【第1篇】默默地奉獻(xiàn)愛(ài)作文400字-初中初二作文

星星有多亮

因?yàn)樗菒?ài)的天使

它無(wú)私地發(fā)出自己的光

它有什么回報(bào)

有多少人喜歡它

有時(shí)它經(jīng)常不被別人注意到

不像某些大名人

當(dāng)你有了一點(diǎn)名聲，你就會(huì)到處宣傳

有些人喜歡它的質(zhì)量

但是有時(shí)候，

有人在乎嗎

這就是明星孤獨(dú)不孤獨(dú)的原因

在一些事實(shí)中，

你也可以知道你的生活中也有類(lèi)似的人

比如：鄧稼先

中國(guó)的“原子彈之父”

把他和奧本海默相比

鄧稼先有多不尊重人

奧本海默正好相反

明星的素質(zhì)有多值得學(xué)習(xí)

在社交生活中

只是多一點(diǎn)愛(ài)

會(huì)有更多一點(diǎn)的和諧

【第2篇】奉獻(xiàn)精神流芳百世

自1921年黨成立以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展一步步向前發(fā)展，一點(diǎn)一點(diǎn)取得進(jìn)步。然而，在此之前，中國(guó)是一個(gè)被踐踏的國(guó)家。它懦弱、膽怯、害怕一切。什么事都只能捂著胸口低著頭做。我不敢違背，也不敢反駁其他國(guó)家。雖然在這種情況下，也有為了人民，為了國(guó)家而走下去的英雄。他們用生命來(lái)?yè)Q取國(guó)家的尊嚴(yán)。他們努力與邪惡勢(shì)力競(jìng)爭(zhēng)，只是為了讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，走出陰影，不再生活在陰影中，讓中國(guó)能夠驕傲地做任何事情。

張是我市革命烈士。他在1920年接觸了馬克思列寧主義。次年，他加入了社會(huì)主義青年團(tuán)。四月十二日反革命政變后，張回到上海。在嚴(yán)重的白色恐怖下，中央派他去接中共浙江省委書(shū)記，他冒著被捕的危險(xiǎn)，勇敢地接受了任務(wù)。到了杭州，他還是被抓了。被捕后，面對(duì)死刑的威脅，他還在不知疲倦地笑著看書(shū)。幾天后，他突然被提審，法官問(wèn)他的姓名和年齡。他憤怒地瞪著眼睛喊道：“老張子秋人！”說(shuō)了一句大膽的話(huà)后，他抓起硯臺(tái)扔向法官，踢翻了的桌子。那一天，他才三十歲。

為了自己的尊嚴(yán)和國(guó)家的尊嚴(yán)，寧死不屈。他很偉大，黨性也就這樣。是黨培養(yǎng)了一代又一代愛(ài)國(guó)者。未來(lái)取決于我們。當(dāng)然可以。還有現(xiàn)在的***員，他們繼承了前***員的精神，為現(xiàn)在的社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

任長(zhǎng)霞1992年入黨。她一生為人民服務(wù)。她破案的時(shí)候，帶著資料趕到鄭州，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)案情，制定了下一步調(diào)查的方向。下午，鄭州又核實(shí)了兩條線(xiàn)索。為了部署當(dāng)晚的偵破抓捕工作，任長(zhǎng)霞在鄭州工作結(jié)束后將匆匆返回登封。當(dāng)晚8點(diǎn)40分，任長(zhǎng)霞的車(chē)輛在鄭少高速公路上發(fā)生車(chē)禍。他受了重傷，失去了知覺(jué)。4月15日凌晨1點(diǎn)去世，年僅40歲。

40歲是人生最輝煌的季節(jié)，然而，她卻突然落在了她為之奮斗不息的公安事業(yè)上。她為人民服務(wù)是黨的精神。她死得如此突然，如此悲慘，如此無(wú)辜。但是她的精神可以永生。她的事跡，她的精神，她的一切，都將永遠(yuǎn)被后人銘記。她經(jīng)常說(shuō)：‘作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該在任何事情和任何地方用我們的個(gè)人力量教育、影響和激勵(lì)每個(gè)人。’但是她做到了！她不愧為***員。

黨的精神偉大而堅(jiān)強(qiáng)。她真的是為人民服務(wù)，為人民著想，實(shí)際上做的都是對(duì)人民對(duì)國(guó)家有利的事情。黨努力培養(yǎng)每一個(gè)黨員，他們的精神照耀著我們的青少年，使我們更加努力。這些感人的事情讓我明白，黨的偉大貢獻(xiàn)，只為我們的中國(guó)，我們的人民，甚至是我們的‘祖國(guó)之花’。這也讓我知道，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)服務(wù)，為中國(guó)服務(wù)，為黨服務(wù)。我們也要胸懷寬廣，善待每一個(gè)人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，不要重復(fù)以前的悲劇和戰(zhàn)爭(zhēng)。我們應(yīng)該時(shí)刻告訴自己中國(guó)曾經(jīng)是多么腐敗，不要重蹈覆轍。我們應(yīng)該為未來(lái)歡呼和貢獻(xiàn)。

回顧昨天，展望明天，歷史烈士和現(xiàn)代人物都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們的奉獻(xiàn)精神和為人民著想的精神。黨永遠(yuǎn)在我心中，許多***員象征著黨的精神。我們不會(huì)忘記他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神；我們不會(huì)忘記他們偉大愛(ài)情的精神；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的奉獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)精神將永存，同樣會(huì)照耀我們！

【第3篇】心中要有別人_關(guān)于對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的議論文800字

做任何事情，不僅要為自己考慮，還要為別人考慮。當(dāng)我們和別人意見(jiàn)不同時(shí)，要從不同的角度去思考，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，而不是自私自利，這樣才能讓對(duì)方更加尊重對(duì)方。

日常生活中有很多例子：很多學(xué)生在打掃走廊。當(dāng)他們看到有人經(jīng)過(guò)時(shí)，他們會(huì)把車(chē)停下來(lái)，讓路過(guò)的學(xué)生走。即使學(xué)生踩臟了也不會(huì)怪他們，因?yàn)樗麄冎廊绻麑W(xué)生有急事，耽誤了怎么辦？而且走路的同學(xué)可以避免，最好不要增加清潔工的負(fù)擔(dān)。俗話(huà)說(shuō)：“以心比心”，這句話(huà)告訴我，你要站在別人的立場(chǎng)上思考，不要太自私，太在意，就像有些人看到你會(huì)捐錢(qián)一樣，這也是以心比心的行為；有時(shí)候?qū)W校舉辦慈善救濟(jì)活動(dòng)，我總會(huì)拿出零花錢(qián)幫他們解決基本需求。社會(huì)老師說(shuō)：“你已經(jīng)很幸福了！想想看，非洲沒(méi)衣服穿，莊稼也長(zhǎng)不出來(lái)，更別說(shuō)看書(shū)了。那里的書(shū)很少?！鄙鐣?huì)教科書(shū)也提到非洲有一個(gè)“駱駝行動(dòng)圖書(shū)館”，很難讓當(dāng)?shù)鼐用裼袝?shū)讀。如果我們能幫助別人，我們應(yīng)該盡力伸出援手。

學(xué)會(huì)反思自己的行為，和同學(xué)一起掃地。我的同學(xué)不會(huì)掃地。我會(huì)想：如果是我呢？所以我不會(huì)責(zé)備他，而是耐心的教他掃地。但是有時(shí)候妹妹不小心惹到我，我會(huì)很生氣的罵她。這樣一來(lái)，他們兩個(gè)就會(huì)吵架。下次遇到這種事，我要好好照顧，靜下心來(lái)想一想，再吵。

我覺(jué)得“你心里還有別人”是每個(gè)人都能做到的。只要你能多為別人著想，就不要用自私去面對(duì)。相信每個(gè)人都可以帶著感恩的心看待事物。另外，學(xué)校有慈善義賣(mài)活動(dòng)，要盡可能的參加，捐給有需要的家庭，讓他們維持基本的生存。有時(shí)，學(xué)校會(huì)發(fā)行道德月刊。我從里面知道有一個(gè)基金會(huì)，幫助很多人解決問(wèn)題。企業(yè)除了賺錢(qián)，還應(yīng)該通過(guò)成立基金會(huì)回饋社會(huì)。

如果每個(gè)人心里都有別人，多為別人著想，那么社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧。俗話(huà)說(shuō)“人餓了，人淹死了”，每個(gè)人都會(huì)樂(lè)于幫助每個(gè)需要幫助的人。

【第4篇】奉獻(xiàn)于社會(huì)，愛(ài)心暖人間_愛(ài)心作文700字

不要在樹(shù)下徘徊，不要在雨中沉思，不要在黑暗中哭泣，不要在拐角處等待，現(xiàn)在，給你的愛(ài)！-銘文

愛(ài)情就像春天的第一縷陽(yáng)光，讓人向往，敞開(kāi)心扉去接受吧。今天的社會(huì)是邪惡的，否則會(huì)有失蹤盜竊案件，但這個(gè)社會(huì)溫暖如陽(yáng)光，多少有錢(qián)人幫助過(guò)窮人，多少人身體里流過(guò)別人的血，就是無(wú)償獻(xiàn)血。說(shuō)到獻(xiàn)血，許多人會(huì)想到孔繁森。是的，他是某年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一。我印象最深的是他無(wú)償獻(xiàn)血，但他的小行為無(wú)形中挽救了很多人的生命。

愛(ài)情就像夏天的西瓜，含在嘴里，甜在心里。我不知道什么時(shí)候，我對(duì)那些橄欖綠色有一種欽佩的感覺(jué)。雷鋒叔叔是解放軍戰(zhàn)士的代表。有一次他去洛陽(yáng)出差，路上帶了幾個(gè)饅頭。在路上，他遇到一個(gè)背上帶著孩子的女人，手里拿著一個(gè)小女孩，很可憐。他走過(guò)去幫女人抱著小女孩，脫下衣服給女人穿。他們告別的時(shí)候，他也給他們饅頭吃，于是民間流傳著“雷鋒出差千里，善行出火車(chē)”的說(shuō)法。解放軍戰(zhàn)士對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)很大，向他們致敬。

奉獻(xiàn)，就像秋天飄散在遠(yuǎn)方的火紅楓葉，勾起無(wú)限的牽掛。微風(fēng)中不時(shí)有難聞的氣味。不禁想起了石傳祥爺爺，他是有名的勞模，掘糞工。他很努力，有口號(hào)“我寧愿為大家臟，但現(xiàn)在又有幾個(gè)人能有石傳祥的精神？

奉獻(xiàn)，就像冬天飛舞的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。著名物理學(xué)家瑪麗居里兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她不顧名利，把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)玩具送給女兒。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)對(duì)她評(píng)價(jià)很高。她的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？

我們可能做不到他們做的事情，但我們可以在生活和學(xué)習(xí)的小事中體現(xiàn)出來(lái)。我想大喊一聲：只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓愛(ài)的春天永存。

【第5篇】生命の奉獻(xiàn)作文400字-初中初二作文

從前，大地一片空白，雨水開(kāi)始落在上面，給大地增添了一點(diǎn)色彩；當(dāng)萌芽的種子生長(zhǎng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，溫暖的陽(yáng)光就親和地落在上面。

“免費(fèi)”獻(xiàn)血車(chē)一輛接一輛地出現(xiàn)在城市的每個(gè)角落，給生病的人獻(xiàn)血。他們只是想得到那個(gè)小禮物嗎？不，不，這是他們的心聲。很多人都能健康恢復(fù)。可能是別人的付出才能恢復(fù)的這么快吧。

有一次，有個(gè)少年因?yàn)閰拰W(xué)，讓父親不要去上學(xué)。父親狠狠地打了他一巴掌，希望能把兒子叫醒，結(jié)果兒子反而沖出了家門(mén)。在一個(gè)十字路口，一輛超速行駛的汽車(chē)沖向男孩，看到悲劇即將發(fā)生。然后一個(gè)人從后面過(guò)來(lái)把男孩扔了出去，他自己也被抓傷了。這個(gè)人不是別人，正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)來(lái)自?xún)?nèi)心深處，來(lái)自愛(ài)，有時(shí)可能是潛意識(shí)的行動(dòng)。它在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人可以取代它。

ps:呵呵，可能有點(diǎn)短。

呃……。我現(xiàn)在還想寫(xiě)？也很美

很難寫(xiě)。誰(shuí)來(lái)幫我想想挖

【第6篇】奉獻(xiàn)作文800字-初中初二作文

“落紅不是無(wú)情之事，化作春泥護(hù)花?！比藗儾粸槔娑o予；給予本身就是無(wú)與倫比的快樂(lè)；對(duì)于人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)和幸福就是把自己的精神力量給別人。

奉獻(xiàn)是一種高尚的精神，一種高尚的情操。俗話(huà)說(shuō)，“春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯?！?/p>

寒冷的冬天，風(fēng)刺骨，連人都不敢出門(mén)。今天這么冷還讓我去上學(xué)，我真的怪上帝。匆匆吃了早飯，背著書(shū)包出去了。路上刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。不遠(yuǎn)處，一根大竹攔住了我。我突然停下來(lái)，沮喪地向前看?？吹酱笾癫贿h(yuǎn)的一個(gè)清潔工毫無(wú)怨言地把前幾天給人堵的“臭渠”挖了出來(lái)。他接近寒冷，忍受著令人作嘔的氣味。他用一雙幾乎凍僵的手緊緊握住鐵鍬，然后把鐵鍬插進(jìn)堵塞的‘臭運(yùn)河’，再把鏟起的垃圾倒進(jìn)旁邊的桶里。突然，不好的事情發(fā)生了?！俺暨\(yùn)河”的內(nèi)部被塞住了。不可能用鐵鍬鏟，也不可能用鐵鍬夾。清潔工不得不戴手套。她掉進(jìn)了“臭運(yùn)河”，冷水像利箭一樣刺傷了他的腳。她忍受著痛苦，但仍忍受著挖掘的艱辛。行人看到了，熱情地走到清潔工面前說(shuō)：“小劉，別再挖了。這么冷，找?guī)讉€(gè)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的人給你挖就行了，你又不負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，你回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？他不負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作？那他為什么這么努力做這個(gè)？想了想，忍不住被他無(wú)私的奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，于是忍不住走到他身邊，小聲對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別挖了！就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的清潔工來(lái)挖！回去休息吧！”我看到他抬頭氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我再也不回去休息了，我一定要挖這條‘臭運(yùn)河’?！翱粗髲?qiáng)的樣子，我別無(wú)選擇，只能去上學(xué)。

過(guò)了幾天，我們住的地區(qū)終于被淹了，大家都異常開(kāi)心。不知道什么時(shí)候，在刺骨的寒風(fēng)中努力工作的清潔工的背影，依稀出現(xiàn)在我眼前。

他的言行深深地教育了我，影響了我這個(gè)無(wú)私的人。

【第7篇】奉獻(xiàn)作文500字-初中初二作文

這個(gè)世界上有一種人，包含著無(wú)限的愛(ài)；有一種人，凝結(jié)了努力的汗水；有一種人，如蠟燭，他柔和的光芒照亮了我們的心和前進(jìn)的方向，無(wú)怨無(wú)悔地耗盡了他逐漸減少的精力。他們是老師。

當(dāng)黎明明的黎明打破了朦朧的夜色，當(dāng)清晨的微風(fēng)吹散了薄霧，老師已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校辦公室，專(zhuān)注地看著一排排歪歪扭扭的字，認(rèn)真地批改著作業(yè)；當(dāng)校園漸漸沸騰如一鍋水時(shí)，老師緊緊抓住疲憊的身體卻依然保持著之前的笑容，走向講臺(tái)；當(dāng)老師不顧病情依然堅(jiān)持看望受傷學(xué)生的時(shí)候；看到這里，心里感慨萬(wàn)千，淚水沾濕了眼眶。老師像園丁一樣照顧我們。不知道從什么時(shí)候起，我萌生了老師是世界上最偉大的人的想法。是的，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。他們譜寫(xiě)了世界上最美的樂(lè)章，演奏了世界上任何樂(lè)器都無(wú)法演奏的音符，深深打動(dòng)了我的心。

不知道什么時(shí)候，我不小心在陽(yáng)光下看到了老師耀眼的白發(fā)。鼻子酸酸的，淚如泉涌。淚水在陽(yáng)光下映出無(wú)數(shù)的畫(huà)面，有老師開(kāi)心的笑容，有老師生病時(shí)對(duì)我的問(wèn)候，但更多的時(shí)候，總是被疾病折磨的眉頭微皺。當(dāng)我走在短樓梯上時(shí)，我拼命捶打著酸痛的腰部、嘶啞的上肢和駝背的腰部.

突然想起老師無(wú)意中的嘀咕：“這個(gè)人怎么了？”

發(fā)生了什么事？老師老了。

四川省達(dá)州市萬(wàn)源市萬(wàn)源中學(xué)二年級(jí)：號(hào)唐強(qiáng)

【第8篇】一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心作文300字-初中初二作文

在浩瀚的人生道路上，快樂(lè)或悲傷早已成為過(guò)去，但關(guān)鍵在于一顆心。心，也許人們已經(jīng)忘記了他們的心，因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)麻木了。但是我見(jiàn)過(guò)這樣的人，有一顆火熱的心，一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

天還沒(méi)亮，公公還在睡覺(jué)，我卻沒(méi)有睡覺(jué)。拉開(kāi)窗簾，漫無(wú)目的地看著空蕩蕩的街道。這時(shí)，街上靜悄悄的，似乎連一聲嘆息都可以聽(tīng)到。一個(gè)人影走了過(guò)來(lái)，手里拿著掃帚，小心翼翼地掃著路的每個(gè)角落。一陣風(fēng)卷起煙塵，讓人睜不開(kāi)眼。

雖然他只留給我一個(gè)背影，但我透過(guò)他的背影看到了一顆美麗的心和無(wú)私的奉獻(xiàn)。他從不讓人看到他的努力和汗水，給人留下一個(gè)干凈的世界，一個(gè)美好的世界。我們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)他的貢獻(xiàn)，或者說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了。但從現(xiàn)在開(kāi)始，希望大家記住，沒(méi)有什么是為你而存在的。想當(dāng)然是我們唯一想當(dāng)然的事情。

太陽(yáng)漸漸升起，身影漸漸消失在路的盡頭，不留一絲痕跡.

【第9篇】拼搏與奉獻(xiàn)

奮斗與奉獻(xiàn)今天早上有點(diǎn)冷，但是我們外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的校園卻是一片火熱。隨著秋風(fēng)的吹拂，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，開(kāi)幕式開(kāi)始了?？?，步伐整齊；聽(tīng)著，大聲鼓掌。在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外誘人。

田徑賽場(chǎng)也圍滿(mǎn)了看比賽的學(xué)生。橫桿再次上升，卷尺再次伸長(zhǎng)。一旦被超越，就會(huì)引來(lái)校外同學(xué)的歡呼和掌聲。助跑、起跳、過(guò)竿、跳高運(yùn)動(dòng)員殷優(yōu)美的姿態(tài)贏得了全場(chǎng)的掌聲，讓我們非常激動(dòng)！

在鉛球領(lǐng)域，男子鉛球比賽尤其引人注目，雖然我們可以不經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練就投出鉛球。看著慶忌的第二次嘗試，他一只手拿著球，進(jìn)行了一次小小的助跑。隨著自信的吼聲，他把球推出去了.雖然成績(jī)平平，但他在比賽中表現(xiàn)出了不一樣的精神。外面一片高于一片的歡呼聲.“第二天女子800米馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)選手們做好準(zhǔn)備?！贝罄劝l(fā)出“聲傳千里”的技能，把聲音傳到校園的每個(gè)角落。我們班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在起跑線(xiàn)上做好了準(zhǔn)備。我們班的李馮是這次比賽的選手。“各就各位，——準(zhǔn)備”和“砰”的一聲開(kāi)始響起，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣相互追逐。他們都想在第一圈跑得更近?！皝?lái)吧！加油！”我們?yōu)樗麄兇舐暁g呼。

你看，李馮領(lǐng)先了，我們都想跳一圈和兩圈。李馮有點(diǎn)不知所措，我們都在球場(chǎng)上為他們流汗。她一步一步艱難的走著跑著，我們的心和身體都跟著她一起動(dòng)。結(jié)局就在眼前！我們還在跑，在鼓勵(lì)她。好像全世界只有我們?cè)谂?，在和耐力和意志力?jìng)爭(zhēng)。三米，兩米，一米.近了，近了，終點(diǎn)就在眼前。這時(shí)，我們和她一起沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我們歡呼雀躍，高喊我們?nèi)A麗的口號(hào)“美國(guó)風(fēng)暴，印度海嘯，為什么來(lái)了，八班來(lái)了！”

看到了嗎？這是我們的風(fēng)格，我們永不言敗的青春激情！

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在緊張激烈的氣氛中。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)外的學(xué)生熱情支持。他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員歡呼雀躍。奮斗和奉獻(xiàn)在我們田徑賽場(chǎng)上奏響了凱歌！

【第10篇】奉獻(xiàn)友善和氣致祥1200字

我在鳳起中學(xué)門(mén)口，等著學(xué)生收一些。炙熱明亮的陽(yáng)光讓人熱血沸騰，絡(luò)繹不絕的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的臉上都充滿(mǎn)了熱切的期待和攀登綠微的渴望。

我打開(kāi)花名冊(cè)，把來(lái)的學(xué)生名字一個(gè)個(gè)勾了出來(lái)。

老師，你太累了，不能這樣站著。過(guò)來(lái)坐在方凳上。原來(lái)是好心的前任熱心照顧我。

謝謝你。'

老師，我的標(biāo)點(diǎn)總是錯(cuò)的。你能幫我看看這個(gè)練習(xí)嗎？學(xué)生們看起來(lái)汗流浹背，焦急地對(duì)我說(shuō)。

好的。我一邊看一邊拿著練習(xí)認(rèn)真給她講解。

嘿，你頭上怎么有這么多陰影？啊，原來(lái)是父母悄悄給我們撐傘。

同學(xué)，你能把你的練習(xí)抄一份給我的孩子看嗎？他也不確定這個(gè)內(nèi)容。這是一個(gè)外國(guó)學(xué)校的家長(zhǎng)在和我的學(xué)生討論。

好的。'

但是這附近有復(fù)印店嗎？'

可以，出門(mén)右轉(zhuǎn)50米，然后在小區(qū)門(mén)口右轉(zhuǎn)。另一個(gè)熱情的女人給出了快速的指示。

你給孩子買(mǎi)的紅牛飲料是明天在考場(chǎng)解渴的嗎？一位細(xì)心的家長(zhǎng)看到另一位家長(zhǎng)的飲料，說(shuō)：‘不要讓孩子喝。許多功能飲料含有高于人體所需的氨基酸和維生素。這些物質(zhì)含有許多人體不需要的添加劑。累了就喝，會(huì)讓心跳太快，反而減少血液供應(yīng)。另外，有漢字的不允許帶入考場(chǎng)。'

那喝什么呢？'

我教你一招。蜂蜜檸檬茶按1: 10的比例制成，富含維生素c，能生津消暑，消除頭暈疲勞。'

我的手機(jī)響了。

你好，王小姐，我不是你的學(xué)生，也不是你學(xué)生的家長(zhǎng)。但是我已經(jīng)很熟悉你了，因?yàn)槲沂盏侥愕亩绦藕芫昧?。一定是你一個(gè)粗心的學(xué)生把父母的手機(jī)寫(xiě)錯(cuò)了，所以你通過(guò)平臺(tái)發(fā)的短信都被我收到了。

很抱歉打擾你。我會(huì)立即從平臺(tái)上清除你的號(hào)碼。'

不，我已經(jīng)從你的短信里知道你的手機(jī)號(hào)碼了。我喜歡看你給我父母的短信。那些小小的提醒讓我感覺(jué)很好。知道你的學(xué)生要畢業(yè)了，你不會(huì)再給他們發(fā)短信了，所以我打電話(huà)給你，希望能和你成為朋友。我叫趙，在杭州科技大學(xué)教書(shū)。我們是同事。'

謝謝.'

后記：

紅塵俗世。人雖然分群，但畢竟是互相依賴(lài)互相扶持的。同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)慷慨助人，在給予的善意中前進(jìn)，在接受的喜悅中成就，對(duì)自己無(wú)害，對(duì)他人有益。久而久之，大家都形成了社會(huì)責(zé)任感。無(wú)論發(fā)生什么，大家都是榮辱與共，永不回頭。這不僅是一種曠達(dá)，更是人格的最高品質(zhì)。

現(xiàn)在是6月16日下午。我在鳳起中學(xué)的教師休息室里，等著考理科的同學(xué)從考場(chǎng)出來(lái)向我匯報(bào)好消息?；貞浗衲甑念}目作文《友善》，忍不住在昨天下午的一個(gè)小時(shí)里把每一點(diǎn)都寫(xiě)了下來(lái)。這就是生活中友好、平凡、真實(shí)的人際關(guān)系，那么簡(jiǎn)單而動(dòng)人

【第11篇】愛(ài)與奉獻(xiàn)作文500字-初中初二作文

愛(ài)和奉獻(xiàn)

歲月如河，左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是值得一抓的青春，中間是淡淡的青春憂(yōu)傷。世界上有很多美好的東西，但真正屬于自己的并不多。在這個(gè)世俗的世界里，學(xué)會(huì)用平常心對(duì)待身邊的一切，也是一種境界。從我們生來(lái)就知道生命的盡頭，我們都把愛(ài)傾注到自己的身體里，同時(shí)也傳遞著愛(ài)。

愛(ài)可以融化心中的冰雪，影響邪惡的靈魂，照耀大地，讓人認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和意義。

世界上沒(méi)有什么是永恒的。流了就流走了；如果存在，就會(huì)干涸；長(zhǎng)了就慢慢淡了。只有愛(ài)才能永恒。父母的愛(ài)，朋友的友誼，社會(huì)的關(guān)懷……愛(ài)的氛圍把我們包裹起來(lái)。

如果愛(ài)是一朵花，奉獻(xiàn)就是花的秘密。

“送一朵玫瑰，手有余香?！本G草獻(xiàn)給春天，讓它的生活精彩；清泉，把它的甘醇流入口渴者的心中，使它的生命精彩；紅色的太陽(yáng)把它的溫暖傳遞給寒冷的冬天，使它的生活變得精彩。

最無(wú)私的愛(ài)是奉獻(xiàn)，真正的奉獻(xiàn)不是為了索取。無(wú)私奉獻(xiàn)往往有回報(bào)。如果世界是一個(gè)圓，那么每個(gè)人都是圓上的一個(gè)點(diǎn)。你把你的愛(ài)給別人，你的愛(ài)會(huì)讓世界循環(huán)，最終回到你身邊。

為愛(ài)付出，為愛(ài)付出。

這讓我想起一首歌：

“如果每個(gè)人都付出那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的家。”

【第12篇】奉獻(xiàn)，其實(shí)也是一種快樂(lè)作文800字-初中初二作文

在這個(gè)物欲橫流、單調(diào)無(wú)色的時(shí)代，金錢(qián)逐漸取代理性，權(quán)利逐漸取代人性。所有人，所有事，都籠罩在濃濃的銅臭味中。這個(gè)時(shí)候的人只知道索取，索取一切對(duì)自己有益的東西，怎么會(huì)懂得付出呢？如何分享？這是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)，——。無(wú)盡的貪婪。如果只是索取，不給予，不分享，那么社會(huì)只會(huì)死，那么良心只會(huì)被金錢(qián)取代，那么幸福呢？

當(dāng)你走在街上遇到乞丐，你會(huì)給他們零錢(qián)嗎？我不這么認(rèn)為。也許你會(huì)想，“一定是有人點(diǎn)的。就算你給他們錢(qián)，他們也得不到?！钡悄阌袥](méi)有想過(guò)，如果大家都這么想，誰(shuí)來(lái)幫助他們呢？他們只能上小學(xué)，得到純真無(wú)邪的童心的幫助嗎？即便如此，又有多少父母停止了孩子的純真善良，揭穿了所謂的“黑幕”，漸漸凍結(jié)了孩子熾熱的靈魂。如果你繼續(xù)這樣下去，在街上，你將會(huì)死去。他們的靈魂也被金錢(qián)的牢籠禁錮！在這樣的社會(huì)里，幸福早就應(yīng)該熄滅了！

在開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí)，有多少單位和學(xué)校為員工設(shè)立了固定的募捐金額，讓疲憊的心變得更加疲憊。慈善晚宴舉行的時(shí)候，有多少有愛(ài)心的人因?yàn)榫杩顢?shù)額太少而被拒之門(mén)外，讓愛(ài)情的火焰在這個(gè)冰凍的社會(huì)里逐漸熄滅，讓愛(ài)情的榮譽(yù)被貼上了有價(jià)值的標(biāo)簽，讓火焰越來(lái)越少，黑暗越來(lái)越多。多少人因?yàn)榫杩罱痤~少而飽受白眼和諷刺，讓綠心瞬間荒蕪。在那些日子里，“慈善不僅僅是金錢(qián)，而是心靈?！笨峙乱呀?jīng)成為歷史了！當(dāng)今社會(huì)的一切是否只以金錢(qián)衡量，以權(quán)力為主導(dǎo)？如果是，活著還有什么意義？與其痛苦地活在這個(gè)世界上，不如不活。只有這樣，我們才能再次找到一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè)的世界

所以，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)去觸摸這個(gè)世界，用快樂(lè)去充實(shí)我們的生活，用行動(dòng)在這個(gè)世界上播下愛(ài)的種子，用愛(ài)去填補(bǔ)人類(lèi)心中的空白。讓這一切成為我們幸福的動(dòng)力，用這一切渲染我們絢爛的人生。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)、美和情感.

山西省大同市喬治縣：山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)二年級(jí)

【第13篇】落葉也在奉獻(xiàn)800字

每個(gè)故事都是一面鏡子，通過(guò)它我們可以反思自己，激勵(lì)自己。這個(gè)故事，給你一種感覺(jué)，一絲涼意；它表達(dá)情感的心境，解讀成功之路，啟迪心靈，啟迪人生之道。在它的指引下，你可以釋放自己莫名的惆悵，享受自己的純潔與閑適。

外婆家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，是我的天堂，也是我最喜歡的地方。

我奶奶的院子四周是綠色的爬山虎和常春藤，不時(shí)散發(fā)出香味，偶爾有蜜蜂來(lái)此造訪(fǎng)。我的童年是在這個(gè)被綠色包圍的天堂度過(guò)的，我親切地稱(chēng)之為“綠色天堂”

那是一個(gè)秋天的中午。

在外婆家吃完午飯，我默默地站在窗前，感受著時(shí)間的流逝。也許人生就是這樣，一眨眼就過(guò)去了一天。一天雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在我心中留下了美好的回憶，讓我感受到了每一天的珍貴。

“蕩，唰，唰，”秋風(fēng)撫摸著窗前的森林，漫天的黃葉在空中搖擺。

似乎有一種神奇的力量驅(qū)使我進(jìn)入這秋風(fēng)蕩漾的森林，卻不自知。

黃葉在風(fēng)中盡情飄動(dòng)，然后嘆了口氣，落在地上。哦，黃野，你就不能掌握自己的命運(yùn)嗎？只誠(chéng)聽(tīng)命于你的秋風(fēng)。這美麗的秋葉，像冬雨的漩渦，看似飛而落。

一陣秋風(fēng)吹走了我的心，我終于釋放了內(nèi)心的感受。在我身后，一個(gè)白發(fā)老人聽(tīng)到我的感嘆，搖搖晃晃地向我走來(lái)。

“孩子，你說(shuō)，這死樹(shù)枝還有用嗎？”老人問(wèn)：“當(dāng)然沒(méi)用?！蔽艺f(shuō)：“如果都沒(méi)了，還有什么用？”老人笑著說(shuō)：“不一定。”我一臉茫然：“為什么？”老人說(shuō)：“我的孩子，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：落紅不是無(wú)情，而是化為春泥護(hù)花。落葉沒(méi)有忘記根部的滋養(yǎng)。他們以無(wú)限的眷戀告別了根，寧愿變成春泥，保護(hù)根，換取樹(shù)的養(yǎng)育。這種‘犧牲自我成就大我’的偉大感覺(jué)不是令人敬畏嗎？”

回到家，耳邊依然回蕩著老人的話(huà)語(yǔ)，讓我回味無(wú)窮。

夕陽(yáng)把窗欞染成紅色，陽(yáng)光穿梭在樹(shù)葉間，尋找幸福的影子。落葉還在我的窗前，默默飄落。

【第14篇】奉獻(xiàn)作文700字-初中初二作文

關(guān)于閱讀——中《我們班的博客四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》的思考

今天我讀了一本叫《我們班的博客四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》的書(shū)。我覺(jué)得校園生活就像一千層蛋糕，苦中帶甜，甜中帶甜……

《我們班的博客四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》是一本有趣的書(shū)，它以博客的形式向我們展示了四年級(jí)一班37名學(xué)生每天發(fā)生的事情。在每個(gè)博文后面的文章的評(píng)論里，每個(gè)人都表達(dá)了自己的心聲，讓我看到了他們活潑可愛(ài)的一面。

開(kāi)學(xué)第一天，柴寫(xiě)了他的第一篇博文，大概意思是新來(lái)的班主任黃老師很兇，講課很快，布置了很多作業(yè)，臉很緊，和以前的顧老師完全不一樣。國(guó)慶節(jié)前一天，老師給大家布置作業(yè)：

1.第12-18頁(yè)，共《語(yǔ)文好課堂堂練》頁(yè)

2.第20-24頁(yè)，共《語(yǔ)文一點(diǎn)通》頁(yè)

……

9.每天寫(xiě)一篇生活日記(不限字?jǐn)?shù))

還有每天課后一小時(shí)的閱讀。還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。然而，每個(gè)人都說(shuō)他們寧愿不放假，因?yàn)樽鳂I(yè)已經(jīng)占用了他們所有的業(yè)余時(shí)間。

當(dāng)然黃老師在同學(xué)心中也沒(méi)那么差。

寒假后的第五天，黃天元沒(méi)能買(mǎi)到作業(yè)，因?yàn)樗睦^母周阿姨拒絕給他買(mǎi)作業(yè)。然后，黃老師又叫周阿姨來(lái)學(xué)校，讓周阿姨氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，氣得臉色發(fā)青，再也沒(méi)有虧待過(guò)黃天元。所有的同學(xué)都說(shuō)：“黃老師終于做了一件讓全班都滿(mǎn)意的事。”

因?yàn)辄S老師惹了麻煩，結(jié)果有記者來(lái)學(xué)校采訪(fǎng)她，問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題都很犀利。正因?yàn)槿绱?，黃老師好幾天沒(méi)回來(lái)上班，自然也沒(méi)布置作業(yè)。沒(méi)有黃老師，大家開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)班少了點(diǎn)什么。

其實(shí)老師懲罰我們是因?yàn)殛P(guān)心我們，不想讓我們?cè)俜稿e(cuò)誤。老師為了保護(hù)我們，為了讓別人永遠(yuǎn)不再欺負(fù)我們，而向我們炫耀。請(qǐng)不要在背后說(shuō)老師不好的原因。其實(shí)老師一直在默默付出.

【第15篇】母親節(jié)的禮物——我拿什么奉獻(xiàn)給你

5月11日是母親節(jié)，但我能給媽媽送什么呢？

母親節(jié)是一個(gè)非常快樂(lè)的節(jié)日。每年這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)絞盡腦汁，想出無(wú)數(shù)個(gè)給媽媽送禮的方案。但是，無(wú)論我們送什么，都無(wú)法回報(bào)媽媽對(duì)我們的好，無(wú)論我們送什么，都無(wú)法表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

中國(guó)媽媽大概是世界上最愿意為孩子犧牲的，但中國(guó)媽媽也是最沒(méi)有能力做媽媽的。他們把一生都獻(xiàn)給了孩子，愿意為孩子做任何事。他們甚至不惜和孩子成為敵人，強(qiáng)迫孩子做自己不喜歡的事情。他們根本沒(méi)有自己的生活。很多媽媽一開(kāi)口就說(shuō)：“媽媽不指望你做別的。”希望你以后孝順?！笆裁词切⒌溃堪凑展湃说慕忉?zhuān)靶ⅰ钡囊馑际遣贿`背，即不違和；“順”，顧名思義，就是萬(wàn)事跟隨他人。我記得我曾經(jīng)跟我媽開(kāi)玩笑說(shuō)，媽?zhuān)銘?yīng)該對(duì)我有所期待。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一輩子聽(tīng)你說(shuō)話(huà)太難了。

中國(guó)以前沒(méi)有母親節(jié)。為什么？不是我們不尊重媽媽?zhuān)且驗(yàn)閶寢尭静挥米鹬睾⒆?。《孔雀東南飛》，婆婆讓兒子脫老婆，兒子只好脫。這樣的母親，說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子能送她什么禮物？在她眼里，你應(yīng)該什么都做，你是她生命的禮物，誰(shuí)讓她生你。

我還是喜歡現(xiàn)在的母親節(jié)——。它不僅是一個(gè)溫暖的節(jié)日，也是一個(gè)平等的節(jié)日。你生了我，我感謝你，不像封建時(shí)代，你生了我，所以我欠你。另一方面，母親節(jié)一到，我的心理負(fù)擔(dān)就很重，因?yàn)橛袞|西到了中國(guó)，就變得極其庸俗。比如在美國(guó)，母親節(jié)就是送一束康乃馨，最多和媽媽一起吃飯，作為心意的象征。但是我們來(lái)這里的時(shí)候，讓我?guī)б皇ɑ丶铱磱寢專(zhuān)缓笳f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，我給你一束康乃馨……”，我不好意思說(shuō)——來(lái)看看我們周?chē)泥従?。母親節(jié)我送什么？最火的送了一棟大別墅，說(shuō)從那以后全家都忙著同居。當(dāng)然，人有三個(gè)孩子，都有野心，都成了大人物。但是我呢？那一天回去看看我媽就好了。擁有一個(gè)屬于自己的小家大概是我媽最大的愿望。

最后，提前祝天下媽媽健康長(zhǎng)壽幸福！

初中其他年級(jí)同類(lèi)作文

分享與奉獻(xiàn)

和大家分享分享一個(gè)小橘子；奉獻(xiàn)，給大家一個(gè)蘋(píng)果。分享一顆心，付出一份愛(ài)。

一個(gè)小橘子，他把自己分成一片片橘子瓣，讓大家分享這個(gè)小橘子瓣，這不就是分享嗎？分享：分享成功的喜悅，分享你心中溫暖的愛(ài)，分享你生命中美好的瞬間……分享一顆心，讓你的心溫暖。

一個(gè)大蘋(píng)果，他沒(méi)有把自己分割成碎片，卻把自己作為一個(gè)整體給了出去。那不是奉獻(xiàn)嗎？奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)自己的愛(ài)、青春、生命……奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己內(nèi)心的溫暖。

和別人分享小橘子，雖然你吃的橘子少了很多，但是你得到的比失去的多。如果你分享一份愛(ài)，你會(huì)得到更多的愛(ài)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你和他們分享一份愛(ài)。這不是損失，而是收獲。如何與人分享，與人分享之后，才會(huì)有收獲。

給別人一個(gè)蘋(píng)果，雖然你給了自己，也會(huì)得到一個(gè)蘋(píng)果。如果你付出愛(ài)，你會(huì)得到更多的愛(ài)。當(dāng)別人需要你的時(shí)候，你給了自己，但你會(huì)得到更多。這樣獲得更多的愛(ài)，給自己，沒(méi)有失去，只有收獲。

和別人分享一個(gè)橘子，給別人一個(gè)蘋(píng)果，分享就是得到一顆心，給他們一份愛(ài)。分享和奉獻(xiàn)難道不值得付出嗎？

合力四中初中：劉

（初一，500字）

獻(xiàn)給別人一朵奉獻(xiàn)之花

培根說(shuō)：“欣賞者有朝霞，有露珠，有終年盛開(kāi)的花朵?！笔堑?，欣賞是一種善良，一種美德，一種付出，一種信任，一朵永遠(yuǎn)不會(huì)在欣賞者心中凋謝的欣賞之花！

由列夫托爾斯泰的書(shū)法和涂鴉寫(xiě)成的小說(shuō)《童年》受到屠格涅夫的贊賞，恢復(fù)了他對(duì)生活的信心，最終成為一位享譽(yù)世界的藝術(shù)家和思想家；一個(gè)作案手法極其惡劣的小偷，受林清玄特長(zhǎng)的影響，成了幾家羊肉店的大老板。這些都說(shuō)明——欣賞對(duì)每個(gè)人都很重要！

這是發(fā)生在我身上的一件小事。

那是我第一次做飯。不用說(shuō)，沒(méi)有我媽做的好吃。另外，我沒(méi)有技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。熟食咸辣酸，雞蛋炒紅炒黑。我做了點(diǎn)東西，但是咽不下去。就算已經(jīng)送到嘴里了，我也會(huì)吐出來(lái)，因?yàn)槲兜啦缓谩?/p>

令我不解的是，父親靜靜地坐在餐桌前，享受著我做的晚餐，不停地豎起大拇指說(shuō)：“是的，第一次能做到這一點(diǎn)，太神奇了！”！哈哈，這個(gè)季節(jié)不適合吃太咸太辣的東西。還不如吃點(diǎn)清淡的！這些都一樣，精彩！哈哈哈.又一次開(kāi)懷大笑。也許這是爸爸故意說(shuō)的，但卻給了我充分的信心。我天天做，我爸天天吃。說(shuō)來(lái)也怪，現(xiàn)在我做飯，大家不但不嫌棄，還爭(zhēng)著吃(夸張)。哈哈。

欣賞會(huì)讓一個(gè)徹底失望的人重拾信心；欣賞會(huì)讓一個(gè)缺乏勇氣的人變得自信。欣賞是一種美德，善良，鼓勵(lì)，信任和給予。打開(kāi)你的心扉，我的朋友，把你自己的賞花獻(xiàn)給別人，讓花香飄滿(mǎn)田野，讓花的種子在別人心里發(fā)芽！

（初一，600字）

稅收的奉獻(xiàn)

時(shí)光荏苒，當(dāng)歷史上的老人用他那充滿(mǎn)滄桑的手將我們推向21世紀(jì)時(shí)，一座現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市將在江南迅速崛起。

記得去年我們學(xué)校舉辦了一個(gè)宣傳稅收的活動(dòng)，老師讓我們積極宣傳稅收。于是，在那個(gè)大雨滂沱的星期天，我來(lái)到姨媽家，在那里開(kāi)了一家小商店，執(zhí)行“任務(wù)”。我一進(jìn)門(mén)就和阿姨談起稅收：“阿姨，據(jù)說(shuō)稅收是共和國(guó)的血脈，是地方經(jīng)濟(jì)的支柱。你對(duì)稅收有什么想法嗎？”“哦？”姑姑被我突然提出的問(wèn)題驚呆了。“我.我，我不知道?！逼綍r(shí)油嘴滑舌的大媽?zhuān)蝗蛔兊弥е嵛?。于是，我又?wèn)：“你知道稅收的好處嗎？”“這個(gè).”她不能說(shuō)。然后我問(wèn)：“你的小店一年要交多少稅？”“嗯，讓我看看……”我開(kāi)始懷疑，然后問(wèn)：“阿姨，你不是偷稅吧？”“這是怎么回事？不可能?！北M管如此，我還是告訴了她關(guān)于稅收的事情。大約半個(gè)小時(shí)后，大媽在大雨中突然站起來(lái)騎自行車(chē)。“你要去哪里？”“交稅到——”。風(fēng)雨中有這樣的聲音。

關(guān)心稅收的人都在思考同一個(gè)問(wèn)題：“我能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么？”多好的問(wèn)題！這是一種激勵(lì)和鞭策。稅收只有深入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。

我們不能忘記那些工作人員在收稅的路上吃喝穿星和戴月的場(chǎng)景；我忘不了夏天，都是汗流浹背，泥濘不堪；我忘不了隆冬的寒風(fēng)、霜雪，忘不了無(wú)法擺脫的刺骨寒冷。這一切都是因?yàn)槲覀兊亩愂?、我們的企業(yè)和我們的人民。

作為新世紀(jì)的納稅人，我們希望看到祖國(guó)繁榮昌盛，中華民族屹立于世界東方。我們希望看到人民安居樂(lè)業(yè)，生活幸福健康；我們希望看到一個(gè)有序的公共秩序和每個(gè)人的美好明天。我們希望看到經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為長(zhǎng)江以南的一道美麗風(fēng)景。那時(shí)，我們納稅人可以自豪地說(shuō)：“家鄉(xiāng)的繁榮也有我的奉獻(xiàn)。”

（初一，700字）