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    寫作基礎(chǔ)知識:半命題作文

    發(fā)布時間:2021-01-26 11:29:45 查看人數(shù):177

    寫作基礎(chǔ)知識:半命題作文

    看2004年的作文試題,半命題作文占了相當(dāng)大的比重。以下是小編帶來的寫作基礎(chǔ)知識:半命題作文,希望對你有幫助。

    一、什么是半命題作文

    半命題作文是指作文題目只有一半或部分出現(xiàn),另一半或部分由考生補充的作文。

    二、半命題作文的特點

    命題權(quán)一半或部分在作者手里,選材自由度很大??忌谝欢ǚ秶鷥?nèi)有一定的自主權(quán)。相比全命題作文,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,寫得更靈活自由;與話題作文相比,適當(dāng)?shù)南拗撇粌H可以使閱卷更加準(zhǔn)確,而且可以避免考生寫成千上萬題的現(xiàn)象。

    三、半命題作文的寫作方法

    1澄清問題的含義

    從形式上看,半命題作文由正文部分和填空部分組成。有些問題目前還是有提示的,后面是具體要求。拿到題目后,首先要分析一下現(xiàn)有文本所表達(dá)的意思。比如《善待(親人、生活、自己……)》(2004年,四省,國家課改實驗區(qū),中考作文)。從這個題目現(xiàn)有的文字可以看出,“善待”就是善待?!吧拼钡膶ο罂梢允怯H人、生活、自己……也可以是你認(rèn)為應(yīng)該善待的人、事、精神、品質(zhì)。再比如:“講事情(爸爸,媽媽,老師,同學(xué).)”(2004年大連中考作文)。從已有的關(guān)于這個題目的課文可以看出,這篇文章應(yīng)該是寫給別人,給別人敘述的,敘述的對象是“爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……”中的一個。

    再看2004年江西省中考作文試題;

    沙質(zhì)蘆葦觸動了文人的心;“神舟”號觸動了中國人的心靈;親情盡快觸動游子的靈魂;談?wù)摾蠋煹纳屏加|動了學(xué)生的心.同學(xué)們,相信在五彩繽紛的世界里,會有很多人或事觸動你們的心靈。

    請寫一篇題為《感動了我的心》的文章。

    從這個問題的提示可以看出,應(yīng)該是一件很重要的事情,或者是一個特別的人,或者是觸動我內(nèi)心的情感。

    另外,幾乎所有的題目背后都有具體的要求,比如“完成題目”、“有真情實感”、“不少于600字”等。這也是審題時要注意的,否則會影響作文的質(zhì)量和分?jǐn)?shù)。

    2選擇好的材料

    完成寫作題目,也成為命題作文,那么我們就要根據(jù)命題作文的要求,對已經(jīng)完成的題目進(jìn)行審題,審題人,審題體裁,審題眼,確定選材范圍。要精心篩選所選材料,選擇最有代表性的材料,用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)手法和生動的語言表達(dá)文章的主題。

    3.填寫論文題目

    理解了題目的意思之后,再考慮補充題目。補充題目是把一篇半命題作文改成命題作文。補充題目時注意以下幾點:

    1.要容易寫。半命題作文要充分利用選材自由的特點,把自己認(rèn)為比較好寫的填進(jìn)去。比如“我和(草,春,智者,母親之間的對話.)”(2004河南中考作文題),如果你覺得哪些字最好寫,可以補哪一個。如果你覺得這些字不好寫,可以另選一個字。總之,在題目要求的范圍內(nèi),選擇你認(rèn)為容易寫,橫線上有東西可以寫的。

    2.來確定流派。添加主題時,請考慮您文章的體裁??紙鲎魑囊话銓ξ捏w沒有要求,要根據(jù)自己的特長考慮寫記敘文、說明文還是議論文;是寫人筆記,還是寫場景,還是解釋某個道理。比如《珍惜你所擁有的》(2004年安徽中考作文題目),題目適合記敘文、討論、書信、日記。但只能根據(jù)自己的特長把握一種風(fēng)格,在填標(biāo)題的時候要扣壓體裁和寫作對象。如果你在上面寫個記敘文,可以彌補母愛,親情,友情;寫議論文,可以補青春,補生活,補智慧。

    寫作基礎(chǔ)知識:半命題作文

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