第1篇 小干*競選演講稿
小干*競選演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的小干*競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好！我叫紀(jì)森林，是三年級二班的路隊長，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員，也是一位積極樂觀、有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
首先，感謝大家對我的支持，也感謝學(xué)校為我提供這次機(jī)會。
記得卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。今天，我滿懷信心的站在這里，榮幸的參與這次競選。我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢：
一、思想端正，品德優(yōu)良。
作為金海岸小學(xué)的一名學(xué)生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學(xué)校和班集體，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅敢于吃苦，還樂于助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴。
二、熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。
課堂上，我專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，課下按時完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，多次被評為金牌少年。積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績，在春風(fēng)伴我讀好書活動中，榮獲讀書手抄報一等獎；在古詩文誦讀考級活動中，榮獲一級證書；在魅力金海岸，才藝好少年百生秀評選活動中，被評為數(shù)棋小名士。我喜歡讀書，還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學(xué)習(xí)，開闊了視野，提高了自身素質(zhì)。
三、具有一定的組織管理能力。
作為一名班干*，我始終嚴(yán)格要求自己，一心為班級著想，在同學(xué)中樹立了很高的威信。
尤其值得一提的是，作為三二班北隊的路隊長，我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助老師管理好路隊。在管理中，難免會遇到各種困難，我曾郁悶過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次地說服自己，要堅持，不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。
今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，管理路隊已是輕車熟路，得心應(yīng)手。自三年級以來，孫老師很少去送我們北隊，北隊在我的帶領(lǐng)下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質(zhì)考察報告》中這樣寫道：沒想到，你如此小小的身軀卻能爆發(fā)出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨擋一面了！
不過，成績代表過去，未來的路還很長，在今后，我將加倍努力，讓我們?nèi)嘣谖磥淼娜兆永锔弦粚訕牵?/p>
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟梁；
既然是班干*，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
請您投給我神圣的一票吧！
謝謝大家！
第2篇 競選“優(yōu)秀小干*“演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我叫紀(jì)森林，是三年級二班的路隊長，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員，也是一位積極樂觀、有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
首先，感謝大家對我的支持，也感謝學(xué)校為我提供這次機(jī)會。
記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。今天，我滿懷信心的站在這里，榮幸的參與這次競選。我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢：
一、思想端正，品德優(yōu)良。
作為金海岸小學(xué)的一名學(xué)生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學(xué)校和班集體，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅敢于吃苦，還樂于助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴。
二、熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。
課堂上,我專心聽講，認(rèn)真思考,積極發(fā)言，課下按時完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，多次被評為“金牌少年”。積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績，在“春風(fēng)伴我讀好書”活動中，榮獲讀書 “手抄報”一等獎；在古詩文誦讀考級活動中，榮獲一級證書；在“魅力金海岸，才藝好少年”百生秀評選活動中，被評為“數(shù)棋小名士”。我喜歡讀書，還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學(xué)習(xí)，開闊了視野，提高了自身素質(zhì)。
三、具有一定的組織管理能力。
作為一名班干*，我始終嚴(yán)格要求自己，一心為班級著想，在同學(xué)中樹立了很高的威信。
尤其值得一提的是，作為三二班北隊的路隊長，我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助老師管理好路隊。在管理中，難免會遇到各種困難，我曾郁悶過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次地說服自己，要堅持，不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。
今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，管理路隊已是輕車熟路，得心應(yīng)手。自三年級以來，孫老師很少去送我們北隊，北隊在我的帶領(lǐng)下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質(zhì)考察報告》中這樣寫道：“沒想到，你如此小小的身軀卻能爆發(fā)出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨擋一面了！
不過，成績代表過去，未來的路還很長，在今后，我將加倍努力，讓我們?nèi)嘣谖磥淼娜兆永锔弦粚訕牵?/p>
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟梁；
既然是班干*，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
請您投給我神圣的一票吧！
謝謝大家！
