【第1篇】再回首，恩師難忘作文1100字-初中初二作文
再回頭看，老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
“同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的音樂老師……”看著我這張照片，好像所有的小學(xué)都在眼前。我看到了我的母校，我看到了我的老師.
那個(gè)炎熱的夏日過去了，我們抱怨的時(shí)候，就抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入音樂殿堂！我感覺到房間里的冷空氣。正當(dāng)我們享受涼爽的時(shí)候，我注意到墻邊有一個(gè)人。是誰？
那是我們的音樂老師。我們叫她王小姐。雖然她沒有苗條的身材，沒有挺拔的身材和高貴的氣質(zhì)。但是她給我的第一印象很好，很善良，很單純。至于她的打扮，總是那么隨意！讓我感受不到她班上的緊張，讓我覺得音樂是快樂的！就是漂亮！是我向往的！小王老師在教學(xué)上總是有自己的一套——，只要唱得好，想怎么彈就怎么彈。但對(duì)于沒有這方面天賦的人，她也很耐心的教，從不罵學(xué)生。在她眼里，他們是自己的孩子！
時(shí)光飛逝，快期末了。王老師說考試歌的時(shí)候，大家都張大嘴喊：“沒門！”！她讓我們唱《再回首》。雖然這首歌沒有那么多真假音的變化，但是合唱中的氣息一定要有靈活的運(yùn)用方式。她先帶我們又去唱歌了。她的聲音像草原上的綠草，脆弱而淋漓。就像天空中的一滴雨，晶瑩剔透。太美了！聽了老師的唱功，很明顯大家對(duì)自己的分?jǐn)?shù)都很絕望，但王老師撅著嘴說了句口頭禪：“別這樣！大家努力，一切都很有可能！來，我把你的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)挑出來，學(xué)會(huì)彌補(bǔ)，不斷完善自己。像我一樣！”她拍著胸口說，接著咳嗽了兩聲。逗我們笑！
“有一次在暗中暈倒.赫克托。再來一次！曾經(jīng)……”經(jīng)過不斷的練習(xí)，我一個(gè)人去找老師幫忙指點(diǎn)！老師教我如何更好的利用氣息，并指出了我的不足。我要走的時(shí)候，她說了一句話：“你的聲音很好！做期末考試男生的主唱?！本褪沁@句話讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣！這是我第一次被認(rèn)可我的能力。這句話帶給我一生音樂的快樂！
考試前五分鐘，我站在幕后，第一個(gè)想到的就是站在臺(tái)下的觀眾。汗水不停的落在臉上，這個(gè)時(shí)候腦袋一片空白，腳在發(fā)抖。但是當(dāng)幕布漸漸拉開的時(shí)候，我看到了王小姐，她站在中間鼓掌。她的笑容里似乎有一種神奇的力量，可以把緊張拋到九霄云外。我無法抗拒她的微笑。如果我唱不好，對(duì)不起老師的悉心指導(dǎo)！我希望我能忽略一切，拼出來！我開始逐漸開口，也嘗試用我的方法唱歌。“我曾經(jīng)用微弱而隱秘的方式問過……只有漫漫長(zhǎng)路陪伴著我”，得到了雷鳴般的掌聲和歡呼聲！那天是我的生日，我收到了那個(gè)年齡最好的禮物，是我老師送的，他知道怎么給，也不想回報(bào)。
時(shí)間過得很快，需要兩年才能走完，但我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而忘記過去。王老師是我最偉大的老師！她留給我的是努力工作的記憶?！膀嚾换厥兹鐗?mèng)，再回首，我的心依然如故，只有老師在默默祝福我……”
我還清楚地記得，考完試。你告訴我
【第2篇】倒帶，再回首500字
倒帶，回頭看，只有思緒在心里搖擺。
回憶曾經(jīng)你我相視一笑，回憶曾經(jīng)你我稚氣未脫。
而現(xiàn)在，彼此都更加成熟了。什么時(shí)候?qū)儆谖覀兊幕貋砹?？你還能記得我們的小說還沒寫完，我們的歌還沒作曲嗎？
女朋友們，我想你們
回想你的嘮叨和竊竊私語。
那天，你很生氣。你用棍子打桌子——棍子斷了。你還啰嗦，我們困了聽你念叨。你完了。我們醒了。玩的時(shí)候很容易聽你講課。
老師，我想你
回想“同甘共苦”的記憶。
記住，有幾個(gè)同學(xué)沒寫完作業(yè)，你還狠心讓我們?nèi)ヅ懿?。你在后面跑。班長(zhǎng)去追你，你說：你沒盡到責(zé)任，該受處分。還在跑。我們和你一起跑，你讓我們回去，但我們不會(huì)。
-硬朋友，我想你
站在寂靜的街道上，我奔跑，我嚎叫。但是，過去還是回不來了。只有聲音在哀嘆。曾經(jīng)，曾經(jīng)，你和我。已經(jīng)化為烏有。現(xiàn)在，長(zhǎng)大吧
靜靜的享受著心碎的思念，畢竟過去的不能再來。
雖然有時(shí)生活不是你所期望的，但你應(yīng)該讓自己有風(fēng)格和品味地生活。因?yàn)椋湍阍谝黄稹?/p>
【第3篇】再回首，似水流年作文700字-初中初二作文
一個(gè)人的一生就像一張白紙，等著你去行動(dòng)，小心翼翼的雕刻出來，小心翼翼的描繪出來，再加上外表和光彩。我們用青春的筆墨為逝去的歲月畫出什么顏色？再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。盛夏時(shí)節(jié)，你漫步在紅河谷幽幽的石徑上，整個(gè)山谷被濃密的層層枝葉緊緊包裹著，遮住了藍(lán)天。往下看，水里的魚自由地享受著生活。分享他們的快樂，我感受到了“小橋流水”的情懷。一陣風(fēng)吹來，帶來一絲涼意。漸漸地，水起了漣漪，一圈一圈的漣漪訴說著天空中厚土的美麗。這時(shí)候我的心里就滋生了“人間樂事”的韻味，音樂真的可以忘記煩惱！
再回頭看，如果水溢出堤岸，還有看不見的痕跡
山路上，汩汩的溪流周圍植被茂盛。可能這里的藤蔓早在幾年前就和靈流曖昧了，不然也不會(huì)這么默契。燥熱，瞬間消失的無影無蹤。清新的空氣和涼爽的山風(fēng)。沿著小路走到盡頭，你會(huì)被巨大的石墻迎接。石墻上的瀑布，令人嘆為觀止，嘆為觀止。斗木瀑布雄偉壯觀，從山頂傾瀉而下。頓時(shí)，我有了李太白所有的豪情，“疑似銀河隕落九天”。
瀑布下是一個(gè)水潭，清澈透明，有“山光鳥語，人的心靈在潭中觸到寧靜”之美。池邊，“綠樹綠藤，搖曳生姿，搖曳生姿?！眱?nèi)心空虛，煩惱一掃而空。
再回頭看，往事如煙
在山里就像另一個(gè)世界，風(fēng)景很美，風(fēng)景很美。人們無法抗拒。我拿一杯水，吸進(jìn)嘴里，滲進(jìn)心里，心就變得更純粹了。呼吸著新鮮的空氣，世界的喧囂消失的無影無蹤。
哦，就像流動(dòng)的一年，像一條小溪！
出了樹林，熾熱的太陽掛在西邊。再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，像是被泉水浸濕的麥田，薄肩翻涌，翹首以待，一片瓦藍(lán)！再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光
初二：包英
【第4篇】再回首，恩師難忘作文1100字-初中初二作文
再回頭看，老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
“同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的音樂老師……”看著我這張照片，好像所有的小學(xué)都在眼前。我看到了我的母校，我看到了我的老師.
那個(gè)炎熱的夏日過去了，我們抱怨的時(shí)候，就抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入音樂殿堂！我感覺到房間里的冷空氣。正當(dāng)我們享受涼爽的時(shí)候，我注意到墻邊有一個(gè)人。是誰？
那是我們的音樂老師。我們叫她王小姐。雖然她沒有苗條的身材，沒有挺拔的身材和高貴的氣質(zhì)。但是她給我的第一印象很好，很善良，很單純。至于她的打扮，總是那么隨意！讓我感受不到她班上的緊張，讓我覺得音樂是快樂的！就是漂亮！是我向往的！小王老師在教學(xué)上總是有自己的一套——，只要唱得好，想怎么彈就怎么彈。但對(duì)于沒有這方面天賦的人，她也很耐心的教，從不罵學(xué)生。在她眼里，他們是自己的孩子！
時(shí)光飛逝，快期末了。王老師說考試歌的時(shí)候，大家都張大嘴喊：“沒門！”！她讓我們唱《再回首》。雖然這首歌沒有那么多真假音的變化，但是合唱中的氣息一定要有靈活的運(yùn)用方式。她先帶我們又去唱歌了。她的聲音像草原上的綠草，脆弱而淋漓。就像天空中的一滴雨，晶瑩剔透。太美了！聽了老師的唱功，很明顯大家對(duì)自己的分?jǐn)?shù)都很絕望，但王老師撅著嘴說了句口頭禪：“別這樣！大家努力，一切都很有可能！來，我把你的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)挑出來，學(xué)會(huì)彌補(bǔ)，不斷完善自己。像我一樣！”她拍著胸口說，接著咳嗽了兩聲。逗我們笑！
“有一次在暗中暈倒.赫克托。再來一次！曾經(jīng)……”經(jīng)過不斷的練習(xí)，我一個(gè)人去找老師幫忙指點(diǎn)！老師教我如何更好的利用氣息，并指出了我的不足。我要走的時(shí)候，她說了一句話：“你的聲音很好！做期末考試男生的主唱?！本褪沁@句話讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣！這是我第一次被認(rèn)可我的能力。這句話帶給我一生音樂的快樂！
考試前五分鐘，我站在幕后，第一個(gè)想到的就是站在臺(tái)下的觀眾。汗水不停的落在臉上，這個(gè)時(shí)候腦袋一片空白，腳在發(fā)抖。但是當(dāng)幕布漸漸拉開的時(shí)候，我看到了王小姐，她站在中間鼓掌。她的笑容里似乎有一種神奇的力量，可以把緊張拋到九霄云外。我無法抗拒她的微笑。如果我唱不好，對(duì)不起老師的悉心指導(dǎo)！我希望我能忽略一切，拼出來！我開始逐漸開口，也嘗試用我的方法唱歌?！拔以?jīng)用微弱而隱秘的方式問過……只有漫漫長(zhǎng)路陪伴著我”，得到了雷鳴般的掌聲和歡呼聲！那天是我的生日，我收到了那個(gè)年齡最好的禮物，是我老師送的，他知道怎么給，也不想回報(bào)。
時(shí)間過得很快，需要兩年才能走完，但我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而忘記過去。王老師是我最偉大的老師！她留給我的是努力工作的記憶?！膀嚾换厥兹鐗?mèng)，再回首，我的心依然如故，只有老師在默默祝福我……”
我還清楚地記得，考完試。你告訴我
【第5篇】再回首，似水流年_優(yōu)美散文作文600字
再回首，似水流年_優(yōu)美散文作文600字
一個(gè)人的一生就像一張白紙，等著你去行動(dòng)，小心翼翼的雕刻出來，小心翼翼的描繪出來，增添容顏和光彩。我們用青春的筆墨為逝去的歲月畫出什么顏色？
再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，可以忘記煩惱
盛夏，漫步在紅河谷幽幽的石徑上，整個(gè)山谷被茂密的枝葉緊緊包裹，遮住了藍(lán)天。往下看，水里的魚自由地享受著生活。分享他們的快樂，我感受到了“小橋流水”的情懷。一陣風(fēng)吹來，帶來一絲涼意。漸漸地，水起了漣漪，一圈一圈的漣漪訴說著天空中厚土的美麗。這時(shí)候我的心里就滋生了“人間樂事”的韻味，音樂真的可以忘記煩惱！
再回頭看，如果水溢出堤岸，還有看不見的痕跡
山路上，汩汩的溪流周圍植被茂盛?？赡苓@里的藤蔓早在幾年前就和靈流曖昧了，不然也不會(huì)這么默契。燥熱，瞬間消失的無影無蹤。清新的空氣和涼爽的山風(fēng)。沿著這條路走到盡頭，你會(huì)看到巨大的石墻。石墻上的瀑布，令人嘆為觀止，嘆為觀止。斗木瀑布雄偉壯觀，從山頂傾瀉而下。突然之間，我有了李太白所有的豪情，“懷疑銀河落九天”。
瀑布下是一個(gè)水潭，清澈透明，有“山光鳥語，人的心靈在潭中觸到寧靜”之美。池邊，“綠樹綠藤，搖曳生姿，搖曳生姿?！眱?nèi)心空虛，煩惱一掃而空。
再回頭看，往事如煙
在山里就像另一個(gè)世界，風(fēng)景很美，風(fēng)景很美。人們無法抗拒。我拿一杯水，吸進(jìn)嘴里，滲進(jìn)心里，心就變得更純粹了。呼吸著新鮮的空氣，世界的喧囂消失的無影無蹤。
哦，就像流動(dòng)的一年，像一條小溪！
出了樹林，熾熱的太陽掛在西邊。再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，像是被泉水浸濕的麥田，薄肩翻涌，翹首以待，一片瓦藍(lán)！再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。
似水流年_優(yōu)美散文作文1400字
“天天在人山人海中掙扎，你守不住明天……”聽了這首《似水流年》，往事如煙又涌上心頭.當(dāng)初和所有人混在一起的你，在他們中間是那么顯眼，與眾不同。這就是你，你用你獨(dú)特的方式詮釋著你不一樣的青春。
我想找一個(gè)詞來形容你我之間的關(guān)系，卻找不到一個(gè)讓我滿意的詞。想了很久，只能用“禮貌異化”來形容?？赡芪覀冎g一直都是這樣的關(guān)系吧！
第一次見到你，有一種說不出的味道，孤獨(dú)，平靜。我說不出為什么用這兩個(gè)字來形容你?？赡苁且?yàn)槟愠晃锿?，冷漠得無法言語。也可能是因?yàn)槟阍谌魏吻闆r下都很冷靜，甚至沒有一個(gè)盛開的少女應(yīng)有的冷靜，而是平靜如水。這個(gè)世界上的一切在你面前似乎都太小了，甚至微不足道。我承認(rèn)，我被這樣的平靜深深震撼了。同時(shí)，這樣的平靜和冷漠，不正是我一直向往的嗎？
你就像一個(gè)謎，我看不透。但是，你是如此的深沉，卻又是如此的令我著迷，以至于我迫不及待的想解開你的謎團(tuán)，這是一個(gè)被誤解的謎…
不知道從什么時(shí)候開始這樣想的?？傠[隱約約覺得我們之間有一堵墻，無形無情，讓我很難看透你。
也許從那時(shí)候起，你滿心歡喜的跑出教室，回來的時(shí)候，你淚流滿面的把頭埋在書桌上，讓我講笑話逗你開心。可惜你好像一點(diǎn)都不在乎，呵呵！等你冷靜下來，問你怎么了，你卻淡淡一笑，說：沒事。多么諷刺！無論我多么努力的告訴自己，只要我真誠(chéng)的對(duì)待，我真誠(chéng)的心總有一天會(huì)打動(dòng)你的心。然而，那一刻，我真的覺得我們之間有一個(gè)無法逾越的鴻溝。如果我們走得更遠(yuǎn)，我們將墜入深淵。當(dāng)時(shí)我自己也不是很理解這種心情。只知道好像有一種從未有過的感覺。就像你把心交給對(duì)方，對(duì)方笑著說：“我不需要?！惫?！
這種感覺很苦，叫自愛。
你一直苦苦追尋的腳步，希望有一天能與你同行，但你始終與我保持距離。拼命想靠近自己的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)，卻一次次被無情的推開。跟緊了，卻不知疲倦，卻不知不覺迷失了自己。我好迷茫，好迷茫.
從前，放學(xué)后，我一個(gè)人坐在教室里，試圖讓你找到那個(gè)被“落下”的我，只為引起你的注意。似乎只有這樣做，平凡的我才能得到你片刻的關(guān)注。
我還記得在回家的路上，你的心情仿佛降到了冰點(diǎn)，眼里沒有人，你一個(gè)人沉默。只有我一個(gè)人還在自己逗你開心，而你還在無動(dòng)于衷。后來我控制不住自己的時(shí)候，就喊出了我的不滿?！澳憔筒荒馨盐耶?dāng)個(gè)人嗎？”誰知道，你還是面無表情，一言不發(fā)，沒有任何反應(yīng)，冷靜得太厲害了。我真的很疑惑：你怎么這么坦然的面對(duì)我的心？還是你心里從來沒把我當(dāng)朋友？對(duì)你來說，我只是個(gè)小丑，對(duì)嗎？可能是因?yàn)槟銖膩聿辉诤跷野桑∫驗(yàn)槲也辉诤?，我不在乎，?duì)嗎？追了這么久，現(xiàn)在累了，真的累了，沒力氣跟緊了。也許以后，你會(huì)離我越來越遠(yuǎn)，所以請(qǐng)?jiān)徫覜]有像以前一樣在你身后。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得；那天回家的路上，你告訴我，我永遠(yuǎn)是你的朋友。不管你是不是在說，我只知道我是認(rèn)真的，我會(huì)堅(jiān)持到生命的盡頭，因?yàn)槟阍?jīng)說過的話已經(jīng)足夠了。
你是個(gè)謎。我好像已經(jīng)看透你了，但是猜不到你。既然猜不出來，那就讓我給你留些回憶吧！讓我站在原地，看著你熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)！
你逃不出這里的少年！多么美好的一句話，真的你和我！
似水流年_優(yōu)美散文作文600字
生命之河在身旁流淌，慢慢淹沒了記憶。多年以后，春天點(diǎn)燃的篝火閃著淚光。偶爾在鏡子里遇見舊時(shí)光，看著鏡子里的自己。我缺席了很長(zhǎng)時(shí)間。
時(shí)間像流水一樣，在指縫間靜靜地流逝，在鏡子里流動(dòng)，流動(dòng)?；艁y中，時(shí)間之河悄悄地在我的眼角徘徊了——，讓我的目光穿過空蕩蕩的窗戶，尋找和保留著，美好的舊時(shí)光和寧靜的回憶。
在遙遠(yuǎn)的天空中，向北的鵝短暫地經(jīng)過，在流動(dòng)的云層中留下一條淺痕，然后，漸行漸遠(yuǎn).那雙眼睛追逐著鎖，走開，走開，留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的影子。在它飛過的云層里，我看著奔跑的童年——，看著幼兒的臉龐，看著那串小腳印，看著那半建的積木.曾經(jīng)的場(chǎng)景就像未完成的書，在我面前匆匆打開。然而時(shí)間匆匆?guī)ё吡嘶貞?，小腳印隨云遠(yuǎn)去，逝去的孩子的臉空空如也，留下未完成的積木.
記憶中的微笑，是你我初次相遇時(shí)的羞澀微笑，是我們?cè)趬?mèng)里祈禱時(shí)的淺笑，是我們?cè)诖煺壑谢ハ喙膭?lì)的安慰，是能觸動(dòng)時(shí)間的微笑。一個(gè)小小的微笑，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間的味道，如水和茶，芬芳而優(yōu)雅，溫柔地彌漫在我的心里，讓回憶陶醉，時(shí)光沉睡。不經(jīng)意間，時(shí)間匆匆偷走了歲月，也偷走了清香，化為濃濃的酒精，衰老的記憶——陶醉了過去和現(xiàn)在。
童年，還有未完成的回憶，在時(shí)間里都是蒼白的，像是泡在水里，跟著，飄著。然而，純真是記憶中的燭光，照亮了過去，照亮了回憶，但現(xiàn)在和過去會(huì)照亮遙遠(yuǎn)的微笑。
時(shí)光如水般飛逝，沖淡了記憶里那壺香茗，倒出當(dāng)年春天點(diǎn)燃的篝火；時(shí)間之河再次游泳?？赡苓^了很多年又流了。到那時(shí)，留下的將不僅僅是綠色.
時(shí)光如水般飛逝，滑過眼角，淚光閃爍。
似水流年_優(yōu)美散文作文200字
青春，一去不復(fù)返了。愿我們永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)的時(shí)候，我遇到了除了家人以外唯一一個(gè)和我好的同學(xué)。她叫白子?xùn)|。那時(shí)候她總是梳著短辮子，看起來里熱外冷。但是這種內(nèi)熱外冷的外表看起來很安靜。事實(shí)上，這太瘋狂了。她雖然邋遢，但現(xiàn)在什么都不是了。
你再想想，除了家人，好像沒什么可依靠的了。面對(duì)壓力，你沒有辦法，只能去解決，那就是哭。
唉，青春一去不復(fù)返。就算再來一次，我也愿意再來一次，就像電影里的回復(fù)，但是一定要珍惜以前需要珍惜的。
【第6篇】再回首，恩師難忘作文1100字-初中初二作文
再回頭看，老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
“同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的音樂老師……”看著我這張照片，好像所有的小學(xué)都在眼前。我看到了我的母校，我看到了我的老師.
那個(gè)炎熱的夏日過去了，我們抱怨的時(shí)候，就抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入音樂殿堂！我感覺到房間里的冷空氣。正當(dāng)我們享受涼爽的時(shí)候，我注意到墻邊有一個(gè)人。是誰？
那是我們的音樂老師。我們叫她王小姐。雖然她沒有苗條的身材，沒有挺拔的身材和高貴的氣質(zhì)。但是她給我的第一印象很好，很善良，很單純。至于她的打扮，總是那么隨意！讓我感受不到她班上的緊張，讓我覺得音樂是快樂的！就是漂亮！是我向往的！小王老師在教學(xué)上總是有自己的一套——，只要唱得好，想怎么彈就怎么彈。但對(duì)于沒有這方面天賦的人，她也很耐心的教，從不罵學(xué)生。在她眼里，他們是自己的孩子！
時(shí)光飛逝，快期末了。王老師說考試歌的時(shí)候，大家都張大嘴喊：“沒門！”！她讓我們唱《再回首》。雖然這首歌沒有那么多真假音的變化，但是合唱中的氣息一定要有靈活的運(yùn)用方式。她先帶我們又去唱歌了。她的聲音像草原上的綠草，脆弱而淋漓。就像天空中的一滴雨，晶瑩剔透。太美了！聽了老師的唱功，很明顯大家對(duì)自己的分?jǐn)?shù)都很絕望，但王老師撅著嘴說了句口頭禪：“別這樣！大家努力，一切都很有可能！來，我把你的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)挑出來，學(xué)會(huì)彌補(bǔ)，不斷完善自己。像我一樣！”她拍著胸口說，接著咳嗽了兩聲。逗我們笑！
“有一次在暗中暈倒.赫克托。再來一次！曾經(jīng)……”經(jīng)過不斷的練習(xí)，我一個(gè)人去找老師幫忙指點(diǎn)！老師教我如何更好的利用氣息，并指出了我的不足。我要走的時(shí)候，她說了一句話：“你的聲音很好！做期末考試男生的主唱?！本褪沁@句話讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣！這是我第一次被認(rèn)可我的能力。這句話帶給我一生音樂的快樂！
考試前五分鐘，我站在幕后，第一個(gè)想到的就是站在臺(tái)下的觀眾。汗水不停的落在臉上，這個(gè)時(shí)候腦袋一片空白，腳在發(fā)抖。但是當(dāng)幕布漸漸拉開的時(shí)候，我看到了王小姐，她站在中間鼓掌。她的笑容里似乎有一種神奇的力量，可以把緊張拋到九霄云外。我無法抗拒她的微笑。如果我唱不好，對(duì)不起老師的悉心指導(dǎo)！我希望我能忽略一切，拼出來！我開始逐漸開口，也嘗試用我的方法唱歌?！拔以?jīng)用微弱而隱秘的方式問過……只有漫漫長(zhǎng)路陪伴著我”，得到了雷鳴般的掌聲和歡呼聲！那天是我的生日，我收到了那個(gè)年齡最好的禮物，是我老師送的，他知道怎么給，也不想回報(bào)。
時(shí)間過得很快，需要兩年才能走完，但我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而忘記過去。王老師是我最偉大的老師！她留給我的是努力工作的記憶。“驀然回首如夢(mèng)，再回首，我的心依然如故，只有老師在默默祝福我……”
我還清楚地記得，考完試。你告訴我
【第7篇】再回首，溫暖依舊800字
記憶深處，我媽曾經(jīng)牽著我的手，走過泥濘的小路。一路笑；記憶深處，我奶奶曾經(jīng)在床上撫著我的碎發(fā)，一遍又一遍地講故事；記憶深處，父親曾經(jīng)用胡子蹭過我光滑的臉；在我的記憶深處，我的祖父用一個(gè)小籃子背著我上山砍柴.在我的記憶里，美好的東西太多了。回首往事，溫暖又會(huì)涌上心頭.
我記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，夏天的晚上好悶熱，四周一片寂靜，只有“過過過”的聲音，我和奶奶都是靠在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在奶奶懷里，享受著她手里蒲扇搖曳帶來的涼風(fēng)。星空下，眨著眼睛，對(duì)著我微笑，用一輪月牙靜靜地凝視著這個(gè)世界，偶爾有幾只狗在叫，使得院子里的夜晚安靜而深遠(yuǎn)。晚上看到外婆頭上的銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，為什么你的頭發(fā)像月亮一樣白？”奶奶笑著看著我：“因?yàn)槟棠倘ミ^月球！”“奶奶，在月球上好玩嗎？”我睜大了眼睛。“好玩，有漂亮的嫦娥仙女和可愛的小白兔，但它們很漂亮！“奶奶津津有味地講著?！蹦棠?，奶奶，你得帶我去月球玩！”“好，肖睿應(yīng)該聽話！”“嗯！“那一刻，我覺得自己好幸福。我有一個(gè)從月亮上來的奶奶，一直陪伴我，照顧我。無數(shù)個(gè)夏夜就這樣過去了.現(xiàn)在我和外婆家隔著一條街，學(xué)業(yè)繁忙。再也沒有和外婆一起的夜晚，我開始懷念?，F(xiàn)在的我，喜歡晚上一個(gè)人躺在窗臺(tái)上發(fā)呆，回憶和奶奶在鄉(xiāng)下的日子。當(dāng)時(shí)的日子很簡(jiǎn)單，但并不無聊。指尖流逝的夏夜，外婆的奇趣故事，一直縈繞在我的腦海里，照亮了我未來的路，讓我覺得生活不再單調(diào)，生活中又多了一種美好。
現(xiàn)在喜歡拿著小時(shí)候的娃娃自言自語，喜歡對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，喜歡打開黃色相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，喜歡回首往事.每次回頭都會(huì)覺得溫暖；每次回頭都會(huì)感動(dòng)！
沙漏里的沙子滑落，時(shí)間在齒輪里不停轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)你再回頭回憶時(shí)，你會(huì)感到溫暖，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種不同的美。
【第8篇】再回首，你卻已不在身邊作文600字-初中初二作文
曾經(jīng)很多事情都過去了，現(xiàn)在回想起來還是那么美好。有些事情，再回頭看的時(shí)候，沒有那么慘，沒有那么痛。想到那些感人的故事，你還是會(huì)哭，但是現(xiàn)實(shí)生活中還有什么事情會(huì)讓你再哭得這么厲害？當(dāng)你回憶起那些快樂的故事，你還會(huì)笑，但是現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不會(huì)有其他事情讓你再次笑起來？有些東西現(xiàn)在已經(jīng)不在了，有些東西回憶起來還是那么美好。記得，我們?cè)?jīng)大大咧咧，喜歡男生，但是我們很開心，雖然有時(shí)候會(huì)收到一些異樣的目光。但是我們還是一樣的，因?yàn)槲覀冇X得應(yīng)該走自己的路，讓別人告訴我們，所以我們還是那么幸福。雖然我們好奇怪，但是我們活的很快樂很自由，沒有煩惱，沒有怨恨，沒有心機(jī)，沒有顧忌，每天都活的很自由。我們當(dāng)時(shí)是那么陌生，那么完美！但是有一天我們長(zhǎng)大了，你變了，你不再和我在一起了。你不再是和我一起冒險(xiǎn)的那個(gè)人，也不再和我一起抓毛毛蟲。我問你為什么，你說你不想再做那個(gè)假小子了。然后你就走了，再也沒有回頭。后來我們變成了最熟悉的陌生人，不再打招呼，不再一起玩，不再是最好的朋友。有時(shí)候，我想告訴你多少。其實(shí)別人很羨慕我們，因?yàn)槲覀兛鞓?，我們快樂，我們無憂無慮，這是別人最羨慕的，但是我沒有說出來，因?yàn)槲矣X得我失去的已經(jīng)失去了，回來也不完整。再見，我最純真的童年，最純真的你，最純真的朋友，最美好的時(shí)光！我會(huì)把你儲(chǔ)存在我記憶的最深處！
第二天的第二天，我想了想
【第9篇】再回首，那記憶的曾經(jīng)作文150字-初中初二作文
優(yōu)雅的晚年，
帶走了醉在心里的往事。
當(dāng)，
打鬧的身影消失了；
剩下的憂郁表情。
成長(zhǎng)為眼淚，
打心底。
在記憶中，
友誼是醇厚溫暖的蜂蜜，
回味總是在舌尖。
但不想，
原來一切都可以淡去。
包括，記憶中的自我。
四川省內(nèi)江市東興區(qū)三里中心學(xué)校二年級(jí)匿名：
【第10篇】再回首，當(dāng)初的時(shí)候作文600字-初中初二作文
銘文——樹葉從枝頭落下時(shí)，回望花開的那一刻。
再回頭，我說了暑假前的那句話：“這兩個(gè)月，我會(huì)加倍努力，不再玩了，不再閑著。再過兩個(gè)月，我就是初中生了！”但是我自己的承諾，結(jié)果.我一遍又一遍的問自己，你做到了嗎？
現(xiàn)在的我，每天都被這個(gè)世界吸引，在這個(gè)所謂的“大世界”里迷失方向，就像出海的風(fēng)帆，不小心落在隊(duì)伍后面，一個(gè)人在茫茫大海里游蕩。媽媽，天天催我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可我總是說：心有余而力不足。偶爾厭倦了海中的票，就會(huì)靜下心來重新學(xué)習(xí)。
再回頭看，當(dāng)初。我是一個(gè)好勝好勝的女生。那一年，14歲的我，帶著滿腔的熱情和喜悅，毫不猶豫地踏上了夢(mèng)想的征程。我們即將面臨新的環(huán)境和新面孔。我不知道這是幸福的開始還是痛苦的方式。
前方的路布滿荊棘，眼角有淚水，一次又一次的標(biāo)示著失敗。雖然充滿了憂郁和失落，但夢(mèng)想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng)，充滿了星光。
新的旅程有新的希望。初三的沖刺階段和一段旅程的結(jié)束，取決于你能否把握住。再回頭看，迷茫的時(shí)候，初三是我的夢(mèng)想。怎么才能轉(zhuǎn)手把夢(mèng)想變成失望？
也許我不會(huì)很成功。每個(gè)人的人生都是一個(gè)個(gè)故事。
水，流動(dòng)，花，落下。既然來到這個(gè)時(shí)候，選擇了前面的路，就沒有理由回頭。即使風(fēng)雨無情，我還是往前走，一刻也留不住。
再回頭看，當(dāng)初。
浙江省舟山市岱山縣大曲中學(xué)二年級(jí)王曉佳，
【第11篇】倒帶，再回首作文450字-初中初二作文
倒帶，回頭看，只有思緒在心里搖擺。
回憶曾經(jīng)你我相視一笑，回憶曾經(jīng)你我稚氣未脫。
而現(xiàn)在，彼此都更加成熟了。什么時(shí)候?qū)儆谖覀兊幕貋砹?？你還能記得我們的小說還沒寫完，我們的歌還沒作曲嗎？
女朋友們，我想你們
回想你的嘮叨和竊竊私語。
那天，你很生氣。你用棍子打桌子——棍子斷了。你還啰嗦，我們困了聽你念叨。你完了。我們醒了。玩的時(shí)候很容易聽你講課。
老師，我想你
回想“同甘共苦”的記憶。
記住，有幾個(gè)同學(xué)沒寫完作業(yè)，你還狠心讓我們?nèi)ヅ懿?。你在后面跑。班長(zhǎng)去追你，你說：你沒盡到責(zé)任，該受處分。還在跑。我們和你一起跑，你讓我們回去，但我們不會(huì)。
-硬朋友，我想你
站在寂靜的街道上，我奔跑，我嚎叫。但是，過去還是回不來了。只有聲音在哀嘆。曾經(jīng)，曾經(jīng)，你和我。已經(jīng)化為烏有?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大吧
靜靜的享受著心碎的思念，畢竟過去的不能再來。
雖然有時(shí)生活不是你所期望的，但你應(yīng)該讓自己有風(fēng)格和品味地生活。因?yàn)?，和你在一起?/p>
第二天：安文英
【第12篇】再回首，淚眼朦朧作文1400字-初中初二作文
又是一個(gè)感恩節(jié)。感恩節(jié)的概念在我的記憶里已經(jīng)模糊了，我也從來沒有在意過，所以也就沒有放在心上。直到今年才被記憶中深深的感激喚醒。偶爾腦海里閃過幾張圖。是什么感覺？是媽媽給我撐起一把大傘擋雨；神父，你張開雙臂保護(hù)我免受傷害。媽媽，你把我冰冷的手放在你溫暖的懷里；父親，你把外套放在我顫抖的肩膀上。
媽媽，你曾經(jīng)是一個(gè)美麗的姑娘，容顏美麗，體態(tài)婀娜，你享受著絢麗的青春和歲月；而現(xiàn)在的你，皺紋悄悄地爬上了臉龐？白發(fā)不經(jīng)意間顯露，纖巧的手變得粗糙，你從一個(gè)充滿活力的女孩變成了一個(gè)勤勞的母親。
父親，你曾經(jīng)是一個(gè)英俊的男孩，英俊的臉龐，挺拔的身姿，陶醉在你青春的歲月里；今天你彎了腰，背不直了，身體不太好了，老風(fēng)格沒了，臉上的笑容沒了，還有一絲憂愁和厭倦。整天為生計(jì)發(fā)愁，奔波。你從一個(gè)紅著臉的年輕人變成了一個(gè)勤勞的父親。
媽媽，當(dāng)我突然想起那一天，我因?yàn)橐患∈潞湍愠臣?，說你是個(gè)壞媽媽，我知道，想弟弟從來不會(huì)忽略我的感受。然后頭也不回的摔門?；貋碇缶驮僖矝]說過話，一個(gè)人睡在床上。夜晚很安靜，但我隱約聽到你在低聲哭泣。
爸爸，我突然想起那天，因?yàn)槲铱疾缓?，被你狠狠批評(píng)了一頓，心煩的時(shí)候忍不住說了兩句。我被你狠狠扇了一巴掌，冰冷的淚水從我臉上流過。我沒有說話，只是盯著你，心里充滿了怨恨，我讓眼淚掉了下來。在回頭的一瞬間，我看到你在角落里默默的抽煙，但是你的眼里滿是悲傷和苦惱。
媽媽，突然想起那天，放學(xué)后，教室空無一人，留下我一個(gè)人徘徊。看著窗外的大雨，我嘆了口氣，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被爸媽抱起，我很失望?！昂脽o助，沒有地方可以依偎。”這是我內(nèi)心的感受。我盯著門，一個(gè)人影在雨里隱約出現(xiàn)。是你！我心中閃過一絲喜悅和感動(dòng)，暖流涌了上來。你彎著身子冒著大雨向我走來，和我共用一把傘。我清楚地看到，你的半個(gè)身體被大雨無情地濕透了，你給了我整把傘。
爸爸，我突然想起那天，窗外下著小雪，寒冷的天氣幾乎讓人發(fā)抖。我的同學(xué)們穿著得體，渾身溫暖。雖然我穿了很多衣服，但我無法抵御寒冷，因?yàn)槲覐男∩眢w就不好。冷風(fēng)直吹我的身體。當(dāng)我走出校門，環(huán)顧四周，我看到一個(gè)模糊的身影，是你！“你怎么來了？”我很困惑。你沖我笑了笑，抖了抖手里的外套。我內(nèi)心震驚，熱淚盈眶。忍住眼淚，使勁咬著嘴唇，向你走去。當(dāng)我拿起外套轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我哭了，眼淚不停的流?；氐桨嗬?，看著同學(xué)羨慕的眼神，我好開心有這樣的爸爸。
父親，最高的不是山峰，而是你的背影；最深的不是溝壑，而是你的皺紋；最溫暖的不是陽光，而是你的雙臂。媽媽，最遠(yuǎn)的不是地平線，而是你的等待；最寬的部分不是海，而是你的愛；最火的不是火，是你的問候。父親，你的愛像一座青山；寬廣如江海；母親，你的愛如冰雪般圣潔；像太陽一樣溫暖。
我想在這個(gè)感恩節(jié)給你我最深的感謝。我抑制不住我的感謝。母親，感謝您十月懷胎，感謝父親，感謝您多年的養(yǎng)育。媽媽，謝謝你的關(guān)心和細(xì)心，爸爸，謝謝你的嚴(yán)格教育。感謝媽媽每一頓飯，感謝爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀。謝謝你媽媽溫柔的撫摸，謝謝你爸爸深深的規(guī)勸。感謝媽媽，你一直關(guān)心，也感謝爸爸，你給了我一個(gè)溫暖的家。
江蘇省南京市雨花臺(tái)區(qū)南京雨花臺(tái)中學(xué)王千：
【第13篇】初二作文：再回首，似水流年
一個(gè)人的一生就像一張白紙，等著你去行動(dòng)，小心翼翼的雕刻出來，小心翼翼的描繪出來，增添容顏和光彩。我們用青春的筆墨為逝去的歲月畫出什么顏色？再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。盛夏時(shí)節(jié)，你漫步在紅河谷幽幽的石徑上，整個(gè)山谷被濃密的層層枝葉緊緊包裹著，遮住了藍(lán)天。往下看，水里的魚自由地享受著生活。分享他們的快樂，我感受到了“小橋流水”的情懷。一陣風(fēng)吹來，帶來一絲涼意。漸漸地，水起了漣漪，一圈一圈的漣漪訴說著天空中厚土的美麗。這時(shí)候我的心里就滋生了“人間樂事”的韻味，音樂真的可以忘記煩惱！
再回頭看，如果水溢出堤岸，還有看不見的痕跡
山路上，汩汩的溪流周圍植被茂盛?？赡苓@里的藤蔓早在幾年前就和靈流曖昧了，不然也不會(huì)這么默契。燥熱，瞬間消失的無影無蹤。清新的空氣和涼爽的山風(fēng)。沿著這條路走到盡頭，你會(huì)看到巨大的石墻。石墻上的瀑布，令人嘆為觀止，嘆為觀止。斗木瀑布雄偉壯觀，從山頂傾瀉而下。突然之間，我有了李太白所有的豪情，“懷疑銀河落九天”。
瀑布下是一個(gè)水潭，清澈透明，有“山光鳥語，人的心靈在潭中觸到寧靜”之美。池邊，“綠樹綠藤，搖曳生姿，搖曳生姿?！眱?nèi)心空虛，煩惱一掃而空。
再回頭看，往事如煙
在山里就像另一個(gè)世界，風(fēng)景很美，風(fēng)景很美。人們無法抗拒。我拿一杯水，吸進(jìn)嘴里，滲進(jìn)心里，心就變得更純粹了。呼吸著新鮮的空氣，世界的喧囂消失的無影無蹤。
哦，就像流動(dòng)的一年，像一條小溪！
出了樹林，熾熱的太陽掛在西邊。再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，像是被泉水浸濕的麥田，薄肩翻涌，翹首以待，一片瓦藍(lán)！再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光
【第14篇】初二作文：再回首，溫暖依舊
記憶深處，我媽曾經(jīng)牽著我的手，走過泥濘的小路。一路笑；記憶深處，我奶奶曾經(jīng)在床上撫著我的碎發(fā)，一遍又一遍地講故事；記憶深處，父親曾經(jīng)用胡子蹭過我光滑的臉；在我的記憶深處，我的祖父用一個(gè)小籃子背著我上山砍柴.在我的記憶里，美好的東西太多了。回首往事，溫暖又會(huì)涌上心頭.
我記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，夏天的晚上好悶熱，四周一片寂靜，只有“過過過”的聲音，我和奶奶都是靠在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在奶奶懷里，享受著她手里蒲扇搖曳帶來的涼風(fēng)。星空下，眨著眼睛，對(duì)著我微笑，用一輪月牙靜靜地凝視著這個(gè)世界，偶爾有幾只狗在叫，使得院子里的夜晚安靜而深遠(yuǎn)。晚上看到外婆頭上的銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，為什么你的頭發(fā)像月亮一樣白？”奶奶笑著看著我：“因?yàn)槟棠倘ミ^月球！”“奶奶，在月球上好玩嗎？”我睜大了眼睛?！昂猛妫衅恋逆隙鹣膳涂蓯鄣男“淄?，但它們很漂亮！“奶奶津津有味地講著?！蹦棠?，奶奶，你得帶我去月球玩！”“好，肖睿應(yīng)該聽話！”“嗯！“那一刻，我覺得自己好幸福。我有一個(gè)從月亮上來的奶奶，一直陪伴我，照顧我。無數(shù)個(gè)夏夜就這樣過去了.現(xiàn)在我和外婆家隔著一條街，學(xué)業(yè)繁忙。再也沒有和外婆一起的夜晚，我開始懷念?，F(xiàn)在的我，喜歡晚上一個(gè)人躺在窗臺(tái)上發(fā)呆，回憶和奶奶在鄉(xiāng)下的日子。當(dāng)時(shí)的日子很簡(jiǎn)單，但并不無聊。指尖流逝的夏夜，外婆的奇趣故事，一直縈繞在我的腦海里，照亮了我未來的路，讓我覺得生活不再單調(diào)，生活中又多了一種美好。
現(xiàn)在喜歡拿著小時(shí)候的娃娃自言自語，喜歡對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，喜歡打開黃色相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，喜歡回首往事.每次回頭都會(huì)覺得溫暖；每次回頭都會(huì)感動(dòng)！
沙漏里的沙子滑落，時(shí)間在齒輪里不停轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)你再回頭回憶時(shí)，你會(huì)感到溫暖，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種不同的美。
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再回首
回頭看，你看到了什么？
曾經(jīng)的痛苦，幸福和離別？
可能會(huì)跌回過去流淚。
即便如此，也是幸福的。畢竟它可以有悲傷，可以記錄一段人生的辛酸或酸楚的經(jīng)歷。
那些塵封已久的往事，伴隨著熟悉或陌生的面孔，穿越記憶的走廊?；仡^看，充實(shí)！真的！
天空沒有留下我們的痕跡，但我們已經(jīng)飛過。即使沒有藍(lán)天的深邃，也總有白云的優(yōu)雅。
生活不是缺少陽光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上帝的恩賜總是混雜在一起，導(dǎo)致苦樂參半的歲月。幸福和不幸由我們來詮釋。
當(dāng)風(fēng)肆虐輕薄的波浪時(shí)，小草露出輕蔑的微笑，這就是波浪和小草的區(qū)別。
青春的憧憬和夢(mèng)想像音樂一樣有著優(yōu)美的旋律，時(shí)光飛逝。能保持這樣的旋律是一種幸福。
也許，每個(gè)人的成熟都是必然的，但成熟帶來的失落感總是促使我們?nèi)ふ仪啻旱淖阚E。
又是一個(gè)路口，停下來，不經(jīng)意回頭，看到曲折的路走來，不禁嘆了口氣。會(huì)意的一笑，緊接著所有人疑惑的目光，再次轉(zhuǎn)向一條曲折的道路，一步一步向前。
快樂幸福的人用歌聲包裹住自己的淚水，耐心地尋找希望，這是對(duì)生活的優(yōu)雅和坦然！
（初三，400字）
再回首，早已淚滿面
走在冷清的大街上/聽著悲傷的歌曲/被刺骨的寒風(fēng)吹著/心里說不出的痛/好難過。
——銘文
朋友總說我活得開心瀟灑，整天笑個(gè)不停，說我的快樂能感染很多人，讓他們不難過。
我很，怎么說呢，很開心。但是，當(dāng)沒有人的時(shí)候，或者當(dāng)我認(rèn)真做一件事的時(shí)候，我的冷淡和與生俱來的安靜，以及周圍的氣息，會(huì)讓人遠(yuǎn)離我，讓人不敢靠近。這個(gè)時(shí)候我總是喜歡自己。我可以在自己的世界里安安靜靜，不被任何人打擾。我能認(rèn)真的幻想和思考，不喜歡被打擾。當(dāng)然，這種我不會(huì)被所有人看到。我會(huì)給自己披上厚厚的保護(hù)層，別人很少看穿。因?yàn)槲也幌矚g自己的心情，我的悲傷別人都知道，只要大家都知道我的快樂，哪怕是偽裝的，都會(huì)很欣慰。深夜，總覺得自己虛幻的自己得到了別人的肯定，這證明我已經(jīng)成功地把自己與外界隔絕了。這樣，我會(huì)很開心。我討厭有人能看透我，理解我。所以，我總是在他即將看透我的時(shí)候故意疏遠(yuǎn)他。太了解我的人會(huì)發(fā)現(xiàn)我真的很可怕。我內(nèi)心的一些想法是不真實(shí)不現(xiàn)實(shí)的。表面上我好像是一個(gè)什么都不懂的孩子，內(nèi)心深處我什么都懂，有一定的主見。我能看穿可怕的momo。我不會(huì)在臉上表現(xiàn)出我的軟弱。偶爾街上的過客可能會(huì)看到我的失落，但畢竟只是人生的過客，他不會(huì)來認(rèn)識(shí)我。經(jīng)歷了那么多，都忘了有多痛。
咯咯咯給我講了好多她奶奶和他爸媽的事。當(dāng)我聽到他的故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的故事也是如此悲傷。他也是一個(gè)可憐的孩子，他很難過，因?yàn)樗麤]有好好珍惜一些東西。那種悲傷不是一般人能理解的。一邊聽著，他的眼睛紅紅的，我的眼淚在里面打轉(zhuǎn)。我想如果，如果不是在教室里，不是所有人都在，我的眼淚真的會(huì)流下來。沒有珍惜，由此帶來的遺憾、孤獨(dú)、寂寞，無法用華麗的詞藻表達(dá)。
回家的路上，我不想旁邊有人和我說話，所以我還是會(huì)面帶微笑的面對(duì)他，無法沉浸在自己的世界里。冷風(fēng)一直在吹，騎著車跟風(fēng)較勁，還是冷。天很黑，面具遮住了我的半張臉。我一直在看前面的原因。我騎到路上一個(gè)坑里顛了顛，才發(fā)現(xiàn)路好荒涼，被幾棵大樹擋住了，來來往往的人都在自己的世界里沉默著。可能是自然環(huán)境的原因，眼淚不自覺的遮住了眼睛，迷茫的道路變得黑暗。風(fēng)一吹，眼淚已經(jīng)干了，卻干成了無盡的淚水。
回想起來，小學(xué)的我很幼稚，只忙著作業(yè)和成績(jī)?？船F(xiàn)在，有那么多事情要處理，卻無法避免，必須無條件接受。我甚至不知道我是否有勇氣去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。那遙遠(yuǎn)的距離，實(shí)現(xiàn)的歲月，總是和現(xiàn)實(shí)成反比，讓人無法回憶?，F(xiàn)在能怎么辦？用社交語言來描述自己應(yīng)該做什么，雖然不愿意被大人擺布，但也改變不了，所以什么都要學(xué)，所以用你最好的精力去擁抱明天的日出。
我不希望有一天我會(huì)坐在破房子外面：
嘆息著無法改變的生活，悲傷逆流而上。既然看透了一切，就不用放棄了。不要坐著抱怨，訴說已經(jīng)過去的沉默。
安川徐州市第三十一中學(xué)九年級(jí)
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（初三，1200字）
再回首我淚流滿面 寫人記事作文600字
時(shí)間就像劃過天空的流星。我們?cè)谒查g看到了繁華，卻在彼此的記憶里留下了最美的畫面。即使不能再牽手，我們依然微笑，揮手，含淚告別。
現(xiàn)在回想起來，原來我們的相遇是如此美好。我不知道你是否記得，但我記得我們第一次見面的那個(gè)夏天。
三月份，我們小的時(shí)候，開始住校。白天有輕微的寒冷，但三月的陽光漸漸明亮。我正在操場(chǎng)掃地，突然不知道誰把臟水潑到我身上了。我憤怒的回頭看你，你卻說不關(guān)我的事。我叫你讓開，但你不讓我走。我想讓你道歉，你卻無動(dòng)于衷。最后我哭了，你走開了?；氐浇淌?，發(fā)現(xiàn)桌子上有幾包零食，還有一張寫著“對(duì)不起”的小紙條，于是我放聲大哭，笑了。
在接下來的日子里，一方面你的零食可能起到了作用，另一方面我們可能因?yàn)槎枷矚g唱歌而成為了最友好的同桌。我真的相信一句話：我永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像我們相遇的時(shí)候，我很高興記憶中有你這樣的朋友。
夏天想不通。有時(shí)天氣晴朗，但突然間烏云密布。當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我別無選擇，只能躲在教室的屋檐下。你開玩笑說：“你不能走嗎？但別擔(dān)心，我在這里?！蹦忝撓峦馓?，戴在我們頭上，說：“我們走！”我們手牽著手跑在雨中。我們一起在雨里留下了自己的腳印，可能等天氣好了就沒了，但是已經(jīng)烙在我心里了?，F(xiàn)在回想起來，心里總是暖暖的，感動(dòng)的。
現(xiàn)在分開三年了，所以一直保持聯(lián)系，但是一直沒有見面。我想告訴你，我的朋友，我很想你。每次想到和你一起學(xué)習(xí)，和你一起玩耍，和你一起在雨中漫步，我都會(huì)淚流滿面，開心地笑著。
（初三作文，）
