農(nóng)村小學(xué)學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷報(bào)告93人關(guān)注

農(nóng)村小學(xué)學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷報(bào)告一、調(diào)查目的了解學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找出語文教學(xué)中急需解決的問題。二、調(diào)查方法及時(shí)間本次調(diào)查，采用問卷調(diào)查。調(diào)查時(shí)間為20 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-13 10:42:30

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)降水平調(diào)查報(bào)告25人關(guān)注

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)降水平調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查方法1、采用整群分層抽樣原則，選擇我校二、五年級(jí)二個(gè)年級(jí)共191位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測試。2、測試的內(nèi)容根據(jù)《小學(xué)生體質(zhì) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-12 18:04:16

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康水平調(diào)查報(bào)告70人關(guān)注

一、調(diào)查方法1、采用整群分層抽樣原則，選擇我校二、五年級(jí)二個(gè)年級(jí)共191位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測試。2、測試的內(nèi)容根據(jù)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容再結(jié)合學(xué) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-10 08:36:52

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績分化問題的調(diào)查報(bào)告論文58人關(guān)注

一、調(diào)查背景小學(xué)生學(xué)習(xí)分化的現(xiàn)象一直存在，有人認(rèn)為是在三年級(jí)就開始分化，有人認(rèn)為四年級(jí)開始分化，還有人認(rèn)為到了五年級(jí)開始分化。學(xué)生的分化現(xiàn)象是由眾多因素形成 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-07 17:31:21

小學(xué)學(xué)生家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告99人關(guān)注

學(xué)?；厩闆rxx第三小學(xué)，是位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所大型寄宿制小學(xué)，學(xué)生xx余名，學(xué)?，F(xiàn)有寄宿學(xué)生xx余名。除少數(shù)周圍小區(qū)的居民子女外，大多數(shù)屬于留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-06 16:31:10

小學(xué)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告47人關(guān)注

小學(xué)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告前言（1）調(diào)查背景隨著美術(shù)教育越來越被重視，中小學(xué)美術(shù)教學(xué)模式隨之革新，其中美術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)變成重中之重。美術(shù)核心素養(yǎng)不僅是對(duì)美 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-06 16:14:04

關(guān)于農(nóng)村小學(xué)學(xué)生在數(shù)學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面調(diào)查報(bào)告70人關(guān)注

關(guān)于農(nóng)村小學(xué)學(xué)生在數(shù)學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面調(diào)查報(bào)告我們七家子鎮(zhèn)中心小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)的研究》課題組于2023年3～4月份，利用2個(gè)月的時(shí)間對(duì)課題實(shí)驗(yàn)人員 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-06 13:58:04

小學(xué)學(xué)生心理問題調(diào)查及分析報(bào)告39人關(guān)注

小學(xué)學(xué)生心理問題調(diào)查及分析報(bào)告學(xué)生的小學(xué)時(shí)期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，極易受各 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-06 12:33:14

中小學(xué)學(xué)生綜合素養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告92人關(guān)注

302個(gè)孩子掏出心里話，一項(xiàng)由杭州市上城區(qū)青少年活動(dòng)中心、上城區(qū)教育學(xué)院等完成的中小學(xué)學(xué)生綜合素養(yǎng)報(bào)告掏出了30所中小學(xué)302位學(xué)生的心里話。過半學(xué)生每天閱讀1 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2023-10-06 09:43:07

小學(xué)學(xué)生調(diào)查報(bào)告84人關(guān)注

關(guān)于農(nóng)村小學(xué)學(xué)生在數(shù)學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面調(diào)查報(bào)告我們七家子鎮(zhèn)中心小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)的研究》課題組于2006年3～4月份，利用2個(gè)月的時(shí)間對(duì)課題實(shí)驗(yàn)人員 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-06-30 20:30:02