【第1篇】科幻在未來作文500字-初中初三作文
我在語文書上學(xué)到了這樣一課；其大致內(nèi)容如下：2100年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們使用機(jī)器人作為老師。機(jī)器人知識非常豐富，可以從機(jī)器人身上學(xué)到很多東西。同時(shí)，他們也失去了很多。比如不能和同學(xué)一起享受，不能互相交流；互相幫助很有趣。因此，當(dāng)他們讀到一本關(guān)于幾個(gè)世紀(jì)前人們?nèi)绾紊蠈W(xué)的書時(shí)，他們非常希望它仍然是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方法。然后你可能會(huì)在電腦前覺得奇怪。機(jī)器人當(dāng)老師，你想讓他教你就教。能叫個(gè)班嗎？也許不會(huì)，但請往下看，相信自己會(huì)有所收獲。
2100年我乘時(shí)空穿梭機(jī)到達(dá)，因?yàn)槲矣浀?；他們渴望有血有肉的人來教他們，所以我想成立一所學(xué)校，并命名為“快樂學(xué)?！薄ｋm然是我辦的學(xué)校，但我還是邀請了我們學(xué)校的前任校長來當(dāng)校長。因?yàn)檫@所學(xué)校外表宏偉，內(nèi)部技術(shù)一流，所以吸引了很多學(xué)生。1月份教師工資達(dá)到2萬元。至于我，我還是安心學(xué)習(xí)，做我的學(xué)生。2100年，太空科技無法發(fā)展。在學(xué)校，科技課，面試課……豐富了我們的課外生活，開闊了我們的視野。
2100年7月30日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記面試課。那天的面試課上，我和我最好的朋友顏淵在一個(gè)小組里。老師讓我們?nèi)グ菰L兩個(gè)外星人的貴賓，也就是貴賓。
【第2篇】科幻在未來作文500字-初中初三作文
我在語文書上學(xué)到了這樣一課；其大致內(nèi)容如下：2100年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們使用機(jī)器人作為老師。機(jī)器人知識非常豐富，可以從機(jī)器人身上學(xué)到很多東西。同時(shí)，他們也失去了很多。比如不能和同學(xué)一起享受，不能互相交流；互相幫助很有趣。因此，當(dāng)他們讀到一本關(guān)于幾個(gè)世紀(jì)前人們?nèi)绾紊蠈W(xué)的書時(shí)，他們非常希望它仍然是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方法。然后你可能會(huì)在電腦前覺得奇怪。機(jī)器人當(dāng)老師，你想讓他教你就教。能叫個(gè)班嗎？也許不會(huì)，但請往下看，相信自己會(huì)有所收獲。
2100年我乘時(shí)空穿梭機(jī)到達(dá)，因?yàn)槲矣浀茫凰麄兛释醒腥獾娜藖斫趟麄?，所以我想成立一所學(xué)校，并命名為“快樂學(xué)?！薄ｋm然是我辦的學(xué)校，但我還是邀請了我們學(xué)校的前任校長來當(dāng)校長。因?yàn)檫@所學(xué)校外表宏偉，內(nèi)部技術(shù)一流，所以吸引了很多學(xué)生。1月份教師工資達(dá)到2萬元。至于我，我還是安心學(xué)習(xí)，做我的學(xué)生。2100年，太空科技無法發(fā)展。在學(xué)校，科技課，面試課……豐富了我們的課外生活，開闊了我們的視野。
2100年7月30日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記面試課。那天的面試課上，我和我最好的朋友顏淵在一個(gè)小組里。老師讓我們?nèi)グ菰L兩個(gè)外星人的貴賓，也就是貴賓。
【第3篇】科幻在未來600字
我在語文書上學(xué)到了這樣一課；其大致內(nèi)容如下：2100年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們使用機(jī)器人作為老師。機(jī)器人知識非常豐富，可以從機(jī)器人身上學(xué)到很多東西。同時(shí)，他們也失去了很多。比如不能和同學(xué)一起享受，不能互相交流；互相幫助很有趣。因此，當(dāng)他們讀到一本關(guān)于幾個(gè)世紀(jì)前人們?nèi)绾紊蠈W(xué)的書時(shí)，他們非常希望它仍然是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方法。然后你可能會(huì)在電腦前覺得奇怪。機(jī)器人當(dāng)老師，你想讓他教你就教。能叫個(gè)班嗎？也許不會(huì)，但請往下看，相信自己會(huì)有所收獲。
2100年我乘時(shí)空穿梭機(jī)到達(dá)，因?yàn)槲矣浀茫凰麄兛释醒腥獾娜藖斫趟麄?，所以我想成立一所學(xué)校，并命名為“快樂學(xué)校”。雖然是我辦的學(xué)校，但我還是邀請了我們學(xué)校的前任校長來當(dāng)校長。因?yàn)檫@所學(xué)校外表宏偉，內(nèi)部技術(shù)一流，所以吸引了很多學(xué)生。1月份教師工資達(dá)到2萬元。至于我，我還是安心學(xué)習(xí)，做我的學(xué)生。2100年，太空科技無法發(fā)展。在學(xué)校，科技課，面試課……豐富了我們的課外生活，開闊了我們的視野。
2100年7月30日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記面試課。那天的面試課上，我和我最好的朋友顏淵在一個(gè)小組里。老師讓我們?nèi)グ菰L兩個(gè)外星人的貴賓，也就是貴賓。
【第4篇】編寫科幻故事作文500字-初中初三作文
“啊！”隨著我的尖叫聲，我醒了。這是哪里？
我環(huán)顧四周，哇！多么高級！機(jī)器人保姆，機(jī)器人動(dòng)物，超大屏幕觸摸電腦！這么先進(jìn)，這不是未來的世界吧？問了n個(gè)人，才知道這是2060！
“咕，咕，咕?！蔽业奈缚棺h道。阻止我的胃“說話”。我要去商場買些食物。我走在路上，看到一個(gè)超級可愛的小女孩。我上前握住她的手。哇！為什么她的手這么冷？她不是機(jī)器人，是嗎？“孩子，你也是機(jī)器人嗎？”我好奇地問。小女孩茫然的看了我一眼，說：“你是火星人嗎？這里的人是機(jī)器人?！毙∨⒄f完就走了。只剩下我一個(gè)人發(fā)呆，有一種瞬間被吹走的感覺。
算了，我還是找點(diǎn)吃的安慰一下胃吧。在這么發(fā)達(dá)的地方，我肯定機(jī)器人也能吃！于是我去問了n個(gè)好的人，然后就知道了商場的具體位置。我進(jìn)商場的時(shí)候確實(shí)是賣菜的。哈哈，還好和媽媽學(xué)會(huì)了做飯。我餓了！付錢的時(shí)候，我想到一件很重要的事，我！沒有！錢！啊！我真想尖叫五分鐘！唉，我忍痛走回了未來的家。我給機(jī)器保姆打電話，讓她給我做口水茄子。保姆畢恭畢敬地走了下來。保姆做飯的時(shí)候，我玩了一會(huì)兒電腦。保姆來了。我看著她做飯。哇！它被稱為“美味的”油加零件。??！在我醒來回到現(xiàn)實(shí)生活之前，我無法忍受尖叫聲。
最好在家。未來的世界好危險(xiǎn)，好美好！
三年級：林逸欣
【第5篇】記一次有趣的紅色之旅-----游重慶科幻公園作文500字-初中初三作文
今天，我起得很早，因?yàn)槲乙ゼt色旅游——參觀科幻公園。然而天氣并不美好，下起了傾盆大雨，似乎在考驗(yàn)我們的意志。我們沒有被天氣嚇倒，但我們愉快地上車了。
大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了期待已久的科幻公園?？苹霉珗@好像有很濃的動(dòng)漫氣息，我們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)公園。我的叔叔，導(dǎo)游，要求我們每個(gè)人都戴一副眼鏡。我心想：你戴眼鏡干什么？我不是近視眼。原來我們被允許乘坐恐龍車。恐龍車啟動(dòng)時(shí)，一群巨大的恐龍向我們撲來。我們嚇壞了，一個(gè)接一個(gè)地尖叫。突然，恐龍的大嘴撞到了我們的車廂，把我們撞暈了。在我們恢復(fù)之前，我們進(jìn)入了一個(gè)布滿“尖刀”的鐵索陣。我的心突然跳得很快，心想：大家都在震驚的時(shí)候，車突然停了。哎，我還以為車壞了，嚇?biāo)牢伊?。哈哈哈哈，原來這種“恐龍危機(jī)”也經(jīng)歷過！
接下來我們看了《西部追憶》《天幕電影》，感覺很新奇。天上怎么會(huì)有電影？后來我們看了立體電影《生命之源》，了解了人類的起源。最后老師讓我們?nèi)プD(zhuǎn)木馬，讓我們覺得很幼稚。
很快就要下午了，我們都帶著興奮和激動(dòng)不情愿地離開了科幻公園。
江津區(qū)四牌坊小學(xué)四年級六班袁舒琴
講師：張中群
初中其他年級同類作文
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰_關(guān)于科幻小說的作文700字
《地心游記》來自法國作家儒勒，科幻之父。凡爾納的手。書里說，利登布魯克教授在一本舊書里偶然得到一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)自己的前輩已經(jīng)旅行到了地心，利登布魯克教授也決定這樣做。他和同伴們從魚龍的口中逃出，遭受了水危機(jī)，經(jīng)歷了迷路、缺水、史前生物等各種危險(xiǎn)。而且還得到了驚人的發(fā)現(xiàn)，如地下海洋和史前骨骼。經(jīng)過三個(gè)月神奇驚險(xiǎn)的旅行，他們終于回到了地面。
《地心游記》年，我仿佛和他們一起踏上了一段危險(xiǎn)而神奇的旅程。有時(shí)我也會(huì)經(jīng)歷迷路、口渴、孤獨(dú)和恐懼。有時(shí)候我仿佛和他們一起在內(nèi)海航行，面對風(fēng)暴，巨大的史前恐龍，魁梧的巨人，兇猛的食人魚，我的內(nèi)心在脫離危險(xiǎn)后充滿了恐懼和興奮。但是，在優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家ridden brock的帶領(lǐng)下，我和書中的主角們在困難面前毫不退縮，最終實(shí)現(xiàn)了夢想。
人的生活應(yīng)該是豐富多彩的。我們應(yīng)該不斷探索，為自己設(shè)定的目標(biāo)而奮斗，不懈努力，勇于冒險(xiǎn)，不斷訓(xùn)練自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。旅途中，主角們遇到了無數(shù)的困難。在他們極度缺水的情況下，李登布羅克毫不猶豫，毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)他們迷路時(shí)，利登布魯克沒有退縮，勇敢地向前走，繼續(xù)探索。沒有這種前進(jìn)的精神，他們不可能到達(dá)地球的中心。現(xiàn)實(shí)生活中，很多人就是缺乏這種精神，在理想和困難面前猶豫不決，半途而廢，最后一事無成。以登山為例。面對高聳的山峰，很多人半途而廢。雖然人們知道“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的道理，但最終還是錯(cuò)過了山頂?shù)臒o限風(fēng)光。大家缺少的是勇往直前的精神。如果每個(gè)人都能勇往直前，就不會(huì)有那么多人后悔自己沒能實(shí)現(xiàn)理想。如果有一天我讀到這樣的密碼信，我愿意像書中的人物一樣，踏上不可思議的地心之旅。我會(huì)告訴自己：“無限風(fēng)光在于險(xiǎn)峰”，只要我永不放棄，永不放棄，我終將到達(dá)內(nèi)心的中心。
（初一作文，）
科幻說·冰川時(shí)代
隨著人類的肆意破壞，地球環(huán)境日益惡化。
直到有一天，世界逐漸變暖，冰川融化。北極的冰川逐漸消失，并向世界各地移動(dòng)。為了避免這場災(zāi)難，人們不得不搬到火山上，但為時(shí)已晚。冰川凍結(jié)了火山巖漿，把它變成了冰天雪地。說它完美是荒謬的。
人類瀕臨滅絕。幸運(yùn)的是，有了太陽，大自然的力量是無限的。人類必須在冰上建造房屋。
科學(xué)家認(rèn)為，在南非、印度中部和澳大利亞西部發(fā)現(xiàn)的冰川沉積物與加拿大南部的冰川沉積物屬于同一時(shí)代。如果是這樣的話，20億年前的冰河時(shí)代一定是非常廣泛的，持續(xù)了幾百萬年。從那以后，地球經(jīng)歷了幾次冰期。
在過去的十億年里，地球經(jīng)歷了至少六次大冰期，間隔時(shí)間約為1。5億年，每一個(gè)大約持續(xù)5000萬年。至于為什么會(huì)有這樣一個(gè)周期性的冰期，這在地球歷史上是一個(gè)謎?？茖W(xué)家們在這一領(lǐng)域提出了許多理論，從洋流的變化到太陽黑子的周期性變化。但是沒有一個(gè)理論是站得住腳的，令人信服的。顯然，冰河時(shí)代現(xiàn)象是由多種因素造成的，但有一點(diǎn)似乎是肯定的。時(shí)至今日，地球仍處于冰河時(shí)代。冰河時(shí)期這個(gè)術(shù)語可能有些模糊。通常，這個(gè)術(shù)語指的是地球部分地區(qū)被冰川覆蓋1200萬年的時(shí)期。這些時(shí)期通常以一系列冰川推進(jìn)或間冰期(冰川停止推進(jìn)、融化和退縮)為標(biāo)志。然而，地質(zhì)學(xué)家所說的冰河時(shí)期是指世界變冷的時(shí)期，這一時(shí)期可能會(huì)持續(xù)數(shù)百萬年。上面提到的5000萬年的時(shí)期被認(rèn)為是冰河時(shí)期。顯然，幾個(gè)冰川期可能并且確實(shí)發(fā)生在一個(gè)冰川期。新生代冰川期開始于約6500萬年前，好像恰好與白堊紀(jì)的大滅絕有關(guān)。大量證據(jù)表明，地球與一顆巨大的彗星或小行星相撞，后者的殘余物飛進(jìn)了外層空間。碰撞引發(fā)的森林大火使低層大氣充滿大量煙塵，阻擋了陽光，導(dǎo)致地球溫度急劇下降，大量酸雨。就這樣，僅存的恐龍滅絕了，現(xiàn)存的動(dòng)植物物種有3/4死亡。這種碰撞也可能在一定程度上改變地球的軌道，這也是為什么地球一直保持這種低溫的原因，也沒有跡象表明地球可能回到中生代適合恐龍生存的更溫暖的氣候。冰河時(shí)代的開始是一個(gè)緩慢的過程。大約6500萬年前，南極開始形成冰川，冰面變大、變小、變大，逐漸形成厚厚的隆起的冰蓋。大約2000萬年前，冰覆蓋了整個(gè)南極大陸，這個(gè)過程還在繼續(xù)。大約1200萬年前，冰川開始擴(kuò)散和移動(dòng)，覆蓋了阿拉斯加山脈。在冰河時(shí)期，格陵蘭冰川相對年輕，因?yàn)樵摯箨懼钡酱蠹s300萬年前才被冰川覆蓋。時(shí)間進(jìn)入了一個(gè)新的冰河時(shí)代，地質(zhì)學(xué)家稱之為更新世。大約200萬年前，大量冰川開始向前移動(dòng)，有時(shí)覆蓋地球陸地表面的1/4，厚度達(dá)到數(shù)千英尺。在這最后一個(gè)冰凍期，冰川至少融化了四次，所以前進(jìn)了幾次，后退了幾次?，F(xiàn)在人們開始發(fā)現(xiàn)一些證據(jù)，證明冰川在下一次前進(jìn)中總是比前一次更猛烈。最糟糕的一次發(fā)生在5萬年前，1萬年前停止。每當(dāng)間冰期發(fā)生時(shí)，世界氣候平均變暖，比現(xiàn)在暖和得多。通常間冰期持續(xù)幾千年。即使是在最后一次冰川推進(jìn)的巔峰時(shí)期，也有過幾次停止和融化，整個(gè)世界的溫度都在緩慢上升和波動(dòng)?？茖W(xué)家認(rèn)為，地球仍然處于冰川階段，因?yàn)榈厍虮砻娴?/10仍然被冰覆蓋。格陵蘭島和南極洲覆蓋著500萬立方英里的冰，峽谷冰川在世界各地的山區(qū)都很常見。但在清晰的歷史記錄表面，地球正在經(jīng)歷過去100年的間冰期。本世紀(jì)初在瑞士建造的景點(diǎn)曾經(jīng)讓游客完整地看到美麗的冰雪，但現(xiàn)在冰雪的世界已經(jīng)消失了。如果這個(gè)間冰期持續(xù)下去，地球上所有的冰川都會(huì)融化，海平面會(huì)上升200-300英尺，淹沒全世界很多大城市。比如紐約和波士頓，只有帶水下呼吸器的蛙人才能去。也許這個(gè)間冰期是暫時(shí)的，接下來的幾千年，地球會(huì)變冷，再次結(jié)冰。巨大的冰山會(huì)重新出現(xiàn)，推繞世界，吞沒前方道路上的所有文明。也許冰河時(shí)代真的要結(jié)束了：這一切只能用時(shí)間和淹沒的沿海城市來解釋清楚。
所以，為了避免這種悲劇，醒醒吧。如果沒有，這種期待就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
第二天的：鞠躬長達(dá)九天
（初二，1600字）
我想發(fā)明環(huán)保垃圾桶1000字
我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保垃圾桶
回憶美好而甜蜜；展望未來，人們充滿幸福和期待。當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷提高，環(huán)境保護(hù)和空氣污染已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的嚴(yán)重問題。在街上，我們不時(shí)可以看到這種現(xiàn)象。果皮垃圾袋扔得到處都是，垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處臭氣熏天。長時(shí)間生活在這樣的環(huán)境里不是一件好事，也不是人們想要的。所以我想發(fā)明一種“環(huán)保垃圾箱”，小巧玲瓏，但功能很大。
它的形狀是長方形的，和一個(gè)四五歲的孩子差不多高。它也可以是不同的類型。有古典的，有卡通的，有優(yōu)雅的，有時(shí)尚的。當(dāng)然，它有許多形狀。有蘑菇、青蛙、貓和小豬。如果不想要這些，可以換成長方形的?！碍h(huán)境垃圾桶”的頂部有一些圖案，包括小動(dòng)物、植物、卡通圖案……讓人感到一種美麗的享受。
與眾不同的是，它有三個(gè)綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕，三只手和三個(gè)桶。當(dāng)你往里面扔垃圾時(shí)，里面的智能芯片會(huì)告訴你哪些是可回收的，哪些是不可回收的。如果你把可回收的垃圾扔到不可回收的桶里，它會(huì)自動(dòng)把垃圾移到可回收的桶里。如果垃圾滿了，會(huì)發(fā)出“滴答”的聲音提醒你。只要你按下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)吃掉不可恢復(fù)的垃圾。當(dāng)你再次按下綠色按鈕時(shí)，垃圾桶會(huì)“消化”你吃的不可回收的垃圾，釋放出一些新鮮空氣。一段時(shí)間后，按下面的藍(lán)色按鈕，它會(huì)把可回收的垃圾變成寶藏，然后把寶藏放在第三個(gè)桶里供人使用。
在污水流動(dòng)的地方，“環(huán)境垃圾桶”更有用！把它放在水邊，插上一根通向水中的管子，按下綠色按鈕，你就可以像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣把臟水和污水消毒過濾成純凈水，然后從另一根管子里流出來供人飲用。到那時(shí)，人們將不再擔(dān)心臟水和污水到處流動(dòng)，而是擔(dān)心蚊子和蒼蠅泛濫，傳播細(xì)菌和污染環(huán)境。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們再也不用擔(dān)心垃圾和污水了。看，在寬闊的馬路上，到處都是盛開的鮮花和樹蔭。放垃圾的地方，沒有飛蚊，沒有刺鼻的氣味；路人不再需要捂著鼻子皺眉。
當(dāng)然這只是幻想，但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)，讓它造福人類！
（初中一年級，）
