習(xí)常規(guī);三、四年級(jí)側(cè)重關(guān)注學(xué)生“說(shuō)、寫”的學(xué)習(xí)常規(guī);五、六年級(jí)側(cè)重關(guān)注學(xué)生“思、寫”的學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、有序開展研修活動(dòng)

本學(xué)期的主題研修活動(dòng)分三個(gè)階段（學(xué)習(xí)思辨——實(shí)踐研討（一）——實(shí)踐研討（二）），每次活動(dòng)，我們努力做到主題明確、注重過(guò)程、人人參與，強(qiáng)化研討、反思、總結(jié)，使研修活動(dòng)力求達(dá)到高效。

學(xué)習(xí)思辨階段：

在確定了研訓(xùn)主題之后，我們馬上組織全體語(yǔ)文老師人手一份集中學(xué)習(xí)寧波市的《語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，并由楊雨老師組織，對(duì)這份材料做了比較詳盡地講解與說(shuō)明。接著小組分散重溫《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，組內(nèi)交流“課堂學(xué)習(xí)常規(guī)細(xì)則”，學(xué)習(xí)搜集的相關(guān)材料，撰寫學(xué)習(xí)心得，在此基礎(chǔ)上交流課堂學(xué)習(xí)常規(guī)細(xì)則，由年級(jí)備課組長(zhǎng)匯總，整理出本年段的“課堂學(xué)習(xí)常規(guī)細(xì)則”初稿，教研大組長(zhǎng)綜合完成《市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)細(xì)則》（討論稿），并設(shè)計(jì)出了相應(yīng)的課堂教學(xué)觀察表。通過(guò)這一階段的討論、交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們明白了“聽、說(shuō)、讀、寫、思”這些常規(guī)所包涵的細(xì)則，了解了培養(yǎng)這些良好學(xué)習(xí)常規(guī)的一些策略、途徑，在理論層面上有了較充分的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

實(shí)踐研討（一）：

本學(xué)期主題研訓(xùn)的實(shí)踐研討（一）這一環(huán)節(jié)，我們整合了學(xué)校開展的常規(guī)課堂檢查和在我校舉行的“奉化市領(lǐng)雁工程帶徒活動(dòng)”，充分運(yùn)用課堂觀察表，通過(guò)跟帖、集中評(píng)課等方式扎實(shí)地開展實(shí)踐研討（一）活動(dòng)。

我們語(yǔ)文組的老師根據(jù)自己所在年段有選擇地聆聽了以上這些老師的常規(guī)課堂，關(guān)注了這些教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)情況，并就本年段的研訓(xùn)主題以網(wǎng)上跟貼的形式進(jìn)行了評(píng)課，3月30日，我們?nèi)w語(yǔ)文大組的老師又與骨干班的學(xué)員一起，就這些家常課堂的有效性以及課堂學(xué)習(xí)常規(guī)這一主題進(jìn)行了熱烈地探討與交流，代表年段做了主題式評(píng)課。

在學(xué)校開展的常規(guī)課堂檢查活動(dòng)中，楊老師與俞老師率先代表高低段進(jìn)行了常規(guī)課堂教學(xué)展示，老師們把關(guān)注的焦點(diǎn)聚集到了課堂上學(xué)生們的學(xué)習(xí)常規(guī)是否良好，教師在課堂上是否對(duì)此進(jìn)行了有效地指導(dǎo)、點(diǎn)撥。接下來(lái)，又有鄔敏敏等6位老師進(jìn)行了常規(guī)課堂教學(xué)展示，老師們也積極地在網(wǎng)上進(jìn)行了跟貼評(píng)課，探討良好的“聽、說(shuō)、讀、寫、思”習(xí)慣應(yīng)包涵哪些常規(guī)細(xì)則，以及如何培養(yǎng)以上常規(guī)的策略與途徑等等，從操作策略層面上對(duì)本次研訓(xùn)主題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐研討（二）：

在實(shí)踐研討（二）這個(gè)階段，一方面，我們繼續(xù)結(jié)合學(xué)校常規(guī)課堂聽課檢查活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)行聽課、跟帖評(píng)課活動(dòng)，不斷完善常規(guī)細(xì)則，在此基礎(chǔ)上，每位教師根據(jù)自己的關(guān)注視角，列好本學(xué)期的常規(guī)教學(xué)案例撰寫題綱，上傳到校研修平臺(tái)上，期末認(rèn)真撰寫相應(yīng)常規(guī)案例，深化這一學(xué)期的研訓(xùn)所得，并在小組內(nèi)討論完成《市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)細(xì)則》（定稿）。

為了使“主題化系列教研活動(dòng)”更加規(guī)范、更加有效地得到落實(shí)，在前幾個(gè)學(xué)期摸索實(shí)踐的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的不合理之處，又加以調(diào)整、改進(jìn)，以切實(shí)提高研訓(xùn)實(shí)效。首先，我們努力整合了市教研室、學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)活動(dòng)，減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，保證了每次研訓(xùn)活動(dòng)能扎實(shí)有效地開展。其次，本學(xué)期我們語(yǔ)文組加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)研修的使用、督查力度，每位老師材料的上傳及時(shí)，較好地發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，校本研修活動(dòng)是一個(gè)連貫的、動(dòng)態(tài)的、生成的、發(fā)展的過(guò)程，因此，在關(guān)注“學(xué)生語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)常規(guī)”的研修基礎(chǔ)上，下學(xué)期我們將組織教師進(jìn)行“有效落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)相應(yīng)教學(xué)對(duì)策”的研究和探討，從而使一學(xué)年的研修更完整、更有效。

第12篇 小學(xué)教研活動(dòng)2022年年度總結(jié)

為了扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)的步伐，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作，提高我校教師的專業(yè)水平和素養(yǎng)，切實(shí)做好校本教研工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中心小學(xué)教研室開學(xué)初提出的教研工作要求，我校根據(jù)實(shí)際情況，積極開展校本教研工作。以下就針對(duì)本年度我校教研工作做如下總結(jié)。

一．堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為 “無(wú)本之木，無(wú)源之水”。因此，本年度我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。

1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語(yǔ)文教師》和《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與設(shè)計(jì)》等有關(guān)教育教學(xué)的理念和雜志刊物，并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)的教學(xué)問(wèn)題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們定期組織教師學(xué)習(xí)各年段的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息，一學(xué)年下來(lái)'研教合一'，已成為全體教師的共識(shí)，同時(shí)，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文、制作課件。

二、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、教研組都在每月設(shè)定一個(gè)檢查重點(diǎn)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實(shí)。

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2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫。本年度開展四次性教案、作業(yè)檢查，并進(jìn)行量化考核，評(píng)出等級(jí)。對(duì)寫得較好的教師給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)馬虎應(yīng)付的老師及時(shí)給予反饋，從而達(dá)到做好下階段的工作的目的。

3、為了改進(jìn)課堂教學(xué)，我們?cè)谀甓瘸踅萄谢顒?dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展'聽、評(píng)、說(shuō)課緊緊跟蹤一節(jié)課'的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本年度，我校每位老師都能在期初向教研組長(zhǎng)報(bào)送校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的課題和時(shí)間，認(rèn)真按照' 集體備課、集思廣益--分頭做課、共同評(píng)議--反思總結(jié)、內(nèi)化吸收'的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋，通過(guò)一學(xué)年下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)教師的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討，集體備課與聽課、評(píng)課的有效結(jié)合使教師教學(xué)理論和課堂調(diào)控能力得以提升。

三、校本教研中取得的成績(jī)

1、師生角色發(fā)生了變化

在研究課中，我們的老師都感覺到：教師們能夠在教學(xué)中設(shè)計(jì)適合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，改進(jìn)了單一傳授知識(shí)，教師講，學(xué)生聽的課堂模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)教師實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，開始成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，促進(jìn)者。初步摒棄“一根筆一本書”的現(xiàn)象。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

在教師用新的教學(xué)理念組織教學(xué)后，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)有了發(fā)展。表現(xiàn)在：以往教師“強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;主動(dòng)學(xué)習(xí)”良好的勢(shì)頭；以往教師一問(wèn)三不知或被動(dòng)的接受知識(shí)的局面有所改觀；學(xué)生能大膽提出教師在課堂上出現(xiàn)的失誤，并能說(shuō)出自己的意見，積極參與課堂教學(xué)。

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3、教學(xué)設(shè)計(jì)的變化

教師已經(jīng)不盲目依照教參書、教輔書進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，能從學(xué)生具體情況出發(fā)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，幾乎杜絕了照搬照抄別人的教學(xué)設(shè)計(jì)，這不能不說(shuō)是一大進(jìn)步。

4、評(píng)課中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

老教師陳國(guó)華在評(píng)課中總結(jié)出:“導(dǎo)入激趣,喚起小學(xué)生參與動(dòng)機(jī)是一堂好課的前提,做到‘課伊始,趣亦生’ 一堂好課就成功了一半。”

姚金強(qiáng)主任總結(jié)出：“讀書必有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)．有疑才有學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。學(xué)生一旦提出了問(wèn)題,便已處于學(xué)習(xí)的主動(dòng)位置, 這時(shí)學(xué)生便嗷嗷待哺地等待教師幫其解答,教師不應(yīng)急于去滿足學(xué)生的欲望,立即予以回答,應(yīng)留出時(shí)間,鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生思考,讓學(xué)生在親自動(dòng)腦解決問(wèn)題的過(guò)程去‘碰壁’‘遇險(xiǎn)’，從而迸發(fā)出思考的火花。”姚主任的言語(yǔ)之中包含了新的理念,全新教學(xué)方法。

陳校長(zhǎng)對(duì)教師的課堂行為“引導(dǎo)”的認(rèn)識(shí)很有見解。“導(dǎo)”不是抱,一切由教師包辦代替；更不是“灌,” 由教師作一廂情愿的注入；也不是牽,變著法子讓學(xué)生就范；導(dǎo)的課堂作用在于“引,” 即不是單一地由教師提供信息,傳授知識(shí),而是啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)去探求,從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”。

四、存在的不足

1、有些教師有應(yīng)付的心理，活動(dòng)不主動(dòng)，有拖拉現(xiàn)象。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)還不能因地制宜。

3、有些教師理論水平不高，聽課評(píng)課不積極，且都停留在表面現(xiàn)象，沒有達(dá)到深層次的進(jìn)行評(píng)課等。

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