【第1篇】我為擇校而憂愁作文800字-初中初二作文
看到我要上初三了，父母要送我去城里上學(xué)，我很難過(guò)。
我父母的決定來(lái)自于我的成績(jī)。初中兩年的學(xué)習(xí)，考試成績(jī)顯示了我的實(shí)力。以我這樣的實(shí)力，進(jìn)不了重點(diǎn)高中。他會(huì)怎么樣？顯然，我沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)，這是我父母不允許的。在他們看來(lái)，我不能不上大學(xué)，他們的大學(xué)夢(mèng)一定圓在我身上！
一言難盡。我父母都是高中生。他們沒(méi)有參加高考，是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有機(jī)會(huì)讀完。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種痛苦。所以他們能活就努力，結(jié)婚就發(fā)財(cái)了。我出生在一個(gè)相對(duì)富裕的家庭，這在他們看來(lái)是理想的條件。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我的聰明也表現(xiàn)出來(lái)了，他們還有點(diǎn)小聰明，就把大學(xué)夢(mèng)寄托了。誰(shuí)知道，從上初中開(kāi)始，我就迷戀上了互聯(lián)網(wǎng)。借老師寫作業(yè)和網(wǎng)上練習(xí)的機(jī)會(huì)，我建議父母上網(wǎng)。沒(méi)關(guān)系，但是可以激活我的潛能。我假裝在自己的房間里學(xué)習(xí)。我爸媽睡著了，我就上了網(wǎng)，在那些虛擬世界里沖浪。太累了就睡著了。每天爸媽都把我叫醒，催我吃飯，送我上學(xué)。
上課沒(méi)精神，有時(shí)候會(huì)睡著。老師看到我就提醒我，因?yàn)槲沂莻€(gè)好學(xué)生，有禮貌，所以老師不怪我，只是覺(jué)得我成績(jī)不應(yīng)該下降。我一次又一次的提醒，我的成績(jī)沒(méi)有上升，而是急劇下降，因?yàn)槲野嗟目偝煽?jī)都在上升，所以老師沒(méi)那么關(guān)心我。
然而我是班上五十分之一，家里只有我一個(gè)爸媽。我的成績(jī)引起了我父母的注意。他們開(kāi)始懷疑學(xué)校的教學(xué)和老師的責(zé)任感。最后他們得出一個(gè)結(jié)論：農(nóng)村的學(xué)校不如城市的好?；c(diǎn)錢讓我上私塾，不然我得不到第一優(yōu)先。
天知道發(fā)生了什么。這是我自己的事，不是學(xué)校和老師的錯(cuò)。是自己分心浪費(fèi)時(shí)間導(dǎo)致成績(jī)下降。上課聽(tīng)的東西不多，掉的太多，成績(jī)上不去。不管什么樣的學(xué)?；蛘呃蠋煻伎梢?。
我是應(yīng)該把真相告訴父母，還是把罪過(guò)強(qiáng)加給學(xué)校和老師，還是應(yīng)該看著努力工作的父母花錢，還是應(yīng)該避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)專攻課本，還是應(yīng)該讓父母的大學(xué)夢(mèng)成真，還是應(yīng)該讓兩代人的夢(mèng)想落空？我開(kāi)始思考，傷了大腦，開(kāi)始擔(dān)心。
初中其他年級(jí)同類作文
擇校
“期待成龍，希望女人變成鳳凰?！边@大概是大多數(shù)父母的共同愿望，我父母也不例外。
作為立德小學(xué)的學(xué)生，今年六年級(jí)畢業(yè)，從“小”到“早”。你上哪個(gè)中學(xué)？父母為我想了很多。陰超枝城四中育才.去哪個(gè)學(xué)校？對(duì)比對(duì)比，久久不能下決心。下定決心有什么用？去哪里不是父母說(shuō)了算的，要看電腦的“面子”，是不是要“光顧”你。
上個(gè)月初，爺爺來(lái)我家。他聽(tīng)到這件事后，也鼓起了勇氣。在父母上班我上學(xué)的業(yè)余時(shí)間，我找到了育才學(xué)校。第二天，我去陰超了解學(xué)校.幾個(gè)學(xué)校都去過(guò)之后，我回來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“論距離，四中是最近的，教學(xué)質(zhì)量還可以；步行到育才40多分鐘，但是這個(gè)學(xué)校位置好，環(huán)境好。是二胎，多年來(lái)教育質(zhì)量一直名列前茅。記得1956年在十二中的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師提出要追到二中。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績(jī)是二中第一，我們只考了第二。我也去了陰超，從家里走了25分鐘。我對(duì)學(xué)校的印象還不如育才的位置和環(huán)境。當(dāng)我去那里的時(shí)候，我遇到了一些去上體育課并回到學(xué)校的陰超學(xué)生。兩個(gè)女學(xué)生扭傷了腳，在別人的幫助下走路。學(xué)生安靜，但缺乏年輕人的朝氣。不知怎么的，supersilver給我的第一印象不好。聽(tīng)說(shuō)學(xué)費(fèi)挺高的。如果非要選學(xué)校的話，我更愿意去育才。一旦育才沒(méi)排名，去四中就好了。一個(gè)人能否成為人才，關(guān)鍵在于他自己。學(xué)校更差，但只是外在因素。不用太擔(dān)心。"
經(jīng)過(guò)一番討論，在學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，家里人給我做了一個(gè)關(guān)于育才/四中、二十八中的報(bào)告。我希望自己能去育才，但是如果去不了，我期待著被電腦送到四中。
后天去育才報(bào)名。昨晚，全家人又吵架了。
“申請(qǐng)育才之后，一旦去不了，馬上申請(qǐng)超級(jí)白銀！育才六號(hào)發(fā)出通知，陰超的注冊(cè)7日結(jié)束。還讓熟人說(shuō)3萬(wàn)可以考育才。雖然我花的錢多，但是只要能進(jìn)，花的多就花的多。比去超級(jí)銀多花了兩萬(wàn)多?！卑职终f(shuō)了，媽媽也說(shuō)了。
“如果不能去育才，我就去四中。我不去超級(jí)白銀，也不需要你花三萬(wàn)！”我也表達(dá)了我的想法。
"從后門去育才花錢可以嗎？"爺爺插話說(shuō)。
“爸爸，你不要用老眼光看它?，F(xiàn)在有錢人拿錢上名校。有的人拿錢找不到門?！眿寢尫瘩g爺爺?shù)脑挕?/p>
爺爺沉默了一會(huì)，“我總覺(jué)得走后門拿錢選學(xué)校不合適。一是這樣的學(xué)生被看不起，二是對(duì)孩子影響不好。你跟不上社會(huì)的渾濁。”
“算了，別擔(dān)心?！眿寢屨f(shuō)。
“如果真的能用錢打開(kāi)育才的校門，那么它培養(yǎng)的學(xué)生將來(lái)也會(huì)產(chǎn)生很多腐敗的人才。”爺爺嘆了口氣：“唉，真跟不上形勢(shì)。希望育才還能是我想象中的二中！條件比較好，學(xué)風(fēng)沒(méi)有變?！?/p>
晚上沒(méi)睡好，想了很多.
（初一，1100字）
擇校不如擇心
季節(jié)交替，世界變化。這一切似乎一直在交替。人們每天都在抱怨，但隨著時(shí)間的推移，他們停止了交談，對(duì)生活麻木了。
如果把這條人生之路當(dāng)成一條無(wú)盡的路，似乎這條路的指南針就是“擇?！薄Ｊ堑?，一個(gè)好的大學(xué)可以省去很多不必要的迷茫，但是走了很久，回頭看，沒(méi)有什么值得回憶的。老了，帶著那個(gè)遺憾進(jìn)了墓地。
似乎我們從出生開(kāi)始就一直在“選擇自己的學(xué)業(yè)”，因?yàn)榭傆腥擞X(jué)得這是一個(gè)很好的出路，不可否認(rèn)就是現(xiàn)在。然而，童年的夢(mèng)想已經(jīng)離生活越來(lái)越遠(yuǎn)。看初中，從好高中沖到好大學(xué)。清華北大之類的名校似乎是首選。看看有多少學(xué)生為了去那里付出了一切。幸運(yùn)的可以介入，不好的甚至用生命彌補(bǔ)遺憾。
從隋唐開(kāi)始就推薦科舉制度。不可否認(rèn)，它非常有用，但當(dāng)時(shí)的皇帝只是用它來(lái)約束人們的思想，鞏固他們的財(cái)富。但是現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不是當(dāng)初的封建社會(huì)了。現(xiàn)在我們的科目講得很好，但是我們?cè)谀切I(yè)余課上花了多少錢？除了數(shù)學(xué)，還有哪些科目沒(méi)背？換句話說(shuō)，只有背好了，才能學(xué)好。在中國(guó)，這個(gè)數(shù)字是第一位的。為什么那么多人沒(méi)有資格和諾貝爾獎(jiǎng)競(jìng)爭(zhēng)？不能解釋現(xiàn)在教育的吝嗇嗎？如果沒(méi)有運(yùn)動(dòng)成績(jī)，相信很多學(xué)校都會(huì)被取消。這就是教育，丑陋的約束。
有“專家”說(shuō)，不這樣，學(xué)生成績(jī)不好，學(xué)校不同意，家長(zhǎng)也不同意。我想說(shuō)的是，你生活中的學(xué)習(xí)只是第二需要，因?yàn)樗悄闵畹妮o助基礎(chǔ)，但是當(dāng)你的生活得不到保障的時(shí)候，你童年的夢(mèng)想就變成了幻想，那為什么還要“學(xué)習(xí)”？一群群只被打壓的人怎么發(fā)展？中國(guó)不是要死了嗎？
清華、北大、復(fù)旦等名校出來(lái)的人有多少能力？一張微不足道的廢紙決定一個(gè)人的一生？你可能會(huì)嘲笑我，但請(qǐng)你仔細(xì)看看其他國(guó)家，比如美國(guó)和英國(guó)，他們不是因?yàn)槌删投x煌，而是創(chuàng)新技術(shù)。走向世界，北大這些名校能和那個(gè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)？中國(guó)缺人才還是缺資金？沒(méi)有比這更少的了，為什么足球幾年來(lái)飽受國(guó)恥，為什么我們國(guó)家只參與制造科技之類的東西。這一切都不能說(shuō)明問(wèn)題嗎？
你的父母，老一輩的爺爺奶奶可能會(huì)說(shuō)，你今天真的很開(kāi)心，我們以前也是這樣。我想說(shuō)的是：沒(méi)錯(cuò)，你一整天吃不飽穿不暖，但是回憶起童年，你不是最幸福的嗎？看看我們這些被學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班，教育制度壓迫的人。當(dāng)我們成年后，想想童年，我們能擁有什么？你當(dāng)時(shí)可能在田里勞動(dòng)過(guò)，但我想你一定是幸福的，除了累，但你能深切感受到大自然帶來(lái)的一切。我們呢？我們很累，但是每天都在重復(fù)，直到麻木。為了那所名校，我們不僅放棄了自己的人生，還在那個(gè)社會(huì)后悔。走向社會(huì)，遇到難題的時(shí)候，會(huì)翻著沒(méi)有答案的課本。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)找到唯一的答案。但是生活有多少獨(dú)特的答案呢？
年輕的時(shí)候，我們揚(yáng)言要追求夢(mèng)想；小時(shí)候要反復(fù)學(xué)習(xí)，直到麻木。從青年到老年，我們又在麻木地工作。在即將進(jìn)入墓地的時(shí)候，我想起了自己是怎么度過(guò)一生的，留下了什么值得回憶的東西。這是中國(guó)人每天都在做的事情。結(jié)束一個(gè)封建社會(huì)，進(jìn)入另一個(gè)封建社會(huì)后，當(dāng)初追求的改變是什么？如果沒(méi)有那些思想先進(jìn)的學(xué)校，中國(guó)只會(huì)滅亡。如果，直到那一天，13億人對(duì)生活麻木，只有課本，只有名校，只有重復(fù)，那么中國(guó)將會(huì)走上怎樣的道路？
只感覺(jué)，世間萬(wàn)物輪流，也許這些制度會(huì)被廢除。中國(guó)會(huì)在發(fā)達(dá)國(guó)家之列，但不知道什么時(shí)候會(huì)消失。中國(guó)消失了也回不來(lái)了會(huì)不會(huì)很可惜？只是希望現(xiàn)在能有更多的人看到，有一些觸動(dòng)。因?yàn)橐粋€(gè)人能做的太少了。
初三在校生：人
（初三，1400字）
擇校不如擇心
季節(jié)交替，世界變化。這一切似乎一直在交替。人們每天都在抱怨，但隨著時(shí)間的推移，他們停止了交談，對(duì)生活麻木了。
如果把這條人生之路當(dāng)成一條無(wú)盡的路，似乎這條路的指南針就是“擇校”。是的，一個(gè)好的大學(xué)可以省去很多不必要的迷茫，但是走了很久，回頭看，沒(méi)有什么值得回憶的。老了，帶著那個(gè)遺憾進(jìn)了墓地。
似乎我們從出生開(kāi)始就一直在“選擇自己的學(xué)業(yè)”，因?yàn)榭傆腥擞X(jué)得這是一個(gè)很好的出路，不可否認(rèn)就是現(xiàn)在。然而，童年的夢(mèng)想已經(jīng)離生活越來(lái)越遠(yuǎn)?？闯踔?，從好高中沖到好大學(xué)。清華北大之類的名校似乎是首選?？纯从卸嗌賹W(xué)生為了去那里付出了一切。幸運(yùn)的可以介入，不好的甚至用生命彌補(bǔ)遺憾。
從隋唐開(kāi)始就推薦科舉制度。不可否認(rèn)，它非常有用，但當(dāng)時(shí)的皇帝只是用它來(lái)約束人們的思想，鞏固他們的財(cái)富。但是現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不是當(dāng)初的封建社會(huì)了。現(xiàn)在我們的科目講得很好，但是我們?cè)谀切I(yè)余課上花了多少錢？除了數(shù)學(xué)，還有哪些科目沒(méi)背？換句話說(shuō)，只有背好了，才能學(xué)好。在中國(guó)，這個(gè)數(shù)字是第一位的。為什么那么多人沒(méi)有資格和諾貝爾獎(jiǎng)競(jìng)爭(zhēng)？不能解釋現(xiàn)在教育的吝嗇嗎？如果沒(méi)有運(yùn)動(dòng)成績(jī)，相信很多學(xué)校都會(huì)被取消。這就是教育，丑陋的約束。
有“專家”說(shuō)，不這樣，學(xué)生成績(jī)不好，學(xué)校不同意，家長(zhǎng)也不同意。我想說(shuō)的是，你生活中的學(xué)習(xí)只是第二需要，因?yàn)樗悄闵畹妮o助基礎(chǔ)，但是當(dāng)你的生活得不到保障的時(shí)候，你童年的夢(mèng)想就變成了幻想，那為什么還要“學(xué)習(xí)”？一群群只被打壓的人怎么發(fā)展？中國(guó)不是要死了嗎？
清華、北大、復(fù)旦等名校出來(lái)的人有多少能力？一張微不足道的廢紙決定一個(gè)人的一生？你可能會(huì)嘲笑我，但請(qǐng)你仔細(xì)看看其他國(guó)家，比如美國(guó)和英國(guó)，他們不是因?yàn)槌删投x煌，而是創(chuàng)新技術(shù)。走向世界，北大這些名校能和那個(gè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)？中國(guó)缺人才還是缺資金？沒(méi)有比這更少的了，為什么足球幾年來(lái)飽受國(guó)恥，為什么我們國(guó)家只參與制造科技之類的東西。這一切都不能說(shuō)明問(wèn)題嗎？
你的父母，老一輩的爺爺奶奶可能會(huì)說(shuō)，你今天真的很開(kāi)心，我們以前也是這樣。我想說(shuō)的是：沒(méi)錯(cuò)，你一整天吃不飽穿不暖，但是回憶起童年，你不是最幸福的嗎？看看我們這些被學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班，教育制度壓迫的人。當(dāng)我們成年后，想想童年，我們能擁有什么？你當(dāng)時(shí)可能在田里勞動(dòng)過(guò)，但我想你一定是幸福的，除了累，但你能深切感受到大自然帶來(lái)的一切。我們呢？我們很累，但是每天都在重復(fù)，直到麻木。為了那所名校，我們不僅放棄了自己的人生，還在那個(gè)社會(huì)后悔。走向社會(huì)，遇到難題的時(shí)候，會(huì)翻著沒(méi)有答案的課本。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)找到唯一的答案。但是生活有多少獨(dú)特的答案呢？
年輕的時(shí)候，我們揚(yáng)言要追求夢(mèng)想；小時(shí)候要反復(fù)學(xué)習(xí)，直到麻木。從青年到老年，我們又在麻木地工作。在即將進(jìn)入墓地的時(shí)候，我想起了自己是怎么度過(guò)一生的，留下了什么值得回憶的東西。這是中國(guó)人每天都在做的事情。結(jié)束一個(gè)封建社會(huì)，進(jìn)入另一個(gè)封建社會(huì)后，當(dāng)初追求的改變是什么？如果沒(méi)有那些思想先進(jìn)的學(xué)校，中國(guó)只會(huì)滅亡。如果，直到那一天，13億人對(duì)生活麻木，只有課本，只有名校，只有重復(fù)，那么中國(guó)將會(huì)走上怎樣的道路？
只感覺(jué)，世間萬(wàn)物輪流，也許這些制度會(huì)被廢除。中國(guó)會(huì)在發(fā)達(dá)國(guó)家之列，但不知道什么時(shí)候會(huì)消失。中國(guó)消失了也回不來(lái)了會(huì)不會(huì)很可惜？現(xiàn)在，只希望有人能看到。很感動(dòng)。因?yàn)橐粋€(gè)人能做的太少了。
（初中三年級(jí)，）
