【第1篇 提案學(xué)校怎么寫

兩會關(guān)于軍事院校改革,2016年全國兩會關(guān)于軍事院校改革提案政策解讀

***深刻指出：“改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中而深化?！痹盒＝逃?xùn)練改革，同樣是由問題倒逼而產(chǎn)生的；許多成功的改革經(jīng)驗，也都是在解決問題的過程中創(chuàng)造出來的。在踐行強軍目標(biāo)中深化院校教育訓(xùn)練改革，關(guān)鍵是堅持問題導(dǎo)向，以戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)檢驗院校辦學(xué)育人成果。

找準(zhǔn)集中發(fā)力的“點”。衡量優(yōu)秀軍事人才的重要標(biāo)準(zhǔn)是“能打仗、打勝仗”。當(dāng)前的院校教育，不同程度存在學(xué)員畢業(yè)后到部隊“水土不服”的現(xiàn)象，人才培養(yǎng)與部隊需求還不能無縫對接。這倒逼我們反思：院校教育訓(xùn)練改革的突破口到底在哪里？通過內(nèi)調(diào)外研，開展思想大討論，學(xué)院黨委一?*銜荷罨萄ц母錚岣囈萄е柿?，培养高素质袨赐军?*瞬啪褪峭黃瓶?，重甸捲湧查h杓?、学锲建设、教学闹R蕁⑹ψ柿α?、课堂收N蔚確矯婕蟹⒘α?/p>

打開創(chuàng)新思維的“閥”。為揚長避短、突顯辦學(xué)優(yōu)勢，我們以建設(shè)一流軍事名校為目標(biāo)，確立了“四個發(fā)揮、一個突破”的辦學(xué)思路：發(fā)揮專業(yè)口徑寬、培養(yǎng)數(shù)量多的優(yōu)勢，發(fā)揮面向戰(zhàn)場市場、軍民融合的優(yōu)勢，發(fā)揮國防經(jīng)濟、后方專業(yè)勤務(wù)國家重點學(xué)科的優(yōu)勢，發(fā)揮紅管家精神、珠心算尖兵搖籃的優(yōu)勢，在拓展育人資源、服務(wù)部隊、保障打贏上不斷取得新的突破，這成為學(xué)院深化教育訓(xùn)練改革的驅(qū)動引擎。

搭建對接部隊的“橋”。我們從優(yōu)化人才培養(yǎng)頂層設(shè)計入手，與部隊聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，主動淘汰與部隊關(guān)聯(lián)度不高的學(xué)科專業(yè)，與戰(zhàn)區(qū)聯(lián)勤部共建人才培養(yǎng)基地，選派教員參加部隊實戰(zhàn)演練，著力提升實戰(zhàn)化教學(xué)水平。面向全軍一線作戰(zhàn)部隊和軍兵種部隊選調(diào)教員,全面實施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，聯(lián)合駐地軍校、部隊簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立“資源共用、人才共育、課題共研、效益共享”四共合作機制，在與部隊聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演中取得了初步成效，積累了有益經(jīng)驗。

拓寬英才輩出的“路”。我們相繼出臺教學(xué)質(zhì)量、任職教育、人才隊伍等五個黨委意見，推出一系列超常改革舉措。實行課堂教學(xué)質(zhì)量等級評定，推行優(yōu)課優(yōu)酬，打造“教學(xué)標(biāo)兵”群體。實施卓越人才培養(yǎng)計劃，開設(shè)羅健夫?qū)嶒灠啵x送優(yōu)秀學(xué)員赴國外參加暑期學(xué)校，酷貓寫作范文網(wǎng)開闊國際視野，提升創(chuàng)新思維能力。推行生長干部學(xué)員導(dǎo)師制，大力開展第二課堂活動，實施畢業(yè)學(xué)員建功創(chuàng)業(yè)扶持計劃，堅持用“紅管家”特色文化育人。通過一系列“換擋提速”的措施，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的“彎道超越”

【第2篇 提案學(xué)校怎么寫

學(xué)校教職工代表大會提案工作報告

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的用途越來越大，報告具有成文事后性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校教職工代表大會提案工作報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

各位代表：

我受本次教代會提案工作小組的委托，向大會作提案工作報告。

在去年職代會，共收到教職工提案12份，經(jīng)提案工作委員會審查和研究，立案3件，其他作為意見和建議處理，截至目前為止，3件提案全部得到了較為妥善的解決，解決率為100%。本次會議，提案組在10月12日發(fā)出了提案征集通知，本次提案重點是以教學(xué)為中心，確定提案議題為“狠抓教學(xué)中心，加快學(xué)校發(fā)展”，截止12月15日下午，共收到提案9份。提案征集結(jié)束后，由提案組進行了登記，分類整理。經(jīng)審查，提案均符合要求，予以立案。

9份提案，就內(nèi)容來說大體上分為4類：其中涉及教師素養(yǎng)及工作責(zé)任心方面的3條，提案人3人，附議人16人；涉及教師績效考核方面的2條，提案人2人，附議人14人；涉及改善教師辦公、生活條件方面的1條，提案人1人，附議人6人；涉及建議類方面的3條，提案人3人，附議人19人。根據(jù)提案內(nèi)容，可以看出，我校教師大多能以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校的.發(fā)展的大局中來，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升充滿危機感，緊迫感，這是好事，是代表們履行職責(zé)的表現(xiàn)，是代表們對學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展的關(guān)心。校長室對這些提案十分重視，對所有提案進行了逐一審議，多次集體探討，對提案內(nèi)容進行了研究，現(xiàn)予以答復(fù)。

1.強化教師師德修養(yǎng)，直面危機，重建精神。鼓勵教師不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)政治、修業(yè)務(wù)，練本領(lǐng)，關(guān)心教師專業(yè)成長，有計劃地對中青年教師、體、音、美、藝術(shù)等教師特長培訓(xùn)，通過請進來，走出去的具體措施，促進教師專業(yè)成長和發(fā)展，促進教師更好地踏實工作、務(wù)實工作，用心工作。

2.教師工作量的量化依據(jù)教育局工作量量化指導(dǎo)意見，對老年教師、班主任、相關(guān)學(xué)科教師的配匹如綜合實踐、品德與社會等課程及計量上結(jié)合學(xué)校工作實際，來學(xué)年將予以適量均衡、適當(dāng)照顧、相對專職、科學(xué)合理，具體辦法待績效考核方案討論通過后實施。

3.關(guān)于教師辦公、生活條件的改善，總務(wù)處將近期進行規(guī)劃，積極爭取資金，合理調(diào)配學(xué)校資源，目前教學(xué)樓各辦公室的電腦已經(jīng)全部配備到位。

4.關(guān)于經(jīng)費問題。學(xué)校將抓緊落實盡快解決，崗位設(shè)計名額已于上級部門反映，以后可以考慮。

5.由于各種原因和限于條件，有些提案進一步落實尚需時間，本次大會結(jié)束后，我們將專門召開會議，按照民主集中制的原則對代表們提出的所有問題一一進行討論，并將在本年度中逐項落實。

代表們，本次教代會征集提案工作得到了代表們的高度重視，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這表明教職工代表大會這種廣大教職工行使民主權(quán)利、參與民主管理制度已深入人心，廣大教職工代表參與民主管理的積極性大大提高。讓我們共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻言獻策，共謀倫小教育發(fā)展大計，為創(chuàng)辦理想的農(nóng)場教育、真辦教育，辦真教育而努力！

代表們，在報告中難免有欠缺之處，請?zhí)岚感〗M其他成員給予補正，如有不當(dāng)之處，敬請代表們提出批評。謝謝！

【第3篇 提案學(xué)校怎么寫

兩會關(guān)于本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變熱點提案解讀,2016年全國兩會關(guān)于本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變提案

引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。

上午，第十二屆全國人民代表大會第三次會議在北京人民大會堂開幕，李克強總理代表國務(wù)院向大會作政府工作報告。

李克強指出，要促進教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升，教育是今天的事業(yè)，明天的希望。要堅持立德樹人，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，創(chuàng)新精神，實踐能力，培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。深化省級政府教育統(tǒng)籌改革、范文寫作高等院校綜合改革和考試招生制度改革。加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，

改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)?；巨k學(xué)條件。落實農(nóng)民工隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育政策，完善后續(xù)升學(xué)政策，全面推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，通過對口支援等方式支持中西部高等教育發(fā)展，繼續(xù)提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率，建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，加強特殊教育、學(xué)前教育、繼續(xù)教育和民族地區(qū)各類教育。促進民辦教育健康發(fā)展。為切實把教育事業(yè)辦好，我們要保證投入，花好每一分錢，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動的渠道，讓每個人都有機會通過教育改變自身命運

【第4篇 提案學(xué)校怎么寫

“對大學(xué)教材的管理不是不要開放，而是為了更好的開放。”教育部長袁貴仁7日說，中國辦的是社會主義大學(xué)。我們就是要通過教育來培養(yǎng)學(xué)生對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，增強道路自信、理論自信和制度自信，以及文化自信和價值觀自信。

“985”、“211”工程將取消？袁貴仁：還要繼續(xù)

教育部長袁貴仁回應(yīng)了對高考改革的質(zhì)疑，稱不能一蹴而就，意見有助于改進改革。改革只會前進，不會后退，吸取國外經(jīng)驗。985、211還要繼續(xù)，只是要管理好。要大力發(fā)展民辦教育，補充公辦教育。另外，他強調(diào)要加強體育教育，特別是足球。記者藍(lán)婧

現(xiàn)場圖

【第5篇 提案學(xué)校怎么寫

2016年全國兩會關(guān)于軍校改革熱點解讀,兩會熱點解讀之軍校改革提案

軍兵種院校的編制調(diào)整不難窺見解放軍未來新型軍隊構(gòu)建方向，向世界最先進的國家看齊。

這次軍校改革，是繼民國時期軍事教育萬國牌模式、改革開放前蘇聯(lián)軍事教育模式之后的第三次大轉(zhuǎn)型。軍隊院校在逐步建立一個科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計體系和穩(wěn)定的發(fā)展思路。

軍校是軍隊的縮影，軍隊是擴大的軍校，一些特殊軍事院校的保留或裁撤細(xì)節(jié)，管中窺豹，可以感覺到軍隊改革的激流涌動。

中國軍校開始了又一次轉(zhuǎn)型

（譚超/圖）

軍事改革，先改軍校。

眼下，新一輪軍隊院校改革正在全軍展開，一批院校被合并、裁撤，部分院校調(diào)整后以嶄新的名稱出現(xiàn)，而全軍院校的整體布局、培訓(xùn)方式、課程設(shè)置、院系調(diào)整、管理模式亦在改革范圍內(nèi)。

此次軍校改革是繼民國時期軍事教育萬國牌模式、改革開放前蘇聯(lián)軍事教育模式之后的又一次轉(zhuǎn)型，中國軍校正逐步建立一個科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計體系和穩(wěn)定的發(fā)展思路。

盡管官方還沒有公布改革的正式方案，不少具體的整編措施尚未塵埃落定，心得體會但改革的意圖和指向已經(jīng)明顯：培養(yǎng)適應(yīng)世界新軍事變革的人才，滿足軍隊信息化和未來作戰(zhàn)的需要。從具體的改革措施中，不難窺見解放軍未來新型軍隊的構(gòu)建方向。

軍校改革的重要意義還在于：它被普遍視為解放軍整體改革的“前哨”和“探路石”。事實上，“治軍先治?！笔侵袊?*****一直以來的治軍思想。更大規(guī)模的改革舉動或?qū)⒃谥蟮囊欢螘r間里接二連三地浮出水面。

醞釀8年，不僅僅是改變校名

此輪軍校改革的起點，是2011年7月11日在北京舉行的第十六次全軍院校會議。

這次由解放軍四總部聯(lián)合召開的會議頗有“姍姍來遲”之感——上一次全軍院校會議是在2003年舉行的，迄今已8年，這與之前幾次院校工作會議每五年左右召開一次的慣例形成了反差。相對于軍內(nèi)外加大院校調(diào)整改革力度的呼聲，觀察人士指出：這是軍內(nèi)歷經(jīng)博弈平衡的結(jié)果。

此輪改革中最明顯的舉動，當(dāng)屬一系列院校的改名。根據(jù)南方周末記者獲得的信息，此次至少有20所軍?！案念^換面”，以新的名稱示人。這些新名字的背后，暗含著中國軍隊的戰(zhàn)略調(diào)整動向。

在更名的院校中，由位于合肥的炮兵學(xué)院更名而來的陸軍軍官學(xué)院頗為搶眼，因為它與美國西點軍校（美國陸軍軍官學(xué)院）同名。熱門思想?yún)R報據(jù)該院第一任院長吳翔介紹，這所學(xué)院的成立說明我軍正加強陸軍主戰(zhàn)兵種初級指揮人才的培養(yǎng)，它將成為解放軍步兵、炮兵、防空兵、裝甲兵等兵種初級指揮軍官的搖籃。

而位于武漢的通信指