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    以留下為題的作文初三

    發(fā)布時(shí)間:2021-04-18 10:31:12 查看人數(shù):25

    【第1篇】留下,更害怕失去你作文400字-初中初三作文

    我害怕失去你。我想留住你。

    我害怕在沙灘上寫下你,我害怕你被海水沖走,我害怕失去你

    我不會(huì)把你寫在巖石上,因?yàn)槲液ε嘛L(fēng)會(huì)把你帶走,失去你

    如果你是一只風(fēng)箏,我想把它綁在你的樹枝上。如果你飛得更高更遠(yuǎn),我想在你身邊。雨是你的眼淚,陰天是你的悲傷。我愿意安慰你。我想代替你哭,但我想給你我說的所有笑聲。這樣,我會(huì)很快樂,我會(huì)因?yàn)槟愣鴵碛袩o盡的快樂。

    我愛你,真的,沒有任何修飾,無論是回憶的錯(cuò)覺還是玻璃球般脆弱美好的樣子,你是哪里人?我只想和你一起去。是美麗的花海嗎?這是被椰子樹遮蔽的海灘。都很美。真的,我更愛你和我們的友誼。真的很純粹。你永遠(yuǎn)是我的潛在力量,你不需要做任何事。無論你走多遠(yuǎn),我還是需要你,無論你在哪里,你都在我的心里。

    留下來,不走,在我的記憶里,想象多年后我們會(huì)害羞到不敢和你一起吃飯?我們會(huì)有很多話題和經(jīng)歷。

    很快,我們就要分開了,我們會(huì)再見面的。你永遠(yuǎn)是我美麗的幻想。

    我愛你,我愛你,你,你,我心中的那個(gè)人

    在我脆弱美麗的玻璃球里,留下,不要走!我愛你,愛情的分量很重,我能承受!我付出一切,不要失去你

    以留下為題的作文初三

    【第2篇】留下腳印作文600字-初中初三作文

    人生之路是一步一步走出來的,或多或少,或深或淺,都組成了自己的命運(yùn)。

    荀子曾說:“不積步,連千里也走不了;不積小流,成不了河?!甭肥且徊揭徊阶叱鰜淼?,腳印是一步一步留下的。換句話說,腳印是過往的見證。

    多少人留下了無數(shù)美麗的腳?。《嫒鹕崦ǖ锉?,留下自己的腳?。焕卒h一生努力,留下了自己的足跡。三毛探索沙漠,與大自然交朋友,留下自己的足跡;余虞丘潛心于文化旅行,留下了自己的足跡.腳印是痕跡,腳印是證據(jù)。

    魯迅走了,他的《朝花夕拾》還在;朱光潛不在了,但他的《談美書簡》還在;雨果走了,但他的《悲慘世界》還在……人走了,腳印還在。

    其實(shí)腳印不僅僅是標(biāo)志,更是一種態(tài)度。

    偉大的學(xué)者、著名的現(xiàn)代散文家、詩人朱自清曾在《毀滅》一書中說:“從此以后,我不再仰望藍(lán)天,不再低頭看白水,只小心翼翼地看自己的腳步。我會(huì)一步一步踩在泥土上,留下深深的腳??!”這是堅(jiān)定不移的決心,是腳踏實(shí)地的態(tài)度。

    我記得中國大數(shù)學(xué)家曾經(jīng)說過:“野心只能建立在實(shí)用性的基礎(chǔ)上,否則不叫野心和斗志。野心和斗志需要一步一步、一步一步、腳踏實(shí)地、一步一步來實(shí)現(xiàn),不能讓它一步一個(gè)腳印地失敗?!?/p>

    學(xué)習(xí)是這樣,做事也應(yīng)該是這樣。腳踏實(shí)地,回頭看,看到堅(jiān)實(shí)的腳印會(huì)感到欣慰,至少可以對(duì)得起自己的心,甚至以后會(huì)有堅(jiān)定踏實(shí)的態(tài)度。

    無論何時(shí)、何地、何事,請(qǐng)及時(shí)留下腳印,串起你人生的輝煌!

    【第3篇】留下什么作文600字-初中初三作文

    秋夜,月色如此明亮,世界寂靜無聲。但這種寂靜讓二樓的廣場顯得格外突出。

    方形窗簾沒有拉上,讓里面的人一眼就能看到。

    這是一個(gè)長得很漂亮的女人,但是就在這個(gè)時(shí)候,她沖著旁邊的男人吼了一句:“你一天都沒看見人,你不應(yīng)該只有這個(gè)家!”旁邊的男人顯然對(duì)女人的話不滿,沖著女人的話大喊:“你兇什么?”我整天在外面辛苦工作,你卻整天無所事事,還要和我一起花錢!打牌!賭博!我的臉已經(jīng)被你丟了!"

    夫妻倆正在如火如荼地揭露對(duì)方的缺點(diǎn),而一旁天真無邪的孩子只能溫柔地勸他們:“爸,媽?!?/p>

    聽到孩子的話,正忙著和男的吵架的女的馬上換了個(gè)對(duì)象,沖著這邊的孩子吼:“吼什么!你沒看到我心情不好嗎?不要回去做作業(yè)。一段時(shí)間不做,就別摔斷腿!”說完,和旁邊的男人爭吵起來。

    孩子手里拿著一本小學(xué)課本,滿臉委屈的看著他們。幼稚,他可能不知道父母為什么吵架??赡芩皇菍W(xué)習(xí)上出了點(diǎn)問題,想問問父母的意見。然而“忙”的父母教會(huì)了他一些東西,讓他面對(duì)什么樣的面孔。

    看到他們“忙碌”的父母,他們沒有好好照顧自己。孩子們拿著課本,悄悄地走到他們黑暗的門口。無辜忘記兩個(gè)人。這時(shí)候“忙碌”的父母可能感覺不到孩子進(jìn)門時(shí)臉頰上滴落的淚水。

    秋夜,月色好亮。寂靜的世界留下了什么。還在陶醉于“忙碌”的父母們,你們有沒有想過,你們的“忙碌”在幼兒心中留下了什么?

    貴陽三十中:孤獨(dú)海岸線

    【第4篇】日記留下我成長的腳印作文100字-初中初三作文

    記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每天寫日記。當(dāng)時(shí)覺得寫日記很無聊。老師和家長逼著我寫的,都是很無聊的東西。寫的時(shí)候就停了。五年級(jí)的時(shí)候,偶然看到一個(gè)可愛的帶鎖的筆記本,忍不住買回家。整天記著很可惜,所以有了寫日記的想法。從那以后,我每天都寫日記,不管我有多累或多忙。

    一開始我只寫了一兩行。后來隨著年齡的增長,日記成了我心中的小世界,讓我在自己的小世界里自由飛翔。不知道為什么,心里總有一種沖動(dòng),讓我想記錄下青春的足跡,有時(shí)候不知不覺就寫了七八頁。沒過多久,可愛的日記被我填滿了,寫日記的習(xí)慣也養(yǎng)成了?,F(xiàn)在,每天不寫就手癢。之后寫了很多筆記本,每次寫完一個(gè)都覺得很滿足。

    青春的每一種新感覺,每一個(gè)新發(fā)現(xiàn),每一次新體驗(yàn).都一一記錄在我的小日記里。每當(dāng)打開日記,翻看之前記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總能發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨是那么美好。

    有時(shí)候,寫日記就像和知己聊天,所有的秘密都可以告訴她;有時(shí)候,寫日記就像向老師學(xué)習(xí)。在不斷的記錄中,她增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。有時(shí)候,寫日記就像在自言自語。每次看到寫下自己的真情實(shí)感…日記是我生活中不可或缺的。它能讓我找到自己,看清自己,改變自己,讓青春更美好。啊,日記是我青春的印記。

    青春不會(huì)再來,但我們可以留下青春的足跡。我的方式是用手中的筆,把每一點(diǎn)青春都記錄在日記里。現(xiàn)在,我還是每天寫,記錄著青春,感受著每天的成長。不知道你是不是和我一樣?

    【第5篇】春醒,我留下誓言作文500字-初中初三作文

    微風(fēng)吹過水面,帶來了云的呼喚

    綠芽,探土,許下不朽的諾言

    花朵在樹頂微笑,展現(xiàn)出絢麗的色彩

    紅日,走過云,露出緬甸的笑臉

    天燈點(diǎn)綴藍(lán)天,留下我永久的記憶

    閃電撕裂天空,展示它強(qiáng)大的沖擊力

    流星穿過銀河系,顯示出它生命的光輝

    小姐,讓所有美麗的風(fēng)景都在你面前

    我想你365天了

    從六十年前的那天起,

    那天你從我身邊走過

    伴隨著一座小橋

    帶著歌聲和笑臉

    陽光照耀在你我的肩膀上

    春風(fēng)溫暖了你我的心

    很久以前,我向地球許了一個(gè)愿望

    成為一棵大樹,在你的窗戶前反射它

    五十年前,我向云許了一個(gè)愿

    化作海風(fēng),揚(yáng)起風(fēng)帆

    十五年前,我向木匠許了一個(gè)愿

    成為一根拐杖,支持你前進(jìn),前進(jìn)

    今天,我向生命之樹許了一個(gè)愿

    等等,等你下次出現(xiàn)

    獻(xiàn)給你,這份愛沒有時(shí)間限制

    【第6篇】彩虹歲月,留下我們最深的腳丫作文1100字-初中初三作文

    在地平線上,一道深深的彩虹劃過天空,耀眼了許多人的眼睛。

    在y市,她是一個(gè)無憂無慮的女孩,雖然和很多家庭一樣平凡。但在這些平凡的歲月里,她努力學(xué)習(xí),成為了一個(gè)好女孩,生來就有一顆不平凡的心。她堅(jiān)信自己能親手創(chuàng)造美好的未來。不僅是為了父母,也是為了我自己。但是上帝總是對(duì)她不利。雖然她學(xué)習(xí)很努力,犧牲了課外時(shí)間,但她總是想到自己的腦殼在數(shù)學(xué)題上爆炸?!八{(lán)天心,你怎么努力了,為了什么?以后小心變成書呆子!”她對(duì)周圍同學(xué)的批評(píng)總是漠不關(guān)心,直到.

    這種循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)生活持續(xù)了一年,她的班級(jí)轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫——張自學(xué)的同學(xué)。當(dāng)他到達(dá)時(shí),他在班上引起了一陣笑聲。首先,他自我介紹道:“我叫張自學(xué)。我稱之為紫雪的原因是因?yàn)槲业母改赶胱屛易约簩W(xué)習(xí)所有的新知識(shí),然后跳過一個(gè)年級(jí)。哈哈,當(dāng)然不可能。希望同學(xué)們多多幫助。”藍(lán)天心旁邊正好有個(gè)地方,你可以坐她旁邊?!懊鎸?duì)這位不速之客,藍(lán)天極其不甘心,也無可奈何?!焙?,你好,我希望和你成為朋友。你的名字叫藍(lán)天心?!薄班拧!昂唵蔚囊痪湓捑蜁?huì)敷衍了事。因?yàn)樗幌牒瓦@個(gè)自大狂交朋友。幾天后平平淡淡。但是事情總是會(huì)出錯(cuò)。今天下午,她一進(jìn)教室就覺得不對(duì)勁,就像暴風(fēng)雨前的寧靜,但她還是想趕緊回到座位上,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)——,因?yàn)闆]有什么能阻止她學(xué)習(xí)。一坐到位,哇,褲子都濕了。大家哄堂大笑,她似乎意識(shí)到了什么?!笔钦l,故意折騰我?!爱?dāng)然,不出所料,沒有人回答。每個(gè)人都埋頭假裝做作業(yè)。她看了一眼旁邊的張自學(xué),好像她把所有的賬目都記在他的賬上,然后慢慢算出來。學(xué)習(xí)結(jié)束后,她經(jīng)常帶著耳機(jī)坐在草坪上聽音樂:你走了之后,它就離開了我,突然,有人摘下了她的耳機(jī)。原來,“咦,你怎么又是這家伙?“天心,我的名字不是嘿,我的名字是張自學(xué)?!薄芭?,你為什么不叫自己驕傲!"她上輩子似乎對(duì)他懷恨在心。"天心,我沒有犯罪。那天真的是我。我為我的行為向你道歉。以后還是做好朋友吧。不要像一家人一樣?!捌婀值氖?,從那以后,他們就像一個(gè)人一樣好了。一起吃飯,一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起玩。她會(huì)問一些她不懂的問題。他會(huì)用一種有趣的方式向她解釋。她趁自己不注意,在衣服上畫了個(gè)笑臉,好像有話要說。日子就這樣一天天過去了。一瞬間,時(shí)間就像一只小鳥,離開去了畢業(yè)。他把她拉到一個(gè)地方,好像在猶豫。笑著對(duì)她說:“你愿意做我女朋友嗎?"她愣了一會(huì)兒才清醒過來。"我能答應(yīng)他嗎?不,現(xiàn)在不能這樣。但是."最后,她結(jié)結(jié)巴巴地說道。"我們現(xiàn)在不是很好嗎?我們是最好的朋友!“他懂什么?”我們只是朋友嗎?”臉色蒼白,快步向前跑去,漸漸消失在她的眼睛里,那天晚上她傷心地哭了,一滴一滴的眼淚打在床上,仿佛在告別過去,然后又重新開始。

    天空中的彩虹還在,但它增加了一種強(qiáng)烈的色彩。她拂去眼淚,目光呆滯地看著未來。

    :離開的第三天

    【第7篇】留下風(fēng)采作文800字-初中初三作文

    燕子劃過天際,留下鵝鳴之聲;行者走過沙漠,留下腳印;火柴燃燒自己,留下絲絲溫暖;雨云遮住了太陽,只留下很少的雨露。

    歲月像一條長河,不斷向前流淌。在歲月的長河中,幾十年的人生只是一個(gè)短暫的瞬間。在這匆忙的生活中,我們必須留下一些東西,比如快樂、悲傷、微笑和憂郁.我們最應(yīng)該留下的是勇往直前、自信自由的精神,這是一種獨(dú)特的風(fēng)格。

    20世紀(jì)三四十年代,中華民族被外敵入侵,處于緊要關(guān)頭。志士仁人用自己的行動(dòng)展示了生動(dòng)的風(fēng)采畫面。

    日寇在飛機(jī)和坦克的掩護(hù)下,調(diào)集數(shù)萬日軍大舉進(jìn)攻北平、天津及周邊戰(zhàn)略要地。趙師從之,率軍抗擊日本侵略軍,守衛(wèi)北京城外的南苑。日軍出動(dòng)40多架飛機(jī)依次轟炸陣地,一支3000人的機(jī)械化部隊(duì)從地面發(fā)起猛烈進(jìn)攻。在趙的帶領(lǐng)下,戰(zhàn)士們不畏強(qiáng)敵,奮勇作戰(zhàn)。在敵人大炮和飛機(jī)的雙重轟炸下,損失慘重。趙、領(lǐng)兵堅(jiān)守陣地,拼死一戰(zhàn)。最后他慘死,英勇就義。

    趙向世界展示了他保衛(wèi)祖國的堅(jiān)定信念,以及他的艱辛歷程和執(zhí)著追求。他在漫長的歷史中留下了強(qiáng)大的遺產(chǎn),他獨(dú)特的風(fēng)格至今仍影響著世界。

    那些在特殊時(shí)代留下光輝風(fēng)格的人,不僅僅是抗日英雄。為人類進(jìn)步而奮斗的科學(xué)家,把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給了國家,奉獻(xiàn)給了世界,也有著華麗的風(fēng)采。

    李政道出生在上海。他從小就喜歡閱讀。他整天把書放在手中。他甚至帶著書去洗手間。有時(shí)他沒有帶衛(wèi)生紙,但他從不忘記帶書??箲?zhàn)期間,他上學(xué),一路上衣服都丟了,但他一本書也沒丟,反而越來越多。他一直在不斷學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)舊的理論和觀念。帶著質(zhì)疑的精神,他推翻了以前人們視之為標(biāo)準(zhǔn)的一條法律。這一“黃金法則”的推翻為人們探索微觀世界打開了新的大門,最終李政道獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他的精神是寶貴的財(cái)富,他輝煌的風(fēng)格激勵(lì)著一代又一代人。

    風(fēng)格屬于努力奮斗的人,也屬于勇于挑戰(zhàn)的人。作為青少年,我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間,努力工作,留下自己獨(dú)特的生活方式,有堅(jiān)定的信念,明確的目標(biāo),凌云的遠(yuǎn)大抱負(fù)和豪情壯志。

    【第8篇】不要留下遺憾作文600字-初中初三作文

    我從來不覺得自己落下了什么。總覺得自己什么都做得很好。也許是我的性格??傆X得什么都能做。

    我記得有一次考試??记坝X得一切都復(fù)習(xí)好了,沒什么好錯(cuò)過的。所以當(dāng)別人都緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,我東張西望,東張西望,覺得自己什么都沒做,就好像考試跟我沒關(guān)系一樣,一點(diǎn)也緊張不起來。

    每次考試前都會(huì)有一個(gè)小測試??纯次覀冏罱脑u(píng)論。我習(xí)慣了,所以不緊張??傆X得上面的問題會(huì)迎刃而解。的確,問題不是很難。我很快就完成了。完了之后就沒查了。我在草稿紙上潦草地寫著,看著大家檢查,緊張地思考。我覺得有點(diǎn)好笑,就爬到桌子上偷笑。老師看著我。

    過了一會(huì)兒,終于卷了起來。我趕緊交了卷子出去玩了。看著同學(xué)們討論考試,我丟了句:‘沒什么好討論的,考試都考完了。另外,問題這么簡單,別白費(fèi)口舌了,”。然后我就走了。

    過了大概一兩天,老師讓課代表把卷子拿過來發(fā)給大家。我以為我考的不錯(cuò),所以很高興期待卷子的到來。過了一會(huì)兒,我的試卷發(fā)了出來。看著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚呆了,考了那么幾分。我有點(diǎn)驚訝,覺得自己做得很好,但是,

    老師走過來把我叫到辦公室。他把論文里的錯(cuò)題認(rèn)真的告訴了我,我也認(rèn)真的修改了。之后老師對(duì)我說:“不要驕傲,你做的并不完美?!甭斆鞯娜丝偸钦J(rèn)為自己做得不好,所以他應(yīng)該努力找出自己的缺點(diǎn)。

    是的,老師也是對(duì)的。臨近結(jié)束的時(shí)候,不要發(fā)現(xiàn)自己留下的遺憾。平時(shí)要問心無愧,努力做好!

    其實(shí)生活不是這樣的?

    【第9篇】留下的,不只是足跡作文500字-初中初三作文

    聽著潮起潮落,像一首無聲的歌。黃昏的大海像一幅和諧柔和的畫面。金色的沙灘上點(diǎn)綴著美麗的貝殼和一系列深淺不一的腳印,給沙灘增添了一些活力。那串腳印只是在這里的標(biāo)志?其實(shí)不是。剩下的就是激情和歡笑!這和成長的過程一樣。我的成長不僅留下了歲月的痕跡,也留下了我自己的“回憶錄”

    我的人生可能是一艘在海上航行的帆船。面對(duì)大海的深邃和無常,我的人生不會(huì)一帆風(fēng)順。我失敗過,但留給我的不僅僅是傷心的眼淚,還有成功的經(jīng)歷!就這樣,我一次又一次地碰壁,一次又一次地往上爬,一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷換來了明天的輝煌。

    人生之路,可能像一條山路,18轉(zhuǎn)才能到達(dá)目的地;也許它就像一條小巷。每條巷子都一樣。正因?yàn)槿绱耍芏嗳艘驗(yàn)榈缆返那群湍酀舳x擇放棄,最終以失敗告終;也有很多人因?yàn)槊允Я朔较?,無法回到原點(diǎn)而誤入歧途。

    人生無常。如果一個(gè)無知的孩子沒有被蒙蔽和欺騙太多?隨著我們經(jīng)歷的事情越來越多,我們的經(jīng)歷變得豐富,我們的大腦變得成熟,我們的眼睛看得越來越遠(yuǎn)。失敗留下的不僅僅是陰影和悲傷,還有失敗留下的經(jīng)歷。

    生活中的挫折就像沙灘上的腳印,看著深淺不一的腳印,想著人們對(duì)自然的向往和向往,對(duì)生活的熱愛和激情,還有他們的歡笑;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不僅要看到它消極的一面,還要學(xué)習(xí)它給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)!

    【第10篇】遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下作文1200字-初中初三作文

    在一個(gè)很簡陋的山村:一個(gè)窮學(xué)校里有一個(gè)老師。老師姓蔣,今年剛大學(xué)畢業(yè)。她申請(qǐng)志愿去農(nóng)村教書。

    當(dāng)她第一次來到這個(gè)小村莊時(shí),她不習(xí)慣它。她住在學(xué)校的宿舍,很臟很濕。她一天吃的最好的食物是饅頭和薄米飯。

    進(jìn)班的第一天,她就開始自我介紹:“大家好,我姓蔣,大學(xué)剛畢業(yè),很榮幸以后能和你們住在一起,這也說明了我們之間的緣分。也許我只是你生命中的過客,不一定什么時(shí)候離開,所以希望我們能和睦相處?!苯蠋熤v完這些,發(fā)現(xiàn)孩子們都在用水汪汪的眼睛盯著自己,好像在憧憬著什么。江老師很奇怪:他們沒見過老師嗎?見到我真是太棒了.

    我來到學(xué)校,給孩子們上了第一課:我學(xué)的課文名字是《街市》。這是一篇描繪城市街道和星星的文章。老師念給孩子們聽:“我在一個(gè)大城市長大,那里有美麗的商業(yè)街,五顏六色的霓虹燈和不同習(xí)俗的外灘小吃……”這時(shí),一個(gè)學(xué)生問:“老師,這是你住的城市嗎?”老師驚呆了。這些孩子都住在山里。誰見過山外的世界?這些孩子肯定不知道這個(gè)城市是什么樣的。老師放下課本,揮手讓他坐下。老師說:“我給你講講繁華的城市吧?!焙⒆觽兣d奮地拍手?!霸谶@座城市里,有許多新鮮事物。那里的礦泉水是全民所有的,不像這里沒有這種東西。你們都光著腳上學(xué),那里的學(xué)生穿的鞋子可漂亮了……”“老師,要不要回去那里?”“說實(shí)話,我真的很想……”

    孩子們聽后,都在深思。

    第二天早上,江老師給孩子們上了一節(jié)課后,班長來找她,給她寫了一封信,說:“江老師,這封信是代表我同學(xué)給你的?!闭f完,班長匆匆離開了。

    回到宿舍后,江老師立即打開了信——

    尊敬的姜老師:

    你好

    我代表全班給你寫信。江老師,我們都是山里的孩子,不知道怎么離開這個(gè)地方去城市。但你告訴我們,唯一的方法就是知識(shí)。老師,你知道嗎?當(dāng)你說你想回城市的時(shí)候,所有的學(xué)生都想哭。因?yàn)槟阕吡耍蜎]人教我們了。如你所知,這里的條件太差了,幾乎每個(gè)人都不能喝水。但是你是我們的客人,你的食物已經(jīng)很好了。老師,請(qǐng)留下。我們也希望你能告訴我們這個(gè)城市的故事。

    你的學(xué)生

    江老師看了信,心想:什么叫我走了就沒人教了?這里這么難你連老師都沒有?

    后來,蔣先生發(fā)現(xiàn)了校長的事。原來這個(gè)學(xué)校只有兩門課:語文和數(shù)學(xué)。因?yàn)樗麄兊恼Z文老師來之前出了點(diǎn)意外,不能再給他們上課了,就調(diào)到這里了。

    江老師突然意識(shí)到,她知道孩子們的最終目的。江老師看到了生命的火花在燃燒,看到了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,看到了孩子堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的一面。所以,她做出了最后的決定:留下來.

    天亮了,江老師帶著孩子們?nèi)フ肮?。?dāng)孩子們看到江老師的微笑時(shí),他們似乎明白了什么。一起唱:“遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)留下……”

    遠(yuǎn)處的歌聲映襯著彩霞,山坡上的師生們彈啊彈.

    【第11篇】我們之間、誰曾給誰留下最致命的曾經(jīng)…作文900字-初中初三作文

    突然覺得活的好累。我以前從來沒有這種感覺。

    我好想睡覺,然后再也不醒。

    睜開你的眼睛,永遠(yuǎn)帶著同樣的表情,微笑,憤怒,悲傷…

    所以我想為我曾經(jīng)視之為生命的人寫下這句話。

    我看著你灰色的頭,絕望,悲傷,恐慌,難以形容。

    我太任性了,不敢在耳邊唱小丑。

    我記得你曾經(jīng)說過他的歌。

    你說你比我先聽瓦埃的。然后這次我先聽小丑的。

    我們都太任性了,所以很生氣,沒有人會(huì)回頭,所以現(xiàn)在有這樣的曖昧。

    我不知道她對(duì)你說了什么,讓你這么生氣,但我知道她說的一切都是為了我好。

    所以不要生氣。

    很久沒提那個(gè)叫青春湖的公園了。

    很久沒想過在里面玩游戲了。

    因?yàn)闆]有人會(huì)緊緊握住我的手,也沒有人會(huì)和我一起尖叫。

    甚至我坐公交車的時(shí)候都刻意避開我們?cè)?jīng)坐的地方。

    因?yàn)槲抑牢依Я藳]人會(huì)借我肩膀。

    你還記得這些嗎?

    當(dāng)你把我放在你的肩膀上,我感覺這輛車即使再顛簸也很穩(wěn)定。

    每天晚上,星星都會(huì)準(zhǔn)時(shí)掛在夜空。

    但是發(fā)現(xiàn)之前沒有閃。

    還記得搪瓷娃娃嗎,誰說要做個(gè)禮品盒永遠(yuǎn)保護(hù)它?

    沒關(guān)系,忘了也沒關(guān)系。

    如果你不記得也沒關(guān)系,

    畢竟現(xiàn)在對(duì)你來說;

    這些不重要,不存在,是切割。

    當(dāng)我看到星星時(shí),我會(huì)想起你,

    看到小豬就會(huì)想到你,

    看到角落,遇見愛,想到你,

    傾聽愛的角落,想起你,

    當(dāng)你看到鐵軌時(shí),你會(huì)想起那個(gè)夏天。

    我們手拉手沿著它走,走了很長一段路…

    你總是說未來,但未來會(huì)怎樣?

    連我自己都在困惑。

    讓我在街上哭得不像話。這是康乃馨告訴你的。

    我認(rèn)為他是一個(gè)善良的孩子。

    哈哈。冬天,

    我們的生日在冬天,2月14日。

    一年中最孤獨(dú)的一天。

    不像七夕,有浪漫傳說,只伴有雪…

    我寫這個(gè)是突發(fā)奇想。

    不知怎么的,一整天都這么壓抑。

    哎,不管結(jié)局如何,不管結(jié)局是誰,只要記住幸福就好。

    我總是嘲笑別人的堅(jiān)持,父母也總是勸我堅(jiān)持。

    其實(shí)我們不用笑,也不用不懂。

    當(dāng)一些事情真的發(fā)生在我們身上時(shí),我們都是一樣的。

    當(dāng)你不想失去的東西已經(jīng)失去的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的人是軟弱的…

    “我們的協(xié)議,請(qǐng)忘記。

    一笑已無法解釋。

    最后一次握住你的手,假裝不在乎,屏住呼吸."

    明天的陽光未必溫暖。

    根據(jù)一些井,我認(rèn)為,

    我能做到.

    依照法律。

    【第12篇】第二節(jié)自習(xí)留下的文字作文700字-初中初三作文

    說實(shí)話,從我進(jìn)入初三開始,我就感受到了一種前所未有的充實(shí)感,但我很慚愧地說,這種充實(shí)感和別人的略有不同。

    我總是期待每天晚上學(xué)習(xí)。不,是第二次自習(xí),我在悠閑的度過。

    秋夜,總有很多昆蟲吃飽了撐著,于是班里的玻璃窗上掛滿了向往光明的隨葬品。但是,也有很多同志成功地追求了光明。他們氣勢磅礴地巡視著班級(jí),時(shí)而落在我們的作業(yè)上,時(shí)而飛向我們勤勞的懷抱。所以每當(dāng)?shù)诙齑蜷_作業(yè),總會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)干蟲標(biāo)本。很可怕嗎?更糟糕的是,有時(shí)會(huì)有巨大的物種入侵。比如上節(jié)課,我們班圍了一只雞蛋大小的蛾子。結(jié)果幾個(gè)女同胞嚇得尖叫,甚至有男同學(xué)嚇得把頭藏到一邊,不敢把入侵繩之以法。我和同桌都沒有什么想法。每個(gè)人都有千載難逢的機(jī)會(huì)搞砸。我們一邊往嘴里扔餅干一邊尖叫,扔完就喊。

    現(xiàn)在是第二次晚自習(xí),對(duì)抗蟲子的戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化階段。不怕死的同志不斷攻擊教室一個(gè)接一個(gè),于是我們揮舞雙手的頻率逐漸增加,書中不時(shí)出現(xiàn)一些死蟲尸體。我們慈悲的人覺得對(duì)不起,所以每次打死一只蟲子都要說“阿彌陀佛”。并為他們超越,畢竟和人類在一起是不合理的行為。

    晚上9點(diǎn)20分,班里一陣騷動(dòng),揮手的頻率下降。大家開始了“三部曲”:收拾桌子,整理書包,揀鑰匙。就等著鈴聲響起,900多名急于回歸的同胞會(huì)以最快的速度跑出大門,有的同學(xué)抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。有些學(xué)生甚至一只腳踏進(jìn)了走廊。唉,家的力量!

    30秒放學(xué)后,我開始寫這一章的結(jié)尾。這是我第二節(jié)自習(xí)課寫的。有些人瘋了,也許有些人瘋了。

    【第13篇】留下那份純真作文900字-初中初三作文

    童年的純真今天還在嗎?小時(shí)候,我總是天真地以為天空只有一種顏色,那就是藍(lán)色,和大海一樣的顏色,那么純凈美麗。隨著年齡的增長,我逐漸意識(shí)到天空可以有很多顏色,包括黑色!白色的.現(xiàn)在雞蛋完全不一樣了。我們漸漸長大,一步一步走向社會(huì)的大舞臺(tái),純真也漸漸失去。

    小時(shí)候,我們一起牽手,一起笑,一起哭,快樂的上學(xué)。下課的時(shí)候,你追他,我追你,互相玩。那段時(shí)間,彼此都有一份純真。不要天天想這個(gè)想那個(gè),想你和他,一起玩到天黑,天天開心!直到現(xiàn)在,我也想回到童年,感受那份純真和幸福。我還記得我在學(xué)校的時(shí)候,整個(gè)學(xué)校充滿了笑聲和下課后的笑聲。我和朋友一起玩游戲,互相追逐。幾乎每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容。當(dāng)然偶爾會(huì)出現(xiàn)淚流滿面的表情。過了一會(huì)兒,我又恢復(fù)了笑容,和朋友們一起玩。這就是童年的美好!不要天天想著今天怎么努力學(xué)習(xí)!今天怎么好好表現(xiàn)!只是偶爾,我們要想想接下來要玩什么游戲。那時(shí)候的我們是那么真實(shí),那么愚蠢。

    小時(shí)候,我們心中的天空總是晴朗的。雖然偶爾有烏云,但太陽總是很快就來了,趕走了烏云,整個(gè)世界又恢復(fù)了原來的美麗。小時(shí)候不用擔(dān)心別的。我每天只想著怎么開心。我沒有考慮瑣碎的事情,也不擔(dān)心。我一直保持著大家當(dāng)初擁有的純真。沒有猜疑,沒有煩惱,沒有快樂,都不是我們當(dāng)時(shí)所擁有的,所想的。

    有時(shí),我們?cè)谛∠吅图偕缴铣鞘谆顫姷耐{。每個(gè)人唱歌都那么獨(dú)特,有自己獨(dú)特的個(gè)性。歌聲如此響亮,響徹天空,讓天知道我們現(xiàn)在有多幸福。那首美麗的童謠在那一天,在那月,在那一年,仍然在唱,讓所有的人都知道我們的幸福。這是孩子的專屬特權(quán)!那時(shí)候一切都那么美好,但是我們都想快點(diǎn)長大,快點(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。但現(xiàn)在我想回到童年,懷念自己的純真,懷念和朋友一起唱歌玩耍的時(shí)光。這有點(diǎn)矛盾!

    那份純真隨著時(shí)間的流逝逐漸消失,但我還是想努力保持那份純真,因?yàn)槟鞘俏业耐辍?/p>

    希望在未來的日子里,我們能找到當(dāng)初最好的純真,留住她,不要讓她被時(shí)間的洪流淹沒…

    并給所有的學(xué)生換一首詩:天空若充滿情感,便會(huì)老去;如果人充滿了情感,世界上正確的道路將充滿滄桑,世界只能高研高遠(yuǎn)。

    【第14篇】那些青春留下的痕跡作文2300字-初中初三作文

    蘇霞站在大落地窗旁,窗外下著傾盆大雨。窗外吹來的冷風(fēng)勾起了她的回憶。我的思緒仿佛穿越了千山萬水,卻在15歲的時(shí)候停止了.

    深秋和初冬也是這樣,冷風(fēng)帶著大雨。蘇霞夸張地戴著一頂大紅帽,圍著一條大紅領(lǐng)巾,穿著她那雙大紅色皮鞋,走起路來像一團(tuán)火。蘇俠完全無視學(xué)生們異樣的目光,大搖大擺地走進(jìn)走廊。

    走廊盡頭,光榮榜被眾多男女包圍,似乎又是新聞。出于好奇,蘇俠從第一天起就推開了一個(gè)小矮子,擠進(jìn)了人群。黑板上沒有八卦,只有新一期優(yōu)秀學(xué)生的照片。人群漸漸散去,最后,只有蘇霞站在那里,目不轉(zhuǎn)睛。她在看第一排第一個(gè)人,——木天。

    毫無保留地“批評(píng)”了蘇俠的穿著之后,阿開始鄙視蘇俠盯著天木的照片看了20分鐘?!澳阒朗裁矗俊碧K霞白了她一眼,“我覺得第一眼看到他就給我一種奇妙的感覺。我很欣賞這么干凈單純的男生!嘿,你為什么以前沒見過他……”羅吃了一驚,打斷了蘇俠的喃喃:“啊,蘇俠開始有少女情懷了?不過我勸你,盡量滾遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)槿思沂悄昙?jí)第一大才子!會(huì)看上你的大紅花?蘇霞聽了之后撇了撇嘴,一言不發(fā)的回到了座位上。

    “為什么我不能?也許,只要我改變自己的形象?”蘇俠在心里問自己。

    在詢問了天木對(duì)長發(fā)、愛穿淺色衣服的女孩的喜愛之后,蘇霞開始了她的小翻新計(jì)劃。

    兩個(gè)星期后,蘇俠第一次拉頭發(fā),又亂又干的長發(fā)很靈動(dòng),粘在兩邊;她摘下眼鏡,寧愿瞇著眼鏡走路,也不愿再戴上那個(gè)沉重的黑色架子。她把五顏六色的衣服都?jí)哼M(jìn)了箱底,只挑了淺色的衣服穿;她每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)減肥等等。

    用羅的話說,蘇俠終于喜歡上一個(gè)女生了!聽了蘇俠的話,他并沒有像以前一樣張開手去打阿洛。他反而輕輕笑了笑,引起雞皮疙瘩。蘇俠心想,只要我在木天多面前出現(xiàn),他肯定會(huì)記得我吧?

    天木在五樓一班,蘇霞在他們下面的班。為了出現(xiàn)在他面前,蘇俠每天像鹿一樣跑來跑去。她每天都去五樓的化學(xué)老師那里提問。每次,她都能看到天木幫助老師改作業(yè)。如此頻繁的“提問”,讓化學(xué)老師心里納悶:“這個(gè)蘇俠怎么這么好問?'

    早上,高大的木天喜歡在早上跑步,蘇霞也帶著看起來很累的阿洛,一大早就跟著他??上菚r(shí)候的冬日還是半黑,專注的木天始終沒有發(fā)現(xiàn),總有一個(gè)女孩滿臉興奮,一個(gè)女孩睜著眼睛卻雙腿在他身后奔跑。

    時(shí)間過得很快。一個(gè)月后,當(dāng)蘇俠知道天木根本不認(rèn)識(shí)她時(shí),他氣得決定讓他關(guān)注她。于是她又開始學(xué)習(xí)。她是一個(gè)如此固執(zhí)的人。從不用功,她開始認(rèn)真上課,以前干凈的書現(xiàn)在全是筆記;在英語課上,她大聲朗讀,以至于每周都要花錢買“西瓜霜含片”來保護(hù)嗓子。她下午就不吃了。晚飯喝了一杯牛奶后,她開始復(fù)習(xí)一天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn).看到蘇俠如此開心的“戰(zhàn)斗”,阿洛又開始調(diào)侃她:“對(duì)于一個(gè)男生來說,就算是老生活也可以。哦!”

    無聲的斗爭帶來勝利之花。蘇俠的成績突飛猛進(jìn),讓班主任刮目相看。在另一個(gè)新的榮譽(yù)榜中,蘇俠進(jìn)入了學(xué)習(xí)進(jìn)度一欄。她很滿意,只要她能和天木一起上榜,那將是她的榮耀。看,這是青春里純真美好的愛情!

    日子又開始過去了。天木一年級(jí)的位置沒有變,但他從來沒有想起過蘇俠。

    “也許你應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)?!边@是阿勞第n次勸蘇俠了。以前她每次都被強(qiáng)勢的那個(gè)拒絕?!耙苍S這次,我應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)?!碧K夏想了很久,輕輕說道。

    初中畢業(yè)考試前兩周的一個(gè)晚上,蘇霞買了一些淺色的文具,然后回家窩在房間里寫她十五年來的第一封情書。信的內(nèi)容很簡單,就說蘇俠對(duì)打籃球的欣賞,對(duì)學(xué)習(xí)的崇拜等等。但是這封信是蘇俠寫的撕的,撕了寫的撕,還有好幾頁紙沒寫完就毀了。把信折起來后,蘇俠感到不安。她以為天木看完之后會(huì)直接拒絕她。也許天木在看它之前就把它弄丟了?老師和家長看到了怎么辦?帶著一大堆問題睡著的蘇俠,做了一個(gè)夢。沒有木訥的日子,夢里也沒有人。她是唯一一個(gè)站在大榕樹下靜靜地看日落的人.

    蘇霞抱著信,來到一班門口。剛好是午飯時(shí)間,同學(xué)們都沖向食堂。蘇霞猜到一班肯定是空的,就偷偷把信放在木抽屜里。但她錯(cuò)了。教室里只剩下一個(gè)人在整理東西。——只是木的一天。

    蘇俠站在門口猶豫,但沒有退縮?!巴瑢W(xué),你找誰?”柴天突然從門里探出頭來,笑著說道。蘇霞嚇了一跳,然后把信攥在手里,正要說“我找你”,這時(shí)天木搶先說:“同學(xué),我覺得你看起來很友好。你能幫我個(gè)忙嗎?”“???滿意的.好……”蘇霞等了一會(huì)走進(jìn)一班?!昂呛?,請(qǐng)。你能幫我把這些書搬到一起嗎?相當(dāng)多?!碧K俠點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始搬書。

    為什么要搬書?蘇俠有些納悶,便問出了口。天木笑了:“因?yàn)槲蚁牒透改敢黄鹑ケ本冶仨氃谀抢锷细咧?,所以我先搬到了三年?jí)?!碧K俠聽完之后,整個(gè)人變得軟綿綿的,像個(gè)癟了的氣球。也就是說,如果你不坦白,天木可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道他這么喜歡他?蘇俠手心開始冒汗,信被捏得更緊了。她想,等以后我把書搬完了再表白吧!

    但是,書都搬了,蘇俠還沒把信遞出來?!巴瑢W(xué),今天謝謝你了!你在我們班有事嗎?那我先走了。再見!”木天提著包,走下樓梯,然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。

    蘇走向走廊,呆呆地望著操場上的木天又上車了,最后消失在眼前。奇怪的是,當(dāng)她看著天木離開時(shí),她的心突然松了一口氣。緊張感沒了,剩下的好像就是一點(diǎn)點(diǎn)快感。

    她想了很久。什么是青春?甜蜜不是伴隨著心悸,期待不是伴隨著失望嗎?也許,這個(gè)結(jié)果正是我們所需要的。畢竟我們還年輕,還沒有成熟到可以勇敢去愛,對(duì)嗎?

    蘇霞望著遠(yuǎn)方,淡淡地吐出一個(gè)字,“再見,木天遜。再見,我十五歲的青春無悔。”

    【第15篇】瞬間留下永恒的愛作文500字-初中初三作文

    瞬間想到隨便瞟了一眼書桌上積滿灰塵的《紅樓夢》。我不禁想起陳三三三五四,天上的林妹妹。我不停地閃現(xiàn)她當(dāng)尼姑時(shí)早已受世俗洗禮的面容,想著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我心里忍不住流露出無盡的悲傷。木魚旁邊是什么樣的狀態(tài)?她是如何打破世俗欲望的?可能是的,我看不懂,也看不懂。也許,經(jīng)歷了一些磨難和風(fēng)雨,浪費(fèi)了一些青春,我就明白了。希望天堂的林姐姐身體健康!

    總覺得內(nèi)心無法平靜,又傷心地想起另一個(gè)女人,————可憐的瑪?shù)贍柕?。我想起了她資產(chǎn)階級(jí)的思想,想起了她在《項(xiàng)鏈》里沉穩(wěn)委屈的眼神,想起了她的善良和忠誠。她是一個(gè)有教養(yǎng)的女人,為自己的追求付出了一生的辛酸。也許我能理解她。雖然很多人批評(píng)她的資產(chǎn)階級(jí)思想,但我要為她吶喊。

    我再也不想呆在家里深入思考我作為女人的悲慘生活,帶著無數(shù)的疑問跑去書店。本來想找一本詩集來解決內(nèi)心的壓抑,但是被徐志摩的《再別康橋》深深打動(dòng)了?!拔仪臒o聲息地離開了,就像我悄無聲息地到來一樣,我揮了揮衣袖,沒有帶走一片云彩?!彼皇庆o靜地走著,從未帶走一片云彩。何康的愛離開了他一生。我覺得他的愛一定是他一生無悔的追求。他的愛如此美好,震撼了我的心。突然,我想起老師對(duì)我說的那句話,突然我想起了她心里那片純凈的雪花。雖然不知道是在什么樣的情況下,文章里為了愛情付出一切的主人公,就像這一片雪花。雖然短暫,卻是一種純潔美好的生活。徐志摩不是這樣的雪花。35歲那年,他悄然而永遠(yuǎn)的離開了,給這個(gè)世界留下了無盡的遺憾,但也許他的心里并沒有什么遺憾。有一首歌叫為愛而生,但他也為愛而死。這樣的人生,這樣的愛情有什么可遺憾和后悔的?我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛的人一定會(huì)得到陽光的慷慨恩寵!

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    留下感激在心中

    窗外,一股安靜、柔和的微風(fēng)緩緩穿過樹葉縫隙。溫暖的午后陽光似乎是我肩上一條舒適的薄毯。在這個(gè)美麗而溫暖的下午,這樣一群人突然出現(xiàn)在我的腦海里,隨之而來的是一絲敬佩和感激。

    我記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯著繞過我的脖子,天空變得像一張?bào)a臟的帆布,低低地掛在空中。前面,后面是一輛疾馳的汽車,我一路小跑過去,對(duì)面,是一年四季又臭又臟的垃圾場。

    一接近那個(gè)無聊的地方,酸味就把我的好心情卷走了。我低著頭,捂著鼻子,小跑著經(jīng)過車站。一袋袋五顏六色的垃圾袋不遠(yuǎn)處,那些無聊的蒼蠅在跑來跑去.我不自覺的加快了前進(jìn)的步伐。

    在我的耳邊,仍然有呼呼的風(fēng)。突然,我周圍的環(huán)衛(wèi)工人引起了我的注意:他們穿著破舊的制服,戴著破嘴變黑的白手套。破帽子下有一張皺巴巴的臉,一雙死竹般的手也不介意被一堆堆垃圾弄臟,對(duì)他們來說似乎很平常。我呆若木雞地站著,連那股強(qiáng)烈的氣味似乎都消失了。

    我想:他們真的不介意日復(fù)一日在臭氣熏天的地方工作嗎?他們真的愿意年復(fù)一年地在這個(gè)小垃圾場里度過嗎?

    不是,是那顆感恩的心支撐著他們,讓他們的手不再抗拒垃圾。他們感謝這座城市為他們提供面包和牛奶。他們慶幸自己有個(gè)好地方住,可以不在風(fēng)中睡覺了。這座城市給了每個(gè)人同樣的恩惠,但帶著一顆感恩的心,他們?cè)敢庥米约旱碾p手回報(bào)他們的禮物。因?yàn)樗鼈?,綠草和鮮花不會(huì)死在惡臭的垃圾堆里,因?yàn)樗鼈?,我們可以呼吸到干凈純凈的空氣,因?yàn)樗鼈兙拖癯鞘械哪I,讓整個(gè)城市正常運(yùn)轉(zhuǎn).這時(shí),感激之情漸漸縈繞在心頭。

    在回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著忙碌的環(huán)衛(wèi)工人。至少我對(duì)他們不再有反感,但心里更多的是感激和敬佩。

    (初二,700字)

    (轉(zhuǎn)載)圣人留下的謎

    公爺常把羊背回家,吃了肉,埋了腸子,沒給烏鴉吃。

    過了一會(huì)兒,樹上的烏鴉又叫了起來:“公爺常,公爺常,大肥羊死在南山頂上了。趕緊回去。你吃肉,我吃腸子?!睆埣t葉聽了非常高興。他很快跑到了南山的山頂,看到了一群人圍著它。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“我殺了他,我殺了他……”當(dāng)張紅葉跑到人群中看到它時(shí),他的臉突然嚇得變白了。原來這群人圍著一具尸體,衙門警察正在進(jìn)行尸檢,抓捕兇手。警察看到有人跑來投降,就把張紅葉帶走了。

    仁與誠,是孔子一生鼓勵(lì)和倡導(dǎo)的人生哲學(xué)。夏紫說:“對(duì)你的朋友說話算數(shù)?!毕淖虾蛷埞珮I(yè)都是孔子的學(xué)生。夏紫能夠忠實(shí)地履行他老師的教誨,但是孔子對(duì)張紅葉的信任遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過夏紫,并且信任他的女兒嫁給張紅葉。

    孔,你為什么把女兒嫁給這個(gè)連鳥都騙的男人?這真是一個(gè)令人費(fèi)解的千古之謎。

    (初二,300字)

    留下一個(gè)腳印

    上帝把一個(gè)溫柔的女人送進(jìn)了我的心里;松葉上的雪落在我的眼睛里,因?yàn)樗炜罩袧嵃椎倪B衣裙;暖暖的光在她周圍飄來飄去,形成一個(gè)光環(huán),只給我留下一個(gè)腳印。

    溫暖的陽光

    當(dāng)我第一次睜開眼睛的時(shí)候,我看到了一個(gè)微笑的女人,她身后溫暖的陽光,而不是耀眼的白墻。不知道為什么,第一次讓我吃驚。一雙白嫩嫩的手是我第一次慌。我開始伸開雙臂找東西。慢慢的顫抖,唱著像天空的悼詞一樣的兒歌,讓人安詳。我漸漸垂下沉重的眼瞼。最后關(guān)門的時(shí)候,看到一個(gè)溫柔的女人,身后有燈光,是我最喜歡的暖色。她讓我感到依賴和安全。

    耀眼的星星

    隨著黑暗的入侵,我的恐懼變得更加強(qiáng)烈。我加快了腳步,心情開始急躁不安。一個(gè)穿著白色衣服的女人搭在我的肩膀上,身后有燈光。在這個(gè)漆黑的夜晚,她是一顆耀眼的明星。當(dāng)它照亮的時(shí)候,會(huì)讓人靜下心來,尋找線索幫助自己。

    浮動(dòng)發(fā)光

    柳樹腳下堆積著白雪。亭子中央雖然寂寞,卻能看到天空與太陽融合中漂浮的紅光。她說那永遠(yuǎn)是最美的地方,但現(xiàn)在她再也沒有像這樣陪我看夏天,賞雪,但我知道她曾經(jīng)也像現(xiàn)在的我一樣開始追求,所以她的過去給了我最后的力量。她一直對(duì)我說一句話:要堅(jiān)定,不勞而獲,我看得出你背后的紅光閃耀著成功。

    后來,她那白皙、無雜質(zhì)、濕潤的手變黃了,線條分明,手上被米色的斑點(diǎn)吞噬。她的白色長裙已經(jīng)開始變黃,很久沒穿過了。從前,那個(gè)答應(yīng)給我講夏虹故事的人失蹤了。她帶給我很多最初的感情,有的堅(jiān)強(qiáng),有的勇敢,有的自信,從來沒有讓我遭受過一絲冰冷的孤獨(dú)和恐懼,最后只留下了一個(gè)腳印。

    第二天:楊靜

    (初二,700字)

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      在一個(gè)很簡陋的山村:一個(gè)窮學(xué)校里有一個(gè)老師。老師姓蔣,今年剛大學(xué)畢業(yè)。她申請(qǐng)志愿去農(nóng)村教書。當(dāng)她第一次來到這個(gè)小村莊時(shí),她不習(xí)慣它。她住在學(xué)校的宿舍,很臟很濕 ...[更多]

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    • 以留下為題的初三作文
    • 以留下為題的初三作文61人關(guān)注

      世界盡頭的百合為誰搖搖這淡淡的憂傷?時(shí)間漂白了五顏六色的青春小草,滾下歲月的每一點(diǎn)。風(fēng)從很遠(yuǎn)的地方吹來,記憶的曠野因失去追求而綻放。雨又飄飄,書頁惆悵,寫不完,切 ...[更多]

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    • 初三作文《留下》
    • 初三作文《留下》93人關(guān)注

      俗話說:“前人栽樹,后人乘涼。”“送一朵玫瑰,手有余香?!钡拇_。下雨天,父母留在門口的傘留下父母無微不至的關(guān)懷;生病時(shí),朋友關(guān)心的問候,留下朋友真摯的友誼;非典期間,白 ...[更多]

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