【第1篇】珍藏回憶作文700字-初中初二作文
寶，一種高雅的品味，物質(zhì)的寶藏，給人實(shí)用；情感寶藏給人快樂(lè)。每個(gè)收藏都很美。每一個(gè)收藏都會(huì)給人一種滿足感。珍藏一張賀卡？照片？郵票？微笑？哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)？無(wú)論珍惜什么，都包含著你的真愛(ài)和美好。
在我的記憶中，我和我的朋友們?cè)谛@里散步。記憶中，我在媽媽溫暖的懷抱里撒著迷人的光；記憶中，我坐在教室里大聲朗讀；記憶里，我躲在床底下低聲哭泣……記憶很美好，記憶里有太多的失望和留戀，有無(wú)盡的情感和纏綿的情懷！珍惜一段回憶，當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，翻開(kāi)那一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味幸?；蚋袆?dòng)的痕跡…
晚上，明亮的月光照進(jìn)窗臺(tái)。暖暖的燈光下，我無(wú)限難過(guò)。一天的疲勞困擾著我，我有很多煩惱。沒(méi)有什么能抹去我眼中的悲傷.突然之前有過(guò)這樣的場(chǎng)景，但是當(dāng)時(shí)身邊多了一個(gè)人，那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮.想起以前的很多事情，和朋友談笑風(fēng)生打架，問(wèn)老師同學(xué)問(wèn)題，為了一件小事和朋友吵架，不顧后果。心里沒(méi)有煩惱，敞開(kāi)心扉，雖然還有一絲天真，但我無(wú)法掩飾那泛濫的快樂(lè)！現(xiàn)在回想起來(lái)，心里有心事，眼里就會(huì)有悲傷，再也開(kāi)不了心。一想到最近發(fā)生的事情，我就忍不住淚流滿面，眼淚一滴一滴的流下來(lái)，再也回不去了.我聽(tīng)到有人敲門，急忙擦掉眼淚，強(qiáng)迫自己發(fā)出微弱的聲音來(lái)對(duì)付外面的人.
回憶是美好的，開(kāi)心的，激動(dòng)的，難過(guò)的，難過(guò)的，但不管難過(guò)不難過(guò)，都值得我們好好品味。珍惜回憶，回憶過(guò)去，我們心里會(huì)有留戀，會(huì)有遺憾，會(huì)有淚如雨下.
珍惜回憶，珍惜，美好。
第二天：劉嘉瑞
【第2篇】回憶爺爺
我小的時(shí)候總是在他身上翻來(lái)覆去，他總是笑，不管我在他身上有多放肆。那種喜悅和放肆，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有了.
大一的時(shí)候和爺爺奶奶住在一起，兩個(gè)人都去了外地。放學(xué)后，他會(huì)沖回家，爬在他的肩膀上，光著牙齒抓著他的胡子，他總是愉快地?fù)肀遥粗抑圃煸胍?，讓我制造噪?
他喜歡去劇院。不管什么天氣，只要有戲，他都會(huì)坐電車去，有時(shí)候還會(huì)拉著我和奶奶一起去。那是一條崎嶇不平的路，我無(wú)聊地縮在他懷里，看著藍(lán)天，數(shù)著白云……看著太陽(yáng)漸漸西沉。在劇中，我總是指著這個(gè)問(wèn)那個(gè)，他也讓我，淺笑著.回來(lái)就帶一大包棗糕回來(lái)，這是我最喜歡的，只是因?yàn)樗菭敔敽染茣r(shí)必不可少的小蛋糕.當(dāng)我吃飯時(shí)，我愛(ài)上了.
上小學(xué)，校門，沒(méi)有他。依舊是那可怕的笑容，依舊是車上露出的一點(diǎn)破舊的電動(dòng)車。然而，那件舊事真的讓我覺(jué)得很親切。
一日三餐，爺爺奶奶總是用不同的方式逗我開(kāi)心，讓我吃得更多。雖然每頓飯都不好吃，但回想起來(lái)，讓我熟悉和懷念的味道，現(xiàn)在已經(jīng)比好吃的好吃了.
這些都是回憶。即使這段記憶美好而溫暖，我也不想擁有。一旦擁有，就意味著這些美好的東西都成為了過(guò)去，成為了永恒。無(wú)論你做什么，你都不會(huì)再得到它，因?yàn)樗悄闵形ㄒ坏摹Ｗ瞠?dú)特最燦爛的美…
【第3篇】雨里的回憶作文100字-初中初二作文
又下雨了，
在湖邊的亭子里，
我們還有記憶，
斑駁而模糊的過(guò)去。
好的公司在哪里？
你只是告訴我別再糾結(jié)了，
你的話像一支冰冷的筆，
題寫離別與哭泣。
昨天和今天，墨水的流動(dòng)。
我在避雨時(shí)相遇，
在大雨中離開(kāi)，
只留下令人心碎的記憶，
讓我想你，
見(jiàn)面到底是不是一種運(yùn)氣。
初中：環(huán)城
【第4篇】難忘的老師_回憶我的老師作文700字
在我長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯中，有很多老師教過(guò)我。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難忘。但是我們班曾經(jīng)教過(guò)數(shù)學(xué)的程老師給我留下的印象最深。
程老師好像才三十出頭。她總是面帶微笑，看起來(lái)很和藹可親。她講課時(shí)看上去嚴(yán)肅認(rèn)真，好像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。雖然程老師外表很普通，但她對(duì)學(xué)生的責(zé)任心、工作的認(rèn)真和講課的態(tài)度都是非凡的.
記得有一次，我和同桌在數(shù)學(xué)課上津津有味地聊著電視劇，有說(shuō)有笑，根本不上課。這時(shí)程老師看到了，很認(rèn)真的說(shuō)：“有些人上課不認(rèn)真聽(tīng)講，是在說(shuō)話。不僅沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，還影響了別人。”之后程老師看著我。我一聽(tīng)這話，臉就紅了。但還是很感謝程老師。因?yàn)樗幌胱屛以谡n堂上出丑，就偷偷提醒我?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的很感動(dòng)，也很后悔。作為班干部，我其實(shí)是帶頭發(fā)言的。還好程老師“大方”，沒(méi)有指名道姓。我好慚愧！
還有一次，數(shù)學(xué)考完，程老師發(fā)復(fù)習(xí)卷。我看了一眼分?jǐn)?shù)，把試卷塞進(jìn)了書包。程老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你改錯(cuò)問(wèn)題了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“還沒(méi)有.還沒(méi)有。我想回家再換?！背汤蠋熀苷J(rèn)真的說(shuō)：“馬上換，快點(diǎn)！”我不得不拿出試卷。我和程老師把這個(gè)問(wèn)題改成了錯(cuò)題，并分析了原因。看著程老師給我講課時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，我心里不禁感到深深的感激和欽佩。程老師說(shuō)的每一句話，我都記在心里，一直在耳邊回響。從那以后，我養(yǎng)成了立即改正作業(yè)錯(cuò)誤的好習(xí)慣。
啊，程老師！你是我學(xué)習(xí)道路上的一盞明燈！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你教我們的東西！
每當(dāng)回憶起小學(xué)六年生活中經(jīng)歷過(guò)的一些難忘的事情，我就會(huì)對(duì)我的第一任老師的一切貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)有更深刻的理解：老師永遠(yuǎn)是最值得尊敬的字眼。也許他(她)很普通，也許他(她)的一舉一動(dòng)，都有很多你無(wú)法理解的地方，但總有一天，你會(huì)明白…
【第5篇】校園里的回憶600字
沒(méi)有人說(shuō)過(guò)每個(gè)學(xué)校都好；沒(méi)有人說(shuō)過(guò)學(xué)校不能留下很多美好的回憶.
我的學(xué)校，占地面積小，不是那種窮谷學(xué)校，但也一般。
以我大致的視野，第一眼感覺(jué)很普通，但是在這里呆久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人和地理會(huì)給你留下很多美好的回憶。
我們班主任：王老師，也就是我們口中隨處可見(jiàn)的詞：老班。雖然她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但是她有時(shí)候也會(huì)和我們混在一起，所以我們總是百感交集，我們和老班的感情越來(lái)越深。
就拿最后一周說(shuō)吧！放假的前一天晚上，看完電影后的喜悅和激動(dòng)，被老班脫口而出的“九年義務(wù)教育”潑了一盆冷水。第二天，我會(huì)為老班級(jí)爭(zhēng)取一些東西，我會(huì)對(duì)著食堂老板大喊大叫。全班同學(xué)勇敢地堵住了會(huì)場(chǎng)，進(jìn)入了激烈的爭(zhēng)吵.
不知道為什么，回憶當(dāng)時(shí)很害怕，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考，真的很神奇。
過(guò)度的興奮，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。所有人的想法，只是為了替老階級(jí)討回公道。我不知道為什么我會(huì)做出這樣不理智的行為，也許我們現(xiàn)在在青春期太任性了.
由于下學(xué)期就要離開(kāi)這所學(xué)校，我以前對(duì)學(xué)校的不滿都消失了。不知道為什么，有點(diǎn)舍不得上學(xué)。而不是像以前一樣想著如何度過(guò)剩下的幾個(gè)月，而是想著如何珍惜這幾個(gè)月。
只有校園里的記憶留在我的腦海里.
【第6篇】溫馨的回憶作文700字-初中初二作文
“我很開(kāi)心，當(dāng)你對(duì)我微笑的時(shí)候，那種微笑可以融化一切?！?
我真的很開(kāi)心，當(dāng)我們還停留在過(guò)去的回憶里的時(shí)候，笑聲是無(wú)與倫比的。
雖然春天還很遠(yuǎn)，雖然不是每一天都很快樂(lè)，雖然昨天的傷痕還留在今天，但我們有那個(gè)微笑。即使今天仍然充滿痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會(huì)成為一段溫暖的記憶。
認(rèn)識(shí)你是命運(yùn)的安排，比什么都快。我們跑在所有人的前面。在愛(ài)情的分離下，我們攜手并進(jìn)，友誼一起長(zhǎng)久。看看天空，那些星星是我們數(shù)過(guò)的全部，那些弧線是我們?cè)竿暮圹E；看那條河，那一層層的波浪是我們玩完之后留下的，是我們幸福的痕跡；看那棵正在蓬勃生長(zhǎng)的小樹(shù)，沒(méi)有新葉的影子，是我們調(diào)皮天真記憶的見(jiàn)證；看這些花。為什么綠葉當(dāng)中少了一點(diǎn)紅色？那是我們幼稚的游戲.
我閉上眼睛去拿音樂(lè)，卻藏在晴朗的天空里，而天空卻陰沉沉的。我嘆了口氣，想讓它變成秋風(fēng)而去，希望陽(yáng)光灑滿山坡。但是，上天似乎告訴我，既然是回憶，為什么還要保留？我開(kāi)始猶豫，也許就這樣吧。如果她沒(méi)有決定離開(kāi)，這一切怎么會(huì)成為回憶呢？就算我堅(jiān)持，她也不會(huì)再回來(lái)了。也許這一切真的決定了她自己的命運(yùn)。他們應(yīng)該乖乖地回到籃子里，度過(guò)剩下的時(shí)間，盡管只是安靜地度過(guò)。
我很清楚，也許我這輩子再也不會(huì)這樣笑了，也許我這輩子再也不會(huì)這樣笑了，但是我想的很清楚，我這樣堅(jiān)持下去會(huì)幸福嗎？舍不得挽留真的會(huì)帶回那個(gè)笑容嗎？沒(méi)有！因?yàn)橐磺卸冀Y(jié)束了?？赡苷娴奶昧?，我們都開(kāi)始厭倦那種笑，那種傻傻的笑。而我們，既然累了，為什么還要堅(jiān)持帶著傷疤活著？也許放手是解脫。
我想即使我們真的離開(kāi)了，那些記憶也會(huì)永遠(yuǎn)存在，那些關(guān)于我們的故事，那些關(guān)于我們的快樂(lè)，那些成千上萬(wàn)人對(duì)我們的敬仰，那些關(guān)于我們的，關(guān)于我們的{果實(shí)}，關(guān)于我們的小愛(ài)情，我想我們都會(huì)記住一輩子，我們會(huì)記住一輩子。
最后一次，再見(jiàn)。
【第7篇】有味_回憶童年作文800字
我們一般認(rèn)為吃、說(shuō)、聽(tīng)、看都很好吃，但我覺(jué)得童年很好吃。
夏天的中午，我頭頂上的烈日正在向地球射出一團(tuán)大火。樹(shù)林里沒(méi)有人，只有樹(shù)頂上的蟬在不知疲倦地叫著：“蟬，蟬。”
迎著烈日，我不敢跟在表哥身后，在稀疏的樹(shù)林里游蕩。我們循著蟬鳴，相識(shí)了。表姐輕盈地走到樹(shù)邊，拿著粘粘的網(wǎng)走近樹(shù)上唱歌的小精靈。他砰的一聲甩出一根扁擔(dān)，扁擔(dān)上的粘網(wǎng)粘住了蟬翼。當(dāng)時(shí)不管它怎么撲騰，都很難逃脫。
當(dāng)烈日偏離樹(shù)梢時(shí)，我手里的包已經(jīng)鼓了起來(lái)。那個(gè)小袋子就形成了“百蟬齊鳴”的局面。這個(gè)合唱是蟬鳴嗎？不像。但這永遠(yuǎn)是他們的“絕唱”。
回家的路上，表哥問(wèn)我：“我們煎了吃怎么樣？”我驚呆了，嘀咕道：“算了吧！只是抓著玩玩，不用吃！”
剛到家，表哥，他們就支起鍋來(lái)生火。不一會(huì)兒，從廚房這邊飄來(lái)，味道不清。我捂著鼻子溜了。這是唯一的一次——我主動(dòng)避開(kāi)一頓美餐。
哦，童年的味道！
經(jīng)常聽(tīng)到大人夸一個(gè)人有文化，說(shuō)：“你看人家文采多了，肚子里都是墨水！”聽(tīng)到這里，我心想：“什么是文采？也許字跡工整，也許語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，也許墨喝多了的人可以夸夸。然后，有趣的事情發(fā)生了。
聽(tīng)了大人的話，覺(jué)得喝墨水是好事。突然有個(gè)想法：找爸爸經(jīng)常用來(lái)練字的墨水喝了，這樣我就可以被表?yè)P(yáng)了！我高興得恨不得去拿墨水，打開(kāi)蓋子，一股刺鼻的味道飄到了我的鼻子前。我久久不肯散去，心想：這么難聞能喝嗎？誰(shuí)在乎！別人能喝，我也能喝，我會(huì)舍命去得到贊美。
結(jié)果一閉眼就一口吞了下去。喝完第一口，突然覺(jué)得很惡心，馬上叫了出來(lái)：“媽媽！”立刻跑到浴室，一次又一次漱口，嘴里仍然殘留著那么難以言喻的味道。
我媽走過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我低著頭把故事悄悄告訴了媽媽。我媽哭笑不得。我看到媽媽笑了，我也笑了。
哦，童年，誰(shuí)能理解？
【第8篇】冬至記憶_回憶記敘文700字
我媽抱著我，走在冬至的陽(yáng)光下。我的頭靠在她的額頭上，四周是衣服，只露出一張小臉，茫然地看著從路邊慢慢退去的枯木。
我能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)，我能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的烏鴉聲。路上塵土飛揚(yáng)，樹(shù)葉緩緩飄落，陽(yáng)光蒼白。我能聽(tīng)到媽媽的呼吸，感受到她額頭的冰冷，但我的小身體卻在半空中懸著，在她有力的擁抱中慢慢走著。明亮的陽(yáng)光的燃燒目的，聚集成金色和蒼白。我看見(jiàn)螞蟻在路邊的樹(shù)上爬行，遠(yuǎn)處的天空中有一朵白云。那朵云正跟著我們。
我裹在厚厚的衣服里。我沒(méi)有感覺(jué)到冷，但感覺(jué)到幾乎悶熱的溫暖。媽媽的手時(shí)不時(shí)被拍拍，好像想哄我睡覺(jué)。但是，我明明起身想轉(zhuǎn)頭去看眼前的風(fēng)景，頭卻只想動(dòng)一下，然后被我媽右手一轉(zhuǎn)，說(shuō)：別動(dòng)，風(fēng)大冷。媽媽給你買肉，在餃子里吃！然后她伸出一只手，再次按下掛在我身上的圍巾，以確保沒(méi)有風(fēng)吹進(jìn)我的脖子。
太陽(yáng)是蒼白的，所以我們走在里面，就像走進(jìn)太陽(yáng)和溫暖的一年。那條路上沒(méi)有一個(gè)人，只有風(fēng)和路邊隱約的麥田。我只裹在一個(gè)嬰兒里，被媽媽抱著，走在這樣安靜的午后。
2014年冬至，在異國(guó)他鄉(xiāng)，同一個(gè)太陽(yáng)發(fā)白的下午，我獨(dú)自走在繁忙的馬路上，遇到了一個(gè)孩子的目光。他被媽媽摟在懷里，只露出一張臉。孩子茫然地看著我——好像我在他眼里只是一棵樹(shù)，然后他們從我身邊走過(guò).
站在陽(yáng)光下，看著母親的背影消失在長(zhǎng)著枯樹(shù)的街上，覺(jué)得風(fēng)景好熟悉。突然，我覺(jué)得自己像個(gè)迷路的孩子。城市很大，開(kāi)著很多門窗，卻找不到家吃餃子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一邊走一邊安慰自己，說(shuō)：餃子沒(méi)有冬至挺好的吧？
【第9篇】兒時(shí)回憶作文300字-初中初二作文
我記得小時(shí)候。閑暇時(shí)，我和兒時(shí)的朋友去樓頂玩。我們最好的消遣就是分成兩組指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，躺在床上。我不禁回憶起那場(chǎng)精彩的比賽：
我、傅敏、謝龍三人分掌西西伯利亞軍。劉璐，小余，王澤創(chuàng)立了德國(guó)納粹黨衛(wèi)軍。雙方都選了我家樓頂?shù)奈恢谩?/p>
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們攻打?qū)Ψ降臓I(yíng)地，切斷他們的糧草，掠奪了大量的裝甲武器，打著勝利的旗號(hào)凱旋而歸。劉璐惱羞成怒，克制住我們的火力，率領(lǐng)一個(gè)師，猛攻我們的前沿陣地。謝龍忍不住了，退到了營(yíng)地。這時(shí)候情況極其緊急，機(jī)動(dòng)部隊(duì)非常少。我們被包圍了。正在這時(shí)，巡邏的部隊(duì)回來(lái)了。他們立即救了我們。我們從失敗的邊緣回來(lái)了。最后，我們贏了。
【第10篇】陌小丑回憶傳錄作文1600字-初中初二作文
最美好的遇見(jiàn)你(我)
小丑和羅的故事就從這里開(kāi)始。如果小丑得不到王子的愛(ài)，她只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著灰姑娘和王子幸?？鞓?lè)。
我叫陌生人小丑。羅是我深愛(ài)的人。我和他就像平行線，沒(méi)有交流，雖然我們出現(xiàn)在一個(gè)村子里，一起長(zhǎng)大。
五歲，什么？你真小氣！籌碼那么多(我看了看)你不給我。娜！我都給你了。結(jié)果我把薯片都給了朋友，被罵了。我給了別人我舍不得吃的東西，我媽說(shuō)。
窗外下著大雪。2005年，是大雪紛飛的季節(jié)。雪花飄落，美麗，行走，打雪仗，變，超車，羅，和我一起打雪仗。我年輕，只能負(fù)責(zé)準(zhǔn)備雪球，打電話給羅，玩累了。一個(gè)我們認(rèn)為很傻的男生想加入我們的隊(duì)伍，雖然他臉紅了，手也凍僵了。
遇見(jiàn)你是最美好的，即使你受傷了，你還是要說(shuō)我愛(ài)你。
(2)躲著你愛(ài)著你？
三月，上虞的春天真的很溫暖，春天來(lái)了。
你總是喜歡唱今天是個(gè)好天，到處都是美麗的風(fēng)景。你唱啊唱啊就這么一句話(我心里咯咯笑)。你10歲的時(shí)候，你12歲多，你9歲的時(shí)候，我8歲，朋友們漸漸的去了很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，最后只剩下你和我。(現(xiàn)在想想，好痛苦啊，為什么我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好甜？)慢慢的我開(kāi)始喜歡上你了，于是我躲了起來(lái)。我故意繞著你走，每次遇到你都很開(kāi)心，寫在臉上。然后你多次來(lái)找我玩我都不理你，然后在你離開(kāi)很久的隊(duì)列里停了下來(lái)。我依稀記得上次和你玩的時(shí)候是在水里，一艘破船，程，晁，你和我，到了水邊，水面波光粼粼，我不敢上船。你說(shuō)過(guò)牽著我的手不會(huì)掉下來(lái)。
我真的想抓住幸福和你的手。為什么你松手我就掉水里了？
(3)七年過(guò)去了，再見(jiàn)很奇怪
周一，南，等我。我忘了我的校服。我在回家的路上遇見(jiàn)了他。(我知道是他。)他說(shuō)，嗨，我默認(rèn)了，假裝不認(rèn)識(shí)他。(反正七年了，我都沒(méi)和他有過(guò)什么交流。)他笑了。你是個(gè)小丑。他笑了。我看了看校牌(羅！我轉(zhuǎn)身就走，他沒(méi)追。
(4)小丑的校園生活
小丑失去了他的心。小丑有足夠的2b。
小丑是一個(gè)愚蠢的人。她做什么都是半熟的，沒(méi)有朋友就交朋友，為了自己的利益交幾個(gè)朋友，但是小丑對(duì)所謂的朋友還是很好的，尤其是南，有好吃的給她吃，有好玩的給她玩。羅初三，小丑初二。一天，羅來(lái)借書，但不知怎么的，他是從他們班借的。那一天，小丑剛剛給窗口分配了一個(gè)座位，羅。小丑假裝認(rèn)真做作業(yè)。嘿，借這本書。我們班需要。繼續(xù)假裝做作業(yè)。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。(……)小丑被叫到你面前。楠和藹的丑丑的說(shuō)，沒(méi)事。不用擔(dān)心他。小丑說(shuō)完，羅笑著離開(kāi)了。你喜歡剛才那個(gè)帥哥嗎？楠說(shuō)，沒(méi)有，小丑故作鎮(zhèn)定。你知道我喜歡誰(shuí)嗎？楠說(shuō)，誰(shuí)？小丑說(shuō)，那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)三年級(jí)。哦哦？我明白了，呵呵！既然楠說(shuō)了，我不落后。我說(shuō)我喜歡羅很久了，從小就喜歡他。呵呵，我?guī)湍銊?chuàng)造機(jī)會(huì)。呵呵，我很喜歡他，以后再說(shuō)。
在小丑的校園生活下
在小丑游戲的開(kāi)始。
在回家的路上，小丑，洛愛(ài)，楠說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。小丑，你好，羅說(shuō)，是那個(gè)笑著不理小丑的，那么多次以后，有人想打你。楠說(shuō)，沉浸在與羅多次見(jiàn)面的喜悅中而遭受恐懼，小丑每天都遭受恐懼，那種生活只有和楠一起過(guò)。南，他們?yōu)槭裁创蛭?？沒(méi)辦法。你搶劫了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)親口承認(rèn)喜歡你。真的，小丑的嘴角勾起一個(gè)弧度。沒(méi)事的，南。我想出了一個(gè)辦法。我會(huì)坦白，讓羅保護(hù)我，這樣他們就不會(huì)打我了。
小丑，算了吧！沒(méi)門！那告訴我你對(duì)他了解多少？他有一個(gè)妹妹。在羅家門口，小丑還是進(jìn)不去。算了吧！楠好心提醒，小丑此時(shí)感覺(jué)像是被鄰居盯著，毛松松放棄了動(dòng)作，但她在羅家寫了張紙條，說(shuō)我愛(ài)你。
(5)小丑瘋了
小丑瘋了。自從紙條事件后她整個(gè)人恍恍惚惚的，總感覺(jué)羅在她身邊，上課不好，吃不好飯，睡不好覺(jué)。然后打人事件就沒(méi)了，小丑以為羅在幫她。什么？她是班花？班長(zhǎng)說(shuō)。小丑把凳子放下，嘴角勾起弧度。她設(shè)法到了羅的qq，但沒(méi)有消息。她努力鼓起勇氣去羅家，想問(wèn)他怎么回事，卻沒(méi)人看見(jiàn)。
小丑瘋了(下)
小丑退學(xué)，羅卻畢業(yè)了。(哈哈，真可笑)
然后小丑在家里的表現(xiàn)讓人無(wú)法理解，總是閃閃發(fā)光，遮遮掩掩。有一次曬衣服，鄰居說(shuō)她終于要出來(lái)見(jiàn)人了，小丑趕緊進(jìn)屋，可是走了兩三步也沒(méi)出去。最后，有一次她跟她爸媽說(shuō)我不想學(xué)習(xí)，學(xué)校里所有人都欺負(fù)我，被我爸媽打。小丑徹底崩潰了。家里心疼，學(xué)校慘，老師和家長(zhǎng)談了幾次，說(shuō)小丑要出去玩。也不建議她繼續(xù)讀這本書。說(shuō)對(duì)小丑有害。羅，順利畢業(yè)。我考上了高普，一個(gè)小丑，退學(xué)了，在家恍恍惚惚的，看著電視還以為男主角和他一樣，一直喜歡傻笑，于是我爸媽就把他送去醫(yī)院，確診是精神病，小丑瞎了。
即使我的世界拋棄了我，我還有我的父母。
小丑療法
身體的傷害不值得愛(ài)情的傷害，愛(ài)情的傷害不值得靈魂的傷害。
我請(qǐng)你吃燒烤，好嗎！羅說(shuō)，買完付錢，羅就直接離開(kāi)，羅你為什么要離開(kāi)，等等我，羅似笑非笑，別過(guò)來(lái)，我恨你。小丑從夢(mèng)中醒來(lái)。“媽媽欺負(fù)我。”小丑哭了。她捂著頭，彎著膝蓋哭了。沒(méi)事的。媽媽在旁邊。母親安慰道。
小丑的父母帶著小丑到處玩，直到他來(lái)到上海。(疾病已治愈一半以上)
小丑好玩嗎？外灘好看嗎？好看。
嗨！小姐，請(qǐng)告訴我怎么去南京路。一對(duì)情侶，男的長(zhǎng)得像羅，女的很漂亮。向左轉(zhuǎn)，然后直走。(呵呵，我自嘲。)我看著他們走。
雖然我知道羅還在讀書，但我知道我和羅已經(jīng)不可能了。那個(gè)問(wèn)路的和他很像。我和他有可能嗎？
我和羅的故事結(jié)束了。(哈哈)
凡外上海故事
川香餐廳的故事(工作故事)
別跑，你什么意思，回來(lái)，我說(shuō)?！澳闶钦J(rèn)真的，”劉濤說(shuō)。啊哈哈，你知道嗎？小丑笑，川菜湘菜抖三抖。葉子說(shuō)。
至于晁，嗯，我上大學(xué)，羅上高中，我在打工。
我希望工作一切順利。
(結(jié)束)
33，360初二的于靜
【第11篇】回憶（三）200字
天空中的彩霞，
這是太陽(yáng)記憶的顏色。
海洋的湛藍(lán)，
是回憶之海的顏色。
溪流的清澈，
這是小溪記憶的顏色。
藍(lán)天，
這是我記憶的顏色。
我記憶中的那個(gè)夏天，
當(dāng)蒲公英飛翔時(shí)，
那些艱難的時(shí)光，
那些追逐夢(mèng)想的歲月。
云中之夢(mèng)，
不遠(yuǎn)，
不現(xiàn)實(shí)，
這是我們一生都在追尋的夢(mèng)想。
夢(mèng)想最終被現(xiàn)實(shí)打破，
但它不能被打破，
我們純潔堅(jiān)定的心。
【第12篇】回憶軍訓(xùn)作文800字-初中初二作文
帶著新奇、幻想和迷茫，我們進(jìn)入初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。眾所周知，軍事訓(xùn)練不僅是一種身體鍛煉，也是一種意志的考驗(yàn)和磨練。
在軍訓(xùn)的日子里，我們學(xué)到了很多。我記得我們軍訓(xùn)時(shí)最常見(jiàn)的姿勢(shì)之一就是站著。在烈日灸烤的塑料籃球場(chǎng)上，我們抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)地站著。熱氣不斷從地面向上滲透，腳底酸疼，豆的汗水不斷從臉頰流下，我們不敢擦，堅(jiān)持站著。有好幾次，我?guī)缀鯃?jiān)持不下去了，想“撤退”，但我知道這是在訓(xùn)練我們的意志，所以每次都會(huì)絕望地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，就堅(jiān)持一會(huì)兒，一定要堅(jiān)持下去?！闭局笮那榭偸呛苡淇?，因?yàn)槲铱梢杂米约旱囊懔?jiān)持到底。
往前走是我們學(xué)的很多姿勢(shì)中最難也最累的。教官叫我們把腳踢到空中停下來(lái)，然后一個(gè)個(gè)走過(guò)去檢查，有做錯(cuò)的馬上糾正。走路整齊不容易，所以教練對(duì)訓(xùn)練的要求非常嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都必須做好，否則會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整潔。所以每次訓(xùn)練后，我們都是濕的。
軍訓(xùn)除了艱苦的訓(xùn)練，還有很多有趣的活動(dòng)。比如拔河，歌唱比賽等。拔河比賽，我們班雖然輸了，輸贏并不重要，但過(guò)程才是關(guān)鍵。拔河中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)加油，盡力做好一件事，這才是拔河的真諦。
時(shí)間像流水一樣流動(dòng)，五天軍訓(xùn)瞬間成為回憶?；仡欉@次軍訓(xùn)，一種藏在心里很久的感覺(jué)油然而生。的確，軍訓(xùn)很辛苦，但是很有收獲，很有意義，很難忘。我忘不了我們軍訓(xùn)時(shí)的汗水，訓(xùn)練時(shí)和我們開(kāi)玩笑的認(rèn)真教官，還有我們?cè)谘萘?xí)最后一天的辛苦表現(xiàn)。大家都在興高采烈地等著汗水。雖然最后沒(méi)有拿一等獎(jiǎng)，但是我們還是winner，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己！
軍訓(xùn)是凝固的記憶，但軍訓(xùn)留下的共鳴余音仍在回響。要牢記軍風(fēng)，以鐵的紀(jì)律約束自己，以鋼鐵的意志支配自己。只有懂得這樣做，才能對(duì)得起每天陪伴我們的老師，對(duì)得起教官們的盡心訓(xùn)練，對(duì)得起自己的汗水！
【第13篇】初夏的回憶作文1800字-初中初二作文
開(kāi)始
正式介紹
夏天，仍然是小路、桃樹(shù)、飛沙體育場(chǎng)和舊教學(xué)樓。就連白云也沒(méi)有變。那一年的夏天，一切似乎都靜止了。畢業(yè)了，是的，我畢業(yè)了，大家都畢業(yè)了，這些場(chǎng)景就像一幅畫卷，收藏在我的日記里。很熟悉，卻又顯得那么陌生，因?yàn)槟菞l小路上再也看不到我親愛(ài)的同學(xué)，桃樹(shù)下再也聽(tīng)不到他們親切的笑聲，再也聽(tīng)不到像我們一樣在飛沙走石的球場(chǎng)上熱情的歡呼，再也看不到老教學(xué)樓里為我們準(zhǔn)備的教室。白云？當(dāng)然，他們不會(huì)來(lái)和我說(shuō)話。一切都很奇怪。因此，我只能輕輕地回憶起張富有充滿活力的面孔，充滿幸福的笑聲，以及曾經(jīng)被忽視的行為。然后.我，我覺(jué)得這一切都只能是回憶，就像一艘破舊的船慢慢沉入海底，在無(wú)盡的海平面上再也看不到它。只有在海的深處，才能成為一種永恒。我不知道這個(gè)永恒屬于什么。也許是初中三年的感情，比海還深。夏天，又一個(gè)夏天，今年夏天還是明年夏天，朋友們，你們還記得我嗎？我會(huì)的，因?yàn)橛篮阋呀?jīng)藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處.
第一場(chǎng)
第一幕
學(xué)生們正在排隊(duì)參加入學(xué)考試
【亮相】于霞鄭林煒華
夏雨上了樓，排在鄭偉后面
于霞(有點(diǎn)緊張):嘿，你叫什么名字？你緊張嗎？
鄭偉：一點(diǎn)點(diǎn)
于霞(拿著三張桌子，指著數(shù)學(xué)那張):哇！也考初步幾何！你研究過(guò)嗎？
鄭偉：我沒(méi)學(xué)過(guò)
此時(shí)此刻，華林排在了夏雨的后面。鄭偉進(jìn)教室考試(結(jié)束)等了很久.
華林(驚訝的指著夏雨背后的蟲(chóng)子):你有蟲(chóng)子！
于霞(瞥了一眼):哦，沒(méi)什么(用手彈開(kāi)蟲(chóng)子，走進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒，華林也進(jìn)去了)
鄭偉這時(shí)走出了教室
鄭偉(可惜說(shuō)得慢)唉，我考不好，進(jìn)不了這個(gè)學(xué)校。上個(gè)學(xué)校不錄取我，但是如果這次我不能再考了.(搖頭)春天一開(kāi)始就蜷縮成一片枯葉，為什么我總是看不到春天明媚的陽(yáng)光？(結(jié)束)
夏雨從教室里出來(lái)，后面跟著華林
華林(高興地拍了拍于霞的肩膀):考試怎么樣？
于霞：正是如此
華林(高興地):你知道嗎？老師說(shuō)我是目前為止第一個(gè)數(shù)學(xué)做對(duì)的人！
于霞(面無(wú)表情):哦
華林(高興地把紙放在夏雨面前):看！這是老師給我的附加問(wèn)題！告訴我回家去做。如果我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候去這個(gè)學(xué)校，讓我給老師看看。再見(jiàn)，我先走了！(結(jié)束)
于霞：結(jié)束了！我一定犯了很多錯(cuò)誤！哦，我的上帝！我剛才回答了什么？不過(guò)，這家伙挺牛逼的，沒(méi)事！但是.太.驕傲。你不要只做幾個(gè)正確的問(wèn)題，這只是為了打動(dòng)我。如果我去這個(gè)學(xué)校，不要讓我見(jiàn)他。春天只是四季的一角。什么花開(kāi)什么雨，上什么學(xué)，就去什么學(xué)。春天不洗澡，蚊子到處咬！(臺(tái)下)[謝幕]
第二幕
【謝幕】一年級(jí)和四年級(jí)的新生都聚集在教室里，沒(méi)有老師
【亮相】于霞鄭林煒萬(wàn)華？王澤庚
一萬(wàn)？c(站在講臺(tái)上)嘿！大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)一秒鐘！我們都是新來(lái)的。我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。大家一個(gè)個(gè)自我介紹吧！我先來(lái)！我叫萬(wàn)？c，"？“c”字的意思是光明快樂(lè)，也體現(xiàn)了我的性格！我的專業(yè)是背誦。我出生在武漢，我的愿望是考上櫻花盛開(kāi)的武漢大學(xué)。希望你多多照顧我！(指著王艷)哎，自我介紹一下就好！
王艷(驚喜):我？怎么介紹！
一萬(wàn)？c:隨便，跟我一樣！
王艷(怯生生地走上講臺(tái)):我叫……王艷……
曹杰(輸入):哇！加個(gè)“語(yǔ)言”就是大美女了！
楊澤庚(輸入):哇！王語(yǔ)嫣里面！美美~ ~
一萬(wàn)？c:停，停，停！別吵，聽(tīng)她的。
王艷(比較膽怯)我叫王艷。我13歲。我喜歡畫畫、閱讀和彈鋼琴.不.不.謝謝你。(走下講臺(tái))
一萬(wàn)？c:掌聲！掌聲！介紹的挺全的。下一個(gè)是誰(shuí)？
于霞：我會(huì)去(講臺(tái))。你好，我叫于霞?！跋奶臁笔窍奶欤坝辍笔怯?。我最喜歡杰倫的《星晴》。為什么？因?yàn)槲蚁矚g交朋友。我相信，只要遙遠(yuǎn)的陳星聽(tīng)到默許下的愿望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！(走下講臺(tái))
華林(站起來(lái)):下面我來(lái)介紹一下。(走上講臺(tái))我叫華林。我會(huì)吹口琴，性格溫和。我今年13。我的帥是天生的，不是約翰遜的。(笑聲)平時(shí)喜歡踢足球，但是最喜歡的球員是卡卡。
楊澤庚：我也喜歡踢足球。我什么時(shí)候玩過(guò)足球？
華林：好的！不知道你有沒(méi)有玩過(guò)《仙劍》。我特別喜歡那里的玲兒和月如！當(dāng)游戲進(jìn)行到他們死的時(shí)候，我差點(diǎn)哭了！
曹杰：對(duì)，對(duì)！我也很喜歡《仙劍》！看到這一幕，我感動(dòng)得要死。嘿，嘿，你到底喜不喜歡
【第14篇】回憶錄作文200字-初中初二作文
打開(kāi)日記
再次關(guān)閉它
撕下日歷
再粘上
同樣的心情
重復(fù)生活
過(guò)去的努力
目前的成就
苦澀的淚水
成功的喜悅
過(guò)橋
再次返回
穿過(guò)草地
再回去
天真的童心
無(wú)憂無(wú)慮的生活
甜蜜的幻想
軟糖
孩子溫柔的聲音
留下
回憶，回憶.
【第15篇】這就是我的回憶_記憶里的小伙伴作文800字
“黑瘦”是我小時(shí)候的朋友。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不清他的長(zhǎng)相了，但是他那像外號(hào)一樣又黑又瘦的身體依然牢牢的印在我的腦海里，因?yàn)樗俏彝瓴豢苫蛉钡挠洃洝?/p>
我覺(jué)得他是除了我父母親戚以外對(duì)我最好的人。到目前為止，他從未被外人超越過(guò)。只要他有吃的，一定會(huì)和我分享。他有一輛小自行車，誰(shuí)也背不動(dòng)，只能背著我玩。我們當(dāng)時(shí)好像是別人眼中的“八卦對(duì)象”，只是沒(méi)有套個(gè)娃娃來(lái)親而已！
最讓我印象深刻的是，有一次，我們一大群朋友正在花園里玩流行的游戲卡，突然一個(gè)小胖子突然站起來(lái)指著他說(shuō)：“你每次贏，我就輸，我不玩！”然后我打了他的頭，所有人都慌了，站起來(lái)走開(kāi)了，因?yàn)樗孟裰酪蚣芰?，連我都不敢躲在一邊。然后是一個(gè)大的草坪翻車，兩個(gè)人都在草地上打滾，手腳不停的互相推來(lái)推去。那時(shí)候的我，膽小懦弱。我看著這一幕，覺(jué)得不可思議。我以為他會(huì)忘了這件事，不再關(guān)心那個(gè)胖子，但是，我有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)虛弱的人會(huì)受傷，直到媽媽來(lái)了他們才停下來(lái)。他的眼神里充滿了倔強(qiáng)和不甘，小小的身體迸發(fā)出那么多捍衛(wèi)自己權(quán)利的能量。這也是我第一次知道他是這樣的人！
事后我問(wèn)他為什么要反擊。他說(shuō)，因?yàn)槲也幌氡黄圬?fù)，我要為自己辯護(hù)。我不想做一個(gè)被別人欺負(fù)不敢坑的懦夫。的確，因?yàn)樗页闪艘粋€(gè)有恃無(wú)恐的人，我學(xué)會(huì)了捍衛(wèi)自己，學(xué)會(huì)了像他一樣勇敢。這是他教給我的無(wú)價(jià)之寶。
現(xiàn)在快七年沒(méi)見(jiàn)了。我不知道他過(guò)得怎么樣，也不知道他會(huì)不會(huì)記得我是誰(shuí)。他小時(shí)候走了也沒(méi)什么感覺(jué)。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有這樣的好朋友，沒(méi)有這樣真誠(chéng)的朋友。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多東西似乎都消失了，但唯一不變的是那份珍貴的記憶。
回過(guò)頭來(lái)看，那個(gè)人雖然不再燈火闌珊，但總會(huì)有一段記憶支撐著我們無(wú)畏的成長(zhǎng)。
初中其他年級(jí)同類作文
那段抹不掉的回憶
當(dāng)綠色的藤蔓爬上光禿禿的支架，大葡萄藤的闊葉又開(kāi)始繁茂起來(lái)的時(shí)候，我就知道夏天來(lái)了?？粗咸蚜＃那母Q視出藍(lán)紫色的嬌軀。我微笑著看著這個(gè)美麗的世界，不禁想起了當(dāng)年的盛夏。固定在我記憶中的畫面，由小到大，逐漸淡化.
今天仍然是微風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，仍然是布滿星星的一夜。在葡萄樹(shù)下，一個(gè)女孩靠在老人的懷里，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡笑。老人興高采烈地講述著艱難的時(shí)光和逝去的時(shí)光。這個(gè)故事不僅僅是一個(gè)故事，而是一個(gè)真實(shí)的歷史，講述了老人大半輩子的歷史。老人有規(guī)律地輕輕搖蒲葉，月亮像白蓮花一樣穿過(guò)云層，晚風(fēng)吹著葡萄葉，葉兒搖擺不定，仿佛怕葡萄熱；并且像害怕失去他們一樣，緊緊的包裹在他們身上。一串串晶瑩的果實(shí)沉重地掛在綠色的藤蔓上，互相推搡著，仿佛匆匆忙忙。
聽(tīng)著故事，女孩突然踮起腳尖去摘樹(shù)上的葡萄。老人笑著說(shuō)：“葉兒，葡萄酸了，酸了，牙齒也酸了！”女孩不甘心，但還是要摘葡萄。老人彎下腰，自己摘了幾顆。他用清水洗凈后，把瓢里的水倒在葡萄根上，把藍(lán)紫色的葡萄遞給姑娘。“好酸！”女孩咯咯地笑，嘔吐，做鬼臉，老人開(kāi)心地笑了。
“日日有序夜涼如水，臥觀牛郎織女星?！惫媚锟粗焐系你y河，數(shù)著天上的星星，聽(tīng)著牛郎織女的故事，在老人的懷抱里悠閑的睡去。老人還說(shuō)：“最后織女來(lái)到了離地球最近的地方，所以離牛郎更近了……”女孩沒(méi)去吃飯感覺(jué)有點(diǎn)冷，就忍不住靠在老人懷里。葡萄架下，老人抱著女孩，深深地看著地平線，仿佛在等待著什么…
今年夏天，我又坐在葡萄架下，耳朵里的葡萄葉隨風(fēng)起舞，但老人已隨風(fēng)逝去，只有回憶永存，與我一同成長(zhǎng)。我輕輕摘下一顆葡萄，放在嘴里，望著遠(yuǎn)方的天空，唱著：“葡萄酸，酸，酸牙，”
六月風(fēng)：的第一天
（初一，700字）
那一抹溫馨的回憶800字
我記得有人說(shuō)過(guò)，媽媽就像一把傘。
在冰冷的雨中，
給女兒帶來(lái)溫暖；
母親就像一把傘，
烈日下，
給女兒帶點(diǎn)涼意。
哦！媽媽！你給你女兒的生活帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大。
我女兒一直尊重你，愛(ài)你。
到了晚上，一切一如既往的安靜。
燈光下，我充滿了船艙里溫暖的氣息。我身后的媽媽正在織毛衣，整個(gè)房間只有孩子能感受到媽媽帶來(lái)的溫暖。
偶爾回頭看看媽媽手里的毛線，似乎會(huì)產(chǎn)生一種熟悉的親切感。
“媽媽，教我怎么織毛衣！”“孩子，我媽以前織毛衣御寒，現(xiàn)在是解悶。我媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心好嗎？”
“那.好的！”我媽好像看出了我的不快，笑著問(wèn)：“孩子，你還記得你以前脫毛線的事情嗎？”
脫羊毛！我好像發(fā)現(xiàn)，對(duì)羊毛的好，來(lái)源于童年溫暖的回憶。
依稀記得那是一個(gè)寒冷的冬天，故事是一件未完成的毛衣造成的…
我記得那時(shí)候，媽媽精心織了幾天的毛衣，靜靜地放在床邊。剛上幼兒園，睜大眼睛看著熟睡的媽媽，我卻醒了。聽(tīng)著媽媽的小鼻鼾，我一定累壞了。一點(diǎn)負(fù)罪感突然充滿了我幼小的心靈。我唯一能為她做的就是把沒(méi)做完的毛衣脫下來(lái)，這樣我媽就不用每天織到12點(diǎn)了。
一，二，三.一根毛棍掉在地上，哈！他們?cè)僖膊挥美p著媽媽了。
我胡亂抓起毛線，一團(tuán)團(tuán)毛線散落在地上。之后我就一頭霧水的睡著了。
我不記得第二天我媽媽是怎么把我拉上來(lái)的。我只記得在我向媽媽表白動(dòng)機(jī)后，媽媽抱著我，連同毛線。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽懷里的溫暖。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)毛衣是給我的，我才發(fā)現(xiàn)媽媽懷里的毛線里蘊(yùn)含著媽媽的溫暖和愛(ài)。
后來(lái)每次穿上最后又織好的毛衣，臉上總是掛滿甜甜的笑容。直到后來(lái)我實(shí)在穿不下了，我媽才拿下來(lái)。
雖然毛衣已經(jīng)被拆了，但幸福的滋味還在心里。
（初中三年級(jí)，）
六年級(jí)的回憶
又是一個(gè)中午，我還是每天重復(fù)做的事情。
剛吃完午飯，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)幾個(gè)早吃完的同學(xué)圍成一圈，好像在密謀什么。于是，我先虛張聲勢(shì)地咳嗽了一聲，然后大聲問(wèn)：“你干什么？”話音未落，芮趕緊跑過(guò)來(lái)，激動(dòng)地把我抱到那里：“陳欣，快來(lái)看，我不知道一只可愛(ài)的貓從哪里來(lái)了?！蔽覀?nèi)讲⒆鲀刹絹?lái)到前面。果不其然，我看到一只肥碩的身軀，兩只藍(lán)色的大眼睛，雪白的身軀，悠閑地躺在地上?！斑@只貓是哪里來(lái)的，奇怪？”我對(duì)自己說(shuō)。王駿曄一邊逗貓一邊回答：“我不知道，我們一進(jìn)教室就看到這個(gè)家伙了?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的去摸那個(gè)“小家伙”，似乎他不認(rèn)命，默默配合。我回到座位上，偷偷觀察了一下.
最初喜歡小動(dòng)物的嚴(yán)蕊和王駿曄似乎非常喜歡這只貓，并不停地逗它。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王駿曄把貓抱在懷里，一只手緊緊地抓著它，另一只手輕輕地?fù)崦埖慕q毛，嘴角露出一絲愉快的微笑。在側(cè)面，我也不甘示弱。在撫摸小貓的同時(shí)，我說(shuō)了一些贊美的話：“小貓，你真漂亮，你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的小家伙，你真可愛(ài)，你真可愛(ài)……”這時(shí)的學(xué)生笑得那么天真，帶著純真的笑容，就像剛踏入校園時(shí)一起打游戲，那么無(wú)憂無(wú)慮。平時(shí)看到太多悲傷緊張的臉?，F(xiàn)在，當(dāng)我看到我的好朋友嚴(yán)蕊那樣微笑時(shí)，我不禁笑了。
然后，其他同學(xué)也陸續(xù)回到教室。不用說(shuō)，他們都很自然地圍了上來(lái)，而嚴(yán)蕊和王駿曄則很大方，只是不停地提醒學(xué)生不要太用力碰小貓，等等。它覺(jué)得貓和它們一樣，它們也成了小貓慈愛(ài)的爸爸媽媽。
“丁……”下課后，同學(xué)們都自覺(jué)地回到座位上，卻看到他們兩個(gè)也依依不舍地放下了寶貝，回到地上的小貓們似乎也明白了他們的無(wú)奈，一步一步走出了教室。
時(shí)光飛逝，我是一名初中生，在一起六年的同學(xué)分道揚(yáng)鑣了。但每當(dāng)回想起這次“小貓入侵”事件，我就會(huì)大笑，想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容，甚至想起那只貓當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)和安慰。這段記憶在我的腦海里久久不能消失.
（初一作文，）
