【第1篇】我看到了一種心態(tài)700字
哪個夜晚沒有月光？哪個地方?jīng)]有竹柏？只是缺少像我們這樣如此自由的人。
——銘文
孤獨的流浪者
"山的盡頭是平原的起點，河流蜿蜒流過曠野"，25歲的單身出蜀國，望遍大江南北。但是就落到了“快樂的去，沮喪的回”。隨著宮里傳出的笑聲，你會把替你脫靴的高力士和你喜歡的楊貴妃留在身后。黃河邊，鯨波滾滾，黃河氣勢非凡。你在河岸上，望著東方的天空，心中有一種說不出的滋味。走過被貶的朝廷官員，他們黯然嘆息。但是你，卻想起了最初的愿望：去大川大川看看，寫下“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！旋一千塊銀子，全部回來！”。然后騎著一匹瘦瘦的白馬，帶著一把生銹的劍和一件白色的連衣裙走了，留下了一聲爽朗的笑聲。他太白了。
樂觀沮喪的人
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，古難完成”。被貶黃州，仍在監(jiān)視之下，落得如此下場，卻“月光入戶。我高高興興地出發(fā)了，想著那些與幸福無關(guān)的人，然后我去城隍廟找張懷民?！痹诔勤驈R的院子里，你和張懷民仰望天空，皎潔的月光映照著一切，把一切都染成了白色。這么美的風景怎么會迷路？“但閑人少如我耳”，多么曠達樂觀的心情！這就是樂觀的東坡。
冷漠的樂觀主義者
以前縣長廉潔奉公，“五斗米不舍”回到田里隱居。他雖然隱居種豆，卻種出了“草多豆少”。他起得早，貪黑，環(huán)境是“路窄草木長，夕露沾衣”，但他并不后悔隱居，也不為當時的處境嘆息。誰能像這個陶謙一樣樂觀？
誰以孤獨為樂？太白也；誰以樂觀為樂？東坡也；誰以冷漠為樂？陶謙也是。我稱之為太白，游子之圣也；我叫東坡，失意者也開明；我叫陶謙，樂觀主義者的贏家也是。
【第2篇】我看到了什么作文700字 我看見竹壩風光之美
人生不缺美，缺的是一雙能夠發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美的眼睛?？赡艽嬖谟谏钪械囊粋€小畫面，也可能是一個不經(jīng)意的小細節(jié)。簡而言之，它無處不在，永遠充斥著我們的身邊。
這學期的校外實習活動與平時不同，學校選擇在自然氛圍的竹壩實習三天。竹壩遠離城市的喧囂，卻有著最簡單最貼近的自然。
來到珠壩的第一天下午，我們將體驗一次全新的——十公里訓練體驗。雖然聽起來讓人望而生畏，但更多的是抑制不住的期待和喜悅。從基地可以遠遠地看到竹壩上空沒有一絲白云的藍天，也可以看到隨處可見的可以用手觸摸到的綠色。也許，竹壩就這么簡單，藍天碧綠，無處不在。正是因為它簡單到?jīng)]有任何五顏六色復雜的裝飾，才可以彰顯自然之美。
走了幾分鐘，山路開始在我腳下鋪開。雖然我無法停下來欣賞沿途的美景，但我也仔細品嘗了我所看到的：每一棵果樹都結(jié)出了豐碩的果實；農(nóng)民的叔叔們穿梭在一排排整齊的菜地里，忙著農(nóng)活；在一片開闊平坦的草原上，幾只無辜的小牛犢正興致勃勃地吃著腳下嫩草，愜意地曬著溫暖的陽光。多有詩意的牛吃速寫??！當他們看到我們經(jīng)過時，他們不忘大聲叫幾聲牛，好像在熱烈歡迎我們。途中還遇到了一簇錯落有致的稻田。雖然它只顯示出淡綠色的芽，但它將在秋天獲得豐收.
終于到了山頂?shù)男菹⑻?，清新的山風拂過我的臉龐，為我們拂去了一路訓練的辛苦。抬頭望著山，山下美景盡收眼底，真的給人一種“做一座其他的山都顯得矮在天底下”的真實感覺。
在山頂呆了一會兒后，我們又踏上了回去的路。夕陽西下，我們都披著夕陽織成的斗篷?；赝﹃栂录澎o的竹壩風光，卻是另一番景象。
在這次游覽中，我目睹了竹壩的田園風光，這是一幅充滿自然魅力的山水畫，人們不禁為之陶醉。
【第3篇】我看到了一種心態(tài)700字
哪個夜晚沒有月光？哪個地方?jīng)]有竹柏？只是缺少像我們這樣如此自由的人。
——銘文
孤獨的流浪者
"山的盡頭是平原的起點，河流蜿蜒流過曠野"，25歲的單身出蜀國，望遍大江南北。但是就落到了“快樂的去，沮喪的回”。隨著宮里傳出的笑聲，你會把替你脫靴的高力士和你喜歡的楊貴妃留在身后。黃河邊，鯨波滾滾，黃河氣勢非凡。你在河岸上，望著東方的天空，心中有一種說不出的滋味。走過被貶的朝廷官員，他們黯然嘆息。但是你，卻想起了最初的愿望：去大川大川看看，寫下“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！旋一千塊銀子，全部回來！”。然后騎著一匹瘦瘦的白馬，帶著一把生銹的劍和一件白色的連衣裙走了，留下了一聲爽朗的笑聲。他太白了。
樂觀沮喪的人
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，古難完成”。被貶黃州，仍在監(jiān)視之下，落得如此下場，卻“月光入戶。我高高興興地出發(fā)了，想著那些與幸福無關(guān)的人，然后我去城隍廟找張懷民?！痹诔勤驈R的院子里，你和張懷民仰望天空，皎潔的月光映照著一切，把一切都染成了白色。這么美的風景怎么會迷路？“但閑人少如我耳”，多么曠達樂觀的心情！這就是樂觀的東坡。
冷漠的樂觀主義者
以前縣長廉潔奉公，“五斗米不舍”回到田里隱居。他雖然隱居種豆，卻種出了“草多豆少”。他起得早，貪黑，環(huán)境是“路窄草木長，夕露沾衣”，但他并不后悔隱居，也不為當時的處境嘆息。誰能像這個陶謙一樣樂觀？
誰以孤獨為樂？太白也；誰以樂觀為樂？東坡也；誰以冷漠為樂？陶謙也是。我稱之為太白，游子之圣也；我叫東坡，失意者也開明；我叫陶謙，樂觀主義者的贏家也是。
【第4篇】我看到她的閃光點作文600字-初中初二作文
凌亂灰白的頭發(fā)，蒼老的臉頰，深陷的凹眼，枯竹般的雙手布滿青筋和黑點，構(gòu)成了這個瘦弱的女人。
她是一位住在我家樓上的老婦人。她的丈夫英年早逝，沒有孩子，很孤獨。那些街坊欺負她，或者借了東西不還；或者在她的陽臺上扔垃圾；或者在陽光下看到她的衣服，一盆洗滌水從天而降.看到他們欺負這只無助的手，我們都深感同情。她只是閃著深凹的眼睛，流露出無奈的光彩。這讓我很納悶：她愿意讓別人欺負她嗎？不，她不想。她為什么不改變這一切？是膽小還是.
但是，我親眼目睹了一件不可思議的事情，改變了我對她的看法。
是一個小學生被幾個社會青年圍著，然后找他要錢，他們沒找到。然后他們?nèi)蚰_踢那個學生，那個學生嚇壞了，臉色都變了。過去有的人看熱鬧，有的人沒看到走自己的路就無所謂了。至此，這驚心動魄的一幕。她閃著棕色的眼睛，表示憤怒。她毫不猶豫地走向他們，用雷鳴般的聲音憤怒地喊道：“住手。”過去的人看到無助的老人在為學生打抱不平，他們受夠了這些年輕人，為正義挺身而出。這些年輕人雖然憤怒，但不敢輕舉妄動。
最后，這個學生得救了。她的眼睛閃爍著光芒，好像在感謝那些路過的人。我不明白她這次為什么這么勇敢，就帶著疑問問她。她只是眨了眨眼睛，強心說道：“因為幫助別人是自然的，通常是因為她想和鄰里和睦相處。
通過這件事，我明白了，她雖然是個瘦子，但也有閃光點。即：大義凜然，不怕打抱不平；忍氣吞聲求和諧。
【第5篇】我看到了時間的腳印作文900字-初中初二作文
也許，我們感覺不到日子過得有多快。
的確，面對周圍一成不變的一切，很難察覺到“時光穿梭”正高速載著我們穿越。
但是今年——的老家之旅讓我很吃驚，我似乎無法接受所有熟悉和陌生的東西。為什么.是因為歲月的變遷嗎？是的，大院前的那棵大樹，曾經(jīng)是幼苗，證明了這一點。
故鄉(xiāng)，我童年的港灣。在奶奶的照顧下，我快樂的長大，幾乎沒有煩惱。門前的小溪，樹下的秋千，都是我的游樂勝地。從前，我和幾個朋友聚在一起，三五成群地瘋狂玩耍。我不知道那晚來了，但回家也不總是一頓罵。多少次，我的祖母帶我走在街上，向大自然傳遞愛，照顧小屋里的家務(wù).在這里，我積累了我最原始的快樂；在這里，我和我的“小牙齒”(我奶奶給我買的寵物狗)結(jié)下了深厚的友誼.我已經(jīng)把家鄉(xiāng)印在心里了。
然而，由于某種原因，我在街上被父母包圍了。出門前，我緊緊抓住自己最心疼的“小牙齒”，但條件不允許，最后還是去了外婆家。我還沒來得及和家鄉(xiāng)告別，就到了另一個地方。
走了近十年，再回到家鄉(xiāng)，一切都變了。唯一不變的是屋前高聳的山峰。當我走進溫暖的“家”時，幾乎所有以前從未見過的陌生人都映入我的眼簾。我親愛的奶奶慢慢地向我走來，帶著喜悅帶來溫暖的撫摸，她那充滿萬壑的雙手讓我隱隱作痛。歲月的刀痕無情地鐫刻在她的臉上，皺紋似脊取代了她老去臉頰的光滑。只有那句簡單美好的話“回來，哇，長高了好多！”依然蕩漾著，卻不難聽到其中的無力。突然，一團白色的絨毛向我走來。真的不敢相信，原來是我一只手就能抬起來的“小牙齒”。我們之間的友情還是沒有減少，只是相處起來有點不舒服。我迫不及待地想看房子外面的風景。午飯后，我獨自去了兩個最喜歡的地方。只見小溪從從前的干凈清澈中消失，隱約可見明顯的污漬；蔥郁樹下的秋千不復存在，反而更加茂盛，直上云霄。這時，兩個看起來很友好的年輕女孩迎面走來，得知她們是我小時候最好的玩伴.
時間的流逝，像湍急的河流，一去不復返。這可能是我之前沒有深刻體會到的。這次回國之旅，我深深體會到了這個道理。停在當下回頭看，似乎能清晰的看到時間留下的腳印。
時間，悄悄地過去了.
【第6篇】初二作文：我看到了一種心態(tài)
哪個夜晚沒有月光？哪個地方?jīng)]有竹柏？只是缺少像我們這樣如此自由的人。
——銘文
孤獨的流浪者
"山的盡頭是平原的起點，河流蜿蜒流過曠野"，25歲的單身出蜀國，望遍大江南北。但是就落到了“快樂的去，沮喪的回”。隨著宮里傳出的笑聲，你會把替你脫靴的高力士和你喜歡的楊貴妃留在身后。黃河邊，鯨波滾滾，黃河氣勢非凡。你在河岸上，望著東方的天空，心中有一種說不出的滋味。走過被貶的朝廷官員，他們黯然嘆息。但是你，卻想起了最初的愿望：去大川大川看看，寫下“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！旋一千塊銀子，全部回來！”。然后騎著一匹瘦瘦的白馬，帶著一把生銹的劍和一件白色的連衣裙走了，留下了一聲爽朗的笑聲。他太白了。
樂觀沮喪的人
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，古難完成”。被貶黃州，仍在監(jiān)視之下，落得如此下場，卻“月光入戶。我高高興興地出發(fā)了，想著那些與幸福無關(guān)的人，然后我去城隍廟找張懷民?！痹诔勤驈R的院子里，你和張懷民仰望天空，皎潔的月光映照著一切，把一切都染成了白色。這么美的風景怎么會迷路？“但閑人少如我耳”，多么曠達樂觀的心情！這就是樂觀的東坡。
冷漠的樂觀主義者
以前縣長廉潔奉公，“五斗米不舍”回到田里隱居。他雖然隱居種豆，卻種出了“草多豆少”。他起得早，貪黑，環(huán)境是“路窄草木長，夕露沾衣”，但他并不后悔隱居，也不為當時的處境嘆息。誰能像這個陶謙一樣樂觀？
誰以孤獨為樂？太白也；誰以樂觀為樂？東坡也；誰以冷漠為樂？陶謙也是。我稱之為太白，游子之圣也；我叫東坡，失意者也開明；我叫陶謙，樂觀主義者的贏家也是。
【第7篇】我看到了時光的痕跡
痕跡是指事物留下的印記，無處不在，無處不在，充斥著整個地球，甚至人類的生活。我看到了時間的痕跡。
太陽一整天的升降，在天空留下了看不見摸不著的痕跡。清晨，柔和的陽光灑滿大地，喚醒了一整天的活力。中午烈日炎炎，太陽到了一天的中點，也就是精神大振的時候。傍晚，太陽慢慢落下，完成了一天的使命。這一天，可能會有18歲男孩女孩的成人儀式，可能會有新生兒誕生，可能會有老人過生日，可能會有人死去。雖然太陽運動的痕跡不是真的，但在這一天里，上述事情可能會在一些人的心中留下永久的印記，因為它曾經(jīng)是他們生活中的一個重要存在。
太陽每天升起和落下已經(jīng)是一種習慣了。但在這起伏中，父母頭上的銀絲悄然升起，幾乎吞沒了他們的黑發(fā)。時間的流逝在他們的額頭上留下了痕跡，越來越多的皺紋填滿了他們曾經(jīng)光滑白皙的額頭。然而，我們這些對未來的食物充滿渴望的人，現(xiàn)在卻變成了亭亭玉立的少女或者帥氣的少年。我們的成長，父母的衰老，這些都是時間在我們不知不覺中留下的痕跡。
時間不可低估。當時震驚的秦始皇，現(xiàn)在成了功過大王；歷史上唯一的皇后武則天，曾經(jīng)統(tǒng)治過一段時間?，F(xiàn)在，她已經(jīng)被載入史冊，成為后世評論的女性；當時的普通瓷碗和花瓶，現(xiàn)在已經(jīng)成為價值很高的文物。千年易逝，那些古代英雄早已是詩歌的秘密。
時間的流逝創(chuàng)造了先進的技術(shù)。唉，對于那些古代人來說，幾千年后，墳墓成了一個研究課題。李白只是大唐朝的一個小官，但幾千年后，他成了唐詩中一個有成就的偉人。
時間的痕跡，看不見摸不著，真的體現(xiàn)在各種人和事的變化上。大海的流逝，大海的枯萎，大陸的分離與結(jié)合，都是時間留下的痕跡。
我看到了時間的痕跡。
【第8篇】請讓我看到作文1000字-初中初二作文
熙熙攘攘的人群中，路邊出現(xiàn)了兩個人影，一高一矮，大手牽小手。
突然，在喧鬧聲中，一個稚氣的聲音在我耳邊響起，“姐姐，這地磚怎么和那地磚不一樣？”用小手指著眼睛尋找問題的根源?！澳憧矗麄冇惺裁磪^(qū)別？”“嗯，這些都是黃色的，表面的凹凸起伏，很容易感覺出來。其他都是紅色的。雖然上面有圖案，但似乎只是為了裝飾。妹子，這些區(qū)別還有別的用處嗎？”聰明的她不僅說出了他們的不同，還提出了一個關(guān)鍵問題?？磥硭_實認真考慮過這件事。“是的，用黃色地磚是盲人專用的。那些違規(guī)行為是為了方便盲人?？磥磉@個社會的發(fā)展真是突飛猛進，都在考慮為殘疾人服務(wù)！”我跟我姐解釋，我自己也忍不住嘆氣！
“妹子，你說盲人那么方便，那我就玩盲人！”我還沒來得及回答她，她就閉上了大眼睛。她先走在紅色的地磚上，放慢了很多，伸出雙手，摸索著前方?！捌x了，再往右一點?！蔽铱粗允Х较虻慕憬?，忍不住大喊一聲。“妹子，你看我學的像不像？”姐姐把速度放慢了，但同時問我：“喜歡，喜歡，尤其是沒有方向感的時候?！北緛硐腴_個玩笑，活躍一下氣氛，但是聽完我說的話，我忍不住抽動了一下：盲人沒有方向感怎么走路？多難?。?，這個詞最適合他們，最適合盲人！
“姐姐，現(xiàn)在我正走在其他街區(qū)?！薄昂冒?，你試試?！泵妹美^續(xù)閉眼，但速度比以前快了。“姐姐我不會偏的，腳下凹凸不平的地磚會給我指路的！”看著她爽朗的笑容，聽著她開心的話語，心里甜甜的，為盲人感到高興。這時，耳邊傳來一聲巨響，我定睛一看，妹妹正坐在地上。我三步兩步跑過去，擦著妹妹的眼淚問情況。閉眼的姐姐不小心撞上了一輛停在盲道上的三輪車。
什么？停在盲道上？我的心震驚了。順著這條盲道往遠處望去，三三兩兩的汽車停在上面，剛才的甜蜜仿佛一下子跳到了天上，再也感受不到了。
看著姐姐哭的臉，我的心好像也在哭，為盲人，為社會上所有的人而哭！盲人之路。我看不見，我在這條路上看不見一個盲人朋友，我看不見，我看不見任何好心人在盲人路上幫助盲人移除其他東西，我看不見，我看不見.淚水模糊了我的雙眼，我什么都看不見！
我擦干眼淚后，請讓我看到，看到一條干凈的盲道，看到盲人在盲道上燦爛的笑容，請讓我看到，看到這個社會真正和諧而強大！我拼命擦著眼淚，想看看自己到底想看什么。我努力，努力，我相信明天不會很遠！
【第9篇】我看到了時光的痕跡作文700字-初中初二作文
痕跡是指事物留下的印記，無處不在，無處不在，充斥著整個地球，甚至人類的生活。我看到了時間的痕跡。
太陽一整天的升降，在天空留下了看不見摸不著的痕跡。清晨，柔和的陽光灑滿大地，喚醒了一整天的活力。中午烈日炎炎，太陽到了一天的中點，也就是精神大振的時候。傍晚，太陽慢慢落下，完成了一天的使命。這一天，可能會有18歲男孩女孩的成人儀式，可能會有新生兒誕生，可能會有老人過生日，可能會有人死去。雖然太陽運動的痕跡不是真的，但在這一天里，上述事情可能會在一些人的心中留下永久的印記，因為它曾經(jīng)是他們生活中的一個重要存在。
太陽每天升起和落下已經(jīng)是一種習慣了。但在這起伏中，父母頭上的銀絲悄然升起，幾乎吞沒了他們的黑發(fā)。時間的流逝在他們的額頭上留下了痕跡，越來越多的皺紋填滿了他們曾經(jīng)光滑白皙的額頭。然而，我們這些對未來的食物充滿渴望的人，現(xiàn)在卻變成了亭亭玉立的少女或者帥氣的少年。我們的成長，父母的衰老，這些都是時間在我們不知不覺中留下的痕跡。
時間不可低估。當時震驚的秦始皇，現(xiàn)在成了功過大王；歷史上唯一的皇后武則天，曾經(jīng)統(tǒng)治過一段時間?，F(xiàn)在，她已被載入史冊，成為后世評論的女性；當時的普通瓷碗和花瓶，現(xiàn)在已經(jīng)成為價值很高的文物。千年易逝，那些古代英雄早已是詩歌的秘密。
時間的流逝創(chuàng)造了先進的技術(shù)。唉，對于那些古代人來說，幾千年后，墳墓成了一個研究課題。李白只是大唐朝的一個小官，但幾千年后，他成了唐詩中一個有成就的偉人。
時間的痕跡，看不見摸不著，真的體現(xiàn)在各種人和事的變化上。大海的流逝，大海的枯萎，大陸的分離與結(jié)合，都是時間留下的痕跡。
我看到了時間的痕跡。
初中其他年級同類作文
我看到了更大的世界
初入初中時，我還是一個內(nèi)向的男生。我把自己深深埋在心里，從不向別人求助。在早期痛苦的日子里，來自各方面的壓力幾乎把我推向了死胡同，我獨自默默忍受著煎熬。
英語課是我當時最喜歡的課程。因為友好隨和的老師和她帶來的輕松愉快的氛圍，我一直很享受。
但是，考砸的噩夢一直縈繞在我的心頭，讓我坐立不安。每當英語課的鈴聲響起，我總是滿心歡喜。鈴聲一響，我的心仿佛被打碎了，云回到了我的身邊。
“哎，又考這么差，我好像沒救了?！蔽叶⒅嚲恚穸⒅约旱膲災挂粯有幕乙饫?。我覺得未來就像一個黑暗的洞穴，像一個謎一樣深不見底，不可預測。
“啊，又是英語課！”我驚訝地對自己說，迅速拿出書本和筆記，等著鈴響。英語老師走進教室，就像春風一樣，清新而輕盈。英語老師的打扮讓我眼前一亮。我觀察給我?guī)砜鞓返睦蠋?，最讓我賞心悅目的是嵌在柳眉下的眼睛，像夜空中的星星，閃閃發(fā)光，像一池秋水。上課鈴響時，我正欣喜若狂地欣賞著這雙明亮的眼睛。
“上課！”老師銀鈴般的聲音令人陶醉?！罢酒饋??！卑嚅L那破鴨嗓子毀了我的陶醉，我用心聽著。
我盡量記住老師說的每一個重點，認真記下老師的板書。老師提出一道難題，班里沒人舉手，腦子里恍然大悟的給出了答案。我猶豫著舉手回答正確。老師的微笑給了我肯定。我有點激動，不知所措。不經(jīng)意間，我觸碰到了老師的眼睛。那雙明亮的眼睛就像春天的太陽，讓我的心溫暖，讓我充滿無限的信心。我?guī)е┰S的開心和些許的驚喜坐下，卻久久不能回過神來。我知道，那一刻，這雙眼睛永遠刻在我心里。
八年級的時候，我們換了英語老師，但我一直記得她。她眼睛明亮。當我遇到困難時，我會關(guān)心他們。當我沒有進取心的時候，我會責怪他們。如果沒有明亮的眼睛，也許我不會急于求知，也許我會停泊在一個航向不確定的波浪上。
我忘不了。那雙眼睛就像晨星，在我心中永遠閃爍。
為了心中的眼睛，我會努力工作，努力奮斗，在生活中留下一系列堅定的腳印。
小時候的我，可以說是寵壞了自己。我為自己小學時的優(yōu)異成績和帥氣的外表而驕傲，這些逐漸構(gòu)成了我自己的完美世界，我是其中的主角。
小升初的成功經(jīng)歷給我的小世界增添了無限光彩，我也樂在其中。
一年級的時候，我是老師們關(guān)注的焦點。我還是像小學一樣生活。我天真的以為我的小世界會給我一個印象深刻的分數(shù)，但是不然我的成績在考試中就會降到中低。
我驚訝的拿著試卷，不停的問自己，這一切是怎么發(fā)生的？我天真的以為我的世界里不會有挫折和困難，但事實是…
第一次打破了自己的幻想世界，認真的看著這個陌生的世界。這是一個更大的世界。這里的學生不再每天打架，更多的是上課時伏案工作。這個世界充滿的不是童年的甜蜜，而是青春健康向上的活力和清新的氣味。
我好像明白了，我的小世界在這個大世界里是受不了的。打破了我的幻想，我看到了一個更大的世界。
期中考試后，我也融入了這個充滿斗志的大世界。在課堂上，我不只是被動的聽老師講課，而是主動去思考，思考比老師超前一步，知識愉快的填滿我的大腦，讓我覺得充實。下課后，我看不到自己的生活又在走廊里亂竄，但書桌上有一個讀書寫字做題沉思的身影。放學回家，電視電腦被允許休假，只有臺燈在黑暗中忙著和我打架。休息日，我撲向冰冷的書，而不是滾燙的床。我可能會一邊搓手一邊學習.轉(zhuǎn)眼間，期末考試臨近，我的學習更加緊張了。終于，我抬起頭來，吸進了期末考試。
經(jīng)歷的風風雨雨讓我明白，在初中，我不應(yīng)該再沉溺于小世界的滿足，而應(yīng)該看更大的世界，放棄曾經(jīng)快樂的輕松時光，轉(zhuǎn)而擁抱激情和夢想。我們在不斷的奮斗和成長，在人生的巔峰上越爬越高，越拼越勇。每一步都有汗水支撐，每一天都充滿了勤奮，每一次機會都用100%的努力去呵護.
所以，我們的生活每天都會有新的高度，我們的思想每天都會有新的內(nèi)涵，我們的精神每天都會有新的境界，我們的眼睛每天都會有新的視野，我們的眼前每天都會有更大的世界。
我看到了一個更大的世界。
（初三，1700字）
我看到800字
當我們在畢業(yè)照時，我們的臉上充滿了平靜和憂慮，沒有一絲離別的悲傷?？赡苁且驗槲覀兲煺媪耍詾閹啄旰缶褪ヂ?lián)系了。走了好幾年的老同學都沒見過我們肩并肩，保護了好幾年的友誼很快就會凍結(jié)。我開始懷念我們曾經(jīng)不喜歡的學校，懷念那個叛逆討厭的同學。那些曾經(jīng)令人討厭的老師，是我們自由的天敵，是我們幸福的囚徒，他們把我們帶到了沉默的區(qū)域。但是，那時候的我們年少輕狂，怎么可能在這個問題上妥協(xié)，毫不猶豫的和他們翻臉。現(xiàn)在想想真可惜。但這些只能一笑而過。
我看到我當時也很叛逆，各種行為都不盡如人意。小說滿抽屜，我的耳朵經(jīng)常塞著耳機，但照片里乖巧安靜的臉卻表現(xiàn)出一顆真正的小心臟。
我看到了我是多么的懷念，那些經(jīng)常圍在我身邊的人，那些我們看小說的日子，那些我們一起逛街，一起淘東西的日子，那些我們坐在桌子上一邊聽歌一邊吃零食的日子。想念站在不遠處的他，想念他的淺笑，想念他一個人的時候的安靜，想念他難得的笑聲。這些人以極大的默契消失在我的生活中。我知道他們再也不會出現(xiàn)了。就像把一個人拖進黑名單，你們還能在名單上看到對方，但是沒有聯(lián)系。
我明白了，原來堅定的友誼和約定的未來真的會隨著時間走得很遠。誰還記得我們的背影，誰還記得我們的笑臉，誰還記得我們小小的默契。
我看到我們再也沒有一起出去玩，再也沒有回到那些老地方。我們明明很想對方，只是沒有見面。我們之間剩下的是沉默和困惑，我們都認識新朋友。那些記憶開始被新事物取代。我們開始忘記，忘記我們相遇時的場景，忘記我們玩耍時快樂的樣子，忘記快樂的時光，忘記我們愛惡作劇的日子。它們埋藏很深，再也找不到了。
我明白了，我很害怕，
我害怕。我們坐在一起，我們只有沉默。
恐怕我們再也記不住彼此的愛好了。
恐怕這些天你從來不關(guān)心。
（初中三年級，）
逆光，讓我看到希望
有一束光，在那一瞬間，痛苦的眩光是什么？很輕嗎？為什么我看不到逆光的東西？
——銘文
在五月的拐角處，天氣還沒有夏天熱。其實就是這樣。不熱，但是還好。
“聽說藝術(shù)節(jié)的畫已經(jīng)貼出來了，你去看看?！苯?jīng)過我身邊的同學對另一個人說，然后他們匆匆消失在走廊盡頭。“這么快？已經(jīng)貼出來了，”我對自己說。這個消息對我來說是喜憂參半。以前我的畫總是100%自信，這次完全沒有把握。我隱約覺得心里總有不祥的預兆。我說不出為什么，是一種感覺.
反正我是去看了。畢竟是事實，應(yīng)該面對。反正至少我努力了，努力了。樓下的作品里，有同學和我的好朋友。我找了很久，沒有我的，心就沒了?？粗@些畫，不知道嘴角的笑容是嘲諷還是悲傷；不知道這時候眼睛是難過還是難過。他們似乎都在偷偷竊笑，看著一個失意者的狼狽，然后露出輕蔑的笑容。在側(cè)身的一瞬間，一種晶體物質(zhì)從臉的側(cè)面滑落。那是眼淚嗎？我知道一定很苦！
——難過的時候，眼淚真的很苦嗎？
水龍頭前，水嘩嘩地流著，只有我知道水在流，眼淚在流。這時，只有自己能聽到抽泣聲。
你聽到了嗎？淚水滴落的聲音，其實是悲傷的歌聲。
臉上的淚是可以洗掉的，但是沒有人會理解你心里的痛。傷口很難長期愈合，而且非常敏感。如果你碰它，它會再次受傷。
上體育課的時候，還和兩個朋友在一起。那天，我站在籃球場上的第三點，看著他們打籃球。可能他們意識到我有問題，來問我怎么了。我笑著說：“沒事，一會就好了。我很高興看到你打籃球?！?/p>
——快樂？是不是藏著悲傷對大家微笑？即使是最親近的人。
我抬頭望向天空，一只鳥不時掠過藍天。這時，我的眼睛似乎被什么東西刺痛了。我本能的閉上眼睛，感受到了五月陽光的溫暖，心里有什么東西閃過。不經(jīng)意的抬頭，發(fā)現(xiàn)了光明。原來世界這么美好，只是我還沒欣賞。我一定要因為一次失敗而放棄嗎？不會的。
再抬頭看看遠處的燈光.
那是眼淚，那是力量，我不想反抗，面對希望，逆光。逆光，遠方的光讓我看到希望。
——附言
（初三，1000字）
