【第1篇】回憶生活作文600字-初中初二作文

生活中發(fā)生了太多的事情，像洪水一樣涌來，讓我更加脆弱。

我在父母老師眼中的好孩子形象，就像被一把男火燒了一樣，消失的無影無蹤。那幾個(gè)可憐的電話，不過是吵架。我開始不熟悉遠(yuǎn)離自己內(nèi)心的家，討厭生活中的一切。在學(xué)校，老師和同學(xué)對(duì)我表示無奈。

我開始瘋狂的自暴自棄，上課起哄，吹噓中學(xué)的快樂時(shí)光，晚上通宵上網(wǎng)，逃課成了我的套路…

但是這輩子我并不覺得輕松愉快。在父母失望的目光中，我忐忑不安；在同學(xué)們不同的眼里，我是躁動(dòng)不安的。一個(gè)憤世嫉俗的我，一個(gè)多愁善感的我，我在想哪個(gè)才是真正的我？我想遠(yuǎn)離苦腦，但似乎離苦腦越來越近。

我慢慢愛上了孤獨(dú)，常常一個(gè)人發(fā)呆。走在街上，冷風(fēng)吹來，我簡(jiǎn)直不敢相信自己在哭。回顧自己，真的覺得自己是上帝的遺棄。世界之美。

最后，父母給了我最后的警告，他們對(duì)我失去了信心。那我呢？我只是用我的錯(cuò)誤懲罰了他們，傷了他們的心。我更加走自己的路，痛苦吞噬了我兩次

當(dāng)我的世界之門即將關(guān)閉時(shí)，我的目光落在一本雜志上?！安灰獕櫬渥约?。”這時(shí)，我全身一抖，黑暗中溢出了一點(diǎn)光亮。

像一只受傷的困獸，我找到了它的自由。就像一塊沒用的爛木頭，我找到了它的價(jià)值。耶！人生只有一次，不應(yīng)該讓它暗淡。“走好每一步，不要只是墮落”支撐著我的生活。

現(xiàn)在，驀然回首，已經(jīng)很多年了。雖然我沒有讓生活豐富多彩，但我也很開心。

【第2篇】回憶生活作文400字-初中初二作文

考試：隨著時(shí)間的推移，從我剛寫完第一本書的時(shí)候到我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，六年很快就過去了。面對(duì)即將到來的畢業(yè)考試，學(xué)生們非常緊張。教室里經(jīng)常聽到這樣一個(gè)聲音：“我不知道我這次考試會(huì)不會(huì)考好?！币?！現(xiàn)在家長(zhǎng)看成績(jī)，只要考不好就罵，就打，所以考前都很努力，但是適得其反。

分班：進(jìn)入初中，就要分班。眾所周知，分班后，我們會(huì)和以前的同學(xué)分開，和一群互不相同的人一起學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，沒有人可以問問題，也沒有人可以陪你玩。認(rèn)識(shí)你的同學(xué)，熟悉你的老師需要很長(zhǎng)時(shí)間。

作業(yè)：之前的作業(yè)簡(jiǎn)單少，大家都是笑著完成的。從來沒有學(xué)生沒有完成作業(yè)?，F(xiàn)在不一樣了。練習(xí)冊(cè)結(jié)束后，有單詞和短語，小學(xué)總是復(fù)習(xí)。最后，還有一些新詞。更要命的是你可以抄課文，手會(huì)疼。而且，不做作業(yè)的事情終于發(fā)生了。放學(xué)后，很難做作業(yè)和吃飯。

限制：第十二卷限制了一切。以前我們家插網(wǎng)線，這學(xué)期就拔了。爸爸說會(huì)影響學(xué)習(xí)，還定了時(shí)間表：早上六點(diǎn)半起床；七點(diǎn)吃早飯；七點(diǎn)十分開始上課。晚上七點(diǎn)吃晚飯；7: 30洗臉洗腳；八點(diǎn)到八點(diǎn)五十分看電視；九點(diǎn)睡覺。

總之，12卷是最差的。

初中其他年級(jí)同類作文

回憶生活

今天又是周二，總覺得一事無成，因?yàn)槲姨?/p>

活了這么多年，以前哭，現(xiàn)在愛笑，現(xiàn)在完全不喜歡從以前的求知欲中學(xué)習(xí).有時(shí)候人就是這樣，說不真誠的話，做不盡如人意的事，就這樣過去了，可為什么要嘆氣呢？

真的有想哭的欲望，但是沒有理由哭。我知道人有太多的缺點(diǎn)，太多的遺憾。都說后悔也是一種美。是真的嗎？

我以為我們同意在一起。我們不是說好不分開的嗎？不是說無論疾病痛苦，幸福快樂，都要同甘共苦嗎？我們不是約定永遠(yuǎn)不要分開嗎？我們不是說好了以后再談那些事情嗎？我們不是說好成對(duì)住在一起的嗎？我以為我們同意了.

一切我只選擇沉默.淚水浸濕了我的臉，但是.

世界為什么會(huì)這樣？你為什么不遵守諾言？為什么人難過的時(shí)候會(huì)有那么多難過的話？

因?yàn)槲也辉倏蘖?，所以我?yīng)該永遠(yuǎn)內(nèi)疚，忘記別人的承諾。對(duì)你的未來說，對(duì)還是錯(cuò)。我知道我們都有自己的追求。我用心感受每一分鐘。我要你看著希望，被感動(dòng)。我想讓你知道我不是石頭.我多么懷念那段時(shí)光。那是我一生中最快樂的一天。現(xiàn)在我再也找不到那些快樂了。我為什么要哀悼我的生命，我為什么要死去？我無法像暴風(fēng)雨一樣適應(yīng)你突然的情緒變化。沒有牽掛，就像干涸的湖水，我一定是害怕的太多，我會(huì)失去的越多。

我最大的缺點(diǎn)就是太相信別人，心太軟。什么時(shí)候我的心才會(huì)像他們一樣可恨？如果我變得麻木不仁，別人會(huì)怎么看我？他還會(huì)這么在乎我嗎？我不這么認(rèn)為。就像我文章里說的，我們都是青春沖動(dòng)，很多感情都是不真實(shí)的，不是永久的。愛一個(gè)人會(huì)堅(jiān)持下去，不管中間發(fā)生什么，都會(huì)如期而至。老師說，愛一個(gè)人不一定不可能……只要你有一顆持久的心，你就會(huì)幸福。也許是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?，也許是在考驗(yàn)?zāi)愕娜烁瘢苍S是在考驗(yàn)?zāi)銏?jiān)實(shí)的框架.

開心的時(shí)候總覺得害怕。當(dāng)你笑的時(shí)候，你會(huì)流淚。我無法相信純粹的幸福。對(duì)人生的興衰感到高興和難過，是平靜和不安的。

我心里對(duì)自己說，每個(gè)人都可以放棄我，但我不能放棄自己。

（初三，800字）

暑假回憶生活

樹枝上有什么低低的，水里有什么不由自主的游動(dòng)，有什么煩人的。困擾人的，讓孩子開心的，讓父母擔(dān)憂的。所有這些話——暑假

暑假不知道怎么處理遠(yuǎn)方的高樓，回憶家鄉(xiāng)的風(fēng)景，只能呆在一個(gè)沒有自然的空間，在被污染的塵埃里哭泣，沒有自由的發(fā)呆，但是我慢慢的，我很小的時(shí)候，就對(duì)我很好很好的生活著。雖然我奶奶很努力，但我還是在她眼里看到了一絲善良和關(guān)心。我奶奶對(duì)我很好。那時(shí)候媽媽要上班，奶奶要帶三個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)小聰明，還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋。奶奶生氣了，讓我現(xiàn)在有回憶的感覺。當(dāng)我看到路上的行人和老人時(shí)，我會(huì)在心里回憶起我的祖母。我有點(diǎn)懷念那一刻的笑容，讓我從無聊的瞬間走了出來。我想從難過中得到快樂，但也帶了一絲光彩。我又從高樓上看到了它。一個(gè)孩子在叫奶奶，我的心停下來看了一會(huì)兒。奶奶的聲音清脆響亮，這一刻我什么聲音也聽不見。我腦子里只記得奶奶這個(gè)詞。我打算去奶奶家看奶奶。這是我聽到電話的時(shí)候。我說：“你好，原來是奶奶?！蹦棠陶f：“我奶奶什么時(shí)候想你了？我什么時(shí)候來奶奶家的？我說我也想你。我想給奶奶一個(gè)驚喜。我立即趕到奶奶家。與其住在低層的房間里，不如天天看高層。聽不到煩躁和工廠聲。我聽不見樹上的蟬鳴。只是涼風(fēng)和自由快樂的魚。我父母不擔(dān)心。暑假里，平時(shí)看不到的親人，暑假里多去看看，多陪陪他們，記住心中最美的瞬間，念念不忘。雖然是短暫的回憶和暑假，但我們也想要一些有意義的東西。

（初一，600字）

回憶生活

轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束，我從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年。我這六年的經(jīng)歷可謂酸甜苦辣，很多都值得我珍惜和回味。

記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。一開始，我甚至把自己的名字搞混了。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我也鬧了很多笑話。我記得有一次上學(xué)要遲到了，我匆忙跑到教學(xué)樓。我沒在意看到門上的牌子，推門沖進(jìn)去。當(dāng)我走進(jìn)教室門時(shí)，我目瞪口呆。老師——怪臉！同學(xué)——陌生的面孔！同樣奇怪的眼神看著我，叫道我頭大，不好！我走錯(cuò)教室了！我尷尬地打開門逃走了.時(shí)至今日，這種尷尬的力量仍歷歷在目。

從《蒼井空》到散文、敘事、唐詩，我曾經(jīng)聆聽過張先生在中國(guó)人的世界里的詩意闡釋，體會(huì)到文學(xué)獨(dú)特的優(yōu)美意境；從簡(jiǎn)單的123的阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的線性方程，我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上愛上了朱老師循序漸進(jìn)的思維，漸漸的喜歡上了這種傳道授業(yè)解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的記憶、寫作和計(jì)算中，我們經(jīng)歷了許多考驗(yàn)和訓(xùn)練。終于迎來了上一學(xué)年的期中考試。面對(duì)這次全縣統(tǒng)考，我并不緊張。相反，我感到興奮，因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備。拿到試卷的時(shí)候，我的心理很踏實(shí)。一串?dāng)?shù)字和一行行文字從我的筆流到試卷上，我才真正意識(shí)到“讀書破萬卷。”

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也很開心。我們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)上跑步，做運(yùn)動(dòng)，打游戲，享受童貞。最深刻的記憶是一場(chǎng)拔河比賽。經(jīng)過篩選，我們一班和二班終于成為了最后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子上系著鮮紅的絲帶，兩條白線兩邊的小隊(duì)員們朝氣蓬勃。幸運(yùn)的是，我也是其中之一。只聽嗶的一聲，游戲開始了。我雙手緊緊抓住繩子，朋友們大喊：“我盡力吸奶了?！迸赃叺睦?duì)更是熱鬧，和我握手，差點(diǎn)扯斷我的喉嚨。在“加油，加油，加油……”，我們的士氣變得更加旺盛。經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗，紅絲帶終于移到了我們這邊。聽了“撲通”一聲，我們的人都摔倒了。我們立刻跳起來大喊：“我們贏了！”“我們贏了！”……

不知不覺，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我將告別老師和熟悉的母校，開始另一種新的學(xué)習(xí)生活。心里有一種說不出的依戀和不情愿。我覺得無論走到哪里，豐富多彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心中最好的回憶。我愛你！我的母校！我的小學(xué)生活！

（初一，900字）