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    初三月光下的遐想作文

    發(fā)布時(shí)間:2022-02-23 12:21:05 查看人數(shù):21

    【第1篇】月光下的遐想作文600字-初中初二作文

    月光下的遐想

    “你什么時(shí)候回來(lái)?”

    這是一座低矮的草堂。不能卑微。前門是一片荒蕪的草地。它枯萎了,沒(méi)有生命力。然而.然而,有一個(gè)人坐在草地上,仰著下巴看著月亮:“今天的月亮真圓……”在他心里,有一個(gè)人是別人永遠(yuǎn)無(wú)法替代的?!版隙?,你知道你已經(jīng)多久了嗎?我已經(jīng)等你很久了。你什么時(shí)候回來(lái)?

    “我想回家”

    這是一輪又圓又大的月亮,里面有一個(gè)穿著漢服的美女。孤獨(dú),她只能和一只兔子作伴。這時(shí),她抱著兔子,看著這個(gè)世界,希望能看到那個(gè)簡(jiǎn)陋卻溫暖的草堂。在她心里,有一個(gè)人是別人永遠(yuǎn)無(wú)法替代的?!昂篝?,我真的很后悔。一開始就后悔了。你現(xiàn)在還好嗎?還記得我嗎?我想回家……”她哭了,因?yàn)樗雷约夯夭蝗チ?。他在地球?

    突然,一道銀光出現(xiàn)在后羿的眼前。然后,他看到一個(gè)美麗的女人向她走來(lái)?!笆堑摹焙篝嚆蹲×耍皇且粫?huì)兒,他迅速站起來(lái),緊緊地握住她的手,擔(dān)心她會(huì)再次離開?!版隙穑揖椭滥阋欢〞?huì)回來(lái)的,就這樣,我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開!”后羿興奮地說(shuō)道。

    “抓撓……”一聲巨響把后羿吵醒,后羿坐起來(lái)抬頭看。月亮仍然掛在天上,遙不可及。“剛才竟然是夢(mèng)……”后羿苦笑了一下,大雨一下子就下了。后羿回到草堂繼續(xù)他未完成的夢(mèng).

    【第2篇】月光下的遐想作文500字-初中初二作文

    在月光下,我們盡情歌唱;我們?cè)谠鹿庀陆徽?;月光下,我們共享未?lái);我有一個(gè)美好的愿望,長(zhǎng)大后當(dāng)一名音樂(lè)老師。未來(lái)的某一天,我如愿成為了人民教師。我拿著一本音樂(lè)書走進(jìn)老師,和一個(gè)小女孩一起大喊:“站起來(lái)——敬禮——老師你好!”同學(xué)們向我敬禮。這時(shí),我欣喜地說(shuō):“同學(xué)你好,請(qǐng)坐?!比缓?,我開始了我們的教學(xué)課程。有了鋼琴,學(xué)生們的歌像溪流一樣流淌,他們隨著自己的歌起舞。在如此活躍的場(chǎng)景中,我輕松地完成了一節(jié)課。學(xué)生們像潮水一樣涌向操場(chǎng)。當(dāng)我回到辦公室和另一個(gè)老師聊天時(shí),突然,一陣哭聲傳入我的耳朵。我沖出去看。原來(lái)佳佳在哭。我走過(guò)去問(wèn)她:“怎么了?”她哭著說(shuō):“* *把我的球拿走了?!蔽乙贿呎? *,一邊安慰她。發(fā)現(xiàn)* *,就問(wèn):“* *你為什么搶佳佳的球?孩子們必須一起玩?!蔽覍?duì)他們說(shuō):“學(xué)生應(yīng)該互相幫助。關(guān)心一起玩。”他們聽了我的話,手拉手去玩了。

    我們?cè)谠鹿庀驴鞓?lè),因?yàn)樵鹿庥形覀兊哪_印,我們一起歡笑,一起悲傷,所以我們很快樂(lè)。雖然這是我在月光下的遐想,但我會(huì)以音樂(lè)為成長(zhǎng)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名快樂(lè)的音樂(lè)老師。

    我們一起走在月光下,一起笑啊笑啊,不然月光怎么會(huì)讓人遐想呢?希望月光下許愿的人能為理想奮斗。讓我們用青春和汗水努力吧。希望那些在月光下許愿的人,在多年之后,能在月光下實(shí)現(xiàn)自己的遐想!

    【第3篇】月光下的遐想作文200字-初中初二作文

    活著的時(shí)候什么時(shí)候開心什么時(shí)候難過(guò)?為什么快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,而痛苦卻總是無(wú)窮無(wú)盡?人什么時(shí)候才能擺脫痛苦?

    家里月色多亮??!但是當(dāng)人們離開的時(shí)候月亮總是很圓。的確!有感情的日子就老了。雖然月亮很圓,但心里還是有些遺憾和悲傷。月下漫步,只有月光和啤酒陪伴。我看著如水的月光,留給我無(wú)盡的留戀,無(wú)盡的惆悵,無(wú)盡的情懷。

    我輕輕閉上眼睛,微風(fēng)從我身邊吹過(guò)。我感覺(jué)到柳條的寒冷。突然覺(jué)得自己像只飛蛾,看著那團(tuán)火,心里只有無(wú)奈和遺憾。為什么知道有些東西遙不可及,但還是要努力追求?這不是自殺嗎?

    我知道我的夢(mèng)里有多少花落了。在夢(mèng)里,我還在做著月亮——那個(gè)女孩——和我天真無(wú)邪的童年的白日夢(mèng)。

    【第4篇】月光下的遐想(轉(zhuǎn)載)作文1000字-初中初二作文

    今晚的夜空很美,一望無(wú)際的深藍(lán)色,為夜晚的背景鋪平了道路。星星們也跳舞唱歌,為滿月照耀著他們的光芒。當(dāng)然主角還是滿月。他說(shuō)滿了,其實(shí)是不滿足。總有一些缺陷,也有一些遺憾。

    我在月色下的溫柔中悠閑的散步,讓月光滋潤(rùn)我的身體。

    我想起了一次月下的聚會(huì),一次月下灑詩(shī)的那一章。我感覺(jué)不到微笑,嘲笑這詩(shī)意的生活,詩(shī)意的畫面。

    記得第一年的時(shí)候,我們還是一群幼稚的少年,徘徊在青春的漩渦里。六一兒童節(jié),宿舍里的水球大戰(zhàn)立刻“沖刷”了每個(gè)宿舍。我們陶醉在童心和兒童音樂(lè)中,殺死所有煩惱,陶醉在節(jié)日里。第一年的第二年兒童節(jié),不屬于我們。但是我們還是忍不住興趣,聚集了幾個(gè)女將軍來(lái)玩抓雞的游戲。雖然那天下著雨,地板很滑,但幸福已經(jīng)吞噬了所有滑倒的痛苦。

    月亮躲在云層里,月光透過(guò)云隙射向四周,把池水染得美麗。水中有回憶的倒影和那些年的痕跡。我用手指在水面上寫了“樂(lè)”字,很快就和水融為一體了。其實(shí)也是,樂(lè)就是這么容易融入我們。

    我繼續(xù)帶著慵懶的心走在詩(shī)意的夜里。

    我記得六樓的陽(yáng)臺(tái)。有多少人,在那里,和月光聊天,一起訴說(shuō)自己的坎坷。三兩個(gè)一組,倒出青春的苦惱,流出痛苦的眼淚。每當(dāng)夜靜的時(shí)候,總會(huì)有人靜在那里,享受著夜的寧?kù)o與美好,享受著自己混亂的思緒,總會(huì)有人去陪她享受,消除她的煩惱。

    我總是靜靜地看著,享受著這樣溫暖的畫面。

    現(xiàn)在很多人各奔東西。

    有的人因?yàn)橥娌缓弥荒懿良缍^(guò),有的人因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)的心去外地讀高職,有的人去遙遠(yuǎn)的國(guó)家。我覺(jué)得這不是命運(yùn),是人生的一種姿態(tài)。總會(huì)有好有壞,但即便如此,更重要的是看你是如何雕塑和創(chuàng)造這個(gè)姿態(tài)的。

    在月光下,我陶醉了,陶醉在思緒的涌動(dòng)中。

    記憶中的歌在回響。我靜靜地聽,靜靜地享受。其實(shí)滿月并不是圓的,它的美可能因?yàn)檫@個(gè)缺失而更加美好。我們都有遺憾和缺陷,但我們需要的是,像月亮一樣,用我們絢爛溫柔的光去洗滌遺憾和缺陷,讓光包圍它,包容它。那是最美的。

    無(wú)論走到哪里,都需要這種心態(tài)和態(tài)度。我們正在為未來(lái)創(chuàng)造自己的方式。但是,我希望在月圓的時(shí)候,我們總能想起那么多過(guò)往的時(shí)光,那么多美好的事物,看透月亮里的哲理。里面有太多的哲理,但我想當(dāng)你明白了,你也可以像我一樣,把花埋在裝滿月光的香囊里,讓醉人的芬芳在空中漫步,飄向世界,讓我們一起欣賞你的花。

    【第5篇】月光下的遐想作文600字-初中初二作文

    月光下的遐想

    “你什么時(shí)候回來(lái)?”

    這是一座低矮的草堂。不能卑微。前門是一片荒蕪的草地。它枯萎了,沒(méi)有生命力。然而.然而,有一個(gè)人坐在草地上,仰著下巴看著月亮:“今天的月亮真圓……”在他心里,有一個(gè)人是別人永遠(yuǎn)無(wú)法替代的?!版隙穑阒滥阋呀?jīng)多久了嗎?我已經(jīng)等你很久了。你什么時(shí)候回來(lái)?

    “我想回家”

    這是一輪又圓又大的月亮,里面有一個(gè)穿著漢服的美女。孤獨(dú),她只能和一只兔子作伴。這時(shí),她抱著兔子,看著這個(gè)世界,希望能看到那個(gè)簡(jiǎn)陋卻溫暖的草堂。在她心里,有一個(gè)人是別人永遠(yuǎn)無(wú)法替代的?!昂篝?,我真的很后悔。一開始就后悔了。你現(xiàn)在還好嗎?還記得我嗎?我想回家……”她哭了,因?yàn)樗雷约夯夭蝗チ?。他在地球?

    突然,一道銀光出現(xiàn)在后羿的眼前。然后,他看到一個(gè)美麗的女人向她走來(lái)?!笆堑摹焙篝嚆蹲×?,但只是一會(huì)兒,他迅速站起來(lái),緊緊地握住她的手,擔(dān)心她會(huì)再次離開?!版隙穑揖椭滥阋欢〞?huì)回來(lái)的,就這樣,我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開!”后羿興奮地說(shuō)道。

    “抓撓……”一聲巨響把后羿吵醒,后羿坐起來(lái)抬頭看。月亮仍然掛在天上,遙不可及。“剛才竟然是夢(mèng)……”后羿苦笑了一下,大雨一下子就下了。后羿回到草堂繼續(xù)他未完成的夢(mèng).

    【第6篇】月光下的遐想作文400字-初中初二作文

    想起從前,月光下,我一個(gè)人,除了月亮,身邊只有一個(gè)影子。心,早就癱瘓了,感覺(jué)不到疼痛。也許,很多人和我一樣,靜靜的看著月亮,不發(fā)出聲音。因?yàn)?,岳也很平靜地看著我們。

    望著月亮,輕輕的笑著,笑我的無(wú)知。只是,我是從月亮認(rèn)識(shí)我的,只有月亮。別的都無(wú)所謂,只要有一個(gè)月,我就堅(jiān)強(qiáng)。心里還是想著自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋也粫?huì)輕易放棄,不管未來(lái)有多艱難,我都會(huì)堅(jiān)持下去。畢竟岳從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。等了很多年,她還是要等。路再長(zhǎng),還是要走的。即使我一個(gè)人,即使我渴望著什么。

    我曾經(jīng)笑過(guò),哭過(guò),但這些都沒(méi)有了。只要有一個(gè)月,我就不會(huì)感到孤獨(dú)?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有任何人的悲傷。所有的悲傷都是我自己的。但總有一天,悲傷會(huì)化解,快樂(lè)會(huì)回歸。我知道,我會(huì)繼續(xù)走下去。因?yàn)椋幸粋€(gè)月的時(shí)間陪我。

    閉上眼睛享受冰冷的觸摸,心里卻暖暖的。六月,謝謝你,讓我不再孤獨(dú)…

    【第7篇】月光下的遐想作文900字-初中初二作文

    月光

    “明月幾時(shí),向天問(wèn)酒?!边@是一個(gè)銀色的夜晚,滿月掛在空中,月光像流水一樣穿梭在云層中,給黑暗的世界灑下一片銀輝,詩(shī)人在月亮下舉起一杯酒。多么精彩的畫面!哦!應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)極其浪漫有趣的環(huán)境。

    我喜歡在深夜看月亮。因?yàn)樗炔幌癯跎脑铝聊菢油回?,也不像黎明明前的月亮那樣朦朧,而是那樣溫柔、安靜、神秘。我愛深夜伴著月光的孤獨(dú),因?yàn)樗滋鞗](méi)有噪音,下午沒(méi)有陽(yáng)光,我可以在月光的撫摸下傾訴我的思念。把我的感覺(jué)放在月光下。所以,我覺(jué)得我來(lái)到了一個(gè)類似詩(shī)人在明月中飲酒沉思的夢(mèng)境。

    祖母

    那是秋天,我晚上睡不著。那是外婆離開我的第五年,我已經(jīng)默默的對(duì)待生活三年了。我抬頭仰望天空。天空中沒(méi)有白云。黑夜中有零星的星星。月光透過(guò)夜色把明亮的光線照在大地上,像一個(gè)老人的身體,緊緊地包裹著整個(gè)大地,把它變成了一個(gè)明亮、陌生、童話般的世界。

    我笑著瞇起眼睛,聽見風(fēng)在耳邊輕輕吹,感覺(jué)到輕風(fēng)吹過(guò)皮膚的涼意。啊!月光帶著我的思緒飛來(lái)飛去,我仿佛看到了外婆慈祥的面龐,布滿皺紋的額頭,這世間歷經(jīng)滄桑!我看到了奶奶親手栽培的小桃,但你能看到它已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了嗎?我把耳朵貼近心口,仿佛又聽到你的聲音在桃樹下呼喚我回家。不知道有多少次我靠在你懷里聽你講月宮嫦娥的故事,期待美好的未來(lái)。

    田野和花園

    那片熟悉的土地,滿是耀眼的綠色,像一艘充滿希望的船,仿佛就在我眼前。這就是讓你早起晚歸的菜園!現(xiàn)在你心愛的菜園荒蕪了,你種的菜早就往心里去爛掉了。就像你離開我們一樣安靜。

    記憶

    “達(dá)。爸爸?!边_(dá)桌上的鬧鐘響了,好像在提醒我時(shí)間不早了。多少個(gè)晚上我一直直呼你,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。依依不舍地離開了沂蒙閣,回到房間睡覺(jué)。在夢(mèng)里,我仿佛有了下雨天和你我一起采菜的興奮和驚喜,看到了你帶給我們聊天的歡笑.

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    月光下的遐想

    月光像銀粉一樣照在滿是蒲公英的鄉(xiāng)間。安靜。和諧。

    微風(fēng)一吹,蒲公英就從媽媽的懷里掙脫出來(lái),像棉絮一樣飄走了。再吹一次,在風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈旋轉(zhuǎn),漸漸變成人。

    “嘉杰?!币粋€(gè)清脆的聲音止住了蒲公英變成女人,女人微笑著朝他微微點(diǎn)頭。

    “尹睿?!迸溯p輕呼喚著聲音的主人,卻背對(duì)著他。誰(shuí)知道,佳杰眼里有一種叫眼淚的液體在打轉(zhuǎn)。

    他從月中走出來(lái),穿著白色的長(zhǎng)發(fā),腰間的玉佩有著不可阻擋的光芒?!百Z姐,你修煉了幾千年了,難道不是為了這一夜嗎?為什么還背對(duì)著我……”

    “哥哥……”賈杰緊緊咬著下唇,終于吐出了這個(gè)詞。她仍然背對(duì)著他,微風(fēng)拂過(guò)她的披肩、白紗和頭發(fā)。

    連她的背都那么可愛。

    “我知道我不應(yīng)該那樣叫你,但是你是一個(gè)仙女,而我是一個(gè)好仙女,一個(gè)永遠(yuǎn)得不到愛的精靈。幾千年來(lái),日日夜夜,雖然我飽受孤獨(dú)和失落,但每當(dāng)月亮出現(xiàn),當(dāng)交接的月光照在我身上,我全身都是暖流。我知道一定是你又看我了。愛人這個(gè)詞離我們很遠(yuǎn)。如果你被王母娘娘知道了,你就被消滅了,你就再也不會(huì)出生了。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.我不能這么自私?!币粚?duì)戀人在月光下,穿著雪白的衣服,拂著頭發(fā),沉默著。

    “杰,聽我說(shuō)。”尹睿轉(zhuǎn)身拍了拍賈杰的肩膀,卻發(fā)現(xiàn)賈杰早已淚流滿面。“傻姑娘,你哭什么?”他擦去她眼中的淚水,她的睫毛上沾著細(xì)細(xì)的淚痕,月光照在上面?!澳氵€記得是什么讓你成為人類的嗎?”為了我!你知道你變成人類時(shí)得到了什么咒語(yǔ)嗎?就是愛!如果沒(méi)有人愛你,你幾千年的修煉就要付之一炬,浮生的靈魂就要承受很多磨難。最起碼我也是神仙,我是神仙,而你只是個(gè)弱女子。我不能看著你變成泡沫,像美人魚一樣消失。"

    “瑞?!辟Z杰又開始哭了。

    “姑娘,別哭了,再哭我就不理你了!”印瑞輕輕抱住了佳杰?!罢缭铝了C明的那樣,尹睿和藍(lán)家杰將一起生與死,直到山崩瓦解。”

    太陽(yáng)漸漸升起,月光慢慢褪去,嘉杰的身體開始變輕。

    “賈姐,你怎么了?佳杰!”尹睿驚恐地抱住她,但她不知所措。

    “哥哥?!辟Z杰的臉色越來(lái)越蒼白,她的腳變成了蒲公英,它們一個(gè)接一個(gè)地飄散,蔓延到她的膝蓋。

    “佳杰,別這么叫我!”尹睿很著急,脫下她的腰玉佩,把它放在她干凈的嘴唇上?!斑@是王母娘娘送給我的玉佩。相信我,你會(huì)沒(méi)事的。來(lái),快遏制??!”

    “兄弟,沒(méi)用的?!苯苊銖?qiáng)擠出一絲笑容,卻被痛打了回去?!捌鋵?shí),關(guān)于魔咒還有一件事你不知道?!`只剩一夜可活。他們會(huì)死于沒(méi)有愛,死于有愛。睡覺(jué)沒(méi)有牽掛,比有愛好。哥哥.答應(yīng)我,永遠(yuǎn)想著我的姐姐,她是天空中的精靈.我們相愛是個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)椤苯艿穆曇粼絹?lái)越弱,下半身已經(jīng)完全消失,蒲公英漫天飛舞,蒼白無(wú)力。

    “杰,別說(shuō)了?!币5纳眢w微微顫抖。

    “不,我想說(shuō)?!碧炜罩械脑铝敛](méi)有完全消失在薄云后面,“因?yàn)?我們是兄弟姐妹.前任王母娘娘為了懲罰我們注定的愛情而將我們分開.你變成了仙女,我變成了.一朵小蒲公英.兄弟.告別來(lái)世.不.我們沒(méi)有來(lái)生。

    尹睿的手臂是空的,她保持著干凈的體溫。蒲公英盛開,光滑的白玉在他手中閃著寒光。

    天空中,月亮已經(jīng)完全消失,蒲公英在強(qiáng)風(fēng)中瘋狂飛舞,尹睿站在原地,吐出一句艱難而痛苦的話:“再見,姐姐……”

    說(shuō)著,起身飛向月壇,他的身體里還藏著一株枯萎的蒲公英.

    (初一,1400字)

    月光下的遐想

    月光下的遐想

    月光下,靜靜地灑下一條發(fā)光的“紗布帶”。一棟建筑悄悄地、頑皮地披上了一層朦朧的“面紗”。月光不時(shí)從樹葉的縫隙中落下;有時(shí)候,我像害羞的小女孩一樣,躲在云層里偷偷笑。就這樣,我靜靜地看著朦朧的月光,感受著夜晚的寧?kù)o和月亮的溫暖。我的思緒禁不住白日做夢(mèng)。

    記得小時(shí)候帶著稚氣,在家鄉(xiāng)的樹林里笑著跑著,好自由。我的身后是我慈愛的奶奶,她正笑吟吟地看著,跟我一起瘋了,只是時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)“慢點(diǎn),別摔倒”,我回饋給奶奶的是奶聲:“我知道?!蹦菚r(shí)候的我好開心,好無(wú)憂無(wú)慮。

    思想一變,就開始進(jìn)入小學(xué),那里有那么多好朋友,一起追,一起笑,一起玩。他們無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有痛苦,只有快樂(lè)。雖然有時(shí)候我們會(huì)不小心摔倒,但快樂(lè)已經(jīng)吞噬了所有的痛苦。

    月亮躲在云層里,透過(guò)云層的縫隙,投下零星的月光,我的思緒又開始翻涌。

    我又想起了樓前的那堆沙子,想起了有多少孩子在那里享受過(guò)歡笑,我也不例外。當(dāng)時(shí)我看到那堆沙子,眼睛就亮了。在我看來(lái),這堆沙子是一個(gè)完美的玩具。在那里,我可以隨意把沙子變成各種圖像。雖然不是很像,但在我眼里,我創(chuàng)造的“四不像”動(dòng)物,似乎比真正的動(dòng)物更美更討人喜歡。除了動(dòng)物,我還能發(fā)明各種各樣的把戲。如果你發(fā)現(xiàn)沙堆里蜿蜒的“隧道”,那一定是我的杰作。在這堆沙子上,我得到了前所未有的快樂(lè)。而通過(guò)這堆沙子,我認(rèn)識(shí)了很多和我有共同愛好的朋友…

    如今,幸福的童年就像朦朧的月光,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)。繁重的作業(yè)讓我感受到了月亮的溫柔。就像我對(duì)父母的關(guān)心視而不見一樣,經(jīng)?;卮鸬暮懿徽J(rèn)真,甚至不耐煩的對(duì)待那些認(rèn)為自己挑剔的長(zhǎng)輩。在月光下,我有很多想法。這月光難道不是母親溫柔的眼神,父親默默的呵護(hù)嗎?我好想跑去找我爸媽,輕聲說(shuō)一句“我愛你”。

    月亮又和我玩捉迷藏了。靜謐的月光不時(shí)展現(xiàn)出仿佛看不見的“姿態(tài)”。一會(huì)兒地上蓋了一層銀紗,一會(huì)兒調(diào)皮地拿走了。我感受到了夜晚的寧?kù)o和月亮的溫暖。我的思緒一直在翻騰。真的是“不斷切割,但原因還是混亂。”就在我繼續(xù)沉醉在迷人的月光下的時(shí)候,一聲汽車汽笛聲突然把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不禁嘆了口氣,心想:雖然記憶很美好,但是回不去了。不如現(xiàn)在想想怎么過(guò)充實(shí)的生活!

    (初一,900字)

    月光下的遐想

    “天空還有一個(gè)月到多久?我現(xiàn)在停下杯子問(wèn)。月亮永遠(yuǎn)爬不上月球,但月亮和人走得很近。綠色的煙霧像鏡子一樣明亮地在宮殿里飛舞,散發(fā)出涼爽的光芒。但是當(dāng)你看到夜晚從海上來(lái)臨,你會(huì)更愿意去了解云彩嗎?大白兔秋天碎藥,春天返老還童。它和誰(shuí)單獨(dú)在一起?”月圓時(shí),賞月;當(dāng)月亮很短的時(shí)候,想想它。

    呢喃的夜風(fēng),纏繞著我,又緩緩吹來(lái)。一輪冰盤般的平原月亮靜靜地斜倚在深邃的天空中,傾瀉著淡淡的光芒,如此朦朧,如此迷人。薛濤有一次抬頭望天說(shuō):“靈小照鉤,扇為漢團(tuán)所驅(qū)。細(xì)影將圓,你見人間幾處?”月亮變幻莫測(cè),陰晴圓缺無(wú)處可逃。世界還是同一個(gè)月,總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),勾起李白“舉目四望,發(fā)現(xiàn)已是月色,再往下沉,忽然想到家”的深沉思緒。

    月光下的光線照進(jìn)我的視線,一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)燃無(wú)數(shù)的思緒。從古至今,無(wú)數(shù)的詩(shī)人因?yàn)橥掠|景,傾注了無(wú)限的情感。現(xiàn)在,天不變,月滿。我已經(jīng)想了很多。

    “無(wú)話獨(dú)自去西樓,月如鉤,寂寞吳彤深院鎖秋?!币环N孤獨(dú)直抵我的內(nèi)心。安靜,安靜的環(huán)境,孤獨(dú)無(wú)助會(huì)占據(jù)我。我想在月亮下有朋友。這是一個(gè)從不鎖心的朋友,一個(gè)能敞開心扉,彼此傾訴的朋友,也就是知己。身邊的朋友可以緩解一時(shí)的無(wú)聊,卻不能帶來(lái)永久的快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移,年齡增長(zhǎng)。他越來(lái)越渴望有“博雅好打鼓,鐘子期好聽”的知音。

    雖然“春風(fēng)朋友很多,但很難找到知音”,但我總是渴望、期待和夢(mèng)想有一個(gè)人能讀懂我的心,在清冷的月光和冰冷的冷月中送上一份溫暖的知音。

    月下“庭下,若水空清,水中藻橫,竹柏影遮”,這樣一個(gè)無(wú)盡遐想的月夜,除了有傾訴心聲傾聽的知己,還是會(huì)有幾分迷茫。這是為什么?感嘆人生充實(shí)就好。如果一切都是安靜祥和的,只會(huì)讓生活變得像素描一樣單調(diào)。所以,我們從小就學(xué)會(huì)了進(jìn)球,尋找反對(duì)它的對(duì)手。這種富有挑戰(zhàn)性的生活充滿了無(wú)限的可能性。穿越時(shí)空,見證了清朝皇室的親疏和爭(zhēng)權(quán)奪利。每個(gè)人都是對(duì)手,所以他們總是充滿力量,勇往直前,永不退縮。其中,雍正帝是這些人中最優(yōu)秀的。即使當(dāng)上了凌駕于人民之上的君主,他也從不懈怠,每天寫八千多字的奏章,勢(shì)必使國(guó)家更加富強(qiáng)。

    很難想象在一個(gè)沒(méi)有“奮斗”的世界里,人會(huì)有什么。但是,競(jìng)爭(zhēng)中有困難,有失敗,也可能有悲觀。這就是為什么月亮并不總是圓的,而是常常很短。但是,一旦我確立了目標(biāo)和對(duì)手,我就會(huì)更有進(jìn)取心,更有決心,更愿意克服困難,感到滿足。

    即使“樹易藏,崖難繞月”,我還是想有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和對(duì)手,和我一起奮斗,一起努力,一起前進(jìn)的人。

    幾千年來(lái),文人墨客都深深地愛上了月亮,把希望寄托在月亮上,模模糊糊地望著深邃的夜空,仿佛看到蘇東坡深情凝視著它:明月幾時(shí)來(lái),向藍(lán)天問(wèn)酒,不知天上宮闕,今夕是哪一年.

    六月,你給我灑了光;六月,你把你的夢(mèng)注入我的心。有了你的陪伴,我有了無(wú)盡的遐想,我愿意尋求知己知彼的互助,贏得敵人的進(jìn)步。

    在月光下,沉浸、寧?kù)o、白日做夢(mèng).

    福建省漳州二中三年級(jí)許:

    (初三,1100字)

    初三月光下的遐想作文

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