【第1篇】那時(shí)，那個(gè)微笑作文1000字-初中初二作文
每個(gè)人都有微笑，但這個(gè)微笑不是普通的微笑。它改變了我的生活。沒有他，我現(xiàn)在不會在那里。
從前，我是個(gè)窮學(xué)生。學(xué)校沒人理我，我也不理別人。我一上學(xué)就被分到一個(gè)老師很嚴(yán)格的班。在學(xué)校經(jīng)常聽到有人在背后說老師很嚴(yán)格。當(dāng)我得知自己被分配到這個(gè)班的時(shí)候，我突然感到一陣?yán)滹L(fēng)吹過。我冷得不知道該怎么辦。但過了一會兒，我的心平靜下來。
我還是上學(xué)。一進(jìn)這個(gè)班，就感覺有一股嚴(yán)格的氛圍撲面而來。很快我的身體就支撐不住了，感覺要摔倒了。這時(shí)，老師叫我去后面的位置坐下。5分鐘后，鈴響了。老師告訴我們這個(gè)職位現(xiàn)在是臨時(shí)的，以后會改，叫我們不要著急。他還說了一句話，就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐前面，學(xué)習(xí)差的同學(xué)坐后面。我感覺我現(xiàn)在完了，因?yàn)槲业某煽兪巧弦粚米詈玫牟钌弧?/p>
之后我的座位被安排在最不顯眼的地方，從此我就是momo。成績一次比一次差，老師一次比一次無語，同學(xué)開始不理我。這一刻，我感到孤獨(dú)，只有一個(gè)人自言自語。誰告訴我成績差，我只好。我被老師嚴(yán)格整改過幾次，成績還是很差。老師無話可說，只好讓我自生自滅。
這之后不久，我們班主任升了級，不再在我們小學(xué)教書，被分配到初中教書，于是我們換了一個(gè)老師，也是男老師。我很高興，也許以后我就不用再受這種momo了。新來的老師不知道我們的成績，就罵人答題。老師叫我的時(shí)候，我很緊張，就大吵大鬧，給我了。老師跟我說好，然后叫我坐下，沖我笑笑。我并不感到孤獨(dú)。從此我很享受他的課，成績也一點(diǎn)點(diǎn)提高。但是我的偏科還是出現(xiàn)了，我不喜歡的英語拖累了我。因?yàn)檫@個(gè)英語老師來找我談話，說我其他課程都是對的，英語偏差這么大真的是不對的。我跟老師說我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，老師又對我笑了。
我知道老師對我很好，所以我開始努力學(xué)習(xí)英語，希望能減少這種偏差。老師看到我的努力，讓我繼續(xù)。經(jīng)過一番努力，并不是很成功。這個(gè)時(shí)候老師告訴我要保持下去，不要掉其他課程的分?jǐn)?shù)。
我明白老師告訴我不要因?yàn)橛⒄Z而在其他課上落后的意思。畢業(yè)的時(shí)候其他科都不錯(cuò)，但是英語比以前好多了，也沒有辜負(fù)老師的辛苦培養(yǎng)。
我今天的成功，就是因?yàn)槟莾蓚€(gè)微笑，改變了我的人生，讓我成就了現(xiàn)在的成就。此時(shí)此刻，我只想說謝謝老師。你的笑容很美
第二天：黃朝軍
初中其他年級同類作文
珍惜那個(gè)微笑
看著無語的試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，像一把鋒利的刀刺痛了我的心。我躺在桌子上，靜靜地哭泣。我用力抓起試卷，揉成一團(tuán)，扔到地上。這時(shí)，我看到了一份《古代詩集》，心里不由得想起了你。
一、李白
一路高歌，一路高歌，遍游大江南北，你在官場的不屈讓高力士脫靴磨墨。把綠崖放在白鷺之間，得罪了高力士。最后，你摘下黑帽子，走出了官場的大門。你嘲笑未知的君主，嘲笑官場的黑暗，嘲笑生活的艱辛。然而，你沒有哭，放縱了自己。面對這一切，你樂觀地笑了笑，開始了你的世界之旅。秀秀一口吐出半個(gè)唐朝。
二、蘇軾
“希望人長久，共萬里?！边@是你被貶的時(shí)候，還保持著樂觀的心態(tài)，把心思寄托在明月下的家人身上，打出了千古名句。雖然你的思緒涌上心頭，你沒有靜靜的哭泣，但你只是表達(dá)了對月亮的感受，感到孤獨(dú)，想念家人，離開妻子。你微笑著面對這個(gè)世界的喜怒哀樂。
想到這，心里就有一股暖流流遍全身。突然，我的心打開了。挫折是世界上常見的事情。一點(diǎn)點(diǎn)挫折都不算什么。就笑了過去。保持樂觀的心態(tài)，繼續(xù)努力，在以后的考試中吸取以前的教訓(xùn)，努力把考試做好。這時(shí)，我站起來，拿起我揉過的試卷，展開，放在桌子上，用大字典捋平。。
李白，蘇軾，你們給了我一個(gè)人生哲學(xué)：在歷史長河的另一端，我仰望著你們，愿與你們一路暢飲；一路高歌；周游大江大河和大山。自信微笑。面對挫折，不要哭泣，不要放棄，不要拋棄，而是鼓起信心和勇氣。吸取過去的教訓(xùn)，每次都努力取得更好的成績，每次都努力進(jìn)步。
李白，蘇軾，一想到你，我就突然明白了太多。尤其是遇到挫折的時(shí)候，一定要微笑著鼓勵(lì)自己。我會永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)微笑。
（初一作文，）
那時(shí)—那個(gè)微笑
站在溫暖而久違的母校前，看著一年級小學(xué)生在路上來來往往，看著他們一張張笑臉如花。不知不覺間，我的思緒飄到了那個(gè)天真無邪的時(shí)候，那個(gè)鼓勵(lì)我，嘲笑我，和我攜手并進(jìn)的女孩。
我記得我六歲的時(shí)候，剛剛上一年級。小時(shí)候，我膽小害羞。當(dāng)我走進(jìn)一間陌生的教室，看著陌生的同學(xué)，我的心里不禁猶豫起來?！霸摬辉摳瑢W(xué)打招呼？”我該怎么說？”無數(shù)的問號涌上心頭，在是與不是之間，因?yàn)槟懶?，我還是選擇了“不”。
然后，我走到一個(gè)座位坐下。突然，一個(gè)背著紫色書包，大眼睛，頭上扎著馬尾辮的女孩走進(jìn)了我的視線。她的到來無疑是另一種感覺。她剛坐下，果不其然，所有的同學(xué)都圍著她，和她聊天，聊天，打游戲.我看著她，眼里有一絲羨慕。過了一會兒，她向我走過來。我抬頭看著她，她笑了，我低聲說，“我.我.我叫l(wèi)x…………”“你的名字真好聽！”她剛說完就走了。我抬頭一看，老師來了。
向老師是我媽媽的朋友。當(dāng)她看到我時(shí)，她第一個(gè)自我介紹。我不禁怔了一下?；秀敝校乙呀?jīng)走上了講臺?？粗敲炊嗤瑢W(xué)，突然害怕的想哭。當(dāng)我看到我剛認(rèn)識的朋友寧萌時(shí)，她笑了，仍然像以前一樣美麗，好像她的笑容從未停止過?？粗郎\淺的笑容，感覺沒有剛才那么害怕了。我抬頭看著同學(xué)大聲說：“大家好，我叫l(wèi)x，希望能和你們成為好朋友?！边@個(gè)簡單的自我介紹贏得了全班的掌聲。
我看著她，她開心地笑了，好像被人鼓掌了。下課后，我來到寧萌的桌前，真誠地對她說了聲“謝謝”。寧萌疑惑地看著我，我對她微笑。
事實(shí)上，我知道寧萌心里明白這一點(diǎn)，我也知道她的微笑給了我勇氣和信心.雖然我現(xiàn)在和她已經(jīng)不是同學(xué)了，寧萌可能已經(jīng)忘記我了，但是那天，她的笑容和那個(gè)簡單的自我介紹永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，永遠(yuǎn)不會死.
（初一作文，）
常記得那個(gè)微笑
那個(gè)笑容一直伴隨著我，我也時(shí)常記得那個(gè)笑容?！?銘文
離開小學(xué)很久了，還是忘不了那個(gè)笑容。
“哇，我居然考了95分?！蓖滥弥嚲碜罂从铱?，臉差點(diǎn)埋在試卷里。她轉(zhuǎn)過頭，一臉興奮，問我：‘你問了多少分？我居然考了95，我媽肯定會給我獎(jiǎng)勵(lì)的！“真煩人，我心想。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開，只剩下我一個(gè)人趴在桌子上。我看了看時(shí)間，準(zhǔn)備離開?！蹦銥槭裁催€沒走？我抬起頭，看到了要關(guān)燈的班主任。她似乎在微笑，但我認(rèn)為我錯(cuò)了?？膳拢倚南耄核龝艺f話罵我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛要從后門逃走。“等一下，你把試卷拿出來，我給你分析一下?！甭曇魪暮竺?zhèn)鱽?，我機(jī)械地轉(zhuǎn)過身，不情愿地拿出了試卷。
她拿著我遞過來的試卷看了看，卻沒有說我，反而對我笑了！這種危險(xiǎn)讓我懷疑自己的眼睛，但她真的對我笑了。她拍拍我的肩膀，對我說：“這次考試我錯(cuò)了。這篇作文有點(diǎn)跑題。我知道你下次可以指望它，對嗎？錯(cuò)誤沒有錯(cuò)。失敗是成功之母吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，被她突然的安慰嚇壞了。她把試卷遞給我，沖我笑了笑，說：“快回來，時(shí)間不早了?！蔽铱吹搅怂膭?lì)的眼神和那微笑。
我動(dòng)了動(dòng)腳步，又想起了那個(gè)笑容，轉(zhuǎn)頭看到班主任在向我招手，仿佛在鼓勵(lì)我，隱約看到她嘴角上揚(yáng)。我揮揮手就跑了。
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)微笑，那個(gè)鼓勵(lì)我前進(jìn)的微笑，那個(gè)我失敗時(shí)永遠(yuǎn)記得的微笑。
（初中三年級，）
