【第1篇】難忘的一個(gè)同學(xué)作文600字-初中初二作文
如果家是世界上最溫暖的地方，那么學(xué)校就是第二個(gè)家！
我記得上學(xué)期期末，第二天就要期末考試了，但是我生病了。老師在講臺(tái)上講課。我趴在桌子上蒙著頭，虛弱地爬上桌子。這時(shí)，老師關(guān)切地問我：“王家興，你怎么了？”我無力地說，“老師，我覺得很可怕。我頭疼！”老師又問：“你受得了嗎？還是回宿舍吧！”“老師明天要考試，我受得了?！毕抡n后，老師讓許福源送我回宿舍。
那是冬天，天氣很冷。連不怕冷的老師都穿上了羽絨服。
在回宿舍的路上，許福源堅(jiān)持要為我穿上他的衣服。我無法拒絕。他最好給我穿上外套。他撓了撓頭，用手揉了揉鼻子，笑了。瞬間，我的心里涌起了感激和苦澀.雖然許福源學(xué)習(xí)正常，但他對(duì)別人很友好，所以他的人緣一直很好。
回到宿舍，躺在床上很不舒服。這時(shí)，又是許福源。他拿了一個(gè)藥片給我的收件人。這時(shí)，另一種感激涌上我的心頭.他給我倒了杯水，放在床上。我把藥吃完，他就趕回班里自己學(xué)習(xí)。我也睡著了。
當(dāng)我頭暈醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)飯盒。飯盒上有一張小紙條，上面寫著：“我給你回電話了，小心，別下床?！备屑さ臏I水立刻涌上心頭?？粗@個(gè)飯盒，心情久久不能平靜…
許福源，他的學(xué)習(xí)不是很好。我曾經(jīng)看不起他，但是今天，他的行為讓我重新認(rèn)識(shí)了他。他很感動(dòng)我，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友。
【第2篇】致寫字差的同學(xué)的一封信300字
親愛的同胞們：
你已經(jīng)很努力了！
我覺得你在那里很努力！作為同甘共苦的戰(zhàn)友，我想和你聊聊。我們?cè)?jīng)為此感到不安。老師和家長(zhǎng)一再提醒我們。但是沒有幫助。終于，哥們我吃了大虧，然后恍然大悟。字的好壞可以說明你做事有多認(rèn)真，所以我努力，練字。雖然我比不上著名的漢字，但我取得的成就微乎其微。我只相信，只要努力，就會(huì)有收獲?？嗍强嘁粫r(shí)，苦盡甘來。我知道甜的滋味，是在苦中醞釀出來的。我希望你努力工作，伙計(jì)。我已經(jīng)逃離了這個(gè)黑暗的無底洞。讓我們一起加油！
同志們：小楊
2004年3月21日星期日
【第3篇】怪味佳音_同學(xué)作文1200字
某年某月某日，一個(gè)短發(fā)娃娃臉的女生把尺子伸到后桌的男生面前，壞笑地問他：“你知道是什么嗎？”這小子好像意識(shí)到有詐，故意說：“不知道?！迸⒁荒槾螳@全勝的表情，卻一本正經(jīng)，一字一句的說：“我不知道——恥辱(統(tǒng)治者)！”
唉，可憐可憐我親愛的朋友吧，雖然他有點(diǎn)心，卻被忽悠了！
這個(gè)女生是我三年級(jí)同桌賈音。因?yàn)樗拿趾汀昂孟ⅰ敝C音，所以經(jīng)常驕傲地自稱“好消息”。
但是她的名字并沒有得到大家的認(rèn)可，尤其是受到了極大的煎熬的同學(xué)們，所以大家都叫她“怪味佳音”。哪里有“怪味好消息”，就有好戲看了——
賈茵面前坐著一個(gè)又大又可愛的男孩。賈音愛逗他，戲稱他為“大地瓜”?！按蟮毓稀敝来虿贿^賈音的“三寸不爛之舌”，于是利用坐在前排的有利地形，讓人難以開口。我看到他順手抓起白花花的黑板擦指著賈音使勁吹。
后果可想而知。只是“城門失火，池里的魚受了傷?！蔽覀冞@些圍著賈音坐著的人，就像是在云里走了一會(huì)兒，痛苦萬(wàn)分。事后，賈音套用了《天下無賊》那句話里的經(jīng)典臺(tái)詞，對(duì)“大地瓜”說：“好消息很生氣，后果很嚴(yán)重！”的確，愚人節(jié)那天，賈音剪了一張紙條，寫了一大行：“你看什么，我沒見過帥哥！”然后他對(duì)我們說：“就要上演了！”然后，她神不知鬼不覺地把紙條貼在了“大紅薯”的背面。
“大地瓜”從外面進(jìn)來的時(shí)候，后面跟著一大群狂笑的男生。他料想到賈音在逗她，于是徑直走向講臺(tái)，熟練地抓起一塊黑板擦，毫不猶豫地沖向賈音，打出了他的殺手——！迷霧中，我們聽到賈音求饒：“好吧，我向你認(rèn)錯(cuò)——?！辟Z胤頓了頓，又道：“是姨媽的錯(cuò)，好不好？”一言不發(fā)，“大地瓜”似乎又被羞辱了，吹得更厲害了.
其實(shí)這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)情況并不多。賈音待人接物也講究厚道。
她父親是法院民事庭的庭長(zhǎng)，所以出差機(jī)會(huì)很多。有一次，賈銀特勇敢地給我們帶了一些她爸爸從上海帶回來的特色小吃。我邊吃邊說：“你姑娘受了你同桌這么多苦，還真有良心！”賈音馬上接著說：“對(duì)了，你們今年暑假不是都要去北京嗎？我一定要買很多好吃的。”定了定神，她故意清了清嗓子，說：“有錢就別忘了！”
賈音是大家的樂事。有一次，賈茵炫耀自己新買的mp4，她說：“上個(gè)月生氣的時(shí)候，把那個(gè)舊mp3掉了。哎，我爸又給我買了這個(gè)。”有人夸：“你家太有錢了！”聽到有人發(fā)表意見，賈音立刻變了臉色，一掃先前沾沾自喜的神色，可憐兮兮地說：“我們家窮，連老鼠都不住我們家，說我們家沒前途。”一句話把大家逗樂了：我見過我能說的，但我沒見過我能說的！大家不得不佩服賈音的口才。
因?yàn)榭诓藕茫Z音的作文也不錯(cuò)。記得我們上一年級(jí)的時(shí)候，有“落花無奈，似曾相識(shí)顏歸來”，“酒入愁，化為相思淚”這樣的名句，她在作文中已經(jīng)能自如運(yùn)用。有人夸她：“你真厲害！”
她帶著無奈的表情嘆了口氣：“唉，人有才華，沒辦法！”現(xiàn)在，“怪味佳音”已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但我相信，無論她走到哪里，都會(huì)給人帶來歡笑。
【第4篇】同學(xué)們變了作文400字-初中初二作文
同學(xué)們變了
以前我們班上英語(yǔ)課的時(shí)候，教室會(huì)吵得像鍋爆炸一樣。然后發(fā)生了一些事情，情況發(fā)生了根本的變化。
這一天的英語(yǔ)課，和往常一樣，上課鈴一響，學(xué)生們就像麻雀一樣，嘰嘰喳喳個(gè)不停。值日生喊干，沒人理會(huì)。這時(shí)，新來的英語(yǔ)老師進(jìn)來說了一句沒人聽得懂的話，然后無奈的搖了搖頭。她走上講臺(tái)，笑著大聲說：“你高興什么？這讓我很開心！”所有人都明白了老師的言外之意，立刻靜了下來。這個(gè)時(shí)候我很調(diào)皮，但是我?guī)Я司洌骸拔覀儼嘤泻芏嗍虑橐_心！”因?yàn)榻淌乙恢焙馨察o，我讓大家聽到我的聲音，讓同學(xué)們都笑了。老師非但沒有生氣，反而說：“喂！我很想聽你告訴我一些開心的事，但是該上課了。好吧，下課后你能告訴我一些事情嗎？”看著老師慈善的笑臉，大家立刻又安靜了下來。這堂課，全班同學(xué)出乎意料的安心聽講。如果在過去，教室后面站著很多人。
我覺得如果老師們這么慈善，用幽默的語(yǔ)言教我們就好了。
【第5篇】二十年后的同學(xué)會(huì)作文200字-初中初二作文
丁丁~我的超級(jí)小鬧鐘叫醒我。這時(shí)我已經(jīng)33歲了！我發(fā)明的機(jī)器人剛剛給我?guī)Я嗽绮?。上面寫著：師父?/p>
昨天，你的老師打電話告訴你去參加返校節(jié)。我踏上了一輛超高速汽車。這種飛車可以跑幾百碼的速度。經(jīng)過幾分鐘的旅程。終于到了酒店。我一進(jìn)酒店，同學(xué)小馬就上來接我。通過交談，我得知他成為了一名教師。我們一起走進(jìn)房間。我們的老師已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)老人了。
小明給了老師一瓶他剛研制出來的藥。它可以在一年內(nèi)保護(hù)教師免受疾病的侵害。
小美給老師送了一瓶藥，可以讓老師年輕10歲。每個(gè)人都給老師送禮物。老師很感動(dòng)。她說：“你們都長(zhǎng)大了！
楚兒：方家新
【第6篇】“未老先衰”的郭世杰_介紹同學(xué)的作文1000字
我們班有一個(gè)很遲鈍的學(xué)生，被起了個(gè)外號(hào)叫“龜速男”，還掛了個(gè)“孩子還沒長(zhǎng)大”的名字。他的長(zhǎng)相明顯是“衰老”:一張黑黑的方臉，一雙看起來柔弱的眼睛；幾條稀疏的眉毛皺紋不太明顯；黑紅黑紅的嘴巴，尖尖的鼻子，整個(gè)人總是處于心不在焉的狀態(tài)。
有一次，因?yàn)榉艑W(xué)后做作業(yè)，錯(cuò)過了查登記簿的最佳時(shí)間，所以被困在受過教育的林星宇，只好等6點(diǎn)10分。我坐在座位上伏案寫作，五點(diǎn)半以極快的速度完成作業(yè)。因?yàn)闆]打算看書，就四處看看?！昂｝旓w車人”——郭世杰側(cè)身坐在前排吸引了我。我坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“龜速男”，就像警察問罪犯一樣。我看到他趴在桌子上，跟我寫作業(yè)的時(shí)候一樣，但是他不是在補(bǔ)作業(yè)，而是在吃鋼筆。一陣狂啃筆頭后，他把注意力轉(zhuǎn)向迷宮尺，拿起尺玩了一會(huì)兒。玩夠了，他翹起椅子搖了搖.直到5點(diǎn)52分，我忍不住上去提醒他，《龜速俠》終于開始寫幾十個(gè)字了。不到5: 55，他又彈了一遍尺子，重復(fù)著剛才的動(dòng)作。我不明白為什么他應(yīng)該做作業(yè)的時(shí)候應(yīng)該玩。為什么這個(gè)壞習(xí)慣改不了？我覺得他一次又一次的承諾，卻一次又一次的違背。徐老師作弊慘。這種行為真是可恥！
還有一次，鄧?yán)蠋熤形缭跀?shù)學(xué)書上布置作業(yè)，給我們留了半個(gè)小時(shí)。如果我們不能完成它，我們將復(fù)制《中小學(xué)生守則》。我一聽，慌了。我以最快的速度用6分鐘完成作業(yè)，然后我來觀察那些慢的人。我掃視了全班，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在他身邊沒有完成作業(yè)，還在吃大指頭媽媽——郭世杰！我觀察了他的動(dòng)作?？吹健洱斔賯b》吃了很久手指膩了，轉(zhuǎn)頭寫。我以為他會(huì)被認(rèn)證完成作業(yè)，沒想到他轉(zhuǎn)過身來和努力的周敏達(dá)說話。幸好周敏達(dá)沒理他，他轉(zhuǎn)過身來。否則，我不知道郭世杰什么時(shí)候會(huì)被遺棄。14分鐘過去了，還剩16分鐘，郭世杰終于拿起筆寫了幾個(gè)字。26分鐘后，在我看到郭世杰交作業(yè)之前，我忍不住假裝去廁所看他的作業(yè)。去廁所的路上發(fā)現(xiàn)他一個(gè)問題都沒動(dòng)！我很困惑。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)告訴我沒有完成作業(yè)的處罰了。為什么在這樣的壓力下他還是沒有動(dòng)力？時(shí)間不多了。我看見鄧小姐進(jìn)來了，郭世杰終于開始努力工作了。但是鄧小姐盯著它看了一眼，所以你不用猜后來發(fā)生了什么。
這就是“早衰”的郭世杰。其實(shí)他身體并不虛弱，但是為什么這么拖，這么慢？那是一個(gè)態(tài)度問題，是他對(duì)學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)真的態(tài)度造成的。你千萬(wàn)不要學(xué)他，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能成為棟梁之才，才有尊嚴(yán)！
【第7篇】成長(zhǎng)印記之欺負(fù)同學(xué)作文600字-初中初二作文
李有一個(gè)朋友叫楊。楊唯一的朋友是李，但楊的牙齒不好。當(dāng)你閉上嘴時(shí)，你的牙齒仍然很突出。楊的牙齒應(yīng)該跟著她媽媽。有一次父母看到楊的媽媽，楊和她媽媽的牙齒是一樣的。我的同學(xué)很不友好，給楊起了個(gè)外號(hào)叫大牙。
李每次聽到有人叫楊都會(huì)生氣，有一次她憤憤不平，攻擊楊。結(jié)果寡不敵眾，李也不是班干部。別人經(jīng)常說她少管閑事，李覺得很委屈。
在李看來，班上所有的學(xué)生都是壞人。楊的同桌是羽，羽總是欺負(fù)認(rèn)真做作業(yè)的楊。陶走過楊的桌子，故意把楊的書敲下來。她也說她不是故意的，但李看得很清楚，她卻想起了以前保護(hù)楊的那一幕。她沒說話，低頭做自己的事。而這與羽毛無關(guān)，只是羽毛在參與其中的樂趣?！思也皇枪室獾?，你能不能不要那么小氣？’楊說了什么，李沒有記住，但那只是一句無力的陳述。
沒說幾句話，于就開始打人了，但是動(dòng)手打人是不對(duì)的，他還是個(gè)孩子。班長(zhǎng)不管，看來這個(gè)班沒人管。李也不是班長(zhǎng)。別人怎么了？李想趴在桌子上閉上眼睛。李再次睜開眼睛，把頭轉(zhuǎn)向楊的方向，看著她肚子上的一切。
楊和于并肩作戰(zhàn)。后來，余突然站在凳子上，抬腿踢了楊一腳。李迫不及待的踢倒了余的凳子。如果一個(gè)男孩這么做了，他并不孤單。李非常生氣。“我們?nèi)プ钒?，”李踢了踢羽毛，把楊拉走了。李打開水龍頭幫楊擦去羽毛上的腳印，梳頭。咱們?nèi)ジ胬蠋?，一定?huì)找到他父母的，”李生氣地說：“算了，我沒事?！?/p>
不久，陶和于打了起來，于受了傷。
【第8篇】我的恰同學(xué)少年1200字
7月31日，晴。
我去找小學(xué)同學(xué)。這幾天經(jīng)常做同樣的夢(mèng)。我夢(mèng)見我的小學(xué)同學(xué)。不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，我都認(rèn)識(shí)一段時(shí)間了。夢(mèng)雖然很雜，但是有很多不相干的東西。但是我真的很想我的小學(xué)同學(xué)！
我們08年夏天畢業(yè)，然后分道揚(yáng)鑣。暑假也去看望了最好的同學(xué)。最讓我印象深刻的是，那幾天，我去了全祖一家，他們和我的關(guān)系已經(jīng)融洽了六年。我記得我們村拆遷的時(shí)候，我們要留在全家村。我父親想重新修車，所以他選了幾個(gè)房間。但是我媽和我姐還住在三官?gòu)R村。記得當(dāng)初住的房間也是全祖一家的仇人。后來我搬了一個(gè)，爸爸在那住了兩個(gè)月。那時(shí)候我?guī)缀趺刻於既プ嬉良?，因?yàn)槟菚r(shí)候每天都要給我爸送飯，順便和祖伊去下棋看電視。其次，在同一個(gè)暑假，我去了張鵬飛的家。我和張鵬飛在一起不到兩年，但我在他家吃過幾次飯，關(guān)系自然很融洽。我不記得我們是怎么相遇的?？傊?，他們村和我們村是一樣的，我們班幾乎所有的同學(xué)都是一樣的情況。也小學(xué)畢業(yè)，也曾被拆遷，也分道揚(yáng)鑣。
當(dāng)時(shí)去過張家堡新區(qū)兩次。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，張鵬飛曾經(jīng)告訴我，他們搬到了張家堡新區(qū)。事實(shí)上，我沒有希望找到他。不過，可能是最后的緣分了！我們還是認(rèn)識(shí)的！我們玩了一下午，我還是看他玩卡丁車，和他聊天?，F(xiàn)在想起來，我當(dāng)時(shí)真的很傻，也從來沒有要過他的電話號(hào)碼或者qq號(hào)碼，方便以后聯(lián)系。第二次來的時(shí)候，才幾天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我按了門鈴。迎接我的是他的母親。我在他家等了幾個(gè)小時(shí)，然后就沒等就回去了。接下來兩年沒去過。
有一些好同學(xué)。但是關(guān)系沒有前者好。7月31日，我印象最深的是祖一家和鵬飛家。所以一開始我去了全祖一家。全祖一看到我，精神一直沒有好轉(zhuǎn)。他父親去世一年多了，一直抑郁。看到他這個(gè)樣子，我的心就像一個(gè)麻花，糾結(jié)在一起，煎熬著。第二站是張鵬飛的家。兩年沒見了，但唐舞忘了門牌號(hào)和單位面積。期待那樣不請(qǐng)自來的命運(yùn)真是可笑！那天我正好遇到一個(gè)叫孫的老太太去世三周年。真倒霉！
總之，我今天寫這個(gè)心情日志，就是為了找老朋友。但是你仔細(xì)想想，你的小學(xué)朋友去過他家，你的中學(xué)朋友卻以沒去過任何一個(gè)為恥。唉，作業(yè)再重，友情也斷不了！想念同學(xué)朋友，就在網(wǎng)上發(fā)了提醒。我希望有一天我能在茫茫人海中一個(gè)個(gè)找到他們。我也珍惜現(xiàn)在的友誼。所以，我想好了。這個(gè)暑假，我一定要去同學(xué)家(朋友家)玩得開心！哈哈，青春無限，歡樂無限。紅顏知己，什么時(shí)候見面。如果有一天很晚了，恐怕那天，我已經(jīng)嗚了！
我的同學(xué)，我的同學(xué)，我一輩子都忘不了這份心中永恒的紐帶。即使歲月流逝，我也要用心守護(hù)這片凈土！干凈凈土！
【第9篇】最美的同學(xué)1200字
羅是我的一個(gè)好朋友。她很可愛。她胖乎乎的圓臉有點(diǎn)黑。她的眼睛常?？雌饋硐裥∏颍屓讼胄s不敢笑。她嗅覺靈敏的鼻子有一張不停說話的小嘴。
和我一樣，童丹的缺點(diǎn)是不愛勞動(dòng)。房間很亂。如果沒人催，就原封不動(dòng)。我一清理，就和以前一樣了。每次去她家都會(huì)被不認(rèn)識(shí)的東西絆倒。但她還是創(chuàng)傷地看著我，無視她的臉。這個(gè)時(shí)候，我總是對(duì)她說：“別得意忘形，看我怎么惹你！”
她不僅不喜歡工作，還很膽小。
童丹膽小的“光榮”事跡數(shù)不勝數(shù)，他每一句話都脫口而出幾件事。以下是她的故事的痕跡。
有一次我和她在街上玩，突然有兩只“不明跑物”——貓朝我們跑來，看到我們就停下來了。因?yàn)槲腋矚g貓，而那兩只可愛的小貓正是我想要的，我想帶著童丹跟下面玩，用手四處看看?？湛杖缫?，我回頭：“嗯？人呢？”我回頭一看，哈！原來她總是害怕跟在她后面，所以我大聲叫她：“童丹！快上來！這兩只貓好可愛！”貓似乎明白了我說的話，友好地跑去“叫”童丹。但是童丹急著打電話給我，“亞寧，救命！你不能免于毀滅！”看她“楚楚可憐”的樣子，我還是幫幫她吧！我不想我的好朋友掉進(jìn)貓的嘴里。我毫不猶豫地跑上前幫忙。我把可愛的小貓抓起來放在她面前，說：“這個(gè)……”她還沒說完，就已經(jīng)“召喚”回她受驚的生命力跑掉了。最后，她給了我一個(gè)“這次你死定了”的眼神，但她看到那只貓的時(shí)候沒敢來。
任何人看到這樣一個(gè)“光榮的”膽小的故事都會(huì)毫不留情地笑出來。接下來呢？仔細(xì)聽！
雖然童丹喜歡彈電子琴，但她從未見過她彈電子琴。有一次去她家，她剛想敲門，一個(gè)陰陰的聲音“傳進(jìn)了她的耳朵”?！澳阆搿觥裁矗俊蔽肄D(zhuǎn)過頭，看到一張嚇?biāo)廊瞬粌斆哪樎平?。這時(shí)，我猛地一跳：“傻逼！嚇唬人會(huì)嚇?biāo)廊?！你想坐牢！”她說：“我去開門?！蔽遗豢啥簟Ｋ_門后，我沒有給她任何休息的時(shí)間。她來到電子琴前說：“你一定要給我彈，我會(huì)彌補(bǔ)我的震驚的損失！不然就戴“胭脂”她很痛苦，不愿意打開開關(guān)。她只是想玩玩，然后抬頭茫然地問我：“鑰匙呢？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說：“你太健忘了，因?yàn)槟闾矚g音樂了，我的天！”她討好地笑了笑，我的手跑到門口。我覺得她肯定是用了什么手段“賄賂”我。
這是我可愛、膽小、健忘的好朋友——羅。
【第10篇】麻辣同學(xué)作文400字-初中初二作文
可謂“光陰似箭”。時(shí)間的拐角處回頭看了一眼路口，來到初中已經(jīng)四個(gè)月了，曾經(jīng)的陌生，現(xiàn)在的熟悉。在一天13小時(shí)10分鐘的四個(gè)月里，有很多典型的笑臉可愛的同學(xué)。他們站在青春的起跑線上，和我一樣為未來吶喊。我們也容光煥發(fā)，性格迥異。
首先介紹一個(gè)很特別的人。這才子相貌不凡，一雙似笑非笑的柳眉，一雙忽閃忽閃深不可測(cè)的杏眼，微微上翹的鼻子，一挑嘴，一輪明月色，一張?zhí)一槪聿男揲L(zhǎng)，纖手柔嫩，舉止優(yōu)雅……你一定以為我寫的是林黛玉！不好意思，這是現(xiàn)代版的林妹妹。她不僅像林黛玉，而且脾氣、性格、言談舉止都和林妹妹一樣。有一次由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式彩排，很熱。她輕聲對(duì)弱氣說：“哎，我昨天住院了，今天又不想跑，每次玩都頭疼?！薄！闭f著，他用手輕輕摸了摸額頭，嘆了口氣。而且據(jù)說她身體虛弱，幾乎每天都有問題。不過，說起來，林黛玉最好的就是才華和文筆優(yōu)美。而她，雖然不會(huì)寫詩(shī)，但還是很會(huì)寫。她的話很經(jīng)典，特別喜歡小脾氣。可惜，如果她生在清朝，世界上豈不是會(huì)有兩個(gè)黛玉？
【第11篇】初中二年級(jí)作文：同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦
在美麗的校園里，老師們是那么可親，同學(xué)們是那么純真。我們無時(shí)無刻不在關(guān)心別人，也在被別人關(guān)心。交流成為學(xué)生之間友誼的橋梁，豐富了我們的生活，帶給我們歡笑和歡笑。同時(shí)，溝通也是一把雙刃劍，可以使學(xué)生之間的關(guān)系更加緊密，也可以造成學(xué)生之間不必要的矛盾。
記得有一次老師問學(xué)生：學(xué)生如何相處才不會(huì)產(chǎn)生矛盾？大部分同學(xué)回答：和諧才是最重要的相處。自然真誠(chéng)的友誼對(duì)我們有益。友誼可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，增加彼此的智慧和才能，互相學(xué)習(xí)，互相教導(dǎo)，互相提高，互相鼓勵(lì)，坦誠(chéng)相待。友誼也能給我們的生活增添色彩，讓我們更快樂！
我們可以相處得很好。和諧才是最重要的。現(xiàn)實(shí)生活中有多少人真正做到了？再說好，不要用實(shí)際行動(dòng)解決矛盾，會(huì)有用嗎？當(dāng)然不是。
但是，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句普通的句子，就可能導(dǎo)致矛盾。當(dāng)矛盾出現(xiàn)時(shí)，一定要想辦法解決，而不是讓矛盾惡化。不要讓矛盾在學(xué)生之間制造距離，打開學(xué)生之間的友好關(guān)系，讓它成為友誼的絆腳石；不要讓矛盾分散注意力，降低成績(jī)。
我記得不久前，我目睹了一件可怕的事情。有一次，吃完飯，我去洗碗?？吹矫總€(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)來年的一個(gè)水龍頭，滿臉通紅。然后他們開始互相大吼大叫，最后打了起來。他們中的一個(gè)被棉布弄傷了，一顆牙齒掉了出來。老師到了之后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，他們?cè)谵k公室被替換。老師先是嚴(yán)厲批評(píng)了他們，給了他們深刻的思想工作，給了他們嚴(yán)厲的懲罰。在接下來的一年里，工人們互相道歉。這場(chǎng)打架不僅傷害了我的身體，還被學(xué)校記過。所以，請(qǐng)記?。河袥_突沒關(guān)系，關(guān)鍵是我們?cè)趺刺幚怼?/p>
那么，當(dāng)和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？以下是我的一些看法：
第一，調(diào)整心態(tài)
大部分同學(xué)的矛盾都是因?yàn)樾∈禄蛘咧皇钦Z(yǔ)氣不好引起的。人一生氣就會(huì)越來越生氣，進(jìn)而激化矛盾。處理矛盾，我們提倡以下幾種方式：面對(duì)矛盾，解決矛盾，通宵生氣。如果持續(xù)了一個(gè)星期甚至一個(gè)月的冷戰(zhàn)，因?yàn)橐痪湓捇蛘咭患∈戮蛿嗨土藘蓚€(gè)人的友誼，那就是得不償失。
第二，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)寒冷
俗話說，拍手是不行的。事情失控，不可能是一個(gè)人的事。作為一個(gè)當(dāng)事人，首先要考慮自己做錯(cuò)了什么，自覺反思自己的行為。當(dāng)我們通過反思意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，對(duì)和平的渴望就會(huì)油然而生。然后換個(gè)角度思考，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，想想對(duì)方為什么這么做，覺得生對(duì)方的氣是正常的反應(yīng)，是人之常情。有了這些想法，他們會(huì)主動(dòng)向?qū)Ψ桨l(fā)出一系列試探性的和解信號(hào)。如果不能自己解決誤會(huì)，請(qǐng)你們共同的朋友調(diào)解或咨詢老師。
第三，記住對(duì)方的長(zhǎng)處
生活中總有各種各樣的人，生活中難免與人有磕磕碰碰。如果你總是拿著放大鏡看別人的缺點(diǎn)和不足，你會(huì)一直生活在對(duì)別人的不滿和怨恨中，這不僅會(huì)讓你累，還會(huì)讓你難受。所以要學(xué)會(huì)有良好的態(tài)度和行為，學(xué)會(huì)放下；學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)贊美別人，記住別人的優(yōu)點(diǎn)，才能快樂輕松的前進(jìn)！
另外，如果你想讓別人尊重你，首先要尊重別人。我們不想和同學(xué)發(fā)生沖突，也不想別人對(duì)自己有偏見。每當(dāng)我們想到自己和別人的時(shí)候，我們都應(yīng)該關(guān)心和尊重我們的父母、老師和同學(xué)。體諒別人的感受，這樣就不會(huì)有沖突。如果同學(xué)之間沒有矛盾，那么我們的友誼就會(huì)更加純潔。
寬容能讓我們和睦相處，理解能讓我們互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)能讓我們的校園笑語(yǔ)四起。
相信愛情是你我之間的事，友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
【第12篇】記憶中的同學(xué)情作文800字-初中初二作文
俗話說“開始懷念過去，就老了?！卑匆欢ǖ亩x，我承認(rèn)我大了——，盡管我只有13歲，盡管我還是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。開始懷念那一天天真無邪的小學(xué)生活，懷念小學(xué)校園的草和樹，懷念初任老師的音容笑貌，懷念像紅酒一樣快樂醇厚的同學(xué)。
六年的小學(xué)生活，留下了一種高山深似海的同學(xué)情懷。也許是在大操場(chǎng)上跑步，也許是因?yàn)樗さ贡煌瑢W(xué)扶起的場(chǎng)景，也許是幾個(gè)調(diào)皮的孩子被老師哭的眼淚.開心也好，難過也罷，所有的酸甜苦辣淚水和歡笑淚水都成了我永恒的回憶，是我生命中最純潔最可愛的。同學(xué)，千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)觸動(dòng)我的心；同學(xué)，那么深，那么純，那么難忘。
但是我一邊懷念，一邊默默嘆息。你為什么嘆氣？感嘆的時(shí)間短，感嘆的消逝，更感嘆的是，我們?cè)僖不夭坏侥莻€(gè)美麗純真的同學(xué)了！每個(gè)周末，我都和以前的一些同學(xué)通電話。他們有的考上了順德一中，學(xué)習(xí)生活都很精彩；有的在不太理想的學(xué)校學(xué)習(xí)，有一種沉重而擔(dān)憂的聲音；有的甚至去外省讀書，連電話都不會(huì)打.每個(gè)人都有不同的機(jī)會(huì)，每張臉都成熟了，每顆心都變得深刻而深刻。我們回不到那個(gè)純真美好的時(shí)光，甚至可能再也不會(huì)見面！這是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的代價(jià)是同學(xué)們的純真美好嗎？那我寧愿拿回我再也不能擁有的無辜同學(xué)！人生就是這樣。有所得必有所失。我嘆氣！我嘆氣！我感嘆同學(xué)的逝去，感嘆上天的無情！
但是向前看，不是很好的生活嗎？正是因?yàn)橛辛四切﹥?yōu)秀的同學(xué)，我對(duì)生活中的一切都充滿了憧憬和信心?？炜矗〕踔械纳钜惨粯泳?，快樂，充滿同學(xué)?；蛟S，在初中三年的時(shí)間里，我們可以和更多的新生鍛造更深的友誼？一定會(huì)的！我的未來是光明的！至于漂亮的小學(xué)同學(xué)，就讓它成為我心中的一瓶紅酒吧。釀造時(shí)間越長(zhǎng)，越醇香。偶爾會(huì)讓我這個(gè)“老人”喚起對(duì)小學(xué)同學(xué)的無限向往，讓我成為對(duì)未來充滿信心的“少年”。
【第13篇】寫給地中八一班的同學(xué)作文400字-初中初二作文
請(qǐng)讓褪色的字跡，
成為我們之間永恒的紀(jì)念。
喚醒薰衣草沙漏，
在某年某月，
停留在下一個(gè)周期的邊緣。
————————————————
校服的裙子，
梔子花的清香，
以及我們永遠(yuǎn)接觸不到的人和事，
最終會(huì)變成遙遠(yuǎn)的塵埃，
跑過操場(chǎng)的最后一次日落.
——————————————————
我們最后都會(huì)選擇離開。
一個(gè)岔路口，
也許永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。
所以，
我們都在努力學(xué)習(xí)，
如何埋葬那些關(guān)于幸福的承諾.
————————————————————
拿著這些，
已被拒絕的勇氣，
選擇永遠(yuǎn)不懂，
以前不知道的事。
我也明白，
青春的驕傲，
它總是傷害你最愛的人.
——————————————
相信吧，
時(shí)間會(huì)沉淀一切，
包括我們，
小小的爭(zhēng)吵，
一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，
還有一點(diǎn)溫柔.
——————————
只是，
請(qǐng)不要忘記，
我們?cè)谶@里，
這樣生活。
帶著練習(xí)了很久的快樂和祝福，
但是，
我再次轉(zhuǎn)身的那一刻，
眼淚像雨一樣落下.
【第14篇】令人頭疼的同學(xué)作文900字-初中初二作文
令人討厭的同學(xué)
青島萊西實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中五班
余一
“閉嘴，你不說話，沒人把你當(dāng)啞巴?！蔽乙蛔叩浇淌议T口，就聽到值日班長(zhǎng)猛烈的吼聲。你不用看，就知道我們班那個(gè)麻煩的同學(xué)又來?yè)v亂了。
“我什么時(shí)候說話的？你什么時(shí)候聽到的？問其他同學(xué)是不是我說的。你剛才不是自己說的嗎？真的！”
我心想：看來我們自習(xí)課又失敗了。我看見值日班長(zhǎng)在黑板上重重地寫下了這個(gè)同學(xué)的名字。過了一會(huì)兒，名單上有三個(gè)“好人”和“光榮的人”，有的兩次，有的三次，但是四個(gè)記得他們名字的學(xué)生接著說，一個(gè)說一個(gè)說話，另一個(gè)說一個(gè)說話，值日班長(zhǎng)非常生氣。結(jié)果其中一個(gè)變成了三次，一個(gè)變成了四次，一個(gè)變成了五次，但是在那個(gè)班里，至少記得我六次。讓我做最后一個(gè)。真的，我應(yīng)該是第一個(gè)嗎？"
值日班長(zhǎng)驚訝地說：“你也爭(zhēng)第一嗎？”
他說：“當(dāng)然，那你不能讓我最后一個(gè)，讓我最后一個(gè)！”
就在這之后，鈴聲響了，我們班的學(xué)生哄堂大笑。
下一節(jié)課是英語(yǔ)課，我們班的同學(xué)都在靜靜地等著老師講課。英語(yǔ)老師提著鈴走進(jìn)教室，開始津津有味地講課。我們認(rèn)真地聽。突然，老師不講課了。我們都抬頭看老師，卻看到老師盯著前排同學(xué)的座位，臉色變得“晴轉(zhuǎn)多云”。
過了一會(huì)兒，老師叫道：“左衛(wèi)青。”那個(gè)同學(xué)慢吞吞地說：“喂？為什么？”老師說：“怎么，你剛才不是說了嗎？上來蹲?！蔽铱吹侥莻€(gè)同學(xué)“瀟灑地”走上講臺(tái)，還在上面玩，喃喃自語(yǔ)。老師瞪了他一眼，說：“你在說話，我把你踢出去。”
過了一會(huì)兒，他玩粉筆豆，在老師不注意的時(shí)候扔了。老師不忍說：“出去站著！”
那個(gè)同學(xué)高興地說：“好的，老師，我出去玩了?！闭f著，走了出去。
老師急忙跑出教室，對(duì)他說：“別跑?！比缓笪一貋砩险n.
我們?cè)诮淌疑献粤?xí)課的時(shí)候，他出去玩了。如果你想找到他，請(qǐng)去操場(chǎng)。班主任曾經(jīng)半開玩笑地說：“你的英語(yǔ)老師不夠帥，你玩得不夠?！奔热焕蠋煵恢栏止臼裁?，他就不出去玩了，還在教室里玩。
唉！這就是那個(gè)麻煩的同學(xué)，你不覺得嗎？
講師：?jiǎn)逃揽?/p>
【第15篇】初二作文：送給我的冤家同學(xué)
因?yàn)槟銈€(gè)子高，“人高馬大”，眼力極好，是“貴人”，你坐在最下面一位。而且我明顯近視，但是班里小矮人太多了(有點(diǎn)把錯(cuò)誤都推到別人身上的感覺！)。很不幸，我坐在你前面?！敦瑝?mèng)》從此開始！
“喂，你想死嗎！”你一臉憤怒的盯著我，還老是蹭膝蓋。當(dāng)老師轉(zhuǎn)向黑板上的“嘟嘟”時(shí)，我以閃電般的速度回頭問道：“同學(xué)，我們是文明人，說點(diǎn)文明的話吧！不要一直打打殺殺，對(duì)你不好！還有，上課認(rèn)真聽講好嗎？考不好怎么辦……”
“撲通”
你用盡全力把“軟弱”的我踢到桌子底下。不踢就不知道。只有當(dāng)你踢的時(shí)候，你才知道你的“踢功”很有影響力。
“xxx(一個(gè)朋友的名字)，你回答這個(gè)問題?！辈恢朗悄闾怀鲞€是你的“踢功”影響了老師。老師轉(zhuǎn)過身，一眼就看到了你。
唉，我告訴過你要認(rèn)真聽?？斐赡耆肆?，你站在那里一句話也說不出來，臉紅的像化了濃妝。
“坐下！下課來辦公室，上課不要欺負(fù)同學(xué)?！?/p>
你坐下來，臉不動(dòng)。但你的眼睛足以讓我.唉，幸好你的眼睛不會(huì)殺人。
不過話說回來，有必要這么生氣嗎？我只是想看看我的鉛筆是否鋒利，戳到了你的膝蓋。真的，讀了八年書，還是不知道怎么“給鄰居讓路”！看來我有必要補(bǔ)上你的思想課。
從此你就像黃河一樣失控了。每次上課總會(huì)時(shí)不時(shí)踢一腳，很難防止。一開始，你可以應(yīng)付。半年后，你掌握了它的技能。每次你把我踢出水，我就一塌糊涂。
為了盡快逃離他的“五指”，我以近視的名義坐在你面前。我心想：我們之間還有一個(gè)同學(xué)！真不敢相信你能踢它。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，因?yàn)槲覀冎g的同學(xué)不認(rèn)真，老師果斷把他調(diào)到了你身后。無語(yǔ)，欲哭無淚，開心又難過——我們又“見面”了。毫無疑問，我的后半輩子都是在你那黑黑的不人道的“魔爪”下度過的。
突然，寒假到了。但是我覺得舍不得你。也許，我們的友誼在一次次的“對(duì)抗”中加深了。
對(duì)了，這學(xué)期跟你的“嘴對(duì)嘴戰(zhàn)”中，我喜歡你的那句話：“不教你是逆天嗎？”
初中其他年級(jí)同類作文
記我小學(xué)班上的一位好同學(xué)600字
鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)6 (13)班，有個(gè)同學(xué)和我很親。他的名字叫林xi。從外面看，戴著一副眼鏡，又矮又小，不足為奇。但他懂事，自覺，樂于助人。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
林在她媽媽眼里是個(gè)懂事的孩子。為了家庭生活，他父親常年在外工作。家里就他媽一個(gè)人，工作忙，做家務(wù)，做爸爸做媽媽，努力工作，東奔西跑。林使她母親很苦惱。她努力學(xué)習(xí)，從不讓她擔(dān)心自己。他做作業(yè)很自覺，能獨(dú)立思考。他從不輕易放過難題，絞盡腦汁直到弄明白為止。他的作業(yè)質(zhì)量很高。除了認(rèn)真做好老師布置的任務(wù)外，他還經(jīng)常找一些輔導(dǎo)資料學(xué)習(xí)參考，以此來拓展自己的學(xué)習(xí)視野，增長(zhǎng)見識(shí)，對(duì)他學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起到很大的作用。對(duì)學(xué)生熱情，樂于助人，絕不保守。作為班里的中隊(duì)長(zhǎng)，他以身作則，待人真誠(chéng)，幫助同學(xué)非常熱情。有一次，我在試圖解決一些問題的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，正在努力思考。他發(fā)現(xiàn)了，笑著問我：“有什么困難需要幫助嗎？”我把習(xí)題給他看，他想了一下，然后開始給我詳細(xì)講解，讓我頭腦豁然開朗，深受啟發(fā)，很快就解決了問題。他出色的快速解決問題的能力讓我深受感動(dòng)和感動(dòng)，這種能力來自于刻苦學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。
林是的好同學(xué)。他學(xué)習(xí)好，性格好，善于幫助別人。我很想向他學(xué)習(xí)。
（初中一年級(jí)，）
此文獻(xiàn)給我的母校、老師和同學(xué)
《在迎接小學(xué)畢業(yè)的那段日子里》
當(dāng)老師向我們宣布離小學(xué)畢業(yè)考試只剩下一個(gè)月的時(shí)候，我才意識(shí)到我不是一個(gè)幼稚的小女孩，而是一個(gè)即將升入中學(xué)的女孩！
小學(xué)畢業(yè)考試，也是一場(chǎng)命運(yùn)多舛的考試，大家都知道如果這次考砸了，以后的中學(xué)生涯可能會(huì)很慘。于是，在這個(gè)月里，我們的校園生活變得緊張而忙亂，空氣仿佛凝固了，笑聲在校園生活中消失了。每天在學(xué)校，我們要么考試，要么做很多作業(yè)。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)三門主干課程已經(jīng)從每天一節(jié)課變成了每天兩節(jié)甚至三節(jié)課。不僅如此，每天放學(xué)，老師也要我們留下來學(xué)習(xí)功課。我們一直寫，一直做，一直聽老師講，一直奮斗，一直奮斗……都是為了這次考試。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考試終于到了！考場(chǎng)上，教室里靜悄悄的，你可以聽到一根針落地的聲音，只有沙沙的寫字聲和我們的心跳。我們很緊張，因?yàn)榇蠹叶济靼走@次考試的重要性。我們努力了一個(gè)月，努力不能白費(fèi)！我們別無選擇，只能做試卷.“丁”的鈴聲響起?！皶r(shí)間到了！別寫了！”監(jiān)考老師說。我們靜靜的等著監(jiān)考老師卷上來等.“是??！終于考完了！”監(jiān)考老師離開教室，全班同學(xué)盡情歡呼！我們突然爆發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲，仿佛籠子里的鳥兒被解放了！那個(gè)聲音，仿佛要顛覆教室，突然出現(xiàn)在校園里。那個(gè)聲音，仿佛消失了幾千年，今天又出現(xiàn)在這個(gè)校園里。一些學(xué)生把橡膠和其他投擲物扔在天花板上。我們又笑又哭。當(dāng)時(shí)大家都不知道分開是什么感覺。他們沒有想到我們會(huì)在一個(gè)多月內(nèi)分散到天涯海角.
一個(gè)多月后，畢業(yè)典禮隆重舉行！剛開始我們都還興高采烈，笑啊笑啊，畢業(yè)典禮在我們眼里似乎變得不起眼了。時(shí)間長(zhǎng)了，輪到我們?yōu)槔蠋煴吃?shī)唱歌了。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都變得嚴(yán)肅而微笑。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，當(dāng)我們?cè)俅位氐阶粫r(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)流下了眼淚。一想到馬上就要走，我就突然覺得酸酸的。我不需要照鏡子就知道我一定已經(jīng)流淚了。我發(fā)現(xiàn)窗外好像有烏云。我理解大家和窗外的心情一樣…走出校門，就知道該分東西了！
??！畢業(yè)后注定要和同學(xué)分開。??！畢業(yè)說明我已經(jīng)不是頑童了。小學(xué)的時(shí)候，我們有過喜怒哀樂，在一起生活了幾年，今天分開了！我會(huì)好好保存這段記憶。多年后的某一天，也許我會(huì)再次回首這段記憶，明白我就是這樣長(zhǎng)大的！
(卞小芳，上海市閔行區(qū)平陽(yáng)小學(xué)5 (1)班原香港借讀生)；原講師：季曉芳)
（初一，1000字）
我的奇葩同學(xué)700字
“每節(jié)課都是一個(gè)家，每個(gè)家都有各種精彩的東西”。這是我對(duì)我們班的評(píng)價(jià)。你不信，我給你看。
事件一：讀書課無聊到要死的時(shí)候，后面的書角只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的泉水，就去找同學(xué)借了一本書：劉福斌，借我一本書，我真誠(chéng)的說?！笆裁礃拥臅彼麊栔皇强磿?，不管是什么，只要有文字，關(guān)于語(yǔ)文，我說?！彼f，“我也沒有書。就借我一本，我就繼續(xù)厚著臉皮玩，不理他的話。于是他華麗的說不出話來。過了半響，可能是眼睛太暖了。他交了一本語(yǔ)文書。”他說，“這是唯一剩下的東西。關(guān)于語(yǔ)文和單詞，我比你更想借書。“我頭暈
事件二：我們期中考試完了，老師想讓我們放松一下，就給我們看了一部關(guān)于中華文明的深刻紀(jì)錄片：舌尖上的中國(guó)2。我們班以前有人這樣評(píng)價(jià)：“舌尖上的可恨中國(guó)要在晚上10點(diǎn)播出，看著人家在那里吃山珍海味，吃泡面。還有一句更離譜的話：“舌尖看中國(guó)，晚上想舔電視屏幕。所以在看這部紀(jì)錄片的時(shí)候，我們需要很強(qiáng)的自制力。除了吞咽的聲音。我們班的孫曉宇一直是個(gè)積極分子。當(dāng)她看到一個(gè)菜里面有酸菜的時(shí)候，興奮的說：我最喜歡吃老酸菜(牛肉面)，然后一直處于很高的狀態(tài)。我問了我們班以冷幽默著稱的何晴(她很冷，話也很少)。她怎么了？她沒有回答我。過了一會(huì)兒，她說了一句很經(jīng)典的話。當(dāng)時(shí)我正在出汗，寒風(fēng)凜冽，天寒地凍。于是我很榮幸的落到了何晴的校服褲下。
關(guān)于我的精彩同學(xué)還有很多例子，寫不完。這兩個(gè)是我們的經(jīng)典。想了解冷幽默的何晴，請(qǐng)關(guān)注我的下一篇文章：同學(xué)多變的性格——何晴。
（初中一年級(jí)，）
