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    初三作文美麗的謊言

    發(fā)布時(shí)間:2022-03-03 17:12:56 查看人數(shù):31

    【第1篇】美麗的謊言作文700字-初中初二作文

    公元2876年4月23日9時(shí)36分48秒,地球網(wǎng)首頁(yè)發(fā)布了一條令人震驚的消息:“世界最高權(quán)威,中華人民共和國(guó)——地球研究所,發(fā)現(xiàn)由于地球上的各種污染,生態(tài)惡化,動(dòng)植物瀕臨滅絕,沙漠占地球陸地總面積的四分之三,核戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。銀河系中的幾個(gè)黑洞向地球方向移動(dòng)。主要原因是地球周圍空間垃圾太多,重力太大。大約一個(gè)月后,黑洞會(huì)吞噬地球或者把地球帶出軌道,殺死人類!”

    駭人聽聞的信息公之于眾后,全世界的人都震驚了,恐慌、悲傷和痛苦接踵而至。眼淚幾乎掛在每個(gè)人的臉上。一個(gè)月后,30天后,死亡一步步逼近。沒有人在工作,旅行,聊天。學(xué)校里沒有讀書的聲音,大家都在電腦旁等待新的信息。

    國(guó)家元首和科學(xué)家來(lái)到中國(guó)人類未來(lái)區(qū)域研究所會(huì)議廳。導(dǎo)演誠(chéng)懇地說(shuō):“沒有人能像2億年前的恐龍一樣想結(jié)束生命,但你可以想想,這一切都是我們自己造成的!目前只有一個(gè)辦法。誰(shuí)污染誰(shuí)治理,國(guó)家就用一切手段凈化國(guó)家。越快越好,時(shí)間不多了!”

    在這個(gè)最關(guān)鍵的關(guān)頭,誰(shuí)也不敢不跟著最權(quán)威的人說(shuō)。全世界的政府和人民緊密團(tuán)結(jié)在一起。用高科技進(jìn)化空氣,防止河水再次被污染,收集垃圾分類,留著回收,以無(wú)法回收的超光速放入無(wú)人宇宙箱。聯(lián)合國(guó)出錢處理太空垃圾,核武器藏在最難引爆的地方。三天之內(nèi),人們會(huì)把幾百個(gè)宇宙盒子送到太陽(yáng)上,把它融化。

    還有兩天,一天。人類看著自己美麗的家,死在這么美麗的地方,是值得的。地球沒有爆炸。權(quán)威專家說(shuō):“不好意思,我騙了你,根本沒有黑洞,但是看著這么美麗的星球,我的謊言是美麗而有用的。”

    沒有人生氣,沒有人生氣,這個(gè)謊言善良美好!

    第二天:鄧

    【第2篇】美麗的謊言作文700字-初中初二作文

    美的對(duì)象

    濮陽(yáng)油田六中二年級(jí)八班崔

    善意的謊言改變了孩子的一生。

    杰克是個(gè)愚蠢的孩子。老師早已對(duì)他失去了信任,要求轉(zhuǎn)學(xué),但他的父母別無(wú)選擇,只能轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)深谷的中學(xué)。

    新來(lái)的班里,因?yàn)檫@里的孩子都是窮山窮水,沒有城市孩子的傲慢和驕傲,把杰克當(dāng)兄弟,沒有人取笑他。但是杰克也很自卑,總是沉默寡言。王老師看著他的眼睛,憂心忡忡,決心幫助他。

    一次上課,老師讓他讀課文。杰克臉紅了,慢慢站起來(lái),小聲說(shuō):“我讀書不好。”老師走過(guò)去和藹地說(shuō):“杰克,你在老師眼里一直是個(gè)聰明的孩子。看!”雖然杰克有一些勇氣,但他仍然不敢說(shuō),“但我是一個(gè)愚蠢的孩子。”老師走上講臺(tái),愣了一下,說(shuō):“其實(shí)我小時(shí)候也是個(gè)傻孩子。我爸媽沒給我希望,我就交給外婆了。我不愿意讓奶奶給我買書、筆等用品,開始到處拜老師。我成了李茜云的學(xué)生,開始努力學(xué)習(xí),睡覺想著數(shù)學(xué)題。經(jīng)過(guò)苦練,19歲上了北京師范大學(xué),最后當(dāng)了老師。杰克,你也有潛力??靵?lái)看?!?/p>

    所有的孩子都驚呆了,看著杰克,杰克撿起了那本書,好像他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一樣。在杰克看來(lái),老師的話似乎是真的,這激起了他努力到底的決心。杰克打出了一個(gè)非常不一般的水平:他只停頓了三次,每一個(gè)字都是正確的!老師笑了,豎起大拇指,表?yè)P(yáng)了他。這確實(shí)是一門不尋常的課。對(duì)于杰克,他非常感謝王先生。

    從那以后,杰克努力學(xué)習(xí),他的父母很驚訝,但他們都很開心。很快,他的成績(jī)大幅上升,成為班里的三四號(hào)。直到考上省重點(diǎn),他才明白真相。一個(gè)同學(xué)告訴他:其實(shí)王先生小時(shí)候很聰明。很多名校都想要他,但是因?yàn)榧揖巢缓貌派狭硕?。但是,憑著他超人的智力,他上了北師大,沒有交任何費(fèi)用。老師為了讓你不自卑,編了一個(gè)善意的謊言。

    杰克已經(jīng)哭了,手里的通知滑落到地上。

    【第3篇】莫讓素質(zhì)教育成為一句美麗的謊言作文3000字-初中初二作文

    目前,我國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀如何?在學(xué)校12年,見證了恢復(fù)高考制度以來(lái)基礎(chǔ)教育的發(fā)展變化。近年來(lái),教育行政部門大力抓素質(zhì)教育,一些研究教育的專家提出了許多實(shí)施方案。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,出現(xiàn)了一些典型的素質(zhì)教育模式。然而,由于受考試制度、教育評(píng)價(jià)制度、社會(huì)就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和人們傳統(tǒng)觀念的影響,素質(zhì)教育的發(fā)展仍然不平衡,許多阻礙素質(zhì)教育發(fā)展的問(wèn)題沒有得到解決。從全局來(lái)看,還是追求應(yīng)試教育。下面,以這個(gè)地區(qū)的中學(xué)為例來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

    一,學(xué)生現(xiàn)狀

    目前初高中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最重,學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng),心理壓力最大。許多中學(xué)白天有8-9節(jié)課,給學(xué)生提供兩堂以上的晚自習(xí)課或晚自習(xí)課。有的同學(xué)周末寒暑假還要補(bǔ)課,畢業(yè)班不堪重負(fù)。有些學(xué)校,各科老師缺乏協(xié)調(diào),糾結(jié)于留作業(yè),學(xué)生白天沒時(shí)間做作業(yè),只好通宵。

    在這種教育環(huán)境下,學(xué)生的身心受到了嚴(yán)重的摧殘。學(xué)生在學(xué)校開會(huì)時(shí)必須帶椅子。如果他們站超過(guò)半個(gè)小時(shí),就會(huì)暈倒;一些后進(jìn)生失去信心,成為青少年的問(wèn)題。其他同學(xué)心理障礙嚴(yán)重。

    二、教師現(xiàn)狀

    教育的關(guān)鍵是老師。搞素質(zhì)教育,首先要提高教師素質(zhì)。大多數(shù)中年教師都習(xí)慣了“應(yīng)試教育”。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,教師的道德水平、教育觀念、專業(yè)能力和教學(xué)水平必須進(jìn)一步提高,才能跟上素質(zhì)教育的步伐。近年來(lái),通過(guò)繼續(xù)教育、學(xué)歷教育、接受基本技能和計(jì)算機(jī)評(píng)估,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了很大提高,但應(yīng)努力適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和學(xué)生的發(fā)展。每個(gè)教師都必須有新的教育思想和觀念、新的教育方法、科學(xué)知識(shí)、專業(yè)技能和職業(yè)道德,以適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)教師的新要求。

    新的考試制度,擇優(yōu)和競(jìng)爭(zhēng)上崗的改革等。激活了多年來(lái)基礎(chǔ)教育的平靜之水,并在一定程度上激發(fā)了教師工作的積極性和主動(dòng)性,但也給教師造成了很大的心理壓力。

    三,學(xué)?,F(xiàn)狀

    由于繼續(xù)教育壓力的影響,學(xué)校之間對(duì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。一些所謂的素質(zhì)教育模式實(shí)際上是在搞應(yīng)試教育。我過(guò)去常常攜帶

    目前高等教育還沒有普及,我們的考試是選考,大學(xué)的門檻還是比較高的,學(xué)的越好,進(jìn)步越大。有考試,就有考試,這是理所當(dāng)然的事。只要考試制度沒有改變,就不可能進(jìn)行素質(zhì)教育。這些年來(lái),素質(zhì)教育只是我們舉在頭頂?shù)囊幻嫫鞄?,掛在嘴邊的一句口?hào),或者是我們用來(lái)欺騙自己的一個(gè)美麗的謊言。其實(shí)我們都知道教育的現(xiàn)狀,但我們都不知道,都不敢說(shuō)實(shí)話。我們要冠冕堂皇地戴上素質(zhì)教育的皇冠。

    基礎(chǔ)教育本身存在很多問(wèn)題和弊端。實(shí)施素質(zhì)教育,必須搞好基礎(chǔ)教育本身的改革。在一系列改革中,教學(xué)方法、教材、教育評(píng)價(jià)的改革和教師素質(zhì)的提高更為重要。

    1、教學(xué)方法的改革。

    教學(xué)方法的質(zhì)量直接關(guān)系到教育教學(xué)的質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育,必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

    雖然我國(guó)的基礎(chǔ)教育得到了世界上許多國(guó)家的認(rèn)可,但其教學(xué)方法過(guò)于僵化。在教學(xué)過(guò)程中,它是一種填鴨式教育,只注重知識(shí)的結(jié)果,忽視知識(shí)形成的過(guò)程,忽視學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在這種教育方法下,教師的作用是傳授知識(shí),學(xué)生的作用是接受和復(fù)習(xí)老師教的東西。用這種教育方法培養(yǎng)的學(xué)生大多缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。眾所周知,在世界中學(xué)生奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽中,我國(guó)選手可以?shī)Z得金牌,但在創(chuàng)新能力上卻比不上國(guó)外選手;有些學(xué)生,在學(xué)校是非常有才華的學(xué)生,在進(jìn)入社會(huì)后很長(zhǎng)一段時(shí)間里什么也沒做。試想,這樣的學(xué)生如何適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的激烈競(jìng)爭(zhēng)?因此,實(shí)施素質(zhì)教育,必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法。教學(xué)方法的改革應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神,教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)和獨(dú)立獲取知識(shí)。

    2.教材改革。

    教科書是知識(shí)的主要載體。雖然隨著高科技的發(fā)展,課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的增加,特別是計(jì)算機(jī)的普及,學(xué)生獲取知識(shí)和提高能力的渠道越來(lái)越多,但目前學(xué)校的知識(shí)教學(xué)和能力培養(yǎng)主要是通過(guò)教科書來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

    解放后,我國(guó)中小學(xué)教科書按照“應(yīng)試教育”的要求進(jìn)行了編排。近年來(lái),雖然進(jìn)行了許多修改,但在內(nèi)容的選擇和形式的安排上沒有太大變化。相對(duì)穩(wěn)定的教材和不斷更新的知識(shí)之間存在著很大的矛盾。比如初中語(yǔ)文教材中,單元課文的編排雖然照顧了時(shí)代和風(fēng)格,但缺乏現(xiàn)代意識(shí),信息量小,覆蓋面窄,學(xué)習(xí)時(shí)沒有選擇余地。特別是在課后“思考與實(shí)踐”的設(shè)計(jì)中,常見思維較多,發(fā)散思維較少,語(yǔ)言交際能力訓(xùn)練較少。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,有必要大膽改革教材。

    3.教育評(píng)價(jià)改革。

    傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)體系也是阻礙素質(zhì)教育實(shí)施的一個(gè)方面。在應(yīng)試教育模式下,分?jǐn)?shù)將學(xué)校、教師和學(xué)生緊密聯(lián)系在一起。教育領(lǐng)導(dǎo)部門和社會(huì)評(píng)價(jià)辦學(xué)效率,取決于學(xué)校在本地區(qū)的考試總成績(jī)排名;老師評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣,主要看學(xué)生的考試成績(jī);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)老師教學(xué)水平的評(píng)價(jià),主要看他教的學(xué)生的考試成績(jī)。在這種評(píng)價(jià)體系下,學(xué)習(xí)成績(jī)的高低已經(jīng)成為衡量教育的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“分,分,分,學(xué)生的命脈”,學(xué)生的學(xué)習(xí)完全是為了應(yīng)付考試。為了取得高分,我們必須努力學(xué)習(xí),努力記憶。學(xué)生的大腦成為知識(shí)的容器。傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)體系如同無(wú)形的詛咒,使我國(guó)基礎(chǔ)教育失去了蓬勃發(fā)展的活力;讓我們的學(xué)生完全成為分?jǐn)?shù)的奴隸。要實(shí)施素質(zhì)教育,必須改革傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)體系。

    4.搞素質(zhì)教育,首先要提高教師素質(zhì)。

    教師是教育水平的關(guān)鍵。我們大多數(shù)老師都習(xí)慣了“應(yīng)試教育”。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,教師的道德水平、教育觀念、專業(yè)能力和教學(xué)水平必須進(jìn)一步提高,才能跟上素質(zhì)教育的步伐。近年來(lái),通過(guò)繼續(xù)教育、學(xué)歷培訓(xùn)、基本技能接受和計(jì)算機(jī)評(píng)估,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了很大提高,但應(yīng)努力適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和學(xué)生的發(fā)展。每個(gè)教師都必須有新的教育理念、教育理念、新的教育方法、科學(xué)知識(shí)、專業(yè)技能和職業(yè)道德,以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教師的新要求。

    第三,實(shí)施素質(zhì)教育

    考試制度和招生制度是教育的指揮棒。什么樣的考試制度就是什么樣的教育。這幾年雖然喊著要實(shí)施素質(zhì)教育,但是喊著中小學(xué)特別是初高中還在搞應(yīng)試教育。全國(guó)聞名的所謂先進(jìn)學(xué)校,大多號(hào)稱靠“研究型學(xué)?!?。其實(shí)他們也是搞應(yīng)試教育的。社會(huì)需求等諸多制約,大部分地區(qū)的學(xué)校,表面上呼吁素質(zhì)教育,實(shí)質(zhì)上還是在追求“應(yīng)試教育”。比如,盡管上級(jí)多次下達(dá)命令,但大部分學(xué)校學(xué)生的工作量絲毫沒有減少,有的學(xué)校周末和暑假還在給學(xué)生補(bǔ)課。當(dāng)然,這些情況不能怪學(xué)校和老師。主要是上述問(wèn)題,嚴(yán)重制約了素質(zhì)教育的發(fā)展和實(shí)施。因此,實(shí)施素質(zhì)教育,必須改革教育的外部條件。

    舊的教育體制為應(yīng)試教育服務(wù),已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的需要,尤其是在人事管理、辦學(xué)方式、辦學(xué)自主權(quán)等方面。而教育行政部門過(guò)于統(tǒng)一而死,阻礙了教育的發(fā)展。例如,傳統(tǒng)的就業(yè)制度限制了人才的有序流動(dòng),未能創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。發(fā)達(dá)地區(qū)的一些學(xué)校,教師超編;然而,一些貧困地區(qū)的學(xué)校嚴(yán)重缺乏教師。電影《一個(gè)都不能少》中反映的初中畢業(yè)生教小學(xué)的現(xiàn)象在一些地區(qū)仍然存在。此外,考試制度和招生制度一直是教育的指揮棒。沒有這兩方面的改革,素質(zhì)教育將是空談。雖然自1977年恢復(fù)高考以來(lái),我們的考試制度和招生制度都有所調(diào)整,但與素質(zhì)教育仍然存在很大的矛盾。這些都不利于素質(zhì)教育的實(shí)施。

    四、當(dāng)前基礎(chǔ)教育的實(shí)際情況

    五、教育理論工作者要深入教學(xué)調(diào)查研究第一線,不能閉門造車。你不能只看到表面現(xiàn)象

    你不能用特殊的東西代替整體

    在本世紀(jì),高科技將發(fā)展得更快,知識(shí)經(jīng)濟(jì)將率先發(fā)展,基礎(chǔ)教育將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們必須加快教育改革步伐,堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育道路,為祖國(guó)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

    【第4篇】美麗的謊言作文800字-初中初二作文

    明明只有爸爸,而且爸爸是瞎子。他非常愛他的父親。爸爸長(zhǎng)得太帥了,不仔細(xì)看是瞎不了的。他一直不明白他母親去了哪里,他父親的眼睛怎么會(huì)看不見。當(dāng)他很小的時(shí)候,他問(wèn)他的父親。

    爸爸,你能給小朋友們講一個(gè)那個(gè)蠻荒時(shí)代留下的關(guān)于生與死的悲傷故事嗎?你能告訴你的孩子,一個(gè)六英尺高的男人,因?yàn)榍楦械恼勰?,永遠(yuǎn)失去了光明嗎?爸爸只是沉默。那雙大眼睛里的淚水讓明明感到害怕,他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。

    但是昨天,孩子傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上,老師讓一個(gè)同學(xué)解釋“瞎”這個(gè)詞。孩子想了一下,笑著說(shuō):“那不是明明的爸爸嗎?他睜大眼睛什么也看不見?!?。大家都笑了,他的心抽動(dòng)了一下。他真的很想逃離教室。雖然漂亮的女老師狠狠的叫住了大家,但是一下午都沒說(shuō)一句話。

    今天的作文課題目是《我的家》。這個(gè)話題讓明明的心再次顫抖。我父親和母親過(guò)去在同一家工廠工作。小時(shí)候父母經(jīng)常帶他出去玩,媽媽也經(jīng)常給他講好聽的故事。后來(lái)工廠發(fā)生了火災(zāi),爸爸媽媽毫不畏懼的把火撲滅了。媽媽死了,爸爸的眼睛被火燒傷了,再也聽不到這個(gè)故事了.

    第二天老師評(píng)論作文的時(shí)候,明明的頭一直低著。突然,他聽到老師用激動(dòng)的聲音在讀他的作文。學(xué)生們把頭轉(zhuǎn)向他。

    下課后,學(xué)生們圍著他,稱贊他的父母是英雄.接下來(lái)的幾天,他們都得到了每個(gè)人不一樣的愛。漸漸地,他臉上露出了笑容。

    兩個(gè)星期后,在另一節(jié)語(yǔ)文課上,備考鈴響了,女老師走進(jìn)教室,明明哭了。大家都在說(shuō),都在問(wèn)明明,他爸媽救過(guò)火嗎?一個(gè)小孩不知道從哪里聽來(lái)的,說(shuō)他明明騙了所有人,他爸媽沒救火。女老師看了看現(xiàn)場(chǎng)。

    第二天,女老師開始講課。上課前一分鐘,她用眼神掃視了全班,然后平靜地說(shuō):“我想告訴同學(xué),他是個(gè)好學(xué)生,他沒有說(shuō)謊。”

    一周后的一個(gè)晚上,他出現(xiàn)在辦公室的時(shí)候,搖著嘴唇說(shuō):“老師,那篇作文是我編的……”

    女老師沉默了。她輕輕替明明擦干眼淚,把他抱在懷里:“孩子,你沒有錯(cuò)?!甭曇粢埠軠厝?。一顆大淚珠從美麗的臉頰滑落到冰冷的手上。

    【第5篇】美麗的謊言作文2400字-初中初二作文

    一個(gè)

    她叫琪琪,一個(gè)漂亮的女孩。琪琪來(lái)自一個(gè)普通的村莊,她熱愛學(xué)習(xí)。琪琪每天5點(diǎn)上學(xué),一個(gè)人在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上9點(diǎn)回家。和她同村的人,甚至是她鎮(zhèn)上的人,都知道琪琪渴望學(xué)習(xí)。為了獲得更多的知識(shí),她離開了家鄉(xiāng),來(lái)到了城市。她為別人打工掙錢,想給自己攢點(diǎn)錢上大學(xué)。

    琪琪來(lái)到了城市。她在城里沒有任何親戚朋友。她一個(gè)人在城里找有沒有招店員的地方。晚上,琪琪終于在一家酒店找到了一份服務(wù)員的工作。琪琪在酒店工作很認(rèn)真。雖然她的工資不是很高,但她仍然珍惜這份來(lái)之不易的工作。

    碰巧,琪琪遇到了一個(gè)叫齊磊的男孩。他們見面后,琪琪經(jīng)常叫他雷蕾。琪琪和雷蕾很合得來(lái)。他們經(jīng)常一起做一件事。琪琪漸漸發(fā)現(xiàn)自己愛上了他。

    “那個(gè),那個(gè),雷磊,我,我喜歡你。你喜歡我嗎?”琪琪不好意思的問(wèn)。

    實(shí)際上,當(dāng)雷蕾看到她時(shí),心里有一種說(shuō)不出的感覺。因此,雷蕾回答說(shuō):“我也喜歡你!”

    琪琪聽后非常興奮,于是她撲進(jìn)雷蕾的懷里,雷蕾高興地把琪琪抱在懷里。

    從那以后,他們總是一起看浪漫的電影,玩有趣的游戲。他們的感情越來(lái)越好,彼此越來(lái)越喜歡。

    他們?cè)谝黄鹨荒甓嗔硕疾恢馈?/p>

    琪琪在餐館工作時(shí)很開心,攢了足夠的錢上大學(xué),但琪琪很開心,也擔(dān)心她最終能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但她不想讓她離開雷磊。

    于是琪琪請(qǐng)雷蕾吃飯。琪琪和雷蕾陸續(xù)來(lái)到酒店,琪琪在酒店問(wèn)雷蕾:“雷蕾,你要我離開去上大學(xué)嗎?”

    “老實(shí)說(shuō),我也不想讓你離開,但這是你來(lái)到這座城市的夢(mèng)想,我不想讓你為我放棄自己的夢(mèng)想,”雷蕾親切地對(duì)琪琪說(shuō)。

    琪琪很激動(dòng),因?yàn)橄矚g的人支持她上大學(xué),讓她安心的在大學(xué)里學(xué)習(xí)。

    “那我上大學(xué)的時(shí)候,我們一定要通過(guò)電話保持聯(lián)系,好嗎?”

    “只要你愿意,我無(wú)話可說(shuō)!但是不要影響學(xué)習(xí)!”

    “當(dāng)然!”

    琪琪放下心來(lái),去大學(xué)專心學(xué)習(xí),發(fā)誓要考個(gè)好成績(jī)讓雷蕾安心。

    琪琪經(jīng)常在學(xué)校給雷蕾發(fā)短信和打電話,告訴他他的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)雷蕾聽說(shuō)琪琪的學(xué)習(xí)成績(jī)很好時(shí),他內(nèi)心非常高興。

    琪琪告訴雷蕾她要考研了,雷蕾很高興,她覺得既然琪琪要考研了,就應(yīng)該專心學(xué)習(xí)。

    于是,雷蕾告訴琪琪:“琪琪,既然你這么愛學(xué)習(xí),就放心考研吧!我一定會(huì)支持你的,我們最近聯(lián)系比較少。在你分心之前。好不好?”

    琪琪知道雷蕾在想什么,所以她答應(yīng)了他。從那以后,琪琪很少通過(guò)電話聯(lián)系雷蕾,而是更加努力地工作。

    琪琪終于辜負(fù)了雷蕾的好意,她被錄取了!

    為了這件事,雷蕾和琪琪特意去酒店慶祝。

    飯桌上,琪琪問(wèn)雷蕾:“你說(shuō)我還想繼續(xù)考博士!”

    “當(dāng)然要考,為什么不呢?”

    “但是如果我參加考試,我們見面會(huì)越來(lái)越少。我不想,我真的不想離開你?!?/p>

    “你為什么這么傻!你總是要畢業(yè)的!等你畢業(yè)了,我們就結(jié)婚,再也不分開了。這樣不是更好嗎?”

    琪琪說(shuō):“好吧,我答應(yīng)你,我一定考。你必須等我。等我畢業(yè),我們就結(jié)婚!”

    “好吧,我會(huì)遵守我的諾言,”雷蕾笑著說(shuō)。

    四年后,琪琪考上了博士,很快就考上了博士后。鑒于琪琪的能力,她的大學(xué)決定讓琪琪免費(fèi)去美國(guó)留學(xué)。

    琪琪聽到這個(gè)消息既興奮又擔(dān)心,所以她去咨詢雷蕾。

    雷蕾知道琪琪擔(dān)心什么,安慰她?!澳惴判陌?,你走一輩子,我等你一輩子?!?/p>

    琪琪還是不放心。她害怕雷蕾會(huì)同情別人。

    因此,雷蕾邀請(qǐng)琪琪在卡拉ok酒吧見面。琪琪剛剛走進(jìn)卡拉ok酒吧,看見雷蕾在親吻一個(gè)女人。當(dāng)雷蕾看到琪琪來(lái)了,她迅速把女人放在一邊,來(lái)到琪琪面前。

    琪琪傷心地跑了出去。她決定出國(guó)留學(xué),她會(huì)忘記雷蕾。

    第二天,琪琪準(zhǔn)備飛往美國(guó)(雖然琪琪很難過(guò),但她已經(jīng)下定決心了)。

    琪琪乘出租車來(lái)到機(jī)場(chǎng)。

    琪琪環(huán)顧機(jī)場(chǎng),非常想見雷蕾。她想:如果雷蕾來(lái)了,他留下我,我一定會(huì)留下。但是她在那里站了很長(zhǎng)時(shí)間,沒有看到雷蕾。

    她真的放棄了。她相信她看到的一切。她飛走了。

    很多年后,琪琪回來(lái)了。她下了飛機(jī),看到一個(gè)熟悉的身影,雷蕾。琪琪雖然內(nèi)心很開心,但是沒有表現(xiàn)出來(lái)。她只是輕輕地笑了笑,然后走到雷蕾面前說(shuō):“齊磊,謝謝你來(lái)接我。”

    “怎么了,你還生我的氣嗎?”雷蕾笑著說(shuō)道。

    “你在生什么氣?我根本不認(rèn)識(shí)你。”

    “我們結(jié)婚吧!”

    “你還沒結(jié)婚嗎?”琪琪驚訝地問(wèn)。

    “是的,這些年我一直在等你?!?/p>

    “你,你在等我,這些年你一直在等我嗎?”

    雷蕾說(shuō):“還不錯(cuò)?!?/p>

    “可是那天我明明看見你了,”琪琪說(shuō)?!澳翘焓悄阊b的!”

    雷蕾只是輕輕地笑了笑,沒有說(shuō)什么。琪琪立刻明白了這一切。

    “其實(shí)你走的時(shí)候我去看你,你沒看我?!?/p>

    “那你怎么知道我今天回來(lái)?”琪琪不懂。

    “其實(shí)從你走后,我每天都在機(jī)場(chǎng)等你!”

    琪琪很感動(dòng),于是她上前擁抱雷蕾。

    一周后,一場(chǎng)簡(jiǎn)單而盛大的婚禮在教堂舉行。當(dāng)然,新娘是琪琪,新郎是雷蕾。

    在教堂里,雷蕾問(wèn)琪琪:“你愿意嫁給我嗎?不管是老了還是病了,你愿意和我在一起嗎?”

    “我當(dāng)然愿意!你希望我不會(huì)嗎?”

    “如果我不愿意,你不能結(jié)婚!”雷蕾開玩笑地說(shuō)。

    聽完她的話,琪琪高興地?fù)肀Я死桌佟?/p>

    祝他們一生幸福,白頭偕老!

    【第6篇】美麗的謊言1200字以上

    ——騙了我們一整個(gè)童年

    “媽媽,世界上有圣誕老人嗎?如果有,他會(huì)送我禮物嗎?”“當(dāng)然是寶寶啦!圣誕老人會(huì)給每一個(gè)可愛的孩子送禮物!”“真的嗎?如果我是個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì)給我芭比娃娃還是毛絨娃娃?”“耶!只要睡個(gè)好覺,明早就能看到圣誕老人送的禮物了!”“那我現(xiàn)在就睡,做個(gè)好孩子!”

    ——銘文

    正是十二月的嚴(yán)寒迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節(jié)?,F(xiàn)在的圣誕節(jié)似乎沒有什么值得高興的,也許是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,不會(huì)再對(duì)圣誕老人好奇了。和往年一樣,我?guī)е@些五顏六色的“和平果實(shí)”回家,滿載著朋友的祝福和思念。爸爸媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好晚飯了,我放下書包,低下頭,趕緊搶過(guò)飯。吃飽了,我坐在沙發(fā)上等著收拾桌子。爸爸媽媽在聊天,4歲的弟弟躺在床上玩他的電腦“小天才”

    我走過(guò)去笑著說(shuō):“tet,圣誕老人要送你禮物了。你想要什么?”弟弟頭也不抬地說(shuō):“遙控飛機(jī)?!薄澳悴幌脒b控汽車嗎?”爸爸接了話。這時(shí),我媽把我爸拉進(jìn)客廳,低聲問(wèn):“老公,你給兒子買了遙控車嗎?”爸爸說(shuō):“我買的,在地下室?!薄芭?,太特睡著了,你可以下去把它提上來(lái)!”媽媽說(shuō)?!笆裁矗磕闶遣皇怯纸otet買了一輛遙控車?上個(gè)月不是剛買了一個(gè)嗎?”我大聲說(shuō)。“噓——”媽媽把手指放在嘴上?!澳愀绺绮幌胪婺莻€(gè)。今天,在平安夜,他說(shuō)圣誕老人會(huì)給他一份禮物。如果明天早上沒看到禮物,你哥會(huì)多難過(guò)!”我笑著伸出手?!澳悄愕膶氊惻畠喊职謰寢屇兀俊薄芭?,我忘了。我今天想給你買個(gè)洋娃娃,但我又忘了。對(duì)不起!明天補(bǔ)上?!眿寢屨f(shuō)?!肮竹眫”我撅著嘴回房間寫作業(yè)。

    深夜,我在背書的時(shí)候,父親已經(jīng)把遙控車放在他熟睡的哥哥床邊了。我爸媽像看鹿一樣看著他溫柔可愛的弟弟,相視一笑。我站在旁邊,目光從弟弟身上變酸,仿佛看到了童年。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽總是在平安夜告訴我,只要我是個(gè)好孩子,圣誕老人就會(huì)在晚上給我禮物。每次平安夜,我都會(huì)很乖,很乖,很早就躺下睡覺。第二天,我一睜開惺忪的眼睛,就會(huì)看到我最喜歡的漂亮的芭比娃娃或者毛絨娃娃,然后高興地?fù)u著媽媽:“媽媽,媽媽,你看!圣誕老人送我的禮物!”當(dāng)時(shí)真的很天真的以為世界上有圣誕老人,他只會(huì)給可愛的孩子送禮物.后來(lái)隨著長(zhǎng)大,我漸漸戳穿了父母的謊言,所謂的圣誕禮物,不過(guò)是他們半夜輕輕放在我床邊的愛!所謂的圣誕老人和好孩子,不過(guò)是他們?yōu)榱吮Wo(hù)一個(gè)孩子的天真無(wú)邪而編造的謊言罷了!

    哪個(gè)孩子小時(shí)候沒有圣誕老人?哪個(gè)孩子沒有收到過(guò)圣誕老人的“禮物”?那個(gè)孩子不相信自己是個(gè)好孩子是因?yàn)樗刑熨x?看著熟睡的哥哥和爸爸媽媽所做的一切,我似乎明白了:不要相信世界上沒有圣誕老人,我可以告訴你,“圣誕老人”就在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們。他是我們的爸爸媽媽!他們用愛編織了一個(gè)美麗的謊言。也許有一天你長(zhǎng)大了,你會(huì)親手戳破這個(gè)謊言,但請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn)檫@個(gè)謊言很美好,它給了你一個(gè)充滿幸福、快樂、希望的童年。這些都是基于我們父母的愛!

    童年是一個(gè)美麗的童話,我們是這個(gè)童話里最美麗的天使。不是所有的謊言都是可恨的,有些謊言比現(xiàn)實(shí)更美好。爸爸媽媽是最好的騙子,但是他們對(duì)我們的所有謊言都是出于愛,為了愛!

    ——附言

    【第7篇】美麗的謊言作文700字-初中初二作文

    公元2876年4月23日9時(shí)36分48秒,地球網(wǎng)首頁(yè)發(fā)布了一條令人震驚的消息:“世界最高權(quán)威,——地球研究所,發(fā)現(xiàn)由于地球上的各種污染,生態(tài)惡化,動(dòng)植物瀕臨滅絕,沙漠占地球陸地總面積的四分之三,核戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。銀河系中的幾個(gè)黑洞向地球方向移動(dòng)。主要原因是地球周圍空間垃圾太多,重力太大。大約一個(gè)月后,黑洞會(huì)吞噬地球或者把地球帶出軌道,殺死人類!”

    駭人聽聞的信息公之于眾后,全世界的人都震驚了,恐慌、悲傷和痛苦接踵而至。眼淚幾乎掛在每個(gè)人的臉上。一個(gè)月后,30天后,死亡一步步逼近。沒有人在工作,旅行,聊天。學(xué)校里沒有讀書的聲音,大家都在電腦旁等待新的信息。

    國(guó)家元首和科學(xué)家來(lái)到中國(guó)人類未來(lái)區(qū)域研究所會(huì)議廳。導(dǎo)演誠(chéng)懇地說(shuō):“沒有人能像2億年前的恐龍一樣想結(jié)束生命,但你可以想想,這一切都是我們自己造成的!目前只有一個(gè)辦法。誰(shuí)污染誰(shuí)治理,國(guó)家就用一切手段凈化國(guó)家。越快越好,時(shí)間不多了!”

    在這個(gè)最關(guān)鍵的關(guān)頭,誰(shuí)也不敢不跟著最權(quán)威的人說(shuō)。全世界的政府和人民緊密團(tuán)結(jié)在一起。用高科技進(jìn)化空氣,防止河水再次被污染,收集垃圾分類,留著回收,以無(wú)法回收的超光速放入無(wú)人宇宙箱。聯(lián)合國(guó)出錢處理太空垃圾,核武器藏在最難引爆的地方。三天之內(nèi),人們會(huì)把幾百個(gè)宇宙盒子送到太陽(yáng)上,把它融化。

    還有兩天,一天。人類看著自己美麗的家,死在這么美麗的地方,是值得的。地球沒有爆炸。權(quán)威專家說(shuō):“不好意思,我騙了你,根本沒有黑洞,但是看著這么美麗的星球,我的謊言是美麗而有用的。”

    沒有人生氣,沒有人生氣,這個(gè)謊言善良美好!

    第二天:鄧

    【第8篇】美麗的謊言作文1000字-初中初二作文

    “孩子,你這幾天在醫(yī)院休養(yǎng),別上學(xué)了!”藍(lán)爸媽流著淚說(shuō)!

    “好了,不用上學(xué)了,我會(huì)自學(xué)的!沒什么大不了的!”藍(lán)沒有看到她父母眼中的淚水!我不知道死亡悄悄來(lái)臨!

    住院的那幾個(gè)月是蘭最幸福的日子!因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——秋!邱和她住在同一個(gè)病房。她是一個(gè)非常漂亮的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅!聽說(shuō)她胃病后住院了??催^(guò)《藍(lán)秋》的護(hù)士阿姨都說(shuō)像姐妹!

    邱是一個(gè)活潑開朗的女孩。她總是給蘭講笑話,但蘭一聽到笑話就笑個(gè)不停。蘭是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀的人,她的出現(xiàn)也給邱帶來(lái)了很多歡笑!有時(shí)候,他們會(huì)為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而臉紅,他們會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題的正確答案而爭(zhēng)吵!但是他們之間的友誼卻在不斷的加深和加深~ ~

    又是一個(gè)鳥鳴如洗的早晨,但幾乎每個(gè)早晨都是那么蔚藍(lán)和秋天的陽(yáng)光!蔚藍(lán)的父母帶著她在公園散步,留下秋一個(gè)人躺在空蕩蕩的病房里。她好奇地打開了藍(lán)的父母放在桌子上的病歷卡,兩個(gè)觸目驚心的字讓邱的病歷滑落到地上:肺癌!秋的眼淚不自覺的滾了下來(lái),重重的落在了病歷卡上!她終于明白藍(lán)為什么咳嗽得這么痛苦了!秋天突然覺得今天的天空似乎沒有以前那么藍(lán)了,但是里面有無(wú)奈,有蒼涼!藍(lán)走過(guò)去告訴他的父母他和秋是多么好的朋友!突然,藍(lán)的媽媽停下來(lái),表情凝重地說(shuō):“孩子,你以后要多給秋天,她得了胃癌!”蔚藍(lán)一下子癱在地上,想從她媽的表情里找個(gè)笑話,可是她沒有!她的眼淚順著臉頰流下來(lái),她好像聽到了秋天肚子痛的時(shí)候撕心裂肺的哭聲!一個(gè)和自己朝夕相處的朋友,即將離開自己。誰(shuí)能若無(wú)其事呢?

    但是藍(lán)擦掉眼淚,決定瞞著她,只是希望延長(zhǎng)秋天的時(shí)間,哪怕只有一分鐘!而邱也壓抑著心中的痛苦,躲著藍(lán)藍(lán),希望上天多給點(diǎn)時(shí)間,讓自己和藍(lán)藍(lán)再唱一首歌,一起看夕陽(yáng)!在以后的日子里,蘭總是叫邱講笑話。雖然有些笑話并不好笑,蘭還是笑得上氣不接下氣,直到她看到邱的笑容!蘭喜歡周杰倫的歌,秋不喜歡,但是秋還是騙蘭說(shuō)喜歡,經(jīng)常和蘭聊周杰倫新專輯有多好!說(shuō)起這些話的時(shí)候,蘭總是一副很興奮的樣子!有時(shí)候他們會(huì)有一些虛假的沖突,因?yàn)樗麄冎肋@樣做可以讓彼此的生活更加精彩!

    就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年!兩個(gè)已經(jīng)被上帝判了死刑的女孩,雖然沒有死,但是病情已經(jīng)漸漸好了!但是他們不知道對(duì)方對(duì)自己撒了一個(gè)美麗的謊!

    有時(shí)候,我們的生活需要謊言——美麗的謊言!

    【第9篇】初二作文:美麗的謊言

    這是一個(gè)感人的故事,一個(gè)關(guān)于謊言的美麗故事。

    在那些貧窮落后的年代,已經(jīng)是盛大的開幕式了。

    在一個(gè)狹窄的操場(chǎng)上,許多人都很擁擠。操場(chǎng)的兩邊,幾棵排列不規(guī)則的樹悄悄地綻放出淡黃色的花朵。幾只鳥嘰嘰喳喳地叫著,夾雜著同學(xué)們激動(dòng)的討論?!昂贸蟮幕ā!彼?,“這又是一個(gè)討厭的開幕式。校長(zhǎng)只會(huì)給好學(xué)生鉛筆。但從來(lái)沒有,我不是?!?/p>

    在茫茫人海中,他既不出眾,也不特殊。他是那么平凡,就像茫茫草原上的一棵小草,微不足道,不起眼。

    他不喜歡喧鬧的場(chǎng)景。他討厭春天溫暖的陽(yáng)光,這讓他很難過(guò)。

    在他的生活中,他根本找不到任何顏色,這叫艷彩。他很爭(zhēng)氣,很想做一個(gè)“好學(xué)生”。

    沉浸在自己的思緒中,他不在乎石頭搭建的幾個(gè)平臺(tái)上校長(zhǎng)的演講,不在乎周圍的掌聲,不在乎鳥兒的歌唱。

    突然,他聽到面前胖乎乎的粗啞而略帶挑釁的聲音;“聽著,聽著,校長(zhǎng)喊了你的名字,走,走!”

    他非常想成為一名好學(xué)生,以至于他不假思索地走上講臺(tái)。他忘記了小胖通常是如何欺負(fù)他的。

    校長(zhǎng)輕蔑地看著他,冷冷地說(shuō):“你在上面干什么?”

    他有點(diǎn)著急,大聲吼道:“我,我去拿三好生的獎(jiǎng)!”

    校長(zhǎng)又看了看名單,生氣地說(shuō):你哪里好學(xué)生?就因?yàn)槟阗Y質(zhì)平平,就配做好學(xué)生?廢話!"

    他尷尬地站在那里,站在全校目光的焦點(diǎn)上,陽(yáng)光讓他很惱火。他不知所措,只是站著,站著。

    小胖突然笑得得意洋洋,指著他,大聲對(duì)身邊的學(xué)生說(shuō):“他信了!他信了!真是弄巧成拙!”

    這粗糙的聲音和他惡心的笑聲在操場(chǎng)上回蕩,回蕩,回蕩。

    然后,我的一些同學(xué)哄堂大笑。

    令人窒息的嘲笑,伴隨著低語(yǔ),像箭一樣刺穿了他的耳朵,刺痛了他的耳膜和自尊。

    慌亂之中,卻裝出堅(jiān)持不懈的樣子,瞟了一眼他們周圍的樹木,卻看到了小胖洋洋自得的臉。

    他的臉變紅了,耳朵變紅了,最后眼睛變紅了。

    他很尷尬,很痛苦,很生氣。他想沖出這個(gè)學(xué)校,再也不回來(lái)。

    但他沒有。

    他看到班主任匆匆而來(lái),接下來(lái)的舉動(dòng),為他的人生增添了一個(gè)偉大的人。

    她拉著他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō),“校長(zhǎng),我清楚地記得他在名單上的名字。抄的時(shí)候我疏忽了嗎?”

    他驚呆了,盯著急著為校長(zhǎng)辯護(hù)的老師。他的眼神里充滿了感激,但瞬間就淡了,變成了帶著一絲埋怨的平靜。

    喧鬧的操場(chǎng)很安靜。班主任看著空蕩蕩的獎(jiǎng)區(qū),笑著從裙子里拿出筆,放在手中。

    鋼筆在當(dāng)時(shí)是奢侈品。他在大家羨慕的目光中接過(guò)筆,卻沒有給一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式,也沒有說(shuō)謝謝。

    后來(lái)班主任更加重視他,他更加努力學(xué)習(xí)。他成了真正的三好學(xué)生,人生軌跡也隨之改變。他很感激她,但總是不自覺地疏遠(yuǎn)他。

    直到20年后的一個(gè)晚上,他和妻子談起了令他不安的過(guò)去。他說(shuō):“我不明白為什么她這么小心,卻忘了抄寫我的名字?!边@是我第一次找到好工作!也讓我那天好尷尬。妻子笑了:“是的,他這么細(xì)心,他真的會(huì)忘記照顧它嗎?" "

    當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái),突然意識(shí)到,二十年的抱怨和隔閡,源于一個(gè)善意的謊言,被胸懷寬廣如海的老師容忍了。

    深邃的天空點(diǎn)綴著星星,彎彎的月亮掛在天空的另一邊,靜靜地看著它們。一陣夜風(fēng)吹來(lái),樹上的黃葉都落在了地上。當(dāng)大樹媽媽不要你的時(shí)候,只有地球愿意收留你。他看著漫天飛舞的黃葉,淡淡說(shuō)道。

    一支積了二十年灰塵的鋼筆被重新裝滿了墨水。坐在窗前,他用它給老師寫了一封信。在寒冷的夜里,一顆晶瑩的淚珠在紙上滾動(dòng),寄托著他的無(wú)限。

    【第10篇】最美麗的謊言作文700字-初中初二作文

    “誠(chéng)實(shí)是美德,聰明是財(cái)富。”這是一句耳熟能詳?shù)脑?。自古以?lái),誠(chéng)信一直是人們所追求的,但誰(shuí)知道有些美麗的謊言比誠(chéng)信給人帶來(lái)的好處更多呢?

    鼓舞人心的謊言

    我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)孩子在孤兒院長(zhǎng)大,缺少父母親人的照顧,性格很奇怪,所以同學(xué)都不喜歡他。一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人在他的書里寫了一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí),他問(wèn)老師這個(gè)單詞的中文意思,老師告訴他它的意思是“可愛”。突然,一股神奇的力量注入他的體內(nèi),他感受到了同學(xué)們的愛,于是他努力學(xué)習(xí),終于考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。但是,當(dāng)他親自查這個(gè)詞的意思時(shí),發(fā)現(xiàn)它的意思是“私生子”。他對(duì)老師的感激之情油然而生。他說(shuō)他無(wú)法想象如果老師告訴他真相,他會(huì)怎么樣。老師善意的謊言給了他奮進(jìn)的力量不是嗎?

    充滿真愛的謊言

    附近的老夫妻都很老了。當(dāng)老太太收到一封信時(shí),她非常激動(dòng)。因?yàn)槭撬齼鹤訉懙?,她等不及妻子念給她聽。因?yàn)槭撬劳鐾ㄖ?,老人怕老婆受不了,就編了一封很棒的信念給她聽。老太太非常高興。這一刻,我爺爺覺得自己做的是對(duì)的。如果他的兒子知道一些地下的事情,他會(huì)希望他的母親會(huì)幸福。于是,老人保守著這個(gè)“不可說(shuō)的秘密”,忍受著失去兒子的孤獨(dú)痛苦,直到死去的那一刻。爺爺?shù)纳埔庵e言給了妻子一種幸福的感覺不是嗎?

    愛情的真諦

    人生最幸福的事是讓別人開心;生活中最安逸的生活是靠自己的努力達(dá)到的;生活中最美好的謊言是勵(lì)志的謊言,飽含深情的謊言,詮釋愛的真諦的謊言。騙子獨(dú)自承受著真相帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受到了快樂和力量。這不是因?yàn)閻蹎幔窟@個(gè)善意的謊言不是最美的謊言嗎?

    【第11篇】最美麗的謊言作文800字-初中初二作文

    陽(yáng)光燦爛。鳥兒啁啾。

    站在太陽(yáng)底下,感覺頭上傳來(lái)的熱氣。差點(diǎn)覺得頭暈。抬起你的右手,試圖擋住陽(yáng)光,但無(wú)孔不入的陽(yáng)光依然從手指縫隙悄悄流進(jìn)來(lái)。虛弱的感覺突然涌上心頭。就算我那么想擋,哪怕我那么想搪塞,它依然無(wú)動(dòng)于衷,依然各奔東西。無(wú)奈的放手,讓它繼續(xù)毀滅我。

    也許,全球變暖就是這樣一個(gè)后果。

    風(fēng)雨。匆匆忙忙。

    站在暴雨中,我承受著幾百毫米降雨量的沖擊。就像回到了當(dāng)年。我舉著傘,開始冒雨趕往學(xué)校,但傾盆大雨還是打濕了我的衣服。冰冷的感覺瞬間刺痛了我的心。即使我盡我所能去掩蓋它,即使我盡我所能去逃避它,它還是毫無(wú)感情地做它想做的事。毫無(wú)牽掛地往前走,讓它繼續(xù)折磨我。

    也許,南方的天氣太可惡了。

    晚風(fēng)徐徐。蟬在歌唱。

    我在漆黑的夜空中停了下來(lái)。享受著從不同方向吹來(lái)的風(fēng)。就像在空調(diào)里一樣。閉上眼睛,你身體的大小并沒有驚擾風(fēng)的腳步,但是它從我的耳垂輕輕一閃,驚擾了我的短發(fā)。懶散的感覺瞬間傳遍全身。即使我想留住它,即使我想珍惜它,它總有一天會(huì)離開我,依然會(huì)離開我。漫不經(jīng)心的想著,放縱它繼續(xù)愛撫我。

    也許,這樣的晚風(fēng)只有在夏天才有。

    雖然夏天不是我最喜歡的季節(jié)。他春天沒有奇跡,秋天沒有悲傷,冬天沒有純潔。但是關(guān)于它的一切總是不可預(yù)測(cè)的。我喜歡那種讓我納悶的感覺,那種難以觸碰的心。

    夏天,我忍不住為它寫作。寫下對(duì)它最細(xì)微的感受。

    是夏天給我們帶來(lái)了這一切。

    【第12篇】美麗的謊言_初中散文

    ——騙了我們一整個(gè)童年

    “媽媽,世界上有圣誕老人嗎?如果有,他會(huì)送我禮物嗎?”“當(dāng)然是寶寶啦!圣誕老人會(huì)給每一個(gè)可愛的孩子送禮物!”“真的嗎?如果我是個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì)給我芭比娃娃還是毛絨娃娃?”“耶!只要睡個(gè)好覺,明早就能看到圣誕老人送的禮物了!”“那我現(xiàn)在就睡,做個(gè)好孩子!”

    ——銘文

    正是十二月的嚴(yán)寒迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節(jié)?,F(xiàn)在的圣誕節(jié)似乎沒有什么值得高興的,也許是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,不會(huì)再對(duì)圣誕老人好奇了。和往年一樣,我?guī)е@些五顏六色的“和平果實(shí)”回家,滿載著朋友的祝福和思念。爸爸媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好晚飯了,我放下書包,低下頭,趕緊搶過(guò)飯。吃飽了,我坐在沙發(fā)上等著收拾桌子。爸爸媽媽在聊天,4歲的弟弟躺在床上玩他的電腦“小天才”

    我走過(guò)去笑著說(shuō):“tet,圣誕老人要送你禮物了。你想要什么?”弟弟頭也不抬地說(shuō):“遙控飛機(jī)?!薄澳悴幌脒b控汽車嗎?”爸爸接了話。這時(shí),我媽把我爸拉進(jìn)客廳,低聲問(wèn):“老公,你給兒子買了遙控車嗎?”爸爸說(shuō):“我買的,在地下室?!薄芭?,太特睡著了,你可以下去把它提上來(lái)!”媽媽說(shuō)?!笆裁矗磕闶遣皇怯纸otet買了一輛遙控車?上個(gè)月不是剛買了一個(gè)嗎?”我大聲說(shuō)?!皣u——”媽媽把手指放在嘴上?!澳愀绺绮幌胪婺莻€(gè)。今天,在平安夜,他說(shuō)圣誕老人會(huì)給他一份禮物。如果明天早上沒看到禮物,你哥會(huì)多難過(guò)!”我笑著伸出手。“那你的寶貝女兒爸爸媽媽呢?”“哦,我忘了。我今天想給你買個(gè)洋娃娃,但我又忘了。對(duì)不起!明天補(bǔ)上?!眿寢屨f(shuō)?!肮竹眫”我撅著嘴回房間寫作業(yè)。

    深夜,我在背書的時(shí)候,父親已經(jīng)把遙控車放在他熟睡的哥哥床邊了。我爸媽像看鹿一樣看著他溫柔可愛的弟弟,相視一笑。我站在旁邊,目光從弟弟身上變酸,仿佛看到了童年。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽總是在平安夜告訴我,只要我是個(gè)好孩子,圣誕老人就會(huì)在晚上給我禮物。每次平安夜,我都會(huì)很乖,很乖,很早就躺下睡覺。第二天,我一睜開惺忪的眼睛,就會(huì)看到我最喜歡的漂亮的芭比娃娃或者毛絨娃娃,然后高興地?fù)u著媽媽:“媽媽,媽媽,你看!圣誕老人送我的禮物!”當(dāng)時(shí)真的很天真的以為世界上有圣誕老人,他只會(huì)給可愛的孩子送禮物.后來(lái)隨著長(zhǎng)大,我漸漸戳穿了父母的謊言,所謂的圣誕禮物,不過(guò)是他們半夜輕輕放在我床邊的愛!所謂的圣誕老人和好孩子,不過(guò)是他們?yōu)榱吮Wo(hù)一個(gè)孩子的天真無(wú)邪而編造的謊言罷了!

    哪個(gè)孩子小時(shí)候沒有圣誕老人?哪個(gè)孩子沒有收到過(guò)圣誕老人的“禮物”?那個(gè)孩子不相信自己是個(gè)好孩子是因?yàn)樗刑熨x?看著熟睡的哥哥和爸爸媽媽所做的一切,我似乎明白了:不要相信世界上沒有圣誕老人,我可以告訴你,“圣誕老人”就在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們。他是我們的爸爸媽媽!他們用愛編織了一個(gè)美麗的謊言。也許有一天你長(zhǎng)大了,你會(huì)親手戳破這個(gè)謊言,但請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn)檫@個(gè)謊言很美好,它給了你一個(gè)充滿幸福、快樂、希望的童年。這些都是基于我們父母的愛!

    童年是一個(gè)美麗的童話,我們是這個(gè)童話里最美麗的天使。不是所有的謊言都是可恨的,有些謊言比現(xiàn)實(shí)更美好。爸爸媽媽是最好的騙子,但是他們對(duì)我們的所有謊言都是出于愛,為了愛!

    ——附言

    初中其他年級(jí)同類作文

    美麗的謊言——讀《小站歌聲》有感

    這是一篇極其感人的文章??赐曛?,眼淚一直在眼眶里打滾。苗蘭小姐身患絕癥,卻在想千里之外結(jié)婚定居的時(shí)候,卻告訴孩子為什么要編織這個(gè)美麗的謊言。

    站牌下有一筐山核桃,地板把手上有一個(gè)雙喜。山里人祝賀他們的婚禮是一種禮貌。

    不知道真相的孩子舍不得讓老師走,卻送了一堆雙喜臨門的山核桃作為結(jié)婚禮物。在這最真摯的祝福背后,隱藏著世間最無(wú)奈的生死離別,悲喜交集。

    文章寫道:班長(zhǎng)說(shuō):“給苗老師唱個(gè)《好人一生平安》吧?!?/p>

    有多少往事,

    仿佛就在昨天;

    朋友太多了,

    仿佛還在身邊。

    我曾經(jīng)心情沉重,

    相逢是苦是甜,

    現(xiàn)在請(qǐng)舉杯,

    好人一生平安…

    這首歌好真誠(chéng)??赐炅?,好像還是有歌一直在我身邊回響。是孩子們的心聲,是大山里愛老師的孩子們最深沉的愛。

    “苗老師淚流滿面?!泵缋蠋熓嵌嗝瓷岵坏秒x開這個(gè)她愛的土地,離開這些她深愛的單純的孩子。然而苗蘭小姐別無(wú)選擇,只能離開。于是苗蘭小姐悄悄選擇了先走。

    相比苗蘭,我們身邊有很多高層為了贏得榮譽(yù)和利益,把私利看得很高尚,不懂得自己的修養(yǎng)。這樣的人包含一時(shí)的輝煌,不會(huì)像普通人和偉人一樣被世人銘記。

    (初三,600字)

    美麗的謊言_謊言記敘文1300字

    “善于發(fā)現(xiàn)愛情是一種美德?!逼鋵?shí)愛就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙俑惺軔鄣恼嬲\(chéng)之心。那一年四年級(jí),我感受到了父母愛的偉大。

    前幾天剛考完區(qū)里的奧數(shù)。從那天到現(xiàn)在,我總是懷著忐忑不安的心情等待考試結(jié)果。

    放學(xué)后,我像疾風(fēng)一樣沖回家?;丶液舐牳改咐浔幕卮穑骸皼]收到!”奧運(yùn)會(huì)成績(jī)會(huì)短信回復(fù)。我沒有手機(jī),報(bào)的號(hào)是我爸的手機(jī)號(hào)。如果我沒有收到,我就有50%的機(jī)會(huì)證明我失敗了。我無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),但是呢?還是要面對(duì)。

    我吃了午飯,低下頭,默默吃著碗里的飯,一顆一顆送到嘴里。時(shí)間長(zhǎng)了,我只吃了半碗。我媽看到了,鼓勵(lì)我,安慰我,說(shuō)可能是什么原因耽誤了,或者是想給我個(gè)驚喜。我半信半疑地?zé)o精打采地看著媽媽。就在我準(zhǔn)備起身離開的時(shí)候,父親的手機(jī)發(fā)來(lái)了短信。

    我不停地向父親跑去,仿佛剛從石頭里跳出來(lái)的石猴欣喜若狂。父親急忙掏出褲兜里的手機(jī),說(shuō):“別急,別急,先坐下,等我先看看?!蔽铱戳丝锤赣H的手機(jī),慢慢坐下。

    我看著父親的手機(jī),父親看了很久,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我看到了他丑陋的皺紋和胡須是多么令人厭惡,這是我以前從未有過(guò)的感覺。而且裂開的手和手指夾雜著黃土,也有點(diǎn)惡心。神父,你看得太久了。我跳起來(lái),一步一個(gè)腳印向父親走去。我爸趕緊站起來(lái)喊:“哦,對(duì)了,他們說(shuō)你得了二等獎(jiǎng),他們用了一整篇文章,夸你。獎(jiǎng)品后天送,也就是你期末考試結(jié)束的那天。”我高興得跳了三尺高,一瞬間,掌聲和歡呼聲響徹整個(gè)房間。

    第二天,我早起了。我媽也早早給我準(zhǔn)備了早餐。媽媽是一個(gè)勤奮的人。她整天為這個(gè)家忙忙碌碌,為我心碎。早飯后,我背著書包出去了。因?yàn)閹滋觳灰粯?,是期末考試,爸爸特意送我一程。以前我也不?huì)有這么優(yōu)秀的待遇。上車后,父親對(duì)我說(shuō)了很多。首先,他告訴我不要被奧運(yùn)會(huì)的結(jié)果沖昏頭腦,要認(rèn)真對(duì)待考試。也許昨天的喜悅還沒有在腦海里消散,我對(duì)今天的考試充滿信心。

    過(guò)了幾天,我高興地拿著成績(jī)單,急匆匆地回家了。這次我考的不錯(cuò),在班里排名第一。這一次,父親看起來(lái)不像往常那么嚴(yán)肅,一直鼓勵(lì)我。他還說(shuō)要帶我出去逛逛。我媽媽又給我煎了兩個(gè)荷包蛋。

    不知道過(guò)了多久。一次偶然的機(jī)會(huì),我無(wú)意中打開了父親手機(jī)里的短信,上面標(biāo)著幾個(gè)字。內(nèi)容是,對(duì)不起,你失敗了。我呆呆地看著手里這些眼花繚亂的文字,心中不時(shí)充滿波瀾和百感交集。我無(wú)法想象父親看到這條消息時(shí)的心情。他會(huì)像我一樣有混合口味嗎?我為自己,為父母,為父母給我的愛感到羞恥。他們知道結(jié)果后真的害怕我的失望和痛苦嗎?是的,他們怕我失去信心,怕我稚嫩的心容易受到打擊,就成了我的保護(hù)傘。

    我讓淚水流過(guò)臉頰,那些滾燙的淚珠濺在屏幕上,這個(gè)詞慢慢慢慢放大.

    很多年過(guò)去了,但我依然記得,因?yàn)槭歉改附o我的那份深深的愛,一直激勵(lì)著我,隔離著我。

    有時(shí)候,我突然向父親提起這件事,他笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了?!币苍S,在我年輕的時(shí)候,在現(xiàn)在,我也在談?wù)撘恍o(wú)關(guān)緊要的小事。但有時(shí)突然,我問(wèn)自己的良心,對(duì)自己說(shuō):“那不是真的?!?/p>

    因?yàn)?,那是我從小就感受到的愛,不?huì)隨著時(shí)間而褪色。

    作者:陳炳建

    (初三作文,)

    人生那美麗的謊言

    如果我們沒有煩惱地成長(zhǎng),我們?cè)敢庹ト「事?,吮吸大自然的精華。學(xué)會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,追求簡(jiǎn)單的生活,何樂而不為呢!只讓自己的靈魂追求簡(jiǎn)單,有簡(jiǎn)單的需求,不再苛刻。讓自己在幸福的搖籃里健康成長(zhǎng)。

    在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),沒有人會(huì)支持你。只有靠自己,即使前方有危險(xiǎn)的差距,也要學(xué)會(huì)如何熱情地擦肩而過(guò)。不要在意它的困難,不要在意它的危險(xiǎn),只要嘴角露出燦爛的笑容,哪里會(huì)有讓你燃燒的困難。

    生活是一種實(shí)踐。注定要經(jīng)歷坎坷和磨難。在坎坷中,我們學(xué)會(huì)了勇敢;在苦難中,我們學(xué)會(huì)了如何無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)。所以,我們懂得了,世界的滄桑也不過(guò)如此。

    吳承恩寫的陳玄奘四弟子,三月三月歷經(jīng)劫難八十一難。他憑著自己的想象力和智慧,描繪了四個(gè)徒弟如何能克服大水、千山、崎嶇的障礙,還實(shí)現(xiàn)了孫悟空、豬八戒、沙僧的徒弟保護(hù)玄奘成功到達(dá)西天取經(jīng)的能力。

    人生是一段旅程。重要的不僅僅是旅途上的美景,沒必要有太多的眷戀,眼前的風(fēng)景會(huì)很美,但總有一天,它會(huì)藏起來(lái),漸漸消失,消失。

    一個(gè)人的旅行在旅途中也會(huì)有疲勞,不會(huì)妨礙他,也會(huì)因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)景而美麗。但是不要貪圖這邊的土地。只是因?yàn)槲磥?lái),可能會(huì)有比這里更好的風(fēng)景。它依然會(huì)在那里等著你去發(fā)現(xiàn),等著你的到來(lái)。

    生活也是一個(gè)美麗的謊言。它只會(huì)在生活的每一個(gè)角落,你發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)太晚了。只讓你慢慢感受和體會(huì)。有時(shí)候,躺在生活的每一個(gè)微小的角落,那么可愛,那么調(diào)皮。

    一個(gè)不容易發(fā)現(xiàn)的謊言,以童話的色彩促使我們健康成長(zhǎng)。沒有太多的煩惱,就不會(huì)有不必要的悲傷和感傷。生活在童話世界里會(huì)被它五顏六色的色彩迷失,但留給我們的只有快樂,沒有煩惱。

    謊言,美麗的新世界。被生活欺騙,永遠(yuǎn)幸福。

    (初三作文,)

    初三作文美麗的謊言

    一個(gè)她叫琪琪,一個(gè)漂亮的女孩。琪琪來(lái)自一個(gè)普通的村莊,她熱愛學(xué)習(xí)。琪琪每天5點(diǎn)上學(xué),一個(gè)人在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上9點(diǎn)回家。和她同村的人,甚至是她鎮(zhèn)上的人,都知道琪琪渴望學(xué)習(xí)。為了獲得更多的
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